第1单元 第1讲 物质的分类及转化-【金版教程】2026年高考化学一轮复习解决方案课件PPT(经典版)

2025-06-16
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 物质的分类及转化
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 16.37 MB
发布时间 2025-06-16
更新时间 2025-06-16
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高考一轮复习
审核时间 2025-06-16
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来源 学科网

内容正文:

0 第一单元 物质及其变化 第1讲 物质的分类及转化 1.认识元素可以组成不同种类的物质,根据物质的组成和性质可以对物质进行分类。2.认识同类物质具有相似的性质,一定条件下各类物质可以相互转化。3.认识元素在物质中可以具有不同价态,可以通过氧化还原反应实现含有不同价态同种元素的物质的相互转化。4.认识胶体是一种常见的分散系,能举例说明胶体的典型特征。 2 考点一 01 课时作业 05 目录 CONTENTS 考点二 02 高考真题演练 04 考点三 03 考点一 物质的 组成与分类 质子数(核电荷数) 元素 分子、原子或离子 同种元素 不同种元素 单质 化合物 考点一 5 2.构成物质的微粒 化学性质 化学 考点一 6 3.同素异形体 (1)同种元素形成的_____________________叫该元素的同素异形体。同素异形体的形成主要有两种方式:a.原子个数不同,如O2和O3;b.原子排列方式不同,如金刚石和石墨。 (2)同素异形体之间的性质差异主要体现在物理性质上,同素异形体之间的转化属于_______变化。 几种性质不同的单质 化学 考点一 7 4.混合物和纯净物 (1)纯净物:由___________组成。 (2)混合物:由______________________组成。 (3)纯净物和混合物的区别 同种物质 纯净物 混合物 有固定的组成和结构 无固定的组成和结构 ______固定的熔、沸点 ______固定的熔、沸点 保持一种物质的性质 保持原有物质各自的性质 两种或两种以上的物质 有 无 考点一 8 二、物质的分类 1.树状分类法 按不同层次对物质进行逐级分类,各层之间属于包含关系,如: 金属 非金属 碱 盐 氧化物 共价 电解质 非电解质 胶体 考点一 9 2.交叉分类法 从不同角度对物质进行分类,示例如下: 钠 碳酸 酸式 考点一 10 判断下列说法的正误,并指出错误说法的错因。 (1)由一种元素的阳离子与另一种元素的阴离子组成的物质一定为纯净物。( ) 错因:______________________________________________________________ (2)含有金属元素的离子一定是阳离子。 ( ) 错因:______________________________________________________________ × × FeCl2与FeCl3混合。 考点一 11 (3)冰水混合物属于混合物。 ( ) 错因:______________________________________________________________ (4)与水反应生成酸的氧化物一定是酸性氧化物,与水反应生成碱的氧化物一定是碱性氧化物。 ( ) 错因:______________________________________________________________ (5)已知NaH2PO2属于正盐,其水溶液呈碱性,则H3PO2属于一元弱酸。 ( ) × × 冰水混合物属于纯净物。 不一定,比如NO2、Na2O2。 √ 考点一 12 1.元素、物质及微粒间的关系 考点一 13 2.纯净物和混合物判断中的易错提醒 (1)只含一种元素的物质不一定是纯净物,也可能是混合物,如O2和O3,金刚石和石墨,红磷和白磷。 (2)结晶水合物属于纯净物,如CuSO4·5H2O、KAl(SO4)2·12H2O。 (3)由同位素的不同原子形成的单质或化合物是纯净物,如H2与D2、H2O和D2O。 (4)分子式为C5H10的物质可能是纯净物,也可能是因同分异构体共存的混合物。 (5)有机高分子属于混合物,如聚乙烯、淀粉。 考点一 14 考点一 15 4.常考的混合物实例 (1)气体混合物:空气、水煤气(CO和H2)、爆鸣气(H2和O2)、天然气(主要成分是CH4)、焦炉气(主要成分是H2和CH4)、裂解气。 (2)液体混合物:氨水、氯水、王水、硬水、福尔马林、水玻璃(Na2SiO3的水溶液)、盐酸、石油、石油的各种馏分、植物油、液溶胶。 (3)固体混合物:碱石灰、漂白粉、煤、玻璃、水泥、合金、铝热剂。 考点一 16 5.有关氧化物中的“一定”和“不一定” (1)酸性氧化物、碱性氧化物不一定都能与水反应生成相应的酸或碱,如SiO2、Fe2O3。 (2)能与碱反应生成盐和水的氧化物不一定是酸性氧化物,如NO2。 (3)碱性氧化物都是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物,如Mn2O7为酸性氧化物,Al2O3为两性氧化物,Na2O2为过氧化物。 (4)酸性氧化物不一定是非金属氧化物,如Mn2O7;非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如CO、NO。 考点一 17 角度一  理解与辨析物质的组成 1.(2024·河北卷)燕赵大地历史悠久,文化灿烂。对下列河北博物院馆藏文物的说法错误的是(  ) A.青铜铺首主要成分是铜锡合金 B.透雕白玉璧主要成分是硅酸盐 C.石质浮雕主要成分是碳酸钙 D.青花釉里红瓷盖罐主要成分是硫酸钙 解析:青花釉里红瓷盖罐是陶瓷,陶瓷的主要成分是硅酸盐,D错误。 考点一 18 2.(2025·福州市高三年级质量检测)科技创新是赢得未来发展主动权的必然选择。下列说法错误的是(  ) A.“天和号”推进器上的氮化硼陶瓷属于有机高分子材料 B.量子通信材料螺旋碳纳米管与石墨烯互为同素异形体 C.“天宫”空间站中太空机械臂的主要成分为铝合金,其强度大于纯铝 D.中国研制的先进微纳米光刻机,其材料之一四甲基氢氧化铵[(CH3)4NOH]可溶于水 考点一 19 角度二  分析与推测物质的分类 3.下列各组物质按化合物、单质、混合物、还原剂顺序排列的是(  ) 化合物 单质 混合物 还原剂 A 甲烷 氧气 98%的硫酸 锌 B 生石灰 臭氧 胆矾 氢气 C 烧碱 氮气 冰水混合物 氮气 D 稀豆浆 铜 盐酸 浓硫酸 考点一 20 4.下列物质中一定属于纯净物的一组是(  ) ①冰水混合物 ②爆鸣气 ③铝热剂 ④普通玻璃 ⑤水玻璃 ⑥漂白粉 ⑦二甲苯 ⑧TNT ⑨溴苯 ⑩C5H10 ⑪含氧40%的氧化镁 ⑫花生油 ⑬福尔马林 ⑭密封保存的NO2气体 ⑮王水 A.①⑧⑨⑪ B.②③④⑤⑥ C.⑦⑩⑫⑬⑭ D.①④⑧⑨⑪⑫ 考点一 21 考点二 物质的 性质与转化 1.物质的性质 (1)物理性质:______、 ______ 、 ______ 、光泽、密度、 ______ 、 ______ 、溶解性、导电性、导热性、硬度、挥发性等。 (2)化学性质:可燃性、稳定性、氧化性、 __________ 、酸碱性、金属性、 ___________等。 2.物理变化和化学变化 颜色 宏观 有______________的是化学变化,反之是物理变化 微观 有__________________的是化学变化;只有化学键断裂或形成的过程不是化学变化,如NaCl晶体的熔化和溶液中晶体的析出 状态 气味 熔点 沸点 还原性 非金属性 新物质生成 化学键断裂和形成 考点二 23 化合 分解 置换 复分解 氧化还原 非氧化还原 吸热 放热 离子 非离子 可逆 不可逆 考点二 24 4.单质、氧化物、酸(或碱)和盐的转化关系 应用实例 考点二 25 用化学方程式表示上述相应序号的物质间的转化(写出一个即可)。 ①_______________________; ②__________________; ③__________________; ⑤______________________; ⑥ ___________________________________; ⑦_______________________________。 Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O 考点二 26 判断下列说法的正误,并指出错误说法的错因。 (1)发生了颜色变化的一定是化学变化。( ) 错因:______________________________________________________________ (2)232Th转化成233U是化学变化。 ( ) 错因:______________________________________________________________ × × 如焰色试验属于物理变化。 原子核内部的变化属于核变化。 考点二 27 (3)两种盐反应一定生成两种新盐。 ( ) 错因:______________________________________________________________ (4)C、S在O2中燃烧均生成最高价氧化物。 ( ) 错因:______________________________________________________________ (5)向蛋白质溶液中滴加饱和Na2SO4溶液产生沉淀属于化学变化。 ( ) 错因:______________________________________________________________ × × 如NaHCO3和NaHSO4反应只生成Na2SO4一种新盐。 C在O2不足时燃烧生成CO,S在O2中燃烧生成SO2。 蛋白质的盐析属于物理变化。 × 考点二 28 1.物质变化的归类 物理变化 化学变化 三馏 蒸馏、分馏 干馏 两色 焰色试验 显色反应 五解 潮解 分解、电解、水解、裂解 十五化 熔化、汽化、液化 氧化、钝化、皂化、硝化、磺化、酯化、裂化、氢化、风化、炭化、煤的气化和液化 考点二 29 考点二 30 考点二 31 ③“强制弱”规律 分类 实例 离子方程式 酸 CH3COONa+HCl CH3COO-+H+=== CH3COOH 碱 FeCl3+NaOH Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓ 氧化剂 Cl2+KI Cl2+2I-===I2+2Cl- 还原剂 Fe+CuSO4 Cu2++Fe===Cu+Fe2+ 考点二 32 考点二 33 4.推理物质间转化的常用五个证据 (1)S燃烧不能直接生成SO3而是生成SO2。 (2)Al2O3、SiO2、Fe2O3与水不反应,不能直接转化为Al(OH)3、H2SiO3、Fe(OH)3。 (3)NH3催化氧化不能直接生成NO2而是生成NO。 (4)Fe分别与Cl2、Br2反应生成FeCl3、FeBr3,Fe分别与S、I2反应生成FeS、FeI2,Cu与S反应生成Cu2S。 (5)Fe与H+、Cu2+反应不能生成Fe3+。 考点二 34 角度一  理解与辨析物质变化类型 1.(2025·广东六校联考)中华文明源远流长,现代科技也迅猛发展。下列有关我国文明和科技的说法中不涉及化学变化的是(  ) A.青铜器皿除锈 B.节日燃放烟花 C.利用核反应发电 D.制造“蛟龙”号潜水器 考点二 35 2.(2025·湖南雅礼中学模拟)下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化,且都有明显颜色变化的是(  ) A.打开盛装NO的集气瓶;冷却NO2气体 B.用冰水混合物冷却SO3气体;加热氯化铵晶体 C.木炭吸附NO2气体;将氯气通入品红溶液中 D.向品红溶液中加入Na2O2;向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液 考点二 36 角度二  分析与推测物质的转化 3.(2025·天津市南开中学高三上学期统练)部分含铁物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理的是(  ) A.a可与e反应生成b B.b既可被氧化,也可被还原 C.可将e加入浓碱液中制得d的胶体 D.可存在b→c→d→e→b的循环转化关系 考点二 37 考点二 38 考点二 39 解析:A项,电解氯化铝溶液生成氢氧化铝、氢气和氯气,则第一步不能实现,应电解熔融的氧化铝生成铝单质;C项,氧化铁在高温条件下与铝发生铝热反应生成铁,铁与氯气在点燃条件下反应生成氯化铁,第二步不能实现;D项,二氧化硫与氯化钙溶液不反应,第一步不能实现。 考点二 40 考点三 分散系 胶体 1.分散系 (1)概念:把一种(或多种)物质以______形式分散在另一种(或多种)物质中所得到的混合物。 (2)分类:按照分散质粒子的____________ 。 粒子 直径大小 溶液 胶体 浊液 直径 考点三 42 (3)常见分散系的比较 分散系 溶液 胶体 浊液 分散质粒子 单个小分子或离子 大分子或离子集合体 巨大数目的分子或离子集合体  本质区别 分散质粒子的____________ 性质 稳定性 _______ __________ __________ 能否透过滤纸 _______ _______ _______ 能否透过半透膜 _______ _______ _______ 鉴别 有无___________效应 静置_____________ 实例 食盐水、蔗糖溶液 Fe(OH)3胶体 泥水、油水混合物 直径大小 稳定 介稳定 不稳定 能 能 不能 能 不能 不能 丁达尔 分层或沉淀 考点三 43 2.胶体 (1)Fe(OH)3胶体的制备与提纯 ①反应原理 ______________________________________ 。 ②操作步骤 沸水 红褐色 考点三 44 ③提纯—渗析 半透膜只允许较小的离子或分子通过,而胶粒不能通过,使离子或分子从胶体里分离出去的操作称为渗析。 (2)胶体的性质—丁达尔效应 可见光束通过胶体时,会出现一条_________________的现象。 光亮的“通路” 考点三 45 判断下列说法的正误,并指出错误说法的错因。 (1)直径为20 nm的纳米碳酸钙属于胶体。( ) 错因:______________________________________________________________ (2)溶液和胶体都可以通过滤纸和半透膜。( ) 错因:______________________________________________________________ (3)向饱和FeCl3溶液中滴加过量氨水,可制取Fe(OH)3胶体。( ) 错因:______________________________________________________________ × × 将纳米碳酸钙分散到某种分散剂中所形成的混合物属于胶体。 胶体不能透过半透膜。 × 生成的是Fe(OH)3沉淀。 考点三 46 (4)沸水中滴加适量饱和FeCl3溶液,形成带电的胶体,导电能力增强。( ) 错因:______________________________________________________________ (5)依据丁达尔效应可将分散系分为溶液、胶体与浊液。( ) 错因:______________________________________________________________ (6)胶体都呈液态,胶体的丁达尔效应属于物理变化。( ) 错因:______________________________________________________________ × × 胶体不带电,胶粒带电。 溶液、胶体与浊液的本质区别为分散质粒子直径的大小。 × 胶体不一定是液态,如气溶胶、固溶胶。 考点三 47 1.胶体的分类 按分散剂状态 气溶胶 雾、云、烟 液溶胶 Fe(OH)3胶体、蛋白质溶液、牛奶、豆浆 固溶胶 烟水晶、有色玻璃 考点三 48 2.胶体的性质及应用 考点三 49 3.辨识胶体性质的六个本质特征 (1)胶体粒子可以是多个微粒形成的聚集体[如Fe(OH)3胶体粒子]或大分子(如蛋白质胶体粒子、淀粉胶体粒子)。 (2)胶体属于分散系,是混合物,而很多纳米级物质的微粒直径也是在1~100 nm之间,但不属于胶体,属于纯净物,如纳米铜等。 (3)丁达尔效应是胶体粒子对光线的散射作用,属于物理变化。 考点三 50 (4)胶体不带电,胶体中的胶粒能够吸附体系中的带电粒子而使胶粒带电荷,但整个分散系仍呈电中性。 (5)胶体聚沉属于物理变化,如蛋白质的盐析就属于胶体聚沉现象。但蛋白质的变性不属于胶体的聚沉,此过程属于化学变化。 (6)不是所有胶体都有电泳现象,如淀粉溶液,因其胶体粒子不带电荷而无电泳现象。胶体有电泳现象是因为胶粒吸附带电的粒子而带电。 考点三 51 4.Fe(OH)3胶体制备注意事项 (1)加热至溶液呈红褐色后停止加热(加热时间过长导致聚沉)。 (2)不能用自来水,不能搅拌。 (3)书写制备胶体的化学方程式时,生成的胶体不加沉淀符号“↓”,应注明“胶体”二字。 考点三 52 5.常见净水剂及作用原理 (1)常见的净水剂:KAl(SO4)2·12H2O、FeCl3·6H2O等。其净水原理是Al3+、Fe3+水解生成Al(OH)3胶体、Fe(OH)3胶体,胶体可以吸附水中的悬浮物并使之沉降, 从而达到净化水的目的。 (2)明矾不能用作水的消毒剂,因为对水消毒,一定发生氧化还原反应;也不能使海水淡化。 考点三 53 角度一 理解与辨析分散系 1.FeCl3溶液、Fe(OH)3胶体、Fe(OH)3浊液是三种重要的分散系,下列叙述不正确的是(  ) A.胶体和溶液能透过滤纸,而浊液不能透过滤纸 B.分别用一束光照射三种分散系,只有Fe(OH)3胶体能产生丁达尔效应 C.三种分散系的稳定性:FeCl3溶液>Fe(OH)3胶体>Fe(OH)3浊液 D.根据能否产生丁达尔效应,将分散系分为溶液、浊液和胶体 考点三 54 2.磁流体是电子材料的新秀,它既具有固体的磁性,又具有液体的流动性。磁流体的分散质粒子直径为5.5~36 nm。下列有关磁流体的说法正确的是(  ) A.该分散系属于悬浊液 B.该分散系能产生丁达尔效应 C.该分散系与食盐水中分散质粒子直径相同 D.将该分散系过滤,在滤纸上能得到分散质 解析:磁流体的分散质粒子直径为5.5~36 nm,介于1~100 nm,故磁流体属于胶体,能产生丁达尔效应,A、C错误,B正确;胶体和溶液都能透过滤纸,故将该分散系过滤,在滤纸上不能得到分散质,D错误。 考点三 55 角度二  分析与推测胶体的性质与应用 3.(2025·江苏苏南名校抽测)下列事实中,与胶体的性质无关的是(  ) A.将植物油倒入水中,用力搅拌形成油水混合物 B.一束平行光线射入鸡蛋清液体里,从侧面可以看到一束光亮的“通路” C.用明矾作净水剂,除去水中悬浮杂质 D.用渗析的方法可以除去蛋白质溶液中的NaCl 考点三 56 4.(2025·陕西省宝鸡市高三上学期阶段性检测)向100 mL小烧杯中加入40 mL蒸馏水,加热至沸腾,向沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液。继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热,就制得了Fe(OH)3胶体。下列有关胶体的叙述错误的是(  ) A.胶体是一种分散系,属于混合物 B.胶体中的分散质粒子的直径为1~100 nm C.胶体的本质特征是能发生丁达尔效应 D.丁达尔效应可被用来区分胶体和溶液 考点三 57 高考真题演练 1.(2024·新课标卷)文房四宝是中华传统文化的瑰宝。下列有关叙述错误的是(  ) A.羊毛可用于制毛笔,主要成分为蛋白质 B.松木可用于制墨,墨的主要成分是单质碳 C.竹子可用于造纸,纸的主要成分是纤维素 D.大理石可用于制砚台,主要成分为硅酸盐 解析:大理石主要成分为碳酸钙,D错误。 高考真题演练 1 2 3 4 5 59 发明 关键操作 化学原理 A 制墨 松木在窑内焖烧 发生不完全燃烧 B 陶瓷 黏土高温烧结 形成新的化学键 C 造纸 草木灰水浸泡树皮 促进纤维素溶解 D 火药 硫黄、硝石和木炭混合,点燃 发生氧化还原反应 2.(2024·湖北卷)劳动人民的发明创造是中华优秀传统文化的组成部分。下列化学原理描述错误的是(  ) 解析:草木灰主要成分为碳酸钾,浸泡的水呈碱性,用于分离树皮等原料中的胶质,并不能促进纤维素溶解,C错误。 高考真题演练 1 2 3 4 5 60 物质 性质 用途 A 次氯酸钠 氧化性 衣物漂白 B 氢气 可燃性 制作燃料电池 C 聚乳酸 生物可降解性 制作一次性餐具 D 活性炭 吸附性 分解室内甲醛 3.(2024·甘肃卷)化学与生活息息相关,下列对应关系错误的是(  ) 解析:活性炭有吸附性,能够有效吸附空气中的有害气体、去除异味,但无法分解甲醛,D错误。 高考真题演练 1 2 3 4 5 61 4. (2024·安徽卷)下列选项中的物质能按图示路径在自然界中转化,且甲和水可以直接生成乙的是(  ) 解析: A项,Cl2与水反应生成HClO和HCl,无法直接生成NaClO;B项,SO2与水反应生成亚硫酸而不是硫酸;C项,氧化铁与水不反应,不能生成氢氧化铁沉淀。 选项 甲 乙 丙 A Cl2 NaClO NaCl B SO2 H2SO4 CaSO4 C Fe2O3 Fe(OH)3 FeCl3 D CO2 H2CO3 Ca(HCO3)2 高考真题演练 1 2 3 4 5 62 解析:B项,氢氧化镁和盐酸反应可以得到氯化镁溶液,但是电解氯化镁溶液不能得到Mg;C项,NaCl溶液中只通入CO2不能得到NaHCO3;D项,SO2和水反应生成H2SO3,不能得到H2SO4。 高考真题演练 1 2 3 4 5 63 课时作业 [建议用时:40分钟] 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意) 1.(2025·深圳市龙岗区高三期末质量监测)“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”。下列做法不符合“高质量发展”理念的是(  ) A.“火力发电”,将煤炭直接燃烧进行火力发电 B.“煤炭气化”,将固体煤转化为H2、CH4等可燃气体 C.“二氧化碳合成淀粉”,将二氧化碳转化为淀粉 D.“变废为宝”,将农作物秸秆转化为基本化工原料CH3OH 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课时作业 65 选项 A B C D 文物 名称 金瓯永固杯 玉云龙纹炉 青玉大禹治水图山子 各种釉彩大瓶 2.(2025·湖南省衡阳市高三上学期期末联考)下列文物的主要成分是金属材料的是(  ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课时作业 66 3.(2025·福建省宁德一中高三检测)广东是岭南文化的集萃地。下列有关岭南文化的说法不正确的是(  ) A.“海丝文化”:海上丝绸贸易用于交易的银锭中仅存在离子键 B.“茶艺文化”:沏泡功夫茶利用了萃取原理,水作萃取剂 C.“建筑文化”:制作博古梁架时,在木材上雕刻花纹的过程主要发生物理变化 D.“戏剧文化”:现代粤剧舞台上灯光光柱的形成是因为丁达尔效应 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课时作业 67 4.(2025·湖南省郴州市高三教学质量监测)化学与材料、人类生活密切相关,下列说法错误的是(  ) A.食品中添加适量的二氧化硫可以起到漂白、防腐和抗氧化等作用 B.在北京冬奥会中,短道速滑服使用的超高分子聚乙烯属于有机高分子材料 C.在日常生活中,造成钢铁腐蚀的主要原因是化学腐蚀 D.生产宇航服所用的碳化硅陶瓷和碳纤维材料都是新型无机非金属材料 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课时作业 68 5.(2025·河南省豫北名校高三联考)化学与生活、生产、科技等密切相关。下列说法不正确的是(  ) A.“酒中之水,皆可蒸烧”是因为酒精的沸点比水的沸点低 B.SiO2用作光导纤维,是因为其具有强导电性 C.维生素C用作食品中的防腐剂,是因为维生素C有较强的还原性 D.古壁画红色颜料用铁红,是由于其在空气中性质稳定 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课时作业 69 选项 已知 方法 结论 A 淀粉遇I2显蓝色 类比 淀粉遇Br2也变蓝色 B Na2SO3在空气中易变质 类比 Na2CO3在空气中也易变质 C HCl是强酸 推理 HF是强酸 D NH3有还原性 推理 PH3有强还原性 6.(2025·河南省豫北名校高三联考)下列类比或推理合理的是(  ) 解析:遇I2显蓝色是淀粉的特性,淀粉遇Br2不变色,A不合理;碳酸钠没有还原性,Na2CO3在空气中能稳定存在,B不合理;HF是弱酸,C不合理;元素非金属性越弱,气态氢化物的还原性越强,还原性:PH3>NH3,D合理。   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课时作业 70 7.(2025·河北省部分学校高三质量检测)制造大型飞机是一项重要的国家项目。下列与飞机制造有关的说法正确的是(  ) A.制造飞机用的金属材料都是合金,合金的熔点比成分金属高,硬度大 B.飞机壳用铝合金而不用不锈钢是因为铝合金耐腐蚀性强 C.油管用硅橡胶比普通橡胶耐腐蚀 D.航空玻璃是由无机硅酸盐玻璃与有机透明材料复合而成的,硅酸盐玻璃、水玻璃、石英玻璃、有机玻璃都含有相同成分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课时作业 71 8.(2025·甘肃省民乐市第一中学高三诊断)我国材料化学的发展为科技进步做出了突出贡献。下列有关纳米材料的说法错误的是(  ) A.当光束通过纳米金刚石粉末时,不能产生丁达尔效应 B.“纳米”铜比表面积大,可与盐酸剧烈反应生成H2 C.碳纳米管与石墨互为同素异形体 D.纳米Fe3O4分散到适当的分散剂中可得到胶体 解析:铜排在金属活动性顺序表氢的后面,铜与盐酸不反应,“纳米”铜比表面积大,也不会反应,B错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课时作业 72 9.(2025·甘肃省民乐市第一中学高三诊断)下列关于古籍中的记载说法错误的是(  ) A.《天工开物》中“凡石灰,经火焚炼为用”涉及的是分解反应 B.制造“后母戊鼎”的青铜和举世轰动的“超级钢”均属于合金 C.“半江瑟瑟(碧绿色)半江红”描述的是丁达尔效应 D.诗句“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”涉及了化学变化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课时作业 73 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课时作业 74 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课时作业 75 盐、铜盐、碱式盐(或碳酸盐) Cu2(OH)2CO3+4HCl===2CuCl2+3H2O+CO2↑ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课时作业 76 (3)写出④⑤的化学方程式: ④________________________。 ⑤________________________。 (4)上述转化过程中属于化合反应的是________(填序号,下同),属于复分解反应的是________,属于分解反应的是________。 ① ②③ ④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课时作业 77 12.Ⅰ.(1)已知次磷酸(H3PO2)是一元中强酸,请写出其与足量氢氧化钠反应的化学方程式:__________________________________。 (2)已知Be(OH)2与Al(OH)3都属于两性氢氧化物,写出Be(OH)2分别溶于NaOH溶液、盐酸的化学方程式: ①____________________________________。 ②_________________________________。 H3PO2+NaOH===NaH2PO2+H2O Be(OH)2+2NaOH===Na2[Be(OH)4] Be(OH)2+2HCl===BeCl2+2H2O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课时作业 78 (1)A、B、C三种物质可以归为一类的依据是___________________________。 (2)将C归为化合物,将D归为单质的理由是______________________________ ___________________________________________________________。 都含有氧原子(或都是氧化物) 二氧化碳分子是由不同种元素 的原子构成的分子,而氮气分子是由同种元素的原子构成的分子 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课时作业 79 (3)图示反应用化学方程式表示为_______________________________。 化学变化过程中消耗的A物质和生成的C物质的质量比为________。 (4)从微观的角度去描述你获得的关于化学变化的有关信息: _______________________________________________________________(答出一条即可)。 15∶22 化学变化中原子的种类、数目、质量没有发生改变(其他合理答案也可) 解析:Ⅱ.根据题给信息及图示可知,A为NO、B为CO、C为CO2、D为N2。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课时作业 80               R 一、物质的组成 1.元素与物质的关系 (1)元素:具有相同___________________的一类原子的总称。 (2)物质:宏观上物质是由_____组成的,微观上物质是由_________________构成的。 (3)元素eq \o(――→,\s\up14(组成)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(单质:由__________组成的纯净物,化合物:由_____________组成的纯净物)) (4)元素在物质中的存在形态 游离态:元素以______形式存在的状态。 化合态:元素以________形式存在的状态。 如MnOeq \o\al(-,4)、MnOeq \o\al(2-,4)、FeOeq \o\al(2-,4)、[Al(OH)4]-含有金属元素,均为阴离子。 3.氧化物的再分类 (1)酸性氧化物:与碱反应生成相应的盐和水的氧化物,如SO2、CO2、SO3、N2O5、P2O5等。 (2)碱性氧化物:与酸反应生成相应的盐和水的氧化物,如Na2O、CaO、CuO、Fe2O3、FeO等。 (3)两性氧化物:既能与酸反应生成盐和水,又能与碱反应生成盐和水的氧化物,如Al2O3等。 (4)不成盐氧化物:如CO、NO等。 (5)过氧化物:含有过氧离子(Oeq \o\al(2-,2))的氧化物,如Na2O2、CaO2等。 3.化学反应的分类 eq \a\vs4\al\co1(化学反应) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\o(――――――――――――――――→,\s\up10(据反应物、生成物种类及个数))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(_______反应, _______反应, _______反应, _______反应)),\o(―――――――――――――→,\s\up10(据反应中有无电子转移))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(___________反应, ______________反应)),\o(―――――――――――→,\s\up10(据反应的热效应))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(_______反应, ____________反应)),\o(―――――――――――→,\s\up10(据反应中有无离子参与))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(____________反应, ____________反应)),\o(――――――――――――→,\s\up10(据反应进行的限度))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(_______反应, ________反应)))) CO2+2Mgeq \o(=====,\s\up14(点燃))2MgO+C C+O2eq \o(=====,\s\up14(点燃))CO2 2C+O2eq \o(=====,\s\up14(点燃))2CO 2CO+O2eq \o(=====,\s\up14(点燃))2CO2 2.物质的转化关系 (1)单质、氧化物、酸、碱和盐的相互转化 ①金属单质及其化合物的转化 金属单质eq \o(――→,\s\up15(O2))碱性氧化物eq \o(――→,\s\up15(H2O))碱eq \o(――→,\s\up15(酸))盐 如:Naeq \o(――→,\s\up15(O2))Na2Oeq \o(――→,\s\up15(H2O))NaOHeq \o(――→,\s\up15(H2SO4))Na2SO4 符合上述转化关系的常见金属有Na、K、Ca、Ba等,但Mg、Fe、Al、Cu等不符合上述转化。 ②非金属单质及其化合物的转化 非金属单质eq \o(――→,\s\up15(O2))酸性氧化物eq \o(――→,\s\up15(H2O))酸eq \o(――→,\s\up15(碱))盐 如:Seq \o(――→,\s\up15(O2))SO2eq \o(――→,\s\up15(H2O))H2SO3eq \o(――→,\s\up15(NaOH))Na2SO3 符合上述转化关系的常见非金属有C、S、P等,但N、Si等不符合上述转化。 (2)常见物质的转化规律 ①“易溶制难溶”规律 如Na2SO4溶液与BaCl2溶液反应,其离子方程式为Ba2++SOeq \o\al(2-,4)===BaSO4↓。 ②“难挥发制易挥发”规律 如浓磷酸与NaBr固体反应: H3PO4(浓)+NaBreq \o(=====,\s\up15(△))NaH2PO4+HBr↑ 3.辨析物质变化的四种化学观念 (1)电解质的电离是物理变化,电解质溶液导电是化学变化。 (2)同素异形体的转化(如:O2与O3的相互转化),结晶水合物的形成(如:CuSO4+5H2O===CuSO4·5H2O),结晶水合物的失水(如:CuSO4·5H2Oeq \o(=====,\s\up15(△))CuSO4+5H2O)是化学变化。 (3)原子核的裂变、聚变不是化学变化。 (4)蛋白质的变性属于化学变化;蛋白质的盐析属于物理变化。 解析:Fe与Fe(Ⅲ)的盐类物质可发生反应生成Fe(Ⅱ)的盐类物质,如Fe+2FeCl3===3FeCl2,A合理;Fe(Ⅱ)为铁元素的中间价态,既有还原性也有氧化性,因此既可被氧化,也可被还原,B合理;Fe(Ⅲ)的盐类物质与浓碱液反应生成Fe(OH)3沉淀,制备Fe(OH)3胶体的操作为向沸水中滴加饱和FeCl3溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热,C不合理;b→c→d→e→b的转化如FeCl2eq \o(――→,\s\up15(NaOH))Fe(OH)2eq \o(――→,\s\up15(O2、H2O))Fe(OH)3eq \o(――→,\s\up15(稀HCl))FeCl3eq \o(――→,\s\up15(Fe))FeCl2,D合理。 4.在给定条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是(  ) A.AlCl3(aq)eq \o(――→,\s\up15(电解))Al(s)eq \o(――→,\s\up15(NaOH))Na[Al(OH)4](aq) B.Cu2S(s)eq \o(―――→,\s\up15(O2(g)),\s\do14(高温))SO2(g)eq \o(―――――→,\s\up15(H2O2(aq)))H2SO4(aq) C.Fe2O3(s)eq \o(――→,\s\up15(Al),\s\do14(高温))Fe(s)eq \o(――→,\s\up15(Cl2),\s\do14(点燃))FeCl2 D.SO2(g)eq \o(――――→,\s\up15(CaCl2(aq)))CaSO3(s)eq \o(――→,\s\up15(O2))CaSO4(s) FeCl3+3H2Oeq \o(=====,\s\up14(△))Fe(OH)3(胶体)+3HCl 5.(2024·江苏卷)在给定条件下,下列制备过程涉及的物质转化均可实现的是(  ) A.HCl制备:NaCl溶液eq \o(――→,\s\up15(电解))H2和Cl2eq \o(――→,\s\up15(点燃))HCl B.金属Mg制备:Mg(OH)2eq \o(――→,\s\up15(盐酸))MgCl2溶液eq \o(――→,\s\up15(电解))Mg C.纯碱工业:NaCl溶液eq \o(――→,\s\up15(CO2))NaHCO3eq \o(――→,\s\up15(△))Na2CO3 D.硫酸工业:FeS2eq \o(――→,\s\up15(O2),\s\do14(高温))SO2eq \o(――→,\s\up15(H2O))H2SO4 10.(2025·石家庄市高三教学质量检测)下列工业制备过程中的物质转化错误的是(  ) A.工业制硝酸:N2eq \o(――――――→,\s\up15(O2),\s\do14(放电或高温))NOeq \o(――→,\s\up15(H2O))HNO3 B.工业制备高纯硅:石英砂eq \o(――――――→,\s\up15(焦炭),\s\do14(1800~2000 ℃))粗硅eq \o(―――→,\s\up15(HCl),\s\do14(300 ℃))SiHCl3eq \o(―――→,\s\up15(H2),\s\do14(1100 ℃))高纯硅 C.工业冶炼镁:MgCl2(熔融)eq \o(=====,\s\up15(电解))Mg+Cl2↑ D.氯碱工业:2NaCl+2H2Oeq \o(=====,\s\up15(电解))2NaOH+Cl2↑+H2↑ 解析:工业制硝酸第一步是氨的催化氧化(4NH3+5O2eq \o(=====,\s\up15(催化剂),\s\do14(△))4NO+6H2O),第二步是NO被氧化成NO2(2NO+O2===2NO2),第三步是二氧化氮与水反应生成硝酸(3NO2+H2O===2HNO3+NO),A错误。 二、非选择题 11.铜器久置于空气中会和空气中的水蒸气、CO2、O2作用产生“绿锈”,该“绿锈”俗称“铜绿”[化学式为Cu2(OH)2CO3],“铜绿”能与酸反应生成铜盐、CO2和H2O。某同学利用下述系列反应实现了“铜→铜绿→……→铜”的转化。 铜eq \o(――→,\s\up15(①))铜绿eq \o(――→,\s\up15(②))Aeq \o(――→,\s\up15(③))Cu(OH)2eq \o(――→,\s\up15(④))Beq \o(――→,\s\up15(⑤),\s\do14(H2))Cu (1)从三种不同分类标准回答,“铜绿”属于哪类物质:__________________________。 (2)请写出“铜绿”与盐酸反应的化学方程式: __________________________________________。 Cu(OH)2eq \o(=====,\s\up15(△))CuO+H2O CuO+H2eq \o(=====,\s\up15(△))Cu+H2O Ⅱ.在宏观—微观—符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。汽车尾气的排放是造成大气污染的主要原因之一,在汽车排气管上安装“催化转换器”便可以使汽车的尾气转换成无毒气体。如用表示碳原子,用表示氧原子,用表示氮原子,如图为气体转换的微观过程。请根据图示回答问题: 2NO+2COeq \o(=====,\s\up15(催化剂),\s\do14(△))2CO2+N2 $$

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