内容正文:
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第十一单元 有机
化学基础
第6讲 生物大分子
1.知道典型糖类物质,能说明单糖、二糖和多糖的区别与联系,能探究葡萄糖的化学性质,能描述淀粉、纤维素的典型性质。2.认识蛋白质结构中的肽键,能说明蛋白质的基本结构特点,能判断氨基酸的缩合产物、多肽的水解产物。能分析说明氨基酸、蛋白质与人体健康的关系。3.了解核酸的结构特点和生物功能,体会研究生物大分子的重要意义。
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考点一
01
课时作业
04
目录
CONTENTS
考点二
02
高考真题演练
03
考点一 糖类
1.糖类的组成、结构和分类
(1)组成与结构
①组成:主要包括____________三种元素。大多数糖类化合物的通式可以用____________表示,所以糖类也叫碳水化合物。
②结构:________________________及它们的脱水缩合物。
C、H、O
Cn(H2O)m
多羟基醛、多羟基酮
考点一
5
(2)分类
10 mol以上
2~10 mol
考点一
6
分子式 结构简式 官能团 二者关系
葡萄糖 C6H12O6 ______________________ —OH、______ 互为同分异构体
果糖 C6H12O6 CH2OH(CHOH)3 COCH2OH ______、—OH
2.单糖——葡萄糖、果糖与戊糖
(1)葡萄糖和果糖的组成及分子结构
CH2OH(CHOH)4CHO
—CHO
考点一
7
(2)葡萄糖的化学性质
银镜
砖红色沉淀
5
考点一
8
写出葡萄糖与新制氢氧化铜反应的化学方程式:__________________________
___________________________________________________________。
(3)戊糖——核糖与脱氧核糖
结构 它们都是含有5个碳原子的单糖。核糖分子式为____________,脱氧核糖分子式为________
作用 它们分别是生物体的遗传物质_______________和__________________的重要组成部分
C5H10O5
C5H10O4
核糖核酸(RNA)
脱氧核糖核酸(DNA)
考点一
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比较项目 蔗糖 麦芽糖
分子式 ____________
性质 都能发生________
是否含醛基 ____ ____
水解产物 ________________ ________
相互关系 _____________________
3.二糖——蔗糖与麦芽糖
C12H22O11
水解
否
是
葡萄糖和果糖
葡萄糖
互为同分异构体
考点一
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4.多糖——淀粉与纤维素
(1)相似点
①都属于天然____________,属于多糖,分子式都可表示为____________。
②在酸或酶的作用下都能发生水解反应,水解的最终产物都是______________。
③都不能发生银镜反应。
(2)不同点
①纤维素比淀粉更难水解。
②常温下,淀粉遇单质碘变____色。
有机高分子
(C6H10O5)n
C6H12O6(葡萄糖)
蓝
考点一
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5.用途
(1)糖类物质可给一切生物体维持生命活动提供________。
(2)葡萄糖是重要的工业原料,主要用于食品加工、医疗输液、合成药物等。
(3)淀粉是食物的一种重要成分,可用于生产葡萄糖和_______等。
(4)纤维素可用于纺织工业、造纸,制造________________、纤维素乙酸酯、黏胶纤维等。
能量
酒精
纤维素硝酸酯
考点一
12
判断下列说法的正误,并指出错误说法的错因。
(1)凡分子组成符合Cn(H2O)m的化合物都属于糖类。 ( )
错因:______________________________________________________________
(2)淀粉和纤维素水解的最终产物都是葡萄糖,故二者都是人体所需的能源物质。 ( )
错因:______________________________________________________________
(3)木材纤维和土豆淀粉遇碘均显蓝色。 ( )
错因:______________________________________________________________
符合Cn(H2O)m的化合物不一定属于糖类,如HCHO。
×
纤维素不能被人体吸收,故不属于人体所需的能源物质。
木材纤维的主要成分是纤维素,遇碘不变蓝。
×
×
考点一
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(4)向淀粉水解后所得水解液中滴加碘水,溶液未变蓝色,说明淀粉没有发生水解。 ( )
错因:______________________________________________________________
(5)蔗糖与麦芽糖互为同分异构体,二者水解产物均为葡萄糖。 ( )
错因:______________________________________________________________
(6)向食盐中加入淀粉溶液,检验食盐中是否含有碘元素。 ( )
错因:______________________________________________________________
×
加入碘水不变蓝,说明无淀粉存在,故淀粉已水解完全。
×
×
蔗糖的水解产物为葡萄糖和果糖。
加碘盐中含有碘酸钾而不是碘单质。
考点一
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1.淀粉水解程度的判断
(1)实验原理:淀粉在酸作用下发生水解反应最终生成葡萄糖,反应物淀粉遇碘变蓝色,不能发生银镜反应;产物葡萄糖遇碘不变蓝,能发生银镜反应。
(2)实验步骤
考点一
15
(3)实验现象及结论
说明:①验证水解产物时,首先要加入NaOH溶液中和后再进行实验。
②要验证混合液中是否还有淀粉应直接取水解液加碘水,而不能在加入NaOH中和后再加碘水,因碘水与NaOH溶液反应。
现象A 现象B 结论
1 未出现银镜 溶液变蓝色 淀粉尚未水解
2 出现银镜 溶液变蓝色 淀粉部分水解
3 出现银镜 溶液不变蓝色 淀粉完全水解
考点一
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2.有关糖类的几点警示
(1)糖类物质不一定有甜味,有甜味的不一定是糖类。
(2)糖类物质的分子通式一般为Cn(H2O)m,但有些糖不符合此通式,如鼠李糖(C6H12O5),符合Cn(H2O)m的化合物也不一定为糖类,如醋酸[C2(H2O)2]。
(3)人体内没有水解纤维素的酶,纤维素在人体中的作用主要是加强肠胃蠕动,但不能被吸收。
考点一
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角度一 理解与辨析糖类物质的组成与性质
1. (2024·安徽卷)D乙酰氨基葡萄糖(结构简式如图)是一种天然存在的特殊单糖。下列有关该物质说法正确的是( )
A.分子式为C8H14O6N
B.能发生缩聚反应
C.与葡萄糖互为同系物
D.分子中含有σ键,不含π键
解析:由该物质的结构简式可知其分子式为C8H15O6N,葡萄糖分子式为C6H12O6,不互为同系物,A、C错误;该物质结构中含有C===O键,即分子中σ键和π键均有,D错误。
考点一
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2.下列说法正确的是( )
A.用碘酒可以检验淀粉是否发生水解反应
B.糖类是多羟基醛、多羟基酮和它们的脱水缩合物
C.糖类物质的通式都符合Cn(H2O)m
D.鸡蛋煮熟、福尔马林保存标本、医用酒精杀菌消毒和粮食酿酒都涉及蛋白质变性
考点一
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角度二 创新与探究糖类物质的水解
3.有以下实验过程:
结合实验过程,下列结论中正确的是( )
A.淀粉尚有部分未水解
B.淀粉已完全水解
C.淀粉没有水解
D.淀粉已发生水解,但不知是否完全水解
考点一
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实验操作 现象 结论
A 淀粉在稀硫酸的作用下水解后,待溶液冷却后,向其中滴加氢氧化钠至溶液呈碱性,再加入新制的氢氧化铜,加热 有砖红色沉淀产生 淀粉已经水解
B 向蔗糖溶液中滴加稀硫酸,水浴加热,加入新制的Cu(OH)2 无砖红色
沉淀 蔗糖未发生
水解
C 往淀粉水解液中加入碘水 溶液变蓝 淀粉未水解
D 向20%蔗糖溶液中加入少量稀硫酸,加热;再加入银氨溶液 无明显现象 蔗糖未发生水解反应
4.由实验操作和现象,可得出相应正确结论的是( )
考点一
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考点二 蛋白质
和核酸
1.氨基酸的结构与性质
(1)氨基酸的组成与结构
氨基酸是羧酸分子中烃基上的氢原子被氨基取代得到的化合物。天然蛋白质水
解后得到的均为α氨基酸,其通式为____________,官能团为______和__________ 。
(2)氨基酸的化学性质
①两性
氨基酸分子中既含有酸性基团—COOH,又含有碱性基团—NH2,因此,氨基酸是_______化合物。
—NH2
—COOH
两性
考点二
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甘氨酸与HCl、NaOH反应的化学方程式分别为 ;___________。
____________________。
②成肽反应
两个氨基酸分子在一定条件下,通过_____与__________间缩合脱去水,形成含有_______________的化合物,发生成肽反应。
多种氨基酸分子间脱水以________等相互结合,可形成蛋白质。
2.蛋白质的结构与性质
(1)蛋白质的组成与结构
①蛋白质主要由____________________等元素组成。
②蛋白质是由________通过______反应产生的,蛋白质属于天然有机高分子。
氨基
羧基
肽键( )
肽键
C、H、O、N、S
氨基酸
缩聚
考点二
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(2)蛋白质的性质
氨基酸
浓硝酸
黄
烧焦羽毛
(NH4)2SO4、Na2SO4
加热、加压、强酸、强碱
考点二
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3.酶
大多数酶是一类特殊的_______,是生物体内重要的________,其催化作用具有以下特点:
(1) ____________,不需加热。
(2)具有高度的专一性。
(3)具有高效的________作用。
蛋白质
催化剂
条件温和
催化
考点二
26
4.核酸
(1)核酸
大分子
核苷酸
脱氧核糖核酸(DNA)
核糖核酸(RNA)
考点二
27
组成 脱氧核糖核酸(DNA) 核糖核酸(RNA)
磷酸 都含有
核苷 戊糖 __________ ________
碱基 相同 腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)
不同 ____________ _____________
(2)核酸的组成
脱氧核糖
核糖
胸腺嘧啶(T)
尿嘧啶(U)
考点二
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核苷酸
考点二
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判断下列说法的正误,并指出错误说法的错因。
(1)所有蛋白质水解的最终产物都是α氨基酸。 ( )
错因:______________________________________________________________
(2)磨豆浆的大豆富含蛋白质,豆浆煮沸后蛋白质变成了氨基酸。 ( )
错因:______________________________________________________________
(3)将(NH4)2SO4、CuSO4溶液分别加入蛋白质溶液,都出现沉淀,表明二者均可使蛋白质变性。 ( )
错因:______________________________________________________________
________________________________
×
天然蛋白质水解的最终产物都是α氨基酸。
蛋白质在加热条件下变性,而不是水解。
(NH4)2SO4溶液使蛋白质的溶解度降低而从溶液中析出,此过程为盐析,CuSO4溶液使蛋白质变性。
×
×
考点二
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(4)棉、麻、羊毛及合成纤维完全燃烧都只生成CO2和H2O。 ( )
错因:______________________________________________________________
_____________________________________
(5)用加酶洗衣粉洗涤毛织品效果更好。 ( )
错因:______________________________________________________________
_____________
×
羊毛的主要成分为蛋白质,含有C、H、O、N、S等元素,完全燃烧除生成CO2和H2O,还有其他物质生成。
×
毛织品的主要成分为蛋白质,加酶洗衣粉能使蛋白质发生水解,导致衣服损坏。
考点二
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1.氨基酸的成肽规律
(1)2种不同氨基酸脱水可形成4种二肽
如甘氨酸与丙氨酸混合后,可以在相同分子之间,也可以在不同分子之间,形成以下4种二肽。结构简式分别为
考点二
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(2)分子间或分子内脱水成环
考点二
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(3)氨基酸分子缩聚成高分子
2.蛋白质盐析和变性的比较
盐析 变性
内涵 加入无机盐溶液使蛋白质的溶解度降低而析出 一定条件下,使蛋白质失去原有生理活性
条件 较浓的轻金属盐或铵盐溶液,如(NH4)2SO4、Na2SO4溶液等 加热、紫外线、X射线、重金属盐、强酸、强碱、甲醛等
特点 可逆,蛋白质仍保持原有活性 不可逆,蛋白质已失去原有活性
应用 分离、提纯蛋白质,如向蛋白质溶液中加入饱和Na2SO4[或(NH4)2SO4]溶液,使蛋白质析出 消毒,灭菌,给果树施用波尔多液,保存动物标本等
考点二
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3.蛋白质的易错警示
(1)酶一般在30~50 ℃活性最强,超过适宜的温度时,酶将失去生理活性。
(2)蛋白质的盐析是物理变化,蛋白质的变性是化学变化,两者均是一定条件下,蛋白质凝聚成固体的过程。
(3)蛋白质的水解产物是多种氨基酸的混合物。
考点二
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角度一 理解与辨析氨基酸的性质
1.下列关于氨基酸的说法中不正确的是( )
A.氨基酸是羧酸的取代酸,氨基取代了羧酸烃基上的氢原子
B.天然的氨基酸均为无色晶体,且为α氨基酸
C.氨基酸不能溶解于水、乙醇、乙醚等溶剂中
D.氨基酸是两性化合物,能够溶解于强酸或强碱溶液中
解析:氨基酸除少数外一般都能溶于水,而难溶于乙醇、乙醚,故C说法错误。
考点二
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2.科学家发现半胱氨酸能增强艾滋病病毒感染者的免疫力,对控制艾滋病病毒的蔓延有奇效。已知半胱氨酸的结构简式为 ,则下列说法不正确的是( )
A.半胱氨酸属于α氨基酸
B.半胱氨酸是一种两性化合物
C.两分子半胱氨酸脱水形成的二肽的结构简式为
D. 与NaOH溶液加热时可放出一种碱性气体
考点二
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角度二 理解与辨析蛋白质和核酸的性质
3.(2025·青岛市高三质量检测)化学助力人们对美好生活的追求。烫发原理如图,下列说法错误的是( )
A.头发的主要成分蛋白质属于高分子
B.“软化”时应加入氧化剂,“定型”
时应加入还原剂
C.应避免频繁地烫、染发,以减少对头发和头皮的伤害
D.烫发过程中既有极性键、非极性键的断裂又有极性键、非极性键的形成
解析:“软化”时“S—S”断裂形成“S—H”应加入还原剂,“定型”时“S—H”断裂形成“S—S”应加入氧化剂,B错误。
考点二
38
4.如图1是脱氧核糖核酸(DNA)的结构片段,它的碱基中胞嘧啶的结构如图2,下列说法正确的是( )
A.脱氧核糖核酸中含有的化学键都是不同原子形成的极性共价键
B.2脱氧核糖(C5H10O4)与葡萄糖属于同系物,都能发生银镜反应
C.胞嘧啶分子式为C4H5N3O,含有的含氧官能团是氨基和酰胺基
D.脱氧核糖核酸由磷酸、2脱氧核糖和碱基通过一定方式结合而成
考点二
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高考真题演练
1.(2024·北京卷)下列说法不正确的是( )
A.葡萄糖氧化生成CO2和H2O的反应是放热反应
B.核酸可看作磷酸、戊糖和碱基通过一定方式结合而成的生物大分子
C.由氨基乙酸形成的二肽中存在两个氨基和两个羧基
D.向饱和的NaCl溶液中加入少量鸡蛋清溶液会发生盐析
解析:氨基乙酸形成的二肽中存在一个氨基、一个羧基和一个肽键,C错误。
高考真题演练
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2. (2024·湖南卷)组成核酸的基本单元是核苷酸,如图是核酸的某一结构片段,下列说法错误的是( )
A.脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)结构中的碱基相同,戊糖不同
B.碱基与戊糖缩合形成核苷,核苷与磷酸缩合形成核苷酸,核苷酸缩合聚合得到核酸
C.核苷酸在一定条件下,既可以与酸反应,
又可以与碱反应
D.核酸分子中碱基通过氢键实现互补配对
高考真题演练
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解析:脱氧核糖核酸(DNA)的戊糖为脱氧核糖,碱基为腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶,核糖核酸(RNA)的戊糖为核糖,碱基为腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、尿嘧啶,两者的碱基不完全相同,戊糖不同,A错误。
高考真题演练
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3.(2024·山东卷)中国美食享誉世界,东坡诗句“芽姜紫醋炙银鱼”描述了古人烹饪时对食醋的妙用。食醋风味形成的关键是发酵,包括淀粉水解、发酵制醇和发酵制酸等三个阶段。下列说法错误的是( )
A.淀粉水解阶段有葡萄糖产生
B.发酵制醇阶段有CO2产生
C.发酵制酸阶段有酯类物质产生
D.上述三个阶段均应在无氧条件下进行
高考真题演练
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高考真题演练
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4.(2024·辽宁卷)环六糊精(D吡喃葡萄糖缩合物)具有空腔结构,腔内极性较小,腔外极性较大,可包合某些分子形成超分子。图1、图2和图3分别表示环六糊精结构、超分子示意图及相关应用。下列说法错误的是
( )
A.环六糊精属于寡糖
B.非极性分子均可被环六糊精包合形成超分子
C.图2中甲氧基对位暴露在反应环境中
D.可用萃取法分离环六糊精和氯代苯甲醚
解析:要和环六糊精形成超分子,该分子的直径必须要匹配环六糊精的空腔尺寸,故不是所有的非极性分子都可以被环六糊精包合形成超分子,B错误。
高考真题演练
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5.(2023·湖北卷)中科院院士研究发现,纤维素可在低温下溶于NaOH溶液,恢复至室温后不稳定,加入尿素可得到室温下稳定的溶液,为纤维素绿色再生利用提供了新的解决方案。下列说法错误的是( )
A.纤维素是自然界分布广泛的一种多糖
B.纤维素难溶于水的主要原因是其链间有多个氢键
C.NaOH提供OH-破坏纤维素链之间的氢键
D.低温降低了纤维素在NaOH溶液中的溶解性
高考真题演练
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6.(2022·湖北高考)化学物质与生命过程密切相关,下列说法错误的是( )
A.维生素C可以还原活性氧自由基
B.蛋白质只能由蛋白酶催化水解
C.淀粉可用CO2为原料人工合成
D.核酸可视为核苷酸的聚合产物
高考真题演练
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7.(2022·海南高考)化学物质在体育领域有广泛用途。下列说法错误的是( )
A.涤纶可作为制作运动服的材料
B.纤维素可以为运动员提供能量
C.木糖醇可用作运动饮料的甜味剂
D.“复方氯乙烷气雾剂”可用于运动中急性损伤的镇痛
高考真题演练
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课时作业
[建议用时:40分钟]
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意)
1.下列说法不正确的是( )
A.淀粉、纤维素水解的最终产物均为葡萄糖
B.葡萄糖既可以与银氨溶液反应,又可以与新制氢氧化铜反应
C.糖类、油脂、蛋白质都是高分子,都能发生水解反应
D.天然油脂都是混合物,没有恒定的熔点和沸点
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课时作业
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2.以下关于糖类、油脂和蛋白质这三大营养物质的叙述不正确的是( )
A.天然油脂大多是由混合甘油酯组成的混合物,有固定的熔沸点
B.淀粉水解的最终产物能发生银镜反应
C.蛋白质溶液中加入饱和硫酸铵溶液后产生的沉淀能重新溶于水
D.油脂能发生皂化反应,生成甘油和高级脂肪酸盐
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课时作业
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3.下列关于有机物说法正确的是( )
A.核酸根据其所含碱基的不同,分为脱氧核糖核酸和核糖核酸
B.纤维素和淀粉都是多糖,二者互为同分异构体
C.多糖和蛋白质在一定条件下都能水解
D.乙醇中是否含水,可用金属钠来检测
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课时作业
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4.化学和生活、生产息息相关。下列说法正确的是( )
A.海水稻含有丰富的蛋白质、脂肪、淀粉等高分子营养物质
B.笔、墨、纸、砚为传统的文房四宝,上述物质中的毛笔与宣纸均含有机物
C.二氧化硫有毒,严禁将其添加到任何食品和饮料中
D.脱氧核糖核酸(DNA)充分水解后得到磷酸、脱氧核糖和5种碱基
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课时作业
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5.(2025·合肥市高三教学质量检测)三星堆遗址考古发掘出多件重要文物,如商青铜神树、金杖、丝绸“黑炭”、象牙等。下列叙述错误的是( )
A.青铜的硬度比纯铜低
B.自然界中的金元素主要以游离态存在
C.丝绸到黑炭的转化涉及氧化还原反应
D.象牙中含有的胶原蛋白属于有机高分子
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课时作业
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6.(2025·辽宁省辽阳市高三质量检测)野生食用菌是天然的绿色食品,富含多种有益于人体的成分,有的食用菌还有治疗多种疾病的药理作用。下列说法中错误的是( )
A.野生食用菌中含有多种多糖体,如β葡聚糖{(C6H10O5)n}等,β葡聚糖与淀粉互为同分异构体
B.野生食用菌中含有多种氨基酸,氨基酸既能与酸反应又能与碱反应
C.野生食用菌中富含多种矿物质和微量元素,如铁、锌等,铁、锌均属于过渡元素
D.野生食用菌所含的蛋白质营养价值高,蛋白质水解的最终产物为氨基酸
解析: β葡聚糖与淀粉聚合度n值不同,不互为同分异构体,A错误。
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课时作业
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7.下列说法不正确的是( )
A.植物油含有不饱和高级脂肪酸甘油酯,能使溴的四氯化碳溶液褪色
B.向蔗糖和稀硫酸共热后的溶液中加入少量银氨溶液,检验生成的葡萄糖
C.麦芽糖、葡萄糖都能发生银镜反应
D.将天然的甘氨酸、丙氨酸、苯丙氨酸混合,在一定条件下生成的链状二肽有9种
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课时作业
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二、选择题(每小题有1个或2个选项符合题意)
8.如图表示不同化学元素所组成的物质,以下说法错误的是( )
A.若①为某种大分子的组成单位,则①可能是氨基酸
B.若②是人体中重要的储能物质,则②可能是脂肪
C.若③为能储存遗传信息的大分子物质,则③一定是DNA
D.若④能够作为医疗注射物,则④是葡萄糖
解析:C项中能储存遗传信息的大分子物质也可能是RNA。
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课时作业
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9.生命科学和人体健康与化学息息相关,下列说法正确的是( )
A.淀粉无甜味,糖尿病患者多食无碍
B.DNA双螺旋的两个螺旋链是通过氢键相互结合的
C.油脂在体内水解成高级脂肪酸和乙醇
D.重金属离子可使蛋白质变性而使人中毒
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课时作业
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10.青霉素是医学上一种常用的抗生素,在体内经酸性水解后,得到青霉氨基酸,其结构简式如图所示(分子中的—SH与—OH具有类似的性质)。下列关于青霉氨基酸的推断合理的是( )
A.青霉氨基酸分子中所有碳原子均在同一条直线上
B.青霉氨基酸只有酸性,没有碱性
C.青霉氨基酸分子间能形成多肽
D.1 mol青霉氨基酸能与足量金属钠反应放出2 mol H2
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课时作业
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11.以淀粉为基本原料可制备许多物质。例如:
下列有关说法中正确的是( )
A.淀粉属于糖类物质,反应①是水解反应
B.反应③的条件是浓硫酸、170 ℃,反应④是加聚反应,反应⑤是氧化反应
C.乙烯、聚乙烯分子中均含有碳碳双键,均可被酸性KMnO4溶液氧化
D.在加热条件下,可用新制氢氧化铜将葡萄糖、乙醛区别开
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课时作业
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三、非选择题
12.一定条件下以纤维素和淀粉为原料,制备对二甲苯(PX)的合成路线如下:
回答下列问题:
(1)化合物PX属于________(填字母)。
A.烯烃 B.芳香烃
C.环状烷烃 D.不饱和烃
BD
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课时作业
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(2)下列关于纤维素、淀粉和葡萄糖的说法,正确的是________(填字母)。
A.葡萄糖属于二糖
B.用碘水能判断淀粉水解是否完全
C.纤维素和淀粉都属于多糖类,是天然高分子
D.稀酸催化下,纤维素、淀粉和葡萄糖都能发生水解反应
(3)乳酸和丙烯酸分子结构中,都含有的官能团的名称是________。
(4)乳酸的酸性比乙酸稍强,下列不能与乳酸水溶液发生反应的是________(填字母)。
A.Na B.NaOH
C.Na2CO3 D.Na2SO4
BC
羧基
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课时作业
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13.蛋白质是生命的基础,没有蛋白质就没有生命。
(1)蛋白质主要由__________________等元素组成(用元素符号表示)。
(2)蛋白质是人体必需的营养物质,下列食物中,蛋白质含量最丰富的是_____(填字母)。
A.香蕉、苹果 B.米饭、馒头
C.鱼、虾 D.西红柿、黄瓜
(3)一种二肽的结构简式如图所示:
C、H、O、N、S
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课时作业
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合成这种二肽的氨基酸的结构简式是________________、________________。
(4)下列物质中,既能与NaOH反应,又能与硝酸反应,还能水解的是________(填字母)。
①Al2O3 ②Al(OH)3 ③氨基酸 ④二肽
⑤ ⑥(NH4)2CO3
⑦NaHCO3 ⑧葡萄糖 ⑨蛋白质
A.①②③④ B.④⑤⑥⑦⑨
C.③④⑤⑥⑧⑨ D.全部
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课时作业
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(5)下列有关蛋白质的叙述中正确的是________(填序号)。
①温度越高,酶催化的化学反应速率越快
②天然蛋白质水解的最终产物几乎均为α氨基酸
③重金属盐能使蛋白质变性,所以误食重金属盐会中毒
④氨基酸和蛋白质均是既能与强酸反应又能与强碱反应的两性物质
②③④
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课时作业
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R
C6H12O6+6O2eq \o(――→,\s\up17(酶))
6CO2+6H2O
CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2+NaOHeq \o(――→,\s\up17(△))Cu2O↓+CH2OH(CHOH)4COONa+3H2O
(3)核酸的水解和生成
eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(\b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(戊糖,碱基))\o(,\s\up17(缩合),\s\do15(水解))核苷, 磷酸))
eq \o(,\s\up17(缩合),\s\do15(水解))__________eq \o(,\s\up17(缩合聚合),\s\do15(水解))核酸
解析:淀粉属于多糖,淀粉水解的最终产物为葡萄糖,反应为,A正确;发酵制醇阶段的主要反应为eq \o(――→,\s\up17(酶))2CH3CH2OH+2CO2↑,该阶段有CO2产生,B正确;发酵制酸阶段的主要反应为2CH3CH2OH+O2eq \o(――→,\s\up17(催化剂),\s\do15(△))2CH3CHO+2H2O、2CH3CHO+O2eq \o(――→,\s\up17(催化剂),\s\do15(△))2CH3COOH,CH3COOH与CH3CH2OH会发生酯化反应生成CH3COOCH2CH3,C正确;发酵制酸阶段CH3CH2OH发生氧化反应生成CH3COOH,应在有氧条件下进行,D错误。
$$