第11单元 第1讲 认识有机化合物-【金版教程】2026年高考化学一轮复习解决方案课件PPT（不定项版）

0 第十一单元　有机 化学基础 第1讲　认识有机化合物 1.认识碳原子的成键特点，了解常见有机化合物的结构。2.认识有机物中的官能团与物质类别的关系。3.知道有机化合物存在同分异构现象，能写出符合特定条件的同分异构体。4.能够正确命名简单的有机化合物。5.掌握有机化合物分离、提纯的方法及确定有机物分子式、结构式的方法。 2 考点一 01 课时作业 07 目录 CONTENTS 考点二 02 高考真题演练 06 微专题 05 考点三 03 考点四 04 考点一　有机化合物的分类及官能团 1．按元素组成分类 (1)有机化合物：是指含________的化合物，但含碳化合物______、CO2、碳酸及________属于无机物。 (2)根据分子组成中是否有C、H以外的元素，把有机物分为烃和___________。 ①烃：仅含有C和H两种元素的有机物。 ②烃的衍生物：烃分子里的_________被其他______________取代后的产物。 碳元素 CO 碳酸盐 烃的衍生物 氢原子 原子或原子团 考点一 5 2．按碳的骨架分类 链状 脂环 芳香族 考点一 6 3．按官能团分类 (1)官能团：决定有机化合物______的原子或原子团。 (2)有机物的主要类别、官能团和典型代表物 类别 官能团 代表物名称、结构简式 烷烃 — 甲烷CH4 类别 官能团 代表物名称、结构简式 烯烃 ____________碳碳双键 乙烯______________ 炔烃 __________碳碳三键 乙炔__________ 芳香烃 — 苯 特性 CH2===CH2 —C≡C— CH≡CH 考点一 7 卤代烃 ________ (—X　卤素原子) 溴乙烷__________ 醇 _______羟基 乙醇____________ 酚 苯酚_______________ 醚 _______________醚键 乙醚__________________ 醛 ___________醛基 乙醛____________ 碳卤键 C2H5Br —OH C2H5OH CH3CH2OCH2CH3 CH3CHO —CHO 考点一 8 酮 _________酮羰基 丙酮____________ 羧酸 _________羧基 乙酸___________ 酯 _____________酯基 乙酸乙酯________________ 胺 ________氨基 甲胺_________ 酰胺 ____________酰胺基 乙酰胺____________ CH3COCH3 —COOH CH3COOH CH3COOCH2CH3 —NH2 CH3NH2 CH3CONH 考点一 9 判断下列说法的正误，并指出错误说法的错因。 (1)官能团相同的物质一定是同一类物质。( ) 错因：______________________________________________________________ (2)只有烃的衍生物中才含有官能团，烃中没有官能团。( ) 错因：______________________________________________________________ (3) 属于苯的同系物、芳香烃和芳香族化合物。( ) 错因：______________________________________________________________ × × 烯烃、炔烃中含有碳碳双键、碳碳三键。 × 苯的同系物仅含一个苯环，侧链必须为烷基。 考点一 10 (4) 含有醛基，属于醛类。( ) 错因：______________________________________________________________ (5)乙烯、乙炔、苯乙烯都属于脂肪烃。( ) 错因：______________________________________________________________ (6)分子式为C4H10O的物质，一定属于醇类。( ) 错因：______________________________________________________________ × × 苯乙烯属于芳香烃。 × 也可能是醚。 考点一 11 1．可以根据碳原子是否达到饱和，将烃分为饱和烃和不饱和烃，如烷烃是饱和烃，烯烃、炔烃、芳香烃属于不饱和烃。 2．官能团的书写必须注意规范性，例如碳碳双键为“ ”，而不能写成“C===C”，碳碳三键为“—C≡C—”，而不能写成“C≡C”，醛基应为“—CHO”，而不能写成“—COH”。 3．苯环不属于官能团。 4．醇和酚：这两类有机物都含有羟基。区分这两类物质就是看羟基是否直接连在苯环碳原子上，如 属于醇类， 则 属于酚类。 考点一 12 考点一 13 考点一 14 考点一 15 醇 酚 酯 卤代烃 烯烃 羧酸 醛 考点一 16 羟基 羟基、酯基 卤代烃 醛基 羧基 碳碳双键、酮羰基、酯基 考点一 17 碳碳双键 烯烃 碳碳三键 炔烃 羟基 酚 醛基 醛 酯基 酯 碳氯键(或氯原子) 卤代烃 考点一 18 考点二　有机化合物的结构特点、同分异构体 1．有机物分子中碳原子的成键特点 (1)碳原子的最外层有______个电子，可与其他原子形成______个共价键，而且碳原子之间也能相互形成共价键。 (2)碳原子之间不仅可以形成______，还可以形成______和三键及苯环中的特殊键。 (3)多个碳原子可以相互结合形成碳链，也可以形成______，碳链或______上还可以连有支链。 4 4 单键 双键 碳环 碳环 考点二 20 CH2===CH—CH===CH2 CH2===CHCHO 考点二 21 3.同系物 (1)定义：______相似，在分子组成上相差_________________________的化合物互称为同系物。 (2)链状烷烃同系物：分子式都符合___________，如CH4、CH3CH3、 互为同系物。 (3)同系物的化学性质_______，物理性质呈现一定的递变规律。 结构 一个或若干个CH2原子团 CnH2n＋2 相似 考点二 22 同分异构现象 化合物具有相同的_________，但_________不同的现象 具有_______________的化合物互为同分异构体 类型 碳架异构 碳骨架不同，如CH3—CH2—CH2—CH3和___________________ 位置异构 官能团位置不同，如CH2===CH—CH2—CH3和___________________ 官能团异构 官能团种类不同，如CH3CH2OH和________________ 4．有机化合物的同分异构现象 分子式 结构 同分异构现象 CHCH3CH3CH3 CH3—CH==CH—CH3 考点二 23 判断下列说法的正误，并指出错误说法的错因。 (1)CH3CH2OH与CH2OHCH2OH是同系物。( ) 错因：______________________________________________________________ (2)相同碳原子数的饱和一元醛和饱和一元醇互为同分异构体。( ) 错因：______________________________________________________________ (3)红磷、白磷属于同分异构体，它们之间的转化属于物理变化。( ) 错因：______________________________________________________________ × 同系物是结构相似、分子组成相差一个或若干个CH2原子团的化合物。 × 相同碳原子数的饱和一元醛和饱和一元酮互为同分异构体。 × 白磷与红磷属于同素异形体，相互之间的转化属于化学变化。 考点二 24 错因：______________________________________________________________ 错因：______________________________________________________________ × × 二者属于同种物质。 的一氯代物有5种。 考点二 25 1．同系物的判断方法 “一差” 分子组成上相差一个或若干个CH2原子团 “二同” 通式相同；所含官能团的种类、数目都要相同(若有环，必须满足环的种类和数量均相同) “三注意” 同系物必须为同一类物质；同系物的结构相似；属于同系物的物质，物理性质不同，但化学性质相似 考点二 26 考点二 27 2．同分异构体的判断方法 (1)同分异构体的分子式相同，相对分子质量相同。但相对分子质量相同的化合物不一定是同分异构体，如C2H6与HCHO，C2H5OH与HCOOH不是同分异构体。 (2)“异构”是指结构不同，主要包括碳架异构(碳骨架不同)、位置异构(官能团在碳链上的位置不同)和官能团异构(官能团的种类不同，属于不同类物质)。 考点二 28 3．同分异构体的书写规律 (1)烷烃 烷烃只存在碳架异构，书写时要注意全面而不重复，具体规则如下： 考点二 29 实例：以C6H14为例(为了简便易看，在所写结构中省去了H原子) 第一步：将分子中全部碳原子连成直链作为母链C—C—C—C—C—C。 第二步：从母链一端取下一个碳原子作为支链(即甲基)，依次连在主链中心对称线一侧的各个碳原子上，此时碳骨架结构有两种： 不能连在①位和⑤位上，否则会使碳链变长，②位和④位等效，只能用一个，否则重复。 考点二 30 第三步：从母链上取下两个碳原子作为一个支链(即乙基)或两个支链(即2个甲基)依次连在主链中心对称线一侧的各个碳原子上，两甲基的位置依次相同、相邻，此时碳骨架结构有两种： ②位或③位上不能连乙基，否则会使主链上有5个碳原子，使主链变长。所以C6H14共有5种同分异构体。 考点二 31 考点二 32 (3)芳香族化合物 ①两个取代基在苯环上的位置有邻、间、对3种。 ②若苯环上有三个取代基，当三个取代基均相同时有3种；当有两个取代基相同时有6种；当三个取代基都不同时有10种。 4．键线式书写要注意的五个问题 (1)一般表示3个及以上碳原子的有机物。 (2)只忽略C—H键，其余的化学键不能忽略。 (3)必须表示出 、—C≡C—等官能团。 (4)碳、氢原子不标注，其余原子必须标注(含羟基、醛基和羧基中氢原子)。 (5)每个拐点或端点表示一个碳原子。 考点二 33 考点二 34 (3)复杂有机物分子式的确定步骤 ①数出有机物除H以外的其他原子数目。 ②根据公式得出有机物的氢原子数。 ③与选项对照并检查。 6．同分异构体数目判断的常用方法 常用方法 思路 基团连接法 将有机物看作由基团连接而成，由基团的异构体数目可推断有机物同分异构体数目。其中，丙基(—C3H7)有2种结构，丁基(—C4H9)有4种结构，戊基(—C5H11)有8种结构。如C4H9Cl有4种同分异构体 考点二 35 换位 思考法 将有机物分子中的不同原子或基团进行换位思考。如乙烷分子中共有6个H，若有一个氢原子被Cl取代，所得一氯乙烷只有一种结构，那么五氯乙烷也只有一种结构(C2HCl5可看作C2Cl6中的一个Cl原子被一个H原子取代，其情况跟一氯乙烷完全相同) 等效氢法 分子中等效氢原子有如下情况：分子中同一个碳原子上连接的氢原子等效；同一个碳原子上所连接的甲基中的氢原子等效；分子中处于对称位置上的氢原子等效 定一移 一法 分析二元取代产物的方法。如分析C3H6Cl2的同分异构体数目，可先固定其中一个氯原子的位置，然后移动另一个氯原子 组合法 确定酯的同分异构体的方法。饱和一元酯 ，若R1有m种，R2有n种，共有m×n种。如丁酸戊酯的结构有2×8＝16(种) 考点二 36 解析：乙炔的结构简式为HC≡CH，A错误；该键线式表示的是4­甲基­2­戊烯，B错误；1，3­丁二烯的分子式为C4H6，D错误。 考点二 37 考点二 38 角度二　分析与推测有机物的分子式 3．氯羟喹能够提高人体的免疫力，其结构如图所示。下列有关氯羟喹的说法正确的是(　　) A．分子式为C18H25ON3Cl B．两个环上有5种处于不同化学环境的氢原子 C．分子中氮原子杂化方式只有1种 D．分子中所有碳原子可能共平面 解析：氯羟喹的分子式为C18H26ON3Cl，A错误；氯羟喹分子中氮原子杂化方式有sp2和sp3 2种，C错误；分子中有多个饱和碳原子，故不可能所有碳原子共平面，D错误。 考点二 39 4．(2025·湘豫名校联考高三质量检测)治疗抑郁症的药物帕罗西汀的结构简式如图所示，下列说法正确的是(　　) A．帕罗西汀的分子式为C19H20FNO3 B．分子中含有肽键、羟基、氟原子及碳碳双键四种官能团 C．帕罗西汀不能与盐酸反应 D．分子中所有碳原子可能处于同一平面 解析：帕罗西汀分子中不存在碳碳双键、羟基和肽键，B错误；帕罗西汀中的亚氨基具有碱性，能与盐酸反应，C错误；杂环中所有碳原子为sp3杂化方式，不可能处于同一平面，D错误。 考点二 40 考点二 41 考点二 42 角度四　分析与推测同分异构体的书写与数目 7．双环己烷C12H22( )的二氯代物中氯原子在同一个环上的同分异构体的个数是(　　) A．13 B．12 C．11 D．10 考点二 43 8．(2025·广东摸底联考)Q( )是某医药的中间体，同时满足下列条件的Q的同分异构体有(不考虑立体异构)(　　) ⅰ.含有苯环，能与FeCl3溶液发生显色反应； ⅱ.分子中含有两个化学环境相同的甲基。 A．8种 B．11种 C．12种 D．14种 考点二 44 考点三　有机化合物的命名 甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸 1．烷烃的命名 (1)习惯命名法 “正”“异”“新” 异戊烷 新戊烷 考点三 46 5­甲基­3，6­二乙基壬烷 考点三 47 3­甲基­2­丁醇 4，5­二甲基­2­己炔 考点三 48 3．苯的同系物的命名 一般苯作为母体，其他基团作为取代基。 (1)苯分子中的一个氢原子被甲基取代后生成______，被乙基取代后生成______。 (2)如果两个氢原子被两个甲基取代后生成二甲苯，其有三种同分异构体，根据习惯命名法可分别用邻、间、对表示；根据系统命名法，可将某个甲基所在的碳原子的位置编为1号，选取最小位次给另一个甲基编号。 ____________　　___________　　____________ (1，2­二甲苯) (1，3­二甲苯) (1，4­二甲苯) 甲苯 乙苯 邻二甲苯 间二甲苯 对二甲苯 考点三 49 判断下列说法的正误，并指出错误说法的错因。 (1) 的名称为1，3－二甲基丁烷。( ) 错因：______________________________________________________________ (2) CH2===CH—CH===CH—CH===CH2的名称为1，3，5－三己烯。 ( ) 错因：______________________________________________________________ (3) 的名称为2－甲基硝基苯。 ( ) 错因：______________________________________________________________ × 主链选择错误，正确命名为2­甲基戊烷。 × 主链名称错误，应为1，3，5­己三烯。 × 应为2－硝基甲苯(邻硝基甲苯)。 考点三 50 (4) 的名称为二溴乙烷。 ( )   错因：______________________________________________________________ (5)某烯烃的名称是2­甲基­4­乙基­2­戊烯。( ) 错因：______________________________________________________________ × 溴原子的位号没有标明。应为1，2­二溴乙烷。 × 该烯烃的碳骨架为 ，正确的命名应为2，4­二甲基­2­己烯。 考点三 51 1．有机物的命名 (1)选主链：选最长的碳链(包括官能团在内)为主链，称为某烷(或根据官能团确定类别命名)。 (2)编序号：从距支链(或官能团)最近的一端编号，确定支链(或官能团)的位置。 (3)书写 ①1、2、3等——指官能团或取代基的位置。 ②二、三、四等——指相同取代基或官能团的个数。 ③甲、乙、丙、丁等——指主链碳原子个数分别为1、2、3、4等。 ④烯、炔、醛、酮、酸、酯等——指物质类别。 考点三 52 2．烷烃的系统命名法给主链碳原子编号时的三原则 原则 解释 首先要考虑“近” 以离支链较近的主链一端为起点编号 同“近”考虑“简” 有两个不同的支链，且分别处于距主链两端同近的位置，则从较简单的支链一端开始编号 同“近”、同 “简”，考虑“小” 若有两个相同的支链，且分别处于距主链两端同近的位置，而中间还有其他支链，从主链的两个方向编号，可得到两种不同的编号系列，两系列中各位次之和最小者即为正确的编号 考点三 53 3.有机物命名时的注意事项 (1)含有两个或两个以上相同官能团的有机物命名要称之为“某二……”不能称之为“二某……”如 为“乙二醇”，而不是“二乙醇”；再如CH2===CHCH===CH2为“1，3­丁二烯”，而不是“1，3­二丁烯”。 (2)含官能团的有机物系统命名时，选主链、编号位要围绕官能团进行，且要注明官能团的位置及数目。 (3)书写有机物名称时不要遗漏阿拉伯数字之间的逗号及与汉字之间的短线。 (4)烷烃系统命名中不能出现“1－甲基”“2－乙基”的名称，若出现，则是选取主链错误。 考点三 54 4．有机物系统命名中常见的错误 (1)主链选取不当(不包含官能团，不是主链最长、支链最多)。 (2)编号错(官能团的位次不是最小)。 (3)支链主次不分(不是先简后繁)。 (4)忘记“­”“，”或用错。 考点三 55 解析：根据有机物的命名原则判断②的名称应为3­甲基­1­戊烯，③的名称应为2­丁醇。 考点三 56 2．下列有机物的命名正确的是(　　) A．3，3­二甲基­4­乙基戊烷 B．3，3，4­三甲基己烷 C．2­甲基­4­乙基­1­戊烯 D．2，2­二甲基­3­戊炔 考点三 57 角度二　归纳与论证有机物名称规范书写 3．写出下列各种有机物的结构简式和名称。 (1)2，3­二甲基­4­乙基己烷的结构简式为______________________________。 (2)支链只有一个乙基且相对分子质量最小的烷烃的结构简式为_______________，名称为________________。 (3)分子式为C8H18且核磁共振氢谱只有一组峰的烃的结构简式为________________，名称为_________________________。 3­乙基戊烷 2，2，3，3­四甲基丁烷 考点三 58 3，3，4­三甲基己烷 5，5­二甲基­3­乙基­1­己炔 2­乙基­1，3­丁二烯 1，4­二甲苯 苯甲醛 1，4­苯二甲酸 考点三 59 考点四　研究有机化合物的一般步骤和方法 1．研究有机化合物的基本步骤 实验式 分子式 分子结构 考点四 61 2．分离、提纯有机化合物的常用方法 (1)蒸馏和重结晶 (2)萃取分液 ①常用的萃取剂：苯、CCl4、乙醚、石油醚、二氯甲烷等。 ②液—液萃取：利用待分离组分在两种_________的溶剂中的_________不同，将其从一种溶剂转移到另一种溶剂中的过程。 ③固—液萃取：用溶剂从固体物质中溶解出待分离组分的过程。 适用对象 要求 蒸馏 常用于分离、提纯液态有机物 ①该有机物热稳定性较强； ②该有机物与杂质的_______相差较大 重结晶 常用于分离、提纯固态有机物 ①杂质在所选溶剂中溶解度______________； ②被提纯的有机物在此溶剂中溶解度受_______影响较大 沸点 很小或很大 温度 不互溶 溶解度 考点四 62 3．有机物分子式的确定 (1)元素分析 CO2 H2O 简单无机物 最简整数比 实验式(最简式) 无水CaCl2 KOH浓溶液 氧原子 考点四 63 (2)相对分子质量的测定——质谱法 质谱图中质荷比的________值即为该有机物的相对分子质量。 如图所示为戊烷的质谱图。 最大 考点四 64 4．确定有机物分子结构的方法 (1)红外光谱 分子中化学键或官能团可对红外线发生振动吸收，不同化学键或官能团___________不同，在红外光谱图上将处于不同的位置，从而可以获得分子中含有何种化学键或官能团的信息。 例如：某未知物(C2H6O)的红外光谱图 (如图所示)上发现有_______键、_______键 和__________键的振动吸收。 因此，可以初步推测该未知物是含______ 基的化合物，结构简式可写为_________。 吸收频率 O—H C—H C—O 羟 C2H5OH 考点四 65 (2)核磁共振氢谱 例如：未知物C2H6O的核磁共振氢谱若如图甲所示，则结构简式为____________；若如图乙所示，则结构简式为____________。 (3)X射线衍射 从X射线衍射图中经过计算可获得分子的有关数据，包括键长、键角等分子结构信息。 组数 面积 CH3CH2OH CH3OCH3 考点四 66 判断下列说法的正误，并指出错误说法的错因。 (1)某物质完全燃烧生成CO2和H2O，则该有机物中一定有C、H、O三种元素。( ) 错因：______________________________________________________________ (2)碳氢质量比为3∶1的有机物一定是CH4。 ( ) 错因：______________________________________________________________ × 烃及烃的含氧衍生物完全燃烧的产物均为CO2和H2O。 × CH3OH中碳氢质量比也为3∶1。 考点四 67 (3)质谱法可以测定有机物的摩尔质量，而红外光谱和核磁共振氢谱图可以确定有机物的官能团类型。 ( ) 错因：______________________________________________________________ (4)用核磁共振氢谱不能区分HCOOCH3和HCOOCH2CH3。( ) 错因：______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (5)CH3CH2OH与CH3OCH3互为同分异构体，核磁共振氢谱相同。( ) 错因：______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ × 核磁共振氢谱图可以确定有机物中等效氢的种数及相对数目。 × 核磁共振氢谱中HCOOCH3共2组峰且峰面积之比为1∶3，而HCOOCH2CH3共3组峰，峰面积之比为1∶2∶3，所以可以区分。 × CH3CH2OH的核磁共振氢谱有3组峰，CH3OCH3的核磁共振氢谱有1组峰。 考点四 68 1．常见有机物的分离、提纯方法 混合物(括号内为杂质) 试剂 分离、提纯方法 主要仪器 甲烷(乙烯) 溴水 洗气 洗气瓶 苯(乙苯) 酸性高锰酸钾溶液、NaOH溶液 分液 分液漏斗 乙醇(水) CaO 蒸馏 蒸馏烧瓶、冷凝管 溴乙烷(乙醇) 水 分液 分液漏斗 醇(酸) NaOH溶液 蒸馏 蒸馏烧瓶、冷凝管 硝基苯(NO2) NaOH溶液 分液 分液漏斗 苯(苯酚) NaOH溶液 分液 分液漏斗 酯(酸) 饱和Na2CO3溶液 分液 分液漏斗 考点四 69 2.确定有机物分子式的一般规律 (1)最简式规律 (2)若实验式中氢原子已经达到饱和，则该物质的实验式就是分子式，如实验式为CH4O，则分子式必为CH4O，结构简式为CH3OH。 最简式 对应物质 CH 乙炔、苯、苯乙烯 CH2 单烯烃、环烷烃 CH2O 甲醛、乙酸、甲酸甲酯、葡萄糖、果糖 考点四 70 考点四 71 3．有机化合物结构式的确定流程 考点四 72 角度一　归纳与论证有机物的分离、提纯 1．工业上或实验室提纯以下物质的方法中不合理的是(括号内为杂质)(　　) A．苯(溴)：加NaOH溶液，分液 B．苯(苯酚)：加入浓溴水，分液 C．乙醇(水)：加生石灰，蒸馏 D．乙酸乙酯(乙酸、乙醇)：加饱和碳酸钠溶液，分液 解析：溴易溶于苯，溴与苯酚生成的三溴苯酚也易溶于苯，B中方法不合理。 考点四 73 2．溴苯是一种化工原料，实验室合成溴苯的装置示意图及有关数据如下： (1)液溴滴完后，经过下列步骤分离、提纯： ①向a中加入10 mL水，然后过滤除去未反应的铁屑。 苯 溴 溴苯 密度/(g·cm－3) 0.88 3.10 1.50 沸点/℃ 80 59 156 水中溶解度 微溶 微溶 微溶 考点四 74 ②滤液依次用10 mL水、8 mL 10%的NaOH溶液、10 mL水洗涤，NaOH溶液洗涤的作用是____________________________。 ③向分离出的粗溴苯中加入少量无水氯化钙，静置、过滤。加入氯化钙的目的是________。 (2)经以上分离操作后，粗溴苯中还含有的主要杂质为________，要进一步提纯，下列操作中正确的是________。 A．重结晶 B．过滤 C．蒸馏 D．萃取 除去生成的HBr和未反应的Br2 干燥 苯 C 考点四 75 角度二　分析与推测有机化合物分子的结构 3．(2025·福建省龙岩市高三质检)化合物A经质谱法和燃烧实验分析得知其相对分子质量为136，分子式为C8H8O2，A分子中含有一个苯环且苯环上只有一个取代基，其红外光谱图与核磁共振氢谱图如图所示。下列关于A的说法错误的是(　　) A．A属于酯 B．A在一定条件下可与3 mol H2发生加成反应 C．与A属于同类化合物的同分异构体(不包括A)只有2种 D．符合题中A分子结构特征的有机物只有1种 考点四 76 考点四 77 4．为测定某有机化合物A的结构，进行如下实验： (1)将一定量的有机物A置于氧气流中充分燃烧，实验测得：生成5.4 g H2O和8.8 g CO2，消耗氧气6.72 L(标准状况下)，则该物质的实验式是________。 (2)用质谱仪测定该有机化合物的相对分子质量，得到如图甲所示的质谱图，则其相对分子质量为________，该物质的分子式是________。 (3)根据价键理论，预测A的可能结构并写出结构简式：_______________________。 C2H6O 46 C2H6O CH3CH2OH、CH3OCH3 考点四 78 (4)经测定，有机物A的核磁共振氢谱如图乙所示，则A的结构简式为________________。 CH3CH2OH 考点四 79 微专题　化学用语 微专题 81 2．辨清八种图式 举例 化学式 Na2O2　NH4Cl　SiO2 分子式 C2H4　NH3 最简式实验式) CH2　CH2O 电子式 微专题 82 微专题 83 3．区分两种模型 球棍模型 空间填充模型 微专题 84 微专题 85 解析：H2O2是共价化合物，其电子式为 ，A错误。 微专题 86 解析：CO2正确的电子式为 。 微专题 87 微专题 88 微专题 89 微专题 90 微专题 91 微专题 92 高考真题演练 1．(2024·浙江6月选考)有机物A经元素分析仪测得只含碳、氢、氧3种元素，红外光谱显示A分子中没有醚键，质谱和核磁共振氢谱示意图如下。下列关于A的说法正确的是(　　) A．能发生水解反应 B．能与NaHCO3溶液反应生成CO2 C．能与O2反应生成丙酮 D．能与Na反应生成H2 高考真题演练 1 2 3 4 94 解析：由质谱图可知，有机物A的相对分子质量为60，A只含C、H、O三种元素，因此A的分子式为C3H8O或C2H4O2，由核磁共振氢谱可知，A有4种等效氢，因此A为CH3CH2CH2OH。CH3CH2CH2OH不能发生水解反应，A错误；A中官能团为羟基，不能与NaHCO3溶液反应生成CO2，B错误；CH3CH2CH2OH的羟基位于末端C上，与O2反应生成丙醛，无法生成丙酮，C错误。 高考真题演练 1 2 3 4 95 解析：环己烷中碳原子采用sp3杂化，苯分子中碳原子采用sp2杂化，由于同能层中s轨道更接近原子核，因此杂化轨道的s成分越多，其杂化轨道更接近原子核，由此可知sp2杂化轨道参与组成的C—H共价键的电子云更偏向碳原子核，即苯分子中的C—H键长小于环己烷的，键能更高，B错误。 高考真题演练 1 2 3 4 96 高考真题演练 1 2 3 4 97 5 5　 C5H4O2 醛基 3­氯丙烯 高考真题演练 1 2 3 4 98 解析：(1)②只考虑氟的位置异构，F中氟原子没取代之前只有6种类型氢原子，如图： ，取代后有6种氟代物，除去F本身，应为5种同分异构体，故F有5种同分异构体。 高考真题演练 1 2 3 4 99 课时作业 [建议用时：40分钟] 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 课时作业 101 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 课时作业 102 3．(2025·河北省部分高三质量检测)甘草素是从甘草中提炼制成的甜味剂，其结构如图所示。下列说法错误的是(　　) A．1 mol甘草素与足量溴水反应最多消耗4 mol Br2 B．甘草素与足量H2反应的产物中有5个手性碳原子 C．甘草素的一氯代物有8种 D．甘草素的同分异构体中，核磁共振氢谱有7组峰，含有2个苯环和—COOCH===CH2基团，并有两个酚羟基的物质共有4种 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 课时作业 103 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 课时作业 104 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 课时作业 105 5．(2025·绥化市绥棱县中学高三月考)一定条件下合成玻尿酸的反应原理如下： 下列说法正确的是(　　) A．有机物Y的分子式为C6H12O7 B．玻尿酸既可发生取代反应，又 可发生消去反应 C．有机物X是乙醇的同系物 D．1 mol Y与碳酸钠反应得44 g CO2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 课时作业 106 解析：根据物质结构简式可知有机物Y的分子式为C6H10O7，A错误；根据玻尿酸分子结构简式可知，该物质分子中含有的羟基和羧基均能发生取代反应，玻尿酸分子中存在羟基，由于与羟基相连碳原子的邻位碳上有氢原子，故也可以发生消去反应，B正确；该物质的结构与乙醇结构不相似，因此二者不属于同系物，C错误；根据Y物质结构简式可知，Y只含有一个羧基，根据反应转化关系：2—COOH～CO2，1 mol该物质与碳酸钠反应，生成0.5 mol CO2，其质量为22 g，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 课时作业 107 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 课时作业 108 7．某链状有机物分子中含有n个—CH2—、m个 　　　 、a个—CH3，其余为—Cl，则—Cl的个数为(　　) A．2n＋3m－a B．m＋2－a C．n＋m＋a D．m＋2n＋2－a 解析：该有机物中每个碳原子都形成4个共价键，属于饱和碳原子，该有机物分子中碳原子数为n＋m＋a，根据链状烷烃的通式得氢原子数为2(n＋m＋a)＋2，再根据各个基团的个数得有机物分子中氢原子个数为2n＋m＋3a，则氯原子数目为2(n＋m＋a)＋2－(2n＋m＋3a)＝m－a＋2。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 课时作业 109 8．某化合物的键线式及球棍模型如下： 该有机物分子的核磁共振氢谱图如右： 下列关于该有机物的叙述正确的是(　　) A．该有机物不同化学环境的氢原子有8种 B．该有机物属于芳香族化合物 C．键线式中的Et代表的基团为—CH3 D．该有机物的分子式为C9H14O4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 课时作业 110 9．(2023·北京卷)化合物K与L反应可合成药物中间体M，转化关系如下。 已知L能发生银镜反应，下列说法正确的是(　　) A．K的核磁共振氢谱有两组峰 B．L是乙醛 C．M完全水解可得到K和L D．反应物K与L的化学计量比是1∶1 解析：K分子结构对称，分子中有3种不同化学环境的氢原子，核磁共振氢谱有3组峰，A错误；根据原子守恒可知1个K与1个L反应生成1个M和2个H2O，L应为乙二醛，且反应物K和L的化学计量比为1∶1，B错误，D正确；M发生完全水解时，酰胺基水解，得不到K，C错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 课时作业 111 解析：苯甲醛也能使溴水褪色，因此应先排除醛基干扰后再加溴水检验肉桂酸，故B错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 课时作业 112 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 课时作业 113 12．(2025·浙江省新阵地教育联盟高三联考)有机物A经元素分析仪测得只含碳、氢、氧3种元素，A的密度是同温同压下氢气密度的44倍，A的核磁共振氢谱和红外光谱如下，核磁共振氢谱图中峰面积之比为1∶3∶1∶3，下列关于A的说法正确的是(　　) A．能发生水解反应 B．能与NaHCO3溶液反应生成CO2 C．能与O2发生催化氧化反应得到含有醛基的产物 D．与H2发生加成反应得到的产物的手性碳原子数目比A的手性碳原子数目多 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 课时作业 114 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 课时作业 115 二、非选择题 13．(1)写出下列有机物的结构简式： ①2，4­二甲基­3­乙基己烷 _________________________________________。 ②2­甲基­2­戊烯 _______________________。 (2)对下列有机物进行命名： ① ____________________________。 ② 　 ________________________。 3，3－二乙基－1－己烯 2，2，3－三甲基戊烷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 课时作业 116 (3)①茅苍术醇( )的分子式为____________，所含官能团名称为__________________，分子中手性碳原子的数目为________。 ②化合物CH3C≡CCOOC(CH3)3的核磁共振氢谱中有______组吸收峰；其满足以下条件的同分异构体(不考虑手性异构)数目为________。 a．分子中含有碳碳三键和乙酯基(—COOCH2CH3) b．分子中有连续四个碳原子在一条直线上 写出其中碳碳三键和乙酯基直接相连的同分异构体的结构简式： ______________________________________________________。 C15H26O 碳碳双键、羟基 3 2 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 课时作业 117 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 课时作业 118 14．化合物A经李比希法测得其中含C 72.0%、H 6.67%，其余为氧，经质谱法分析得知A的相对分子质量为150。现代仪器分析有机化合物的分子结构有以下两种方法。 方法一：核磁共振仪可以测定有机化合物分子里不同化学环境的氢原子及其相对数量，如乙醇(CH3CH2OH)的核磁共振氢谱有3组峰，其峰面积之比为3∶2∶1，如图1所示。现测出A的核磁共振氢谱有5组峰，其峰面积之比为1∶2∶2∶2∶3。 方法二：利用红外光谱仪可初步检测有机化合物中的某些基团，现测得A分子的红外光谱如图2所示。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 课时作业 119 已知：A分子中只含一个苯环，且苯环上只有一个取代基。 试回答下列问题： (1)A的分子式为____________。 (2)A所有可能的结构简式为 _____________________________________________________________________。 (3)A的芳香类同分异构体有多种，请按要求写出符合条件的结构简式。 ①分子中不含甲基的芳香酸：_____________________。 ②遇FeCl3溶液发生显色反应且苯环上只有两个取代基的芳香醛：________________________________(任写一种)。 C9H10O2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 课时作业 120 　　　　　　　　　　　　　 R CH3CH2OH与都含有羟基，但前者属于醇类，后者属于酚类。 属于酯类。 5．醛和酮：这两类有机物中都含有。当与—H相连时(即分子中含有)形成的化合物属于醛；当两端均与烃基相连时(即分子中含有)形成的化合物属于酮。 6．羧酸和酯：这两类有机物中都含有。当右端与—H相连时(即分子中含有)形成的化合物属于羧酸；当右端与烃基相连时(即分子中含有)形成的化合物属于酯。 7．含醛基的物质不一定为醛类，如HCOOH、HCOOCH3等。 8．芳香族化合物、芳香烃和苯及其同系物的关系可表示为右图。 9．脂环化合物与芳香族化合物的区别 芳香族化合物与脂环化合物的主要区别在于是否含有苯环等芳香环。芳香族化合物是指含有苯环或其他芳香环(如萘环)的化合物；脂环化合物是指碳原子之间连接成环状且不是芳香环的化合物，如环己烯()、环戊烷( )等。 角度一　理解与辨析有机物的类别 1．按照有机物的某种分类方法，甲醛属于醛。下列各项对有机物的分类方法与此方法相同的是(　　) ①属于环状化合物　②属于卤代烃　③属于醚 ④属于链状化合物 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 2．按官能团对有机物进行分类，请指出下列有机物的种类，填在横线上。 (1)CH3CH2CH2OH________。 (2) ________。 (3) ________。 (4) ________。 (5) ________。 (6) ________。 (7) ________。 角度二　理解与辨析有机物官能团的类别 3．识别下列有机物中的官能团。 (1) 中含氧官能团的名称是________。 (2) 中含氧官能团的名称是____________。 (3)CHCl3的类别是________，中的官能团是________。 (4) 中显酸性的官能团是________(填名称)。 (5) 中含有的官能团的名称是__________________________。 4．请写出官能团的名称，并按官能团的不同对下列有机物进行分类。 (1)CH3CH===CH2　___________；________。 (2)CH≡C—CH2CH3　________；________。 (3) 　________；________。 (4)CH3CH2CH2CHO　________；________。 (5) 　________；________。 (6)CCl4　________________；________。 2．有机物组成和结构的常用表示方法 结构式 结构简式 键线式 _____________________ __________ CH3CH2OH或C2H5OH _________ ________________ _________ (4) 与 互为同分异构体。( ) (5) 的一氯代物有4种。( ) 如： (1)CH2===CH2与通式相同，但结构不相似，二者不是同系物。 (2)CH3CH2CH2CH3与二者不相差一个或若干个CH2原子团，不是同系物。 (3) 与的环数不同，且不相差n个CH2原子团，不是同系物。 (4) (苯酚)与(苯甲醇)不是同一类物质，二者不是同系物。 (2)具有官能团的有机物 一般按碳架异构→官能团异构→位置异构的顺序书写。以C4H10O为例且只写出碳骨架与官能团。 ①碳架异构⇒C—C—C—C、 ②官能团异构⇒—OH、 ③位置异构 所以C4H10O共有7种同分异构体。 5．有机物分子式确定的方法——不饱和度计算法 (1)不饱和度(Ω)又称缺氢指数，其计算公式为Ω＝eq \f(1,2)[2N(C)＋2－N(H)]，其中N(C)指碳原子数，N(H)指氢原子数或卤素原子数，氧原子数可计为0，若有N原子，则公式为Ω＝N(C)＋1－eq \f(1,2)[N(H)－N(N)]。 (2)常见结构的不饱和度 1 —C≡C— 2 4 角度一　分析与推测有机物结构的表示方法 1．(2025·江西省萍乡市芦溪中学高三质量检测)下列有关物质的表达式正确的是(　　) A．乙炔分子的结构简式：CHCH B．2­甲基­2­戊烯的键线式： C．3­甲基­1­丁烯的结构简式： D．1，3­丁二烯的分子式：C4H8 2．下列表示不正确的是(　　) A．葡萄糖的实验式：CH2O B．氨基的电子式： C．2，3­二甲基戊烷的键线式： D．丁烷的球棍模型： 角度三　理解与辨析同系物和同分异构体 5．下列叙述正确的是(　　) A．若烃中碳、氢元素的质量分数相同，则为同系物 B．CH2===CH2和CH2===CH—CH===CH2互为同系物 C．和 互为同分异构体 D．同分异构体的化学性质可能相似 6．(2025·衡水武强学校开学考试)现有有机化合物X的键线式为 ，下列有关说法不正确的是(　　) A．X的分子式为C8H8 B．X的二氯代物有3种 C．X与互为同系物 D．X 与互为同分异构体，且 苯环中有3种处于不同化学环境的氢原子 (2)系统命名法 eq \x(\a\al(选主链,称某烷))⇨eq \x(\a\al(编号位,定支链))⇨eq \x(\a\al(取代基,写在前))⇨eq \x(\a\al(标位置,短线连))⇨eq \x(\a\al(不同基,简到繁))⇨eq \x(\a\al(相同基,合并算)) 如 命名为______________________。 2．含官能团有机物的命名 如命名为___________________，命名为___________________。 角度一　理解与辨析有机物的命名 1．下列有机物的命名错误的是(　　) ①1，2，4­三甲苯 ②3­甲基戊烯 ③2­甲基­1­丙醇 ④1，3­二溴丙烷 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4．用系统命名法命名下列有机物。 (1) 命名为______________________。 (2) 命名为____________________________。 (3) 命名为______________________。 (4) 命名为____________。 (5) 命名为________。 (6) 命名为______________。 (3)“商余法”推断烃的分子式(设烃的相对分子质量为M) eq \f(M,12)的余数为0或碳原子数大于或等于氢原子数时，将碳原子数依次减少一个，每减少一个碳原子即增加12个氢原子，直到合适为止。 解析：有机物A的分子式为C8H8O2，不饱和度为eq \f(2×8＋2－8,2)＝5，A分子中只含一个苯环且苯环上只有一个取代基，其核磁共振氢谱有四组吸收峰，说明分子中含有4种H原子，峰面积之比为1∶2∶2∶3，则四种氢原子个数之比＝1∶2∶2∶3，结合红外光谱可知，分子中存在酯基等基团，且苯环与C原子相连，故有机物A的结构简式为。由以上分析可知，A、D正确；酯基不能与氢气加成，只有苯环可以与氢气加成，所以1 mol A可以与3 mol H2发生加成反应，故B正确；与A属于同类化合物，即含有苯环和酯基，同分异构体有 (1、2、3表示甲基的取代位置)，共5种，故C错误。 解析：(1)根据题意有n(H2O)＝0.3 mol，则n(H)＝0.6 mol；n(CO2)＝0.2 mol，则n(C)＝0.2 mol。根据氧原子守恒有n(O)＝n(H2O)＋2n(CO2)－2n(O2)＝0.3 mol＋2×0.2 mol－2×eq \f(6.72 L,22.4 L·mol－1)＝0.1 mol，则N(C)∶N(H)∶N(O)＝n(C)∶n(H)∶n(O)＝2∶6∶1，其实验式为C2H6O。 1．规范运用四种符号 (1)元素符号，如O、Mg、Cl。 (2)离子符号，如O2－、Mg2＋、Cl－。 (3)核素(原子)符号，如eq \o\al(16, 8)O、eq \o\al(18, 8)O，eq \o\al(24,12)Mg、eq \o\al(23,12)Mg，eq \o\al(35,17)Cl、eq \o\al(37,17)Cl。 (4)化合价，如H2eq \o(O,\s\up12(－2))、eq \o(O,\s\up12(0))2、eq \o(Mg,\s\up12(＋2))O、Mgeq \o(Cl,\s\up12(－1))2、Caeq \o(Cl,\s\up12(－1))2。 结构式 结构简式 CH3CH2OH 键线式 　 原子(离子)结构示意图 4.化学用语使用“四注意” (1)书写电子式时要注意：①明确是离子化合物还是共价化合物；②切勿漏掉未成键电子对；③厘清原子的排列顺序，如HClO为；④离子(或根)带电荷，基团不显电性，如OH－为，—OH为 。 (2)结构简式需保留官能团，如CH2===CH2，不能写成CH2CH2；还要注意有机物中原子的连接情况，如—NO2，不能写成—O2N。 (3)各“式”切勿张冠李戴：是名称还是化学式，是分子式还是实验式，是结构式还是结构简式，是原子结构示意图还是离子结构示意图，是化学方程式还是离子方程式等。 (4)化学方程式或离子方程式要遵守质量守恒，注明反应条件并注意“↑”“↓”“”“===”“―→”符号的使用。 1．(2024·北京卷)下列化学用语或图示表达不正确的是(　　) A．H2O2的电子式： B．CH4分子的球棍模型： C．Al3＋的结构示意图： D．乙炔的结构式：H—C≡C—H 2．(2024·浙江6月选考)下列表示不正确的是(　　) A．CO2的电子式： B．Cl2中共价键的电子云图： C．NH3的空间填充模型： D．3，3­二甲基戊烷的键线式： 3．(2024·山东卷)下列化学用语或图示正确的是(　　) A．的系统命名：2­甲基苯酚 B．O3分子的球棍模型： C．激发态H原子的轨道表示式： D．p­p π键形成的轨道重叠示意图： 4．下列化学用语表述正确的是(　　) A．S2Cl2结构式为Cl—S—S—Cl B．S2－结构示意图为 C．PCl3电子式为 D．丙烯的球棍模型为 5．(2025·河北省部分高三质量检测)下列化学用语或图示不正确的是(　　) A.氯化铯晶胞 B.4­乙基­1，4­辛二烯结构简式 C.三氯化磷结构式 D.CaC2电子式 6．下列化学用语或图示表达正确的是(　　) A．H2O与D2O互为同位素 B．用电子式表示H2O2的形成过程： C．顺式聚异戊二烯的结构简式： D．软脂酸的化学式：C17H33COOH 7．(2025·河北师大附属实验中学高三质检)下列化学用语或模型错误的是(　　) A．乙炔的空间填充模型： B．羟基的电子式： C．聚丙烯的结构简式：CH2—CH2—CH2 D．乙烯的实验式：CH2 2．(2024·湖南卷)下列有关化学概念或性质的判断错误的是(　　) A．CH4分子是正四面体结构，则CH2Cl2没有同分异构体 B．环己烷与苯分子中C—H键的键能相等 C．甲苯的质谱图中，质荷比为92的峰归属于 D．由R4N＋与PFeq \o\al(－,6)组成的离子液体常温下呈液态，与其离子的体积较大有关 3．(2022·浙江1月选考)下列表示不正确的是(　　) A．乙炔的结构简式：HC≡CH B．KOH的电子式： C．CH3CH3的球棍模型： D．Cl－的结构示意图： 4．(1)(2022·湖北高考节选)①化合物B()核磁共振氢谱的吸收峰有______组。 ②若只考虑氟的位置异构，则化合物F( )的同分异构体有_______种。 (2)(2022·广东高考节选)化合物Ⅰ( )的分子式为__________，其环上的取代基是________(写名称)。 (3)(2022·全国乙卷节选)A()的化学名称是______________。 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意) 1．下列表示正确的是(　　) A．葡萄糖的最简式：C6H12O6 B．CCl4的空间填充模型： C．有机物的名称：2，2­二甲基丁烷 D．Mg2＋结构示意图： 2．我国科学家首次在实验室中实现从二氧化碳到淀粉的全合成，合成路径如图所示。下列表示相关微粒的化学用语正确的是(　　) A．淀粉的分子式：(C6H12O6)n B．DHA的最简式：CH2O C．的电子式： D．CO2的空间填充模型： 解析：1 mol甘草素含4 mol酚羟基的邻、对位氢原子，能与4 mol Br2发生取代反应，故A正确；甘草素中苯环和羰基可以发生加成反应，反应生成，分子中含5个手性碳原子，如图所示：，故B正确；甘草素中除羟基外有7种氢原子，故有7种一氯代物，故C错误；甘草素的同分异构体中，核磁共振氢谱有7组峰，含有2个苯环和—COOCH===CH2基团，并有两个酚羟基，可知其结构对称，符合的结构有 ，共4种，故D正确。 4．下列有机物的命名正确的是(　　) A．CH2===CH—CH===CH2　1，3­二丁烯 B．CH3CH2CH(CH3)OH　2­甲基­1­丙醇 C．　2­甲基­3­丁炔 D．　3，3，4­三甲基己烷 6．(2025·济南市高三质量检测)有机物X→Y的重排反应如图所示，下列说法正确的是(　　) A．依据核磁共振氢谱可以区分X、Y B．除氢原子外，X中可能共平面的原子最多有5个 C．若不考虑立体异构，含酰胺基且能发生银镜反应的Y的同分异构体有4种 D．若考虑立体异构，重排后的产物为 10．(2025·青岛市高三质量检测)苯甲醛和乙酸酐在乙酸钠作用下发生Perkin反应得肉桂酸，反应为C6H5CHO＋(CH3CO)2Oeq \o(―――――→,\s\up16(175 ℃),\s\do15(CH3COONa))C6H5CH===CHCOOH＋CH3COOH。下列说法错误的是(　　) A．肉桂酸存在顺反异构体 B．向反应体系中加入溴水可检验是否有肉桂酸生成 C．和乙酸酐在一定条件下可得到 D．依据红外光谱可确证苯甲醛和肉桂酸存在不同的官能团 11．科学研究发现，具有高度对称结构的有机分子具有致密性高、稳定性强、张力能大等特点，因此这些分子成为化学界关注的热点。立体烷烃中有一系列对称结构的烃，如(正四面体烷C4H4)、(棱晶烷C6H6)、(立方烷C8H8)等，下列有关说法不正确的是(　　) A．立体烷烃的C原子都形成4个单键，因此它们都属于饱和烃 B．上述一系列物质互为同系物，它们的通式为C2nH2n(n≥2) C．棱晶烷与立方烷中碳原子均为饱和碳原子，其二氯代物的种数相同 D．苯、盆烯()与棱晶烷互为同分异构体 解析：有机物A的密度是同温同压下氢气密度的44倍，则A的相对分子质量为2×44＝88；根据红外光谱图可知，A分子中含有羟基、羰基，结合相对分子质量可得分子式为C4H8O2；A的核磁共振氢谱图中峰面积之比为1∶3∶1∶3，说明含有两个甲基，则A的结构简式为。由A的结构简式可知其不能发生水解反应，A错误；A分子中不含羧基，不能与碳酸氢钠反应产生二氧化碳，B错误；A分子中与羟基相连的碳上只有一个H，催化氧化后生成酮，C错误；A分子中与羟基直接相连的碳原子为手性碳原子，催化加氢后，与两个羟基分别相连的C原子均为手性碳原子，故有两个手性碳，D正确。 和CH3CH2CH2C≡CCOOCH2CH3 解析：(3)②CH3C≡CCOOC(CH3)3中有2种等效H原子，所以其核磁共振氢谱中有2组吸收峰；符合条件a、b的同分异构体有：CH3—C≡C—CH2—CH2—COOCH2CH3、CH3CH2—C≡C—CH2—COOCH2CH3、CH3CH2CH2C≡C—COOCH2CH3、，共5种。 (合理即可) $$