7.2类比推理及其方法课件-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第七课 学会归纳推理与类比推理 7.2 类比推理及其方法 辑 逻 思 与 维 赵玉强制 所以，这科学不科学，小李用了什么推理，这种推理有什么问题？ 小赵每天上课呼呼大睡，下课就跑出去打羽毛球。 小李心想我俩基础都一样，长得也都一样好看，吃的也一样多，她不学那我也不学，反正结果会一样。 结果期末考试后，小赵年级第一，小李年级倒数第一。 小李惊呼，这不科学。 01 类比推理的含义 一、类比推理的含义 1、类比推理的含义 根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。特点就是用已经认识的某个或某类事物去推断尚未认识的另一个或另一类事物。 例：地球均有水，空气，及泥土等有利生物生存的因素，地球上有生命。 火星上有水，空气，及泥土等有利生物生存的因素。 所以，火星上有生命。 前提 结论 逻辑表现形式： A对象具有属性a、b、c、 B对象具有属性a、b、 所以，B对象具有属性d 4 一、类比推理的含义 2、类比推理的依据 客观事物及其属性不是孤立的，而是相互联系、相互制约的。事物属性之间的内在联系，是类比推理的客观依据。 奔跑是食草动物逃避食肉动物的主要方法，而蹄利于奔跑。食草动物一般都是蹄子。例如：牛、马、羊等 食肉动物要去抓被其扑倒的猎物，要能够悄悄的接近猎物，走路也不能发出响声，所以食肉动物一般都是爪。例如：虎、狮、狼等。 5 一、类比推理的含义 3、类比与比较、比喻的区别 类比 比较（基础） 比喻 区别 性质 它是一种推理方法 它是一种简单的认识方法 是一种修辞手法 目的 得出新知识 认识两类事物相同点和不同点 生动形象地描写或说明认识对象。 侧重点 将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较，从而引出结论的方法。 常常是一种事物与另一种事物相比，突出其中一种事物的特点 联系 类比和比喻都以比较为基础。类比要在比较的基础上进行推理，不比较就找不到两个或两类事物的异同，就无法进行推理。 6 随堂检测 1、哲学与各门具体科学知识的研究对象不同，前者的研究对象是自然、社会、思维发展的一般或普遍规律。后者的研究对象是世界的某一方面、某一领域的特殊规律。 2、小明在鲁迅的小说《故乡》中看到这样一段描述：“（她）张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。” 3、化肥中所含的主要养分是钙、镁、氮、磷、钾，这些养分是植物生长所需要的，石煤渣中也含有较多的钙、镁、氮、磷、钾，石煤渣也可以培育植物。 ——比较 ——比喻 ——类比 伯乐之子为什么会犯如此搞笑的错误，应该如何应对这种错误？ 春秋时期，有个叫孙阳的人，很擅长相马，世人称之为伯乐。他写了一本《相马经》，传授相马的经验。 传说伯乐的儿子曾在路边看见一只癞蛤蟆，对照其父在《相马经》中所说的好马特征：额头隆起、眼睛明亮、有四个大蹄子，他自认为找到了一匹千里马，并对其父说，他发现的千里马，其他条件都符合，只是蹄子不够大！ 一、类比推理的含义 4、类比推理的逻辑错误 ①类比推理是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较，从而引出结论的方法。 ②但不能仅仅根据对象间表面上某些性质相同或相似，就推出它们在本质属性上也相同或相似。否则，就容易犯“机械类比”的逻辑错误。 “机械类比” 9 一、类比推理的含义 5、类比推理的实质 由于事物属性之间既有相似性也有差异性，从两个或两类事物某些方面相同或相似就推出它们在另外的方面也相同或相似，其前提与结论之间的联系是或然的。 一是推理的根据不充分，结论超出了前提断定的范围。类比推理所依据的只两个对象部分属性相同，推出的却是另外的属性也相同； 二是已知属性与推出属性之间虽有联系，但是，这种联系有的是必然性的，有的是或然性的，类比推理保证不了这种联系的必然性。 10 02 类比推理的方法 鲁班发明锯子主要运用了什么方法？ 据说，在一次上山的路上，鲁班的手指忽然被一根野草划破，流出血来。野草的叶子怎么会这样厉害呢？他仔细一看，这根草的叶子长长的，边缘有许多锋利的小齿。他在手指上试了试，一拉就是一道口子，这可提醒了鲁班。他想，如果照小草叶子的样子用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比斧子砍树强得多吗？ 就这样，鲁班发明了锯。 二、类比推理的含义 1、类比推理的运用——模拟方法 （1）用途：仿生学主要运用的就是模拟方法，它专门研究和模仿生物的构造及功能，用于制造先进的技术装置。 （2）实质：模拟方法是一种类比推理方法。 鸡头可以在身体产生动静的时候还能保持脑袋纹丝不动。人们根据鸡的头部运动，才发明了具有稳定防抖功能的云台。 13 二、类比推理的方法 2、类比推理的内容 依据事物之间相同或相似的属性进行的推理，事物的要素、结构和功能是其属性的主要内容。 1.用叩击木桶，听声断酒量，到用叩诊方法诊断病情。 2.由苍蝇两翅后的楫翅，到新型导航仪器。 3.由人工培育珍珠，到人工生产牛黄。 功能类比 结构类比 条件类比 14 二、类比推理的方法 3、提高类比推理可靠程度的要求 （1）类比的根据越多越好。前提中确认对象的相同或相似属性越多，意味着它们所属的类别可能越相近，结论的可靠性越高。（相同或相似属性的量更多） 例如：人们在研究新药时，往往在兔子、老鼠等动物身上做实验，因为这些动物比其它动物与人类有更多的相同或相似属性。如果用低等动物做实验，则因其与人类的相同属性较少，难以得到可靠的结论。 15 二、类比推理的方法 3、提高类比推理可靠程度的要求 （2）作为类比推理根据的相同属性越是接近本质属性，相同属性与推出属性之间的相关程度越高，结论的可靠程度就越高。（属性的相同或相似的程度更高） 例如：地质结构与生成石油密切相关。（本质属性）李四光由我国东北、华东等地区与中亚地区相似的地质构造推论我国东北、华东等地区有大油田的类比之所以可靠，就是因为地质结构与生成石油密切相关。 16 二、类比推理的方法 3、提高类比推理可靠程度的要求 （3）前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性。一旦前提中出现与结论相互排斥的属性，就不能推出结论。（前提中确认的属性与结论属性相一致） 例如：人们曾用月球与地球相类比，它们有许多相同属性，由此推出月球上也有生物。但后来人们发现月球昼夜温差很大，并且没有空气和水，根本不适宜生物生存（排斥），因而推翻了月球有生物的论断。 17 二、类比推理的含义 4、类比推理的意义 （1）类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用。历史上，许多科学发现和技术发明都是从类比推理开始的。科学技术人员通过类比推理，开启思路，提出解决问题的设想。 1.瓦特类比蒸汽中的壶盖发明了蒸汽机; 2.鲁班根据荷叶发明了雨伞； 3.阿基米德根据洗澡水溢出浴盆的现象发现了浮力原理”； 18 二、类比推理的含义 4、类比推理的意义 （2）类比推理可以帮助我们创新性地解决他人思想上的困难，纠正他人认识中的错误。 小王气呼呼地问餐馆老板：“我要的鱼香茄子，可是菜里怎么没有鱼？” 老板笑呵呵地回答：“难道你还指望从老婆饼里吃出个老婆吗？” 小王终于想明白了，一场纠纷就此得以避免。 19 从思维方法看，晏子用了什么推理方法反驳楚王，推论可靠吗？ 晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？” 晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？” 王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 二、类比推理的含义 4、综合运用逻辑推理 （1）实质：归纳推理（完全归纳推理除外）和类比推理都是或然推理，是不能保证从真前提推出真结论的推理。 （2）作用：①归纳推理在帮助人们发现认识对象的规律；②类比推理在帮助人们获取新知识。 （3）综合运用：在实践中，人们总是将演绎推理、归纳推理和类比推理结合在一起使用。只有综合运用不同类型的推理，才能更好地发挥不同推理类型的思维功能。 21 课堂小结 类比推理及其方法 含义 方法 1、含义及其逻辑形式； 2、特点：由已知推出未知 3、依据：事物属性之间的内在联系；4、逻辑错误：机械类比 5、类比与比较、比喻的区别； 6、实质：类比推理是或然推理 1、模拟方法 2、具体方法：结构、功能、条件 3、提高类比推理可靠程度的要求 4、类比推理的作用 5、综合运用不同推理类型 随堂检测 1、事物属性之间的外在联系，是类比推理的客观依据。 2、两个或两类对象在一些属性上相同或相似，它们在其他属性上也必然相同或相似。 3、类比是比较的基础。 4、类比推理是一种必然推理。 5、比喻是类比的一种形式。 6、我们可以通过求同法提高类比推理的可靠度。 7、类比推理在帮助人们发现认识对象的规律方面，具有自身的价值。 8、思维合乎逻辑的要求，只需要精确进行推理即可。 随堂检测 1、人们根据蛙眼的结构和功能，研制出能够跟踪卫星、监视空中飞行目标的“电子蛙眼”；人们根据蝙蝠具有发射和回收超声波的功能，发明了能够测定、跟踪空中飞行目标的雷达。这说明（   ） ①类比推理在帮助人们发现认识对象的规律方面，具有自身的价值 ②科学技术人员通过类比推理，开启思路，能够提出解决问题的设想 ③类比推理只有与归纳推理和演绎推理一起使用才能发挥作用 ④类比推理在科技创新中有作用，有利于科技发现和技术发明 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C 随堂检测 2、美人西施心口痛，用手按住胸口，皱起眉头，丑人东施见了感到这个神态很美，回到村里，也仿效而为，自以为也很美。哪知，村里富人见了赶快关上门，穷人见了赶快拉着妻子走开。这一类比推理( ) A．错误在于类比时不考虑对象本质差别，仅仅根据表面的相同而推出其他情况的相同 B．错误在于类比的两个(或两类)对象之间共同属性过少(数量不足) C．错误在于没有解决他人思想上的困难 D．错误在于结论与该对象其他属性相矛盾 A 随堂检测 3、（2023·福建）对新生儿遗传性耳聋基因进行检测时，某科研团队遇到一个难题：如何把识别基因序列的微米级磁珠通过几纳米长的探针连接到芯片上（1微米＝1000纳米）。他们观察到毛毛虫的脚虽然小，但足够多，能将硕大身体紧紧附着在植物叶面上。从中受到启发，他们通过增大探针的密度成功实现磁珠和芯片的连接。该团队解决难题的过程运用了（ ） A．类比推理 B．归纳推理 C．发散思维 D．聚合思维 A 随堂检测 4、(2024·湖南)受蝙蝠飞翔的启发，中国人在公元前500年就制作了会飞的竹蜻蜓，古代科学家通过研究竹蜻蜓，提出了关于旋翼的制造原理，后来苏州巧匠根据这一原理，发明了一种飞车，通过脚踩踏板驱动转动机构来带动螺旋桨转动，让飞车离地一尺多高，竹蜻蜓传入欧洲后，为研制现代螺旋桨、直升机提供了灵感。由此可见( ) ①从蝙蝠到竹蜻蜓运用了模拟方法 ②从竹蜻蜓到飞车运用了比较推理 ③从竹蜻蜓到直升机运用了类比推理 ④从竹蜻蜓到直升机运用的推理内在逻辑是必然推理 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ A $$