2.《烛之武退秦师》课件 2024-2025学年统编版高一语文必修下册

“观今宜鉴古，无古不成今”，同学们，继续航行在名为“中华文明之光”的时空隧道上，今日站点：一言之辩退强师，让我们共同走进正在进行中的烛之武智退秦师现场，一睹古代外交官的风采吧！ 烛之武退秦师 烛之武使秦国军队撤退 一、经典之事我了解 《左传》是我国第一部叙事详细的编年体历史著作，相传是鲁国的史官左丘明所著。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”，《左传》又名《春秋左氏传》或《左氏春秋》。 编年体《左传》《资治通鉴》 纪传体《史记》 国别体《国语》《战国策》 通史第一部纪传体通史《史记》 断代史第一部纪传体断代史《汉书》 写作背景 公元前637年晋公子重耳逃亡路过郑国，郑国没有以礼相待；前632年的晋、楚城濮之战中，郑国出兵帮楚，因此与晋结怨。之后晋文公大会诸侯，郑国也参加了，后来会盟时，郑国没有来，因此公元前630年9月，秦晋联合围攻郑国。因为晋秦都要争夺霸权，均需向外扩张，且秦晋历史上关系一直很好。 二、经典之文我了解 思考：浏览全文，概括每一段的大意。 1.秦晋围郑 2.（烛之武）临危受命 3.（烛之武）说退秦师 4.秦师撤退 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 晋文公和秦穆公围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，而且依附于晋的同时又亲附于楚。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在汜水的南面。 西周到春秋诸侯爵位：公、侯、伯、子、男 三、经典之义我精研：第一段 第一段中我们得知哪些信息？（交代背景） 交战国家（秦晋围郑） 战争发生原因 作战势力及兵力布置 思考 郑国的危机迫在眉睫！！ 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 佚之狐对郑文公说：“国家危险了，如果派烛之武去见秦穆公 ，秦国的军队一定会撤退。”郑文公同意了。烛之武推辞说：“我年轻的时候，尚且不如别人；现在老了，不能干什么了。”郑文公说：“我没能及早重用您，现在由于情况危急因而求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊!”烛之武就答应了这件事。 三、经典之义我精研：第二段 思考： 1.文章写烛之武在使命前先辞后受，有什么作用？ ①交代了烛之武的境况，说明他是一个不被重用的老臣，为下文做了必要的铺垫。 ②委婉地批评了郑伯不能用人，但在关键时刻作为国君，尚能接受规劝，诚恳认错。 ③点明烛之武深明大义，以国家大局为重，临危受命。也让烛之武的形象有血有肉，文章生动有趣。 2.品味郑伯劝说烛之武的语言艺术。 自责，恭维（情），晓义提醒（理） 动之以情，晓之以理 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 在夜晚（有人）用绳子拴着烛之武从城楼上放下去，见到秦穆公，烛之武说：“秦晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处，那就冒昧地用这件事情来麻烦您。然而越过别国把远方的郑国作为秦国的东部边邑，您知道这是困难的，哪里用得着灭掉郑国而给邻国增加土地呢？邻国的势力雄厚了，您秦国的势力就相对削弱了。如果您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上（招待过客）的主人，外交使者来来往往，郑国可以随时供给他们缺乏的资粮，对您也没有什么害处。 三、经典之义我精研：第三段 12 且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 而且您曾经给予晋惠公恩惠，他答应给您焦、瑕这两个地方，然而他早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事，这是您所知道的。晋国，怎么会有满足的时候呢？在东边使郑国成为它的边境之后，又想扩大西边的疆界，如果不使秦国土地减少，将从哪里取得它所贪求的土地呢？ 削弱秦国来使晋国得利，希望您考虑这件事。”秦伯很高兴，与郑国签订了盟约。派遣杞子、逢孙、杨孙戍守郑国，就撤军回国了。 三、经典之义我精研：第三段 体会烛之武的外交智慧 亡郑无益 舍郑无害 晋过去无信，晋将来无厌 烛之武临危受命，他是如何说服秦伯退兵的? 秦晋围郑，郑既知亡 以退为进，消除戒备 阐明利害，晓之以理 替秦着想，以利相诱 以史为鉴，挑拨秦晋 推测未来，劝秦谨慎 分析利弊，利用矛盾，转移矛盾。 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 晋国大夫子犯请求出兵攻击秦军。晋文公说：“不行。假如没有那个人的力量，我是到不了这个地位的。依靠别人的力量，又反过来损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟者，这是不明智的；用混乱相攻取代和谐一致，这是不符合武德的。我们还是回去吧。”（晋军）也离开了郑国。 三、经典之义我精研：第四段 思考： 晋文公是用什么理由拒绝子犯出兵的请求的?如何看待这几个理由？ 他以“不仁”“不知”“不武”三条理由退兵。 ①“不仁”只是借口，如果真讲“仁义”，就不会发兵攻郑。 ②“不知”是实质，是对现实情况的客观分析，是对动武后果的冷静判断; ③“不武”，则是因为胜败难以预料。所以，说到底，晋的退兵，是“利”字使然。 春秋无义战，利益至上。 你最欣赏哪个人物，理由是什么？ 四、经典人物我赏析 一、佚之狐——慧眼识英雄的伯乐 二、郑伯——善于听取意见，敢于自我检讨。 三、秦穆公——善于决策，善谋利益 四、晋文公——头脑清醒，随机应变。 五、烛之武——以国家利益为重，深明大义；知难而上；说退秦师聪明机智。 主旨 本文记述的是秦晋联合围攻郑国时发生的一场外交斗争，表现了烛之武以国家利益为重，不计个人恩怨的心胸和爱国精神，其临危不惧、解除国难的勇敢精神以及他机制善辩、善于利用矛盾分化瓦解敌人的外交才能。 同时也反映了春秋时代各诸侯国之间斗争的复杂性。 春秋是一个战乱纷纷、动乱的年代。各诸侯国为了获得自己最大利益，为了称霸中原，倚强凌弱，攻伐兼并。他们之间没有永远的敌人，也没有永远的朋友，只有永远的利益，正如孟子所说“春秋无义战”。而在这“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”的春秋，烛之武是一位英雄，一位在危难之时心里有国家、一位在个人与是非选择中有宽阔胸怀的英雄。 课堂总结 $$