青桐鸣2024-2025学年高高二下学期联考生物试题

秘密☆启用前 2026届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考（高二） 生物 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 杨梅是一种酸甜可口的水果，富含多种营养成分。某同学选取新鲜成熟的杨梅制作果酒和果醋。下列叙述正确的是（　　） A. 果酒发酵时，需定期打开瓶盖放气，防止发酵瓶因气体压力过大而破裂 B. 果酒发酵时，用溴麝香草酚蓝溶液检测杨梅汁中酒精含量变化，溶液由蓝变绿再变黄 C. 果醋发酵时，用pH试纸测定发酵液pH变化，pH值会降低 D. 发酵过程中，果醋发酵的温度-·般要低于果酒发酵的温度 2. 与传统发酵技术相比，发酵工程在现代工业生产中展现出强大优势。下列相关叙述正确的是（　　） A. 发酵工程选育的菌种只能通过基因改造和诱变育种获得 B. 传统发酵技术发酵时间短，发酵工程由于采用复杂技术而发酵时间长 C. 发酵工程生产的酶制剂可用于食品加工、医药生产等多个领域，提高生产效率 D. 利用发酵工程生产的微生物肥料根瘤菌，主要用于提升水果的口感和甜度 3. 植物甲抗旱性、抗病性强，植物乙分蘖能力强、结实性好。科研人员通过植物体细胞杂交技术培育出兼有甲、乙优良性状的植物丙，过程如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 过程①所用的酶是纤维素酶和果胶酶，酶解时间不同是因为酶的活性不同 B. 过程②需要人工诱导，该过程可体现出细胞膜具有一定的流动性 C. 杂种细胞形成的标志是形成新的细胞壁，与高尔基体有关 D. ④⑤分别是脱分化和再分化，“杂种细胞→植物丙”可体现出植物细胞的全能性 4. 铁皮石斛作为“中华九大仙草”之首，其代谢物石斛多糖具有增强免疫力、抗氧化等多种功效。植物组织培养、基因工程改造等生物工程技术，正逐步应用于提高石斛多糖的产量与品质。下列叙述正确的是（　　） A. 植物组织培养生产石斛多糖时，只能选取铁皮石斛的幼嫩叶片作为外植体 B. 植物组织培养过程中，使用生长素/细胞分裂素<1时有利于芽的分化 C. 基因工程改造时，石斛多糖合成相关的基因导入受体细胞可直接表达出石斛多糖 D. 利用植物组织培养生产石斛多糖时，需将细胞培养至完整植株后提取 5. 甲、乙、丙、丁四个生物兴趣小组分别按如下流程进行科学探究活动： 甲：优质菊花茎段消毒→接种到培养基→诱导生芽→诱导生根→移栽幼苗 乙：土壤取样→梯度稀释→涂布到含纤维素的培养基→筛选纤维素分解菌 丙：采集卵母细胞→体外培养成熟→与获能精子体外受精→早期胚胎培养 丁：用特定的抗原对小鼠进行免疫→取小鼠脾脏B淋巴细胞→与骨髓瘤细胞融合→筛选→获得杂交瘤细胞→克隆化培养和抗体检测→获得单克隆抗体 下列叙述错误的是（　　） A. 甲组诱导生芽和诱导生根时，需要适当给予光照 B. 乙组培养基中需加入刚果红作为指示剂 C. 丙组体外受精后，早期胚胎培养需控制温度、pH等条件 D. 丁组进行动物细胞培养时，需要通入纯氧以保持细胞呼吸 6. 体细胞克隆猴的培育流程如图所示，为提高胚胎的发育和妊娠率，用组蛋白去甲基化酶（Kdm4d）的mRNA和组蛋白脱乙酰酶抑制剂TSA处理重构胚。下列叙述正确的是（　　） A. 用灭活的病毒短暂处理体细胞，是为了诱导体细胞全能性表达 B. 组蛋白去甲基化和增加乙酰化有利于重构胚的发育 C. 胚胎移植前对代孕母猴进行同期发情处理，需要用外源促性腺激素 D. 重构胚在体外培养时无需更换培养液 7. 肝类器官拥有类似肝脏的组织结构和部分功能，肝干细胞诱导生成的肝类器官，可自组装或与特定细胞组装成肝类装配体，过程如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 肝干细胞分化形成不同肝类器官，是基因选择性表达的结果 B. 对体细胞进行筛选，是为了获取能与肝类器官共培养的特定细胞 C. 肝类装配体具备完整肝脏的全部功能，可直接用于临床肝脏移植 D. 肝类器官与体细胞共培养形成肝类装配体2，体现了细胞间的相互作用 8. 高等动物的受精过程涉及众多复杂的生理变化，对物种延续至关重要。下列叙述错误的是（　　） A. 获能后的精子与卵子相遇时，会释放多种酶溶解卵细胞膜外的一些结构 B. 精子入卵后，卵细胞膜发生生理反应，阻止其他精子进入卵内 C. 受精过程中，精子和卵细胞的细胞核分别形成雄原核和雌原核，最终融合 D. 受精卵中的染色体和线粒体DNA均由精子和卵细胞各提供一半 9. 如图表示4种限制酶的识别序列和切割位点。下列叙述错误的是（　　） A. 这4种限制酶切割后得到的都是黏性末端 B. EcoRI和HindⅢ切割后产生的黏性末端碱基数目相同 C. 若用PstI和BclⅠ同时切割质粒和含目的基因的DNA片段，不利于后续重组DNA的筛选 D. 经EcoRI切割后的DNA片段再用DNA连接酶连接，形成的新序列可能仍能被EcoRⅠ识别切割 10. 新型蛋白质进化模型EVOLVEpro能利用氨基酸序列，经少量学习和最低限度实验测试预测蛋白质空间结构，助力新型高活性蛋白质改造。下列叙述正确的是（　　） A. 预测蛋白质结构只需考虑氨基酸的排列顺序，无需关注其化学性质 B. 氨基酸替换若发生在蛋白质活性中心以外区域，蛋白质功能可能不变 C. EVOLVEpro普及后，蛋白质工程改造将不再依赖对天然蛋白质的研究 D. 通过EVOLVEpro设计出的蛋白质可直接用于生产，无需后续实验验证 11. 2023年，科研团队在长江流域某湿地生态系统中发现一种新的水生昆虫物种——“长江水蝽”。下列关于“长江水蝽”及其所处生态系统的叙述正确的是（　　） A. “长江水蝽”的单个细胞可独立完成摄食、呼吸、繁殖等全部生命活动 B. “长江水蝽”的表皮细胞具有细胞壁，起到支持和保护作用 C. 该湿地中所有“长江水蝽”个体构成种群，与其他生物共同组成生态系统 D. “长江水蝽”的体细胞具有复杂的生物膜系统，这些生物膜的成分和结构很相似 12. 科学家提出关于真核细胞叶绿体起源的假说其机制如图所示。下列关于该过程中原核细胞（蓝细菌）和真核细胞（原始真核生物）的叙述正确的是（　　） A. 蓝细菌无核膜包被的细胞核，其遗传物质主要位于拟核 B. 图中原始真核生物细胞内无线粒体，不能进行有氧呼吸 C. 蓝细菌只有核糖体一种细胞器，无法独立完成代谢活动 D. 据图推测，蓝细菌的细胞膜与叶绿体的外膜比较相似 13. 研究人员在25℃、黑暗、无菌、湿润条件下，对大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质含量进行测定，绘制曲线如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 在1～9d内，可溶性糖含量的变化趋势是先增加后保持相对稳定 B. 鉴定大豆中是否产生还原糖，可使用斐林试剂，需水浴加热后观察颜色变化 C. 鉴定大豆中的蛋白质可使用双缩脲试剂，先加A液，摇匀后再加B液，无需加热 D. 种子在萌发过程中蛋白质的含量会发生变化而种类不会变化 14. 如图为植物在气温逐渐降低过程中体内相关生理指标变化曲线。下列叙述正确的是（ ） A. 随着温度下降，植物细胞中自由水/结合水比值变大，细胞代谢速率加快 B. 9—12月期间，植物体内的一部分自由水转变成了结合水 C. 结合水含量增加是植物主动适应低温环境的结果，其含量越高植物抗寒能力越弱 D. 植物体内总含水量下降是因为植物根系在低温下停止吸收水分 15. 生物大分子通常都有一定的分子结构规律。下列叙述正确的是（　　） A. 若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有3种 B. 若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示中心碳原子，2表示肽键，大部分N位于3上 C. 若该图为几丁质的结构模式图，1、2、3构成的基本单位可参与构建昆虫的外骨骼 D. 有活性的生物大分子均以碳链为基本骨架，是生命系统最基本的结构层次 16. 研究发现，茶叶中存在一种蛋白质——茶多酚氧化酶（Ppol），该酶能催化茶多酚氧化聚合，但催化效率欠佳。酶分子中直接与底物结合，并和酶催化作用直接有关的区域叫酶的活性中心。科研人员借助定点突变和分子设计手段对Ppol进行改良，大幅增强了其催化活性。下列叙述错误的是（　　） A. Ppol是在茶叶细胞的核糖体上经脱水缩合过程合成的 B. 重金属离子可能通过改变Ppol空间结构使其失去活性 C. Ppol的活性中心结构与其对茶多酚的特异性催化相关 D. 直接改变Ppol的氨基酸序列就能提升其催化反应速率 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 生物体的生命活动都有共同的物质和结构基础。图1中a、b、c分别代表三种有机化合物，d、e分别代表生物大分子甲、乙、丙的单体。回答下列问题： （1）a物质是由__________发生反应形成的，质量相等的物质a和物质b相比，物质a在氧化分解时能释放出更多的能量，其原因是__________（从元素的角度回答）。c除了参与血液中脂质的运输外，还具有的功能是__________。 （2）甲、乙、丙三种物质中，属于生命活动主要承担者的是__________。HIV在合成自身的丙时所需的e来自人体的__________细胞。将HIV的乙彻底水解可以得到__________种小分子物质。 （3）图2是胰岛素的结构示意图，假设组成胰岛素的氨基酸的平均相对分子质量为110，则胰岛素的相对分子质量为__________。胰岛素制剂口服会失去功效，其主要原因是__________。 18. 某化工厂污水池中的有害有机化合物X（含C、H、O、N等元素）难以降解，研究人员利用化合物X、磷酸盐、镁盐及微量元素配制培养基，旨在筛选能高效降解X的好氧细菌（目的菌），实验主要步骤如图所示（含化合物X的培养基不透明）。回答下列问题： （1）图1过程中，振荡培养的作用是_________，且在振荡培养若干天的过程中，需向培养液中通入无菌空气，目的是_________。 （2）图1过程中，培养若干天后，应选择培养瓶中化合物X含量显著_________（填“降低”或“增加”）的培养液接种，在接种到固体培养基前，若要对培养液中的目的菌进行计数，常采用稀释涂布平板法而不采用显微镜直接计数法，主要原因是_________。 （3）图甲中接种时，按1→2→3→4→5顺序进行划线，每次划线前对接种环的处理是_________，目的是_________。 （4）图乙中出现透明圈的原因是_________。若要进一步比较不同菌株对化合物X的降解能力，可通过测量_________来进行判断。 19. 在现代生物医学研究中，单克隆抗体技术和抗体—药物偶联物（ADC）的应用日益重要。图1展示了以小鼠为实验材料研制抗病毒A单克隆抗体的基本流程，图2呈现了ADC对肿瘤细胞进行选择性杀伤的作用机制。回答下列问题： （1）在图1的单克隆抗体制备流程中，筛选1所用的培养基对__________细胞的生长具有抑制作用。对杂交瘤细胞进行培养时，需要向培养基中加入的天然成分是__________。单克隆抗体具有的优点有__________。 （2）图2中ADC与肿瘤细胞表面受体结合的过程体现了细胞膜__________的功能，溶酶体裂解后释放的药物能够导致肿瘤细胞凋亡，从细胞增殖的角度分析.其可能的作用机制是__________。 （3）若将图1制备的抗病毒A的单克隆抗体改造成ADC用于治疗肿瘤，理论上不可行，原因是__________。 （4）与传统的化疗药物相比，基于图2原理的ADC治疗的优势是__________，但在实际应用中可能面临的挑战有__________（答出1点即可）。 20. 中国科学院科研团队借助细胞工程与基因编辑技术，取得了哺乳动物同性繁殖的重大突破，成功培育出世界首例只有双母亲来源的孤雌小鼠和双父亲来源的孤雄小鼠。这一成果对揭示哺乳动物生殖奥秘及相关疾病治疗具有重要意义。如图是相关实验流程。回答下列问题： （1）在培育孤雌小鼠时，将卵细胞培育为孤雌胚胎干细胞（phESC）并进行基因编辑，使其具备精子细胞核特点，这样操作的目的是__________，在这一过程中基因编辑技术的作用是__________。 （2）培育孤雄小鼠时，对孤雄胚胎干细胞（ahESC）进行基因编辑后，与去核细胞进行操作。这里去核细胞一般选用__________，原因是__________。 （3）图中的甲和乙均需经过__________技术获得小鼠，进行该技术操作前，可取__________细胞进行性别鉴定。 （4）从遗传物质角度分析，孤雌小鼠的遗传物质与提供卵细胞的母鼠的遗传物质相比__________（填“完全相同”或“不完全相同”），原因是__________。 21. 毕赤酵母是一种在基因工程中常用的工程菌，以甲醇作为唯一碳源。科研人员计划以图1所示的质粒为载体，构建包含乙型肝炎病毒表面抗原蛋白基因HBsAg的重组质粒。首先将重组质粒导入大肠杆菌进行扩增，随后经酶切处理后导入毕赤酵母，通过同源重组使其整合到毕赤酵母的染色体DNA上。图中T启动子是一种甲醇诱导型启动子。图1、图2中的限制酶酶切位点对应的碱基序列如图3所示。回答下列问题： （1）当运用PCR技术扩增HBsAg基因时，引物的设计十分关键。已知转录模板链为b链，那么引物A结合的单链是__________链。同时，引物设计还需考虑__________（答出2点）。 （2）在构建重组质粒过程中，对HBsAg基因选用XmaI和__________两种限制酶进行酶切处理，同时应选用__________和__________两种限制酶对质粒进行酶切处理，这样做的目的是__________。 （3）将在大肠杆菌中扩增后的重组质粒经酶切处理后导入毕赤酵母。培养成功转化后的毕赤酵母时，培养基中添加的甲醇除了作为唯一碳源供其生长代谢外，还能够__________，产生乙型肝炎病毒表面抗原蛋白。为筛选出成功导入重组质粒且HBsAg基因能够成功表达的毕赤酵母，可采用__________技术检测。 秘密☆启用前 2026届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考（高二） 生物 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】D 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 【17题答案】 【答案】（1） ①. （三分子）脂肪酸和（一分子）甘油 ②. 物质a（脂肪）中H的含量比物质b（糖类）高，O的含量比物质b低 ③. 构成动物细胞膜的重要成分 （2） ①. 丙 ②. 辅助性T（宿主） ③. 6 （3） ①. 4722 ②. 胰岛素的化学本质是蛋白质，口服会被破坏（合理即可） 【18题答案】 【答案】（1） ①. 使菌体与营养物质充分接触，提高营养物质的利用率（增加溶氧量）（合理即可） ②. 为目的菌提供氧气，满足其有氧呼吸的需求 （2） ①. 降低 ②. 显微镜直接计数法不能区分死菌与活菌，会导致计数结果偏大（合理即可） （3） ①. 灼烧并冷却 ②. 灼烧接种环可杀灭残留菌种，防止污染，冷却后再划线是避免高温杀死菌种，这样操作能逐步稀释菌种，最终获得单菌落（合理即可） （4） ①. 目的菌降解化合物X，使菌落周围的化合物X浓度降低，培养基透明度增加，从而出现透明圈（合理即可） ②. 透明圈直径与菌落直径的比值 【19题答案】 【答案】（1） ①. 未融合的亲本和融合的具有同种核的 ②. 血清 ③. 能准确地识别抗原的细微差异，与特定抗原发生特异性结合，并且可以大量制备（合理即可） （2） ①. 进行细胞间的信息交流 ②. 干扰肿瘤细胞DNA复制和转录过程（合理即可） （3）抗病毒A的单克隆抗体只能特异性识别病毒A，不能识别肿瘤细胞表面的抗原 （4） ①. 能特异性地作用于肿瘤细胞，减少对正常细胞的损伤 ②. 肿瘤细胞可能会产生耐药性（合理即可） 【20题答案】 【答案】（1） ①. 能够与另一来源的卵细胞融合发育成胚胎 ②. 对相关基因进行修饰或编辑，调控相关基因表达，使其具有精子细胞核特点（合理即可） （2） ①. 卵母细胞 ②. 卵母细胞体积大，便于操作，营养物质丰富，为早期胚胎发育提供营养，含有促进细胞核全能性表达的物质，有利于胚胎发育 （3） ①. 胚胎移植 ②. 滋养层 （4） ①. 不完全相同 ②. 孤雌小鼠是经过基因编辑和胚胎发育等过程形成的，其遗传物质除了卵细胞原本的基因外，还经过了基因编辑的改变 【21题答案】 【答案】（1） ①. b ②. 引物与模板链结合的特异性；引物自身不能存在互补配对、引物之间不能互补配对以免形成引物二聚体（合理即可） （2） ①. BamH I ②. XmaⅠ ③. Bcl I ④. 使HBsAg基因能够定向插入质粒中 （3） ①. 诱导T启动子启动，从而促使HBsAg基因表达 ②. 抗原一抗体杂交 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $2026届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考（高二） 生物 评分细则 17.【答案】(11分) (2)进行细胞间的信息交流(1分)干扰肿瘤 (1)(三分子)脂肪酸和（一分子）甘油(2分) 细胞DNA复制和转录过程(1分，合理即可) 物质a(脂肪)中H的含量比物质b(糖类)高，O (3)抗病毒A的单克隆抗体只能特异性识别病毒 的含量比物质b低(2分，答出1种元素给1 A,不能识别肿瘤细胞表面的抗原(2分) 分)构成动物细胞膜的重要成分(1分) (4)能特异性地作用于肿瘤细胞，减少对正常细胞 (2)丙(1分)辅助性T(宿主)(1分)6 的损伤(1分)肿瘤细胞可能会产生耐药性 (1分) (1分，合理即可) (3)4722(2分)胰岛素的化学本质是蛋白质， 20.【答案】(11分) 口服会被破坏(1分，合理即可) (1)能够与另一来源的卵细胞融合发育成胚胎 18.【答案】(11分) (2分)对相关基因进行修饰或编辑，调控相关 (1)使菌体与营养物质充分接触，提高营养物质的 基因表达，使其具有精子细胞核特点(1分，合 利用率（增加溶氧量）(1分，合理即可)为目 理即可) 的菌提供氧气，满足其有氧呼吸的需求(1分) (2)卵母细胞(1分)卵母细胞体积大，便于操 (2)降低(1分)显微镜直接计数法不能区分 作，营养物质丰富，为早期胚胎发育提供营养，含 死菌与活菌，会导致计数结果偏大(1分，合理 有促进细胞核全能性表达的物质，有利于胚胎发 即可) 育(2分，答全给2分，答不全给1分) (3)灼烧并冷却(2分，只答灼烧给1分，只答冷 (3)胚胎移植(1分)滋养层(1分) 却不给分)灼烧接种环可杀灭残留菌种，防止污 (4)不完全相同(1分)孤雌小鼠是经过基因 染，冷却后再划线是避免高温杀死菌种，这样操作 编辑和胚胎发育等过程形成的，其遗传物质除了 能逐步稀释菌种，最终获得单菌落(2分，合理 卵细胞原本的基因外，还经过了基因编辑的改变 即可) (2分，体现出基因编辑即给分) (4)目的菌降解化合物X,使菌落周围的化合物X 21.【答案】(9分) 浓度降低，培养基透明度增加，从而出现透明圈 (1)b(1分)引物与模板链结合的特异性；引 (2分，合理即可)透明圈直径与菌落直径的比 物自身不能存在互补配对、引物之间不能互补配 值(1分) 对以免形成引物二聚体(2分，合理即可) 19.【答案】(10分) (2)BamHI(1分)XmaI(1分)BclI (1)未融合的亲本和融合的具有同种核的(2 (1分)使HBsAg基因能够定向插入质粒中 分，表述合理即可，但需体现两类细胞，答出一类 (1分) 给1分)血清(1分)能准确地识别抗原的 (3)诱导T启动子启动，从而促使HBsAg基因表 细微差异，与特定抗原发生特异性结合，并且可以 达(1分)抗原一抗体杂交(1分) 大量制备(1分，合理即可) ·生物评分细则（第1页，共1页)·