1.5分数乘法简便运算(课件)-2025-2026学年六年级上册数学人教版

2025-06-14
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 1 分数乘法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 884 KB
发布时间 2025-06-14
更新时间 2025-12-20
作者 思途数学工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-06-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52579159.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 分数乘法 第5课时 分数乘法简便运算 人教版六年级数学上册 1.能正确进行分数混合运算。 2.能用分数混合运算解决简单的实际问题。 3.培养学生良好的数学学习习惯。 【重点】能正确进行分数混合运算。 【难点】解决一些实际问题。 学习目标: 复习导入 说出下列整数混合运算的运算顺序。 25×17×4 (9+125)×8 68×(72÷6) 25×(24×4) =25x4x17 =1700 =9x8+125x8 =72+1000 =1072 =25×4×24 =2400 =68×12 =816 有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。 在没有括号的算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,要从左往右依次计算。如果既有乘除法又有加减法,要先算乘、除法,后算加、减法。 整数混合运算的运算顺序: 探究新知 一个画框的尺寸如右图,做这个画框需要多长的木条? 思考:要求需要多长的木条,就是求这个画框的什么? 周长 长方形的周长=(长+宽)×2 方法一: 如何列式求木条长: 答:做这个画框需要m的木条。 方法二: (米) 观察两种方法你有是吗发现? 两种方法的计算结果相同,分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同。 我们已经学过整数和小数的哪些乘法运算律? 乘法交换律: a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c 思考:这些乘法运算律在分数混合运算中还适用吗? 计算下面每组的两个算式,看看它们有什么关系。 = = = 整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也适用。应用乘法的运算律,有时可以使计算简便。 ×( ×5) 乘法交换律 (+ )×12 10+3 13 乘法分配律 =×(5× ) = =×12+12 用简便方法计算,并说一说应用了什么定律? = × = = 课堂练习 1.用简便方法计算下面各题,并说一说运用了什么运算定律。 = = = = = = = = 乘法交换律 乘法分配律 乘法分配律 =() 10 - = = ( ) 2.下面的计算对吗?若不对,请改正。 计算顺序错误,应先算乘法,再算减法。 ❌ 改正:- =- = 3.奶牛场每头奶牛平均日产牛奶t,42头奶牛100天可产牛奶多少吨? 42 × 100 × = 84(吨) 2 1 42×100× = 答:42头奶牛100天可产牛奶84吨。 4.有两种中国结,第一种每个用m彩绳,第二种每个用m彩绳。两种中国结各做30个,一共要用多少米彩绳? 答:一共需要30m彩绳。 ×30+ ×30 =(+)×30 = 30(m) 5. 比一比,算一算。 (+)×7×9 (×)×7×9 =×7×9+×7×9 =36+14=50 =××7×9 =8 课堂小结 1.分数混合运算的顺序与整数混合运 算的顺序相同。 2.整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也适用。应用乘法的运算律,有时可以使计算简便。 本节课你有哪些收获? $$

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