第1章 第5讲 地球公转的意义(课件PPT)-【金榜题名】2026年高考地理一轮总复习

第一章　地球与地图 第5讲　地球公转的意义 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 目录 contents Part 01 课前自主学习 课堂要点诠释 Part 02 随堂巩固练 Part 03 课时作业（五） Part 04 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 课前自主学习 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 7 慢 北 夏 1 快 南 冬 西 东 逆时针 顺时针 恒星 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 黄道 23°26′ 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 6月22日 3月21日 9月23日 12月22日 太阳直射点 回归 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 北回归线 赤道 南回归线 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 北回归线 南回归线 北半球各纬度 南北两极点 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 夏至 春、秋分 冬至 昼夜等长 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 长 短 长 短 大 极昼 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 短 长 短 长 小 极夜 平分 相反 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 太阳辐射能量 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 北温带 热带 南温带 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 大 长 多 高 小 短 少 低 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 热 寒 大 高 大 小 低 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 课堂要点诠释 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 随堂巩固练 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 【答案】　3.C　4.C 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 太阳直 射点位 置 日出、日落方位 无极昼地区 刚好出现极昼的地区 北半球 东北升，西北落 北极圈内：正北升，正北落 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 课时 作业（五） 点击进入word 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 谢谢观看 第一部分　自然地理 高考总复习 地理 返回目录 [备考导航] 考点呈现 1.昼夜长短的变化规律。 2.正午太阳高度的变化规律。3.正午太阳高度的应用。 4.四季与五带的划分。 知识线索 素养解读 1.区域认知：能结合区域位置，认知区域的季节变化特点。 2.综合思维：分析光照图，理解正午太阳高度的变化规律。 3.地理实践力：观察生活中的影子变化、楼间距、太阳能热水器安装等，分析其与正午太阳高度变化的关系。 一、地球公转的基本特征 1．方向：自__向__。 (1)北极上空俯视： 方向绕转。 (2)南极上空俯视： 方向绕转。 2．周期：365日6时9分10秒，称为1____年。 3．轨道与速度 从地球北极上空看公转方向 [易误辨析]　夏至日与远日点重合，冬至日与近日点重合，这种说法对吗？ 提示　不对。从时间上看，近日点为1月初，冬至日为12月22日前后；远日点为7月初，夏至日为6月22日前后。从公转轨道的位置上看，近日点比冬至日靠东，远日点比夏至日靠东。 二、太阳直射点的回归运动 1．黄赤交角的概念及大小：A____平面同B赤道平面的交角。目前是____________。 2．黄赤交角的影响：引起__________在南北回归线之间往返运动。具体如下图所示： 3．太阳直射点回归运动的周期：365日5时48分46秒，叫作1____年。 三、正午太阳高度角的变化 1．纬度变化 2．季节变化 节气 达最大值的地区 达最小值的地区 夏至日 ________及其以北各纬度 南半球各纬度 冬至日 ________及其以南各纬度 ____________ 春、秋分 赤道 __________ 四、昼夜长短的变化 1．赤道上：终年________。 2．北半球昼夜长短的变化 时间 变化特点 重要节气 北半球夏半年 北半球各地昼__夜__，纬度越高，昼越__，夜越__ 图1中北半球各地昼长达到一年中的最__值，北极圈及其以北地区出现____现象 北半球冬半年 北半球各地昼__夜__，纬度越高，昼越__，夜越__ 图3中北半球各地昼长达到一年中的最__值，北极圈及其以北地区出现____现象 春、秋分日 图2代表的时间是每年的3月21日或9月23日前后，全球各地昼夜____ 3.南半球情况：与北半球情况____。 [易误辨析]　太阳直射的地方，昼最长夜最短吗？ 提示　不一定。例如，北半球各地只有夏至日这一天昼最长夜最短，南半球各地冬至日这一天昼最长夜最短。 五、五带与四季的形成 1．五带的形成 (1)成因：地表不同纬度地区一年中接受的____________不同。 (2)划分： 2．四季的形成 (1)四季变化明显的地区——温带 获得太阳辐射能量的多少 气温状况 夏季 正午太阳高度角__，白昼时间较__，所获太阳辐射能量__ 气温较__ 冬季 正午太阳高度角__，白昼时间较__，所获太阳辐射能量__ 气温较__ (2)四季更替不明显的地区——__带和__带 ①热带地区：正午太阳高度终年较__，全年气温较__。 ②寒带地区：昼夜长短变化__，全年正午太阳高度很__，全年气温较__。 [易误辨析]　观察黄赤交角与南北回归线、南北极圈的度数有什么关系？若黄赤交角变大，对五带的范围会有什么影响？ 提示　黄赤交角等于南北回归线的度数，与南北极圈的度数互余。若黄赤交角变大，热带的范围变大，寒带的范围变大，温带的范围变小。 　公转特征 1．地球公转示意图的判读技巧 (1)公转方向的判读——看南极上空还是北极上空。 从南极上空看，公转方向为顺时针；从北极上空看，公转方向为逆时针。 (2)先判断“二至”再判断“二分”。 ①看是近日点还是远日点：近日点为1月初，接近冬至日；远日点为7月初，接近夏至日。 ②看地轴的指向：“左倾左冬，右倾右冬”，即地轴向左倾斜，左面为冬至，向右倾斜，右面为冬至，如上图中a位置。 ③看太阳直射点的位置：连接太阳光线与地心，可以看出太阳直射点所在的半球。确定了二至日后，结合地球公转的方向即可判断春分日和秋分日。 2．黄赤交角的特点——“一轴、两面、三个基本不变” 特点 含义 一轴 地轴(自转轴，垂直于赤道平面) 两面 黄道平面和赤道平面 三个基 本不变 在地球公转过程中，地轴的空间指向基本不变，北极始终指向北极星附近 地球自转和公转的方向不变，总是自西向东 黄赤交角的大小在一定时期内可以视为定值 　(2023·北京高考)某校开展“时空智能，因融至慧”跨学科主题学习系列活动。结合2023年6月10日文化和自然遗产日，同学们展示了有关二十四节气的作品。下图是学生设计创作的网页截图。读图完成下面(1)～(2)题。 (1)二十四节气是古人观天察地、认识自然的智慧结晶，客观反映了(　　) ①太阳活动　②四季变化　③降水总量　④物候现象 A．①②　　　　　　　 B．①③ C．②④ D．③④ (2)据图推断(　　) A．甲地种冬小麦正值梅雨时节 B．可以通过遥感监测乙地涝灾 C．正午太阳高度甲地比乙地大 D．昼长周年变化甲地小于乙地 【解析】　第(1)题，二十四节气，它基本概括了一年中四季交替的准确时间以及大自然中一些物候等自然现象发生的规律，故②④正确；太阳活动是太阳大气层里一切活动现象的总称，主要有太阳黑子、耀斑、日珥和日冕瞬变事件等，与二十四节气无关，①错误；二十四节气反映了物候、气候等多方面变化，如春生、夏长、秋收、冬藏，以及日照、降雨、气温等的变化规律，但无法直接反映降水总量，③错误。故②④正确，故选C。 第(2)题，梅雨天气现象主要出现在我国的江南区、长江中下游区、江淮区，到韩国、日本列岛一带，甲地位于山西省，不是梅雨分布区，A错误；通过对多种遥感数据进行处理，利用气象卫星丰富的观测信息，可以对灾区受灾情况进行具体准确的分析，为灾情信息获取、救灾决策和灾害重建提供重要支撑，B正确；甲地纬度高于乙地，且两地纬度都在北回归线以北，故正午太阳高度角甲地小于乙地，C错误；纬度越高，昼长周年变化幅度越大(发生极昼地区都是24小时)，甲地纬度高于乙地，故甲地大于乙地，D错误。故选B。 【答案】　(1)C　(2)B (2024·广东高考)距今约3000年前的金沙遗址(30°41′N，104°01′E)是古蜀国时期的一处大型聚落遗址。在该遗址祭祀区的东部，有一处九柱建筑基址，其9个柱洞呈“田”字形分布。研究发现，这些柱洞分布具有一定的天文属性。图1为九柱建筑的复原示意图；图2示意该建筑柱洞平面分布及当时冬至日的日出方位。据此完成1～2题。 图1 图2 1．如果当时祭祀人员站在图2中的D5处，他在夏至日看到的日出方位位于(　　) A．D5→D6连线方向 B．D6和D9之间 C．D5→D9连线方向 D．D8和D9之间 2．已知3000年前的黄赤交角比现今大，与现在遗址地居民相比，则当时金沙先民在(　　) A．春分日看到日出时间更早 B．夏至日经历更长的夜长 C．秋分日看到日落时间更晚 D．冬至日经历更短的昼长 【解析】　第1题，根据图示信息可知，正北方向与D5→D6连线方向有27.17°的夹角，冬至日日出方位位于D5→D8连线方向，该地位于北半球，冬至日日出方位位于东南，则图中D5→D9连线方向大致为正东方向，该地位于北半球，夏至日太阳直射点位于北半球，当地日出方向位于东北，应位于D6和D9之间，B正确，ACD错误。故选B。 第2题，黄赤交角变大后，冬至和夏至时的太阳直射点的纬度变大，各地昼夜长短的年变化幅度增大，冬至日北半球各地昼更短、夜更长，夏至日北半球各地昼更长、夜更短，B错误，D正确；春秋分太阳直射点位于赤道，全球昼夜平分，该地日出日落时间不会变化，AC错误。故选D。 【答案】　1.B　2.D 　正午太阳高度变化规律 1．正午太阳高度的计算方法 公式：H＝90°－两点纬度差。 说明：“两点”是指所求地点与太阳直射点。两点纬度差的计算遵循“同减异加”原则，即两点同在北(南)半球，则两点纬度“大数减小数”；两点分属南北不同半球，则两点纬度相加。如下图所示： 当太阳直射B点(10°N)时： HA＝90°－AB纬度差＝90°－(40°－10°)＝60°。 HC＝90°－BC纬度差＝90°－(10°＋23°26′)＝56°34′。 2．正午太阳高度的变化规律 (1)看直射点的位置，比较正午太阳高度大小 记忆口诀“远小近大”：即距离太阳直射点所在的纬线越远，正午太阳高度越小；距离越近，则越大。 (2)看直射点的移动，确定正午太阳高度的变化 记忆口诀“来增去减”：即直射点向本地所在纬线移来，则正午太阳高度增大，移去则减小，如下图所示： (3)看区域位置，归纳不同区域的正午太阳高度年变化规律 回归线之间 ①有太阳直射现象。 ②正午太阳高度年变化幅度＝α＋23°26′(α为当地纬度) 回归线与 极圈之间 ①无太阳直射，无极昼、极夜现象。 ②正午太阳高度年变化幅度＝46°52′ 极圈与极点之间 ①有极昼、极夜现象。 ②正午太阳高度年变化幅度＝113°26′－α(α为当地纬度) 3.正午太阳高度的应用 (1)确定地方时 当某地太阳高度达一天中最大值时，就是一天的正午时刻，此时当地的地方时是12时。 (2)判断所在地区的纬度 当太阳直射点位置一定时，如果知道当地的正午太阳高度，就可以根据“某地与太阳直射点相差多少纬度，正午太阳高度就相差多少度”的规律，求出当地的地理纬度。 (3)确定房屋的朝向 为了获得最充足的太阳光照，各地房屋的朝向与正午太阳所在的位置有关。 ①北回归线以北的地区，正午太阳位于南方，房屋多朝南。 ②南回归线以南的地区，正午太阳位于北方，房屋多朝北。 (4)判断日影长短及方向 ①太阳直射点上，物体的影子缩短为0。 ②太阳高度越大，日影越短，正午是一天中日影最短的时刻。 ③日影永远朝向背离太阳的方向。 (5)计算楼间距、楼高 为了保证一楼全年有阳光照到，北回归线以北地区建楼房时，两楼之间的最短距离L＝h·cot H(H：冬至日正午太阳高度)。 (6)计算太阳能热水器的安装角度 当集热板与地面之间的夹角(α)和当天正午太阳高度(H)互余时太阳能热水器使用效果最佳，即α＋H＝90°。 　(2024·山东高考)小明暑假乘船到F岛旅游。下船后，小明发现太阳当空，周围的人却“没有”影子，他记录了当时的时间为北京时间8月21日00：04。当地时间下午，小明从F岛乘船去往某岛屿观光，途中发现游船甲板中心处旗杆的影子多数时间指向船行进的方向。下图示意F岛及其周边区域。据此完成(1)～(2)题。 (1)F岛的位置可能是(　　) A．12°N，61°W B．12°N，121°W C．20°N，61°W D．20°N，121°W (2)当地时间下午，小明去往的岛屿最可能是(　　) A．甲岛 B．乙岛 C．丙岛 D．丁岛 【解析】　第(1)题，太阳当空，人却没有影子，说明当地为太阳直射点，且地方时为12时，根据北京时间为00：04，计算可得当地经度是61°W，BD错误；8月21日，太阳直射点接近12°N，故该地纬度为12°N，C错误，A正确。综上所述，BCD错误，故选A。第(2)题，该日太阳直射点在北半球，日出方位东北，日落方位西北，正午太阳直射，故一天中该地太阳一直在偏北侧。当地时间的下午，太阳位于西北方位，旗杆的影子位于东南方位，所以船的行进方向是东南，位于F岛东南方位的岛屿是丙岛，C正确，ABD错误。故选C。 【答案】　(1)A　(2)C (2023·海南高考)对日影和太阳高度变化的观测可以判断地理位置、地方时等要素。下左图为甲地某日日出至日落期间标杆的日影变化示意图，当日影朝正北方向时，标杆长度与其日影长度相等。下右图为乙地同一日正午时刻的太阳高度示意图。图中时间均为北京时间。据此完成下面3～4题。 3．观测当日(　　) A．甲地昼长夜短 B．乙地昼短夜长 C．甲地昼长大于乙地 D．甲乙两地昼夜等长 4．甲地位于乙地(　　) A．东南 B．西南 C．东北 D．西北 【解析】　第3题，读图可知，甲地太阳从正东升起，正西落下，昼夜平分；甲地正午日影朝北，说明太阳直射点没有直射甲地。据此可知，该日为春秋分日，太阳直射赤道，全球昼夜平分，甲乙两地昼夜等长。D正确，ABC错误，故选D。第4题，根据上题可知，此日为春秋分日，太阳直射赤道，全球昼夜平分，地方时6时日出，18时日落。甲地北京时间5：40日影朝正西，正值日出，因此可推知甲地位于125°E；乙地日影朝正北方向时为正午12：00，对应北京时间12：20，可知乙地位于115°E，因此甲地位于乙地偏东方。 甲乙两地该日正午日影均朝北，说明两地位于北半球。甲地当日影朝正北方向时，标杆长度与其日影长度相等，说明其正午太阳高度为45°，而乙地正午太阳高度为30°，小于甲地正午太阳高度，因此甲地纬度更低，位于乙地偏南方。综上所述，甲地位于乙地东南方。A正确，BCD错误。故选A。 【答案】　3.D　4.A 　昼夜长短的变化　五带与四季的形成 1．昼夜长短的变化规律 (1)昼夜长短分布——抓“直射点位置” 太阳直射点所在的半球位置决定昼夜长短状况。太阳直射点在哪个半球，哪个半球就昼长夜短，且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长。太阳直射点所在半球的极点周围出现极昼现象。如图所示： (2)昼夜长短变化——抓“移动方向” 此处的“移动方向”主要是指太阳直射点的移动方向，它决定昼长、夜长的变化趋势，纬度高低决定昼夜长短的变化幅度。太阳直射点向哪个方向(南、北)移动、哪个半球(南、北半球)就昼变长夜变短；且纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。如下图所示： (3)极昼极夜范围——抓“直射点位置” 太阳直射点的纬度与出现极昼极夜的最低纬度互余。 2．昼长、夜长的计算方法 (1)根据某纬线的昼弧或夜弧弧度计算 昼(夜)长时数＝昼(夜)弧度数/15°。 (2)根据日出、日落的地方时计算，地方时正午12时时把一天的白昼平分成相等的两份 ①昼长时数＝(12－日出时间)×2＝(日落时间－12)×2。 ②夜长时数＝(日出时间－0)×2＝(24－日落时间)×2。 注：公式中日出、日落时间均为地方时。 (3)根据纬度的分布特点进行计算 ①同纬度各地的昼长相等，夜长相等。 ②根据昼夜长短的纬度对称分布特点，北半球各地的昼长(夜长)与南半球同纬度地区的夜长(昼长)相等，可以求对称纬度的昼长(夜长)。 　(2024·广西高考)极北之城——朗伊尔城(78°12′N，15°30′E)常住居民仅约2 000人。在极夜期间，城里居民会举办很多团体活动以应对漫长黑夜与严寒的考验。在阳光重返小城后的3月8日，当地会迎来全年最重要的、持续一周的太阳节。据此完成(1)～(2)题。 (1)当地居民在极夜期间举办很多团体活动，主要是为了(　　) A．增加旅游收入 B．增进身心健康 C．减少能源消耗 D．减少户外活动 (2)太阳节首日，当地居民看到太阳升起的方位是(　　) A．正南 B．东南 C．正东 D．东北 【解析】　第(1)题，根据材料信息可知，当地城里居民会举办很多团体活动应对漫长黑夜与严寒的考验，是为了通过团体活动增加身心健康，B正确；极夜期间当地旅游的人数较少，旅游收入较少，A错误；举办团体活动会增加能源消耗，C错误；举办团体活动会增加户外活动，D错误。所以选B。第(2)题，根据材料信息可知，太阳节首日为3月8日，此日直射点在5°S附近，正好出现极夜的纬度约为85°，该地纬度为78°12′N，因此此日当地有昼夜更替现象，应日出东南，B正确，ACD错误。所以选B。 【答案】　(1)C　(2)D (2023·浙江6月选考节选)塔式光热发电是利用成千上万个独立跟踪太阳的定日镜，将阳光聚集到镜场中心的集热塔，通过能量转换来发电。图1为青海某地塔式光热发电场景观图，图2为定日镜工作原理示意图。完成下面第5题。 5．定日镜工作期间，镜面朝向(图2所示)的水平和垂直转动方向分别是(　　) A．顺时针　先逆时针后顺时针 B．顺时针　先顺时针后逆时针 C．逆时针　先顺时针后逆时针 D．逆时针　先逆时针后顺时针 【解析】　定日镜随太阳方位的变化而变化的，而太阳在一天之中方位的变化是顺时针的，所以定日镜面的水平转动方向也为顺时针的，CD错误；定日镜为了获取更强的太阳辐射，镜面始终应和太阳光线垂直，太阳高度角在一天中先增大，后减小，要保证镜面始终和太阳光线垂直，镜面在垂直方向上与地面的夹角先减小，后增大，所以在垂直于地面的剖面图上看，镜面在垂直方向的变化应为：先为顺时针，后为逆时针，B正确，A错误。故答案选B。 【答案】　B (2023·山东高考)某文化广场(37°N，105°E)上的十二生肖石像均匀排列成圆形，生肖鼠位于正北方，小明在圆中心竖立一根细杆，以观察太阳周日视运动变化。下图示意夏至日两个时刻的杆影指向。完成下面1～2题。 1．该地夏至日地方时16：00时，杆影指向(　　) A．生肖虎 B．生肖虎与兔之间 C．生肖兔 D．生肖兔与龙之间 2．11月至次年2月，一日内被杆影指向的生肖石像个数最多为(　　) A．5个　　　　　　　 B．6个 C．7个 D．8个 【解析】　第1题，太阳视运动变化角度为15°/小时，图中生肖石像均匀排列成圆形，两个相邻的生肖石间隔的圆心角为15°。正午12：00太阳位于正南方，之后往偏西方向移动，地方时16：00时太阳位于南偏西60°，杆影与太阳方位正好相反，对应杆影位于北偏东60°，生肖鼠位于正北方，北偏东60°指向生肖虎，A正确，BCD错误，故选A。第2题，太阳视运动变化角度为15°/小时，图中两个相邻的生肖石间隔的圆心角为15°，11月至次年2月，太阳直射南半球，北半球各地昼短夜长，昼长小于12小时，因此一日内被杆影指向的生肖石像个数少于6个，最多为5个，A正确，BCD错误，故选A。 【答案】　1.A　2.A (2024·浙江1月选考)我国K、Q两地中学生进行日出方位观测，下图为同学们测得的两地日出时直立杆影年变化图，阴影部分为杆影变化的范围，张角两边分别为甲、乙日的杆影(测量时间为北京时间)。据此完成3～4题。 3．K地位于Q地的(　　) A．东北 B．东南 C．西南 D．西北 4．K、Q两地相比(　　) A．甲日日落地方时，K地比Q地大 B．甲日晨线与经线夹角，K地比Q地大 C．乙日白昼的时间，K地比Q地长 D．乙日正午太阳高度角，K地比Q地小 【解析】　第3题，由所学太阳视运动知识可知，夏至日，日出东北，且最偏北，影子朝向西南；冬至日，日出东南，且最偏南，影子朝向西北；其余日期的日出方位和影子均位于夏至日和冬至日之间；故张角两边的甲、乙分别为夏至日或冬至日；根据图示信息可知，甲乙两日K地日出变化时间为1小时56分，Q地日出变化时间为3小时14分，Q地昼长年变化幅度大于K地，说明Q纬度位置更高，两地都位于北半球，说明Q更靠北，K更靠南。 甲日日出早，为夏至日；乙日日出晚，为冬至日。冬至日和夏至日日出时间关于地方时6时对称。由图中可计算出，K地冬至日和夏至日日出关于北京时间(120°E经线地方时)6时18分对称，可计算K地经度为115.5°E；Q地冬至日和夏至日日出关于北京时间5时33分对称，可计算Q地经度约为127°E；可知K位于Q地的西侧。综合上述分析可知，K地位于Q地的西南，C正确。 第4题，图示为日出杆影年变化，甲日日出地方时更早，两地都位于我国，所以甲日应为夏至日，根据上题分析可知，Q纬度位置更高，所以甲日的日落地方时Q地更大，A错误；同一日期的晨线与经线夹角相同，B错误；乙日为冬至日，此时北半球昼短夜长，纬度位置越高，昼越短，Q纬度位置更高，昼长更短，C正确；乙日为冬至日，太阳直射点位于南半球，两地都位于北半球，纬度位置更低的K地太阳高度角更大，D错误。所以选C。 下图为甲、乙两地某日从日出到日落太阳高度角日变化示意图，其中甲地位于北半球。读图，完成5～6题。 5．据图推测，乙地位于(　　) A．西半球赤道上 B．西半球北回归线上 C．东半球赤道上 D．东半球北回归线上 6．据图推测，该日应该是北半球的(　　) A．春分日 B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日 【解析】　第5题，由日出日落时间可判断，此日甲地昼长为12小时16分，题干显示，甲地位于北半球，因此北半球昼长夜短。北半球昼长夜短时，南半球昼短夜长，赤道昼夜等长。乙地昼长恰好为12小时，乙地只能位于赤道上。乙地正午太阳高度出现在北京时间24时，由此可计算出，乙地经度为60°W，乙地位于西半球，故A正确。第6题，读图可知，此日赤道上正午太阳高度为66°34′，代入公式可求出太阳直射点的纬度为23°26′，由上一题结论，甲地昼长为12小时16分，甲地位于北半球，可知太阳直射点位于北半球，结合选项可知，该日为夏至日，故B正确。 【答案】　5.A　6.B 图表解读(一)　太阳视运动 图形判读技巧 1．日出、日落方向 南半球 东南升，西南落 南极圈内：正南升，正南落 赤道 正东升，正西落 图示 (北半球) eq \a\vs4\al(特别提醒) ①北回归线以北，全年正午太阳都在正南方；南回归线以南，全年正午太阳都在正北方。 ②南、北回归线之间，正午太阳有时在正上方，有时在正南方，有时在正北方。 ③太阳的周日运动：以上图夏至日为例，太阳东北升→东南方→正南方→西南方→西北方。 2．太阳高度日变化图的判读 (1)日出、日落、昼长判读：如曲线A北京时间约3时日出，约17时日落，昼长约为14小时。 (2)正午太阳高度及出现的时间判读：如曲线B正午太阳高度约为45°，出现在北京时间12时。 (3)特殊判读 ①曲线A正午太阳高度最大为90°，应位于赤道至回归线之间； ②曲线B昼长24小时，且最低太阳高度正好为0°，应为出现极昼的最低纬度； ③C线昼长24小时，且一天中太阳高度没有变化，应位于极点。 下图为北半球四地在夏至日当天所看到的太阳视运动轨迹。读图，完成1～2题。 5．据图推测，乙地位于(　　) A．西半球赤道上 B．西半球北回归线上 C．东半球赤道上 D．东半球北回归线上 6．据图推测，该日应该是北半球的(　　) A．春分日 B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日 1．图中地平面上表示正西方向的是(　　) A．①　　　　　　　B．② C．③ D．④ 2．四地的纬度按照由高到低的顺序进行排列，合理的是(　　) A．甲、乙、丙、丁 B．乙、丁、丙、甲 C．丙、丁、甲、乙 D．丁、乙、甲、丙 【解析】　第1题，由于图中表示北半球四地在夏至日当天所看到的太阳视运动轨迹，读图甲可知，当太阳高度角最大时，太阳应位于当地上中天偏南方天空，所以图中③表示正南方，①为正北方，②为正西方，④为正东方，故选B。第2题，读图可知，乙、丁地出现极昼现象，纬度较甲、丙更高，排除A、C；丁地太阳视运动轨迹几乎与地面平行，纬度较乙地更高；甲、丙两地相比而言，丙地正午太阳高度角更大(为90°，表明太阳直射)，丙地纬度较甲地低。所以四地纬度由高到低的排序是丁、乙、甲、丙，故选D。 【答案】　1.B　2.D $$