精品解析：广东省广州市执信中学2021-2022学年高一下学期期中生物（选考）试卷

2021-2022学年度第二学期 高一级生物科期中考试试卷（选考） 本试卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分为100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上，用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答，答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效 4.考生必须保持答题卡的整洁和平整。 一、选择题（本题共25小题，共50分。第1-20题，每小题1.5分；第21-25题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 以下四组物质中，元素组成相同的一组是（ ） A. 磷脂和磷酸 B. RNA和DNA C. 丙酮酸与丙氨酸 D. 糖蛋白与肌糖原 2. 菠菜根的分生区细胞不断分裂，下列对该过程的叙述正确的是（ ） A. 细胞分裂间期，DNA复制，DNA和染色体数目增加一倍 B. 细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失，中心体发出纺锤丝形成纺锤体 C. 细胞分裂中期，染色体形态固定、数目清晰，适于染色体计数和形态观察 D. 细胞分裂末期，细胞膜从中部向内凹陷形成环沟，最后分开形成两个子细胞 3. 植物细胞有丝分裂装片的制作流程为（ ） A. 解离→染色→漂洗→制片 B. 漂洗→解离→染色→制片 C. 染色→漂洗→解离→制片 D. 解离→漂洗→染色→制片 4. 如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a、b、c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是 A. ⑤与⑥的核的遗传信息相同，蛋白质的种类也相同 B. 细胞的衰老与凋亡就会引起人体的衰老与死亡 C. 与②相比，①的表面积与体积的比值更大，与外界环境进行物质交换的能力增强 D. 图中能表示一个完整细胞周期的是abc阶段 5. 孟德尔在研究遗传规律时没有做的操作是（ ） A. 正交、反交实验 B. 摒弃融合遗传的观点 C. 数量统计 D. 对父本进行去雄 6. 现有一株高茎豌豆，判断其是否是纯合子的最简便的方法是（ ） A. 让其作母本，与矮茎豌豆植株杂交，观察后代表现 B. 让其自交，观察后代表现 C. 让其与纯合高茎豌豆植株杂交，观察后代表现 D. 让其作父本，与矮茎豌豆植株杂交，观察后代表现 7. 根据自由组合定律，在正常情况下，基因型为YyRr的豌豆不能产生的配子是（ ） A. YR B. yR C. yy D. Yr 8. 将某植株与隐性纯合子进行杂交，得到的后代的基因型为RrBb和Rrbb，则该植株的基因型是（　　） A. RRBb B. RrBb C. rrbb D. Rrbb 9. 基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中（　　） A. 表现型2种，比例为3:1，基因型3种 B. 表现型4种，比例为3:1:3:1，基因型6种 C. 表现型4种，比例为9:3:3:1，基因型9种 D. 表现型2种，比例为1:1，基因型3种 10. 图表示某种生物体细胞示意图，下列基因的传递不遵循基因自由组合规律的是（ ） A. A、a与D、d B. B、b与A、a C. A、a与C、c D. C、c与D、d 11. 如图是一个含有三对等位基因（用A、a，B、b，C、c表示，三对等位基因位于三对同源染色体上，不考虑交叉互换）精原细胞进行减数分裂的简图。如果细胞Ⅱ的基因型为abc，那么细胞Ⅰ的基因型为（ ） A. Aabbcc B. ABC C. AaBbCc D. AABBCC 12. 图1是某生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图2中与图1细胞来自同一个精原细胞的有（ ） A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④ 13. 鸡的性别决定类型为ZW型，其控制毛色芦花(B)与非芦花(b)的基因仅位于Z染色体上。下列杂交组合能直接通过毛色判断性别的是（ ） A. 芦花雌鸡×芦花雄鸡 B. 非芦花雌鸡×芦花雄鸡 C. 芦花雌鸡×非芦花雄鸡 D. 非芦花雌鸡×杂合芦花雄鸡 14. 下列有关减数分裂和受精作用的相关叙述中，不正确的是（ ） A. 玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后卵细胞中染色体数目为5对 B. 受精卵中的染色体，来自父母双方的各占一半 C. 同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体数一般是相同的 D. 受精时，精子与卵细胞的细胞核相互融合 15. 基因分离、基因的自由组合、基因的交换分别发生在减数分裂的时期是（ ） A. 均发生在第一次分裂后期 B. 第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期 C. 均发生在第二次分裂后期 D. 第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期 16. 人的精原细胞内有46条染色体。正常情况下，次级精母细胞处于分裂后期时细胞内不可能含有（ ） A. 44条常染色体+XX B. 44条常染色体+YY C. 44条常染色体+XY D. 46条染色体 17. 如下图中，横轴表示细胞周期，纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化情况。请分析图示，表示有丝分裂中DNA含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中DNA含量变化、染色体数目变化的曲线依次分别是（ ） A. ④②①③ B. ①④②③ C. ④①②③ D. ①②③④ 18. 某生物体细胞染色体数为4，下图中属于该生物精细胞的是（ ） A. B. C. D. 19. 有一个男孩是色盲患者，但他的父母、祖父母和外祖父母都是色觉正常。该男孩色盲基因的传递过程是（ ） A. 祖父→父亲→男孩 B. 祖母→父亲→男孩 C. 外祖父→母亲→男孩 D. 外祖母→母亲→男孩 20. 某自花传粉植物的花色由两对独立遗传的等位基因A/a和B/b控制。花色与基因型的对应关系如下表，下列分析错误的是（　　） 基因型 aa_或_bb A_B_ 表现型 白色 红色 A. 白花植株基因型有5种 B. 红花植株自交后代都开红花 C 白花植株自交后代都开白花 D. AaBb植株自交后代中有7/16开白花 21. 某植物的高茎对矮茎是显性，红花对白花是显性。现有高茎红花与矮茎白花植株杂交，F1都是高茎红花，F1自交获得4000株F2植株，其中1002株是矮茎白花，其余全为高茎红花。下列推测不合理的是（ ） A. 控制该植物茎的高度的等位基因的遗传遵循分离定律 B. 控制这两对相对性状的基因的遗传遵循自由组合定律 C. F2植株中高茎红花纯合子植株的个体数量约1000株 D. F2植株自由交配产生的子代中约一半的个体为杂合子 22. 莱航鸡羽毛的颜色由A、a和B、b两对等位基因共同控制，其中B、b分别控制黑色和白色，A能抑制B的表达，A存在时表现为白色。某人做了如下杂交实验： 代别 亲本(P)组合 子一代(F1) 子二代(F2) 表现型 白色(♀)×白色(♂) 白色 白色∶黑色＝13∶3 若F2中黑羽莱航鸡的雌雄个体数相同，它们自由交配得F3，F3中 （ ） A. 杂合子占2/9 B. 杂合子多于纯合子 C. 黑色占8/9 D. 黑色个体都是纯合子 23. 两只红眼长翅的雌雄果蝇相互交配，后代表现型及数量如下表所示，设控制眼色的基因为E、e，控制翅长的基因为F、f，则亲本的基因型是（ ） 项目 红眼长翅 红眼残翅 白眼长翅 白眼残翅 雌蝇 55 18 0 0 雄蝇 27 10 28 9 A. 、 B. 、 C. EeFf、EeFf D. 、 24. 人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（ ） A. 孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 B. 噬菌体侵染细菌和肺炎链球菌体外转化实验都说明DNA是遗传物质 C. 沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 D. 烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质都是RNA 25. 下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是 （ ） A. 豌豆遗传物质主要是DNA B. T2噬菌体的遗传物质含有硫元素 C. 酵母菌的遗传物质主要分布于染色体上 D. HIV的遗传物质水解产物是4种脱氧核苷酸 二、非选择题，（本题共5小题，共50分。根据要求作答。） 26. 下列是同一种动物细胞分裂的图，图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象，请据图回答： （1）在动物细胞有丝分裂各时期中一定处于图1中BC段的是______。植物细胞有丝分裂中参与图1中AB段的细胞器有______。 （2）由图2中丙细胞分析可知，该细胞正在进行______分裂，其产生的子细胞名称为______。图2中丙细胞中含有______条染色体、______条染色单体。 （3）图2中含有同源染色体的是______细胞，______细胞处于图1中的BC段。 27. 如图为果蝇体细胞的染色体示意图。请据图回答下列问题： （1）该细胞中有______对同源染色体，其中有______对常染色体。 （2）此果蝇性别是______。该果蝇的一个细胞中可能有______（写出所有可能性）条X染色体。 （3）写出一个配子内所有染色体：______（填标号）。 28. 如图为一个家庭的遗传病系谱图（设该病受一对基因Bb控制）。请据图回答如下问题： （1）该遗传病属于______（填“显性”或“隐性”）遗传病，其致病基因在______染色体上。 （2）1号个体的基因型为______。4号个体为杂合子的概率是______。 （3）若4号个体与一个此致病基因携带者的女子结婚生下一个表型正常的孩子的概率是______。若他们已经生下一个患该病的孩子，则他们再生一个患病孩子的概率是______。 29. 已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体∶♀黄体∶♂灰体∶♂黄体为1∶1∶1∶1。同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性。请根据上述结果，回答下列问题： （1）仅根据同学甲的实验，能不能证明控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性？__________。 （2）请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验，这两个实验都能独立证明同学乙的结论。（要求：每个实验只用一个杂交组合，并指出支持同学乙结论的预期实验结果。）________。 30. 根据遗传物质的化学组成，可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型，有些病毒对人类健康会造成很大危害，通常，一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。 假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换，请利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的宿主细胞等为材料，设计实验以确定一种新病毒的类型，简要写出（1）实验思路_________________，（2）预期实验结果及结论即_________________。（要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2021-2022学年度第二学期 高一级生物科期中考试试卷（选考） 本试卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分为100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上，用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答，答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效 4.考生必须保持答题卡的整洁和平整。 一、选择题（本题共25小题，共50分。第1-20题，每小题1.5分；第21-25题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 以下四组物质中，元素组成相同的一组是（ ） A. 磷脂和磷酸 B. RNA和DNA C. 丙酮酸与丙氨酸 D. 糖蛋白与肌糖原 【答案】B 【解析】 【分析】核酸（RNA和DNA）均由核苷酸聚合而成，核苷酸由磷酸、五碳糖（核糖/脱氧核糖）和含氮碱基组成，元素组成均为C、H、O、N、P。磷脂属于脂质，含P元素；磷酸是无机酸，不含C、N元素。丙酮酸是葡萄糖分解的中间产物（仅含C、H、O），丙氨酸是氨基酸（含N元素）。糖蛋白由蛋白质（含N，可能含S）和多糖（仅含C、H、O）组成，肌糖原属于多糖，不含N、S元素。 【详解】A、磷脂的组成元素是C、H、O、N、P，磷酸的组成元素是H、P、O，两者元素组成不相同，A错误； B、RNA和DNA的组成元素都是C、H、O、N、P，B正确； C、丙酮酸的组成元素是C、H、O，丙氨酸的组成元素是C、H、O、N，，两者元素组成不相同，C错误； D、糖蛋白的组成元素是C、H、O、N(可能还含有S)，肌糖原的组成元素是C、H、O，D错误。 故选B。 2. 菠菜根的分生区细胞不断分裂，下列对该过程的叙述正确的是（ ） A. 细胞分裂间期，DNA复制，DNA和染色体的数目增加一倍 B. 细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失，中心体发出纺锤丝形成纺锤体 C. 细胞分裂中期，染色体形态固定、数目清晰，适于染色体计数和形态观察 D. 细胞分裂末期，细胞膜从中部向内凹陷形成环沟，最后分开形成两个子细胞 【答案】C 【解析】 【分析】 有丝分裂过程： （1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制； （2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体； （3）中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期； （4）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极； （5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、DNA复制的结果是DNA含量增加一倍，但染色体的复制并没有导致染色体数量加倍，只是每条染色体上出现了两条染色单体，A错误； B、菠菜是高等植物，其细胞中无中心体，B错误； C、细胞分裂中期，着丝粒整齐地排列在赤道板上，此时染色体形态固定、数目清晰，因而适于染色体计数和形态观察，C正确； D、植物细胞有丝分裂末期，细胞中央出现细胞板，细胞板向四周扩展形成新的细胞壁，一个细胞分裂成为两个子细胞，D错误。 故选C。 3. 植物细胞有丝分裂装片的制作流程为（ ） A. 解离→染色→漂洗→制片 B. 漂洗→解离→染色→制片 C. 染色→漂洗→解离→制片 D. 解离→漂洗→染色→制片 【答案】D 【解析】 【分析】观察细胞有丝分裂实验的步骤：1、解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）；2、漂洗（洗去解离液，便于染色）；3、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）；4、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察） 【详解】植物细胞有丝分裂装片的制作流程为解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）→漂洗（洗去解离液，便于染色）→染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）→制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察），D正确，ABC错误。 故选D。 4. 如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a、b、c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是 A. ⑤与⑥的核的遗传信息相同，蛋白质的种类也相同 B. 细胞的衰老与凋亡就会引起人体的衰老与死亡 C. 与②相比，①的表面积与体积的比值更大，与外界环境进行物质交换的能力增强 D. 图中能表示一个完整细胞周期的是abc阶段 【答案】C 【解析】 【详解】⑤与⑥均来自①，属于高度分化的细胞，细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，所以，⑤与⑥的核的遗传信息相同，蛋白质的种类不完全同，A错误；对于多细胞生物而言，细胞的衰老与凋亡并不意味着个体的衰老与凋亡，B 错误；与②相比，①的表面积与体积的比值更大，与外界环境进行物质交换的能力增强，C正确；图中能表示一个完整细胞周期的是ab阶段，D错误。 5. 孟德尔在研究遗传规律时没有做的操作是（ ） A. 正交、反交实验 B. 摒弃融合遗传的观点 C. 数量统计 D. 对父本进行去雄 【答案】D 【解析】 【分析】孟德尔取得成功的原因：（1）正确地选用实验材料；（豌豆）①豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉植物。所以在自然状态下，能避开外来花粉的干扰，便于形成纯种，能确保实验结果的可靠性。②豌豆花大且花冠的性状便于人工去雄和人工授粉。③豌豆具有多个稳定的，可以明显区分的相对性状。④繁殖周期短，后代数量大，而且豌豆成熟后籽粒都留在豆荚中，便于观察和计数。（2）分析方法科学：先研究一对相对性状，再对两对甚至多对相对性状进行研究，遵循了由简单到复杂的原则。（单因子→多因子）（3）应用统计学方法对实验结果进行分析。（4）科学地设计了实验的程序。 【详解】A、孟德尔研究遗传规律时进行正反交实验，A错误； B、孟德尔研究遗传规律时摒弃了融合遗传的观点，提出成对遗传因子不相融合的假说，B错误； C、孟德尔研究遗传规律时运用了统计分析，进行了数量统计，C错误； D、孟德尔研究遗传规律时没有对父本进行去雄，对母本去雄，D正确。 故选D。 【点睛】 6. 现有一株高茎豌豆，判断其是否是纯合子的最简便的方法是（ ） A. 让其作母本，与矮茎豌豆植株杂交，观察后代表现 B. 让其自交，观察后代表现 C. 让其与纯合高茎豌豆植株杂交，观察后代表现 D. 让其作父本，与矮茎豌豆植株杂交，观察后代表现 【答案】B 【解析】 【分析】鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。 【详解】鉴别一株高茎豌豆是否是纯合子，可用测交法和自交法，豌豆是闭花自花授粉（自交）植物，因此其中自交法最简便：若其为纯合子，则自交后代不发生性状分离；若为杂合子，自交后代会发生性状分离。 故选B。 7. 根据自由组合定律，在正常情况下，基因型为YyRr的豌豆不能产生的配子是（ ） A. YR B. yR C. yy D. Yr 【答案】C 【解析】 【分析】基因自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 【详解】Y和y、R和r是两对等位基因，在减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离，同时非同源染色体上的非等位基因之间自由组合，因此，基因型为YyRr的豌豆能产生四种配子，即YR、Yr、yR、yr，而yy是不能产生的配子。A、B、D错误，C正确。 故选C。 8. 将某植株与隐性纯合子进行杂交，得到的后代的基因型为RrBb和Rrbb，则该植株的基因型是（　　） A. RRBb B. RrBb C. rrbb D. Rrbb 【答案】A 【解析】 【分析】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交。在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。 【详解】A、RRBb×rrbb→RrBb、Rrbb，这与题干相符，A正确； B、RrBb×rrbb→Rrbb、RrBb、rrBb、rrbb，这与题干不符，B错误； C、rrbb×rrbb→rrbb，这与题干不符，C错误； D、Rrbb×rrbb→Rrbb、rrbb，这与题干不符，D错误。 故选A。 9. 基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中（　　） A. 表现型2种，比例为3:1，基因型3种 B. 表现型4种，比例为3:1:3:1，基因型6种 C. 表现型4种，比例为9:3:3:1，基因型9种 D. 表现型2种，比例为1:1，基因型3种 【答案】B 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】根据题意分析可知，两对基因独立遗传，即两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律，则每对相对性状的遗传遵循基因分离定律。基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，将两对相对性状分开考虑，就Aa和aa杂交，后代基因型有2种，表现型有2种，比例为1：1；就Bb和Bb杂交，后代基因型有3种，表现型有2种，比例为3：1。则综合考虑两对性状，后代的表现型种类为2×2=4，比例为（1：1）×（3：1）=3：1：3：1；基因型有2×3=6种，ACD错误，B正确。 故选B。 10. 图表示某种生物体细胞示意图，下列基因的传递不遵循基因自由组合规律的是（ ） A. A、a与D、d B. B、b与A、a C. A、a与C、c D. C、c与D、d 【答案】A 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、A、a与D、d位于同一对染色体上，在遗传过程中有连锁现象，不遵循基因的自由组合规律，A错误； B、A、a与B、b位于两对染色体上，在遗传过程中遵循基因的自由组合规律，B正确； C、A、a与C、c位于两对染色体上，在遗传过程中遵循基因的自由组合规律，C正确； D、C、c与D、d位于两对染色体上，在遗传过程中遵循基因的自由组合规律，D正确。 故选A。 11. 如图是一个含有三对等位基因（用A、a，B、b，C、c表示，三对等位基因位于三对同源染色体上，不考虑交叉互换）的精原细胞进行减数分裂的简图。如果细胞Ⅱ的基因型为abc，那么细胞Ⅰ的基因型为（ ） A. Aabbcc B. ABC C. AaBbCc D. AABBCC 【答案】D 【解析】 【分析】分析：基因控制生物性状，植物的三对相对性状是由三对等位基因控制的。减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较。在没有发生基因突变和染色体交叉互换的情况下，一个精原细胞产生的四个生殖两两相同，同一个次级性母细胞产生的两个精子是相同的。 【详解】不考虑交叉互换，精原细胞经过减数第一次分裂，同源染色体分离，形成的两个次级精母细胞中无同源染色体，次级精母细胞经过减数第二次分裂各形成两个基因型相同的细胞，若细胞Ⅱ的基因型为abc，则细胞Ⅰ分裂形成的两个细胞的基因型均为ABC，所以细胞Ⅰ的基因型为AABBCC。 故选D。 12. 图1是某生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图2中与图1细胞来自同一个精原细胞的有（ ） A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【分析】减数分裂过程：（1）减数分裂前间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：染色体散乱分布；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点（着丝粒）分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】分析图1可知，形成该细胞的过程中，发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了互换，故图1和③可能是由同一个次级精母细胞形成的两个精细胞；图1和①是来自同一个精原细胞形成的两个次级精母细胞，故可能是①③与甲来自同一个精原细胞。C符合题意。 故选C。 13. 鸡的性别决定类型为ZW型，其控制毛色芦花(B)与非芦花(b)的基因仅位于Z染色体上。下列杂交组合能直接通过毛色判断性别的是（ ） A. 芦花雌鸡×芦花雄鸡 B. 非芦花雌鸡×芦花雄鸡 C. 芦花雌鸡×非芦花雄鸡 D. 非芦花雌鸡×杂合芦花雄鸡 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意分析可知：鸡的性别决定方式是ZW型，即雌鸡为ZW，雄鸡为ZZ。由于鸡的毛色芦花对非芦花为显性，由Z染色体上的基因（B、b）控制，雌鸡基因型为：ZBW（芦花）、ZbW（非芦花）；雄鸡基因型为：ZBZB（芦花）、ZBZb（芦花）、ZbZb（非芦花）。 【详解】A、芦花雌鸡（ZBW）和芦花雄鸡（若基因型为ZBZB）杂交后，雄鸡和雌鸡均为芦花，不能从毛色判断性别，A错误； B、非芦花雌鸡（ZbW）和芦花雄鸡（若基因型为ZBZB）杂交，后代基因型为ZBZb、ZBW，即后代全为芦花鸡，不能从毛色判断性别，B错误； C、芦花雌鸡（ZBW）和非芦花雄鸡（ZbZb）杂交，后代基因型为ZBZb、ZbW，即雄鸡全为芦花鸡，雌鸡全为非芦花，能从毛色判断性别，C正确； D、非芦花雌鸡（ZbW）和杂合芦花雄鸡（ZBZb）杂交，后代基因型为ZBZb、ZbZb、ZBW、ZbW，即后代雄鸡和雌鸡均出现芦花和非芦花，不能从毛色判断性别，D错误。 故选C。 14. 下列有关减数分裂和受精作用相关叙述中，不正确的是（ ） A. 玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后卵细胞中染色体数目为5对 B. 受精卵中的染色体，来自父母双方的各占一半 C. 同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体数一般是相同的 D. 受精时，精子与卵细胞的细胞核相互融合 【答案】A 【解析】 【分析】1、减数分裂过程： （1）减数第一次分裂间期：染色体的复制； （2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂； （3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 2、受精作用的结果： （1）受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）； （2）细胞质主要来自卵细胞。 【详解】A、玉米体细胞中有10对染色体，经减数分裂后，卵细胞中染色体数目为10条，不成对，A错误； B、受精卵中的染色体，来自父母双方的各占一半，故核遗传物质一半来自父方，一半来自母方，B正确； C、同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体数一般是相同的，都是体细胞的一半，C正确； D、受精时，精子和卵细胞双方细胞核相互融合，D正确。 故选A。 15. 基因分离、基因的自由组合、基因的交换分别发生在减数分裂的时期是（ ） A. 均发生在第一次分裂后期 B. 第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期 C. 均发生在第二次分裂后期 D. 第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期 【答案】D 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是；位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。 【详解】基因的分离和自由组合发生在减数第一次分裂后期，基因随同源染色体分开，非同源染色体上的基因自由组合。基因的交换发生在减数第一次分裂前期，同源染色体联会时，ABC错误，D正确。 故选D。 16. 人的精原细胞内有46条染色体。正常情况下，次级精母细胞处于分裂后期时细胞内不可能含有（ ） A. 44条常染色体+XX B. 44条常染色体+YY C. 44条常染色体+XY D. 46条染色体 【答案】C 【解析】 【分析】人的精原细胞在进行减数分裂过程中，同源染色体分离，由于精原细胞中的性染色体为XY，所以在次级精母细胞中不可能同时含有X和Y染色体。又减数第二次分裂后期由于着丝点分裂，染色单体分开形成染色体，所以染色体暂时加倍。明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断。 【详解】A、如果经减数第一次分裂产生的次级精母细胞含X染色体，则次级精母细胞处于后期时含有44条常染色体+XX性染色体，A正确； B、如果经减数第一次分裂产生的次级精母细胞含Y染色体，则次级精母细胞处于后期时含有44条常染色体+YY性染色体，B正确； C、XY性染色体在减数第一次分裂过程中已经分离，所以次级精母细胞内不可能含有44条常染色体+XY性染色体，C错误； D、由于减数第二次分裂后期着丝点分裂，染色单体分开形成染色体，导致染色体数目加倍，所以共有46条染色体，D正确。 故选C。 17. 如下图中，横轴表示细胞周期，纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化情况。请分析图示，表示有丝分裂中DNA含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中DNA含量变化、染色体数目变化的曲线依次分别是（ ） A. ④②①③ B. ①④②③ C. ④①②③ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【分析】有丝分裂过程中，染色体和DNA复制一次分裂一次，子细胞染色体和DNA数目不变，减数分裂过程中，染色体和DNA复制一次分裂两次，子细胞染色体和DNA减半。 【详解】①表示有丝分裂过程中DNA含量变化曲线；②表示减数分裂过程中DNA含量变化曲线；③表示减数分裂过程中，染色体数目变化规律：2N→N→2N→N；④表示有丝分裂过程中染色体数目变化曲线。 所以表示有丝分裂中DNA含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中DNA含量变化、染色体数目变化的曲线依次分别①④②③ 。 故选B。 18. 某生物体细胞染色体数为4，下图中属于该生物精细胞的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 精子的形成过程：精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）→初级精母细胞；初级精母细胞经过减数第一次分裂（前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合）→两种次级精母细胞；次级精母细胞经过减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）→精细胞；精细胞经过变形→精子。 【详解】A、A细胞含有同源染色体，且含有4条染色体，不属于该生物的精细胞，A错误； B、B细胞含有同源染色体，不属于该生物的精细胞，B错误； C、C细胞中着丝点还未分裂，应处于减数第二次分裂前期，不属于该生物的精细胞，C错误； D、D细胞不含同源染色体，且只含有2条染色体，属于该生物的精细胞，D正确。 故选D。 19. 有一个男孩是色盲患者，但他的父母、祖父母和外祖父母都是色觉正常。该男孩色盲基因的传递过程是（ ） A. 祖父→父亲→男孩 B. 祖母→父亲→男孩 C. 外祖父→母亲→男孩 D. 外祖母→母亲→男孩 【答案】D 【解析】 【分析】色盲是伴X隐性遗传病，表现为男性患者多于女性患者，且隔代、交叉遗传。若母亲有病，则儿子一定有病；父亲正常，则女儿一定正常。该男孩的致病基因肯定来自于自己的母亲，再推出来自于祖父母的可能性。 【详解】男性的性染色体是XY，如果男性X染色体上具有色盲基因，则该男性一定是色盲患者；女性的性染色体是XX，因此女性可以是色盲基因的携带者。现有一色盲男孩（设为XbY），其Y染色体只能来自于其父系家族，由其祖父传给父亲，由父亲传给自身；X染色体来源于母系家族，由其外祖父或外祖母通过该男孩的母亲提供，已知其外祖父色觉正常（XBY），因此该男孩的色盲基因只能来自于其外祖母，即其外祖母是色盲基因携带者（XBXb），因此该男孩色盲基因的传递过程是外祖母→母亲→男孩，D正确。 故选D。 20. 某自花传粉植物的花色由两对独立遗传的等位基因A/a和B/b控制。花色与基因型的对应关系如下表，下列分析错误的是（　　） 基因型 aa_或_bb A_B_ 表现型 白色 红色 A. 白花植株基因型有5种 B. 红花植株自交后代都开红花 C. 白花植株自交后代都开白花 D. AaBb植株自交后代中有7/16开白花 【答案】B 【解析】 【分析】据分析可知，植物的花色受两对等位基因控制，遵循基因的自由组合定律，两对等位基因只有双显时是红色，其余均为白色。 【详解】A、白色植株的基因型有aaBB、aaBb、aabb、AAbb、Aabb共5种，A正确； B、AaBB基因型的红色植株自交后代既有红色也有白色，B错误； C、由于白色基因型有隐性纯合子，因此白色植株自交后代始终有隐性纯合子，后代都开白花，C正确； D、AaBb植株自交后代基因型及比例为AaBb:A_bb:aaB_：aabb=9:3:3:1，因此自交后代开白花的比例为7/16，D正确。 故选B。 21. 某植物的高茎对矮茎是显性，红花对白花是显性。现有高茎红花与矮茎白花植株杂交，F1都是高茎红花，F1自交获得4000株F2植株，其中1002株是矮茎白花，其余全为高茎红花。下列推测不合理的是（ ） A. 控制该植物茎的高度的等位基因的遗传遵循分离定律 B. 控制这两对相对性状的基因的遗传遵循自由组合定律 C. F2植株中高茎红花纯合子植株的个体数量约1000株 D. F2植株自由交配产生的子代中约一半的个体为杂合子 【答案】B 【解析】 【分析】题中有高茎和矮茎，红花和白花两对相对性状，由“高茎红花与矮茎白花植株杂交，F1都是高茎红花”可知，F1为杂合子，杂合子自交F2只出现两种组合即矮茎白花和高茎红花，所以两对性状在一对同源染色体上。 【详解】A、F2高矮比为3：1，所以控制该植物茎的高度的等位基因的遗传遵循分离定律，A正确； B、由分析知，两对相对性状在一对同源染色体上，不符合自由组合定律，B错误； C、用A、a表示高茎和矮茎，B、b表示红花和白花，则F1产生配子类型为AB、ab，F2产生基因型为AABB、AaBb、aabb比例为1：2：1，所以F2植株中高茎红花纯合子植株的个体数量约1000株，C正确； D、F2植株自由交配产生配子为AB、ab，比例是1：1，所以子代中纯合子和杂合子各占一半，D正确。 故选B。 22. 莱航鸡羽毛的颜色由A、a和B、b两对等位基因共同控制，其中B、b分别控制黑色和白色，A能抑制B的表达，A存在时表现为白色。某人做了如下杂交实验： 代别 亲本(P)组合 子一代(F1) 子二代(F2) 表现型 白色(♀)×白色(♂) 白色 白色∶黑色＝13∶3 若F2中黑羽莱航鸡的雌雄个体数相同，它们自由交配得F3，F3中 （ ） A. 杂合子占2/9 B. 杂合子多于纯合子 C. 黑色占8/9 D. 黑色个体都是纯合子 【答案】C 【解析】 【详解】A、F3中杂合子所占比例为2×2/3×1/3=4/9，故A错误； B、杂合子比例为4/9，纯合子比例为1-4/9=5/9，，故B错误； C、F3中黑色（aaB_）个体所占比例为2/3×2/3+4/9=8/9，故C正确； D、黑色个体的基因型有aaBB、aaBb，不都是纯合子，故D错误； 故选C。 23. 两只红眼长翅的雌雄果蝇相互交配，后代表现型及数量如下表所示，设控制眼色的基因为E、e，控制翅长的基因为F、f，则亲本的基因型是（ ） 项目 红眼长翅 红眼残翅 白眼长翅 白眼残翅 雌蝇 55 18 0 0 雄蝇 27 10 28 9 A. 、 B. 、 C. EeFf、EeFf D. 、 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意和图表分析可知，杂交后代的雌蝇和雄蝇中，长翅：残翅=3： 1，说明控制长翅和残翅的基因位于常染色体上，且长翅对残翅显性；杂交后代的雌蝇中只有红眼，没有白眼，而雄蝇中红眼：白眼=1： 1，说明控制红眼和白眼的基因位于X染色体上，且红眼对白眼显性。 【详解】分析眼色遗传，亲本为红眼的雌雄果蝇杂交后代中雌蝇仅为红眼，无白眼；而雄蝇中红眼：白眼=1：1，红眼和白眼的性状在不同性别中有差异，说明控制红眼和白眼的基因位于X染色体上，两亲本均为红眼，子代中出现白眼，说明白眼为隐性性状，进一步推导亲本为XEXe×XEY。分析翅形遗传，亲本为长翅的雌雄果蝇杂交后代中长翅：残翅=3：1，无性别差异，为常染色体遗传，长翅为显性性状，进一步推导亲本为Ff×Ff，因此亲本的基因型是FfXEXe、FfXEY，B正确，ACD错误。 故选B。 24. 人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（ ） A. 孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 B. 噬菌体侵染细菌和肺炎链球菌体外转化实验都说明DNA是遗传物质 C. 沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 D. 烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质都是RNA 【答案】B 【解析】 【分析】噬菌体侵染细菌实验比肺炎链球菌体外转化实验更具说服力，噬菌体侵染细菌实验思路是将DNA和蛋白质完全分开，单独观察每一种物质的行为，而肺炎链球菌体外转化实验在提取物质时不能保证纯度是100%。 【详解】A、孟德尔发现了遗传因子并证实了其传递规律，但并没有证实其化学本质，A错误； B、肺炎链球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应，都证明了DNA是遗传物质，B正确； C、沃森和克里克构建DNA双螺旋结构时利用了前人的一个重要成果，那就是嘌呤数等于嘧啶数，C错误； D、烟草花叶病毒感染烟草实验只能说明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，并不能说明所有病毒的遗传物质都是RNA，D错误。 故选B。 25. 下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是 （ ） A. 豌豆的遗传物质主要是DNA B. T2噬菌体的遗传物质含有硫元素 C. 酵母菌的遗传物质主要分布于染色体上 D. HIV的遗传物质水解产物是4种脱氧核苷酸 【答案】C 【解析】 【分析】1、核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）。 2、细胞类生物（原核生物和真核生物）的细胞都同时含有DNA和RNA两种核酸，而病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA。 【详解】A、豌豆的遗传物质是DNA，A错误。 B、T2噬菌体的遗传物质DNA的元素组成C、H、O、N、P，不含有硫元素，B错误。 C、酵母菌的遗传物质DNA主要分布在染色体上，其次是线粒体，C正确。 D、HIV的遗传物质是RNA，水解产生4种核糖核苷酸，D错误。 故选C。 二、非选择题，（本题共5小题，共50分。根据要求作答。） 26. 下列是同一种动物细胞分裂的图，图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象，请据图回答： （1）在动物细胞有丝分裂各时期中一定处于图1中BC段的是______。植物细胞有丝分裂中参与图1中AB段的细胞器有______。 （2）由图2中丙细胞分析可知，该细胞正在进行______分裂，其产生的子细胞名称为______。图2中丙细胞中含有______条染色体、______条染色单体。 （3）图2中含有同源染色体的是______细胞，______细胞处于图1中的BC段。 【答案】（1） ①. 有丝分裂前期和中期 ②. 核糖体和线粒体 （2） ①. 减数第二次 ②. 卵细胞和（第二极体）极体 ③. 2##二 ④. 4##四 （3） ①. 甲、乙 ②. 乙、丙 【解析】 【分析】1、分析图1：AB段形成的原因是DNA的复制；BC段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝粒分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。 2、分析图2：甲细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期。 【小问1详解】 分析图1：BC段每条染色体上含有2个DNA分子，则在动物细胞有丝分裂各时期中一定处于图1中BC段的是有丝分裂前期和中期。AB段进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，蛋白质的合成场所为核糖体，并且DNA复制和蛋白质合成均需要线粒体提供能量，故植物细胞有丝分裂中参与图1中AB段的细胞器有核糖体和线粒体。 【小问2详解】 乙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，并且细胞质不均等分裂，该生物的性别为雌性，丙细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期，其产生的子细胞名称为卵细胞和（第二极体）极体。图2中丙细胞中含有2条染色体、4条染色单体。 【小问3详解】 图2中含有同源染色体的细胞是甲细胞和乙细胞。图1中的BC段，每条染色体上含有两条姐妹染色单体的时期，乙丙有姐妹染色单体，图2中的乙丙细胞对应图1中的BC段。 27. 如图为果蝇体细胞的染色体示意图。请据图回答下列问题： （1）该细胞中有______对同源染色体，其中有______对常染色体。 （2）此果蝇的性别是______。该果蝇的一个细胞中可能有______（写出所有可能性）条X染色体。 （3）写出一个配子内所有染色体：______（填标号）。 【答案】（1） ①. 4 ②. 3 （2） ①. 雌性 ②. 1条或2条或4 （3）II、III、IV、X 【解析】 【分析】1、果蝇体细胞染色体组成为3对常染色体（Ⅱ与Ⅱ、Ⅲ与Ⅲ、Ⅳ与Ⅳ）+1对性染色体（XX），配子需包含每对同源染色体中的一条，即Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ各一条，加上1条X染色体。 2、同源染色体是指形态、大小一般相同，一条来自父方、一条来自母方的染色体（减数分裂时能联会）。减数分裂时，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，配子中染色体数目为体细胞的一半，且不含同源染色体。 【小问1详解】 果蝇体细胞共有8条染色体，共有4对同源染色体，其中3对为常染色体（Ⅱ与Ⅱ、Ⅲ与Ⅲ、Ⅳ与Ⅳ），1对为性染色体（X与X）。 【小问2详解】 此果蝇的性染色体组成为XX，故为雌性。该果蝇中有些细胞能进行有丝分裂，也能进行减数分裂，有丝分裂前期和中期细胞中含2条X染色体，有丝分裂后期着丝粒分裂后，细胞中含4条X染色体；减数分裂I后期同源染色体分离后，次级卵母细胞或极体中含1条X染色体，减数分裂Ⅱ后期含2条X染色体，故该果蝇的一个细胞中可能有1条或2条或4条X染色体。 【小问3详解】 配子为减数分裂形成的，染色体数目为体细胞的一半，需包含每对同源染色体中的一条。图中常染色体为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ各一条，性染色体为X一条，故一个配子内所有染色体为II、III、IV、X。 28. 如图为一个家庭的遗传病系谱图（设该病受一对基因Bb控制）。请据图回答如下问题： （1）该遗传病属于______（填“显性”或“隐性”）遗传病，其致病基因______染色体上。 （2）1号个体的基因型为______。4号个体为杂合子的概率是______。 （3）若4号个体与一个此致病基因携带者的女子结婚生下一个表型正常的孩子的概率是______。若他们已经生下一个患该病的孩子，则他们再生一个患病孩子的概率是______。 【答案】（1） ①. 隐性 ②. 常 （2） ①. Bb ②. 2/3 （3） ①. 5/6 ②. 1/4 【解析】 【分析】据图可知，1号和2号正常，而3号患病，说明该病为隐性遗传病，又因为3号为女性，说明该病不属于伴性遗传，故是常染色体隐性遗传病。 【小问1详解】 据图可知，1号和2号正常，而3号患病，说明该病为隐性遗传病，又因为3号为女性，说明该病不属于伴性遗传，故是常染色体隐性遗传病。 【小问2详解】 3号患病，基因型为bb，则1号和2号的基因型均为Bb，4号的基因型及比例为BB：Bb=1：2，即4号个体为杂合子的概率是2/3。 【小问3详解】 4号的基因型及比例为BB：Bb=1：2，若4号个体与一个此致病基因携带者的女子（基因型为Bb）结婚生下一个表型正常的孩子的概率是1/3+2/3×3/4=5/6。若他们已经生下一个患该病的孩子，说明4号的基因型为Bb，则他们再生一个患病孩子的概率是1/4。 29. 已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体∶♀黄体∶♂灰体∶♂黄体为1∶1∶1∶1。同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性。请根据上述结果，回答下列问题： （1）仅根据同学甲的实验，能不能证明控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性？__________。 （2）请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验，这两个实验都能独立证明同学乙的结论。（要求：每个实验只用一个杂交组合，并指出支持同学乙结论的预期实验结果。）________。 【答案】 ①. 不能 ②. 实验1：杂交组合：♀黄体×♂灰体预期结果：子一代中所有的雌性都表现为灰体，雄性都表现为黄体。实验2：杂交组合：♀灰体×♂灰体预期结果：子一代中所有的雌性都表现为灰体，雄性中一半表现为灰体，另一半表现为黄体。 【解析】 【详解】（1）常染色体杂合子测交情况下也符合题干中的比例，故既不能判断控制黄体的基因是否位于X染色体上，也不能证明控制黄体的基因表现为隐性。 （2）设控制灰体的基因为A，控制黄体的基因为a，则同学甲的实验中，亲本黄体雄蝇基因型为XaY，而杂交子代出现性状分离，故亲本灰体雌蝇为杂合子，即XAXa。故：P:XAXa（灰雌）×XaY（黄雄）→F1:XAXa（灰雌）：XaXa（黄雌）：XAY（灰雄）：XaY（黄雄）=1:1:1:1，F1代果蝇中杂交方式共有4种；其中灰体雌蝇和黄体雄蝇杂交组合与亲本相同，由（1）可知无法证明同学乙的结论。而黄体雌蝇与黄体雄蝇杂交组合中，子代均为黄体表型，无性状分离，亦无法证明同学乙的结论。故应考虑采用灰体雌蝇与灰体雄蝇、黄体雌蝇与灰体雄蝇的杂交组合。即F1灰体雌蝇与灰体雄蝇杂交：XAXa（灰雌）×XAY（灰雄）→F2中XAXA（灰雌）：XAXa（灰雌）：XAY（灰雄）：XaY（黄雄）=1:1:1:1，可知灰体雌蝇与灰体雄蝇杂交，后代表型为：雌性个体全为灰体，雄性个体灰体与黄体比例接近1:1。F1黄体雌蝇与灰体雄蝇杂交：XaXa（黄雌）×XAY（灰雄）→F2中XAXa（灰雌）：XaY（黄雄）=1:1，可知黄体雌蝇与灰体雄蝇杂交，后代表型为：雌性个体全为灰体，雄性个体全为黄体。 30. 根据遗传物质的化学组成，可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型，有些病毒对人类健康会造成很大危害，通常，一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。 假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换，请利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的宿主细胞等为材料，设计实验以确定一种新病毒的类型，简要写出（1）实验思路_________________，（2）预期实验结果及结论即_________________。（要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组） 【答案】 ①. 甲组：将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒病监测其放射性。乙组：将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒病监测其放射性。 ②. 若甲组收集的病毒有放射性，乙组无，即为RNA病毒；反之为DNA病毒。 【解析】 【详解】（1）思路 甲组：将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并监测其放射性。 乙组：将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并监测其放射性。 （2）结果及结论 由于DNA和RNA有各自的特有碱基，DNA特有碱基为T，RNA特有碱基为U，在用放射性同位素标记碱基U的培养基中培养宿主细胞，使宿主细胞含有放射性。再用病毒去侵染含放射性的宿主细胞，看子代病毒是否含有放射性，为甲组；在用放射性同位素标记碱基T的培养基中培养宿主细胞，使宿主细胞含有放射性。再用病毒去侵染含放射性的宿主细胞，看子代病毒是否含有放射性，为乙组。若甲组收集的病毒有放射性，乙组无，即为RNA病毒；反之为DNA病毒。 【点睛】本题考查利用同位素标记法区分病毒的种类、病毒体内只有一种核酸、DNA和RNA的区别和病毒的培养等知识点，要求考生遵循课本上噬菌体侵染细菌实验的过程，掌握DNA与RNA在碱基上的区别，病毒是非细胞结构的生物，必须在含有宿主细胞的培养基上培养才能进行代谢和繁殖是解题的关键。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$