2025年吉林省长春市中考物理三模试卷

2025年吉林省长春市中考物理三模试卷 一、单选题：本大题共6小题，共12分。 1.下列现象中不属于光的直选传播形成的是(    ) A. 影子的形成 B. 小孔成像 C. 彩虹 D. 日食 2.下列用电器中，不是利用电流热效应工作的是(    ) A. 电烙铁 B. 电热杯 C. 电褥子 D. 电风扇 3.下列估算最接近实际的是(    ) A. 教室门的高度约为2m B. 一个鸡蛋的质量约为500g C. 感觉舒适的洗澡水温度为 D. 家用电视机的电功率约为500W 4.一支液体体温计示数是，小明没有向下甩就直接用它测量自己的体温，读数仍为，则小明的体温(    ) A. 可能等于 B. 一定等于 C. 一定低于 D. 一定高于 5.下列交通提示语中，不是为了防止惯性带来危害的是(    ) A. 车辆起步，站稳扶好 B. 系安全带，平安出行 C. 珍爱生命，远离酒驾 D. 保持车距，安全驾驶 6.如图所示电路，开关闭合后，两灯都不亮，用一根导线连接a、b两点后，两灯仍不亮，再用这根导线连接b、c两点后，两灯还是不亮：仍然用这根导线连接b、d两点后，灯亮而灯不亮，假设故障是下列中的一个，那么故障可能是(    ) A. 灯 断路 B. 灯 短路 C. 灯 断路 D. 开关的接线柱处断开 二、填空题：本大题共4小题，共16分。 7.我国长征二号运载火箭在酒泉卫星发射中心腾空而起，成功将宇航员和“神舟十八号飞船”送入太空。已经完成与“天和核心舱”交会对接，成功合体。对接后相对于“神舟十八号飞船”，“天和核心舱”是______的。火箭高速运动过程中，与空气摩擦而使温度急剧升高，这是以______方式改变火箭的内能；火箭燃料燃烧了一部分后，剩余燃料的热值______。交会对接过程是在太阳照不到的阴影区完成的，从光学角度看，阴影是光的______现象。 8.“哪吒2”所创造的电影神话仍在续写，饺子导演用细节告诉我们：修仙也要讲科学。 一句“我命由我不由天”让我们闻声识人，依据的是声音的______； 哪吒踢毽子，使其由静止变为运动，说明力能改变物体的______；以______为参照物，毽子是运动的。 敖丙在深海中流泪，泪水向上流动。这是因为：______。 9.家用电冰箱主要用于冷藏或冷冻食品，如图所示是电冰箱的简化电路图。打开冰箱冷藏室门时，开关会自动______；如果照明灯L的灯丝断了，压缩机工作______选填“会”或“不会”受到影响；冰箱用三脚插头及三孔插座使其金属外壳与______相连，以防触电；将一瓶矿泉水放入冰箱冷冻室，当矿泉水结冰后，它的体积会______。 10.小明家最近购买了一台新能源汽车，如图所示。车载北斗导航系统的全景地图信号是通过______从卫星传递的；在给汽车充电时，电池相当于______；汽车电池组的电压为400 V，容量，充满电后，最多储存电能______；汽车在高速公路水平路面上快速行驶时，汽车对地面的压力______选填“大于”“小于”或“等于”重力。 三、作图题：本大题共2小题，共4分。 11.如图所示，用起子开启瓶盖，请画出动力的力臂，并作出阻力的示意图。 12.如图所示，小磁针在图示位置静止，请标出通电螺线管的N极和电源的正极。 四、实验探究题：本大题共5小题，共24分。 13.在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中，两组同学从图甲、乙两图所示的实验装置中各选一套来完成实验。 按图甲所示的实验装置组装器材，应先调整铁夹______选填“A”或“B”； 图丙是实验中某一时刻温度计的示数，其读数是______； 观察到图丁中的实验现象是在水沸腾______选填“前”或“时”； 图戊是两个小组根据各自的实验数据绘制的“温度-时间”图象，分析图象可知：其中图线______是根据甲实验装置的数据绘制的。 14.为了探究凸透镜成像的规律，小明找到了一个焦距未知的凸透镜。 如图甲，在利用太阳光测量凸透镜焦距的过程中，小明发现凸透镜靠近白纸时。纸上的光斑越来越大。接下来，他应该使凸透镜与白纸之间的距离变______，直至白纸上的光斑变得最小最亮，测出焦距； 某次实验时烛焰在光屏上成清晰的像，如图乙，这个像是倒立、______的实像，此成像原理可以用于制作______，不改变蜡烛与光屏的位置，将凸透镜移动到______ cm刻线处，能再次在光屏上成清晰的像。 15.如图是“探究滑动摩擦力大小的影响因素”的实验装置。 实验时，需要用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做______运动；图甲中木块所受滑动摩擦力为______ N； 由图甲、乙两图初步可知：滑动摩擦力大小与______有关； 为了研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，进行如图丙所示的实验。当弹簧测力计的示数达到最大值时仍没有拉动木块，利用现有的实验器材，可采取的办法是：______，测出滑动摩擦力后，再与图______的结果进行比较。 16.小明用图甲所示电路“探究电流与电压和电阻的关系”，电源两端电压为3V且保持不变，滑动变阻器规格为“”。 探究电流与电压关系时，实验数据如表格所示，其中第五次实验中电流表示数如图乙所示，为______ A；分析表格中数据得出结论：在电阻一定时，______； 利用这个电路继续探究电流与电阻的关系。实验中分别接入阻值为、、、、的定值电阻，且每次只接入一个定值电阻，同时移动滑动变阻器的滑片P，观察电压表和电流表的示数。实验中调节滑动变阻器的目的是______； 不改变现有器材的规格，设定定值电阻两端的电压应在____________V范围内，才能保证五次实验顺利进行，得出正确结论。 实验次数 1 2 3 4 5 电压 1 2 电流 17.某学习小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯、小桶等器材，按照如图所示甲、乙、丙、丁的实验顺序，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 实验中测得石块受到的浮力大小为______ N； 通过分析______两图的实验数据，可计算出石块排开水的重力，得到的初步结论是：浸在水中的物体，所受到的浮力大小______它排开水所受的重力大小。为得出普遍性的结论，同学们换用不同的物体不吸液体和液体，又进行了多次实验； 根据图中的数据，可以计算出石块的密度为______保留一位小数； 如果图甲中小桶内壁有少量水珠，则______选填“会”或“不会”影响实验结论的得出。 五、简答题：本大题共2小题，共4分。 18.小明的房间中有两盏完好的壁灯，不借助其他仪器，怎样判断它们是串联还是并联？请你说出操作方法。 19.小明和爸爸一起自驾旅行，爸爸提醒他要系好安全带，请你说出这样做的道理。 六、计算题：本大题共2小题，共10分。 20.如图所示，小明利用滑轮组将重为2N的物体匀速提升，用时3s。动滑轮重为。取，不计绳重和摩擦求： 滑轮组的机械效率； 拉力的功率。 21.如图所示，的阻值为，开关S闭合后电流表A的示数为，电流表的示数为。求： 电源电压； 电阻的阻值。 答案和解析 1.【答案】C  【解析】解：A、影子是由于光在沿直线传播过程中遇到不透明的物体，在物体后面形成的光照不到的暗区，故A不符合题意； B、小孔成像是利用光的直线传播原理形成的倒立的实像，故B不符合题意； C、雨后天空出现彩虹，是由于太阳光照到空气中的小水滴上，被分解为绚丽的七色光，即光的色散，所以本选项不能用光的直线传播解释；故C符合题意； D、当月球转到地球和太阳之间，月球挡住了太阳照向地球的光，我们就看不到太阳，这是日食；当地球到了月球和太阳的中间，太阳光无法射到月亮上面，在地球上观测月球便有一块区域出现了阴影，这就是月食，都是由于光的直线传播形成的，故D不符合题意． 故选 光在自然界中存在三种光现象： 在日常生活中，激光准直、日月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的； 当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象； 当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象． 解答此题要把握以下两点：一是了解词语意思，二是区分三种光现象光的直线传播、光的反射、光的折射一般来说：见到影子、日月食、小孔成像就联系到光的直线传播原理；见到镜子、倒影、潜望镜就联系到光的反射原理；见到水中的物体，隔着玻璃或透镜看物体就联系到光的折射原理． 2.【答案】D  【解析】解：ABC、电烙铁、电热杯、电褥子工作时主要把电能转化为内能，都是利用电流热效应工作的，故ABC不符合题意； D、电风扇工作时，主要将电能转化为机械能等，不是利用电流热效应工作的，故D符合题意。 故选：D。 当电流通过电阻时，电流做功而消耗电能，产生了热量，这种现象叫做电流的热效应。 本题主要考查电流的热效应、电流的磁效应和电流的化学效应在生活中的应用实例，只有认真把握它们的定义，才能真正区分它们利用的是哪一个效应。体现了物理来源于生活，又服务于社会的理念。 3.【答案】A  【解析】解：A、教室门的高度约为2m，故A符合实际； B、一个鸡蛋的质量约为50g，故B不符合实际； C、感觉舒适的洗澡水温度为，故C不符合实际； D、家用电视机的电功率约为100W，故D不符合实际。 故选：A。 首先要对相关物理量有个初步的认识，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要经过简单的计算，有的要进行单位换算，最后判断符合要求的是哪一个。 物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。 4.【答案】A  【解析】解：由于体温计有一个缩口，所以体温计内的液体不能自动退回玻璃泡，体温计的示数在不甩的情况下是不会下降的，但是遇到更高的温度会上升，也就是说体温计显示的是它所接触到的最高温度，以此判断小明的体温可能等于，也可能低于。 故选：A。 体温计在使用时有一个非常突出的特点，那就是：体温计的示数如果不甩的话，继续进行温度测量，它的示数只会上升，是不会下降的。 本题考查了体温计的使用，难度不大，是一道基础题。 5.【答案】C  【解析】解：A、公交车启动时，人由于惯性会向后倾倒，所以提醒乘客“站稳扶好”，防止惯性带来危害，故A不合题意； B、如果刹车时，人具有惯性，会保持原来的速度向车窗冲去，故为了防止这种现象，人要系安全带，防止惯性带来危害，故B不合题意； C、人喝酒后反应就会迟钝，驾车时容易造成事故，与惯性无关，故C符合题意； D、汽车行驶过程如果紧急刹车，汽车由于惯性会继续运动，所以要保持一定车距，防止惯性带来危害，故D不合题意； 故选：C。 惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，即运动的要保持原来的运动状态，静止的要保持静止状态。逐个分析选择项中提到的物理情景结合惯性的知识加以分析。 惯性与人类生活息息相关。在对惯性的考查时，经常将其与交通方面联系起来进行考查如：车辆的限速、限载、保持车距都是这方面的内容。 6.【答案】D  【解析】解：开关闭合后，两灯泡都不发光，且故障只有一个，说明电路出现了断路故障，故B错误； 将导线接在ab两点时，两灯仍不亮，说明故障出现在a到电源正极之间或b到电源负极之间，即ab间是正常的； 将导线接在bc两点上，两灯还是不亮，说明故障出现在a到电源正极之间或c到电源负极之间，即bc间也是正常的； 将导线接在bd两点上时，发现灯亮而灯不亮，说明a到电源正极之间以及都是完好的，且bc间正常即完好，所以故障出现在cd之间，即可能是开关处断路，故D正确，AC错误。 故选：D。 电路故障包括短路和断路；根据导线接入电路的情况和灯泡的发光情况确定电路的具体故障位置。 本题考查用导线和灯泡的发光情况检测电路的故障所在，当电路出现断路时，电路中没有电流，用电器不能工作；当电路出现短路时，电路中有电流，但是被短路的用电器不能工作。 7.【答案】静止  做功  不变  直线传播  【解析】解：对接后相对于“神舟十八号”，天和核心舱是静止的。因为二者对接后，它们之间的相对位置没有发生变化。火箭高速运动过程中，与空气摩擦而使温度急剧升高，这是以做功的方式改变火箭的内能。克服摩擦力做功，使火箭的内能增加、温度升高。 火箭燃料燃烧了一部分后，剩余燃料的热值不变。 交会对接过程是在太阳照不到的阴影区完成的，从光学角度看，阴影是光的直线传播现象。光在同种均匀介质中沿直线传播，当物体挡住了光的传播路径时，在物体后面就会形成光照不到的区域，即阴影。 故答案为：静止；做功；不变；光的直线传播。 物体相对于参照物的位置变化了，物体就是运动的；物体相对于参照物的位置不变，物体就是静止的。做功可以改变物体的内能，当外界对物体做功时，物体的内能增大，当物体对外界做功时，物体的内能就会减小。 热值是燃料的一种特性，只决定于燃料的种类，与质量和燃烧情况等无关。 光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。 本题考查了运动与静止的相对性，改变内能的方法，热量热值的特性，光的直线传播。 8.【答案】音色；   运动状态；地面；   海水的密度大于水的密度，眼泪在海水中浸没，故排开液体的体积等于眼泪的体积，根据阿基米德原理水和；浮力大于重力  【解析】解：闻声识人，依据的是声音的音色不同； 由静止变为运动，运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态； 毽子踢出后，相对于地面位置是改变的，以地面为参照物，毽子是运动的； 海水的密度大于水的密度，眼泪在海水中浸没，故排开液体的体积等于眼泪的体积，根据阿基米德原理水和；海水的密度大于眼泪密度，故浮力大于重力，因而向上运动。  故答案为：音色； 运动状态；地面； 海水的密度大于水的密度，眼泪在海水中浸没，故排开液体的体积等于眼泪的体积，根据阿基米德原理水和；浮力大于重力。 不同发声体的音色不同，闻声识人，依据的是声音的音色不同； 力可以改变物体的形状或运动状态；物体相当于参照物位置的改变，是运动； 根据海水的密度大于水的密度，结合阿基米德原理比较重力与浮力，得出结论。 本题考查声音的特点、力与运动以及阿基米德原理和浮沉条件，属于中档题。 9.【答案】闭合  不会  大地  变大  【解析】解：打开冰箱冷藏室门时，开关会自动闭合；照明灯和压缩机是并联的，如果照明灯L的灯丝断了，压缩机工作不会受到影响；冰箱用三脚插头及三孔插座使其金属外壳与大地相连，以防触电； 将一瓶矿泉水放入冰箱冷冻室，当矿泉水结冰后，质量不变，冰的密度小于水的密度，根据可知：它的体积会变大。 故答案为：闭合；不会；大地；变大。 根据串、并联电路的特点进行分析； 水结成冰后，质量不变，体积变大。 本题考查的是密度公式的应用；知道三孔插座的正确接法；知道电路的三种状态。 10.【答案】电磁波  用电器  10  小于  【解析】解： 广播、电视、移动通信、卫星都是用电磁波传递信息的。 在给汽车充电时，电池消耗电能，将电能转化为化学能，此时电池相当于用电器。 根据公式，已知电池组电压，容量，将其代入公式可得：。汽车外形是流线型，高速行驶时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，汽车在压强差下产生向上的升力，所以汽车对地面的压力小于重力。 故答案为：电磁波；用电器；10；小于。 车载北斗导航系统的全景地图信号是通过电磁波从卫星传递的，因为电磁波可以在真空中传播，且传播速度快，适合用于卫星与地面设备之间的信号传输。 电路的组成：电路是由提供电能的电源、消耗电能的用电器、控制电路通断的开关和输送电能的导线四部分组成，缺少或不完整都会影响电路的正常工作。 根据公式计算储存的电能。流体流速越大的位置，压强越小。 本题考查了电磁波的应用，电路的组成，电能的计算，流体压强与流速的关系。 11.【答案】  【解析】解：首先反向延长的作用线，然后从支点O向的作用线引垂线，垂线段的长度即为力臂。 使起子沿逆时针转动，其中盖对起子的力阻碍了起子的转动，所以是阻力，方向竖直向下。如图所示： 要解决此题，需要掌握力臂的概念，知道力臂是从支点到力的作用线的距离。由支点向力的作用线引垂线，垂线段的长度即为力臂。 同时要掌握动力和阻力的概念，在此题中盖对起子的力即为阻力。 此题主要考查了力臂的画法，关键是正确理解掌握力臂的概念，找到支点和力的作用线。 12.【答案】解：①根据异名磁极相互吸引的规律可知，通电螺线管靠近小磁针N极的一端为S极，所以通电螺线管的右端是N极。 ②根据安培定则，伸出右手握住螺线管使大拇指指示通电螺线管的N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电流由螺线管的右端流入，即电源的右端为正极，电源左端是负极。如下图所示：   【解析】①根据磁极间的相互作用规律判断出通电螺线管的磁极； ②根据安培定则判断出电流的方向从而找到电源的正负极。 磁极间的相互作用规律与安培定则相结合是电磁学方面的常见题型，一般有两个思路：①由小磁针的指向判断通电螺线管的磁极，进而判断电流的方向或绕线；②根据右手定则判断出通电螺线管磁极，进而判断出小磁针的指向。 13.【答案】B  94  前  b  【解析】在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以先调整铁架B处的高度，最后调整铁架A处的高度，以保证温度计的位置合适。 由丙图中温度计的分度值是，液面在以上，故读数为。 由图丁可知，气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象。 水的沸点跟气压有关，气压越低，沸点越低；图甲中烧杯未加盖，水面上方气压比图乙烧杯水面上方气压小，水的沸点较低，对应图戊中的b图像，故选b。 故答案为：B；94；前；b。 在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以先调整铁架B处的高度。 观察温度计的分度值，再读数。 气泡在上升过程中体积逐渐减小是沸腾前的现象。 水的沸点跟气压有关，气压越低，沸点越低；据此分析。 本题探究水在沸腾前后温度变化的特点实验，掌握液体沸腾的特点是关键。 14.【答案】大；  放大；投影仪；65  【解析】如图甲所示，在利用太阳光测量凸透镜焦距的过程中，小明发现凸透镜靠近白纸时，纸上的光斑越来越大，说明焦点在纸的后面，接下来，他应该使凸透镜与白纸之间的距离变大，直至白纸上的光斑变得最小最亮； 某次实验时烛焰在光屏上成清晰的像，如图乙所示，像距大于物距，因此这个像是倒立、放大的实像，是投影仪的成像原理； 根据光在折射时光路的可逆性可知，保持蜡烛和光屏位置不变，当时，即凸透镜移动至65cm刻度线处，在屏上能再次呈现清晰的像。 故答案为：大；放大；投影仪；65。 凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这一点叫做焦点。 凸透镜成像时，当时，成倒立、缩小的实像，此时物距大于像距；当时，成倒立、放大的实像，此时物距小于像距；当时，成正立、放大的虚像。光的折射中光路是可逆的，据此进行分析。 此题考查了凸透镜的焦点、凸透镜成像规律的应用，难度不大，属基础题。 15.【答案】匀速直线；；  压力大小；  去掉砝码；甲  【解析】用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物体时，物体所受的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡的知识，滑动摩擦力大小等于拉力大小； 由图甲可知，弹簧测力计的分度值是，示数为，即滑动摩擦力为； 由图甲、乙两图可知，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，通过测力计的示数变化可探究出摩擦力大小与压力大小的关系； 进行如图丙所示的实验时，当弹簧测力计示数达到最大值时仍没拉动木块，说明摩擦力较大，接触面的粗糙程度不变，故将木块上的砝码去掉，通过减小压力，减小摩擦力大小； 与甲进行比较，压力相同，接触面的粗糙程度不同，通过弹簧测力计示数的大小，可探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系。 故答案为：匀速直线；；压力大小；去掉砝码；甲。 用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物体时，根据二力平衡的知识，滑动摩擦力大小等于拉力大小； 滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度、压力大小有关，利用控制变量法进行分析。 本题探究影响滑动摩擦力大小的因素，考查了转换法、控制变量法的运用，体现了对实验过程和实验原理的考查。 16.【答案】；通过导体的电流与导体两端的电压成正比；  控制定值电阻两端的电压不变；；3  【解析】由图乙知，电流表的量程为，分度值为，示数为； 由表格数据可知，电压增大几倍，对应电流增大几倍，故可得结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比； 根据控制变量法知，研究电流与电阻的关系，要保持电压不变，实验中调节滑动变阻器的目的就是控制电阻两端的电压不变； 滑动变阻器与定值电阻串联，串联电路电流相等，故，当电阻R阻值最大时，滑动变阻器连入电路中的阻值也最大， 当定值电阻最大时，滑动变阻器也是最大，两者电阻相等，故电压相等，综合等于电源电压，因而此时电压等于电源电压的一半，即；最大可以等于电源电压，故为顺利完成五次实验，定值电阻两端的电压需要控制在范围内。 故答案为：；通过导体的电流与导体两端的电压成正比；控制定值电阻两端的电压不变；；3。 观察电流表的量程、分度值，再读数；根据表格数据得出结论； 研究电流与电阻的关系，要控制电阻两端的电压不变，据此分析滑动变阻器的作用； 滑动变阻器与定值电阻串联，串联电路电流相等，可得到定值电阻与滑动变阻器电压和电阻比值关系，从而得出定值电阻两端电压的最小值。 本题探究电流与电压和电阻的关系，考查电流表的读数、表格数据分析等问题，综合性较强，难易程度适中。 17.【答案】；   甲、丁；等于；   ；   不会  【解析】图乙中测力计分度值为，示数为，可以测出石块浸没在水中时受到的浮力： 通过分析甲、丁两图的实验数据，可计算出石块排开水的重力 得到的初步结论是：浸在水中的物体，所受到的浮力大小等于它排开水所受的重力大小。 由可得，石块排开水的体积，即石块的体积： 石块的密度 石块排开水的重力是根据测力计示数差得出的，如果图甲中小桶内壁有少量水珠，则不会影响实验结论的得出。 故答案为：； 甲、丁；等于； ； 不会。 确定测力计分度值为，根据乙图得出石块的重力，由称重法得出石块浸没在水中时受到的浮力。 通过分析 甲、丁两图的实验数据可计算出石块排开水的重力，据此得出结论。 由可得石块排开水的体积，即石块的体积，由重力公式和密度公式得出 石块的密度； 石块排开水的重力是根据测力计示数差得出的，据此回答。 本题探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系，考查重测浮力、阿基米德原理及密度公式的运用。 18.【答案】断开开关，取下其中一盏灯，再闭合开关，若另一盏灯仍发光，两灯并联；若另一盏灯不发光，则两灯串联。  【解析】解：根据串联电路和并联电路的特点操作如下：断开开关，取下其中一盏灯，再闭合开关，若另一盏灯仍发光，两灯并联；若另一盏灯不发光，则两灯串联。 串联电路的各个用电器互相影响；并联电路的各个用电器互不影响。 本题考查的是串联电路和并联电路的特点，属于基础性题目。 19.【答案】当汽车突然减速时，人由于惯性会保持原来较快的速度向前运动，会向前倾，系好安全带可以起到缓冲作用。  【解析】答：当汽车突然减速时，人由于惯性会保持原来较快的速度向前运动，会向前倾，系好安全带可以起到缓冲作用。 物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性；分析惯性现象时要注意分析物体原来的运动状态和受力后运动状态如何改变。 本题考查了惯性的危害，要熟练掌握相关的知识，会应用它解决生活中的实际问题，知道物理知识与生活息息相关。 20.【答案】滑轮组的机械效率为；   拉力的功率为  【解析】由图可知，绳子自由端移动的距离：， 因为不计绳重和摩擦，所以绳子自由端的拉力：； 拉力做的总功：， 拉力做的有用功：， 滑轮组的机械效率：； 拉力的功率：。 答：滑轮组的机械效率为； 拉力的功率为。 由图可知，绳子自由端移动的距离，利用不计绳重和摩擦时求绳子自由端的拉力，利用求拉力做的总功，利用求有用功，利用求滑轮组的机械效率； 利用求拉力的功率。 本题考查了使用滑轮组时绳子自由端拉力、功、功率和机械效率公式的应用，关键是从图中得出滑轮组绳子的有效股数。 21.【答案】电源电压为36V；   电阻的阻值为  【解析】由图可知，开关S闭合后，与并联，电流表A测干路电流，电流表测通过的电流。 根据欧姆定律和并联电路的电压规律可得，电源电压： ； 根据并联电路的电流规律可得，通过的电流： ， 根据欧姆定律可得，电阻的阻值： 。 答：电源电压为36V； 电阻的阻值为。 由图可知，开关S闭合后，与并联，电流表A测干路电流，电流表测通过的电流。根据欧姆定律和并联电路的电压规律可得电源电压； 根据并联电路的电流规律可得通过的电流，根据欧姆定律求电阻的阻值。 本题考查欧姆定律的应用和并联电路的特点，难度一般。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$