第七章 运动和力章末练习-2024-2025学年北师大版物理八年级下学期

第七章 运动和力 一、单选题 1．下列说法中正确的是 A．只有力的大小会影响力的作用效果 B．物体质量的大小跟它所受的重力成正比，其比值是定值 C．提高物体稳定程度的方法之一是降低物体的重心 D．物体的质量和所受的重力都不受地理位置的影响 2．如图所示，用弹簧测力计和相同的弹簧分别进行多次实验，其中力F可以作为F1、F2合力的是（　　） A．只有② B．只有③ C．①② D．①③ 3．在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧。他这样做的目的（　　） A．前者是减小摩擦，后者是增大摩擦 B．前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 C．两者都是减小摩擦 D．两者都是增大摩擦 4．小明用正确校零的弹簧测力计，以如图所示的方法测量甲、乙两个物体受到的重力，下列说法错误的是（    ） A．该弹簧测力计的量程为0~5 N，分度值为0.2 N B．利用该弹簧测力计不能测量质量为0.7 kg的物体所受的重力 C．甲物体重力为2 N，乙物体重力大于2 N D．在中国空间站中，不能使用该弹簧测力计测量物体的重力 5．物理课堂上老师让同学们用生活中的一些现象去解释惯性，同学们踊跃发言，下列四位同学的说法中正确的是（　　） 小明：货运火车运行到不同的车站时，经常要摘下或加挂一些车厢，这会改变它的惯性小红：苹果无论是在树上还是竖直落下的过程中都具有惯性 小丽：骑自行车下坡时速度越来越快是由于受到的惯性力越来越大 小亮：汽车上配备安全气囊，是为了防止汽车突然减速时人体由于惯性受到伤害 A．小明、小红、小亮 B．小明、小红、小丽 C．小红、小丽、小亮 D．小明、小丽、小亮 6．水平桌面上放有一本物理书。处于静止状态，关于书和桌面受力情况，下列说法正确的（　　） A．书受到重力与书对桌面的压力是同一个力 B．书受到重力与桌面对书的支持力是一对平衡力 C．书对桌面的压力与桌面对书支持力是一对平衡力 D．书受到重力与桌面对书的支持力是一对相互作用力 7．牛顿奠定了经典物理学的基础。为了纪念他，物理学上以他的名字作单位的物理量是（　　） A．长度 B．质量 C．密度 D．力 8．某同学在使用弹簧测力计时，由于粗心大意，未将指针调零，指针已指在0.5N位置，那么他用这样的弹簧测力计测量，要得到正确的结果，应把每次的读数（　　） A．加上0.5N B．减去0.5N C．既不加也不减任何值 D．不能用来测量 二、填空题 9．小涵同学在做垫排球训练，排球在下落过程中所受的重力，受力物体是 ，施力物体是 ；公式中的常量g常取10N/kg，其物理含义是 。 10．平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在 物体上，相互作用力作用在 物体上。 11．舰载机在战斗前要抛掉副油箱，是为了 ，使自身的 容易改变，以提高舰载机的灵活性． 12．一架遥控直升机模型，当它匀速上升和匀速降落时（不计空气阻力），旋翼提供的升力是 （选填“相等”或“不等”）的。 13．如图所示，被提的同一水桶都处于静止状态。图（a）中提起水桶的力有 个，这些力和图（b）中大人提起水桶力可以相互 。    三、实验题 14．如图所示是物理教科书在探究同一直线上的两个力的合成实验中出现的情景，请根据该情景回答下列各题： (1)从图中可以看出：力F的作用效果和力 的共同作用效果相比较是 （选填“相同”或“不同”）的，所以力F可以说是它们的合力； (2)由图可知，这个同学是在探究同一直线上、方向 （选填“相同”或“相反”）的两个力的合力与这两个力的大小关系； (3)下列实验采用的科学方法与上述实验相同的是_______。 A．引入光线用来描述光的传播路径和方向 B．把敲响的音叉接触水面，看是否溅起水花来判断音叉是否有振动 C．牛顿在伽利略等人研究成果的基础上得到牛顿第一定律 D．研究平面镜成像时，为了比较像与物的大小，选用两支相同的蜡烛 15．某实验小组探究二力平衡条件的实验装置如图所示，M为一轻薄塑料片，实验中所用的钩码均为100g，不计绳重及摩擦（g取10N/kg）。 　　 （1）在图甲的装置中滑轮的作用是 。 （2）当左右两端同时各挂1个钩码时，塑料片静止，其左端受到的拉力F1与右端受到的拉力F2的方向 ；当左端再挂上一个钩码时，如图乙所示，塑料片将做 （选填“匀速”或“变速”）运动，此时塑料片受到的合力为 N。 （3）在图甲实验的基础上，用剪刀将塑料片从中间剪断，断开的塑料片向两边加速运动，说明不在同一物体上的两个力 平衡（选填“能”或“不能”）。 四、计算题 16．汉墓中大量的石刻画像生动记录了当时社会生活的许多侧面，是了解当时政治、经济、文化、思想和艺术的宝贵资料。现有一块汉画像石，质量为500kg，体积为，g取。 (1)求这块汉画像石所受的重力； (2)试计算这块汉画像石的密度。 17．一个质量为0.5kg的小球被竖直上抛，小球在空中运动过程中所受阻力的方向始终与运动方向相反，且阻力f大小始终为0.2N。求：被抛在空中的小球竖直下落过程中所受合力F合的大小和方向。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第七章 运动和力》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C B B C A B D B 1．C 【详解】A、力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关，故Ａ错误； B、质量是物体的属性，与所受重力大小无关，故B错误 C. 提高物体稳定程度的方法之一是降低物体的重心，正确； D、质量与位置无关，重力与位置有关，所以一个物体在不同地方，质量不变但重力要变，此选项错误； 故选C 2．B 【详解】根据合力的意义是：一个力的作用效果与两个力的作用效果相同，则这个力叫做两个力的合力，即是等效的，图中采用弹簧的伸长显示力的效果，故伸长长度和方向相同，可以看成是合力，因此只有③符合。 故选B。 3．B 【详解】体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉，是为了在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦；而在单杠上回环动作时，手握单杠不能握得太紧，是在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦；故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4．C 【详解】A．由图示知，弹簧测力计的测量范围在0到5N，所以量程为0~5N，测力计每1N中有5个小格，每一小格为0.2N，所以测力计的分度值为0.2N，故A正确，不符合题意； B．质量为0.7kg的物体所受的重力为 G=mg=0.7kg×10N/kg=7N 大于测力计的最大测量值，所以，利用该弹簧测力计不能测量质量为0.7kg的物体所受的重力，故B正确，不符合题意； C．图甲中，物体的重力为 图乙物重为 故C错误，符合题意； D．在空间站内物体处于失重状态，物体对弹簧测力计不产生拉力，不可以使用弹簧测力计测量物体重力，故D正确，不符合题意。 故选C。 5．A 【详解】货运火车运行到不同的车站时，摘下或加挂一些车厢后，火车质量改变，惯性也改变，故小明的说法正确；惯性是物体的固有属性，苹果无论是在树上还是竖直落下的过程中都具有惯性，故小红的说法正确；骑自行车下坡时人和车质量不变，惯性不变，故小丽的说法错误；汽车上配备安全气囊，是为了防止汽车突然减速时人体由于惯性前倾受到伤害，故小亮的说法正确。故四位同学的说法中正确的是小明、小红、小亮，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6．B 【详解】A．物理书放在水平桌面上静止，书受到的重力和书对桌面的压力大小相等，但不是一个力，故A错误； B．书受到重力与桌面对书的支持力，大小相等、方向相反、在同一直线上、并且都作用在物理书上，符合二力平衡条件，是一对平衡力，故B正确； C．书对桌面的压力与桌面对书的支持力分别作用在书桌和书上，不符合二力平衡条件，不是平衡力，故C错误； D．书受到的重力是地球作用给物体的；桌面对书的支持力是桌面作用的；二者不具有作用力和反作用力的关系，故D错误。 故选B。 7．D 【详解】为了纪念英国物理学家牛顿在力学上的杰出贡献，物理学上以他的名字作为力的单位。 故选D。 8．B 【详解】在使用弹簧测力计测力的大小前，如果指针已在0.5N处，测量时应该先记下测量时的示数，再减去0.5N，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9． 排球 地球 每kg物体的重力为9.8N 【详解】[1][2]重力的施力物体都是地球，受力物体是物体本身。排球在下落过程中所受的重力，受力物体是排球，施力物体是地球。 [3]公式中的常量g常取10N/kg，其物理含义是每kg物体的重力为9.8N。 10． 同一 两个 【详解】[1][2]平衡力是指作用在同一个物体上的两个等大、方向相反的力，使得物体保持平衡状态。相互作用力是指两个物体之间的作用力，两个物体彼此施加的力大小相等、方向相反。 11． 减小质量（惯性） 运动状态 【解析】略 12．相等 【详解】匀速竖直上升和匀速竖直降落时，直升机模型都处于平衡状态，受力平衡，旋翼提供的升力是相等的，都等于直升机模型的重力。 13． 两 替换 【详解】[1][2]被提的同一水桶都处于静止状态。图（a）中提起水桶的力有2个，这些力和图（b）中大人提起水桶力效果相同，因此可以相互代替。 14．(1) 与 相同 (2)相同 (3)D 【详解】（1）[1][2]该实验是探究同一直线上两个力的合成实验。由图可知，在图（a）中，是力F1与F2共同作用在橡皮筋上，使橡皮筋的O点被拉伸到某一位置；在图（b）中，只有力F作用在橡皮筋上，同样使橡皮筋的O点被拉伸到了与图（a）相同的位置。因为橡皮筋的拉伸情况相同，也就是力的作用效果相同，所以力F的作用效果和力F1与F2的共同作用效果相比较是相同的，根据合力的定义，此时力F就可以说是F1与F2的合力。 （2）观察图（a）中力F1与F2的方向，发现它们都是竖直向下的，即力F1与F2的方向相同。所以由图可知，这个同学是在探究同一直线上、方向相同的两个力的合力与这两个力的大小关系。 （3）本题中探究同一直线上两个力的合成实验采用的是等效替代法，即一个力F的作用效果和两个力F1与F2共同作用的效果相同，那么F就可以替代F1与F2。 A．引入光线用来描述光的传播路径和方向，这是模型法，光线并不是真实存在的，是为了方便研究光的传播而建立的模型，与本题的等效替代法不同。故A不符合题意； B．把敲响的音叉接触水面，看是否溅起水花来判断音叉是否有振动，这是转换法，将音叉的微小振动转换为水花的溅起，以便观察，与等效替代法不同。故B不符合题意； C．牛顿在伽利略等人研究成果的基础上得到牛顿第一定律，这是科学推理法，因为牛顿第一定律是在实验的基础上，通过科学推理得出的，与等效替代法不同。故C不符合题意； D．研究平面镜成像时，为了比较像与物的大小，选用两支相同的蜡烛，用一支蜡烛替代像来与另一支蜡烛比较大小，采用的是等效替代法，与本题实验方法相同。故D符合题意。 故选D。 15． 改变力的方向 相反 变速 1 不能 【详解】（1）[1]在图甲的装置中滑轮是定滑轮，它的作用是改变力的方向。 （2）[2]当左右两端同时各挂1个钩码时，塑料片静止，其左端受到的拉力F1向左，右端受到的拉力F2的方向向右，F1、F2的方向相反。 [3]当左端再挂上一个钩码时，如图乙所示，塑料片受到的力左侧大于右侧，故纸片将做变速运动；此时塑料片受到的合力为 （3）[4]在图甲实验的基础上，用剪刀将塑料片从中间剪断，断开的塑料片各自受到同侧钩码的拉力向两边加速运动，不再是平衡状态，说明不任同一物体上的两个力不能平衡。 16．(1)5000N； (2) 【详解】（1）这块汉画像石所受的重力为 （2）这块汉画像石的密度为 17．4.7N，方向竖直向下 【详解】解：小球的重力 被抛在空中的小球竖直下落过程中所受合力F合的大小 答：合力的大小为4.7N，方向竖直向下。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$