第11单元在北京的工作情况 复习课课件 2024-2025学年新标准日本语初级下册

第 十 一 单 元 1 一、动词相关 1、动词变形 被动态（41课）　　 ② 使役态　　　　　③使役被动态（43课） 2、复合词　 やすい　　にくい（43课） ②過ぎる　　　　　（44课） 次の場面を考えよう こどもを 　　　　。　　 叱っている こどもは　　　　　　。　　 ？？？ （一）被动态（41课）- 变形规则　 一类动词： 二类动词： 三类动词： 最后一个假名变到【あ】段+【れる】 去【る】加【られる】 する　➡　される 来る　➡　こられる 规则：动词被动态是表示做主语的人或物承受某种动作或影响，以及客观叙述的表达方式。 动词被动态的活用方式与二类动词相同 4 ます形 被动态 基本形 被动态 言います 噛む 誘います 知る 聞かれる 来られる 見られる 放送する 呼びます 汚します 汚される 来る 聞きます 見る 言われる 誘われる 呼ばれる 噛まれる 知られる 放送される （一）被动态（41课）- 相关用法 1、直接被动（客观陈述） (承受者)は(施动者)に被动态 只是客观叙述事实，不表示受益。 2、物主被动 (物主)は (施动者)に 所属品を　被动态 事物的拥有者间接遭受了某种麻烦或者损失 3、间接被动表受害 名(承受者)は名(施动者)に被动态 间接的遭受损失或心情变糟。 4、事物做主语的被动句 名(事物)は/が　被动态 主语一般是事物, 主要用于解释或公布事实。 5、特定施动者的被动句 名(事物)は/が　名(施动)によって　被动态 动作主体特定。一般是创造、创作、发明 6 例： 先生 は 私 を 褒めました。 ➡ わたし は　先生 に　褒められました。 主动：　A は　 B　 を　　动词。 被动： B は　 A 　　动词被动态 に 承受者 施动者 直接被动 7 表示“受益”时，通常用～てもらう，而不用被动形式 例：李さんは友達に助けられました。 李さんは友達に助けてもらいました。○ 这里的被动只能表示客观事实的陈述，不能表示出我“受益”的语气，所以这种情况不用被动形式 物主被动 A1:私は隣の人に足を踏まれました。 A2:私の足は隣の人に踏まれました。 〇 ✕ 主动：　A は　 Bの名　 を　　動詞。 被动： B は　 A 　　　名を　 動詞受身 に 主动： 犬は 私の手を 咬みました。 被动：➡ わたしは　犬に 手を　咬まれました。 9 被动表受害 例：雨が　降りました。 　 わたしは　濡れました。 ➡　私は　雨に　降られました。 被动： B は　 A 　　　（名を） 被动态 に 动作发出者 受害者 10 駅前に高いビルが建てられます。 事物做主语的被动句，主体一般是不确定的群体。 この車は日本の有名なデザインナーによって設計されました。 事物做主语的被动句，主体是特定的。只能用によって来提示 物作主语的被动 特定主体的被动 11 １、弟は父のカメラを壊しました。 →父は　弟に　カメラを　壊されました。 ２、这辆车是日本有名的设计师设计的。 →この車は日本の有名なデザインナーによって設計されました。 3、友達は私を笑いました。 →私は友達に笑われました。 ４、友達は急に来ました。私は寝坊することができなかった。 →急に友達に来られて、寝坊をすることができませんでした。 12 （二）使役态（43课）- 变形规则　 一类动词： 二类动词： 三类动词： 最后一个假名变到【あ】段+【せる】 去【る】加【させる】 する　➡　させる 来る　➡　こさせる 动词使役态是表示主语指示或强制另一方执行某动作的动词形式。可以翻译为“让、使……” 动词被动态的活用方式与二类动词相同 13 ます形 使役态 基本形 使役态 歩きます 歌う 話します 調べさせる 持たせる 覚える 遊ばせる 経験させる 読みます 持ってくる 帰ります 放送する 買います 来させる 来る 調べる 持ちます 経験する 買わせる 歩かせる 話させる 遊びます 読ませる 帰らせる 歌わせる 覚えさせる 持ってこさせる 放送させる 14 母親は子供を公園で遊ばせます 母親は子供に野菜を食べさせます 遊ぶ 遊ばせる 子供が公園で遊びます 母親は子供を公園で遊ばせます 食べる 子供が野菜を食べます 食べさせる 母親は子供に野菜を食べさせます 自动词使役句 他动词使役句 主语 は 人 を 自动词使役态 主语 は 人 に 名词 を 他动词使役态 部長は李さんを出張させます。 原来的句子一般无宾语，表示对象用 を 提示， 但当句子中出现を的其他用法时，对象用 に 提示。 私は子どもに道の右側を歩かせます。 原来的句子一般有宾语，表示对象用 に 提示，宾语仍用を提示。 先生は生徒にこの本を読ませます。 主语：使役主体 人：动作主体 16 行く 行かせる 私は買い物　　　行きます 母は私　　買い物　　行かせます。 運転する 私は車　　　運転します 運転させる 母は私　　車　　　運転させます に を に を に を 1.让小孩在外面玩。 子供を　外で　遊ばせます。 2.父亲让小孩关灯。 父は　子供に　電気を消させます。 3.老师让弟弟回家了。 先生は弟を家へ帰らせました。 18 （二）使役态（43课）- 相关句型　 ～てください：请求别人做某事 座ってください。 ないでください：请求别人不要做某事 座らないでください。 ～（さ）せてください：请求别人允许自己做某事。 私をここに座らせてください。 すみません。(私に)ちょっとこの自転車を使わせてください。 19 （三）使役被动态（43课）- 变形规则　 类别 被动态 使役态 　使役被动形 　 动1 う段⇒あ段+れる う段⇒あ段＋せる う段⇒あ段+される す ⇒させられる 动2 る⇒られる る⇒させる る⇒させられる 动3 来る⇒こられる する⇒される 来る⇒こさせる する⇒させる 来る⇒こさせられる する⇒させられる 20 使役 使役被动 意味：使、让 意味：被要求 使役被动 使役 主语(迫于形势)被强迫做(不情愿做的)事时或表情不自禁时使用。 に表示强迫的来源。“被要求...” 先生は学生に教室を掃除させます。 学生は先生に教室を掃除させられます。 この写真を見るたびに故郷を思い出さられる。（情不自禁） 私は買い物に行きます。 母は私を買い物に行かせます。 私は母に買い物に行かされます。 22 する させる させられる 私は日本語の単語を暗記します。 先生は私に日本語の単語を暗記させます。 私は先生に日本語の単語を暗記させられます。 やすい 表示事物易于～（倾向） 难于～ にくい 過ぎる 表示某种动作或事物的性质等超过了正常的量或程度。 带有遗憾,谴责,后悔等情绪。译为“太过……”等。 动词连用形+ （43课） 动词连用形 形1去い、形2词干+ （44课） 二、复合词 24 ＊昼ご飯を食べ過ぎました。 ＊このスープは熱過ぎませんか。 ＊このボールペンはとても書きやすいです。 ＊この本は読みやすいです。 ①お酒を＿＿＿＿＿＿＿、気持ちが悪くなった。 （酒喝多了，不舒服） ②ごちそうを＿＿＿＿＿＿＿、おなかが痛くなりました。 （好吃的吃多了，肚子疼） ③この鞄は＿＿＿＿＿＿＿、不便だ。 （这个包太大了不方便） ④この部屋は勉強するのに＿＿＿＿＿＿。 （这个房间对学习来说显得太闹） 飲み過ぎて 食べすぎて 大きすぎて にぎやか過ぎる 26 二、形式名词—まま（42课） 動詞た形・ない形　　　　　 名+　の　　　　　　　　　 形Ⅰ直接加，形Ⅱ+な　　　　　　　　　 1、表示原样、原封不动； 2、理应改变的状态保持着去进行另外的动作 李さんはコートを着たまま、ベッドで寝てしまった。 この辺りは昔と同じ、不便なままだ。 そのままで食べてください。 ＋まま 27 开着窗就睡了，感冒了。 窓を開けたまま、寝てしまいました。 2．坐着就和老师打招呼了，被老师批评了。 座ったまま先生にあいさつしたために、先生に叱られました。 3．戴着眼镜就洗脸了。 眼鏡をつけたまま、顔を洗いました。 28 二、形式名词—はず（42课） 名+の 形Ⅱ+ な +はずだ 形Ⅰ・動簡体+ 根据某种理由、客观情况、经验等做出主观推测“应该。。。”常与【のに／が／けど】搭配 変だね。昨日の夜かばんに入れたはずの教科書がない。 みんな知っているはずなのに、誰も私に教えてくれなかった。 29 1．昨日遅くまでテレビを見ていたから、本田さんは今日はとても眠い　　　だ。 Ａ.から Ｂ.まで Ｃ.はず Ｄ.ばかり 2．今日は会社が休みだから、渡辺さんは自宅にいる( )です。 Aべき　　　Bこと　　　C　はず　　　D　つもり 3．以上のデータから考えると、この町の人口は今後も増え続ける＿＿だ。 [A]から　 [B]まで　 [C]まま　 [D]はず Ⅽ Ⅽ Ⅾ 練習しよう 1．山田さんは課長だから、　　　はずだったが、急に用事があって来られなくなった。（来ます） 2．財布にまだ100元が　　　　　はずですが、どこへ行ってしまった。（あります） 来る ある ～はずが（は）ありません “〜はずがありません”是“〜はずです”的否定形式， 表示根据某种理由做出某种否定性的推断，也可以说成“〜はずはないです”。不可能…　　 不应该… ７月のオーストラリアは＿＿＿＿　＿＿＿。 （7月份的澳大利亚不可能热） 田中さんは＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（田中不可能是负责人） あの二人は＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（那两个人不可能不在家） 暑いはずがありません 責任者のはずはない 家にいないはずはない 三、逆接—のに（42课） 名　＋　に　　 動詞＋　のに　 用途　、基准 動詞　、形Ⅰ 形Ⅱ・名 逆接。小句2一般是不符合常理的事情。多表示意外或者不满意的事情。小句2不能接命令、请求、祈使等。 简体 +のに、～ な 逆接 1、常用搭配：せっかく～のに、～ 2、用在句尾，省略后句，表示责怪或遗憾。 ～ば／たら よかったのに。 34 1（試験の後：） もっと勉強　　　よかったのに。 A.したら　　B.すると　C.するなら　D.しても 遗憾 2（言ってはいけないことを言っちゃった：） そんなことを　　　　　　　よかったのに。 A.言わない　　B.言わないと　C.言わなければ　 3（入ってはいけないところ：） ここ、入ってはいけない。さっき何回も　言ったのに。 　 责怪 言わなければ したら 35 四、推测、传闻助动词（44课） 接续 含义 活用 否定变形 传 闻 简体 从别人那听说，直接原封不动地传达 结句：そうだ 中顿：そうで 无 样态 、　　　　　　　　　推测　　　　　 动词连用形 形1「い」 形2词干 视觉信息或直觉推测即将要发生的事 （视觉印象） 结句：そうだ 名词：そうな＋N 动词：そうに＋V 动词： そうに(も）ない 形容词： ～そうではない ～なさそうです いい→よさそうだ ない→なさそうだ そうだ 36 四、推测、传闻助动词（44课） 接续 推测 传闻 活用 ようだ 名＋の　 形2＋な 動⁄形1简体 主观推测 无 形2活用 ように+动词　 ような+名词 みたいだ　　　　　 名⁄形2词干 動⁄形1简体 主观推测（口语） 无 形2活用 みたいに+动词 みたいな+名词 らしい 名⁄形2词干 動⁄形1简体 确信度很高的判断(客观推测) 将间接听闻的信息经过个人整理后，带着轻微不确定的感觉来传达给别人。 形1活用 らしく+动词 37 推测 ①そうだ　：对事物发展趋势进行推测。视觉信息或直觉推测即将要发生的事（视觉印象）このビルは倒れそうです。 ②みたい、ようだ　：根据有效信息做出的主观推测（不确定的推断或委婉的断定）　今度のテストは簡単なようです。 　　　　　　　　　　今度のテストは簡単みたいです。 ③らしい　：根据有效信息做出的确信度很高的判断(客观推测)。 根据观察到的现象➡结论 電気が消えています。李さんは出かけたらしいです。 38 传闻 ①　そうだ：从别人那听说，直接原封不动地传达 ②　らしい：将间接听闻的信息经过个人整理后，带着轻微不确定的感觉来传达给别人。 表示信息来源：｢～によると、～の話では、うわさでは、～では｣ 39 例を見よう 1．今朝のニュースでは 　イギリスで飛行機が＿＿＿＿＿らしいです。 　　　　　　　　　　＿＿＿＿　そうです。 （据报道英国好像发生了飞机坠落） 2．天気予報によると、明日は＿＿＿＿　らしいです。 　　　　　　　　　　　　　 ＿＿＿＿そうです （据天气预报明天下雨） 落ちた 落ちた 雨が降る 雨が降る 40 例を見よう 3．うわさでは 　　あの女の人は李さんの＿＿　　＿らしいです。 　　　　　　　　　　　　＿＿＿＿＿そうです。 （传言那个女的是小李女朋友） 4．王さんの話では、 　　あのマンションはとても＿＿＿＿＿らしいです。 　　　　　　　　　　　　　＿＿＿＿＿そうです。 （听小王说那个公寓很安静） 彼女 彼女だ 静か 静かだ 41 1．田中さんは甘いものが嫌い(　　)。 A．みたいだ Ｂ.ようだ C．べきだ D．たがる 2．彼は健康な( ) 、本当は病気がちなんです。 Aように Bようには Cようで 　　Dような A C 3．あの人は病気にかかっている＿＿、このごろずっと薬を飲んでいる。 　A.らしく　 B.そうに　 C.ように　 D.みたく A 42 1．甲：「このスープ、ちょっと辛くないですか。」 　 乙：「どうでしょうね。ちょっと飲んでみましょう。 　　　うーん、ちょっと辛い(　　)ですね。」 A. らしい B. そう　　　C. よう　　　 D. ため 2．かれはちょっと見ると(　　)見えますが、実はそうではありません。 A.怖いようと　　B.怖いようで　　C.怖そうに　　D.怖いそうに C C 練習しよう A ：あそこに中国語を話している人がいますね。 　　あれは　　　　　　　ようですね。 　　あれは　　　　　　　みたいですね。 （マイクさんです） B：そうですね。呼んでみましょう。 マイクさんの マイクさん 44 五、形容词名词化（44课） 形Ⅰい➡さ：名词 一类形 ～さ 一类形 ～さ 一类形 ～さ 大きい 大きさ 大小 高い 高さ 高度 深い 深さ 深度 長い 長さ 长度 広い 広さ 面积 太い 太さ 粗（度） 重い 重さ 重量 厚い 厚さ 厚度 速い 速さ 速度 某些二类形容词也可以后续“さ”，但不如一类形容词用得普遍。例如，可以说“便利さ（方便程度）”“複雑さ（复杂程度）”，但不说“きれいさ”“暇さ”。 45 [例]　富士山/高い　 　　　　→　富士山の高さはどのくらいですか。　 （1）スーツケース/重い　　 （2）新幹線/速い （3）琵琶湖（びわこ）/深い　　　　 　 （4）東京タワー/高い　 練習しよう $$