338-数智技术驱动混合式校本研修实施新路径-5-通义提炼视频内容核心精华

通义提炼视频内容核心精华 “数智技术驱动混合式校本研修实施新路径”主题课程 讲师：陈艳玲 1 目 录 CONTENTS 1 问卷星精准定位研修选题 2 豆包智能体规划研修方案 3 ima构建会思考的知识库 4 腾讯会议赋能高效线上研讨 5 通义提炼视频内容核心精华 6 UMU便捷共享研修成果资源 2 问题情境 逐帧观看课堂实录效率不高 难以精准捕捉隐性教学策略 人工逐帧观看课堂实录效率不高；难以精准捕捉隐性教学策略。 3 网址 网址：https://www.tongyi.com/ 工具推荐 通义 4 高效处理提效 推荐理由 深度分析赋能 一是高效处理提效：自动将音视频转为文字，可生成导读、笔记等内容，大幅节省 70% 以上手动记录时间。二是深度分析赋能：精准提取师生互动数据、PPT 关联信息等隐性教学策略，助力精细化教研分析。 5 操作演示 主题：AI 工具辅助教学设计与资源生成 6 课程总结 第一步 登录“通义”网站，在“发现”中选择“音视频速读”。 第二步 上传视频文件：找到需要上传文件后，单击”打开”。 第三步 选择“音视频语言”后，单击“确认”。 第四步 打开生成文档，可以查看“导读”“脑图”，也可以导出为文档格式。 7 谢谢观看 Thanks for watching 感谢老师们的倾听，再见！ 8 $$大家好，我是丁玉海名师工作室的陈艳玲，欢迎大家学习数字技术驱动混合式校本研修实施新路径主体课程。本课程主要有六个小节组成，这节课我们要学习的是第五小节通义，提炼视频内容核心精华。在校本研修过程中，张校长组织教师学习名师的课堂实录，视频遇到了这样的问题，一是逐帧观看课堂实录，效率不高。二是难以精准捕捉提问技巧、课堂节奏把控等教学策略。今天给大家推荐通义中的音视频速读，就能帮助我们解决这个问题。推荐的理由是，一是高效处理提效，自动将音视频转为文字，可生成导读、笔记等内容。二是深度分析赋能，能够精准提取师生互动数据、PPT关联信息等隐性教学策略，助力精细化教研分析。下面我们一起来操作一下。首先登录通义网站，在左侧单击发现有一个音视频速读。在出现的新的页面中点击上传视频，找到需要上传的文件，单击打开，在右侧可以设置音视频语言。我现在直接单击确认，往右上方看有一个上传记录，它正在上传中，我们要稍微等待一下。现在上传完成，正在转写中。转写成功之后单击立即查看。往右上方看有一个导读，下方有全文概要、章节速览、发言总结、问答回顾。首先看章节速览，根据我们的需要点击就可以查看。这是脑图，这是我们上传的课堂实录的脑图结构，可以导出为JPG。现在导出成功，我们打开看一下，往右上方看有一个导出，可以用文档的形式导出本课堂实录的内容。我现在导出打开文件，这是课堂实录的原文，我们就可以用文档的形式来学习视频的内容了。本节课的内容到这里就全部结束了，下面我们来做一个总结。第一步，登录通义网站，在发现中选择音视频速读。第二步，上传视频文件，找到需要上传的文件后单击打开，选择音视频语言后单击确认。第四步，打开生成文档，可以查看导图、脑图，也可以导出为文档格式。我的分享到此结束，感谢您的观看。