精品解析：湖北省省直辖县级行政单位天门市2024-2025学年七年级下学期期中生物试题

湖北省省直辖县级行政单位天门市2024-2025学年七年级下学期期中生物试题 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分） 1. 大豆是我国重要粮食作物之一，已有五千年栽培历史，古称，全中国普遍种植，在东北、华北、陕、川及长江下游地区均有出产，以长江流域及西南栽培较多，以东北大豆质量最优。下图是大豆种子萌发过程示意图。相关分析正确的是（　　） A. 少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡 B. 大豆种子萌发的（一）阶段，有机物逐渐增多 C. 大豆萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮 D. 大豆种子萌发所需要的营养主要来源于胚乳 【答案】A 【解析】 【分析】（1）种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 （2）图中：①是叶，②是子叶，③是根。 （3）种子刚刚开始萌发时，只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。可见，种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加。 【详解】A．如果外界环境条件适宜，少数种子未萌发的原因可能是不具备种子萌发的自身条件，如胚不完整或已死亡，故A正确。 B．在大豆种子萌发的（一）阶段，种子进行呼吸作用消耗了自身储存的有机物，故种子中的有机物逐渐减少，故B错误。 C．大豆种子的胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成③根，而发育成①的结构是胚芽，故C错误。 D．大豆属于双子叶植物，种子无胚乳，有两片肥厚的子叶，子叶中储存着丰富的营养物质。因此大豆种子萌发所需要的营养主要来源于子叶，故D错误。 故选A。 2. 如图是叶芽的纵切结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ） A. ①发育成叶 B. ③发育成芽 C. ②是胚轴 D. 叶芽发育成枝条 【答案】C 【解析】 【分析】图中，①是幼叶、②是芽轴、③是芽原基。 【详解】A．①是幼叶，将来发育成叶，故A正确。 B．③是芽原基，将来发育成新的侧芽，故B正确。 C．②是芽轴，将来发育成茎，故C错误。 D．叶芽可以发育成枝条，故D正确。 故选C。 3. 植树节期间，你会发现园艺工人给刚移栽后的绿化树“挂吊瓶”，瓶内是营养液，关于液体中最可能含有的物质，说法正确的是（ ） A. 水和无机盐 B. 水和有机物 C. 水和氧气 D. 水、无机盐和有机物 【答案】A 【解析】 【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓，体内主要有两条运输管道——导管和筛管。导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构；筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成。 【详解】A．植物的生长需要水和无机盐，刚移栽后的绿化树，根系吸收功能较弱，“挂吊瓶”补充水和无机盐，能保障树体基本的水分和营养需求，促进其恢复生长，A正确。 B．植物通过光合作用制造有机物，无法直接吸收利用外界的有机物，所以“吊瓶”中不会含有机物，B错误。 C．氧气一般通过叶片气孔和根系从空气中吸收，不需要通过“吊瓶”补充，“吊瓶”主要补充的不是氧气，C错误。 D．植物不能直接吸收外界有机物，所以“吊瓶”中不会包含有机物，D错误。 故选D。 学生开展“栽培番茄，观察并描绘其一生的变化”活动，图1是番茄生长发育过程图，图2是在显微镜下观察绘制的根尖结构图。回答下列小题。 4. 依据图2细胞结构特点，可以推测番茄根吸收水分和无机盐的主要部位是（　　） A. A区 B. B区 C. C区 D. D区 5. 番茄要结出美味的果实，需要经过的历程是（　　） A. 受精→开花→传粉→结果 B. 传粉→受精→开花→结果 C. 开花→结果→受精→传粉 D. 开花→传粉→受精→结果 【答案】4. A 5. D 【解析】 【分析】题图中：A区是成熟区（根毛区），B区是伸长区，C区是分生区，D区是根冠。 【4题详解】 A．A区是成熟区（根毛区），这一区域细胞向外突起形成大量的根毛，大大增加了细胞与土壤的接触面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A符合题意。 B．B区是伸长区，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长的主要区域，B不符合题意。 C．C区是分生区，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，C不符合题意。 D．D区是根冠，位于根的顶端，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子套在根尖分生区的前端，具有保护作用，D不符合题意。 故选A。 【5题详解】 ①开花是植物生殖生长的一个关键阶段，花朵开放后，其内的雄蕊和雌蕊开始发育，为传粉做准备。 ②花朵开放后，花粉从雄蕊传到雌蕊的柱头上，这个过程称为传粉。传粉可以依靠风力、昆虫等方式进行。 ③传粉完成后，花粉管穿过花柱进入子房，最终到达胚珠。在胚珠内，花粉管释放出精子，与胚珠内的卵细胞结合，形成受精卵。这个过程称为受精。 ④受精完成后，子房开始发育成果实，其中胚珠发育成种子。果实和种子的形成标志着植物生殖生长的完成。 根据以上分析，番茄要结出美味的果实，需要经过的历程是：开花→传粉→受精→结果，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6. 下图是果实的形成示意图，图中②与③分别代表（ ） A. 受精卵、胚 B. 胚珠、果皮 C. 子房、果皮 D. 子房、种子 【答案】B 【解析】 【分析】果实和种子的形成过程： 【详解】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。所以，结合分析可知，题图中，①子房、②胚珠、③果皮、④种子。 故选B。 7. 如图是显微镜下观察到的叶片结构及叶片下表皮示意图。下列说法正确的是（ ） A. [2] 和 [4] 属于营养组织 B. [3] 中的导管可以运输水、无机盐和有机物 C. 通过 [6] 进出叶片的气体只有氧气和二氧化碳 D. [7] 和 [8] 都能进行光合作用 【答案】A 【解析】 【分析】图中的1上表皮、2栅栏组织、3叶脉、4海绵组织、5下表皮、6气孔、7保卫细胞、8表皮细胞。 【详解】A．2栅栏组织和4海绵组织构成叶肉，叶肉细胞内有叶绿体，能进行光合作用，生产有机物，属于营养组织，A正确。 B．3叶脉中有导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，B错误。 C．表皮上的气孔由一对半月形的保卫细胞构成，气孔的大小是由保卫细胞控制的，通过6气孔进出叶片的气体除了氧气和二氧化碳，还有蒸腾作用的水蒸气，C错误。 D．7保卫细胞中有叶绿体，能光合作用；8表皮细胞没有叶绿体，不能进行光合作用，D错误。 故选A。 8. 取等量新鲜的菠菜和用沸水处理过的菠菜，分别装入甲、乙两只相同的瓶中，封闭、遮光处理，同时放在温暖处。24h后分别将点燃的蜡烛迅速伸入甲、乙两瓶中，观察到放入甲瓶的蜡烛燃烧时间短，放入乙瓶的蜡烛燃烧时间长，此实验的结论是（　　） A. 植物呼吸作用产生二氧化碳 B. 植物光合作用产生氧气 C. 植物呼吸作用消耗氧气 D. 植物呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 （2）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 【详解】ACD．新鲜的菠菜进行呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，放入瓶中加盖并在温暖的地方放置一昼夜后，里面的氧气被新鲜的菠菜吸收消耗了，因此甲瓶中（装有新鲜的菠菜）的蜡烛燃烧时间短；用沸水处理过的菠菜细胞已经死亡，不进行呼吸作用，瓶中的氧气没有被消耗，因此乙瓶中（装有沸水处理的菠菜）的蜡烛燃烧时间长。故此实验的结论是植物呼吸作用消耗氧气，但此实验无法证明植物呼吸作用产生二氧化碳，AD错误，C正确。 B．题干中提到封闭、遮光处理，因此植物不能进行光合作用产生氧气，B错误。 故选C。 9. 2023年3月5日，习总书记在十四次全国人大江苏代表团审议时说“农业强国是社会主义现代化强国的根基，推进农业现代化是实现高质量发展的必然要求。”在日常生活实践中，人们采取的生产措施与原理对应不一致的是（ ） A. 移栽植物时去掉一些枝叶——抑制根的呼吸作用 B. 大棚种植夜间降低温度——降低农作物的呼吸作用 C. 采收后的玉米要及时晾晒——降低玉米粒的呼吸作用 D. 合理密植——充分利用光照，提高光合作用效率 【答案】A 【解析】 【分析】（1）绿色植物利用光，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。 （2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 （3）水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用，植物进行蒸腾作用的主要部位是叶片。 【详解】A．蒸腾作用的主要器官是叶，在移栽树苗时去掉部分枝叶，可以降低移栽树苗的蒸腾作用，减少水分散失，提高移栽的成活率，A错误。 B．呼吸作用受温度的影响，在一定范围内，温度越高呼吸作用越强，温度越低呼吸作用越弱；因此，大棚种植夜间降低温度，可降低农作物的呼吸作用，减少有机物的消耗，B正确。 C．采收后的玉米要及时晾晒，减少里面的水分，可以降低玉米粒的呼吸作用，减少有机物的分解，延长种子的保存期，C正确。 D．光是光合作用的必要条件，栽种植物要合理密植，有利于充分利用光照，提高光合作用效率，D正确。 故选A。 10. 青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列关于青春期发育描述错误的是（ ） A. 进入青春期后，在性激素作用下出现第二性征 B. “女大十八变，越变越好看”，引起这种变化的器官是子宫 C. 青春期男生会出现遗精现象，女生会出现月经现象 D. 青春期是性发育的关键时期，要正确对待异性和认识性现象 【答案】B 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强；性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A．进入青春期后，在性激素的作用下，男女会出现各自独特的第二性征，如男性喉结突出、声音变粗，女性乳房发育、骨盆宽大等，这是青春期发育的正常现象，A正确。 B．“女大十八变，越变越好看”，这句话形象地描述了女性在青春期发生的显著变化。然而，引起这种变化的器官主要是卵巢，而不是子宫。卵巢是女性的性腺，它负责产生卵子和分泌性激素（如雌激素和孕激素），这些性激素对女性的第二性征发育和生殖器官的发育起着至关重要的作用，B错误。 C．青春期男生会出现遗精现象，女生会出现月经现象。遗精是指男性在青春期或之后，精液自发地从尿道排出的现象。月经则是指女性子宫内膜在卵巢激素的影响下，周期性地脱落并伴随出血的生理现象。这些都是青春期发育的正常表现，C正确。 D．青春期是性发育的关键时期，伴随着生殖器官的发育和第二性征的出现，青少年会对异性和性现象产生好奇和探索心理。这是正常的生理和心理反应，需要家长和老师给予正确的引导和教育，帮助青少年正确对待异性和认识性现象，D正确。 故选B。 二、解答题（共4小题，每空1分，共30分） 11. 浮叶慈姑（图1）极具观赏价值、食用价值和药用价值。近年来，其分布范围不断缩小、数量日益减少，濒临灭绝。浮叶慈姑的种子在自然条件下萌发率极低，科研人员为了提高浮叶慈姑种子的萌发率，进行了相关研究。 （1）研究人员在实验室中尝试用不同浓度的盐酸溶液处理种子，实验结果绘制成曲线图，如图2，该探究实验提出的问题是：______?其中用清水处理的一组为______组。 （2）在实验过程中，每组用100粒种子进行实验，目的是______；种子萌发时需要充足的空气、适量的水以及______。 （3）据图2可知，在______盐酸溶液中处理______小时，种子萌发率最高，推测可能的原因是打破了种子的______。 【答案】（1） ①. 不同浓度的盐酸溶液对浮叶慈姑种子萌发率有影响吗 ②. 对照 （2） ①. 避免偶然性 ②. 适宜的温度 （3） ①. 10% ②. 6 ③. 休眠期 【解析】 【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （2）根据题文和曲线图内容可知，该题考查对照实验。对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。对照实验根据实验变量进行设置，在某种条件下或者做某种处理的，叫做实验组，没有某种条件或者未做某种处理的叫做对照组。 【小问1详解】 根据题目描述，科研人员进行了用不同浓度的盐酸溶液处理浮叶慈姑种子的实验，以探究其对种子萌发率的影响。因此，该探究实验提出的问题可以是：“不同浓度的盐酸溶液对浮叶慈姑种子萌发率有影响吗？”。在实验设计中，通常设置一组用清水处理的种子作为对照组，以排除其他非处理因素对实验结果的影响。所以，用清水处理的一组即为对照组。 【小问2详解】 在实验过程中，每组用100粒种子进行实验的目的是为了避免偶然性，提高实验的准确性和可靠性。种子萌发需要满足一定的条件，包括充足的空气、适量的水以及适宜的温度。这些条件为种子的生长和发育提供了必要的环境保障。 【小问3详解】 根据图2的曲线图可知，在10%的盐酸溶液中处理6小时时，种子的萌发率达到了最高值。推测可能的原因是这种处理条件打破了种子的休眠期，使得种子能够提前进入萌发阶段。休眠期是种子在成熟后的一段时间内，即使条件适宜也不会萌发的阶段。通过打破休眠期，可以提高种子的萌发率。 12. 建造塑料大棚生产有机农产品，可有效促进农民增收。西红柿秧苗培育简便、生长周期短，是大棚种植常选的果蔬作物。如图是西红柿植株的部分结构示意图，请根据图示回答问题。 （1）根深叶茂，根尖结构中生长最快的区域是图二中的[___]。 （2）花黄果红，从开花到结果必须经历_________两个生理过程。西红柿果肉中含有丰富的维生素C，果实是由图三中的[___]发育而来；图四中有多粒⑤是因为子房中有多个_________（填名称）。 （3）果香味美，西红柿果实中酸甜可口的物质来自细胞中的_________ （填结构名称）。 （4）硕果累累，农民选用透光性强的塑料，达到增强光合作用，提高产量的目的，有机物的合成主要发生在图一结构中的[____]。果实成熟后销往各地，采取减弱_________作用的方法，减少运输过程中有机物的消耗。 【答案】（1）f （2） ①. 传粉、受精 ②. ③ ③. 胚珠 （3）液泡 （4） ①. b ②. 呼吸 【解析】 【分析】图一各结构：a为上表皮，b为叶肉，c为叶脉，d为下表皮；图二为根尖结构示意图，e为成熟区，f为伸长区，g为分生区，h为根冠；图三为花的结构示意图，①为柱头，②为花柱，③为子房，④为胚珠；图四为西红柿果实结构图，⑤为种子。 【小问1详解】 伸长区是位于分生区上方的部分，一般长约2～5毫米，是根部向前推进的主要区域，因此根尖结构中生长最快的区域是图二中的f。 【小问2详解】 绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮。果实是由图三中的[③]子房发育而来；图四中有多粒⑤种子是因为子房中有多个胚珠。 【小问3详解】 植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以，西红柿果实中酸甜可口的物质来自细胞中的液泡。 【小问4详解】 叶绿体主要存在于叶肉中，叶肉细胞能进行光合作用。所以，番茄中有机物的合成主要发生在图一中的[b]叶肉。细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。所以，果实成熟后销往各地，采取减弱呼吸作用的方法，减少运输过程中有机物的消耗。 13. 植物的生活 建造塑料大棚生产有机农产品，可以促进农民增收。番茄又名西红柿，生长周期短，其秧苗培育简便，是大棚种植常选的果蔬作物。 请结合图示回答下列问题：（[　]内填图中的序号或字母） （1）图一为番茄叶片结构示意图，根据对叶片结构的观察，你认为叶所属的结构层次是_____。 （2）图二为番茄叶片进行的生命活动模式图，能为番茄的生命活动提供能量的是[_____]过程。B所示生理过程对应图三曲线的_____段（用图三中字母表示）。 （3）图三为番茄叶片在夏季晴朗的一天内吸收和释放二氧化碳量随时间变化的曲线图，曲线中de段在中午时分光合作用强度减弱，主要是因为气温升高，部分气孔关闭，减少了_____的吸收，此过程大棚空气中的氧气含量会_____（填“增加”或“减少”）。一天中有机物积累最多的是图三中[_____]所对应的时刻。 （4）番茄盛花期有些菜农会在大棚内放养蜜蜂，其主要目的是____________________。 （5）有机物的合成主要发生在图一的2中，有机物会通过_____（填“导管”或“筛管”）运输到果实中。 （6）番茄种植带动了当地群众增收致富，请利用光合作用原理，写出一条提高番茄产量的措施_______________________。 【答案】（1）器官 （2） ①. C ②. bh （3） ①. 二氧化碳 ②. 增加 ③. g （4）传粉（帮助植物传粉） （5）筛管 （6）适当延长光照时间（适当提高大棚内二氧化碳浓度，合理即可） 【解析】 【分析】图一中：1是上表皮，2是叶肉，3是叶脉，4是下表皮，5是气孔。 图二中：A释放水蒸气，表示蒸腾作用；B吸收二氧化碳并释放氧气，因此表示光合作用；C吸收氧气并产生二氧化碳，因此表示呼吸作用。 图三中：ab段植物不进行光合作用、可进行呼吸作用；b点开始植物开始进行光合作用；bc段光合作用小于呼吸作用；c点时，光合作用与呼吸作用强度相等；cd段光合作用强度大于呼吸作用强度；de段由于部分气孔关闭光合作用强度逐渐减弱；ef段由于关闭的气孔逐渐打开、光合作用强度逐渐增强；fg段由于光照强度减弱光合作用强度逐渐减弱；g点时，光合作用强度等呼吸作用强度；hi段植物不进行光合作用、可进行呼吸作用。 【小问1详解】 不同组织按照一定的次序结合在一起构成行使特定功能的结构，叫作器官。叶片的结构包括图一中的表皮、2叶肉和3叶脉，表皮包括1上表皮和4下表皮，表皮位于叶片的表面，具有保护作用，属于保护组织；叶肉含有叶绿体能够进行光合作用制造有机物，并且能够储存营养物质，属于薄壁组织；叶脉中有导管和筛管，能够输导水分、无机盐和有机物等营养物质，属于输导组织。由此可见，叶片是由保护组织、薄壁组织、输导组织等不同组织构成的器官，因此叶所属的结构层次是器官。 【小问2详解】 在图二中，C过程表示呼吸作用，此过程细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，它为植物的生命活动提供能量。 B过程表示光合作用，这是植物利用二氧化碳和水合成有机物，并把光能转变成化学能储存在有机物中的过程。结合分析，在图三中，从b点开始进行光合作用，到h点后不再进行光合作用，因此bh段表示植物进行光合作用，对应的是图一中的B过程。 【小问3详解】 在夏日中午12时左右光合作用强度明显减弱，是因为此时温度很高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭，减少了二氧化碳的吸收，导致光合作用强度明显减弱。结合分析和图三可知，曲线中de段在中午时分光合作用强度减弱，主要是因为气温升高，部分气孔关闭，减少了二氧化碳的吸收，此过程大棚空气中的氧气含量会会增多，这是因为此时光合作用强度依然大于呼吸作用的强度。只有在光合作用强度大于呼吸作用时，植物才能积累有机物。根据图三的分析，cg段持续积累有机物，故一天积累有机物最多的是图三中g点所对应的时刻。 【小问4详解】 番茄的花属于虫媒花，主要通过昆虫等媒介进行传粉。番茄盛花期在大棚内放养蜜蜂的主要目的是帮助植物传粉。蜜蜂在采集花蜜的过程中会接触到花粉，并将其带到其他花朵上，从而实现传粉。 【小问5详解】 有机物的合成主要发生在图一的2叶肉细胞中。有机物合成后，会通过筛管运输到植物的其他部分，包括果实中。筛管是植物体内的一种输导组织，主要负责运输有机物。 【小问6详解】 提高番茄产量的措施有很多，其中利用光合作用原理的措施包括适当延长光照时间、提高大棚内二氧化碳浓度等。这些措施都可以促进光合作用的发生，提高有机物的合成量，从而提高番茄的产量。 14. 下图甲是人类生殖发育的概念图，图乙是女性生殖系统结构示意图，请据图回答下列问题： （1）图甲中B指图乙中的[ ]_______，其主要功能是______。 （2）图甲中C是___________，它是在图乙的[ ]______处形成的。 （3）胎儿发育的主要场所是图乙中的[ ]_____。胎儿发育期间是通过_______与母体进行物质交换。 （4）一般来说，从C的形成到a过程大约需要40周，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿从阴道产出的过程称为_____。 【答案】（1） ①. ③卵巢 ②. 产生卵细胞和分泌雌性激素 （2） ①. 受精卵 ②. ①输卵管 （3） ①. ②子宫 ②. 胎盘 （4）分娩 【解析】 【分析】（1）女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等组成。 （2）精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵。 （3）胎儿在子宫内发育，胎儿通过胎盘和脐带从母体获得氧气和营养物质，同时排出二氧化碳等废物。 （4）从受精卵形成到胎儿成熟产出的过程称为妊娠，一般约 40 周。成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程称为分娩。 （5）图甲：A精子、B卵巢、C受精卵、a分娩；图乙：①输卵管、②子宫、③卵巢、④阴道。 【小问1详解】 图甲中 B 对应的是图乙中的 ③ 卵巢。卵巢是女性生殖系统中最重要的器官之一，其主要功能是产生卵细胞，卵细胞是生殖细胞，参与生殖过程；同时卵巢还能分泌雌性激素，雌性激素能够促进女性性器官的发育和维持女性的第二性征，如乳腺发育、骨盆宽大等。 【小问2详解】 图甲中C是受精卵，它是在图乙的①输卵管处形成的。在输卵管中，精子和卵细胞相遇并结合，形成受精卵，这是新生命的开端。 【小问3详解】 胎儿发育的主要场所是图乙中的②子宫。子宫为胎儿的生长提供了适宜的环境。在胎儿发育期间，胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。胎盘是胎儿和母体之间进行物质交换的重要器官，它能够将母体中的氧气、营养物质输送给胎儿，同时将胎儿产生的二氧化碳和代谢废物输送回母体，由母体排出体外。 【小问4详解】 一般来说，从受精卵的形成到胎儿发育成熟并从阴道产出的过程称为妊娠和分娩。从C受精卵的形成到a胎儿成熟产出的过程大约需要40周，成熟的胎儿从阴道产出的过程称为分娩。分娩标志着胎儿脱离母体，开始独立生存。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省省直辖县级行政单位天门市2024-2025学年七年级下学期期中生物试题 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分） 1. 大豆是我国重要粮食作物之一，已有五千年栽培历史，古称，全中国普遍种植，在东北、华北、陕、川及长江下游地区均有出产，以长江流域及西南栽培较多，以东北大豆质量最优。下图是大豆种子萌发过程示意图。相关分析正确的是（　　） A. 少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡 B. 大豆种子萌发的（一）阶段，有机物逐渐增多 C. 大豆萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮 D. 大豆种子萌发所需要的营养主要来源于胚乳 2. 如图是叶芽的纵切结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ） A. ①发育成叶 B. ③发育成芽 C. ②是胚轴 D. 叶芽发育成枝条 3. 植树节期间，你会发现园艺工人给刚移栽后的绿化树“挂吊瓶”，瓶内是营养液，关于液体中最可能含有的物质，说法正确的是（ ） A. 水和无机盐 B. 水和有机物 C. 水和氧气 D. 水、无机盐和有机物 学生开展“栽培番茄，观察并描绘其一生的变化”活动，图1是番茄生长发育过程图，图2是在显微镜下观察绘制的根尖结构图。回答下列小题。 4. 依据图2细胞结构特点，可以推测番茄根吸收水分和无机盐的主要部位是（　　） A. A区 B. B区 C. C区 D. D区 5. 番茄要结出美味的果实，需要经过的历程是（　　） A. 受精→开花→传粉→结果 B. 传粉→受精→开花→结果 C. 开花→结果→受精→传粉 D. 开花→传粉→受精→结果 6. 下图是果实的形成示意图，图中②与③分别代表（ ） A. 受精卵、胚 B. 胚珠、果皮 C. 子房、果皮 D. 子房、种子 7. 如图是显微镜下观察到的叶片结构及叶片下表皮示意图。下列说法正确的是（ ） A. [2] 和 [4] 属于营养组织 B. [3] 中的导管可以运输水、无机盐和有机物 C. 通过 [6] 进出叶片的气体只有氧气和二氧化碳 D. [7] 和 [8] 都能进行光合作用 8. 取等量新鲜的菠菜和用沸水处理过的菠菜，分别装入甲、乙两只相同的瓶中，封闭、遮光处理，同时放在温暖处。24h后分别将点燃的蜡烛迅速伸入甲、乙两瓶中，观察到放入甲瓶的蜡烛燃烧时间短，放入乙瓶的蜡烛燃烧时间长，此实验的结论是（　　） A. 植物呼吸作用产生二氧化碳 B. 植物光合作用产生氧气 C. 植物呼吸作用消耗氧气 D. 植物呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳 9. 2023年3月5日，习总书记在十四次全国人大江苏代表团审议时说“农业强国是社会主义现代化强国的根基，推进农业现代化是实现高质量发展的必然要求。”在日常生活实践中，人们采取的生产措施与原理对应不一致的是（ ） A. 移栽植物时去掉一些枝叶——抑制根的呼吸作用 B. 大棚种植夜间降低温度——降低农作物的呼吸作用 C. 采收后的玉米要及时晾晒——降低玉米粒的呼吸作用 D. 合理密植——充分利用光照，提高光合作用效率 10. 青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列关于青春期发育描述错误的是（ ） A. 进入青春期后，在性激素作用下出现第二性征 B. “女大十八变，越变越好看”，引起这种变化的器官是子宫 C. 青春期男生会出现遗精现象，女生会出现月经现象 D. 青春期是性发育的关键时期，要正确对待异性和认识性现象 二、解答题（共4小题，每空1分，共30分） 11. 浮叶慈姑（图1）极具观赏价值、食用价值和药用价值。近年来，其分布范围不断缩小、数量日益减少，濒临灭绝。浮叶慈姑的种子在自然条件下萌发率极低，科研人员为了提高浮叶慈姑种子的萌发率，进行了相关研究。 （1）研究人员在实验室中尝试用不同浓度的盐酸溶液处理种子，实验结果绘制成曲线图，如图2，该探究实验提出的问题是：______?其中用清水处理的一组为______组。 （2）在实验过程中，每组用100粒种子进行实验，目的是______；种子萌发时需要充足的空气、适量的水以及______。 （3）据图2可知，在______盐酸溶液中处理______小时，种子萌发率最高，推测可能的原因是打破了种子的______。 12. 建造塑料大棚生产有机农产品，可有效促进农民增收。西红柿秧苗培育简便、生长周期短，是大棚种植常选的果蔬作物。如图是西红柿植株的部分结构示意图，请根据图示回答问题。 （1）根深叶茂，根尖结构中生长最快的区域是图二中的[___]。 （2）花黄果红，从开花到结果必须经历_________两个生理过程。西红柿果肉中含有丰富的维生素C，果实是由图三中的[___]发育而来；图四中有多粒⑤是因为子房中有多个_________（填名称）。 （3）果香味美，西红柿果实中酸甜可口的物质来自细胞中的_________ （填结构名称）。 （4）硕果累累，农民选用透光性强的塑料，达到增强光合作用，提高产量的目的，有机物的合成主要发生在图一结构中的[____]。果实成熟后销往各地，采取减弱_________作用的方法，减少运输过程中有机物的消耗。 13. 植物的生活 建造塑料大棚生产有机农产品，可以促进农民增收。番茄又名西红柿，生长周期短，其秧苗培育简便，是大棚种植常选的果蔬作物。 请结合图示回答下列问题：（[　]内填图中的序号或字母） （1）图一为番茄叶片结构示意图，根据对叶片结构的观察，你认为叶所属的结构层次是_____。 （2）图二为番茄叶片进行的生命活动模式图，能为番茄的生命活动提供能量的是[_____]过程。B所示生理过程对应图三曲线的_____段（用图三中字母表示）。 （3）图三为番茄叶片在夏季晴朗的一天内吸收和释放二氧化碳量随时间变化的曲线图，曲线中de段在中午时分光合作用强度减弱，主要是因为气温升高，部分气孔关闭，减少了_____的吸收，此过程大棚空气中的氧气含量会_____（填“增加”或“减少”）。一天中有机物积累最多的是图三中[_____]所对应的时刻。 （4）番茄盛花期有些菜农会在大棚内放养蜜蜂，其主要目的是____________________。 （5）有机物的合成主要发生在图一的2中，有机物会通过_____（填“导管”或“筛管”）运输到果实中。 （6）番茄种植带动了当地群众增收致富，请利用光合作用原理，写出一条提高番茄产量的措施_______________________。 14. 下图甲是人类生殖发育的概念图，图乙是女性生殖系统结构示意图，请据图回答下列问题： （1）图甲中B指图乙中的[ ]_______，其主要功能是______。 （2）图甲中C是___________，它是在图乙的[ ]______处形成的。 （3）胎儿发育的主要场所是图乙中的[ ]_____。胎儿发育期间是通过_______与母体进行物质交换。 （4）一般来说，从C的形成到a过程大约需要40周，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿从阴道产出的过程称为_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $