第五单元学习任务 教学课件 2024-2025学年统编版高一语文必修下册

孩子，你会说话吗？ 孩子，你懂说话的艺术吗？ 学会劝谏别人：艺术之中的伟大艺术 孩子，你懂说话吗？ 历史上的谏臣 比干：挖心 商纣王：暴君 屈原：投江 楚怀王：昏君 魏征：死谏 唐太宗：明君 劝谏艺术大讨论 劝谏艺术大讨论 邹忌劝谏齐威王的高明艺术 “吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 邹忌以切身经验来类比说理，以小见大，以家比国，寓治国安邦之道于形象的讽喻中，道理由浅入深，自然亲切，入情入理，又委婉含蓄，使齐王易于接受。 邹忌劝谏齐威王的高明艺术 邹忌劝谏高明艺术 第一步：欲扬先抑，以退为进。（郑知之矣） 第二步：阐明利害，动摇秦君。（邻之厚，君之薄也） 第三步：替秦着想，以利相诱。（君亦无所害） 第四步：引史为例，挑拨秦晋。（君之所知也） 第五步：推测未来，劝秦谨慎。（惟君图之） 劝 谏 艺术 大讨论 封建社会，皇权威威，不可侵犯，有多少谋臣良相因批龙鳞、逆圣听而惨遭杀身之祸——伍子胥赐剑自刎，比干剖腹挖心，屈子放逐，司马迁蒙宫刑之辱，都是千古奇冤！ 劝谏的目的就是让被劝谏者不做某事而有利于自己，被劝谏者亦往往有某种目的而去做某事。劝谏者与被劝谏者之间往常常是君臣关系、上下级关系、朋友关系等，两者之间通常存在着紧张对立的利益关系。所以，劝谏者得遵循适度原则。一讲水平；二显智慧；三示艺术。 子游说：“侍奉君主，如果过分烦琐，就会招致羞辱；对待朋友，如果过分烦琐，反而会被疏远。” 如何看待“华为万言书” 网上盛传华为万言书版本：某年，华为的北大毕业生，写了一封“万言书”，提出了很多经营策略的建议。任老板看了以后，批示：“此人如果有精神病，建议送医院治疗，如果没病，建议辞退。” 1997 年，延俊华博士从清华毕业后，进入到华为中试部，他根据自己的亲生经历，写下了流传甚广的“万言书”，万言书直指华为的管理时弊，提出了许多中肯的批评与建议。延博后来成为中试部的副部长。 $$