【期末押题预测】期末重难点综合模拟预测练习卷-2024-2025学年沪科版（2024）物理八年级下册

期末重难点综合模拟预测练习卷 一、单选题 1．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的两个玻璃杯，分别装有质量和深度均相同的甲乙两种液体。下列说法中正确的是（　　） A．甲液体的密度小于乙液体的密度 B．甲液体对容器底的压强等于乙液体对容器底的压强 C．甲液体对容器底的压力小于乙液体对容器底的压力 D．装甲液体的容器对桌面的压强等于装乙液体的容器对桌面的压强 2．下图所示情景中，为了增大压强的是（　　） A．房建在面积更大的地基上 B．通过沼泽地时脚下垫木板 C．载重汽车装有许多轮子 D．运动员冰鞋上装有冰刀 3．如图是关于浮力知识的一些应用实例，其中说法正确的是（　　） A．图A中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力逐渐变小 B．图B中巨轮能够浮在水面是因为用空心的办法增大了排开液体的体积 C．图C中液体的密度越大，密度计漂浮时受到的浮力就越大 D．图D中气球是因为填充了密度大于空气的气体而上浮 4．一个质量分布均匀的立方体，静止在水平地面上。沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分，并取走b部分。剩下的a部分（未倾倒）对水平地面产生的压强最大的是（　　） A． B． C． D． 5．如图所示，放在水平桌面上的溢水杯盛满水，用弹簧测力计挂一个实心铁块，示数为F1；将铁块缓慢浸没水中（未接触溢水杯），溢出的水流入小烧杯，弹簧测力计的示数为F2。下列判断正确的是（　　） A．水对溢水杯底部的压强 p甲＜p乙 B．水对溢水杯底部的压力 F甲>F乙 C．铁块受到的浮力 F浮=F2﹣F1 D．小烧杯中水的重力 G=F1﹣F2 6．如图所示，牵引车通过滑轮组将水平地面上的物体A匀速吊起，物体重1000N，底面积为200cm2，物体2s内匀速竖直上升2m，牵引车的拉力为400N。不计绳重和摩擦，则下列结果正确的是（　　） A．2s内牵引车的拉力做功为2000J B．物体A所受拉力做功的功率1200W C．该滑轮组提升重物A的机械效率为83.3% D．当物体A受到100N的拉力时，物体A对地面的压强为5×104Pa 7．为了航行安全，远洋轮的船体需标有国际航行载重线，即轮船满载时的“吃水线”。如图所示是某船满载时在不同水域、季节时的“吃水线”，该船在不同水域、季节航行时，水（海水）面正好与“吃水线”相平，当船从北大西洋驶向印度洋时（忽略燃料质量变化），下列分析正确的是（　　） A．这艘船受到的浮力变小 B．这艘船排开海水的质量变小 C．印度洋海水密度比北大西洋海水密度大 D．这艘船排开海水的体积变大 8．如图所示是小张同学在做蹦床运动，他离开蹦床向上运动到一定高度又落在蹦床上，直至最低点的过程中（不计空气阻力和能量损失），下列说法正确的是（　　） A．由于不计空气阻力和能量损失，整个过程中小张的机械能守恒 B．蹦床被压到最低点时，小张的速度为零，受平衡力作用 C．从最高点下落到最低点的过程中，小张的重力势能一直减小，动能一直增加 D．从最高点下落到最低点的时，小张减小的重力势能等于蹦床增加的弹性势能 9．根据图示实验情景，已知两烧杯中液面相平，ρ盐水＝1.2×103kg/m3，烧杯底面积S=100cm2。以下说法正确的是（　　） ①mA＝660g； ②ρA=2.5×103kg/m3； ③左图中A浸没水中后（未触底）烧杯底所受水的压强与A没浸入时相比增加了300Pa； ④左右两图中烧杯底上表面受到的压力之差等于0.6N A．只有①和③ B．只有②和④ C．只有②和③ D．只有①和④ 10．如图甲所示，将一实心金属圆柱体挂在弹簧测力计下缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面距水面的深度h和弹簧测力计对应的示数F．图乙是根据记录的数据作出的F和h的关系图象，g取，．由图象可知（　　） A．该圆柱体的高度为8cm B．该圆柱体的横截面积为 C．该圆柱体刚浸没时，其底部受到水的压强为 D．该圆柱体的密度约为 二、多选题 11．如图所示，重为G的物体在水平外力F作用下，贴着墙保持静止，这时（　　） A．物体与墙之间的摩擦力f＝F B．物体与墙之间的摩擦力f＝G C．若增大F则摩擦力f也随之增大 D．若增大F则摩擦力f保持不变 12．2018年CBA总决赛辽宁男篮获得总冠军。下列关于比赛中情景说法正确的是（　　） A．球员用力蹬地起跳，利用了物体间力的作用是相互的 B．篮球离手后上升过程中，由于受到惯性，速度越来越小 C．篮球在空中加速下落，机械能的转化情况是重力势能转化为动能 D．场边记者肩扛摄像机静止时，记者受到的重力和支持力是平衡力 13．如图所示，质量分布均匀的物体A、B放在水平地面上，高度相同，A的底面积大于B的底面积，A对地面的压力小于B对地面的压力。若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，mA′、mB′分别表示A、B剩余部分的质量，pA′、pB′分别表示剩余部分对地面的压强。下列判断正确的是（　　） A．mA′＞mB′ B．mA′＜mB′ C．pA′＞pB′ D．pA′＜pB′ 14．如图是一位同学组装的提升重物的装置，他在5s内将一个重为200N的物体向上匀速提升2m，拉力为100N，则此过程中（　　） A．他做的总功为600J B．他做的有用功为200J C．该滑轮组的效率为66.7% D．他对滑轮组做功的功率为120W 15．滑雪运动包含了很多科学知识，如图是小雪正在滑雪的场景，下列说法正确的是（　　） A．小雪受到的重力与滑雪板对小雪的支持力有时是一对平衡力 B．小雪对滑雪板的压力与小雪受到的重力是一对平衡力 C．小雪用滑雪杆撑地加速滑行，说明力是维持物体运动状态的原因 D．小雪在水平滑道滑向终点时，停止用力不能立即停下来是因为她具有惯性 16．如图甲所示，在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定，图乙是其截面图，做好后，将该罐子从斜面A点由静止释放，滚到水平面D点停止，然后返回，自行经过C点滚上斜面的B点停止（A→D→C→B），如图丙所示。之后又滚下斜面……如此往返，最后停在水平面上。下列说法错误的是（　　） A．橡皮筋在D点弹性势能最大 B．在从C点滚上斜面到B点过程中，橡皮筋的机械能增大 C．在滚动过程中，罐子、橡皮筋和小铁块的机械能总和不变 D．在滚动过程中，小铁块始终下垂 17．如图所示，装满水的烧杯放在水平桌面上，用手将空的易拉罐口朝上缓慢压入水中，易拉罐底始终没有接触烧杯底，此过程中说法正确的是（　　） A．烧杯底受到压力不变 B．易拉罐受到浮力越来越大 C．易拉罐底部受到压力越来越大 D．烧杯对桌面压强越来越大 18．水平桌面上有甲、乙两个容器，底面积和质量均相同，分别盛有两种不同的液体，将两个完全相同的正方体A、B 分别放入两个容器中，静止时的状态如图所示，两容器内液面相平。则下列分析正确的是（　　） A．两种液体的密度 ρ甲<ρ乙 B．两个物体所受浮力FA=FB C．两种液体对容器底部的压强p甲>p乙 D．甲、乙两个容器对桌面的压力 F甲<F乙 19．容器内装有一定质量的水，将物体A、B叠放后一起放入水中，静止时如图所示。再将A从B上拿下放入水中，B静止时在水面漂浮。下列说法正确的是（　　） A．物体A的密度大于物体B的密度 B．物体B漂浮后，水对容器底的压强变小 C．物体B漂浮后，桌面受到的压力变大 D．物体B漂浮后，物体A所受的浮力不变 三、填空题 20．水平桌面上有两个轻质圆柱形容器A、B，它们的横截面积相同，A的底面为平面，B的底面向上凸起，在两容器中均注入重均为G的甲、乙两种液体如图所示，容器A对桌而的压力　 　容器B对桌面的压力，容器A对桌面的压强　 　容器B对桌面的压强；若A、B容器中同一水平高度处液体的压强分别为、，则　 　（本题三空均选填“大于”“等于”或“小于”）。 21．如图甲所示，取下桶装水盖子，将桶装水倒立在饮水机上，桶内的水不会从饮水机上方进水口溢出，这是由于 　 　的作用，如图乙所示，在家庭装修中，每根排污管都有一处弯管，弯管是利用了 　 　原理。 22．如图为某海监船，它满载时的排水量为10000吨，若船满载时所装补给用品的质量为3000吨，则该船自身的质量为　 　吨。当该船从黄浦江驶向东海海域时，船身将　 　（选填“上浮”或“下沉”），该船排开海水的质量将　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。 23．如图甲所示，水平地面上的物体，受到水平推力的作用，其和的图像分别如图乙、丙所示。由图像可知：内，物体受到的摩擦力是　 　。t=7s时物体受到的摩擦力是　 　；时，物体受到的摩擦力是　 　。 24．人们吃硬东西时，用门牙咬不动，便换用里面的臼齿（大牙）来咬，这是应用了 　 　理，换用里面的牙咬硬东西，是通过减小 　 　来省力的。 25．某码头工人正在用滑轮组匀速提升重物，如图所示。已知该码头工人的体重是75kg，他在提升重物时恰好地面对它的支持力为零，则他拉绳子的力为　 　N，他提升的重物的重力为　 　N。（不计摩擦及轮重）。 26．如图所示，杠杆AC（刻度均匀，不计杠杆重）可绕支点O自由转动，在B点挂一120N的重物。为使杠杆平衡，应在杠杆上的　 　点施加一个作用力F，才能使作用力最小，该最小作用力F=　 　N。 27．如图所示，大鱼和小鱼浸没在同种液体中，　 　所受的浮力较大；　 　受到水的压强较大。（两空均选填“大鱼”或“小鱼”） 28．如图所示，有一实心长方体悬浮在油和盐水中，浸在油中和盐水中的体积之比为3：2。则该物体在油中受到的浮力与物体的重力之比为　 　；该物体密度为　 　kg/m3。（ρ油=0.7×103kg/m3，ρ盐水=1.2×103kg/m3） 四、计算题 29．如图所示，动滑轮重10N，在50N的拉力F作用下，滑轮组拉着重100N的物体A在水平面上以0.1m/s的速度运动10s（忽略绳重和滑轮间的摩擦），求： （1）拉力F对物体A做的有用功； （2）拉力F做功的总功率； （3）该滑轮组的机械效率。 30．三一重工股份有限公司是由三一集团创建，公司秉承“一切源于创新”的理念，致力于研发世界工程机械最前沿技术与最先进产品。如图所示三一钢铁侠——SY285是适用水面、沼泽软地面及滩涂作业的多用途液压挖掘机。能够在水中漂浮作业关键在于下方的履带上面安装了专门的空心浮箱，提供了浮力的同时也给自身带来了更好的稳定性。其具体参数如下表所示： 整机重力（N） 单条履带接地面积（） 2.5 行走速度（高/低）（km/h） 5.2/3.2 单条履带总长度（m） 3 铲斗容量（） 1.5 单个浮箱体积（） 7 求：（1）该挖掘机用最高行走速度到达工作地点用时15min，求行驶的路程。 （2）该挖掘机静止在水平地面不工作时对地面的压强。 （3）挖掘机漂浮在水中挖掘、运送淤泥过程中，铲斗装满淤泥，排开液体体积是多少。（淤泥的密度为，水的密度为，） 31．一座公路桥头旁立有一块如图所示的标志牌，用来表示对过桥车辆的限制，现有一辆总重为3×104N的卡车，卡车共有四个轮子，每个车轮与地面的接触面积为0.05m2。在水平公路上匀速行驶，已知地面对它的摩擦阻力是其自身重力的0.2倍。（g取10N/kg）求： （1）通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥？ （2）计算卡车对地面的压强； （3）汽车以90km/h的速度匀速直线运动时，若此时另外考虑到空气阻力大小是200N，则汽车发动机的牵引力为多大？ 32．有一圆柱形容器，放在水平桌面上。现将一棱长为10cm，质量为2.7kg的正方体金属块放在容器底部（如图所示）。求：（g取10N/kg） （1）物体密度； （2）物体对容器底的压强； （3）向容器中加入水至8cm深时，水对容器底的压强多大？（容器足够高，物体与容器底没有紧密接触） 33．如图所示，在一根长为、直径为、粗细均匀的蜡烛底部粘有一质量为的小石块，将其竖直立放于水中静止后，蜡烛上端露出水面的高度是。点燃后蜡烛燃烧的速度是，当蜡烛与水面相平时烛焰熄灭，燃烧中无蜡油流下来，灯芯的质量和体积均不计。已知水的密度为，蜡烛的密度为，g用字母表示。求： （1）点燃前，蜡烛与石块所受的总浮力； （2）蜡烛燃烧的时间。 34．学校物理实验社团，为测量某未知液体的密度，设计了如图所示的一套装置：一底面积为300cm2的柱形容器、上表面系有轻质细线的长方体A，A的高度为12cm，质量为2.88kg3，密度为为1.2×103kg/m3。将A水平放入容器底，往容器中缓慢注水，当A对容器底部压强为440Pa时 （1）求A物体的体积； （2）求注入水的质量； （3）将容器中的水全部倒出，将擦干水的A重新水平放入容器底部，再向容器中缓慢加入未知液体直至加满。稳定后，用细线将A竖直向上提升高度为1cm时，细线的拉力大小为9.6N，求未知液体的密度。（长方体A始终处于水平状态，g=10N/kg） 五、作图题 35．如图所示为我国古代货物装船的场景。此时木棒属于杠杆，请画出货物重力的示意图及其阻力臂。 36．如图，工人沿一长木板搭建的斜面将一木箱推入车厢，请在答题卡相应位置画出木箱对长木板的压力的示意图。 37．如图所示，物体A对斜面的压力为8牛。请用力的图示法画出A对斜面的压力。 38．如图硬棒可绕墙上的O点转动，通过系在A点的绳将其固定在墙上。请在图中标出绳所承受的拉力最小时，绳固定在墙上的位置P点，并画出该拉力的力臂l。 39．如图是一辆汽车沿平直公路向右行驶，车顶A处滴落的水滴最终落在B处。车厢地板上的木箱C始终相对车厢静止。请画出木箱C的受力示意图。 六、实验探究题 40．如图所示，在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想： A．跟压力的大小有关；B．跟受力面积的大小有关；C．跟物体的硬度有关。 小强同学用塑料泡沫、小方凳、砝码做了三次实验，实验数据如下表： 实验次数 压力F/N 受力面积S/cm2 压力产生的效果 甲 30 10 浅 乙 40 10 深 丙 40 50 较浅 (1)比较实验次数　 　和　 　，说明受力面积一定时，压力的作用效果跟压力的大小有关，比较实验次数乙和丙，说明：压力一定时，压力的作用效果跟的　 　大小有关； (2)综合分析实验数据，可以验证猜想　 　和　 　（填序号）是正确的。在物理学中，把物体单位面积上受到的压力叫做　 　； (3)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积，从而减小压强，这在生活生产中应用比较多，试举一例：　 　。 41． 在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。 （1）实验需要木块从同一斜面的　 　开始下滑，目的是使小车到斜面底端的　 　相同； （2）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越　 　； （3）推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将　 　； （4）若要探究滑行距离与小车初速度的关系，应先后将小车从斜面上　 　处释放，比较小车在面上滑行的路程长短　 　（选填“同一粗糙”或“不同粗糙”）。 （5）牛顿第一定律是建立在____。 A．日常生活经验的基础上 B．科学家猜想的基础上 C．直接实验结果的基础上 D．实验和科学推理相结合的基础上 42．如图所示，是小明在做“探究液体内部压强大小”的实验： （1）压强计是通过观察U形管内　 　来反映压强的大小的．小明同学在安装好液体压强计后，发现不管用力重压还是轻压，U形管内水面高度差几乎不变，出现这种情况的原因是：　 　，调整的方法是　 　。 A．取下软管重新安装　　B．往右边支管吹一口气　　C．将右管中液体倒出一些 （2）重新调节器材后，小明将金属盒深入水面以下进行了如图所示的四次实验。由发现U形管液面高度差相等，这说明在同一液体同一深度，液体向　 　的压强相等。 （3）小明保持图C中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，他发现U形管两侧的液面的高度差变大了，于是得出了“液体的密度越大，其内部的压强就越大”的结论。你认为他得出结论的过程是　 　（选填“可靠”或“不可靠”）的，原因是　 　。 （4）完成实验后，小明发现根据压强计测出的压强和用烧杯中金属盒的深度计算出的压强不相等，多次实验仍存在这种现象，经过讨论，发现是由于金属盒的橡皮膜发生形变从而导致　 　（选填“>”“<”或“=”）。 （5）换用其他液体继续探究液体压强与液体密度的关系，当探头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，下列操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是　 　。 A．烧杯中换密度更大的液体 B．U形管中换用密度更小的酒精 C．换成更细的U形管 43．如图所示，这是几个同学探究二力平衡条件时的实验装置。 （1）如果物体只受两个力作用，且处于静止状态或　 　 状态，说明这两个力是相互平衡的； （2）小明同学将系于小卡片(不计自重)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向　 　 (选填“相同”或“相反")，并通过调整钩码个数来改变拉力大小； （3）当小卡片平衡时，小明将小卡片扭转过一个角度，松手后小卡片　 　 (选填“能”或“不能”)平衡，由此实验步骤可知只有作用在　 　 的两个力才能平衡； （4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步操作是____。 A．左右各加一个钩码 B．把卡片剪成两半 C．把卡片扭转一个角度 （5）在探究同一问题时，小华同学将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验，同学们认为小明的实验装置优于小华。最主要原因是____ 。 A．可减少摩擦力对实验的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料 C．容易让小车在水平方向保持平衡 D．小卡片容易扭转 （6）小丽同学在做实验时，左右支架上装配两个滑轮时没有安装在相同的高度，如图丙所示　 　进行实验(选填“能”或“不能”)。 44．如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。 （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，此时，应把杠杆两端的平衡螺母向　 　（选填“左”或者“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡； （2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码，杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：　 　（用字母表示）。他这样得出的结论　 　（选填“合理”或“不合理”）；原因是：　 　； （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是：　 　； （4）小明接着利用杠杆研究机械效率，如图丙所示。实验的主要步骤如下： a．用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点，在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码，在B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计，使杠杆保持水平； b．竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升（保持O点位置不变），在此过程中弹簧测力计的读数为F，利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2。 请你帮小明完成下列问题： ①杠杆机械效率的表达式为η=　 　（用已知或测量的物理量符号表示）； ②本次实验中，若提升的钩码重一定，则影响杠杆机械效率的主要因素是：　 　； ③若只将钩码的悬挂点由A移至C，而O、B位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 答案解析 1．【答案】D 【解析】【解答】A．甲液体的体积小于乙液体的体积，甲乙液体质量相同，由可知，甲液体密度大于乙液体密度，故A错误； B．甲液体密度更大，甲乙液体深度相同，由可知，甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强，故B错误； C．两容器底面积相同，甲液体对容器底部的压强更大，由可知，甲液体对容器底的压力大于乙液体对容器底的压力，故C错误； D．由于玻璃杯质量相同，液体质量也相同，所以对桌面的压力相同，容器底面积相同，由可知，装甲液体的容器对桌面的压强等于装乙液体的容器对桌面的压强，故D正确。 故选D。 【分析】本题考查了密度公式和固体压强公式、液体压强公式的应用，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等。 2．【答案】D 3．【答案】B 4．【答案】A 5．【答案】D 【解析】【解答】AB．溢水杯装满水，甲乙液面相平，根据p=ρgh，水对溢水杯底的压强相等，根据F=pS，水对杯底的压力相等，即F甲=F乙，故AB错误； C．F1为铁块浸没水中前的拉力，等于铁块的重力，F2为铁块浸没水中后的拉力，计算铁块受到的浮力F浮=F1-F2，故C错误； D．根据阿基米德原理，铁块的浮力等于排开水的重力，小烧杯中水的重力G=F浮=F1-F2，故D正确。 故选D。 【分析】根据p=ρgh，判断液体压强的大小，利用F=pS，计算容器底受到的压力；根据物体的重力和浸没后测力计的拉力差，计算浮力，物体受到的浮力等于排开液体的重力。 6．【答案】C 7．【答案】D 8．【答案】D 9．【答案】A 10．【答案】C 【解析】【解答】 A.由图乙可知，当h=10cm时，圆柱体刚好浸没，所以圆柱体的高度为10cm，故A错误； B.由图乙可知，圆柱体的重力G=8N，圆柱体浸没在水中时弹簧测力计示数F=2N， 根据称重法可知，圆柱体浸没时受到的浮力F浮=G-F=8N-2N=6N， 根据阿基米德原理可知，圆柱体的体积， 由V=Sh可知，圆柱体的横截面积：，故B错误； C.该圆柱体刚浸没时，其底部受到水的压强：p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10×10-2m=1000Pa，故C正确； D.由G=mg可知，圆柱体的质量， 该圆柱体的密度，故D错误。 故选C。 【分析】 A.圆柱体浸没时，下表面的深度即为圆柱体的高度，由图可知圆柱体的高度； B.由图可知圆柱体的重力和圆柱体浸没时弹簧测力计的示数，根据称重法求出圆柱体浸没时受到的浮力，根据阿基米德原理求出圆柱体的体积，根据V=Sh求出圆柱体的横截面积； C.根据p=ρ液gh求出该圆柱体刚浸没时，其底部受到水的压强； D.根据G=mg圆柱体的质量，根据密度公式求出圆柱体的密度。 11．【答案】B,D 【解析】【解答】AB．物体在竖直方向上，受到重力和摩擦力的作用，由于物体静止，所以摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，f＝G，A不符合题意，B符合题意； CD．增大压力F，物体仍静止，所以摩擦力与重力仍是一对平衡力，大小相等，f＝G，摩擦力大小不变，C不符合题意，D符合题意。 故答案为：BD。 【分析】当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，即物体处于平衡状态，此时物体受到的力为平衡力，结合物体受到的外力求解大小即可。 12．【答案】A,C 13．【答案】B,D 【解析】【解答】解：AB、由于高度相同，A的底面积大于B的底面积，所以A的体积大于B的体积；A对地面的压力小于B对地面的压力，可知A质量小于B的质量，故可得A密度小于B的密度，当切去相同厚度时，剩余部分高度仍相等，相同高度的A质量小于B的质量，A不符合题意，B符合题意； CD、对于均匀柱体来说，对底面的压强也可以用液体的压强公式来计算，剩余高度相等，密度大的对地面的压强大，C不符合题意，D符合题意。 故答案为：BD． 【分析】因为物体A、B放在水平地面上，高度相同，质量分布均匀，且A对地面的压力小于B对地面的压力．所以，若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，A剩余部分对地面的压力小于B剩余部分对地面的压力，A剩余部分的重力小于B剩余部分的重力，由G=mg可知，A剩余部分的质量小于B剩余部分的质量。 14．【答案】A,C,D 15．【答案】A,D 16．【答案】B,C,D 17．【答案】A,B,C 18．【答案】A,D 【解析】【解答】A．正方体A、B完全相同，放入两个容器中，如图，A下沉，则ρ甲<ρ，B漂浮，则ρ<ρ乙，则ρ甲<ρ乙，故A正确； B．A下沉，根据物体受力，FA<G，B漂浮，则FB=G，故FA<FB，故B错误； C．两容器内深度相同，根据p=ρgh，由于ρ甲<ρ乙，液体对容器底部的压强p甲<p乙，故C错误； D．将两个完全相同的正方体A、B分别放入两个容器中，两容器内液面相平，甲图中液体的体积小，因ρ甲<ρ乙，根据G=mg=ρ液Vg，甲容器中的液体重力小；桌面的压力等于液体的重力、容器的重力与正方体的重力大小之和，则甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力，即F甲<F乙，故D正确。 故选AD。 【分析】沉底物体受到的浮力小于物体的重力，液体密度小于物体的密度；漂浮物体受到的浮力等于物体的重力，液体密度大于物体密度；根据物体相同，判断液体密度关系，根据p=ρgh，判断液体压强的大小；根据G=mg，判断液体的重力，分析水平桌面受到的压力。 19．【答案】A,B,D 【解析】【解答】根据题意知道，当物体A、B叠放时，是一起悬浮在水中，说明AB物体的平均密度与水的密度相同；又因为将A从B上拿下放入水中，B静止时在水面漂浮，说明B物体的密度小于水的密度，即三者的密度关系是：ρA>ρ水>ρB，A符合题意； 当物体A、B叠放悬浮在水中时，V排1 =VA +VB；当物体B漂浮时，A下沉，则V排2 =VA +VB排，且VB排＜VB，即V排2 ＜V排1，所以排开水的总体积减小，水面下降，由p=ρgh知道水对容器底的压强变小，B符合题意； 物体A、B叠放悬浮时，容器对水平桌面的压力是：F1 =G总=G容+G水+GA +GB；当物体B漂浮、A下沉时，容器对水平桌面的压力是：F2 =G总=G容+G水+GA+GB，即桌面受到的压力不变，C不符合题意； 物体B漂浮后，物体A下沉，所以A物体仍处于浸没状态，即A排开水的体积不变，由F浮=ρ液gV排知道，物体A所受的浮力不变，D符合题意。 故答案为：ABD 【分析】浮力的大小和排开的液体的体积有关，液体的压强和液面深度有关. 20．【答案】等于；小于；小于 【解析】【解答】AB为两个轻质圆柱形容器，所装液体重力相同，两个容器静止，所以对于桌面的压力都等于液体的重力，FA=FB=G，所以压力相等，B的底面向上凸起，与桌面的接触面积小，即SBA，由计算得pB>pA；两容器液体重力相同，由于B的容器底向上凸出，甲液体的体积大于乙液体的体积，所以乙液体的密度大于甲液体的密度，据题分析可知h相同，由公式p=ρgh可得液体的压强的关系p'甲 ' 乙。 综上 第1空、等于； 第2空、小于； 第3空、小于。 【分析】1、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。 2、压强的计算公式：P=，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积； 3、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同。 21．【答案】大气压；连通器 22．【答案】7000；上浮；不变 23．【答案】3；6；6 24．【答案】杠杆；阻力臂 25．【答案】750；1500 26．【答案】A；30 【解析】【分析】 本题主要考查两个知识点： （1）对力臂概念的理解：力臂是指从支点到力的作用线的距离； （2）对杠杆平衡条件（F1l1=F2l2）的理解与运用：在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小 【解答】 解：由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小。 由图可知，在杠杆上的A点施加一个力，当力的方向跟杠杆OA垂直向上时动力臂最长，动力最小；。 故答案为：A；30。 27．【答案】大鱼；小鱼 28．【答案】； 29．【答案】（1）90J；（2）10W；（3）90% 30．【答案】（1）1.3km；（2）；（3） 31．【答案】（1）能；（2）1.5×105Pa；（3）6200N 32．【答案】（1）2.7×103 kg/m3；（2）2.7×103 Pa；（3）800Pa 33．【答案】（1）解：蜡烛浸入水中的深度h浸=l-h 点燃前，蜡烛与石块所受的总浮力F浮=ρ0gV排=ρ0gSh浸=ρ0gπ()2(l-h) 答：点燃前，蜡烛与石块所受的总浮力ρ0gπ()2(l-h)； （2）解：蜡烛处于漂浮状态，浮力等于重力，可得F浮=G蜡+G石 即ρ0gπ()2(l-h)= ρ1π()2lg+mg ① 点燃蜡烛，直至蜡烛与水面相平、烛焰熄灭，且燃烧掉的蜡烛长为vt，此时蜡烛和铁钉悬浮，可得F浮′=G蜡′+G石 即ρ0gπ()2(l-vt)= ρ1π()2(l-vt)g+mg ② 由①②得时间为 答：蜡烛燃烧的时间。 【解析】【分析】（1）点燃前，蜡烛和石块漂浮，总浮力等于蜡烛和小石块的总重力。 （2）开始时蜡烛漂浮，根据浮力与总重力相等列出关系式；燃烧后，蜡烛悬浮，根据浮力与总重力相等列出关系式，联立关系式便可求出L与h0的关系。 34．【答案】（1）m3；（2）1kg；（3）0.8×103kg/m3 35．【答案】 36．【答案】 37．【答案】解：如图所示： 【解析】【解答】物体A对斜面的压力，作用点在斜面上，大小F=8N，方向是和斜面垂直向下，选标度为4N，力的图示如下： 【分析】压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力. 38．【答案】 39．【答案】 40．【答案】甲；乙；受力面积；A；B；压强；书包带做的较宽 41．【答案】（1）同一高度；速度 （2）慢 （3）做匀速直线运动 （4）不同高度；同一粗糙 （5）D 【解析】【解答】1、 实验需要木块从同一斜面的 同一高度下滑，使得小车运动到地面的速度相同 综上第1空为同一高度；第2空为速度 2、 平面越光滑，木块受到阻力越小，速度减小得越 慢 综上 第1空为慢 3、 如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将 做匀速直线运动 综上 第1空为做匀速直线运动 【分析】根据运动和力的试验填空 探究力是改变物体运动的原因试验步骤： 实验需要木块从同一斜面的 同一高度下落，保证下车下滑速度相同，在水平面上，放置不同的材料，使得接触面粗糙程度不同，进而探究阻力对运动的影响； 平面越光滑，木块受到阻力越小，速度减小的越慢，越 当水平面绝对光滑时，木块将做匀速直线运动。 42．【答案】两侧液面高度差；U形管漏气；A；各个方向；不可靠；没有控制金属盒所在的深度不变；＜；C 43．【答案】（1）匀速直线运动 （2）相反 （3）不能；同一直线 （4）B （5）A （6）能 【解析】【解答】解：（1）如果物体只受两个力作用，且处于静止状态或匀速直线运动状态，说明这两个力是相互平衡的； （2）小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大； （3）小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，纸片就会转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡； （4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小莉下一步操作是将卡片剪断，故选：B； （5）把物体放在水平桌面上，物体和水平桌面之间存在摩擦力，木块受到的摩擦力会对实验产生影响；甲中的摩擦力远远小于乙中的摩擦力，故选：A； （6）因为左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上时，小卡片还是处于静止状态，照样能完成实验。 故答案为：（1）匀速直线运动；（2）相反；（3）不能；同一条直线上；（4）B；（5）A；（6）能。 【分析】（1）物体处于静止状态或匀速直线运动状态，就说明物体处于平衡状态； （2）钩码由于重力的作用，会对小卡片施加一个拉力的作用，左端的钩码对小卡片施加一个向左的拉力，右端的钩码对小卡片施加了一个向右的拉力，拉力的大小等于钩码的重力； （3）小卡片转过一个角度，小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上，是验证不在同一直线上两个力是否平衡； （4）将卡片剪断既可以由一个受力物体变为两个受力物体； （5）两图相比，甲图可减小摩擦力对实验的影响； （6）只要能到达平衡力的四个条件，就可以研究。 44．【答案】左；；不合理；实验中只通过一次实验就总结得出实验结论，结论具有偶然性，不具有普遍性；杠杆的重心没有通过支点，杠杆的自重对杠杆平衡有影响；；杠杆的自重；变大 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$