内容正文:
2024一2025学年下学期学情调研卷(四)
的
七年级历史(人教版)
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。
都
答在试卷上的答案无效。
选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确
选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。
单
1.西晋之后,北方经历了260多年的分裂,人民向往统一;北方国力的增强和南北方
更加频繁的经济文化交流为隋的统一准备了条件。材料说明隋的统一()
A.促进经济发展B.顺应历史潮流C.解决民生问题D.依靠制度变革
2.武则天主持朝政时规定州县境内,“田畴垦辟,整修水利”,使民“家有余粮”,则予
以升奖。这体现了武则天
A.倡导戒奢从简B.加强吏治整顿
C.善于虚心纳谏
D.重视农业生产
尔
3.717年,唐玄宗任命学士马怀素为修书使,组织了一批文士进行图书的搜集编修
工作,后来还在长安、洛阳两京创设书院管理图书。这些措施
(
A.显示社会风气开放
B.推动文教事业发展
C.拓宽选拔人才途径
D.体现崇文抑武方针
4.下图中东汉末年和盛唐以后的人口数都出现剧烈下降,主要原因是
人口数
4亿
中的
3亿
2亿
东
盛
南
1亿
明
0.5亿
据
深被年份
中国古代人口变化示意图
A.频繁战乱
B.北人南迁
C.自然灾害
D.统治残酷
5.下面两幅不同风格的绢麻画均出土于唐代西域高昌(今新疆吐鲁番地区)居民公
共墓地。这表明唐代新疆先民
(
龈
彩绘伏羲女娲图(汉风)
彩绘伏羲女娲图(胡风)
苏
历史试卷第1页(共6页)
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A.具有华夏认同观念
B.遵守封建等级秩序
C.排斥游牧生活习俗
D.开始从事农耕生产
6.唐三彩是中国首创的,之后的新罗三彩、日本的奈良三彩都有仿烧,包括波斯三彩
也深受其影响。材料说明唐朝
A.文化具有强大影响力
B.国内商业贸易发达
C.长安是国际性大都会
D.各民族间交往密切
7.孙思邈在《千金方》自序中写道:“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此,故以
为名也。”这表明他尤为重视
A.医学理论
B.医者仁心
C.疾病预防
D.临床实践
8.唐朝实行府兵制,兵农合一,将领平时与士兵联系紧密;北宋实行“更戍法”,兵将
分离,使兵不识将,将不专兵。与唐朝府兵制相比,北宋“更戍法”
(
A.更有利于军队的训练与指挥
B.有效减轻了农民的兵役负担
C.在军事调动上更加灵活高效
D.体现出加强中央集权的意图
9.“和平实现以后,北宋还能从双方贸易中获得大量盈余,辽朝亦可借此获得其必需
物品,因而对双方都是划算的。”以上材料评价的历史事实应该是
A.宋朝的靖康之变
B.辽与北宋的和与战
C.辽宋的澶渊之盟
D.西夏与北宋的关系
10.与基本仿效唐朝、五代、北宋的辽朝科举制度不同,金朝科举进一步完善了入场
搜检制度,在科举入场搜检时,金朝采取了比历朝更加严格的手段。这体现了
金朝
A.科举制度已十分完善
B.对科举制的高度重视
C.推行民族歧视政策
D.科举制录取范围扩大
11.下表所示为部分宋词的相关描写。这些宋词可用于研究宋代
词句
出处
描写对象
蚕市繁华,簇簇歌台舞榭
柳永《一寸金·井络天开》
成都
念往昔,繁华竞逐,叹门外楼
头,悲恨相续
王安石《桂枝香·金陵怀古》
江宁(南京)府
想当年,花遮柳护,凤楼龙阁岳飞《满江红·登黄鹤楼有感》
故都汴京
A.江南地区开发
B.南北经济差距
C.城市兴衰变迁
D.民族关系演变
12.元朝政府为保障物资运输和政令传达,大力发展漕运与海运。这一举措促使不
同区域的物资实现互通,各族人民交流更加密切。据此可知,元朝漕运与海运的
发展
A.阻碍了民间商业贸易的发展
B.造成了南北经济发展的不平衡
C.为民族交融创造了有利条件
D.旨在满足统治阶层的奢侈需求
13.元朝建立后,打通了北方和西北被阻断的陆路交通线,建立了与中亚、西亚及东
欧等地区的联系。海上丝绸之路随着海路航线的拓展也进入鼎盛时期。这表明
元朝的建立
()
A.结束了多个政权的并立
B.开创了中外交通的新局面
C.完成了经济重心的南移
D.奠定了我国今天疆域基础
历史试卷第2页(共6页)
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14.1090年,北宋政府规定:凡未领取公凭引日而擅自到海外者,徒二年,配二千里,
并杖八十:私与蕃商交易者,百文即科其罪,过十五千文者,发配海岛。此外,政
府还实行有奖告发制度,使市舶税收得以较好地执行。由此可知,北宋()
A.重视海外贸易管理
B.法律体系完备
C.禁止私人从事外贸
D.刑罚过于残酷
15.戚继光说“封侯非我意,但愿海波平”,郑成功写下“开辟荆榛逐荷夷,十年始克
复先基”。两者的最大共性在于
A.批判闭关政策
B.捍卫国家权益
C.抵制日寇袭扰
D.维护民族团结
16.1644年紫禁城史无前例地出现过三个皇帝。李自成的军队攻破北京外城后,明
思宗于4月25日自缢殉国;6月3日李自成举行登基大典,但次日退出北京城;6
月6日多尔衮率清军进占北京;10月30日,清顺治帝行定鼎登基礼。以上史事
相关的正确结论是
()
A.李自成登基标志着大顺政权建立
B.明思宗自缢标志着明朝灭亡
C.顺治帝定鼎标志着清朝开始建都
D.多尔衮入京标志着清朝统一
17.康熙帝曾说:“守国之道,惟在修德安民。民心悦,则邦本得而边境自固。”这表
明康熙帝在边疆治理上
A.主张武力镇压
B.秉持民本思想
C.注重机构管理
D.依赖上层权贵
18.下表是军机处官员的一日办事流程。由此可见,清代军机处
工作流程
内容
发折
奏事处将官员奏折下发军机处
接折
军机章京将奏折送军机大臣阅
见面
军机大臣将奏折送皇帝处请旨
述旨
将皇帝旨意拟成谕旨再交皇帝御览
过朱
皇帝朱笔改定奏折
交发
将谕旨下发有关衙门实施
A.一切服从皇帝意志
B.避免行政决策失误
C.工作效率十分低下
D.能够独断决策政事
19.明清时期的农户在种植粮食作物之外,普遍开始种植旨在交换的经济作物,如棉花、
甘蔗荔枝、龙眼乃至经济林木,并开始对农产品进行加工。这反映出当时(
A.商帮活动范围扩大
B.工商业城镇快速发展
C.社会习俗发生变化
D.农业与市场联系加强
20.《天工开物》全面系统总结了明代及此前历代农业和手工业生产技术,书中配绘
一些操作工具的图示,透露出某些近代科研的方法。这表明该著作注重()
A.推广与传播
B.开放与包容
C.交流与互鉴
D.传承与创新
历史试卷第3页(共6页》
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非选择题(共5小题,30分)》
21.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
皇帝
皇帝
(六部)
厂中书省礼部
兵部
门下省
尚书省
中书省
御史台
上别部
明
地方
(三司)
中央枢密院
L工部
皇帝
L宣政院
地方一行中书省
电
图1唐朝中央机构示意图
图2元朝行政机构示意图
图3明朝行政机构示意图
材料二中国古代的文化专制制度历经数千年的发展,固然曾对某朝某代的社
会结构的稳定起过作用,但是推行文化专制主义政策,其结果禁锢了思想,阻碍
学术的进步,使社会闭塞,严重阻碍中国文化健康发展。
摘编自李宁艳《浅议明清文化专制》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出图1所示中央机构的制度名称。观察图2
和图3,写出明朝中央机构与元朝相比发生的变化。(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说出明清时期文化专制的具体表现,并概括材
料二中作者对文化专制政策的看法。(3分)
(3)综合上述材料,总结中国古代政治体制发展的趋势。(1分)
22.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一《耕获图》为故宫博物院藏品,描绘了宋代江南农
民耕作到收获的全过程。从整个画面看,既有插秧,又有
收获,采用从北方传过来的灌溉工具翻车和牛耕技术等,
展现了宋代农业生产的新发展、新气象。《耕获图》具有极
高的史料价值,是我们了解宋代江南农业生产状况难得的
形象材料。
材料二《清明上河图》为北宋张择端所绘的风俗画,描绘
的是清明时节北宋都城汴京城的繁荣景象。图中“虹桥”
宋代《耕获图》
为水陆交通的汇合点,桥上车马来往如梭,商贩密集,行人熙攘。汴京城内商店
鳞次栉比,勾栏瓦舍充盈其中,街上行人摩肩接踵,车马轿驼络绎不绝,一派商业
都市的繁华景象绘色绘形地展现于人们的眼前。
《清明上河图》(局部)
历史试卷第4页(共6页)》
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(1)你从材料一中的《耕获图》可以获取宋代农业发展的哪些历史信息?(2分)
(2)请结合材料二中的《清明上河图》概括北宋汴京城的城市发展情况。(2分)
(3)综上,两幅美术作品共同反映了宋代社会哪一领域的发展状况?并从中感
悟美术作品的历史价值。(2分)
23.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一宋代的文化和科学却达到了前所未有的高峰。
一[英]李约瑟《中国科学科技史》
材料二我国古代从天文学、数学、农学、医学、化学到水利交通、土木建设、船舶
制造、制瓷制作等许多领域,都曾居于世界领先地位。在科技发展过程中,虽然
存在着对外科技交流,但我国的科技体系是独立形成的。中国古代科学技术比
较注重解决社会生活中的实际问题,例如造纸、印刷、农学等与日常生活密切相
25
关的技术。
一摘编自张岂之主编《中国历史十五讲》
(1)请列举两例史实证明材料一的观点。(2分)
(2)根据材料二,概括中国古代科技的特点。(3分)》
(3)综上,你认为古代科技在社会发展中有哪些作用?(1分)
24,(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一明朝放弃元朝凭借边疆向外扩张的做法,继承汉唐“守中治边”的治边
之策。朱元璋分封的诸子大都遣镇北方。同时,为防范北方游牧民族南下,明朝
修建九边重镇,修缮长城并驻守重兵,以强硬的军事手段应对北方游牧势力。在
南方边疆地区,明朝以卫所驻守各地;在卫所以外的边远地区,推行土司制度,官
府对其“不过岁输贡赋,示以羁縻”。
一摘编自方铁《论元明清三朝的边疆治理制度》
材料二
达赖五世进京,顺治帝待以殊礼,并赐给达赖五世黄金550两、白
顺治年间
银11000两、大缎1000匹及珠宝玉器和马匹
清宗室之女固伦荣宪公主、和硕端静公主等7人,下嫁科尔沁蒙古
康熙年间
部的亲王、郡王
历史试卷第5页(共6页)》
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续表
雍正帝对前代贬低夷狄不以为然,认为“蒙古及边诸部落,俱归版
图…乃中国臣民之大幸,何得尚有华夷中外之分论哉”;始设置
雍正年间
驻藏大臣;在西南先后改东川、乌蒙、镇雄土府为府、州,设流官并
派兵镇守:青海、蒙古正式编旗,共置蒙古28旗,由西宁办事大臣
兼任盟长
乾隆年间
颁布《蒙古律例》《回疆则例》《西藏善后章程》、《钦定藏内善后章程》
—据《中国大通史·清(1644—1840)》整理
(1)根据材料一,简析明朝边疆治理的特点。(3分)
(2)根据材料二,概括清朝边疆治理中的制度创新。(2分》
(3)综合上述材料并结合所学知识,比较明清时期治边理念的变化。(1分)》
25.(6分)请阅读下面材料,从中华文明的五个突出特性中任意选择一个特性,结合
所学历史知识加以论证说明,写一篇80~120字的小短文。(要求:题目自拟,观
点明确:史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
材料2023年6月2日,习近平总书记在北京出席文化传承发展座谈会并发表
重要讲话。他强调指出,中华优秀传统文化有很多重要元素,共同塑造出中华文
明的突出特性。总书记从突出的连续性、创新性、统一性,到突出的包容性、和平
性,对中华文明进行了“精准画像”。
连续性
在人类文明发展史上,中华文明是唯一自古延绵至
今、未曾中断的文明
创新性
在继承创新中不断发展,在应时处变中不断升华,
积淀着中华民族最深沉的精神追求
统一性
“大一统”理念是贯穿中国历代政治格局和思想文
化的主线之一
包容性
中华文明探源工程佐证中华文明兼容并蓄的特征
和平性
珍爱和平,和平融入了中华民族的血脉中,刻进了
中国人民的基因里
摘编自杜娟《深刻认识中华文明的五个突出特性》
历史试卷第6页(共6页)
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七年级历史!人教版"参考答案
注意事项!
%&本试卷分为选择题和非选择题两种题型!全卷满分为 $" 分"
!&本试卷体现新课程理念!具有开放性!评卷组织单位应根据参考答案和考生答题实际!制订出相应的评分
细则"
'&评卷时应尊重考生的主体地位和个性特点!鼓励创新" 主观性试题应采意给分"
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!%&#%$名称%三省六部制" #% 分$变化%中央废除丞相和中书省!权分六部&五军都督府代替枢密院!负责全
国军事" #% 分!答出一点即可$
#!$具体表现%明朝实行八股取士'清朝大兴文字狱等" #% 分!答出一点即可$看法%文化专制政策固然
对社会结构的稳定起过作用!但其禁锢了思想!阻碍学术的进步!使社会闭塞!严重阻碍中国文化健
康发展" #! 分$
#'$君主专制中央集权制度不断加强" #% 分$
!!&#%$江南地区农业获得了发展&北方的先进灌溉工具翻车传入江南地区&使用牛耕技术&采用了先进的生
产技术&等等" #! 分!答出两点即可$
#!$城市商品经济繁荣&商业活动打破市坊界限&水陆交通发达&交通工具多样化&市民文化生活丰富多
彩&等等" #! 分!答出两点即可$
#'$领域%经济领域" #% 分$历史价值%美术作品是历史现实的艺术加工#美术作品中也包含着丰富的社
会历史信息$" #% 分$
!'&#%$文化%北宋史学巨著(资治通鉴)&科技%活字印刷术的发明!指南针开始用于航海" #! 分!任答两点
即可$
#!$涉及领域广&领先世界&独创性&实用性" #' 分!任答三点即可$
#'$促进社会发展与国家进步" #% 分!其他言之成理的答案也可$
!#&#%$借鉴汉唐边疆治理政策!以防守为主&重北轻南#着重防范北方游牧势力$&怀柔南方!对南方边疆以
羁縻政策为主&卫所与土司制度相结合" #' 分!任答三点即可$
#!$在西南地区改革土府制度!设流官加以管理#推行改土归流$&在蒙古地区设盟旗制度&重视对边疆各
民族的统治立法" #! 分!任答两点即可$
#'$明朝边防理念以防御为主!清朝统治者则比较积极主动&明朝体现出间接治理的思想!清朝重视直接
统治" #% 分!任答一点即可$
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00唐朝时期!鉴真东渡日本传授佛法!还传播中国的医药'文学'书法'建筑'绘画等!对中日文化交流作
出卓越贡献" 明朝时期!郑和七下西洋!增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来" 综上所述!我
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