广东省广州市白云区2024-2025学年八年级下期末历史自编练习试卷

绝密★启用前 2025学年广东省广州市白云区八年级（下）期末历史自编练习试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共27小题，共50分。 1.我国的根本政治制度是人民代表大会制度，其形成的标志是（　　） A. 1949年第一届全国人民政治协商会议 B. 1949年新中国的成立 C. 1954年第一届全国人民代表大会的召开 D. 三大改造的完成 2.在国家对资本主义工商业的社会主义改造过程中，对资本家占有的生产资料实行了什么政策，实现了和平过渡（　　） A. 实行私有制 B. 廉价收购 C. 统购包销 D. 赎买政策 3.1959—1961年，我国面临着建国以来前所未有的严重经济困难。造成此次困难的最主要原因是 A. 连续的自然灾害的影响 B. “大跃进”和人民公社化运动的破坏 C. 林彪和江青反革命集团的破坏 D. “文化大革命”十年动乱的影响 4.如图是1949-2008年中国与外国建交情况曲线图。1972年建交最高峰出现时，我国正处于（　　） A. 第一个五年计划实施时期 B. “文化大革命”时期 C. 社会主义现代化建设新时期 D. 第一颗原子弹爆炸成功 5.新华网2014年3月报道，习近平主席重返兰考，参观了焦裕禄纪念馆，下列称号与焦裕禄相符的是（    ） A. “铁人” B. 两弹元勋 C. “党的好干部” D. 战斗英雄 6.历史学家认为：公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，世界从分散到整体，各地文明开始交汇融合，人类历史才称得上是真正意义上的世界历史。材料中“真正意义上的世界历史”的开始，得益于（　　） A. 文艺复兴 B. 新航路开辟 C. 欧洲殖民扩张 D. 英国资产阶级革命 7.下列图片反映的共同主题是（　　） 国庆 70周年阅兵中受阅的坦克方阵 歼-20战机 “辽宁舰” A. 科技强军、钢铁长城 B. 科技创新、人民幸福 C. 民族团结、共同繁荣 D. 社会生活、日新月异 8.中国共产党对建设社会主义认识的不断深入推动着政策的不断革新。以下社会主义建设政策按时间顺序排列正确的是（　　） ①实行家庭联产承包责任制 ②开展农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造 ③提出“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念 ④开展人民公社化运动，推行集体生产模式 A. ②→④→①→③ B. ④→②→③→① C. ①→③→②→④ D. ②→①→④→③ 9.2008年，新疆出台《新疆维吾尔自治区非物质文化遗产保护条例》，2010年又颁布了《新疆维吾尔自治区木卡姆艺术保护条例》，科学系统地为保护少数民族传统文化艺术提供了制度保障。2018年，新疆拥有世界级自然遗产1处，遗产地6处，国家级历史文化名城5座。该史实应纳入的学习主题是（　　） A. 民族团结 B. 祖国统一 C. 国防建设 D. 外交成就 10.今年以来，我国“天问一号奔向火星”计划、“天合号空间站”发射取得巨大成功，这些成就属于（　　） A. 生物科技 B. 航空航天 C. 两弹一星 D. 文化事业 11.中国共产党在中国革命和建设的不同时期形成了具有时代特点的思想理论成果，如毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等。它们的共同之处是（　　） A. 实事求是 与时俱进 B. 五位一体 四个全面 C. 群众路线 统一战线 D. 改革开放 民族复兴 读2013-2023年人口数据统计图，完成各小题。 12.关于2013-2023年期间我国人口增长状况分析正确的是（　　） A. 总量持续增长 B. 自然增长率在逐年降低 C. 总量持续减少 D. 自然增长率出现负增长 13.现阶段我国人口变化带来的问题主要是（　　） A. 资源短缺加剧 B. 人口老龄化加剧 C. 环境污染严重 D. 男女性别比失衡 14.为应对这一现象，我国应采取的措施是（　　） A. 提高资源利用效率 B. 建设绿色中国 C. 完善社会保障体系 D. 取消计划生育 15.不同历史时期会出现反映时代特征的关键词，“时装展、绿色食品、家居精装”这组关键词出现在（　　） A新中国成立和巩固 西藏和平解放 志愿军入朝作战 B社会主义制度建立 第一汽车制造厂建立 同仁堂实行公私合营 B全面建设社会主义 中共八大召开 全国人民大炼钢铁 D改革开放新时期 深圳成为经济特区 粮食产量大幅度增长 A. A B. B C. C D. D 16.人类社会的发展进步是多种因素综合作用的结果。对于如图所示现象，理解最准确的是（　　） A. 都受益于第二次科技革命 B. 违背了市场经济体制 C. 推动了教育体制的改革 D. 主题是科技改变生活 17.被称为“传播东西方文化的使者”的国家是（　　） A. 荷兰 B. 西班牙和葡萄牙 C. 阿拉伯 D. 英国和法国 18.伯里克利在殉国将士葬礼上的演讲词中说“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样”。他所描述的政体是（　　） A. 君主专制 B. 雅典民主政体 C. 联邦政体 D. 君主立宪政体 19.解读历史地图是学习历史的重要方式。对以下国家疆域地图解读正确的是（　　） A. 图一帝国最鼎盛时期地中海已经成为其内湖 B. 图二帝国建造了许多以亚历山大命名的城市 C. 图三帝国的首都是由查士丁尼指定并建造的 D. 图四帝国疆域在8世纪中期是世界上最大的 20.有人把1984年称作中国现代公司的元年，诸多驰骋一时的公司横空出世，其中就包括联想。当时还是中科院计算机所研究员的柳传志与其他十名研究员决定，开创属于中国人的计算机品牌——联想。这直接得益于（　　） A. 中共十一届三中全会的召开 B. 中国加入世界贸易组织 C. 《中共中央关于经济体制改革的决定》 D. 社会主义市场经济体制完全建立 21.2024年4月7日，马英九在结束大陆行程返回台湾时说，他用实际行动证明，坚持“九二共识”，求同存异、彼此尊重，和大陆就可以有共同政治基础，可以尽速恢复交流与对话，这样最符合台湾民众的利益。这表明马英九认为（　　） A. 中国人民洗刷了百年的耻辱 B. 海峡两岸关系进一步得到缓和 C. “九二共识”利于两岸交往 D. “一国两制”成为两岸的共识 22.1990年初，邓小平说：“我的一个大失误就是搞四个经济特区时没有加上上海……浦东如果像深圳经济特区那样，早几年开发就好了。”下列邓小平的著名论断中，最能体现这一思路的是（  ） A. “发展才是硬道理” B. “革命和建设都要走自己的路” C. “摸着石头过河” D. “胆子更大一点，步子更快一点” 23.有学者认为，西方的政党制度是“打橄榄球”，一定要把对方压倒。而我们却是在“唱大合唱”。其中，“大合唱”指（　　） A. 人民代表大会制度 B. 共产党领导的多党合作和政治协商制度 C. 基层群众自治制度 D. 公有制为主体多种所有制经济共同发展 24.七（3）班同学在学习第6课《战国时期的社会变革》时，发现教材有“战国时期，中国开始进入封建社会”的论断。当时老师没有讲清，下课后同学们经过讨论后，得出的正确结论是（　　） A. 兼并战争连绵不断 B. 变法运动波及多国 C. 土地私有日益蔓延 D. 诸子百家相互论战 25.关于史料的类型，我国著名史学家傅斯年将史料区分为“直接史料”和“间接史料”，他所说的直接史料，就是当时人的记述的、原始的，是未经其他人修改或省略或转写过的，而间接史料则是转述和引用的史料，是已经改动过的。下列史料属于“直接史料”的是（　　） A. 远古传说 B. 《水浒传》 C. 甲骨文 D. 《史记》 26.“文化大革命”期间，国民经济虽然遭到巨大损失，但某此领域仍然取得了重大成就。下列所述能作为该观点论据的是（　　） A. 人民代表大会制度的确立 B. 首先完成人工合成结晶牛胰岛素 C. 我国成功发射第一颗人造卫星 D. 川藏、青藏、新藏公路相继通车 27.历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是（　　） A. 邓小平是改革开放的总设计师 B. 改革开放首先从农村开始 C. 新中国采用公元纪年 D. 2001年中国加入世界贸易组织 第II卷（非选择题） 二、材料解析题：本大题共3小题，共40分。 28.阅读下列材料，回答问题： 材料一：邓小平指出，虽然我国已经建立起与生产力发展水平基本相适应的社会主义经济制度，但长期以来，我们从苏联借鉴过来的经济体制却严重束缚了生产力的发展，因此必须改革。邓小平还一再强调中国对外开放的必要性，认为任何国家要发展，孤立起来、闭关自守是不可能的。他主张，要全面开放，积极发展对外贸易。邓小平还积极致力于发展中国的对外关系，他刚刚复出就出访日本，加强了中日关系；1979年，在邓小平等人的努力下，中美关系实现了正常化；20世纪80年代末中苏关系也实现重大突破，恢复了正常化。 材料二： --以上材料均摘自《中外历史人物评说》材料三：历史和人民选择马克思主义是完全正确的，中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的。 --习近平 (1) 据材料一和所学知识，概括邓小平解决的当时制约我国经济发展的主要问题。 (2) 关于真理标准问题的讨论为哪次会议顺利召开奠定了思想基础？此次会议作出了怎样的伟大决策？（要求答两点） (3) 依据材料三结合所学回答，中国共产党是如何运用马克思主义指导中国革命和建设的？由此形成了哪些理论成果？ 29.【统一多民族国家的形成与发展】 我国是各民族共同缔造的统一的多民族国家，国家统一安定、各民族共同繁荣，是人民的共同愿望。阅读下列材料，回答问题： 材料一：中国作为一个多民族的统一大国，……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。 ——张岂之《中国历史十五讲》 (1) 材料一认为“几千年来的政治制度是千年古国维持统一的重要原因”，这个政治制度是什么？秦朝和元朝在地方管理体制上分别实行的是什么制度？ 材料二：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” ——七下《中国历史》 (2) 材料二反映了唐朝统治者实行怎样的民族政策？唐朝时期各民族之间交往与交融进一步发展，请写出这个时期民族交往、交融的典型事例一例。 材料三：大一统理念在中国源远流长，“大一统”实践在中国许多朝代都有体现。……清代“大一统”的理念和实践更多地表现在蒙古、新疆、西藏等边疆地区，其实质是如何处理边疆民族问题。 (3) 根据材料并结合所学知识，列举一例清朝时为处理对西藏地区的民族问题，加强对这一地区的管辖而设置的机构是什么？ 材料四：习近平总书记指出，“多民族的大一统，各民族多元一体，是老祖宗留给我们的一笔重要财富，也是我们国家的一个重要优势”。中国共产党把马克思主义民族理论同统一的多民族国家的国情相结合，创造性地探索出了解决我国民族问题的正确道路。 (4) 指出新中国成立后我国哪一基本政治制度成为解决“我国民族问题的正确道路”？ (5) 综合上述材料并结合所学知识，你认为我国民族关系得以发展，各民族间相互交融有何重要意义？ 30.阅读材料，回答问题。 材料一：中华民族1840年以来最缺的就是集体自尊。我们有个人自尊，集体自尊吗？作为一个民族来看，有集体自尊吗？什么叫集体自尊？就如毛泽东中国必须独立，中国必须解放，中国的事情必须由中国人民自己做主张，自己处理，不容许任何帝国主义国家再有一丝一毫的干涉。 ——《向着伟大梦想，前进！》 (1) 中华民族1840年开始缺少“集体自尊”的原因是什么？根据材料所学知识指出毛泽东的主张得以实现的标志性事件及该事件的意义。 材料二：朝鲜战争这一仗，今天国内有些人不明事理，说这一仗打错了，不应该打，否则我们改革开放会更早，跟美国搞好关系也会更早。我觉得这批人根本不懂政治，他们是在挖我们自己的墙脚。我觉得中华民族在那个特定时刻，需要一场对外战争的胜利。这场仗不期而遇，我们不想打，它却来了。我们没有后退，而是坚决迎了上去。朝鲜战争结束之后，西方一个经典的评价是，在涉及国家安全问题上，新中国再也不会退让。最关键的一个，打出了中国在这个世界上的发言权。近代以来，我们在世界上何曾有过发言权？但从抗美援朝胜利后，我们有了发言权。我经常讲，中国进入全球化，我们融入世界，是从什么时候开始的？就是从跨过鸭绿江开始的。 ——《向着伟大梦想，前进！》 (2) 根据材料并结合所学知识谈谈你对材料中的观点的理解。 材料三： 改革开放40年来，从开启新时期到跨入新世纪，从站上新起点到进入新时代，40年风雨同舟，40年披荆斩棘，40年砥砺奋进，我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷，谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。 (3) 材料中的“新时期”开启的标志是什么？结合经济体制改革方面的史实说明材料中的“历史画卷”气势恢宏的主要表现。 答案和解析 1.【答案】C 【解析】结合所学知识可知，1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定了《中华人民共和国宪法》。这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。宪法规定中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关，这就以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。 故选：C。 本题考查人民代表大会制度的基本形成。第一届全国人民代表大会的召开，标志着人民代表大会制度的基本形成。 解答本题需明确考查的知识点是人民代表大会制度，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。 2.【答案】D 【解析】结合所学知识可知，1954年起，国家对资本主义工商业进行社会主义改造。改造过程中，国家对资本家占有的生产资料实行了一种政策，即按全行业公私合营时资本家的资本发给定息，这种政策实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。1956年底国家基本完成了三大改造。故D符合题意，ABC不是三大改造中对资本主义工商业进行社会主义改造实行的创举，排除。 故选：D。 本题主要考查了国家对资本主义工商业的社会主义改造的创举，掌握相关基础知识。 本题主要考查了国家对资本主义工商业的社会主义改造的创举，注意基础知识的识记与理解。 3.【答案】B 【解析】本题主要考查探索建设社会主义道路时期出现的“大跃进和人民公社化运动”的有关史实。结合所学知识可知，社会主义制度确立后，我国开始进入探索建设社会主义的时期，由于建设社会主义缺乏经验，急于求成，对国情认识不清，发动了大跃进和人民公社化运动，导致高指标、瞎指挥、共产风、浮夸风等“左”倾错误严重泛滥，国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难，故正确答案为B。 4.【答案】B 【解析】A.1953年至1957年属于第一个五年计划的实施时期，排除A。 B.“文化大革命”时期指的是1966年至1976年，故B正确。 C.1978年十一届三中全会后，我国进入社会主义现代化建设新时期，排除C。 D.1964年我国第一颗原子弹爆炸，排除D。 故选：B。 本题考查中美建交的相关内容，掌握基础知识。 本题考查学生调动运用所学知识，准确识记中美建交的相关内容，有助于培养学生的时空观念素养。 5.【答案】C 【解析】本题主要考查学生对我国探索建设社会主义道路中模范人物的准确识记。依据已学知识可知，中共八大后的十年，广大人民和干部中涌现出大批先进人物，其中焦裕禄被誉为“党的好干部”，ABD不符合题意，故选C。 6.【答案】B 【解析】新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。故材料中“真正意义上的世界历史”的开始，得益于新航路开辟，故B符合题意； 文艺复兴与“真正意义上的世界历史”的开始不符，排除A；欧洲殖民扩张和英国资产阶级革命与“真正意义上的世界历史”的开始，排除CD。 故选：B。 本题主要考查了新航路开辟的历史意义，掌握相关基础知识。 本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记新航路开辟的历史意义。 7.【答案】A 【解析】A.题干图片“坦克方阵”“歼-20战机”“辽宁舰”均是我国国防建设成就，有利于捍卫国家安全，符合题意。 B.题干图片与改善民生无关，排除。 C.题干图片与民族团结无关，排除。 D.题干图片与社会生活无关，排除。 故选：A。 本题考查新时代强军之路、陆海空军和导弹部队的建设发展，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。 记忆新时代强军之路、陆海空军和导弹部队的建设发展相关知识，做到融会贯通、灵活应答。 8.【答案】A 【解析】①1978年以来在农村实行家庭联产承包责任制。 ②1953-1956年开展农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。 ③2015年10月提出“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念。 ④1958年开展人民公社化运动，推行集体生产模式。 按时间顺序排列应为②→④→①→③，即A项符合题意。排除BCD项。 故选：A。 本题考查三大改造、大跃进和人民公社化运动、农村改革和家庭联产承包责任制、中国特色社会主义理论体系，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。 记忆三大改造、大跃进和人民公社化运动、农村改革和家庭联产承包责任制、中国特色社会主义理论体系相关知识，做到融会贯通、灵活应答。 9.【答案】A 【解析】2008年，新疆出台《新疆维吾尔自治区非物质文化遗产保护条例》，2010年又颁布了《新疆维吾尔自治区木卡姆艺术保护条例》，科学系统地为保护少数民族传统文化艺术提供了制度保障。2018年，新疆拥有世界级自然遗产1处，遗产地6处，国家级历史文化名城5座。该史实应纳入的学习主题是民族团结；A符合题意，新中国成立后，中央人民政府根据民族平等、民族团结和民族互助的原则，在少数民族聚居的地区实行了民族区域自治制度，实行民族区域自治，对维护民族团结，保护少数民族传统文化艺术巩固国家统一和促进少数民族地区发展有重大意义。题干材料没有涉及祖国统一、国防建设、外交成就，排除BCD。 故选：A。 本题主要考查民族区域自治的知识点。掌握相关基础知识。 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握民族区域自治制度确立、内容以及意义的相关史实。 10.【答案】B 【解析】根据“天问一号奔向火星”结合所学知识可知，材料反映的是航空航天的成就，B符合题意；ACD项材料没有涉及，排除。 故选：B。 本题考查中国的航空航天成就。新中国成立后重视航空航天，取得巨大的成就。 掌握中国的航空航天成就。 11.【答案】A 【解析】据所学可知，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，习近平新时代中国特色社会主义思想等光辉思想的共同点在于实事求是，从中国国情出发，与时俱进，所以，成为中国共产党重要的指导思想。A项符合题意；B项只与习近平新时代中国特色社会主义思想有关，排除B项；C项只与毛泽东思想相符，排除C项；D项与毛泽东思想不符，排除D项。 故选：A。 本题考查马克思主义中国化的理论成果，掌握相关基础知识。 本题考查学生的识记和分析能力，掌握马克思主义中国化的理论成果及其主要内容及影响。 12~14.【答案】D、B、C 【解析】据图片看出，2023年，我国人口自然增长率出现负增长。故D符合题意；ABC说法错误，排除。 故选：D。 本题考查改革开放后社会生活的变化，掌握相关的基础知识。 本题考查改革开放后社会生活的变化，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道2023年，我国人口自然增长率出现负增长。 据图片看出，我国人口自然增长率不断降低，人口老龄化加剧。故B符合题意；图片不能体现资源短缺加剧、环境污染严重、男女性别比失衡，排除ACD。 故选：B。 本题考查中国现代史综合题，掌握相关的基础知识。 本题考查中国现代史综合题，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道现阶段我国人口变化带来的问题主要是人口老龄化加剧。 A.提高资源利用效率主要针对资源短缺问题，与题干人口老龄化要采取的养老保障无直接关联，排除。 B.建设绿色中国侧重生态环境保护，属于不同政策领域，排除。 C.完善社会保障体系能直接解决老年人养老、医疗等现实需求，是积极应对老龄化的关键举措，符合题意。 D.取消计划生育不符合当前国情，我国实行的是优化生育政策而非完全取消，排除。 故选：C。 本题考查中国特色社会主义理论体系，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。 记忆中国特色社会主义理论体系相关知识，做到融会贯通、灵活应答。 15.【答案】D 【解析】改革开放以来，人们在衣、食、住、行等方面都发生了前所未有的巨大变化。衣服的款式、品种多种多样，丰富多彩，商店里的名牌服装争奇斗艳；食品种类非常丰富，人们不但解决了温饱问题，而且讲究食品的营养均衡和绿色保健食品了；现在人们的居住环境有了很大改善，城市里到处是高楼大厦，很多农村都建起了小洋楼。改革开放以来，我国城乡居民日常生活出现新变化，题干关键词“时装展、绿色食品、家居精装”出现在改革开放新时期。选项D符合题意。 故选：D。 本题主要考查改革开放以来我国城乡居民日常生活出现的新变化的相关史实。改革开放以来，人们在衣、食、住、行等方面都发生了前所未有的巨大变化。 本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记改革开放以来我国城乡居民日常生活出现的新变化的相关史实。 16.【答案】D 【解析】据题干关键信息“淘宝”“QQ”“停课不停学”并结合所学，第三次科技革命中，电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心，计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向，到20世纪末，计算机技术与网络技术日新月异，通过信息高速公路，科技改变了人们的生活，人们可以发送电子邮件、收看网络电影电视、实现远程教育、进行电子商务等。D符合题意。 故选：D。 本题主要考查第三次科技革命计算机网络技术应用。题干关键信息“淘宝”“QQ”“停课不停学”。 本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第三次科技革命成果、特点以及影响的相关知识。 17.【答案】C 【解析】古代历史上担当了沟通东西方文化角色的是阿拉伯人，他们在宗教和数学上的成就有伊斯兰教、阿拉伯数字，我认为我们应该在文明交流中坚持相互合作、交流互鉴、共同发展的原则。阿拉伯人利用其便利的地理和条件，在沟通中西方文化中阿拉伯人担任了传播者的角色。 故选：C。 本题考查了阿拉伯人的贡献。阿拉伯数字是现今国际通用数字。 本题以阿拉伯人的贡献为背景，考查学生识记历史知识能力。 18.【答案】B 【解析】公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。故B符合题意；伯里克利描述的政体是雅典民主政体，不是君主专制、联邦政体、君主立宪政体，排除ACD。 故选：B。 本题考查雅典民主政治，掌握相关的基础知识。 本题考查雅典民主政治，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道伯里克利描述的政体是雅典民主政体。 19.【答案】D 【解析】图一帝国发源于希腊北部的马其顿，结合所学可知是亚历山大帝国，亚历山大帝国最鼎盛时期，没有将地中海变为其内湖，罗马帝国鼎盛时期，将地中海变为内湖，排除A；图二帝国将地中海变为其内湖，结合所学可知是罗马帝国，而建造了许多以亚历山大命名的城市的帝国是亚历山大帝国，排除B；根据图三地图中的“君士坦丁堡”和其疆域范围可知是东罗马帝国，根据所学可知，330年，东罗马帝国皇帝君士坦丁指定并建造了君士坦丁堡，作为东罗马帝国的首都，排除C；根据图四地图可知，该帝国首都为巴格达，有麦加、麦地那等城市，最西边占有欧洲的西班牙，结合所学可知是阿拉伯帝国，至8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚欧非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国，D正确。 故选：D。 本题考查了古代世界的帝国，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。 20.【答案】C 【解析】根据题干信息“有人把1984年称作中国现代公司的元年”并结合所学知识可知，这得益于1984年10月，中共十二届三中全会通过的《中共中央关于经济改革的决定》，随后城市经济体制改革展开，C项正确；1978年12月，中共十一届三中全会召开，与题干时间信息不符，排除A项；2001年，中国加入世界贸易组织，与题干时间信息不符，排除B项；1992年，中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制，与题干时间信息不符，排除D项。 故选：C。 本题考查城市经济体制改革，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。 本题以城市经济体制为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。 21.【答案】C 【解析】A.香港、澳门回归让中国人民洗刷了百年的耻辱，排除A项。 B.海峡两岸实现“三通”使海峡两岸关系进一步得到缓和，排除B项。 C.根据材料“‘九二共识’，求同存异、彼此尊重，和大陆就可以有共同政治基础，可以尽速恢复交流与对话，这样最符合台湾民众的利益”和所学可知，马英九认为“九二共识”利于两岸交往，符合台湾民众的利益，C项正确。 D.“一国两制”成为两岸的共识与材料无关，排除D项。 故选：C。 本题考查祖国统一大业，识记祖国统一大业相关知识。 本题考查准确解读材料信息的能力，熟记祖国统一大业相关知识。 22.【答案】D 【解析】本题考查的是对邓小平建设中国特色社会主义理论的认识。准确理解史料是解答本题的关键，依据材料中“大失误就是搞四个经济特区时没有加上上海”“浦东如果像深圳经济特区那样，早几年开发就好了”反映了邓小平认为自己的步子迈的不大，因此他需要“胆子更大一点，步子更快一点”，故选D。 23.【答案】B 【解析】根据材料中认为中国政党制度是唱大合唱，结合所学知识可知，材料主要强调的是中共领导的多党合作和政治协商制度，B项正确；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，但不是政党制度，排除A项；基层群众自治制度是中国特色社会主义政治制度的重要组成部分，是基层民主的重要实现形式，C排除；公有制为主体多种所有制经济共同发展属于我国的所有制结构特征，不是我国的政党制度，排除D项。 故选：B。 本题考查人民代表大会制度和政治协商会议制度，要求运用所学分析解读题干信息。 本题考查人民代表大会制度和政治协商会议制度，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 24.【答案】C 【解析】封建社会的核心特征之一是土地私有制的确立和发展。在战国时期，随着铁器和牛耕的推广，生产力得到提高，土地私有制逐渐取代了井田制，成为社会经济的基础。这一变化直接反映了社会制度的根本变革，即从奴隶社会向封建社会的过渡，C正确；兼并战争连绵不断更多反映的是政治和军事层面的状况，并不直接体现社会制度的变革，即是否进入封建社会，排除A；变法运动确实在战国时期广泛存在，且对社会产生了深远影响。然而，变法本身是社会变革的一种手段或表现，而非社会制度变革的标志，排除B；诸子百家相互论战主要体现了战国时期思想文化的繁荣和多元，虽然对社会有一定影响，但并不构成社会制度变革的标志，排除D。 故选：C。 本题考查了战国时期封建社会的逐渐形成，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。 25.【答案】C 【解析】据题干可知，直接史料是当时人的记述的、原始的，是未经其他人修改或省略或转写过的；间接史料则是转述和引用的史料，是已经改动过的。甲骨文是原始的、未经其他人修改的，属于直接史料，C项正确；远古传说、《水浒传》和《史记》是转述和引用的史料，是已经改动过的，属于间接史料，排除ABD项。 故选：C。 本题主要考查直接史料和间接史料的相关史实，重点掌握史料的类型的相关史实。 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记直接史料和间接史料的相关史实。 26.【答案】C 【解析】在“文化大革命”（1966——1976年）期间，我国国民经济出现较大起伏，但在党和人民的共同努力下，农业、工业交通、基本建设和科学技术等方面在艰难中仍然取得重要进展。在科技方面，1967年6月，我国成功爆炸了第一颗氢弹；1970年4月，我国成功发射第一颗人造地球卫星；1973年，我国在世界上首次培育成功强优势的籼型杂交水稻。C项正确；人民代表大会制度的确立是在1954年，排除A项；首先完成人工合成结晶牛胰岛素是在全面建设社会主义时期，排除B项；1953——1957年的一五计划期间，川藏、青藏、新藏公路相继通车，排除D项。 故选：C。 本题主要考查“文化大革命”的相关史实，重点掌握“文化大革命”期间科技领域的重大成就。 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记“文化大革命”的相关史实。 27.【答案】A 【解析】史实陈述是对过去史实的客观叙述，是不以人的意志为转移的客观存在；历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表述。“邓小平是改革开放的总设计师”是对邓小平同志历史功绩的高度概括，也是对邓小平同志本人的高度评价，这属于历史评价，A项正确；“改革开放首先从农村开始”“新中国采用公元纪年”“2001年中国加入世界贸易组织”都属于史实陈述而非历史评价，排除BCD项。 故选：A。 本题主要考查什么是史实陈述，什么是历史评价的相关史实。重点掌握史实陈述与历史评价的区别的相关史实。 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记什么是史实陈述，什么是历史评价的相关史实。 28.【答案】【小题1】经济体制存在弊端和国家封闭，不对外经济交流。 【小题2】中共十一届三中全会。作出了把党和国家工作重心转移到经济建设上来的战略决策（作出了把全党工作中心转移到经济建设上来的决策）；提出了（实行了）改革开放的总方针。 【小题3】革命之路：农村包围城市，武装夺取政权的革命之路（井冈山道路）。建设之路：建设有中国特色的社会主义道路。理论成果：毛泽东思想；邓小平理论、三个代表思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 【解析】（1）本题考查经济体制的弊端。理解我国经济发展的主要问题。 （2）本题考查关于真理标准的大讨论。理解关于真理标准的大讨论对十一届三中全会的影响。 （3）本题考查中国革命和建设之路以及形成的理论、中国共产党的优秀品质等知识，掌握相关基础知识。 本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记农村包围城市，武装夺取政权的革命道路、十一届三中全会、中国特色社会主义理论体系等相关史实。 29.【答案】【小题1】封建专制主义中央集权制度（封建专制制度、中央集权制度）。秦：郡县制；元：行省制。 【小题2】开明的民族政策（平等的民族政策）；唐朝：文成公主入吐蕃嫁给松赞干布；金城公主嫁到吐蕃；唐蕃和亲等。 【小题3】机构：驻藏大臣。 【小题4】民族区域自治制度。 【小题5】加强了各民族间经济文化联系；促进了边疆地区的开发；使我国统一多民族国家得到进一步巩固。（其它答案符合题意也可） 【解析】本题以四则文字材料为背景依托，主要考查了中央集权制度、秦朝的郡县制、元朝的行省制度、唐朝的民族政策以及民族友好交往的史实、秦朝设置驻藏大臣、民族区域自治制度、我国民族关系得以发展，各民族间相互交融的重要意义等知识，掌握相关基础知识。 本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记中央集权制度、秦朝的郡县制、元朝的行省制度、唐朝的民族政策以及民族友好交往的史实、秦朝设置驻藏大臣、民族区域自治制度、我国民族关系得以发展，各民族间相互交融的重要意义等知识。 30.【答案】【小题1】1840年英国发动鸦片战争侵略我国，清政府战败，我国开始沦为半殖民地半封建社会。新中国成立。中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。 【小题2】伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活；稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，大大提高了我国的国际地位。抗美援朝战争伟大胜利，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。 【小题3】十一届三中全会的召开。家庭联产承包责任制的实行激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高；城市经济体制改革大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力。我国城乡出现了经济大发展的崭新局面；建立社会主义市场经济体制有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使我国的经济实力明显增强。 【解析】本题考查鸦片战争、新中国成立、抗美援朝等相关史实，掌握相关的基础知识。 本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记鸦片战争、新中国成立、抗美援朝等相关史实。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$