年广东省广州市天河区2024-2025学年八年级下册期末历史自编练习试卷
2025-06-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 广州市 |
| 地区(区县) | 天河区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 428 KB |
| 发布时间 | 2025-06-14 |
| 更新时间 | 2025-06-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-06-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52568992.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
绝密★启用前
2025学年广东省广州市天河区八年级(下)期末历史自编练习试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、单选题:本大题共25小题,共50分。
1.如图为20世纪50年代末期创作的一幅漫画作品。该作品折射出当时人民( )
A. 实现共同富裕的喜悦
B. 建设社会主义的热情
C. 培育杂交水稻的欣喜
D. 参加土地改革的激情
2.秦灭巴国后,采取了一系列改革措施,其实质是( )
A. 改善社会风气 B. 消除少数民族地区落后习俗
C. 推动巴地的经济有进一步发展 D. 使巴地沿封建制的方向前进
3.2020年10月,十九届五中全会关于“十四五”时期经济社会发展目标指出:“改革开放迈出新步伐,社会主义市场经济体制更加完善。”明确提出要建立社会主义市场经济体制的会议是( )
A. 中共七大 B. 第一届全国人民代表大会
C. 十一届三中全会 D. 中共十四大
4.当今国际局势整体稳定,但巴以冲突、俄乌冲突看不到尽头;朝鲜半岛局势仍旧紧张;苏丹武装冲突双方持续交火;叙利亚危机13年,叙利亚国内经济萧条民生凋敝……对此理解正确的是( )
A. 地区冲突是造成当今世界动荡不安的唯一因素
B. 和平与发展不再是当今世界的两大主题
C. 人类正在面临爆发新一轮世界大战的严重威胁
D. 世界形势总体缓和,但仍存在很多矛盾和冲突
5.“电子计算机等的使用是空间开发的基础,空间开发又服务于海洋开发和生物工程,也 促进了信息技术的更新换代。”这主要说明了( )
A. 新技术成为社会生产力中最活跃的因素 B. 知识转化为财富的速度加快
C. 科技进步对国家经济的发展越来越重要 D. 众多新技术之间联系密切,相互促进
6.战争之前,西方列强尚不敢轻率地伸出瓜分中国的魔掌。然而清帝国在战争中的惨败彻底暴露了它的腐朽与虚弱,从此西方列强把它视作可以任人宰割的猎物,并立即掀起了一片瓜分中国的叫嚣。材料中“战争”指的是( )
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争
7.拜占庭文化汇集了前代人类文化的精华,给站在近代门坎上的西欧带来了若干促使其未来获得巨大发展的文化要素,特别给西欧人文主义者提供了文化来源和复兴古典文化的重要形式。这说明拜占庭文化( )
A. 整合并统一了东西方古老文化 B. 主张发挥人的聪明才智和潜力
C. 为西欧文艺复兴提供精神养料 D. 保护了古典希腊罗马文化遗产
8.“百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨。生沙丘,父老生死系……为官一任,造福一方,遂了平生意。绿我涓滴,会它千顷澄碧。”这首词弘扬的精神是( )
A. 视死如归,敢于牺牲 B. 开拓进取,勇于创新
C. 不怕困难,艰苦创业 D. 热爱人民,鞠躬尽瘁
9.改革开放之初,卖小百货的汉正街被规定不允许卖大商品,例如商户可以卖童装但不能卖衬衣,折叠伞已超出“小商品”概念,也不许卖。这反映出当时( )
A. 城市经济体制改革需要深化 B. 企业职工缺乏生产的积极性
C. 乡镇企业经济发展异军突起 D. 中央政府实行兴边富民行动
10.2008年10月,15家主流媒体共同发起的征集“改革开放30周年10大流行语”揭晓,分别是“下海”“下岗再就业”“农民工”“不管白猫黑猫,捉到老鼠就是好猫”“上网”、“①”,“北京奥运”“炒股”、②和“雄起”。其中①和②两条是对其余8条产生决定性影响和准确的概括,它们应该是( )
A. 西部开放,解放思想 B. 入世、市场经济
C. 对外开放、大国崛起 D. 改革开放,中国特色
11.“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”“如果现在再不实行改革,我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”邓小平讲这段话的历史场景是在( )
A. 中共七届二中全会 B. 中共十一届三中全会
C. 南巡讲话 D. 中共十二大
12.某班同学进行复习学习,下表是他们的复习单,那么他们复习的主题是( )
•垦殖运动
•庄园的衰落、瓦解
•租地农场
•集中手工工场
A. 6世纪前的日本 B. 领主与佃户
C. 封君与封臣 D. 新的生产与经营方式
13.“元曲四大家”是关汉卿、白朴、马致远、郑光祖,代表了元代不同时期不同流派杂剧创作的成就。对“元曲四大家”代表作概括正确的是( )
A. 郑光祖代表作是《牡丹亭》 B. 关汉卿代表作是《窦娥冤》
C. 马致远代表作是《长生殿》 D. 白朴代表作是《桃花扇》
14.1984年,邓小平视察经济特区后说道:“特区是个窗口,是技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口,也是对外开放政策的窗口。”这个“窗口”指的是( )
A. 上海 B. 广州 C. 深圳 D. 南京
15.“呕心沥血造两弹,鞠躬尽瘁报国家”这幅对联盛赞的是( )
A. 王进喜 B. 焦裕禄 C. 邓稼先 D. 袁隆平
16.“他从事水稻研究的数十个春秋里,他经历了无数的坎坷与挫折。正是他的求实、创新、怀疑、宽容、孜孜不倦等科学精神给了坚持水稻研究的无限动力。”据此判断,“他“应是( )
A. 邓稼先 B. 袁隆平 C. 屠呦呦 D. 王进喜
17.某校八年级历史学习兴趣小组计划对“抗美援朝战争”进行深入研究,搜集到的下列资料最可靠的是( )
A. 电影《上甘岭》 B. 志愿军特级战斗英雄回忆录
C. 韩国媒体的报道 D. 报告文学《谁是最可爱的人》
18.大型电视政论片《复兴之路》共分6集,反映了自1840年以来中国艰难曲折的民族复兴之路。其中新中国的成立、西藏和平解放、土地改革、抗美援朝等重大事件共同反映的主题是( )
A. 共和国的诞生 B. 农民的新生
C. 中国的新生和巩固 D. 党的历史上的伟大转折.
19.辛亥革命作为20世纪中国历史的第一次巨变,是中华民族伟大复兴征程上的里程碑。巨变主要是指( )
A. 传统思想向近代转变 B. 废除了封建剥削制度
C. 推翻了君主专制制度 D. 反帝反封建任务完成
20.把握历史主题,有利于增进对历史事件的理解。如表反映的历史主题是( )
长春一汽生产的第一批解放牌汽车
人民代表步入第一届全国人民代表大会第一次会议会场
实现农业合作化后,农民代表向党中央和毛主席报喜
A. 改革经济体制 B. 巩固新生政权 C. 调整国民经济 D. 迈向社会主义
21.“我们唱着东方红,当家作主站起来;我们讲着春天的故事,改革开放富起来。”这首歌描绘的两位领导人是
A. 孙中山、毛泽东 B. 毛泽东、邓小平 C. 邓小平、江泽民 D. 江泽民、胡锦涛
22.毛泽东等共产党人探索了有中国特色的革命道路;邓小平等共产党人开辟了中国特色社会主义道路;以习近平为代表的共产党人走上了实现民族复兴的发展道路。三者的共同点是( )
A. 推动世界潮流 B. 紧密结合国情 C. 取得建设成就 D. 实现民族独立
23. 《爱我中华》歌颂了56个民族汇聚在一起,交融相处,生生不息,共同铸造了中华民族的辉煌历史。新中国成立后制定的有关民族问题的重要政治制度 ( )
A. 政治协商制度 B. 多党合作制 C. 人民代表大会制 D. 民族区域自治
24.当零点的钟声敲响时,大厅肃穆飘扬了400多年的葡萄牙国旗降下中华人民共和国的五星红旗徐徐升起。……这是中华民族在实现祖国统一大业中的又一盛事。这一材料记录的是( )
A. 海协会和海基会达成“九二共识” B. 香港回归
C. 中日两国正式建立外交关系 D. 澳门回归
25.观察如图数据图,其反映出我国全国农村贫困人口规模及贫困发生率( )
①脱贫攻坚取得胜利
②全面建成小康社会
③以人民为中心的执政理念
④城市基础设施建设的成就
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
第II卷(非选择题)
二、材料解析题:本大题共3小题,共40分。
26.实现祖国统一大业是全国人民的心愿。2023年3月7日上午,十四届全国人大一次会议举行记者会,外交部长秦刚就“中国外交政策和对外关系”相关问题回答中外记者提问。阅读材料,回答问题。
材料一(如图):
(1) 材料一是某学校历史兴趣学习小组绘制的思维导图,请将①②③④处补充完整。
材料二:研读图中的数字与图案(如图1、图2所示)
(2) 根据材料二,分别写出图1、图2这两个数字图案与什么重大事件有关?图1、图2事件的实现主要得益于哪一构想的提出?
材料三:台湾是中国一部分、两岸同属一个中国的历史和法理事实,是任何人任何势力都无法改变的!两岸同胞都是中国人,血浓于水、守望相助的天然情感和民族认同,是任何人任何势力都无法改变的!基础不牢,地动山摇。在一个中国原则基础上,台湾任何政党、团体同我们的交往都不存在障碍。
——摘自习近平《告台湾同胞书》发表 40周年讲话
(3) “基础不牢,地动山摇”,“两岸一家亲”的政治基础是什么?党和政府处理海峡两岸关系的基本方针是什么?
材料四:蔡当局心知肚明,如果不承认“九二共识”,是永远也进不了世卫大会的会场。……蔡当局把特朗普政府视为“靠山”,但不要说以观察员身份加入世卫组织,如今连最基本的会场也进不去。
——《港媒:台湾的“靠山”不是美国政府而是“九二共识”》(中华网军事频道)
(4) 根据材料四并结合所学知识分析,阻碍海峡两岸统一的因素有哪些?
材料五:新中国成立70年来,尤其是21世纪以来,中国对稳定世界发展所作的贡献日益显著,中国的大国责任与担当快速增长,国际影响力日益增强。中国积极发展全球伙伴关系,扩大同各国的利益交汇点,构建人类命运共同体。
——摘编自严文斌《解构百年大变局之“变”与“局”》
(5) 根据材料五,概括进入21世纪中国国际地位发生的变化。解决人类问题的中国方案指什么?
27.一个全面改革开放的中国正一步步走近中华民族伟大复兴的梦想。阅读材料,回答问题。
材料一:20世纪的最后20年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革,解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力,书写了一个时代最为传奇的一页。
--《复兴之路》材料二:如图:1978年11月24日晚,安徽凤阳县小岗村18位农民签下的“生死状”。
材料三:(1992年)十四大闭幕前后,海内外舆论给予广泛报道并高度评价,称这是20世纪末重要的历史事件。普遍认为邓小平为中国发展社会主义指出了一条唯一正确的道路。
--2011年第9期《党史纵览》卓爱平材料四:1978-2008年,中国用短短的30年实现了一个从颓败到中兴的划时代飞跃,迅速踏上现代化道路。30年,经历了欧洲用两个世纪才完成的同样程度的工业化、城市化和社会转型;30年,经济保持年均速度近10%的持续高速增长,成功步入中等收入国家行列……
--《解说中国改革开放30年》请回答:
(1) 材料一“中国进行了一场卓有成效的社会变革”是以我党哪次重大议为开端?这次会议为什么会让“中国人焕发出蓬勃的创造力”?
(2) 材料二中小岗村的“生死状”,是中国农村开始走向经济体制改革的历史见证,那么我国在农村实行了怎样的经济体制改革?
(3) 材料三中“认为邓小平为中国发展社会主义指出了一条唯一正确的道路。”请你联系所学列举邓小平领导中国人民走有中国特色社会主义道路的成功探索,至少三点。
(4) 参考材料四,联系所学知识思考,中国成功实现中华民族世纪复兴的基本经验有哪些?
28.阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:随着改革开放的推进和社会经济的发展,社会对交通的需求迅速增加,大多数干线公路、城市出入口和沿海发达地区堵车、压港现象严重。交通部于20世纪80年代末提出了“五纵七横”的规划布局方案,1992年得到国务院认可,并于1993年正式部署实施,2007年底,约3.5万公里的“五纵七横”国道主干线贯通。到2018年年末,全国公路总里程达到485万公里,是1949年的60倍;农村公路里程达到404万公里,高速公路总里程14.3万公里,年均增长25.8%。
——摘编自《国家记忆》
(1) 据材料一和材料二,指出我国公路发生了哪些巨大发展。
(2) 据材料二,概括我国公路发展迅速的原因。
(3) 公路与经济发展密切相关,请再举一例并加以说明。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】根据材料和所学知识可知,20世纪50年代末期,中国正处于社会主义建设时期,大办食堂是当时“大跃进”和人民公社化运动的产物。漫画《食堂办得好生产劲头高》反映出人民群众对社会主义建设充满信心,积极参与集体活动,体现了建设社会主义的热情,B项正确;20世纪50年代末期,中国还处于社会主义建设初期,尚未实现共同富裕,排除A项;杂交水稻是袁隆平在1973 年成功培育出的,20世纪50年代末期杂交水稻尚未出现,排除C项;土地改革在1952年底基本完成,而这幅漫画创作于20世纪50年代末期,时间上不相符,排除D项。
故选:B。
本题考查了大跃进和人民公社化运动,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了大跃进和人民公社化运动,要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。
2.【答案】D
【解析】根据所学,秦灭巴国后,采取了一系列改革措施,以加快巴地的封建化进程.
故选D.
本题考查学生对巴国历史的认识.
本题难度不大,主要考查学生的识记能力.
3.【答案】D
【解析】1992年召开的中共十四大,提出建立社会主义市场经济体制,十四大后我国的改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的发展阶段。社会主义市场经济体制的建立有利于实现经济的协调发展和稳定高速増长,对现代化建设有巨大的推动作用,使中国的经济实力明显增强。我国明确提出要建立社会主义市场经济体制的会议是中共十四大。D符合题意;ABC与题意不符。
故选:D。
本题主要考查我国明确提出要建立社会主义市场经济体制的会议的相关史实。重点掌握中共十四大的相关史实。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记中共十四大的相关史实。
4.【答案】D
【解析】根据题干“当今国际局势整体稳定,但巴以冲突、俄乌冲突看不到尽头;朝鲜半岛局势仍旧紧张;苏丹武装冲突双方持续交火;叙利亚危机13年,叙利亚国内经济萧条民生凋敝”和所学可知,虽然在冷战结束后世界形势总趋势走向缓和,但仍存在很多矛盾和冲突,D项正确;造成当今世界动荡不安因素初地区冲突外,还包括民族矛盾和宗教纷争、恐怖主义等,排除A项;地区冲突不能改变和平与发展仍是当今世界的两大时代主题的事实,排除B项;地区冲突不会导致爆发新一轮世界大战,排除C项。
故选:D。
本题考查了动荡的中东地区,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了动荡的中东地区,要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
5.【答案】D
【解析】第三次科技革命特点之一是科学和技术密切结合相互促进;科学技术各个领域间相互渗透,高度分化又高度综合。题干材料“电子计算机等的使用是空间开发的基础,空间开发又服务于海洋开发和生物工程,也 促进了信息技术的更新换代”正是这一特点的体现,D选项符合题意。
故选:D。
本题以“电子计算机等的使用是空间开发的基础,空间开发又服务于海洋开发和生物工程,也 促进了信息技术的更新换代。”为切入点,考查的是第三次科技革命的相关知识点。
本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握第三次科技革命的有关内容。
6.【答案】C
【解析】根据材料“从此西方列强把它视作可以任人宰割的猎物,并立即掀起了一片瓜分中国的叫嚣”并结合所学可知,甲午中日战争以清政府的惨败告终,标志着洋务运动的破产,极大暴露了清政府的腐朽与虚弱,也刺激了列强瓜分中国的野心,此后,列强纷纷在中国划分势力范围,掀起了瓜分中国的狂潮,C正确;鸦片战争虽然使中国开始沦为半殖民地半封建社会,但并未直接引发西方列强的瓜分狂潮,排除A;第二次鸦片战争进一步加深了中国的半殖民地化程度,但同样不是西方列强瓜分中国狂潮的起点,排除B;在八国联军侵华以前,列强就已经掀起了瓜分中国的狂潮,故D不符合材料“战争之前,西方列强尚不敢轻率地伸出瓜分中国的魔掌”的描述,排除D。
故选:C。
本题考查了甲午中日战争,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
7.【答案】C
【解析】据题干并结合所学可知,拜占庭文化保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。故C符合题意;题干材料不能反映拜占庭文化整合并统一了东西方古老文化,排除A;题干材料不能体现拜占庭文化主张发挥人的聪明才智和潜力,排除B;题干材料不是强调拜占庭文化保护了古典希腊罗马文化遗产,排除D。
故选:C。
本题考查拜占庭文化,掌握相关的基础知识。
本题考查拜占庭文化,考查学生的识记理解能力,解题关键是知道题干材料说明拜占庭文化为西欧文艺复兴提供精神养料。
8.【答案】C
【解析】“百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨,生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。……为官一任,造福一方,遂了平生意。绿我涓滴,会它千顷澄碧。”与焦裕禄有关,体现了不怕困难,艰苦创业的精神。焦裕禄在任中共河南省兰考县县委书记时,兰考县遭受内涝、风沙、盐碱三害,粮食产量降到历史最低水平。他带领全县干部和群众,同自然灾害进行顽强斗争,使兰考贫困面貌大为改观,他身患癌症,仍然坚持工作,直到生命最后,人民称颂他是“党的好干部”,“县委书记的好榜样”,C符合题意;视死如归,敢于牺牲与战争时期有关,排除A;开拓进取,勇于创新与建设新时期有关,排除B;热爱人民,鞠躬尽瘁与题意不符,排除D。
故选:C。
本题考查了焦裕禄。探索建设社会主义时期涌现出的模范人物主要有“两弹元勋”邓稼先;“铁人”王进喜;“党的好干部”焦裕禄;全心全意为人民服务的楷模雷锋等,他们身上都具有艰苦创业和全心全意为人民服务的精神。
本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用模范人物焦裕禄的事迹。
9.【答案】A
【解析】据题干“改革开放之初,卖小百货的汉正街被规定不允许卖大商品,例如商户可以卖童装但不能卖衬衣,折叠伞已超出‘小商品’概念,也不许卖”可知,这说明改革开放初期,对商业经营还有许多限制,反映城市经济体制改革需要深化。故A符合题意;题干材料反映的是商业经营,与企业职工、乡镇企业、兴边富民行动无关,排除BCD。
故选:A。
本题考查国有企业改革,掌握相关的基础知识。
本题考查国有企业改革,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道构成了说明改革开放初期,对商业经营还有许多限制,反映城市经济体制改革需要深化。
10.【答案】D
【解析】十大流行语以新颖的形式反映改革开放以来中国的巨变。“下海”、“下岗再就业”、“农民工”、“不管白猫黑猫,捉到老鼠就是好猫”、“上网”,是“改革开放”带给中国自上而下的全方位巨变,“炒股”是中国特色社会主义道路上“中国特色”的表现,故D正确;ABC材料未体现,排除。
故选:D。
本题考查改革开放,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的必经之路;只有改革开放才能救中国,只有改革开放才能发展中国,改革开放是我国的强国之路,是国家发展进步的活力源泉,我们要毫不动摇地坚持改革开放。
我们在改革开放中,既依靠党和政府的坚强领导,又尊重基层人民群众特别是地方的改革首创精神。这样的结合,使中国在改革开放导致利益多元化的情况下,能够有效的保持国家的和谐统一和社会的整合。
11.【答案】B
【解析】本题考查的是分析史料的能力,重点考查中共十一届三中全会的相关知识。1978年,中共中央召开了十一届三中全会,这次会议重新确立了解放思想、实事求是的思想路线;做出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策。据题干“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,……就要亡党亡国。”“如果现在再不实行改革,我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”可知是遵循了解放思想、实事求是的思想路线,实行改革的重大决策。故选B。
12.【答案】D
【解析】中世纪晚期,随着垦殖运动的开展,庄园逐步衰落、瓦解,租地农场和手工工场出现。租地农场和手工工场都属于新的生产与经营方式。租地农场和手工工场都使用雇佣劳动,产品都面向市场。故D符合题意;题干材料反映的是西欧,与日本无关,排除A;题干材料反映的是新的生产与经营方式,不是领主与佃户、封君与封臣,排除BC。
故选:D。
本题考查资产阶级的萌芽,掌握相关的基础知识。
本题考查资产阶级的萌芽,考查学生的识记理解能力,解题关键是知道题干材料反映的是新的生产与经营方式。
13.【答案】B
【解析】A.郑光祖代表作是《倩女离魂》,排除A。
B.根据所学可知,关汉卿是元曲作家中的杰出代表,他的名作是《窦娥冤》,对后世影响深远,故B正确。
C.马致远代表作是《天净沙•秋思》,排除C。
D.白朴代表作是《梧桐雨》,排除D。
故选:B。
本题考查元曲的相关内容,掌握基础知识。
本题考查学生调动运用所学知识,准确识记元曲的相关内容,有助于培养学生的历史解释素养。
14.【答案】C
【解析】1980年,中央决定建立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区;其中深圳发展快,成为经济特区代表和对外开放窗口。
故选:C。
本题考查经济特区设立。经济特区设立,对引进外资、先进技术和管理经验,推动国内进一步改革,扩大对外经济交流,发展社会主义事业起了极为重要作用。
本题以经济特区设立为背景,考查学生识记历史知识能力。
15.【答案】C
【解析】“呕心沥血造两弹,鞠躬尽瘁报国家”这幅对联盛赞的是邓稼先。邓稼先担任我国第一颗原子弹理论设计的负责人,1963年由他主持的中国第一颗原子弹理论设计方案形成。第二年,我国第一颗原子弹试验爆炸成功。接着他又参加了氢弹的研制,被誉为“两弹元勋”。
故选:C。
本题以“呕心沥血造两弹,鞠躬尽瘁报国家”对联为依托,考查邓稼先。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握邓稼先的成就。
16.【答案】B
【解析】据题干关键信息“从事水稻研究的数十个春秋里”并结合所学知识可知,1973年袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻,这种杂交水稻亩产可达650千克以上,比普通水稻增产20%以上,被称为“东方魔稻”,袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题,而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝,文中的他是袁隆平;B符合题意,ACD不符合题意。
故选:B。
本题考查袁隆平。袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。
解答本题要把握袁隆平的相关内容,运用所学,分析题目的要求,即可作答。
17.【答案】B
【解析】根据所学知识可知,研究历史最可靠的史料是第一手史料,第一手史料即原始史料,是指接近或直接在历史发生当时所产生,能反映历史真实的材料;第二手史料后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释,一般带有作者的主观意见,不能客观完整的反映历史真实。志愿军特级战斗英雄回忆录属于研究“抗美援朝战争”的第一手史料,是最可靠的史料,B项正确;电影《上甘岭》是后人创作的,带有主观性,不是最可靠的资料,排除A项;韩国媒体的报道带有主观性,不是最可靠的资料,排除C项;报告文学《谁是最可爱的人》带有主观性,不是最可靠的资料,排除D项。
故选:B。
本题主要考查研究“抗美援朝战争”最可靠的资料,重点掌握史料的来源。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记研究“抗美援朝战争”最可靠的资料。
18.【答案】C
【解析】中华人民共和国成立后,中国共产党面对国内和国际的实际,采取了一系列巩固人民民主政权的措施。对内,1950年,中国共产党领导开展土地改革运动,彻底废除了两千多年的封建土地剥削制度,使农业生产获得迅速恢复和发展,巩固了新生的人民民主政权;1951年10月,人民解放军胜利进抵拉萨,西藏和平解放。西藏和平解放,标志着祖国大陆实现了统一,大陆各族人民实现了大团结。对外,1950年,进行抗美援朝,巩固了人民民主专政的国家政权,为即将进行的社会主义建设准备了条件,提高了我国的国际威望。故新中国成立初期的西藏和平解放、土地改革运动、抗美援朝这三大事件起到的共同作用是巩固了新生的人民政权。C符合题意,共和国的诞生与新中国的成立有关,排除A;农民的新生与土地改革有关,排除B;党的历史上的伟大转折与十一届三中全会有关,排除D。
故选:C。
本题主要考查新中国的成立、西藏和平解放、土地改革、抗美援朝的相关史实。掌握事件的共性。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记新中国的成立、西藏和平解放、土地改革、抗美援朝的相关史实。
19.【答案】C
【解析】辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心,促进了中国民族资本主义的发展。“巨变”主要是指封建君主专制制度终结,C项正确;思想上的转变不能称之为“巨变”,排除A项;辛亥革命没有废除封建剥削制度,排除B项;辛亥革命完成了反封建的任务,没有完成反帝的任务,排除D项。
故选:C。
本题考查辛亥革命。理解辛亥革命的影响。
本题掌握辛亥革命相关知识。考查学生获取材料信息,调动运用所学知识,准确解读材料信息的能力。
20.【答案】D
【解析】A.实行家庭联产承包责任制、市场经济属于改革经济体制,排除A。
B.西藏和平解放、土地改革、抗美援朝属于巩固新生政权,排除B。
C.1961年——1965年中央提出“调整、巩固、充实、提高”八字方针调整国民经济,排除C。
D.长春一汽生产的第一批解放牌汽车是一五计划期间取得的成就,第一个五年计划改变我国工业落后的局面,向社会主义工业化迈进;第一届全国人民代表大会,通过了我国第一部社会主义类型的法律《中华人民共和国宪法》,确定了人民代表大会制度,为社会主义民主政治建设奠定了基础;三大改造,农业走农业合作化道路,三大改造的完成,社会主义制度在我国建立起来,我国进入社会主义初级阶段,D符合题意。
故选:D。
本题考查一五计划、三大改造、第一届全国人民代表大会。
本题考查分析对比能力,熟记一五计划、三大改造、第一届全国人民代表大会相关知识。
21.【答案】B
【解析】此题考查的是学生对重要人物及其事迹的记忆和理解。毛泽东领导新民主义革命胜利,成立了新中国让中国人民当家作主站起来。邓小平在十一届三中全会提出改革开放,1979年春天在农村推行改革,并决定设立经济特区。人民在政策的指引下生活富裕起来。故选B。
22.【答案】B
【解析】根据材料并结合所学知识可知,在革命战争年代,以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路;在社会主义建设新时期,以邓小平为首的中国共产党人开创了有中国特色的社会主义建设道路。十八大以来,以习近平为首的中国共产党人走上了实现中华民族伟大复兴的发展道路。三者都实事求是,从中国的国情出发,分别开创了我国的革命道路和建设道路,B项正确;推动世界潮流在题干中无法体现,排除A项;取得的建设成就各不相同,有新民主主义革命成果,也有社会主义建设成果,排除C项;毛泽东带领中国人民实现了民族独立,邓小平和习近平带领中国人民富起来和强起来,排除D项。
故选:B。
本题考查了中国特色社会主义理论体系、农村包围城市的革命道路、中共十二大与建设中国特色社会主义,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
23.【答案】D
【解析】本题考查的是民族区域自治制度的相关知识。由题干中“新中国成立后”“民族问题”等关键性词可知,该制度是民族区域自治制度,1954年宪法正式确立民族区域自治制度成为中国的一项基本政治制度。目前,中国已经成立了五个民族自治区,一百多个自治县,实现了少数民族自己当家做主的愿望,也保证了祖国的统一。所以排除ABC,故选D。
24.【答案】D
【解析】据所学知识,1553年,葡萄牙通过欺骗的手段占领了澳门,到1999年澳门回归,历经400多年沧桑。结合材料信息“400多年”,“葡萄牙国旗降下”,“中华人民共和国的五星红旗徐徐升起”,可知材料所指是澳门回归,故D正确。ABC与葡萄牙无关,不符合题意。
故选:D。
本题考查了一国两制。改革开放以后,邓小平邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,针对台湾问题提出了“一个国家,两种制度”的构想。
此题考查了一国两制,属于基础性的知识点,结合教材熟练记忆即可。
25.【答案】A
【解析】①根据材料中的贫困发生率逐步降低,可知,脱贫攻坚取得胜利;②根据材料所学可知,2021年,我国全面建成小康社会;③贫困率逐步降低,和国家采取的措施有关,反映了以人民为中心的执政理念;④材料反映不出,城市基础设施建设的成就,①②③符合题意,A符合题意,BCD不符合题意,排除BCD。
故选:A。
本题考查中国特色社会主义,识记中国特色社会主义相关知识。
本题考查理解分析能力,熟记中国特色社会主义相关知识。
26.【答案】【小题1】①和平共处五项原则;②“求同存异”;③中国重返联合国(或中国恢复在联合国的合法席位);④中美关系正常化。
【小题2】香港回归,澳门回归;“一国两制”的构想。
【小题3】坚持一个中国原则;“和平统一,一国两制”。
【小题4】美国为首的国际反华势力和岛内台独分裂势力。
【小题5】对世界发展贡献显著,大国责任与担当快速增长,国际影响力提高;积极发展全球伙伴关系,扩大同各国的利益交汇点,构建人类命运共同体。
【解析】本题考查了祖国统一大业、“一国两制”的构想及港澳回归、新中国的外交成就、中国恢复在联合国的合法席位。依据课本知识分析材料,依据材料实际组织答案。
该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力,考查了祖国统一大业、“一国两制”的构想及港澳回归、新中国的外交成就、中国恢复在联合国的合法席位,解答该题需要用全面的观点,善于从多角度分析和解决问题。
27.【答案】【小题1】十一届三中全会召开。全会作出了把党和国家的工作重点转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策,标志着中国进入有中国特色的社会主义现代化建设的新时期。
【小题2】家庭联产承包责任制(包产到户、大包干也可)。
【小题3】史实:实行家庭联产承包责任制,解放了农村生产力;进行国有企业改革,提高企业活力;建立经济特区,便于引进外来技术,促进我国经济建设;建立社会主义市场经济体制,促进经济快速发展;一国两制,香港、澳门的回归;颁布一系列法律文件,加强民主法治,为现代化建设提供法律保障。
【小题4】必须从国情出发,实事求是,建设有中国特色的社会主义;必须以经济建设为中心;顺应时代潮流,与时俱进,开拓创新;必须坚持改革开放不动摇等。
【解析】本题综合考查了十一届三中全会的意义、家庭联产承包责任制、邓小平的贡献、中国成功实现中华民族世纪复兴的基本经验和中学生的“中国梦”。
解答材料解析题需要首先读懂材料,然后结合问题从材料中提取有效信息,最后根据所学和材料有效信息组织答案,开放性题目,言之有理即可。
28.【答案】【小题1】主要由筑路工人通过体力劳动修建设施简陋的公路到主要通过筑路机械修建四通八达的高速公路等。
【小题2】国家加大对公路的投资,积极建设国道主干线等公路。
【小题3】川藏、青藏、新藏公路相继通车,密切了祖国内地与边疆地区的联系,促进了边疆地区的经济发展。
【解析】本题考查一五计划、改革开放的成就、改革开放后的社会变化等相关史实,掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理解并识记一五计划、改革开放的成就、改革开放后的社会变化等相关史实。
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