内容正文:
世语文职业技荧】
参考答案
第一单元
(3)前一句以明快的语言勾画出当前春光明媚的景象,它既
是写景,又象征着当时全国人民奋发有为的动人气概。后一
一、七律二首送瘟神
句则表达了诗人对中国六亿人民精神境界和智慧的热情赞
课前·自主落实
扬和高度评价,体现了毛泽东同志相信群众和依靠群众的光
正字音:l.wen pian mei xu bili shunyao
辉思想
2.yi wei
(4)这两句是对两首诗的总括,点明送瘟神的主题。送走瘟
记字形:煦熙熙萧箫州洲
神,原本是民间祛灾病、禳不样、驱瘟神、除恶鬼的习俗,作者
积词语:1.欣然毅然
用这两句诗表明中国人民消灭血吸虫、送走瘟神的决心。
课堂·文本探究
“纸船明烛”一经烧起,瘟神无处可藏,还欲何往,只好逃之天
要点研讨
天。称瘟神为君,用尊称,极富调侃,包含着对瘟神的嘲笑意
味,给人一种战胜瘟神的幽默感,表现了作者积极豪迈的乐
1.
观之情。
诗
其
其二
5,第一首诗歌的尾联“牛郎欲问瘟神事,一样悲欢逐逝波”,说
歌
内容
手法
内容
手法
明虽然岁月流逝,但旧中国劳动人民的悲惨境遇却没有改
变,既是对诗歌内容的总结,也引出了第二首诗对新中国的
山清水秀却人烟
描绘出血吸虫病
描述,起到了承上启下的作用。第二首诗歌的尾联“借问瘟
稀少,像华佗那
被消灭后的明媚
君欲何往,纸船明烛照天烧”,将全诗归结到消灭血吸虫病,
画面,赞美中国
以此总结全诗,点明“送瘟神”的题旨。
样想救死扶伤的
6.作者因余江县消灭了血吸虫病“浮想联翩”,写成本诗。诗中
联
名医对血吸虫也对比
六亿人都是光舜
借代
一样的圣人,表
多处借助想象和联想打发情感。如,“坐地日行八万里,巡天
毫无办法,揭示
达了对他们的热
逼看一千河”,作者想象跟着地球自转和公转,可以看到宇宙
了血吸虫病危害
情歌颂和高度
中的众多星河,既考察血吸虫病危害人民的地区之广,又探
之严重
评价
求如何消灭血吸虫病的有效之策,表现了作者对人民疾苦的
关心和担忧。“绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何!”作者运
勾画出了广大江
描写山山水水之
用联想,想到即使像三国时华佗那样的名医,也对血吸虫无
额南农村遭受血吸
对偶
驯服,表现出6
可奈何,突出了“小虫”所导致的惊心动魄的情景一—那么多
联虫病危害的悲修
亿人民无穷智慧
拟人
的青山绿水被“小虫”槽踢了,全党、全民必须正视这个现实,
图景
和创造精神
再也不能推迟送瘟神的历史任务。这里虽不说“送”,却为第
作者对时间过得
二首末尾的“送”作了铺垫。“荐风杨柳万千条,六亿神州尽
描绘了人民群众
飞快的想象,恢
舜尧”,诗人由新中国春光明媚,欣欣向荣的景象,想到在党
劈山治水、改造
宏而形象地展示想象
夸张
的领导下,中国人民已经成为有理想、有作为的社会主义新
联
了悠悠岁月的
河山的雄伟壮阔
人,能够把长期危害人民健康的血吸虫病彻底消灭,再由此
的劳动场面
联想到“舜尧”,认为这样伟大的中国人民也就是“尽舜尧”
流逝
了,从而热情讴歌了勤劳勇敢的劳动人民。
用一个设问句,
7.(1)运用律诗的押韵和对仗技巧,使诗歌呈现出和谐、优美的
诗人挖据了牛郎
表现了诗人对
节奏感
织女神话故事的
(2)通过生动的意象和鲜明的形象,表达深刻的社会现实
尾
想象
“瘟神“的轻蔑和
联
积极意义,牛郎
嘲讽,同时也说
设问
问题
在天上关心劳动
明了“瘟神”已无
(3)通过将古代和现代、西方和东方、城市和乡村之间的对
人民的疾苦
处藏身,只有逃
比,突出人民改造自然、战胜瘟神的主题。
离人间
(4)在诗句中运用了古代典故和民间传说中的形象,使诗歌
更加具有文化内涵和艺术感染力。
2.薛荔,野生植物。千村薛荔,形容血吸虫肆虐造成许多村落
[参考译文]
荒芜
其一
3.“红雨”指桃花,李贺《将进酒》:“桃花乱落如红雨。”看到桃花
祖国大地上白白有这么多的绿水青山,连神医华佗拿小
乱落像红雨,作者认为这是随着人们的心意翻成红色的波
小的血吸虫也没有根治的办法
浪,这是象征手法,象征在千百万群众的要求下,到处掀起红
许多村庄荒草丛生,杏无人迹,盘疫无情蔓延,千门万户
色的高潮。这里只是借“红雨”来写出这种形势
家破人亡,听到的只是鬼在唱歌。
4.(1)“绿水青山”,本是话合人们居住的美好环境,却“枉自
坐在地球上每天行走八万里的路程,沿者天路遥遥地看
多”,即再多也无用,再美好也无用,因为在瘟神肆虐下,对于
过浩渺的银河。
贫病交追的疫区人民来说,“绿水青山"也显得无足轻重了
牛郎如问起血吸虫病的事,一切悲欢离合都已随着时光
这句写出了疫区劳动人民的无限辛酸,也寄托若作者的无限
的流逝而成为过去。
感慨。“华佗无奈小虫何”,是说不仅在漫长的旧时代,在统
其二
治者只知对劳动人民进行压榨,而不管劳动人民死活的情况
春风吹拂杨柳新绿,新中国一片春意盎然,六亿人民意
气风发,个个都像古代的尧舜一样。
下,一些想救死扶伤的像华佗那样的名医,对血吸虫也束手
落花随着自己的心意翻波逐浪,青山有意化崎岖险阻为
无策,徒唤奈何
康庄大道。
(2)作者利用诗歌技巧可以跳跃的特点,让我们从旧社会的
人民群众挥动银光闪闪的铁锄,挥舞着坚实的臂膀,兴
苦难里,一下子跳到光明美好的新社会。诗人想象人们坐在
修水利,整治山河,使大地都为之颤动。
地球上,如同在宇宙间巡游,望见了宇宙中的很多星河,充满
试问瘟神啊,你要往哪里去?人们焚化纸钱,点起明烛,
浪漫主义的色彩。
火光明亮,照程天空,以此来送走盘神。
·216·
参考答案
课后·巩固提升
2.(1)“恩泽原降厚德为善”反映老百姓对党和政府的感激之
1.D[“关卡”的“卡”应读Qiǒ。]
情,集中反映了20多年来,村民牢记习近平总书记嘱托,艰
2.B[A.籍一籍。C.燥一躁。D.速一弥,]
苦奋斗、艰辛创业,把闽宁镇从昔日戈壁荒漠、查无人烟的
3.B[“处心积虑”含贬义,指费尽心思做坏事。用在B句中
“干沙滩”变成了今日绿树成荫、百姓安居的“金沙滩”,交代
不符合实际。门
了写作的缘起,隐含了下文所写的内容。
4.C[A项否定不当,“防止”后面不能再加否定词,否则,意
(2)起到了领挈全文的作用。
思就说反了。B项,“总”和“不可”否定失当,不合逻辑,到去
3.(1)国宁对于习近平总书记来说有一份特殊的情感」
三处“不可”。D项一面对两面,在“保持”前加“能否”。门
(2)实施乡村振兴战略,是党的十九大作出的重大决策部署,
5,(略)提示:本题为开放式题目,答题言之有理,意思对即可。
是决胜全面建成小康社会,全面建设社会主义现代化国家的
6.D[“敬畏之情”错误,第二首诗写新社会广大劳动人民征
重大历史任务,是新时代“三农”工作的总抓手,也是广大农
服大自然,治山理水,同时大举填壕平沟,消灭钉螺的动人情
村群众的热切期盼。
景。表达的是对盘神的蔑视和物笑,给人一种战胜盘种的幽
4,没有主次之分。三幅画面从不同角度展现了闽宁在党和国
默感,表现了毛泽东积极豪迈的乐观之情。]
家的领导下,大力发展产业改变“穷日子”,兴学重教拔掉“穷
7.B「“直抒胸麓”错误,第一首诗通过对广大农村萧条读凉
根子”,改善生态环境摒弃“穷路子”,完善社会保障解除“穷
情景的描写,反映了旧社会血吸虫病的得狂肆唐和接区广大
绊子”,走出迈向共同富裕的康庄大道。
劳动人民的悲惨遭通,诗句意象鲜明,含蕴深厚,耐人寻味。门
5.(1)“财富”层面:①职业角色的变化。以万军红为代表的移
8.D[D项,“形象地写出了民间祛灾病、禳不祥,驱瘟神、除
民,由“贫困户”逐渐成为创业者,他们靠勤劳的双手和对美
恶鬼的·递蕴神’习俗”分析错误。结尾用一个设问句,点明
好生活的渴望,不新进行农产品生产“调优”“调绿”,实现增
题意,突出“送”宇的意思。幽欧含蓄地表现了诗人对“瘟种”
产又增收。②家庭条件的变化。以路建花为代表的劳动者,
的轻蔑和嘲讽,点出新中国人民已把盘种送走,]
靠勤劳的双手创造了财富,过上了好日子。③乡镇面貌的变
9.C[桃花乱落像红雨,作者认为这是随着人们的心意翻成
化。原降村村民们靠着国家的好政策和自身的艰苦奋斗,使
红色的波浪,这是象征手法,象征在千百万群众的要求下,到
原先的贫困镇,变成了样样完备的特色小镇。
处批起红色的高潮。]
(2)“幸福”层面:①小康生活的持续推进让人民对党和政府
10.(1)拟人。(2)落花随着自己的心意翻波逐浪,青山有意化
充满感恩之情。通过全镇人民的不懈努力,农民人均可支配
崎邮险阻为康庄大道。赋予“红雨”和“青山”以人的主动
收入持续增加,2018年小康社会实现程度已达85%。“国家
性。(3)表现出新中国劳动人民精神振奋,斗志昂扬,战胜
级特色小镇”的荣誉让村民们充满了自豪感。②人民对未来
瘟神,征服自然,使祖国出现欣欣向荣的景象。
规划更清晰。以往是在熬日子,现在通过劳动致高,人民开
11.(1)想象丰富,把过去和现在,神话和科学有机地结合起来。
始撞憬买小汽车,产生了“带孩子们出去转转”的想法。③从
(2)对比鲜明,“千村薛荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌”,表达对
“高颜值”到“气质美”的转变。劳动使得原隆村基础设施不
旧时代人民苦难生活的叹息,“天连五岭银锄落,地动三河
断完善,环境综合整治不断推进,现在正逐渐通过教育和文
铁臂摇”,又有为新时代人民壮举的喝彩。(3)借景抒情,
化,使得社会主义核心价值观植根移民心中,从外到内的华
(4)直抒胸臆(言之有理,意思对即可)
丽转变让每一名移民在这美丽乡村有强烈的归属感。
12.D[D项,“含蓄地表达了作者的爱增情鳍”错误,应为“鲜
6.(1)课文组材合理,对比清晰,从小处落笔,向大处开拓。
明地表达了作者的爱憎情绪”。]
课文选取几个村民劳动致宫真实生动的个例,引导读者从个
13.两首诗都体现了梅花高洁的品格和不屈不挠的精神。本诗
别到一般,从感性到理性的了解事件,既见事又见人,严肃而
不乏生动,直实而又振奋人心,有较强的可读性。组材上既
用梅花象征顽强不屈的中华民族,表明中华民族敢于直面
险恶的环境:陆诗用梅花象征仕途上屡遭排斥、怀才不遇的
有典型人物的真实事例,又有国宁镇在党的领导下全体村民
诗人,体现了诗人独立不倚,坚持正义的抗争精神。
劳动致富的叙述,点面结合,说明“乡村振兴最关键的因素之
一是人”。“昔日·干沙滩’加速蝶变成今日·金沙滩”,用“干
二、宁夏闽宁镇:昔日干沙滩,今日金沙滩
沙滩”和“金沙滩”进行对比,显示出闽宁镇质的变化。
课前·自主落实
(2)课文综合运用了多种表达方式,大量引用人物原话,具有
正字音:l.min xie shu ji bian hui chu xuntao kai
现场感和感染力。
pi chongjing di lu cha lin zhi qianmo dili
本文用了叙述,描写、说明,议论等多种表达方式:对万军红、
2.sai se sai liang jing yingying
路建花等典型人物的典型事迹,采用叙述的表达方式,叙写
记字形:署暑薯振震崛倔
了他们移民、创业,致富的经过:对原隆村的村貌采用描写的
积词语:1.(1)必须必需(2)提高提升
表达方式,让人仿佛漫步村中:对光伏农业科技示范园、红树
课堂·文本探究
莓生态产业园等的介绍普遍采用说明的表达方式:在文段之
要点研讨
间还穿插议论语句。同时,课文大量引用了国家领导人、地
1.(1)成果:从1996年到2016年,国宁镇从一个扶贫移民区逐
方干部、产业负责人、基层民众的原话,真实而又有力地展现
渐发展成为现代生态移民的“样板间”,一个以现代特色农
出上至国家下至百姓,在精准扶贫中各自承担的任务。
业、休闲观光旅游业等绿色产业为支撑的特色小镇
(3)在客观叙述之中融入了作者明确的立场态度。
(2)发展历程:①1996年,党中央、国务院决策.东南沿海发
在课文中既能看到冷静客观的情况叙述,数据呈现,也能看
达省市帮扶西部欠发达省区。以福建,宁夏两省区的简称组
到作者对劳动改变生活、劳动创造伟大的赞美,还能看到作
合命名成立的扶贫移民区闽宁村诞生了。②1997年,习近
者对闽宁镇发生根本改变的原因的分析。党和政府的政策、
平率福建党政代表团深入宁夏南部山区考察,建设移民示范
闽宁镇人民不懈的努力和辛勤的劳动造就了闽宁镇现在的
区。③2008年,时任国家副主席的习近平来宁夏调研,对教
面貌。村民们的笑容、干部的采访表态、技术员的自豪等都
有扶贫作出重要指示。④2016年7月,习近平总书记对进
是作者对劳动精神的讴歌,字里行间都能投射出这是一篇
一步提高扶贫协作和对口支援水平作出战略部署。⑤2017
“有态度”的通讯。
年,农民人均可支配收入跃升到1.2万,人口由当初的8000
课后·巩固提升
多人发展到60000多人.⑥2018年,农民人均可支配收入
1.A[“鳞次带比”的“栉”应读zhi.]
达到1,4万元,小康社会实现程度已达85%。
2.D[“按步就班”的“步”应为“部”]
·217·第一单元劳动最光荣
第一单元
劳动最光荣
[单元学习任务]
单元立意
学习目标
习近平说:“劳动创造幸福,实干成就伟业。”1.了解本单元作品的写作背景,分析劳动人物形
本单元课文,从不同视角反映了劳动最伟大
象,感受人民群众的创造热情和奋斗精神,理解
的主题。而对为害千年的血吸虫病,中国人民灭
劳动精神的内涵,践行劳动最伟大的价值观。
钉螺、修水利,“天连五岭银锄落,地动三河铁臂2.理解诗歌中想象、联想的丰富内涵,领会人物通
摇”:面对贫穷落后的戈壁荒滩,闽宁对口扶贫协
讯中多角度刻画人物形象的作用,感受解说词中
作,干沙滩变成金沙滩:面对国家的需要,“探界
文字、同期声结合产生的现场感,提高阅读能力。
者”扎根祖国大地,用创造性劳动书写生命的高3.收集、筛选、整合有关信息,体会诗歌、通讯、解
度和广度;面对石油的匮乏,“铁人”忘我拼搏,用
说词等不同文体在内容、结构、表达方式、语言
艰苦劳动创造了令人赞叹的传奇。
运用等方面的特点,掌握阅读方法。
一、七律二首
送瘟神
盘点梳理
课前·自主落实
知识沉淀
噪正字音
2.积熟语
1.单音字
[浮想联翩]浮想,飘浮不定的想法。联
瘟神(
浮想联翩(
翩,像鸟飞一样连续不断。形容一个又一个
夜不能寐(
拂煦(
想法不断地涌现出来。
薜荔(
)
舜尧(
[夜不能寐]晚上睡不着觉。形容情绪激
动或有心事。
2.多音字
遗忘(
●记常识
遗
遗之千金(
(一)作者简介
华记字形
毛泽东(1893年12月26日一1976年9
月9日),字润之,笔名子任。1893年12月26
拂xù(
xiāo(
)疏
日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976
xTXT(
)(
)攘攘
笙xia0(
年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖,马
神zhou(
)大地
克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家
大zhou(
)大洋
和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中
象积词诒
华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,
1.辨词义
书法家。1949至1976年,毛泽东担任中华人
欣然·毅然
民共和国最高领导人。他对马克思列宁主义
准确辨析
情境运用
的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论
贡献被称为毛泽东思想。因毛泽东担任过的
①她
接受了邻居
①欣然:愉快地。
主要职务几乎全部称为主席,所以也被人们尊
的请求,帮助他们搬家。
②毅然:坚决而
称为“毛主席”。毛泽东被视为现代世界历史
②林冲被逼得走投无路,
果断的样子。
中最重要的人物之一,《时代》杂志也将他评为
上了梁山。
20世纪最具影响100人之一。
世语文职业技荧
(二)背景再现
讲究声律、对仗的新体诗,至初唐沈佺期、宋之
血吸虫病在中国流行了2000多年,对人
问等进一步发展定型,盛行于唐宋时期。律诗
民健康造成严重的危害。新中国成立后,政府
在字句、押韵、平仄、对仗各方面都有严格规
对此高度重视,多次派出医疗队调查疫情义务
定。律诗要求诗句字数整齐划一,一般每首分
治病。1956年2月27日,毛泽东在最高国务
别为五言、七言,简称五律、七律,五律规定每
会议上强调“全党动员,全民动员,消灭血吸虫
句五字,全首共四十字,七律规定每句七字,全
病”,并且把消灭血吸虫病写进了《农业发展纲
首共五十六字。还有每句六字,全首四十八字
要40条》。同年,中共中央成立了防治血吸虫
的,称六言律诗,传世作品极少。
病领导小组,派出大批医疗队到疫区进行血吸
(四)文化常识
虫病防治工作。工作取得明显的效果,疫区余
瘟神:迷信传说中主宰瘟疫之神。诗中是
江县人们提出了“半年准备,一年战斗,半年扫
指血吸虫病,运用拟人手法,形容血吸虫病危
尾”的口号,发挥冲天干劲,与瘟神作战。并大
害之大,骇人听闻。
力兴修水利,填平沟壑,根绝血吸虫的滋生地,
华佗:汉末名医。
仅用了两年时间,就根绝了血吸虫病。1958
遗矢:遗屎。《史记·廉颇蔺相如列传》,
年6月30日《人民日报》用头版头条报道了这
赵王派使者到楚国看廉颇,想召他抗秦。使者
个消息,刊载了题为“第一面红旗一记江西
诳报道,“廉将军虽老,尚善饭;然与臣坐,倾
余江县根本消灭血吸虫病经过”的社论。毛泽
之,三遗矢矣。”血吸虫病后期人常水泻。
东读后十分欣慰,彻夜未眠,第二天早晨便写
尽舜尧:《孟子·告天下》,“人皆可以为舜
了这两首诗,并在诗题下用一段优美的文字描
尧”。舜,姓姚,传说目有双瞳而取名“重华”,
述了作诗时的喜悦心情。
号有虞氏,故称虞舜。死后,禅位于禹。尧,我
(三)文学常识
国古代帝王,五帝之一。尧到年老时,禅位
律诗
于舜。
律诗是中国传统诗歌的一种体裁,属于近
红雨:李贺《将进酒》,“桃花乱落如红雨”。
体诗范畴,通常每首八句,超过八句的,则称排
比喻花落缤纷的样子。
律或长律。律诗起源于南朝齐永明时沈约等
三河:黄河、淮河、洛河,诗中泛指北方。
结构主旨
课堂·文本探究
研讨要点
整体感知
要点研过
1.理清结构
1.结合注释,分析本诗中毛泽东运用的多种表
作品结构
现手法,理解每句诗歌的内容。
这组诗共,首人
山匹护人
布,已其十大而,年布七个
2.归纳主旨
这两首诗是联章体,通过血吸虫病在旧社会
长期流行,危害严重和新社会迅速被消灭的
2.“千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌。”“薜
鲜明对比,揭露了旧社会给劳动人们造成的
荔”一词有何作用?
沉重灾难,歌颂了社会主义制度及劳动人民
在共产党的领导下焕发出来的冲天干劲和
改造山河的英雄业绩。
第一单元劳动最光荣
3.第二首中“红雨随心翻作浪,青山着意化为
桥”,作者想借“红雨”来表达什么?
5.律诗中的尾联,或总结全诗,或卒章显志,或
照应题目,或扩展意境…结合诗歌内容,
具体说说这两首诗的尾联在诗中所起的
作用。
4.赏析下列诗句。
(1)绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何!
6.想象和联想是诗词常用的艺术表现手法,作
者借助想象和联想,跨越时空,抒发情感。
反复朗诵两首诗,找出运用想象和联想手法
的诗句,并加以赏析。
(2)坐地日行八万里,巡天遥看一千河。
(3)春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧。
7.简要概括《七律二首送瘟神》的艺术特色。
(4)借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧
》
分层训练
课后·巩固提升
素养提升
积累运用
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(
1.下列选项中加点字的读音,有误的一组是
A.慰籍和煦绿水青山迫在眉睫
(
B.华佗蜡烛一言九鼎
脱颖而出
A.讽刺(fěng)
瘟神(wen)
C.急燥舜尧攻坚克难杨柳春风
弊端(b)
浮想联翩(pian)
D.繁衍萧疏斩钉截铁迷天大谎
B.颠覆(fù)
褒扬(bāo)
3.下列各句加点的成语,运用不恰当的一项是
薜荔(b)
夜不能寐(mei)
()
C.铁臂(b)
银锄(chú)
A.父母含辛茹苦地抚育我们,我们应当学
遗矢(sh)
答由自取(jiù)
会感恩。
D.瑰丽(guT)
窈窕(yǎo)
B.为了提高学生的成绩,老师牺牲休息时
关卡(kǎ)
戛(ji6)然而止
间,处心积虑地给他们辅导。
·3
世语文职业技交
C.大家取得了好成绩但不能骄傲,需要再
6.下列对这两首诗的赏析,不恰当的一项是
接再厉才能有更大的作为。
D.党的二十大以来,我国科技创新捷报频
A.第一首诗首联写到中国南方向来以鱼米
传,为科技创新能力不断提升写下生动
之乡著称,可血吸虫竞使大好河山萧杀
注脚。
4.下列句子中,没有语病的一组是
(
黯淡,但由于旧中国社会腐败黑暗,即使
A.为了防止这类交通事故不再发生,我们
神医华佗再世也对血吸虫病这一顽疾无
加强了交通安全的教育和管理。
可奈何。
B.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前
B.第一首诗颔联运用夸张的手法,描写在
不可饱食,三忌卧处不可当风。
血吸虫病的肆虐下,村落不见庄稼,到处
C.我们要学习白求恩同志毫不利己、专门
杂草丛生,千家万户人丁稀少,人民群众
利人的精神。
体弱多病,死气沉沉的阴森惨状。
D.保持为政清廉,是关系到党和政府能否
取得广大群众的信任的重大问题。
C.第二首诗颈联运用借代的手法,五岭泛
5.如果要为《七律二首送瘟神》中的第二首
指山脉,三河泛指河流,代表了整个中
配背景音乐,下面词云中哪一种音乐旋律比
国。“银锄落”,写农民在山上劳动,“铁
较适合?试说明理由。
臂摇”写工农大力兴修水利,通过描绘改
凄凉大气磅礴
天换地来反映送瘟神的伟大实践
忧郁激越轻
高亢
D.第二首诗尾联点题,试问瘟神,你要到哪
低沉有力喜悦
里去呢?人们已焚化纸船,点燃蜡烛,火
高品
伤感
光照耀天际,用这些来送走瘟神,表达了
对瘟神的敬畏之情,表现了胜利者的自
豪和喜悦。
阅读鉴赏
7.下列对两首诗的分析,不恰当的一项是(
(一)课内阅读
A.内容上都以血吸虫病为写作题材,情感
阅读下面的文字,完成6~11题。
上都体现了毛泽东心系百姓、情注民生
七律二首送瘟神
的家国情怀,彰显了为人民抒写、为人民
毛泽东
打情、为人民抒怀的领袖情怀。
读六月三十日《人民日报》,余江县消灭了
B.第一首,内容上写旧中国瘟神猖獗、人民
血吸虫。浮想联翩,夜不能寐。微风拂煦,旭
日临窗。遥望南天,欣然命笔
遭殃的悲惨景象,直抒胸臆,表达了对劳
其一
动人民命运的深切关怀和对旧社会的强
绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何!
烈愤恨。
千村薜荔人遗失,万户萧疏鬼唱歌。
C.第二首,内容上描写新中国劳动人民在
坐地日行八万里,巡天遥看一千河。
社会主义制度下,精神振奋,斗志昂扬,
牛郎欲问瘟神事,一样悲欢逐逝波。
战胜瘟神,征服自然,使祖国出现欣欣向
其二
荣的景象。
春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧。
红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。
D.这两首诗既独立成章,又有机联系,前首
天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇。
写旧社会之悲,后首写新时代之喜,成为
借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧。
一个各臻其妙、相得益彰的统一整体。
第一单元劳动最光荣
8.下面对这两首诗的赏析,不正确的一项是
10.简析第二首诗额联“红雨随心翻作浪,青山
(
着意化为桥”怎样描写新中国欣欣向荣,战
A.毛泽东这两首诗反映的瘟情与血吸虫病
胜瘟神的景象的?
有关。血吸虫是一种白色线状寄生虫,
寄生在钉螺体内,成虫钻进人的皮肤引
发血吸虫病。血吸虫病是一种慢性寄生
虫病,俗称“大肚子病”,患者腹部肿大,
晚期会引起肝脾肿大,肝硬变,直至
11.请结合全诗,谈谈这两首诗运用哪些表现
死亡
手法?
B.第一首中“坐地日行八万里,巡天遥看一
千河”充满了浪漫主义色彩,并为下两句
作了铺垫,将血吸虫的问题与社会制度
联系在一起,表达出无产阶级革命家那
种广阔的思想境界和博大的胸怀。
C.“春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧”,这
(二)课外阅读
里的舜尧指的是像尧和舜一样贤能的
阅读下面的文字,完成12~13题。
人,即劳动人民自己。
七律·冬云
D.“借问瘟神欲何往,纸船明烛照天烧”,用
毛泽东
一个设问句,以景结情。百姓焚化纸船,
雪压冬云白絮飞,万花纷谢一时稀。
点起明烛,形象地写出了民间祛灾病、禳
高天滚滚寒流急,大地微微暖气吹。
不祥、驱瘟神、除恶鬼的“送瘟神”习俗。
独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊黑。
9.下列对这两首诗的赏析,不正确的一项是
梅花欢喜漫天雪,冻死苍蝇未足奇。
()
12.下列对本诗的赏析,不正确的一项是()
A.第一首,通过对广大农村萧条凄凉情景
A.“白絮飞”“万花纷谢”写严冬漫天雪花
的描写,反映了解放前血吸虫的猖狂肆
随风飞舞,百花凋谢,暗指我国当时面
虏和疫区广大劳动人民的悲惨遭遇。
临的形势严峻。
B.“坐地日行八万里,巡天遥看一千河。”
B.“滚滚”强化了寒冬的严酷程度,“暖气
吹”表明尽管环境险恶,但并不是绝境。
“坐地”、“巡天”,正如作者的想象飞腾。
C.“虎豹”“熊黑”代指各种反动势力,“独
从全诗的结构来说,这两句是一个转折
有”“更无”两词加强了诗句的力量感。
点,一个关键,同时也是一个飞跃。
D.诗歌运用比喻、象征、对比等手法,体现
C.“红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。”
了诗作大气磅礴的特征,含蓄地表达了
“红雨”指桃花,这句话是用比喻手法,把
作者的爱憎情绪。
千百万群众的高涨热情,比作到处掀起
13.请简要分析诗中的“梅花欢喜漫天雪”与陆
的红色高潮。
游《卜算子·咏梅》中的“零落成泥碾作尘,
D.本诗思想深刻,意气豪迈。作为人民领
只有香如故”在情感表达上的相同点。
袖的诗人高瞻远瞩,在诗中展示了无限
的宇宙和悠久的历史,也表现了对祖国、
对人民浓厚的爱,对社会主义事业的炽
烈感情。
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