第20讲 五四运动与中国共产党的诞生 课件--2026届高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

第六单元 中华民族走向独立与人民获得解放 1919年 1921年 1924年 1927年 1937年 1945年 1949年 新民主主义革命开端 国民革命时期 国共十年对峙时期 全民族抗战时期 解放战争时期 马克思 主义广 泛传播 新三民 主义 “工农武装 割据”思想 中国共产党第七 次全国代表大会 中共七届 二中全会 民族资本主 义较快发展 民族资本主 义日益萎缩 民族资本主 义陷入绝境 五四 运动 中国共产 党成立 国共合作 国共对立 日本 侵华 国共合作 国共内战 中华人 民共和 国成立 北伐战争 南昌起义 遇挫 井冈山革 命根据地 重庆谈判 转战陕北 战略进攻 战略决战 反“围剿” 失利 长征 时空坐标 考情分析 全国卷 地方卷 2019全国Ⅰ卷·马克思主义传播 2019全国Ⅱ卷·五四运动的影响 2020全国Ⅱ卷·第一次国共合作关系破裂 2021全国甲卷·新文化运动与马克思主义传播 2021全国乙卷·中国共产党的重大会议 2022全国甲卷·马克思主义传播和五四运动 2023全国乙卷· 五四运动 2023全国甲卷· 中共一大 2021湖南·五四运动 2021山东·新民主主义革命 2021广东·新民主主义革命的崛起 2022浙江· 五四运动 2023山东·五四运动的背景； 2023浙江卷·维新革命思想到马克思主义; 2023北京卷·马克思主义的传播； 2023湖南卷·共产党诞生和马克思主义 备考方向 考情考向 ①结合史实认识五四运动在思想、政治、文化方面的历史意义； ②认识五四运动与中国共产党成立之间的内在关系，结合中国共产党成立后制定的革命纲领，理解中国共产党成立的历史意义； ③认识国民大革命的主要活动及革命成果。 重点关注： 五四运动、巴黎和会、爱国主义、社会革命运动、马克思主义传播、中国共产党成立、民主革命纲领、新民主主义革命、革命统一战线、新三民主义、三大政策、国共合作、国民革命、北伐 、“打倒列强，除军阀”、国共合作破裂 总体 特征 从五四运动到新中国的成立(1919-1949年)，是中国共产党领导中国人民进行新民主主义革命并争取反帝反封建胜利的时期。 政治 五四运动中工人阶级登上历史舞台，成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点；中国共产党成立使革命面貌焕然一新；国共合作国民大革命开始，基本上推翻了北洋军阀统治；南京国民政府统治建立，确立国民党的专制统治，国民政府在形式上基本统一全国；中国共产党逐渐走向成熟，领导中国人民开辟了以农村包围城市，武装夺取政权的正确革命道路，取得抗日战争和人民解放战争能利，新民主主义革命取得基本胜利。 经济 民族工业在国民政府统治初期得到发展，抗日战争、人民解放战争期间官僚资本迅速膨胀，民族资本遭到摧残；近代城市化进程发展，城市基础设施改善，但水平依然有限，且不平衡。 思想 孙中山将三民主义发展为新三民主义；马克思主义广泛传播并与中国革命实际相结合，毛泽东思想成为中国新民主主义革命的指导思想。 新民主主义革命时期（1919-1949）阶段特征 第20讲 五四运动和中国共产党的诞生 五四运动 1、认识五四爱国运动的历史意义； 2、认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响； 3、认识国共合作领导国民革命的历史作用。 课程标准 时空坐标 时间 事件 1915．5 “中日民四条约”签订 1915．9 《青年杂志》创刊 1915年底 “中华帝国”建立；反袁护国运动 1916年底 蔡元培任北大校长； 《新青年》编辑部迁至北京 1917年夏 张勋复辟 1917．8 护法运动开始 1917．11 十月革命 1918．11 一战结束；李大钊发表《布尔什维主义的胜利》 1919．1 巴黎和会的召开 1919．5 五四运动爆发 3.直接原因：巴黎和会上中国外交的失败 根据下表的历史事件并结合课本，概括五四运动的时代背景。 一.五四运动 （一）背景 1.国内： 政治：北洋军阀的黑暗统治，国内阶级矛盾日益加深 经济：民族工业迅速发展，无产阶级力量壮大 思想：新文化运动解放了人们的思想，推动马克思主义的传播； 2.国际： ①日、美加紧侵华，中国民族危机日益严重；②俄国十月革命的胜利使人们看到了民族解放的希望； 特点：革命性、爱国性、彻底性、群众性 梳理五四运动的进程，指出五四运动进程的特点。 第一阶段 第二阶段 时间 中心 主力 口号 方式 结果 1919.5.4-6.5 1919.6.5开始 北京 上海 学生 工人、学生、商人 “外争主权，内除国贼”“还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在合约上签字”等 罢课 学生罢课、工人罢工、商人罢市 学生被捕 取得初步胜利（释放学生，罢免三贼，拒绝和约签字） 一.五四运动 （二）经过 (1)政治革命： (2)民族革命： (3)思想革命： 是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。 是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。 是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 一.五四运动 （三）评价 1.性质： 2.意义： (1)思想： (2)政治： ①促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同工人运动的结合； ②孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大五四精神。 为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 （2024·安徽高考·7）1921年4月，《新青年》刊文指出，虽然马克思、恩格斯“是近世科学的社会主义之始祖”，有许多独具慧眼的见解，但“我们对于古人的学说，当参照现在的情形，加以考虑，断不可一昧盲从，做出那‘孔趋亦趋，孔步亦步’的样子”。由此可见，当时知识界已关注到（　　） A．革命理论传播的广泛性 B．儒家传统文化的包容性 C．民主主义革命的阶段性 D．社会主义学说的实践性 （2022·浙江高考）1919年，五四运动爆发后，天津总商会于6月9日发出布告称：“对于外交失败，惩办国贼，惟有以罢市为最后要求。本会鉴于人心趋向，局势危迫；无可挽回，当即决定自明日起罢市。”对上述材料解读正确的是（       ） A．商人是五四运动的领导者 B．五四运动的中心已从北京转移到天津 C．工人阶级登上了政治舞台 D．“罢市”是商人爱国行动的一种方式 D 高考真题 D 【探究思考】：新民主主义革命与旧民主主义革命有何异同？ 旧民主主义革命 新民主主义革命 社会性质 斗争对象 革命性质 革命任务 领导阶级 指导思想 革命前途 群众基础 半殖民地半封建社会 资产阶级 无产阶级 三民主义 马克思主义 缺乏群众基础 拥有广泛的群众基础 资产阶级民主革命 反帝反封建 帝国主义和封建主义 资本主义社会 人民民主专政的社会主义社会 一.五四运动 探究·知识拓展 史料：五四运动虽然未能达到理想的成功，而在此运动中最努力的革命青年，遂接受世界的革命思潮，由空想而实际运动，开始了中国革命之新的方向。 ——陈独秀 ①新式知识精英群体走上中国社会舞台： 这充分展现了他们改造中国的主动意识、集体意识。 ②近代民族国家意识新觉醒： 巴黎和会上的外交失败使具有民族国家意识的知识群体爆发。这种意识的形成对于后来中国的民族独立起到了巨大的保障作用。 ③对现代化的探索不断深入： 五四运动从根本上说是一场思想文化运动，其政治运动也是在近代思想文化的长期熏陶下自然发酵出来的。 【探究思考】结合材料及所学知识思考五四运动对中国现代化的产生哪些影响？ 一.五四运动 (2022·全国乙卷，29)据某位学者回忆，“‘五四’初期，一般人多以新旧分别事物”，中国古来已有的一概称为旧，古来未有或来自外国的一概称为新；不久，有了“更高的判别的准绳……对于古今、中外能够排好恰当的关系”，并不一概否定或肯定。这一转变反映出(　　) A.东西方文化论争由此引发 B.传统儒学思想开始受到批判 C.全盘西化的思想得以消除 D.思想解放运动方向发生变化 D （2021年湖南）1919年11月，有人指出当时全国新出版物中普遍有“一个‘？’疑问符”，“这个‘疑’字不但把我国固有的思想信仰摇动了，而且把‘舶来品’的思想信仰也摇动起来”。思想界这一状况 A．是基于对五四运动的反思 B．促进了新思想的进一步传播 C．反映中西文化矛盾的激化 D．表明使用新式标点成为时尚 B 马克思主义传播后为当时的中国人带来了认识事物的科学的方法论 高考真题 1.时间： 2.原因： 3.中心： 4.方式： 十月革命后开始广泛传播。 ①十月革命的启发；②五四运动的实践；③第一次世界大战和巴黎和会上遭遇的严重外交失败使先进知识分子对西方资本主义失去信心。 北京与上海 著书立说 李大钊发表《我的马克思主义观》，系统介绍马克思主义学说 组织团体 李大钊组织马克思学说研究会，陈独秀组织马克思主义研究会 翻译书籍 陈望道翻译《共产党宣言》，李达、李汉俊翻译和宣传马克思主义 面向工人 创办工人补习学校，出版《劳动界》《劳动者》等刊物 二.马克思主义的广泛传播 5.特点： ①先进知识分子起了核心领导作用； ②马克思主义宣传与中国工人运动相结合； ③是在与各种非马克思主义思想的斗争中发展传播的。 6.影响： （1）思想： （2）政治： 马克思主义成为新文化运动后期的主流思想，成为中国先进分子改造社会的思想武器； 马克思主义与中国工人运动结合，为中共成立奠定思想基础。 知识扩展：1919年“问题与主义”之争 胡适和李大钊分别持什么观点？问题与主义争论的实质是什么？ 材料1:“要一个一个地研究问题，一点一滴地解决问问题……空谈外来进口的主义，是没有什么用处的。 ----胡适《多研究些问题，少谈些主义》（1919.7） 材料2:“必须有一个根本解决，才有把一个一个具体问题都解决了的希望。” 所以我们的运动，一方面固要研究实际问题，一方面也要宣传理想的主义。 -----李大钊《再论问题与主义（1919.8） 李大钊:主张效仿苏俄，进行直接的彻底的政治社会转型 胡适：主张逐步改造社会，宣扬资产阶级改良主义 实质：要不要用马克思主义解决中国问题 这是马克思主义在中国传播过程中的第一次论战，是社会革命论与社会改良主义的论战，它标志新文化运动内部马克思主义与改良主义者的分裂开始。此后，马克思主义者继续同资产阶级的小资产阶级思想进行论战，逐步开拓自己的道路。 (2019·全国卷Ⅲ)20世纪30年代中期，《新中华》载文：“现在你随便拉住一个稍稍留心中国经济问题的人，问他中国经济性质如何，他就毫不犹豫地答复你：中国经济是半殖民地性半封建性经济。”这可以用来说明当时(　　) A．知识界对中国社会性质的认识相同 B．官僚资本主义在中国迅速膨胀 C．经济理论问题引起民众的普遍关注 D．马克思主义思想方法得到传播 D 高考真题 (1)阶级基础： (2)思想基础： (3)组织基础： (4)外部条件： 一战期间，中国民族工业发展，工人队伍壮大； 马克思主义的广泛传播； 得到※共产国际的帮助。 1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，后移至浙江嘉兴南湖游船上。 ▲中国共产党的成立及早期工农运动 三.中国共产党的诞生 中国共产党早期组织的建立（南陈北李） （一）历史条件 （二）诞生 1.中共一大——诞生标志 (1)党的名称： (2)党的目标： (3)党的机构： 中国共产党 推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义 选举产生党的领导机构中央局，陈独秀任书记。 是一个开天辟地的大事变，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望；使中国革命有了坚强的领导力量和正确的前进方向。从此，中国革命的面貌※焕然一新。 三.中国共产党的诞生 【知识拓展】中国革命的面貌“焕然一新”，“新"在何处？ （三）意义 材料 (1)革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权必须支援工人阶级，直到社会的阶级区分消除为止；(2)承认无产阶级专政，直到阶级斗争结束，即直到消灭社会的阶级区分；(3)消灭资本家私有制，没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料，归社会公有；(4)联合第三国际。 ——《中国共产党第一个纲领》（1921） 根据材料，分析中国共产党当时是如何思考中国革命的? 结合所学，指出其存在的问题。这一问题又是如何解决的 思考：用革命手段推翻资产阶级政权；以实现社会主义、共产主义，消灭私有制，消灭阶级压迫为目标；策略上主张联合第三国际； 三.中国共产党的诞生 局限性：未提出反帝反封建要求，未正确认识中国的国情 解决：召开中共二大，提出了党的民主革命纲领。 1.时间： 2.内容： 3.意义： 1922年在上海召开。 ①提出中国社会的性质仍是半殖民地半封建社会，革命对象是帝国主义和封建军阀，革命性质是民主主义革命（注意：不是社会主义革命，资产阶级不是革命对象，而是民主革命的动力）。 ②通过了中国共产党的革命纲领，包括最高纲领和最低纲领。 ③决定中国共产党加入共产国际，为共产国际的一个支部。 最高纲领：实现共产主义 最低纲领：打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。 三.中国共产党的诞生 【知识拓展】中国共产党早期的三次代表大会 （四）中共二大 中国共产党把马克思主义同中国革命实际相结合，制定了一个符合国情的民主革命纲领，为中国革命指明了方向。 第一次明确提出反帝反封建的民主革命纲领 中国共产党的成立及早期工人运动 材料：(二) ……半殖民地的中国应该以国民革命运动为中心工作，以解除内外压迫。(三)依中国社会的现状，宣有一个势力集中的党为国民革命运动之大本营，中国现有的党只有国民党比较是一个国民革命的党……(五)工人阶级尚未强大起来，自然不能发生一个强大的共产党、一个大群众的党，以应目前革命之首要，因此，共产国际执行委员会决定中国共产党须与中国国民党合作。 ——《关于国民运动及国民党问题的议决案》（1923） 根据材料六，概括中国共产党促成第一次国共合作的原因。 原因：基于国情要开展国民革命的需要（国家遭受内外压迫）；国民党力量强大且较革命；工人阶级的力量较弱；共产国际的推动； 香港海员大罢工 京汉铁路大罢工合影 三.中国共产党的诞生 1.背景： 2.时间： 3.形式： 4.内容： 5.意义： ①从工人运动第一次高潮的失败中，中国共产党认识到仅仅依靠工人阶级单枪匹马，是无法战胜强大敌人的，必须建立革命统一战线。 ②共产国际的指示。 1923年在广州召开 党内合作 【教材补充】中国工人运动第一次高潮 1922～1923年，中共领导了香港海员罢工，京汉铁路工人罢工(二七大罢工)等。因工人阶级孤军奋战，基本上都失败。 三.中国共产党的诞生 （五）中共三大 ①正式决定同孙中山领导的中国国民党合作，建立革命统一战线。 ②确定了合作的方针：共产党员以个人身份加入国民党；同时保持共产党在政治上、思想上和组织上的独立性； 促使国共第一次合作的形成，为国民革命做了准备。 （2024·北京高考）1920年，在上海的共产党早期组织领导下，上海机器工会成立。与此同时，陈独秀主编的《劳动界》也发文指出，“神圣不可侵犯的工人，竟被资本家压迫了！真是可恼！我们此时应当要去抵抗他，我们此时就应该要有团体”。这说明（　　） A．发动工人运动是中国共产党独创的斗争形式 B．成立工人组织符合当时革命斗争的实际需要 C．“劳工神圣”成为当时中国社会的共识 D．建立工会是开展国民革命的重要内容 （2023·全国甲卷）中国共产党在成立之初就注重增强阶级基础。中共一大在讨论今后的工作时，“决定集中我们的全部精力组织工厂工人……鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成，所以代表大会决定要特别注意组织工人”。这反映出当时（ ） A. 革命统一战线建立 B. 民主革命纲领开始制定 C. 党的中心任务确立 D. 工农武装割据思想形成 C B 高考真题 (2021·广东卷)在广州召开的中国共产党第三次全国代表大会指出，当前中国“资产阶级不能充分发展，因之无产阶级也自然不能充分发展，阶级分化不充分的全国人民，皆受制在资本帝国主义及本国军阀之下，不能不要求经济发展而行向国民革命”。这说明中国（ ） A．适应国情调整革命策略 B．总结经验教训开展武装斗争 C．统一认识促进经济发展 D．根据矛盾变化扩大阶级基础 A 高考真题 （2020·江苏高考）右图为《劳动音》创刊号的封面《革命火种》。该刊物封面上是一个火炬照耀下的锤子、铁镐、齿轮、禾苗、稻穗所组成的图案，天空中的朵朵白云，如同紧握的拳头。该封面内容（　　） A．表明马克思主义开始传播 B．寓意着工农大众团结起来 C．明确反映出党的中心任务 D．为国共合作营造舆论氛围 B 材料：在经历了外交和军事上、政治上一系列挫折之后，孙中山对列强的“不予支持”、“反对”和“压制”已深有体会。他明确讲：“我们已经丧失了从美、英、法等列强国家获得援助的希望……唯一对我们南方政府表示援助的，是俄国的苏维埃政府。 ——杨奎松《中间地带的革命》 ①中共：中共在开展工人运动时认识到必须建立革命统一战线。1923年，中共“三大”通过了关于国共合作问题的决议。 ②国民党：孙中山捍卫民主共和的实践屡次失败,接受了共产国际代表的建议，同意国共合作。 ③外部条件：共产国际的指导和帮助 1.背景 四.国共合作与国民大革命 2.标志 1924年1月，国民党一大在广州召开，提出了新三民主义，通过了联俄联共扶助农工三大政策，第一次国共合作正式形成。 （一）国共第一次合作 【知识拓展】20年代孙中山思想的变化 中华民国就像我的孩子，他现在有淹死的危险……我向英国和美国求救，他们站在岸上嘲笑我。这时候，漂来了苏联这根稻草，因为要淹死了，我决定抓住它。 ——1922年孙中山谈话录 据材料并结合所学知识，20世纪20年代前后，孙中山的思想认识发生了哪些重大变化？ ①由效法英美到以俄为师； ②从对帝国主义抱有幻想到明确反对帝国主义； ③认识到民众（工农）的力量。 举措： ①组织上，改组国民党； ②思想上，重新解释三民主义，把旧三民主义发展为新三民主义。 四.国共合作与国民大革命 （2023·江苏高考）陈毅在纪念文章中肯定了列宁建立反帝“联合战线”和领导世界革命的意义，指出列宁逝世一年来，中国革命运动继续蓬勃发展，尤其是工农阶级表现出“领导国民革命的力量，使一般敌人惊吓恐惧”。此时的“工农阶级”（ ） A．积极声援五四爱国运动 B．致力于巩固革命统一战线 C．坚持独立领导武装斗争 D．推翻了北洋军阀反动统治 B (2018·全国Ⅱ卷)1923年底，孙中山认为：“俄革命六年成功，而我则十二年尚未成功，何以故？则由于我党组织之方法不善，前此因无可仿效。法国革命八十年成功，美国革命血战八年而始得独立，因均无一定成功之方法。惟今俄国有之，殊可为我党师法。”其意在(　　) A.走苏俄革命的道路 B.放弃资产阶级代议制 C.加强革命的领导核心 D.改变反封建的斗争目标 C 高考真题 旧三民主义 新三民主义 民族主义 反对民族压迫， 反对满洲贵族的统治 中国民族自求解放，反对帝国主义侵略，中国境内各民族一律平等 民权主义 推翻君主专制政体，建立 国民的政府，国民一律平等 建立为一般平民所共有， 非少数人所得而私的民主政治 民生主义 核定地价，涨价归公 平均地权，※节制资本， 实行“耕者有其田” 反帝、民族平等 联俄：借助俄国帮助进行革命斗争，“以俄为师” ，学习俄国十月革命的领导方法。 联共：改组国民党，共产党员以个人身份加入国民党，两党友好合作。 扶助农工：组织、领导农民和工人群体加入革命甚至进行武装斗争。 民权的普遍性 更关注农民和工人 新三民主义与共产党的最低纲领基本一致，是国共合作的政治基础 四.国共合作与国民大革命 【重点解析】※新三民主义 3.意义： ①推动革命统一战线建立，加速了中国革命的进程。 ②以“打倒列强，除军阀”为目标的国民革命席卷全国。 28 （2022·海南卷）1924年，共产党员罗汉、王文明、王大鹏等在海南创办农工职业学校。学校开设栽培、染织、雕刻等课程，同时讲授社会发展史和政治常识，并介绍共产主义和新三民主义。1926年春，增设政治课，宣传马克思主义理论。由此可知，该学校的创办主要是为了（ ） A．立农务本，学以致用 B．实业救国，富裕海岛 C．普及教育，发达文化 D．扶助农工，唤醒民众 （2017·浙江）《中国国民党第一次全国代表大会宣言》重新解释孙中山“三民主义”。其中指出“农民之缺乏田地沦为佃户者，国家当给以土地，资其耕作，并为之整顿水利，移殖荒徼，以均地力。……工人之失业者，国家当为之谋救济之道，尤当为之制定劳工法”。上述主张意在 A．施行平均地权和节制资本 B．实现普遍平等的民权 C．谋求改善工人农民的生活 D．立法保障工农的权利 D C 高考真题 1.目标： 2.准备： 3.对象： 打倒列强，除军阀，统一中国 前提条件： 群众基础: 军事基础： 国共合作实现，革命统一战线建立 工农运动的蓬勃发展； 整编国民革命军，统一了广东革命根据地。 吴佩孚、孙传芳、张作霖 奉系：张作霖兵力35万 直系：孙传芳兵力20万 直系：吴佩孚兵力20万 广州国民政府兵力10万 四.国共合作与国民大革命 （二）国民大革命 ◎国民党一大会址 ◎黄埔军校大门 4.过程： ①兴起： ②发展： ③高潮： ④成果： 5.结果： 1924年国民党一大召开 1926年，开始北伐，革命势力从珠江流域发展到长江流域 1927年4月12日，蒋介石发动反革命政变；1927年7月15日，汪精卫集团在武汉“分共”。国民革命失败，第一次国共合作破裂。 四.国共合作与国民大革命 （二）国民大革命 ▲国民革命军北伐路线示意图 1925年广州国民政府成立，通过东征巩固了广东革命根据地 ①革命势力由珠江流域发展到长江流域，基本推翻北洋军阀反动统治； ②国民政府由广州迁往武汉，收回汉口、九江英租界。 1927年，开入汉口英租界的国民革命军。在国民政府支持下，人民收回英租界。是中国人民近百年来第一次从帝国主义手中收回被侵略的权益 【思考】根据材料并结合所学知识，指出国民大革命失败的原因 材料1：帝国主义对北伐战争开始是持“中立”态度的，但随着北伐胜利进军，受其支持的吴佩孚、孙传芳直系军阀迅速败溃，特别是工农群众运动蓬勃高涨，他们为了维护在华利益，公然干涉中国的国民革命。1926年9月5日，英国帝国主义军舰炮轰四川万县县城，屠杀中国军民，制造了“万县惨案”。1927年2月，美国建议将上海划为中立区。 材料2：维经斯基：对中国共产党所犯错误我承担很大的责任，我要承担比中国共产党领导更大的责任。 材料3：胡乔木：陈独秀是一个书生，缺乏政治经验……完全幻想的，认为只要有群众运动就行了……军队不要，政权也不要，就专门搞群众运动。 四.国共合作与国民大革命 （二）国民大革命 ①国民党右派叛变革命； ②帝国主义干涉中国革命； ③共产国际的错误指示 客观： 主观： ①中共处于幼年时期，缺乏斗争经验； ②陈独秀犯了※右倾机会主义错误， 放弃革命领导权； 教训： 必须坚持无产阶级革命领导权，必须掌握革命武装，进行武装斗争 ①政治： ②经济： ③思想： ④局限： 基本推翻北洋军阀的封建统治，动摇了帝国主义统治中国的根基； 加快了国家统一的步伐;扩大了民主范围；扩大了共产党在群众中的影响。 加快了全国统一市场的形成；促进了民族工业的发展； 传播了新三民主义和马克思主义。 革命的领导权掌握在代表大地主大资产阶级的国民党右派手中，对外投靠帝国主义，对内有专制、反人民一面，把中国引向动乱和战争，不利于中国的近代化。 四.国共合作与国民大革命 （二）国民大革命 5.评价： 【误区警示】国民革命应注意的三个问题 (1)革命的指导思想是新三民主义，而不是马克思主义。 (2)革命是由国共两党共同领导的，而不是由国民党单独领导的。 (3)革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治，北伐战争胜利了；但并没有推翻北洋军阀统治的基础，没有完成反帝反封建的任务，革命最终失败了。 高考真题 （2024·山东高考·6）1926年1月，吴玉章在广州国民党二大期间的一次答词中说：民国元年的革命虽然成功，但所主张的不过是十八世纪法国式的革命，“拿百年前的旧方法，应付现在的新环境，当然是走不通的”。他强调的是（　　） A．工农群众的革命主力军作用 B．创新革命理论的紧迫性 C．需要吸取法国大革命的教训 D．推进国民革命的必要性 D （2024·江苏高考·7）1924年2月，周恩来等人决定，将旅欧共产主义青年团在巴黎创办的机关刊物改名为《赤光》，并在改刊宣言中强调：“我们所认定的唯一目标便是：反军阀政府的联合，反帝国主义的国际联合。”他们这样做是为了（　　） A．策应国内革命形势的发展 B．拓宽马克思主义的传播途径 C．促成革命统一战线的建立 D．探索独立开展武装斗争的道路 A 材料 20世纪20年代的国民革命，在“打倒列强，除军阀”的共同目标下，工人、农民、青年学生以及商人、妇女等各个阶层的广大民众都被动员起来。当时的国共两党，一个关注上层，一个关注下层；一个重视军事，一个重视民众。北伐战争的迅猛推进，时论认为“枪与笔联合起来，所以到处如入无人之境”。 ——张海鹏主编《中国近代通史》 内容 革命任务 群众基础 指导思想 革命军队 斗争形式 “打倒列强，除军阀”说明当时中国的革命任务是反帝反封建 以国共两党合作为核心，形成了多个阶级的统一战线 马克思主义和新三民主义两大革命指导思想并存，其中新三民主义占主导地位 组建国民革命军，并进行了规模空前的北伐战争 军事斗争和农民运动相结合 探究·知识拓展 【拓展深化】国民革命与辛亥革命的相比有何特点？ 四.国共合作与国民大革命 探究·知识拓展 领域 内容 政治领域 组织领域 群众运动 军事领域 中共“二大”制定了反帝反封建的革命纲领，孙中山接受了中国共产党的这一政治主张，提出了新三民主义，成为国共合作的政治基础 积极帮助和促成建立革命统一战线，把国民党改组为各革命阶级的联盟，并通过统一战线的组织形式，宣传党的纲领，开展工农运动，推动了全国革命形势的发展 国民革命的特点之一就是群众运动，中国共产党积极领导和发动工农运动，沉重地打击了帝国主义和封建军阀的统治基础，支持和配合了北伐战争 在中国共产党的推动下，建立了革命武装，创办了黄埔军校，在国民革命军中建立了政治工作制度。在北伐战争中，共产党员发挥了先锋模范作用 【拓展深化】中国共产党在国民革命时期的领导作用 四.国共合作与国民大革命 （2022·天津卷）下表为中国共产党创建初期的部分活动。 这说明该时期中国共产党 A．坚持贯彻扶助农工政策 B．积极参与国民革命运动 C．广泛开展土地革命斗争 D．教育发动群众进行革命 时间 部分活动 1922年1月 组织并领导香港海员大罢工 1922年2月 开办上海平民女校，培养妇女运动的骨干 1922年5月 在上海、北京、天津等地建立起社会主义青年团组织 1922年7月 在广东海丰县成立第一个秘密农会 1922年9月 组织并领导安源路矿工人大罢工 D 高考真题 （2020·山东卷）如图为中国近代某一 历史时期农民运动发展形势示意图。图中形势 形成的原因是（ ） A．辛亥革命得到各地响应 B．国民革命运动的发展 C．农村革命根据地的开辟 D．人民解放军展开战略反攻 B （2021·江苏卷）中共早期领导人恽代英曾在无锡省立第三师范学院演讲。据亲历者回忆：“一位穿着竹布长衫的青年登上讲台，一下子就吸引了全场。他从孙中山逝世谈起，讲到打倒帝国主义和封建军阀，反对当时反动、卖国的北洋政府，号召青年奋起救国。”此类演讲有利于（ ） A．国民革命的发展 B．新文化运动的兴起 C．土地革命的开展 D．革命统一战线的建立 A 高考真题 基础知识 思维导图 $$