Unit 5 Section 1 Warming Up，Listening and Speaking-【创新教程】2025-2026学年中职英语基础模块1五维课堂同步复习（高教版2023）

　１．理解与庆祝活动有关的信息;２．了解邀请函中的关键信息;３．交流关于庆祝活 动的想法;４．学会撰写电子邮件邀请函;５．学会珍爱生命中的特别时刻. 重 点 单 词 attend　　　　　　v．出席,参加 attendance n．出席,参加 banquet n．宴会,盛宴 beat n．节拍 cafeteria n．自助食堂,自助餐厅 celebrate v．庆祝 ceremony n．仪式,典礼 common adj．共同的 confirm v．确认 employee n．员工 event　　　　　　n．公众活动;重要事件 growth n．成长 invitation n．邀请 invite v．邀请 marketing n．市场营销 opportunity n．机会 partner n．搭档,同伴 preparation n．准备;准备工作 sincerely adv．真诚地 support v．&n．支持 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 重 点 短 语 helpwith　　　　　　帮忙 incommon 共同的;共有的 lookforwardto 期待 invite．．．to．．． 邀请􀆺􀆺参加􀆺􀆺 needahand(with) 需要帮手(做􀆺􀆺) onbehalfof 代表 playanimportantrolein　在􀆺􀆺起重要作用 eachother 彼此,互相 findout 查明;发现 makesure 确信 facetoface 面对面 thousandsof 数以千计的 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 重 点 句 型 １．Iwanttoinviteyoutoawelcomebanquet tomorrowevening． ２．Howaboutyou? ３．Wouldyouliketocome? ４．Whenandwherewilthepartybeheld? ５．Doyouneedahand? ６．Icanhelpwiththepreparation． ７．That􀆳sveryniceofyou． ８．Canyougiveussomeideasfortheparty activities? ９．Welookforwardtoseeingyouatthis celebration． 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 语法 现在完成时 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀅰５５􀅰 UNIT５　Celebrations Section１　WarmingUp,ListeningandSpeaking Ⅰ．单词填写(根据汉语意思完成单词) １．　　　　n．仪式,典礼 ２．　　　　n．宴会,盛宴 ３．　　　　v．邀请→　　　　n．邀请 ４．　　　　n．雇员→　　　　n．雇主→ 　　　　　n．雇用 ５．　　　　n．自助食堂,自助餐馆 ６．　　　　　n．准备;准备工作 ７．　　　　n．节拍 ８．　　　　n．精力→　　　　adj．精力充 沛的 ９．　　　　n．传统,惯例→　　　　　adj． 传统的 Ⅱ．短语填写(根据汉语意思完成短语) １．　　　　　　　　　　开幕式 ２．　　　　　　 邀请􀆺􀆺参加􀆺􀆺 ３．　　　　　　 认为􀆺􀆺怎样 ４．　　　　　　 一定,当然 ５．　　　　　　 购物中心 ６．　　　　　　 在电话上 ７．　　　　　　 帮忙 ８．　　　　　　 共同的;共有的 ９．　　　　　　 查明;发现 １０．　　　　　　 彼此,互相 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 Ⅲ．对话预习(将 A栏与B栏的对话内容相匹配) 　　　　　　　　　　　　A　　　　　　　　　　　　　　　　　　B １．HaveyoubeentoShenzhen?It􀆳sabeautifulmoderncity．　 A．It􀆳sabouttenyears． ２．Wouldyouliketocometomybirthdaypartytomorrow? B．Yes,I􀆳dloveto． ３．HowlonghaveyoubeeninBeijing? C．Ihavebeentheremanytimes． ４．HowaboutEnglishCorner? D．At９am． ５．Whenwilthemeetingbegin? E．Itgivesusagoodopportunityto practiceEnglish． 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 １．invitev．邀请,约请;请求 [教材原句 P５８]　Iwanttoinviteyoutoa welcomebanquettomorrowevening． 我想邀请你参加明晚的欢迎宴会. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋invite．．．to．．． 邀请􀆺􀆺参加􀆺􀆺 invitesb．todosth． 邀请某人做某事 invitationn． 邀请 acceptaninvitation 接受邀请 Whodidyouinvitetotheparty? 你邀请了哪些人来参加聚会? Itwasniceofthemtoinviteus． 他们真好,邀请了我们. MayIinviteyoutohaveadinnerwith my familynextSunday? 下星期 日,我 可 以 邀 请 你 跟 我 家 人 共 进 晚 餐吗? Ipolitelyrefusedtheirinvitation． 我礼貌地回绝了他们的邀请. Whydidsheturndownyourinvitation? 她为什么谢绝你的邀请? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６５􀅰 ●[即学活用]　单句语法填空 /完成句子 ①I􀆳dinviteyou　　　　　 (come)withme． ②Iinvitedhim 　　　ourparty． ③IregretthatIam unabletoacceptyour kind　　　　　 (invite)． ④Weinviteyou　　　　　　　　　　　　 　　　　oflanguagelearning． 我们邀请您与我们一起踏上语言学习的奇 妙旅程. ２．employeen．雇员 [教材原句 P６０]　Therewil beawelcome partyforthenewemployeesthisFriday． 这个星期五将有一个欢迎新员工的晚会. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋employern． 雇主 employmentn． 雇用;使用;就业 employsb．as．．． 雇佣某人担任 employsb．todosth． 雇佣某人做某事 employoneselfindoingsth． beemployedindoingsth． } 忙于做某事 Employeescanretireat６０iftheychoose． 如果雇员愿意的话,可在６０岁退休. HehadbeensenttoRomebyhisemployer． 他被雇主派到罗马去了. Thegovernmentisaimingatfulemployment． 政府在力求达到全面就业. Weemployedhimasanadviser． 我们聘请他当顾问. Hisparentsemployedatutortoteachhim Greek． 他父母雇佣了一位家庭教师来教他希腊语. ●[即学活用]　单句语法填空 /句型转换 ①Thecompanystartedoutwith３０　　　　　 (employ)． ②Thefiguresrepresentageneraldeclinein 　　　　　 (employ)． ③Theyemployedmoreworkers　　　　　 (protect)them． ④Heemployedhimselfinwritinganovel． →He　　　　　　　　　　　　　　． ３．commonadj．共同的;共有的n．常识;平民 [教材 原 句 P６０]　It􀆳scaled “１０thingsin common”．它被叫做“１０个共同点”. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋incommon 共同的;共有的 commonsense 常识 incommonwith．．． 与􀆺􀆺有共同之处 uncommonadj． 不常见的 JacksonisacommonEnglishname． 杰克逊是常见的英语人名. Theycombinedagainstacommonenemy． 他们联手对付共同的敌人. Commonsensetelsyouthat􀆳safalsealternative． 常识告诉你这是一个错误的选择. Hehadverylittleincommonwithhissister． 他和他姐姐几乎没有相同之处. ●[即学活用]　单句语法填空 /完成句子 ①Wehappenedtodiscoverwehadafriend 　　　　common． ②Youhavemuchincommon 　　　　 the magazine􀆳sotherreaders． ③Theocean,surprisinglyenough,hasmany things　　　　　　　　　　　　． 足以令人惊讶的是,海洋与太空有许多共同 之处. ４．onceadv．一次;曾经,一度conj．一􀆺􀆺就 􀆺􀆺,一旦n．一次 [教材原句 P６０]　Iplayeditonce．我玩过 一次. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋onceinawhile 偶尔;有时 oncemore/again 再一次;又一次 onceuponatime 从前 alatonce 突然 atonce 马上,立刻 Sheonceruledoveravastempire． 她曾统治过一个幅员辽阔的帝国. I􀆳veonlybeenthereonce． 我只去过那里一次. Hecomestoourroomforachateveryoncein awhile． 他偶尔来我们房中闲谈. Annturnedoverinherbedoncemore． 安在床上又翻了一次身. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７５􀅰 UNIT５　Celebrations Alatoncetherewassomeoneknockingon thedoor． 突然有人敲门. ●[即学活用]　用once的相关短语填空 ①Theboysalbegantotalk　　　　　． ②Suchthoughtsmayhavecrossedyourmind 　　　　　　　　． ③　　　　　　　　 therewasabeautiful princess． ５．findout找出,查明;发现 [教材原句P６１]　aguessinggametofindout eachother􀆳smajor 一个来找出对方专业的猜谜游戏 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋find“发现”强调结果;findout强调通过观 察、探索而发现事实;lookfor“寻找”强调寻 找的过程;discover“发现”指发现已存在但 不为人知的事情. Iwascurioustofindoutwhatshehadsaid． 我真想弄清楚她说了些什么. Can you find out whattimethe meeting starts? 你能查清楚会议什么时候开始吗? Weal needtolookforwaystoreduceour carbonfootprint． 我们都需要寻找减少我们碳足迹的办法. Theydiscoverthecelsconnectedtohumans． 他们发现了与人类有关的细胞. ●[即学活用] 用find,findout,lookfor,discover的相关 形式填空 ①Inyoursituation,Iwould 　　　　　　 anotherjob． ②He　　　　　theplacewithoutdificulty． ③Astronomershave　　　　　adistantgalaxy． ④We　　　　　 he􀆳dbeenstealingfromus foryears． [教材原句P６０]　It􀆳sagreatgametogeteveＧ ryonetoknoweachotherbetter．这是一个让 大家更好地了解彼此的好游戏. [句式分析]　本句中不定式作后置定语,修饰 game. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋不定式作定语修饰名词或代词时,不定式和 它所修饰的名词/代词之间有逻辑上的主谓 关系、动状关系、同位关系或动宾关系.不定 式通常要放在这些被修饰的名词/代词之后. １．名词或者代词前有序数词、形容词最高级 修饰时,或者被修饰的中心词是序数词、形 容词最高级时,常用不定式作后置定语. ２．被修饰词前有theonly,thevery,thenext 等词后用不定式作定语. ３．抽象名词time,way,ability,reason,chance, courage,opportunity等后常用不定式作定语. ４．不定代词something,nothing,little等后 常用不定式作定语. ５．作定语的不定式如果是不及物动词,不定 式后面就要有必要的介词. Itwasthefirstplaytowinalofthesethree majorawards． 它是赢得所有这三项大奖的第一部戏. Idon􀆳tthinkheisthebestmantodothejob becauseheiscareless． 我认为他不是做这项工作的最佳人选,因为他 不细心. Thenextthingtodoistorelaxyourselfcompletely． 下一步要做的事情是完全放松你自己. IhadachancetovisittheGreat Wallast month． 上个月我有一个游览长城的机会. Ihavesomethingimportanttotelyou． 我有重要的事要告诉你. Givemeapentowritewith． 给我一支笔写字. ●[即学活用]　单句语法填空 /完成句子 ①Amywastheonlyperson　　　　　 (arＧ rive)atthetopofthemountain． ②Hehastheability　　　　　 (read)and writeinJapanese． ③Doyouhaveanythingelse 　 　 　 　 　 (say)? ④Shehasonlyalittleroom 　　　　　． 她只有一个小房间居住. 学习至此,请完成配套训练UNIT５　Section１ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８５􀅰 ４．①as　②recognized　③Itisrecognizedthat ５．①on　②decision　③decidedondoingsomething 重点句型 ①that　②that　③which　④which Section４　 语法􀅰探究突破 学以致用 １－６ACDABB 写作􀅰表达升格 典题示例 重点词汇 １．playground　２．computer　３．airＧconditioning　４．helpful ５．turntosb．　６．makefriendswithsb．　７．encourage ８．getalongwel withsb． 重点句型 １．sothatwecanturnto　makefriendswith　２．alvery friendlyandnice　３．getalongwel with [参考范文] DearMarry, Mynewschoolhasabigplayground,manytalbuildＧ ings,manycomputers,alotofgrassesandflowers,justlike abeautifulpark．Inmyclassroom,thereisanairＧconditionＧ ingandaTV set．IthinkIcanstudy welin mynew school． Teachersareveryhelpfulandkind,sothatwecanturn tothemandmakefriendswiththem．Mynewfriendsareal veryfriendlyandnice．Theyencouragemeandwecanlearn fromeachotherandhelpeachother． IthinkIshouldworkhard,thenIcanhaveawonderful future．Ishouldgetalongwel withmyfriends． Yours, LiHua 学以致用 [参考范文] 　　MynameisZhangXinandIstudyinNo．１Vocational School． OurcampusissolargeandbeautifulthatIamhappyto studyinourschool． Ourmorningreadingbeginsathalfpastseven,class beginsateighto􀆳clock． Ihavesevenclassesaday,fourinthemorningand threeintheafternoon．WestudyChinese,maths,English andInformationtechnologyetc．IlistentotheteachercareＧ fulyintheclass．Butafterclass,Iplayverywel withmy classmates．Wehavemanyactivitiesforfun．Ourclassends atfiveo􀆳clock．Generaly,Ispendhalfanhourintaking partinsportactivities．It􀆳sgoodformyhealth．Ilikemy lifeinschool． UNIT５ Section１　 课前􀅰新知预览 Ⅰ．１．ceremony　２．banquet　３．invite　invitation　４．emＧ ployee　employer　employment　５．cafeteria　６．preparaＧ tion　７．beat　８．energy　energetic　９．tradition　tradiＧ tional Ⅱ．１．openingceremony　２．invite．．．to．．．　３．howabout ４．ofcourse　５．shoppingmal　６．onthephone ７．help．．．with　８．incommon　９．findout　１０．eachother Ⅲ．１－５CBAED 课堂􀅰要点精析 核心词汇 １．①tocome　②to　③invitation　④tojoinusonanamazＧ ingjourney ２．①employees　②employment　③toprotect　④wasemＧ ployedinwritinganovel ３．①in　②with　③incommonwithspace ４．①atonce　②onceinawhile　③Onceuponatime ５．①lookfor　②found　③discovered　④foundout 重点句型 ①toarrive　②toread　③tosay　④tolivein Section２ 课前􀅰新知预览 Ⅰ．１．invite　invitation　２．attend　attendance　３．event　 ４．partner　５．support　６．growth　grow　７．celebrate　 celebration　８．confirm Ⅱ．１．facetoface　２．onbehalfof　３．wouldliketo ４．openingceremony　５．playanimportantrolein ６．beableto　７．lookforwardto Ⅲ．１．F　２．F　３．T　４．T　５．T　６．F Ⅳ．１．manager　２．toinvite　３．beheld　４．on　５．partners ６．an　７．growth　８．tocelebrate　９．atendance　１０．seeing 课堂􀅰要点精析 核心词汇 １．①on　②in　③OnbehalfoftheStudentUnion ２．①supporter　②of　③supporthimself ３．①with　②playedanimportantroleinhissailing ４．①celebration　②celebratetheLunarNewYear　③him onhavingpassedtheexam ５．①doing　②paying　③havingyouasamember 重点句型 ①since　②for　③havebeenfriends 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２１１􀅰