9 广东省深圳市福田区七年级下学期期末语文试题-【名校课堂·名校真题卷】2024-2025学年新教材七年级下册语文期末复习卷（统编版2024）

9 广东省深圳市福田区七年级下学期期末语文试题 (考试时间：120分钟满分：120分) 一、书写。(3分) 本题根据卷面的书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、规范、整洁。 二、班级开展“人间草木”综合性学习活动，请你参与并完成。(41分) 【活动一】访·人间草木 某社区正在开展一场名为“植物漂流”的活动。参与者将自己培育的植物置于公共空间，① (fù)上手写寄语，让它们随缘漂流至新主人手中，成为新主人的②(bà心)。这一过程，不仅是植 物的共享，更是爱心的传递。每一株植物都承载着前任主人的故事与愿望，见证着深圳这座城市人与 人之间的温情，呈现出一幅福关于个人成长、人际沟通的生动图景。 弥1.根据拼音写汉字：①处应填 ,②处应填 。(2分) 孙 2.下列关于草木的短语中与其他短语类型不同的一项是( )(2分) A.柳暗花明 B.奇花异草 C.百花齐放 D.花草树木 3.下列是“植物漂流”活动图标的设计元素，请简述这两个元素的内涵。(2分) 元素 元素二 阳 下表是社区居民晓曼参与活动的记录卡，请阅读并完成下列小题。(5分) 封 “植物漂流”活动记录卡 “漂流”接力者 晓曼 植物名称 社区活动主题 大学毕业后我来到深圳工作，离家远、工作 上联： 紧 忙，一切都在适应中，常常感觉很孤单，缺乏奋斗 植物故事 的动力。在活动中得到的这盆植物，让我觉得深 下联： 圳这座城市充满阳光和温暖。 亲爱的陌生人，你好！这盆植物让我拥有了 2025年6月 寄语 许久未有的好心情，现在我把它分享给你，愿你的 生活美满。 线 4.结合晓曼的故事，你认为在“植物漂流”活动中晓曼最有可能得到的是下列哪种植物？请说明理由。 (3分) A.绿萝（顽强坚韧） B.向日葵（向阳而生） 剂 5.社区在活动记录卡上用对联作为主题宣传语，请将以下词语组成对联。(2分) 故事情长存和谐暖心花相伴邻里 上联： 下联： 名校真题卷·语文·七年领下·RJ教脑 97 6.请根据下图谈谈开展“植物漂流”活动有何意义。(3分) 你认识升己的邻居吗？ 40.6%的人不熟 悉白已的第州 12.7%的人根本不 46.7%的人认 认识H己的邻居 识白己的邻料 【活动二】品·草木诗文 7.同学们收集了与草木有关的古诗文，请补充完整。(9分) 黄梅时节家家雨，(1) (赵师秀《约客》) (2) 以草木入景 ,草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》） (3) ,弹琴复长喷。（王维《竹里馆》） 草树知春不久归，(4) 。(韩愈《晚春》) (5) 以草木入曲 ,何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） 商女不知亡国恨，(6) (杜牧《泊秦淮》) (7) ,(8) 。[龚自珍《己亥杂诗》（其五）]—哲 以草木入理 理：甘愿牺牲自我，无私奉献。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）一哲理：(9) 除此之外，同学们还对课内外文言中的草木进行了探讨，请你参与。 【甲】 水陆草木之花，可爱者甚蕃D。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥 而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也：牡丹，花之富贵者也：莲，花之君子者也。赡！菊之爱，陶后鲜四有闻。莲 之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 (周敦顺《爱莲说》) 【乙】 夫竹之为物，柔体而虚中，婉婉焉而不为风雨摧折者，以其有节也。至于涉寒暑，蒙霜雪，而柯④ 不改，叶不易，色苍苍而不变，有似乎临大节而不可夺血之君子。世衰道微，能以节立身者鲜矣。中 立®抱材⑦未用，而早以节立志，是诚有大过人者，吾又安得不喜之哉！ (选自刘基《尚节亭记》，有删改) 8.请将文言文知识清单补充完整。(8分) (1)积累实词(4分) ①蕃： ②鲜： ③宜： ④柯：树枝。 ⑤夺： ,《(论语〉十二章》“三军可夺帅也”的“夺”也是此义。 ⑥中立：黄中立。他因赞赏竹有节而修建尚节亭，刘基看到后很喜欢。 ⑦抱材：怀藏才能。 (2)翻译句子(4分) ①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 翻译： ,经过清水洗涤但不显得艳丽。 ②至于涉寒暑，蒙霜雪，而柯不改，叶不易。 翻译：至于经历了冬天的严寒、夏天的酷热，遭受了霜雪的侵袭， 名校真题卷·语文·七年级下·R)然粒98 9.【乙】文画线句表现了竹子的品质，下列诗句中有异曲同工之妙的一项是( )(2分) A.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。（郑板桥《新竹》） B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑板桥《竹石》） C.衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。（郑板桥《墨竹图题诗》） 10.【甲】【乙】两文都提到了“君子”，请结合两文内容探究“君子”的多重内涵。(5分) 【活动总结】 11.活动结束后，班级同学就“草木与人的关系”这一话题进行总结，请你选择恰当语句将结语补充完 整。（只填写字母）(3分) (1) ,草木轻摇，漂流涤荡，传递未尽之情，于绿意中更显温婉：(2) ,枝叶扶 疏，清芬拂面，一草一木间，心灵悠然自得：(3) ,草木知心，花卉解语，赋性情于枝叶，寓真 意于花草。 A.草木以传情 B.草木以言志 C.草木以怡情 三、班级开展“读花语，传红色基因”阅读活动，请你阅读下文，完成下面小题。(17分) 盛开天际的马兰花 夏泽华 ①“有一个地方叫马兰，你要寻找她，请西出阳关，伴着那骆驼刺扎根那戈壁滩…” ②火车向西行驶，窗外色调由绿色渐变为黄色，落日与红柳、胡杨在戈壁描绘出雄壮的画卷。战 士们望着黄土坡和远处的雪山，回忆起他们成长为伞兵的经历。 ③那一年，他们从步兵转型成为伞兵，然而蓝天对于他们而言只在仰望之中。合格的伞兵要有一 双“铁腿”，他们常说：“三肿三消，冲上云霄”。为了尽早“触摸”蓝天，战士们从地面起跳，在短暂的腾 空中模拟着陆动作。虽然每次跳起的高度不足一米，腾空的时间不足一秒，但他们就是在这“一米” “一秒”的累积中，蓄积着力量。战士马骁说：“每跳一次，我都感觉脚底好像有一根弹簧越压越紧，总 有一天能助力我冲上蓝天。” ①火车上，他们回想起圆梦之路。转型初期，他们缺乏铺助训练器材，没有教练员，战士们从零起 步，看视频学习，咨询其他单位…一个人学成后就担任“教练员”，带出一群人，形成一个骨干群体。 渐渐地，越来越多的人背上了伞包，登上了直升机。 ⑤从沙漠戈壁到高山草地，沿途的马兰花一丛丛开在路边。 ⑥“有一个地方叫马兰，你要寻找她，请西出阳关，丹心照大漠，血汗写艰难…” ⑦马兰花在贫瘠且风沙肆虐的戈壁滩上散发芬芳，战士们也在艰难因苦中扎下根来，用黄沙打磨 自己的锋芒。 ⑧戈壁昼夜温差很大，战士们白天顶着烈日，晚上抗着寒风，一锹一镐地建起了宿营地。一顶帐 篷容易被风吹飞，几十个帐篷串联在一起，就像马兰花簇拥着抵御风沙。连接在一起的帐篷，如同一 座“小城”，再也没有被狂风吹跑。 ⑨一天，戈壁狂风呼啸，篷布被吹得啪啪作响，地钉眼看要被风拔起。此时如果不去帐篷外加咖固 奋战数夜的心血可能被风沙吞没。 ⑩“我是党员，又是老兵，让我去！”“我是班长…”他们个个不避艰险，迎难而上。有着12年军 龄的老班长周广雷拿起锤头，用毛巾捂住口鼻冲了出去，战士们也不甘落后，齐力拉着固定帐篷的绳 子与狂风搏斗。 ⑩从湿润的南方来到大西北，很多官兵一时难以适应这里的自然条件。卫生员在晚上逐个帐篷 巡诊。夜里风沙很大，待卫生员走完一图返回时，身上布满尘土，俨然成了“土人” ②戈壁马兰花一丛丛地盛开，它们无惧干早、寒冷。大风吹散黄沙、吹动碎石，然而马兰花依旧绽 放，散发着阵阵花香… ⑧“放出那银星，舞起那长剑，撑起了艳阳高照睛明朗的天…” 马兰并非伞兵理想的着陆场，地上风卷石头跑，天上狂风扬起黄沙飞，风化硬质的地面坑洼不 名校真题卷·语文·七年级下·)欲99 平。然而，越是艰难危险，越能锤炼战斗力。 ⑤伞兵安全着陆对风速是有要求的，然而马兰的风让人捉摸不透，上一秒还平静无风，下一秒可 能就狂风大作。面对未知的风险，战士们在跳伞前进行了特情处置训练，他们四五个人拽着伞绳拖着 一名伞兵奔跑，模拟在大风条件下伞兵的着陆。一次次跌倒，一次次站起来奔跑，战士们的膝盖和手 肘磨破了也不叫苦。 ⑥跳伞那天，风向变幻不定。第一架次的跳伞员任务艰巨，他们要在未知的风险中探索出一条 路，为后续部队定位。这是一支“先锋队”。跳伞前的动员，营长只问了两个字：“谁上？”“我上！”没有 一个人犹豫，千百次的训练和久藏心中的梦，让他们成为了无畏的先行者。 ⑦朝阳渐渐升起，做好跳伞准备的黄灯亮起，机舱内战士们排好离机的队形。此刻，他们努力平 复着激动的心情，天空之上，距离跳伞梦想只有一步之遥了。绿灯亮起，营长率先踏出飞机尾舱门，战 士们紧随其后。一个人、两个人，一架次、两架次…朵朵伞花在空中竞相开放。 ⑧一双双磨损的作战靴，一次次起跳落地砸出的洼坑，托举起他们此时的空中英姿…终于可以 在天空看到脚下的风景。一路艰辛与汗水，浇灌出美丽的花儿。伞花漫天舞蹈，像是一颗颗种子，扎 进土壤，绽放胜利的绚彩。 四“青春无悔，生命无怨，莫忘一朵花儿叫马兰。” 四又到马兰花开的季节，它们犹如，点点繁星在微风中摇曳，挺拔的花梗撑起花朵，像是在风雨中撑 起的一把伞。扎根大漠的马兰花散发着清新淡雅的香气，年轻的伞兵经过风沙打磨也焕发出别样光彩。 (选自《解放军报》2024年5月9日，有删改) 12.梳理内容：战士们成长为伞兵，经历了很多考验，请将方框处的内容补充完整。(2分) ① ② 练习起 搜疗伞绳模 姚，模 拟人风条件 拟着陆 下若陆 13.赏析句子：伞花漫天舞蹈，像是一颗颗种子，扎进土壤，绽放胜利的绚彩。(3分) 14.探究意象： 探究对象 马兰花 战士 ①戈壁昼夜温差很大，战士们白天顶着 ①戈壁马兰花一丛丛地盛开，它们无 烈日，晚上抗着寒凤，一锹一镐地建起了宿 惧千旱、寒冷。大风吹散黄沙、吹动碎石， 营地。 然而马兰花依旧錠放，散发着阵阵花 ②一次次跌倒，一次次站起来奔跑，战 描写语句 香… 士们的膝盖和手肘磨破了也不叫苦。 ②又到马兰花开的季节，它们犹如点 ③绿灯亮起，营长率先踏出飞机尾舱 点繁星在微风中摇曳，挺拔的花梗撑起花 门，战士们紧随其后。一个人、两个人，一架 朵，像是在风雨中撑起的一把伞。 次、两架次…朵朵伞花在空中竞相开放。 (1)马兰花与战士有哪些相似之处？(3分) 寻找关联 (2)从结构和内容上分析马兰花在文中的作用。(4分) 探究结果 名校真题卷·语文·七年级下·！然100 15.拓展联想：请结合文本及名著情节完成人物内心独白。(5分) 战士独白 祥子独白 看着两手空空的自己，我想到我曾拥有过一辆车，那 千百次的训练，终于凌驾于高空之是我的第一辆车！我记得刚买它的第一天，那时我 上，我不由想起杜甫在《望岳》中说的 (3) (生活态度)，谁能想到它却被 “(1) ,(2) (4) (故事情节)，就这样离开了我。如 ”,不怕困难，勇于攀登，才能 今，我无数次反问，为什么我竞活成自己曾经最讨厌的模 俯视一切！(2分) 样？是因为(5) (悲副原因)。(3分) 四、4月24日是中国航天日，班级举办“走近中国航天"主题活动，请你完成下面小题。(14分) 材料一 ①从“嫦娥奔月”的传说到“万户飞天”的实践，千百年来，人类 长征系列运载火箭付白次发射时间 从来没有停止对字宙的向往。1970年4月24日，我国首颗人造地 (1970-2023) 球卫星“东方红一号”发射成功，时至今日，它还在太空轨道上运行 ②2023年12月10日，我国在西昌卫星发射中心使用长征二 500 号丁运载火箭，成功将遥感三十九号卫星发射升空，标志着长征系 400 列运载火箭的第500次发射圆满成功。 (选自《2023年中国送了多少颗“星星”上太空？》 300 00 澎湃新闻2024年4月12日，有删改) 材料二 -20211 投入月球“怀抱”！嫦娥六号探测器成功实施近月制动 2019.03 ①5月8日10时12分，在北京航天飞行控制中心的精确控制 下，嫦城六号探测器成功实施近月制动，顺利进入环月轨道飞行。 是量0年？4书g多第生、每 ②近月制动是嫦娥六号探测器在飞行过程中的一次关键轨道 控制。嫦娥六号探测器飞临月球附近时，实施“刹车”制动，使其相 对速度低于月球递逸速度，从而被月球引力捕获，从地球“怀抱”投入月球“怀抱”，实现绕月飞行。 ③嫦娥六号探测器由轨道器、返回器、着陆器、上升器组成。为了踩好这一脚“刹车”，嫦娥六号轨 道器配备了1台3000牛推力的轨道控制发动机，以进行引力捕获时的制动减速控制。然而，在这样 的地月转移过程中，发动机工作时温度会升高，如果热防护做不到位，轨道器就会被高温“烧伤” ④为此，研制团队开创性设计了二次热防护复合系统，为轨道器穿上“超级防护服”。一方面使用复合 隔热层，将发动机高温辐射影响尽量降低：另一方面，根据不同设备的温度需求个性化定制，进行二次热防 护。层层防护让轨道器上重要载荷单机远离高温的“烘烤”，为嫦城六号轨道器打造舒适的“旅行”体验 (选自新华社2024年5月8日，有删改) 材料三 嫦娥六号，月背“挖土”为哪般？ ①“小时不识月，呼作白玉盘。”唐代大诗人李白在他的《古朗月行》一诗中，写出了孩童眼中的月 亮。直到今天，我们对这个“近邻”的认识依然有限，尤其是“白玉盘”的另一面一月背。 ②从科学意义上讲，月球由于自转周期和公转周期相同，加之被地球潮汐锁定，永远只有一面朝 向地球。目前虽然有多个国家的探测器拍摄到月背的“芳容”，但真正实现航天器月背软着陆的目前 只有中国。 ③为何要去月背采样？“一方面是人们对月背特别好奇，想了解不知道的东西：另一方面，‘嫦娥 四号’去了以后，其传回的种种科学数据显示，月球背面确实存在很多不同于月球正面的科学现象，特 别需要获取样品，供科研人员进一步研究。”中国探月工程四期总设计师、中国航天科技集团有限公司 科技委副主任于登云院士一语中的。 ④待月背样品被带回地球，科研人员将之与“嫦娥五号”采集的样品进行比照研究，将有助于进一 步分析月壤的结构、物理特性、物质组成等，并深化对月球成因和演化历史的认识。 名校真题卷·语文·七年级下·R欲101 ⑤然而，去月背“挖土”，岂是容易的事？ ⑥一方面，月背无法与地球直接通信，需要首先解决探测器和地球之间的测控通信及数据传输问 题：另一方面，月背遍布大大小小的陨石坑，地形复杂，起伏较大，探测器着陆下降、开展月面工作、起 弥 飞上升等环节都存在很大风险。 ⑦越是艰险越向前。今年3月，鹊桥二号中继星成功发射。这座地月新“鹊桥”是月背采样返回 和南极探测任务中探测器与地球通信的唯一通道，为“嫦城六号”开展着陆探测和采样返回提供可靠 通信保障。 ⑧在采样过程中，即使有中继星加持，当中继星飞行至月球正面时，嫦娥六号着陆器与上升器组 合体还是会有儿个小时处于“失联”状态。为此，研制团队通过提高探测器的自主控制能力，进行了智 能采样设计，省去了几百条上行指令，大大提高月面工作效率。 封 ⑨相比月球正面丰富的探测经验，人类对月球背面知之甚少，起伏不平的地形地貌对探测器安全 软着陆提出了更高要求。“嫦城六号”采用了多脉冲轨道控制策略，通过精确的自动化设计方式，使探 测器如期到达预定着陆区。完成工作后，它还要从月面起飞，将“成果”顺利运回地球 ⑩回望人类探月历程，月球之上已经留下许多足迹。这一次，“嫦城六号”即将翩然落下，再次创弥 造人类探月的新高度。 (选自《中国航天报》2024年5月6日，有删改) 线 16.从材料一的图中你可以得出什么结论？(2分) 17.“月背采样”是本次嫦娥六号的重要任务，结合材料二和材料三，说说为完成这一任务，中国研制团 队都做出了哪些努力？(5分) 内 18.嫦娥六号月球探测器开通微博账号，下图是它发布的一则微博信息。最近它想再发布一则微博 表达对中国航天的感情，请你帮它完成这则微博。（不少于20字）(3分) 热门 请 嫦混六号月球探测器也 6-3来自月越 大家好，我是嫦蛾六号，现在我正在月球挖土。 29人⊙ ☑4.3万 日3,3万 凸70.7万 勿 我站在月背之上， 19.从“嫦娥奔月”的传说到“嫦娥六号”的实践，人类的想象力为科技插上了腾飞的翅膀，请结合三则 材料的内容和课文《“蛟龙”探海》，说说人类冒着巨大危险探月和入海的意义。(4分) 答 五、写作。(45分) 20.阅读下面的文字，按要求作文。 夏日灿烂而热烈，每一刻都蓝含生机与活力。一场暴雨带来的清凉，与亲朋好友在水边的欢 笑，独自在树荫下的沉思…夏日一刻无论是宁静还是喧嚣，是欢笑还是忧伤，总有值得回味和铭 记的内容。 请以《 的夏日一刻》为题，写一篇不少于600字的作文。 题 要求：(1)先将题目补充完整；立意自定，体裁明确：不得套作，不得抄袭。(2)文中不出现真实 的人名、地名、校名。 名校真题卷·语文·七年级下·然102文分别表达了作者怎样的志趣。然后结合两文中的具 等，吸引大量年轻人：⑤通过大数据计算客流量，加强 体句子分析体现了作者什么志趣，如《爱莲说》中“予独 现场秩序管理：⑥调整预售、优化参观路线、设置休息 爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”体现了莲的洁身 区等：⑦为不会用手机的老人预留现场票。 自好，不与世俗同流合污：“中通外直，不蔓不枝，香远 17.(1)起伏的山道上，到处都是人(2)六点五分 (3)人 益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”体现了莲的正 罪也寂静了下来 直稳重，而莲的这些品质正好是作者志趣的体现。《松 18.【示例一】运用拟人的修辞手法，山崖“爬上米”“落下 喻》中的“松之性直上””干青云，凌碧霄，矫矫郁郁于严 去”，其实是山上弥漫的云雾在涌动，化静为动，让山变 霜积雪者，相去如何也”体现了松的正直挺拔、超凡脱 得活泼起来，颇为巧妙，体现出作者对秦山的喜爱和赞 俗，始终如一，而松的这些品质正好是作者志趣的体 叹之情。【示例二】句式对称，突出了云雾涌动的特点， 现。据此作答即可。 增强节奏感，语言整齐、读起来朗朗上口，富有韵律美， 附【乙】文参考译文： 体现出作者对泰山的喜爱和赞叹之情。 松树的特点是挺直向上即使几尺高，也是直直的样 19,日出前的景象体现了泰山的巍峨和维壮(1分)，同时也 子。有人将它移戴到盆中，放到华美的厘内，弯曲它的枝 为了后文写泰山日出做铺垫(1分)，人群都在翘首期盼 干，绑缚它的枝节，施肥滩溉，繁盛的样子像撑开的伞，这 日出，侧面体现了泰山日出的盛大(1分)。 样并非不招人喜欢。但是看那些山峰之间，直冲青天，凌 20.①泰山的基座，就是齐鲁大地，或者说，是中华大地： 驾蓝天，茂盛葱郁（地生长）在严霜积雪中的松树，（它们之 ②在帝王眼里，泰山就像是一方宝玺，代表江山社樱： 间)相差多少啊！晚！贤士君子失节于他人，也像这（松 ③泰山是中国最雄伟的山，是“五岳之首”：④泰山承载 树)一样啊 若数千年来的民族信仰和民族精神：⑤泰山赋子中国 13.C【解析】A项，从材料一“2023年中国博物馆各年龄 人“重于泰山”的价值取向和“泰山不让土壤”的宏大格 段观众比例”图来看，参观博物馆的主力军是19一35岁 局：①秦山日出带给人们新的希望，与中华文化中积极 和36一59岁的人，即青年和中年人：B项，从材料一“陪 进取，奋发向上的求新精神相契合。【解析】做此题， 同参观博物馆的角色分类”图可知，陪朋友或同学参观 首先弄清楚“最中国的山”的含义，即在中国文化和历 的人最多：D项，根据材料四第一段可知，取消“周一闭 史上具有重要地位和象征意义的山峰。然后，找出文 馆”、延长开放时间等仍不能满足观众需求。 中描写泰山，体现泰山在中国文化和历史上其有重罗 14.①年轻人带动了博物馆热（或年轻人成为逛博物馆的 地位和象征意义的句段。最后结合这些句段加以分 主力军)：②互联网等新兴技术让博物馆走向“云端”， 析，提炼出符合要求的信息。 实现“永不闭馆”：③博物馆通过文化类节日迅速引起 21.【示例一】黄河。缘由：①黄河流域是中华文明的发源 观众共鸣（或携重器走上荧幕）：④探索“科技十文物” 地，黄河是中华民族的母亲河：②黄河流域在历史上有 的展陈方式，如VR、AR技术让文物得以情境化呈现： 三千多年是全国的政治、经济，文化中心：③黄河百折 ⑤博物院文创产品的新鲜创意让文物平易近人，生动 不挠，坚韧不屈、自强不息的精神也是中华民族的精 可爱：⑤逛博物馆成为新的社交方式：⑦年轻人对传统 神。【示例二】莲花。缘由：①莲花出淤泥而不染，具有 文化的认同感有所提升，对中国文化充满自信。（任意 坚贞，高洁的品质：②中国古代文人崇尚不慕名利，洁 答出三点即可)》 身自好，保持坚贞气节的君子品格，莲花是中华民族君 15.【示例一】同意。我认为文物最重要的还是其所承载的 子品格的象征。 文化底蕴，如马踏飞燕玩偶，虽然迎合了年轻一代的口 22.C 味，但是却破坏了文物的历史感和庄重感。如果年轻 23.①充满希望②出卖人命赚钱（出卖阮明） 人只记住了卡通形象，而忘记了历史原貌，对于文化传 24.【示例一】祥子的坚韧与妥协：初到北平，样子风雨无 承将会是毁灭性的打击。【示例二】不同意。通过印象 阻、努力拉车，想要实现买车的理想，体现了他的坚韧： 差和反转的形式，文物萌化能够淡化传统文物带来的 祥子被孙侦探敲诈后没有反抗，在虎妞难产、小福子自 厚重感，顺应时代的变化。让文物更容易被年轻人接 杀之后，他变成一具行尸走肉，体现了他对黑暗的旧社 受，促进文化的传播。这样既可以不改变文化的内涵， 会的妥协。【示例二】虎妞的内悍与善良：虎妞对待车 还能为它赋予时代的新活力。【解析】做此题，首先 厂里的车夫和周围的穷人可以看出她的凶悍：在小福 明确观点：然后，根据题干要求，锁定答题区间：材料 子走投无路，带着弟弟们向虎如寻求帮助时，虎如把样 二、材料三：接着，结合材料信息，围绕“文物萌化是否 子买回的一大袋米面送给了小福子，体现出虎妞的善 袋读了文物”阐述理由。此题为开放性试题，观点明 良。(4分，意对即可) 确，理由充分，言之有理即可。 25,作文路。 16.①在深圳博物馆公众号或者小程序进行云端展览，让 9广东省深圳市福田区七年级下学期 观众可以随时随地看展：②为观众提供沉浸式体验，如 期末语文试题 用VR,AR技术让改革开放故事得以情境化呈现等： 1.附伴侣 ③联合深圳卫视出一档文化类节目，采用年轻化表达 2.C【解析】A项，并列短语：B项，并列短语：C项，主谓短 迅速引起观众共鸣：④设计改革开放文创产品，如盲盒 语：D项，并列短语 名校真题卷·语文·七年级下·N·答案详解高量22 3【示例】元素一由一只手和一枝玫瑰花构成，寓意“赠人 9.B【解析】本题考查文章内容理解。画线句“而不为风 玫现，手有余香”，影显“植物漂流”活动的主要内容为赠 雨摧折者，以其有节也”译为：却不会被风雨摧残折断， 送植物。(1分)元素二是两只交屋的双手在一颗爱心 是因为它有气节。表现了竹子坚韧不拔，不畏风雨、保 中，凸显和谐友爱的邻里关系，(1分)【解析】本题考 持节操的品质。A项，这句诗主要描述的是新竹的成长 查图文转换。从图片可知，元素一是一只手拿若一枝玫 离不开老竹的扶持，它强调的是新竹与老竹之间的关 现花。手中拿者的玫瑰花不仅是美丽的象征，更代表若 系，以及成长的依物，并未直接体现竹子坚韧不拔、不畏 种分享的精神。在“植物漂流”活动中，这枝玫瑰花象 风雨的品质：B项，这句诗明确描述了竹子经历各种磨难 征着参与者愿意将自己珍爱的植物分享给邻居或朋友， 和打击后依然坚韧不拔，无论面对何种风向的风，都能 通过传递植物来加强彼此之间的联系和情谊。所谓“赠 屹立不倒。这与画线句中竹子不畏风雨，保持节操的品 人玫瑰，手有余香”，表达了对接受者的关心，尊重和友 质高度一致：C项，这句诗主要表达的是作者在听到竹声 爱，营造了一个温馨和谐的社区氛围。元素二是一个爱 时，联想到民间的疾苦声，它关注的是竹声引发的情感 心里面有一双牵着的手。爱心形状本身就是爱、温暖和 共鸭和对民生的关怀，与画线句中竹子坚韧不拔的品质 关怀的象征。而在这颗爱心内部，一双紧紧相牵的手则 无直接关联。故选B。 进一步强调了人与人之间的紧密联系和团结合作。这 10.【甲【乙】两文赋予莲花和竹子君子正直的象征意味 反映了“植物漂流”活动促进社区成员之间相互帮助、相 【甲】文中“出淤泥而不染”象征君子不同流合污的品质 互支持、共同成长的愿景。有助于形成一个充满爱与关 (1分)：“温清链而不妖”象征君子庄重、质朴(I分)： 怀的大家庭。 “中通外直，不蔓不枝”象征君子的正直、豁达：“香远益 4.【示例一】晓曼最有可能得到的是绿萝，绿萝有顽强的生 清，亭亭净植”象征君子美好的姿态气质(1分)。【乙】 命力和极强的适应性，正如晓曼在深圳奋斗初期所展现 文通过写竹子体质柔弱，当中还是空的，但却不会被风 的坚韧与乐观。绿萝的翠绿叶片不仅能为她的生活空 雨摧折，历经严寒、酷暑，枝叶也不会有改变，用竹子象 间增添生机，也寄予着我们希望晓曼在陌生城市中能快 征君子的高洁、坚韧、有操守的品质。(2分)【解析】 速成长与适应。此外，绿萝的易养性让晓曼在忙碌之余 本题考查文言文内容理解。【甲】文：“出淤泥而不染， 无需过多照料，却能享受其带来的宁静与陪伴。【示例 濯清涟而不妖”描绘了莲从污泥中生长出来却不沾染 二】晓曼最有可能得到得到是向日葵，向日葵向阳而生， (污秽)，经过清水洗涤但不显得艳丽。这象征着君子 表达了我们希望晓曼在深圳感到孤单时能怀揣希望，积 身处污浊环境而能保持高洁自爱的品质，也象征着君 极而对生活的祝愿。向日葵的明亮花朵如同温暖的阳 子不与世俗同流合污、庄重，质朴的品质。“中通外直， 光，可以照亮晓曼前行的道路，给予地面对挑战的勇气 不蔓不枝”表明莲的柄内部贯通，外表艇立，不横生藤 与力量。(3分，结合人物经历和植物寓意作答，言之有 蔓，不旁生枝节。这暗喻君子行为正直，心思纯净，象 理即可】 征君子正直，豁达的品性。“香远益清，亭亭净植，可远 5.和谐邻里花相伴暧心故事情长存【解析】本题考查 观而不可亵玩焉”描绘了莲花香气远闻更加清芬，洁净 对联。对联的要求：①字数相等，断句一致：②平仄相 地挺立，只可以在远处观赏而不能靠近赏玩啊。这体 合，音调和谐：③词性相对，位置相同：④内容相关，仄起 现了君子端庄大方、高洁典雅的风度，令人尊敬而不敢 平收，根据对联常识，“和谐”和“暖心”都是形容词，“邻 轻慢，象征君子美好的姿态和气质。【乙】文：婉婉焉 里”和“故事”都是名词，“花相伴”和“情长存”字数相等， “而不为风雨摧折者，以其有节也”表明竹子虽柔美却 均为主谓短语：“和谐”和“邻里”意思相关，“暖心”可以 不会被风雨摧残折断，是因为它有气节。这象征着君 修饰“故事”，故可组成对联“和谐邻里花相伴”“暖心故 子在面对困难和挽战时，能坚守节操，坚韧不拔，不为 事情长存”。上联的末一字必须是仄声，下联的末一字 外物所动摇。“至于涉寒暑，蒙霜雪，而柯不改，叶不 必须是平声。“伴”是仄声，为上联，“存”是平声，为下 易，色苍苍而不变”描述了竹子历经寒馨、霜雪，仍然枝 联。综上，故上联是“和谐邻里花相伴”，下联是“暖心故 干不改，叶子不变，颜色依旧苍翠。这比喻君子在逆境 事情长存” 中依然能够坚守自己的志向和气节，不改初心。整段 6.图中显示超过一半的人根本不认识或不熟悉自己的邻 文字通过竹子的形象，象征了君子高洁、坚韧、有操守 居。(1分)社区开展“植物漂流”活动有利于以植物为载 的品质 体，分享故事，传递祝福，有利于加强人与人之间的沟通 附【乙】文参考译文： (1分)：让人们更加了解自己的邻居，营造温馨和谐的邻 竹子这种植物，体质柔弱，当中还是空的，柔美却不会 里关系(1分)。 被风雨摧残折断，是因为它有气节。至于经历了冬天的日 7,(1)青草池塘处处蛙(2)苔痕上阶绿(3)独坐幽算里 寒、夏天的酷热，道受了霜雪的侵袭，仍然枝干不改，叶子 (4)百般红紫斗芳菲(5)此夜曲中闻折柳(6)隔江犹 不变，颜色依旧苍翠，像是守住大节而不可以使他致变的 唱后庭花(7)落红不是无情物(8)化作春泥更护花 君予一般。世风衰败，道德论丧，能够凭借节操立身的人 (9)在困境中坚持下去，终会出现豁然开朗的境界 也少了。黄中立有才能还没有开始施展，却早早地因崇尚 8.(1)①多②少③应当③改变(2)①我则唯独喜 节操而立下志向，这真是具有非常过人的地方，我又怎能 爱莲一（莲）从河沟、池塘里积存的污泥里生长出来却 不高兴呢！ 不沾染（污秽）②仍然枝干不改，叶子不变 11.(1)A(2)C(3)B 名校真题卷·语文·七年级下··答案详解量23 12.①搭建营地帐篷，顶着狂风周定帐篷②营长带领战 文章在对马兰花的描写过程中渗透着对战士们的描 士承担第一架次探索任务，为后续部队定位【解析】 写。这不仅是对战士们成长经历的回顾和总结，更是 本题考查故事情节概括。第①空：已知题干信息“练习 对他们无私奉献、勇于担当的革命军人精神的热情讴 起跳，模拟若陆”可定位到文章第③段“战士们从地面 歌，借马兰花的生长环境、成长过程以及美丽绽放，表 起跳，在短暂的腾空中模拟着陆动作”，再结合第⑧段 现了战士们在恶劣环境中艰苦训练，最终转型成功的 “戈壁昼夜温差很大…就像马兰花簇拥者抵御风 艰辛历程，表达了作者对战士门的崇敬与赞美之情，深 沙”，第⑨段“戈壁狂风呼啸…奋战数夜的心血可能 化文章主题。据此作答即可。 被风沙吞没”，第①段“他们个个不避艰险，迎难而 15.(1)会当凌绝顶(2)一览众山小(3)对未来充满希 上…齐力拉着固定帐篷的绳子与狂风博斗”可概括 望(4)大兵无情地抢走(5)【示例一】那个黑暗的、 考验为：搭建营地帐篷，顶着狂风固定帐篷：第②空：已 污浊的、人吃人的社会【示例二】在追求梦想的过程中， 知题干信息“拽着伞绳模拟大风条件下着陆”可定位到 我遭遇“三起三落”，在梦想不断破灭的打击下，我放弃 文章第⑤段“他们四五个人拽着伞绳拖着一名伞兵奔 了抗争【示例三】我性格软弱，容易被懶散、庸俗、白私 跑·一次次站起来奔跑”，再结合第⑥段“跳伞那天， 的习气污染 风向变幻不定…为后续部队定位”可概括考验为：营 16.我国长征系列运载火箭发射时间自2007年开始大辐缩 长带领战士承担第一架次探索任务，为后续部队定位。 短，中国航天事业不断突破、快速提升。(2分》【解 3.这句话运用比喻的修辞方法(1分)，将降落伞比作一颗 析】本题考查图文转换。观察图片可知，该图是长征系 颗种子，生动形象地措写出降落伞在空中的情态 列运载火箭每百次发射时间，图中最小的圆代表10d (1分)，表现了战士们经过艰苦训练终于成为合格伞兵 次，从内到外每增加一圈数值上增加100次，最外围是 的骄傲自豪之情(1分）。 500次。外圈的虚线对应的是时间点，在2007年之前， 14.(1)马兰花坚强勇敢，不畏惧艰苦的生活，在贫瘠的土 发射次数几乎在100以内，2007年达到200次。2014 地生根发芽，绽放花朵，（口分）战士们不怕苦不怕累， 年达到300次，2019年达到400次，2021年达到500 在荒凉和艰营的环境中，磨炼意志，克服重重困难，终 次，由此可知，2007年以来长征系列运载火箭每百次发 于成长起来。(1分)马兰花和战士的形象相关照，二者 射时间大幅缩短，据此作答即可。 都具有顾强、坚韧、勇敢无畏的品质。(1分)(2)马兰 17,嫦娥六号轨道器配备了轨道控制发动机：开创性设计 花是文章的线索，申联起战士们的成长经历。(1分)也 了二次热防护复合系统：发射鹊桥二号中继星以保证 象征了守卫祖国扎根边疆的战士们(1分)。作者通过 嫦蛾六号与地球的通信：提高探测器的自主控制能力， 对马兰花扎根艰苦环境，顽强坚切地生长，并最终绽放 进行智能采样设计：采用多脉冲轨道控制策略。（每，点 的描写，热情讴歌了不怕困难，在恶劣环境中艰苦训 1分）【解析】本题考查材料内容概括。根据材料二第 练，最终转型成功的战土们(1分)，高度赞美了无惧艰 ③段“为了踩好这一脚·刹车’，嫦蛾六号轨道器配备了 推险阻，无私奉献的革命军人精神(1分)。 【解析】本 1台3000牛推力的轨道控制发动机，以进行引力辅获 题考查意象及其作用。(1)根据马兰花的描写语句可 时的制动减速控制”可慨括为：嫦娥六号轨道器配备了 知，马兰花生长在贫瘠且风沙肆虐的戈壁滩上，这种环 轨道控制发动机：根据材料二第④段“为此，研制团队 境极其恶劣，但马兰花依然能够生存并盛开，马兰花无 开创性设计了二次热防护复合系统，为轨道器穿上·超 惧干旱，寒冷和大风的侵袭，依旧能够绽放并散发出阵 级防护服”可提炼答案：开创性设计了二次热防护复 阵花香，体现其坚强勇敢，不惧艰苦：根据战士的描写 合系统：根据材料三第⑦段“今年3月，鹄桥二号中继 语句可知，战士们也被派往了荒凉和艰苦的环境中，如 星成功发射。这座地月新·鹊桥'是月背采样返回和南 戈壁谁等地，进行训练和执行任务。他们不伯苦不怕 极探测任务中探测器与地球通信的唯一通道，为‘嫦蚊 累，在极端的环境下坚持训练，克服重重闲难，逐渐成 六号’开展若陆探测和采样返回提供可靠通信保障”可 长为合格的伞兵，体现战士们的勇敢无畏，坚韧顽强： 概括为：发射鹊桥二号中继星以保证嫦城六号与地球 综上分析可知，马兰花和战士都生长在艰苦的环境中， 的通信：根据材料三第⑧段“为此，研制团队通过提高 都有着坚韧不拔的精神以及勇敢无畏的品质。(2)根 探测器的自主控制能力，进行了智能采样设计，省去了 据第⑦段“马兰花在贫瘠且风沙肆虐的戈壁滩上散发 几百条上行指令，大大提高月面工作效率”可提炼答 芬芳…用黄沙打磨自己的锋芒”，第@段“戈壁马兰 案：提高探测器的自主控制能力，进行智能采样设计： 花一从从地盛开…散发着阵阵花香”，第四段“又到 根据材料三第⑨段“·嫦蛾六号·采用了多脉冲轨道控 马兰花开的季节…年轻的伞兵经过风沙打磨也焕发 制策略，通过精确的自动化设计方式，使探测器如期到 出别样光彩“可知，从战士们刚开始的转型训练，到他 达预定着陆区”可提炼答案：采用多脉冲轨道控制 们在戈壁滩上的艰苦生活，再到最终的跳伞成功，马兰 策略。 花一直贯穿其中，见证了战士们的成长和变化。马兰 18.【示例一】凝视着这片神秘的土地，每一铲土都承载着 花作为文章的线紫，串联起了战士们的成长经历。马 中国航天的智慧与勇气。感谢祖国的强大支撑，让我 兰花象征着守卫祖国、扎根边疆的战士们。二者同样 能在这片未知的领域探索前行，为人类揭开月球背面 在艰苦的环境中生长，并展现出顽强的生命力。通过 的神秘面纱。中国航天，我们的骄傲，向着星辰大海， 对马兰花的描写，作者表达了对战士们的敬意和赞美。 我们永不止步！【示例二】遥望蓝色是球，心中满是对 名校真题卷·语文·七年级下··答案详解显24 中国航天的自豪与感激。每一次升空，都是对未知的 同精神：(1)实践精神。毕异通过长期的雕版工作实 探索，对未来的期许。感谢有你们，让我有机会见证这 践，发现问题并解决问题：宋应是对火药火器的研究也 星辰大海的壮美！(3分，注意表现对中国航天精神的 是基于实践和观察。例如毕昇在实际的雕版操作中， 倾扬，言之有理即可) 亲身体验到了雕版印刷的种种不便，从而有了改进的 19.探月：人类对月亮这个“近邻”充满了无尽的好奇和向 动力和想法。(2)创新精神。毕昇不满足于传统的雕 往，月球存在许多值得探索的科学现象，探月有助于分 版印刷方式，勇于创新，发明了活字印刷术：宋应星对 析月壤的结构，物理特性、物质组成等，深化对月球成 火药的成分和配比的研究也体现了创新，提出了新的 因和演化历史的认识：也有助于人类对宇宙及其规律 见解。像毕异突破了传统印刷的固定模式，创造了可 的探索认识等。(2分)入海：“蛟龙”号成功潜人深海有 灵活排版的活字印制。(3)探索精神。他们都不断探 助于我国探索深海资源、研究海洋环境，推动科技发展 索，致力于改进和完善相关技术。宋应是深入研究火 以及提升国家综合实力：也有助于人类认识和了解深 药的特性和配方，这种对未知领域的探索精神与毕异 海，激发公众对深海科学知识和技术研究的热情等。 是一致的。综上所述，毕昇和宋应星都具备实践、创新 (2分)（意近即可） 和探索的精神，这些精神推动着他们在各自的领域取 20.作文略 得了重要的成果。 10山东省济南市历下区七年级下学期 附【乙】文参考译文： (关于)火药和火器，当今那些宴图将取高官厚禄的 期末语文试题 人，（只是）高谈网论，著书进献朝廷，不一定那经过试殓 1.B【解析】B项，“屏"应读作“big”。 不过在这里还是要都略写上几页，附录在书卷内。凡是火 2.C【解析】C项，“干躁”应写作“干燥” 药都是以硝石、硫磺为主料，草木灰为辅料。嫡石的性质 3.A【解析】B项，“如释重负”形容解除精神压力后心情 极阴，硫磺的性质极阳，阴阳两种种奇的物质相遇在换小 轻松偷快，用于“游人纷纷放下背包”不合适：C项，“忍俊 得容不下二者的空间中，爆炸的时候，不论人还是物都会 不禁”指忍不住笑，与“地笑着”重复：D项，“耐人寻味“指 魂飞醜散、粉身碎骨。硝石的性质主要是纵向爆炸，纵向 意味深长，值得仔细体会琢磨，用于形容“碧绿的莲蓬味 爆炸的火药硝石占九成而硫磺占一成。硫磺的性质主受 道香甜”不合适。 是横向爆炸，横向爆炸的火药硝石占七成而硫磺占三成 4.A【解析】根据前文“以盼捷足先登"“以待生活美好”可 那些作为辅助的草木灰，是青杨、桔杉、粹根、箬叶、蜀葵 知横线处应填入“以期牛畜兴旺”。 毛竹根、茄秸之类，烧到保持本性，其中箬叶最为燥烈。 5.(1)③句式杂糅，应删去“旨在”或“以…为目的” 12.C【解析】C项，“实则表现罢官闲居的苦闷无聊”表述 (2)时雨催开满树花【解析】根据对联上下联字数相 行误。尾联诗人笔锋一转，说：但愿从今以后，能不时 等、词性相对、内容相一致，仄起平收的要求，应对下联 挂杖乘月，轻叩柴扉，与老农把酒言欢。一个热爱山村 为：时雨催开满树花 生活，与农民关系亲厚的诗人形象跃然纸上。并无罢 6.B【解析】“持就火场之”的“就”是“靠近”的意思：“瞬息 官闲居的苦闷无聊。 可就”的“就”是“完成”的意思 13【示例一】不要嫌弃农家腊月酿出的酒浑浊，又是丰收 7.【甲】文在介绍活板时，是按照从“制字”到“排版”，再到 的一年，农人们备足了鸡肉、猪肉（丰盛的菜肴）来款待 “印刷”的顺序说明的。 客人。(2分)首联描写了丰收的年景，表现了农民热情 8.D【解析】“凡火药以硝石、硫黄为主”中“以…为”是 好客的淳朴民风。(2分)【示例二】将近社日，一路上迎 “把…当作”的意思：“硝性主直，直击者硝九而硫一” 神的箫鼓声此起彼落，连续不断。村民们衣冠简朴，古 中“而”表并列，根据后面的“爆击者硝七而硫三”也 朴的风俗依然保存。(2分)颈联既写出春社日农民对 可知。 丰收的期待（春社日的热闹），又表现了民风的淳朴 9,硝性至阴硫疏性至阳/阴阳两神物相遇于无隙可容之中 (2分)【解析】本题考查理解诗歌内容。首联“莫笑农 10.(1)有些生辟字平时没有准备的，可以很快刻制，用草 家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”意思是：不要笑农家腊月 火烘烤，很快就能制成。(2)硫磺的性质主要是横向 里酿的酒浑浊不醇厚，丰收的年景农家待客菜肴非常 爆炸，横向爆炸的火药硝石占七成而硫磺占三成 丰盛。此联描写了丰收的年景，表现了农民热情好客 11.毕异和宋应星在科学研究中都具有勇于实践、善于观 的淳朴民风。颈联“箫技追随春社近，衣冠简朴古风 察，敢于创新的精神。(1分)毕昇在长期的雕版印刷工 存”意思是：将近社日，一路上迎神的箫鼓声此起彼落， 作中，发现雕版印刷的弊端，从而在实践中发明了活字 连续不断，人们布衣素冠，淳朴的古代风俗依旧保留。 印刷术：宋应星通过观察和试验，总结了火药的配方和 此联由自然转人人事，既写出临近春社的欢快气氛，又 特性。(2分)他们都不满足于现状，通过亲身实践和不 表现出民风的淳朴。作者赞美着这个古老的乡土风 断探索，推动了科学技术的发展。(1分)【解析】本题 俗，表达对田园生活的热爱之情。 考查阅读的拓展能力，毕昇在长期的雕版印刷工作 14.(1)念天地之悠悠(2)自缘身在最高层(3)草树知 中，发现鏖版印刷的诸多弊端，从而在实践中发明了活 春不久归(4)化作春泥更护花(5)苔痕上阶绿草 字印刷术：宋应屋在对火药火器的研究中，详细阐述了 色入帘青(6)会当凌绝顶一览众山小 火药的成分和配比等。他们在科学研究中具有以下共15.(1)①朱赫来②【示例】失去战斗能力③文学创作 名校真题卷·语文·七年级下·R·答案详解显25