1.1.1 显微镜的使用(分层作业)生物冀少版2024七年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 显微镜的使用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 810 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-06-13
作者 了加糖
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-06-13
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来源 学科网

内容正文:

1.1.1 显微镜的使用 分层作业 (夯实基础+能力提升+进阶突破,限时3层提升) 限时:8min 1.下列在使用显微镜时出现的问题及采取的措施中,不对应的是(    ) A.视野中物像偏右——向右移动装片 B.看到的物像较小——换高倍物镜 C.看到的物像很模糊——调粗准焦螺旋 D.环境光线较暗时——选用凹面镜 2.一台显微镜目镜的放大倍数是10×,物镜的放大倍数是40×,这台显微镜的放大倍数是(    ) A.14倍 B.140倍 C.104倍 D.400倍 3.小明用显微镜观察黑藻叶片细胞临时装片时,为了使看到的物像更清晰,他应该(    ) A.调节光圈 B.调节细准焦螺旋 C.挪动压片夹 D.转动目镜 4.一个带有“福清”字样的玻片标本,在显微镜下呈现的物像是(    ) A.B.C.D. 5.在使用显微镜时发现目镜上有污点,下列做法正确的是(    ) A.用擦镜纸擦 B.用纸巾擦 C.用纱布擦 D.用手擦 6.显微镜的各结构中,最主要的结构是(    ) A.粗、细准焦螺旋 B.镜座和镜柱 C.遮光器和反光镜 D.目镜和物镜 7.在如下光学显微镜各结构中,可以用于调换物镜的是(  ) A.转换器 B.细准焦螺旋 C.粗准焦螺旋 D.载物台 8.同学们准备了几样物品准备用显微镜观察,下列物品适于在显微镜下观察结构的是(  ) A.一根粉笔 B.一块熟鸡蛋 C.一枚葫芦藓的叶片 D.一张彩纸 限时:10min 一、选择题 1.生物学上常用显微镜观察肉眼无法看到的细微结构。下列关于显微镜的操作正确的是(    ) A.物镜镜头脏,用纱布擦拭清洁镜头 B.视野较暗时,换用大光圈、凹面镜 C.若看到的物像在视野右下方,应将玻片标本向左上方移动 D.为了使物像更加清晰,应该转到粗准焦螺旋 2.如图,将视野中的物像由甲转换为乙的正确操作顺序是(    ) ①向下移动装片②转动转换器③调节细准焦螺旋④调大光圈 A.①②④③ B.②③①④ C.②③④① D.①③②④ 3.小军在使用显微镜观察人血涂片时,看到的视野较暗,最不可能的原因是(    ) A.玻片标本没有对准通光孔 B.选用光圈太小 C.反光镜选用了平面镜 D.显微镜的放大倍数大 4.用显微镜观察人体口腔上皮细胞,视野中细胞数目最多的镜头组合是(  ) A.目镜5×物镜10× B.目镜10×物镜10× C.目镜10×物镜40× D.目镜16×物镜40× 5.小梅用显微镜观察植物细胞时,目镜下的细胞如图所示(箭头代表细胞质的流动方向),则实际情况是(  ) A. B. C. D. 6.小明在使用显微镜时,观察到物像后,兴奋地将显微镜推移到另一位同学面前,视野内一片黑暗,你认为最有效的做法是(    ) A.调换物镜 B.移动装片 C.转动反光镜 D.转动遮光器 7.显微镜是科学研究中最常用的观察工具。图中操作流程正确的是(    ) A.③→①→②→④ B.①→③→②→④ C.①→②→③→④ D.③→①→④→② 8.装片的制作和观察是我们在生物学习和研究中不可或缺的技能。下列在装片的制作和观察中,正确的是(    ) A.图①现象的出现,是由于展平步骤出错了 B.图②从Ⅰ到Ⅱ,应先移装片再换用高倍镜 C.图③从Ⅰ到Ⅱ,只需将装片向左下方移动 D.图④从Ⅰ到Ⅱ,只需调节粗准焦螺旋即可 9.实验课上,小明在使用显微镜进行对光时,正确的实验步骤是(  ) ①转动遮光器,使较大光圈正对通光孔 ②转动反光镜,调出一个白亮的视野 ③左眼注视目镜,右眼睁开 ④转动镜头转换器,使低倍物镜正对通光孔 A.①③②④ B.②①③④ C.③④②① D.④①③② 10.用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时,显微镜的目镜不变,物镜由4×转换成40×,视野的变化是(    ) A.变亮 B.细胞数增多 C.观察范围变大 D.观察范围变小 二、综合题 1.某同学利用光学显微镜,观察人的口腔上皮细胞,据图回答下列问题: (1)用图中4个镜头分别安装在显微镜上,最大放大倍数是 倍。 (2)A、B是两位同学在显微镜观察人的口腔上皮细胞时的图像,A装片中有 ,会影响观察效果。 (3)在使用显微镜时,小明主要通过转动 (填序号)来调节视野亮度;如果观察到的物像不清晰,应调节显微镜的 (填序号),使物像更加清晰。 (4)小明同学观察到的物像位于视野的左下角,想要把它移到视野中央,应将装片向 适当移动。 限时:12min 一、选择题 1.用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞,物像如图,由图1转换到图2时,不需要进行的操作是(  ) A.移动装片 B.转动转换器 C.调整反光镜 D.转动粗准焦螺旋 2.某同学想要看到乙图,应该选择的目镜和物镜是(    ) A.①② B.③④ C.②④ D.②③ 3.小海同学用显微镜观察洋葱表皮细胞时,在视野中看到的图像如图,要想将细胞移到视野中央,需将载玻片(  ) A.向上移动 B.向左移动 C.向左上移动 D.向右下移动 4.小秦使用显微镜观察人的口腔上皮细胞时看到的几个视野如下图,下列分析正确的是(    ) A.由甲→乙,调节了粗准焦螺旋 B.由乙→丙,向右下方移动了装片 C.由丙→丁,换用了更大倍数的物镜 D.光线较暗时,调节反光镜或光圈 5.小刘在学校实验室学会使用显微镜和制作临时装片,谈了几点心得。你认为下列操作与其结果相符的是(  ) A.平面镜换成凹面镜———视野变暗 B.调节细准焦螺旋——视野变清晰 C.低倍物镜换成高倍物镜———视野中的细胞数目变多 D.目镜选用 5X,物镜选用40X————物像被放大45 倍 6.小明用同一台显微镜观察同一标本四次,其中物镜与玻片标本距离最远的是(  ) A.B.C. D. 7.制作并使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片时,发现视野内细胞重叠,不便观察。正确的做法是(    ) A.更换目镜 B.使用凹面镜 C.移动装片 D.调节细准焦螺旋 8.规范操作使用显微镜,是初中阶段必备的生物实验技能之一。下列关于显微镜结构及使用的相关叙述正确的是(    ) A.调节粗准焦螺旋,使镜筒下降时,眼睛应注视物镜 B.显微镜最重要的结构是粗准焦螺旋、细准焦螺旋 C.在高倍物镜下看到的细胞个数更多 D.若使用10×目镜和40×物镜,则物像的放大倍数为50倍 二、综合题 1.显微镜的发明帮助人类打开了微观世界的大门。如图所示,图一为光学显微镜示意图,图二、图三分别为显微镜视野下人的口腔上皮细胞和眼虫图像。请据图回答: (1)对光是使用显微镜的关键操作。对光时,应先转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓 ;再转动转换器,使[  ] 对准通光孔,然后,再依次调节遮光器和反光镜,直至看到白亮的视野。 (2)用显微镜观察玻片标本时,应转动粗准焦螺旋,使镜筒 (填“先下降再上升”、“先上升再下降”、“下降不上升”),直到看清物像为止。 (3)在观察过程中,要使观察到的物像从图二中的①到②,应先向 移动装片,再换用高倍物镜,此时视野变暗,可转动遮光器,换用更大的 ,随后调节图一中[    ] ,使物像更加清晰。 (4)选用5x目镜和10x物镜观察眼虫,物像如图三所示,若视野中的眼虫体长为10毫米,那么这个眼虫的实际体长为 毫米。甲同学观察到细胞物像后,迅速把这台显微镜移动到乙同学面前,结果乙同学观察到视野内一片黑暗。乙同学想要最快观察到物像,最简单的操作是转动图一中的 (填字母)进行调节即可。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1.1.1 显微镜的使用 分层作业 (夯实基础+能力提升+进阶突破,限时3层提升) 限时:8min 1.下列在使用显微镜时出现的问题及采取的措施中,不对应的是(    ) A.视野中物像偏右——向右移动装片 B.看到的物像较小——换高倍物镜 C.看到的物像很模糊——调粗准焦螺旋 D.环境光线较暗时——选用凹面镜 【答案】C 【分析】1.显微镜下看到的是实物的倒像,在显微镜下移动玻片标本时,标本移动的方向与物像移动的方向正好相反。 2.显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。 3.在使用显微镜时,调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。 【详解】A.我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野的偏右方,向右方移动装片,物像会向左方移动到视野的中央,故A正确。 B.显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。所以,看到的物像较小,需要换高倍物镜或高倍目镜,故B正确。 C.细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。看到的物像很模糊调细准焦螺旋,故C错误。 D.在使用显微镜时,调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。当外界光线亮时,用平面镜、小光圈;当外界光线暗时,用凹面镜、大光圈,故D正确。 故选C。 2.一台显微镜目镜的放大倍数是10×,物镜的放大倍数是40×,这台显微镜的放大倍数是(    ) A.14倍 B.140倍 C.104倍 D.400倍 【答案】D 【分析】显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积,放大的是物像的长度或宽度。 【详解】目镜的放大倍数是10倍,物镜的放大倍数是40倍,因此该显微镜的放大倍数═10×40═400倍。因此ABC错误,D正确。 故选D。 3.小明用显微镜观察黑藻叶片细胞临时装片时,为了使看到的物像更清晰,他应该(    ) A.调节光圈 B.调节细准焦螺旋 C.挪动压片夹 D.转动目镜 【答案】B 【分析】粗、细准焦螺旋用于升降镜筒,其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大;细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。 【详解】A.调节光圈,可以改变视野的亮度,故A错误。 B.细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像;因此,为了使看到的物像更清晰,他应该调节细准焦螺旋,故B正确。 C.压片夹是固定装片的,挪动压片夹可能会是装片移动,导致物像离开视野,故C错误。 D.转动目镜不会改变显微镜的视野,故D错误。 故选B。 4.一个带有“福清”字样的玻片标本,在显微镜下呈现的物像是(    ) A.B.C. D. 【答案】A 【分析】显微镜所成的是倒立、放大的虚像。 【详解】显微镜成的是倒像,上下、左右都颠倒,将“福清” 二字上下、左右颠倒后(顺时针旋转180°),就会呈现出选项A中的样子,A正确。 故选A。 5.在使用显微镜时发现目镜上有污点,下列做法正确的是(    ) A.用擦镜纸擦 B.用纸巾擦 C.用纱布擦 D.用手擦 【答案】A 【分析】清洁镜身时应有纱布;清洁物镜和目镜的镜头时,应用擦镜纸,擦镜纸质软又不易掉毛,用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头,又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上,影响观察效果。 【详解】目镜、物镜是高精密的光学部分,若需擦拭要用专门的擦镜纸,擦镜纸质软又不易掉毛,用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头,又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上,而纱布、纸巾、手粗糙容易划伤镜头,且容易掉落一些毛、屑,故BCD错误,A正确。 故选A。 6.显微镜的各结构中,最主要的结构是(    ) A.粗、细准焦螺旋 B.镜座和镜柱 C.遮光器和反光镜 D.目镜和物镜 【答案】D 【分析】显微镜的结构包括机械部分和光学部分。机械部分包括:镜座、镜柱、镜臂、镜筒、载物台、压片夹、粗(细)准焦螺旋、遮光器、转换器;光学部分:目镜、物镜、反光镜。显微镜是一种精密的放大仪器,其主要作用是用来放大物像,因此其最主要的部位是目镜和物镜。 【详解】A.粗、细准焦螺旋:这两个结构主要用于调节显微镜的焦距,使观察对象清晰。虽然它们是显微镜操作中的重要部分,但并不是显微镜最主要的结构,因为即使焦距调节得再好,如果没有高质量的透镜来成像,也无法观察到清晰的物体,A不符合题意。 B.镜座和镜柱:镜座是显微镜的底座,用于支撑整个显微镜;镜柱则是连接镜座和镜臂的部分。这两个结构主要提供稳定性和支撑,但并不是显微镜成像的关键部分,B不符合题意。 C.遮光器和反光镜:遮光器用于调节进入显微镜的光量,反光镜则用于反射光线到镜筒中,以照亮观察对象。这两个结构对显微镜的照明系统很重要,但同样不是显微镜最主要的结构,因为它们只是控制光线的进入和反射,而不直接参与成像过程,C不符合题意。 D.目镜和物镜:目镜和物镜是显微镜中最关键的结构,因为它们直接决定了显微镜的成像质量和放大倍数。物镜负责将观察对象放大并形成一个初步的图像,而目镜则进一步放大这个图像,并使其适合观察者的眼睛观看。没有高质量的目镜和物镜,显微镜就无法形成清晰、放大的图像,D符合题意。 故选D。 7.在如下光学显微镜各结构中,可以用于调换物镜的是(  ) A.转换器 B.细准焦螺旋 C.粗准焦螺旋 D.载物台 【答案】A 【分析】显微镜有光学部分和机械部分两部分构成。目镜: 放大物像;镜筒: 连接目镜与物镜;转换器 :调换物镜;粗准焦螺旋 :升降镜筒;细准焦螺旋 :升降镜筒;镜臂 :连接;镜柱 :支持;物镜 :放大物像;载物台 :放置玻片;通光孔: 光线通过;压片夹 :固定玻片;反光镜 :反射光线。粗准焦螺旋和细准焦螺旋是调节镜筒升降的结构。 【详解】A.转换器是显微镜上一个非常重要的部件,它位于镜筒的下方,主要的功能就是安装和固定物镜。当我们需要调换不同放大倍数的物镜时,就需要通过旋转转换器来实现,A正确。 B.细准焦螺旋的主要作用是进行微调,使被观察的物体更加清晰。它并不能用于调换物镜,B错误。 C.粗准焦螺旋的作用是使镜筒大幅度的上升或下降,以便快速找到被观察的物体。同样,它也不能用于调换物镜,C错误。 D.载物台是放置玻片标本的地方,但载物台并不能用于调换物镜,D错误。 故选A。 8.同学们准备了几样物品准备用显微镜观察,下列物品适于在显微镜下观察结构的是(  ) A.一根粉笔 B.一块熟鸡蛋 C.一枚葫芦藓的叶片 D.一张彩纸 【答案】C 【分析】用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明,厚薄均匀的。 【详解】A.粉笔主要由碳酸钙和石膏等材料制成,不透光,且这些材料在显微镜下无法呈现出清晰的细胞或组织结构,A不符合题意。 B.熟鸡蛋的蛋白质已经经过加热变性,其原有的结构被破坏,无法在显微镜下观察到清晰的细胞或分子结构,而且不透光,B不符合题意。 C.葫芦藓是一种苔藓植物,其叶片由一层细胞构成,透光,具有清晰的细胞结构和组织形态。在显微镜下,我们可以观察到葫芦藓叶片的细胞壁、叶绿体、细胞核等结构,C符合题意。 D.彩纸主要由纤维素和颜料等材料制成,不透光,这些材料在显微镜下同样无法呈现出清晰的细胞或组织结构,D不符合题意。 故选C。 限时:10min 一、选择题 1.生物学上常用显微镜观察肉眼无法看到的细微结构。下列关于显微镜的操作正确的是(    ) A.物镜镜头脏,用纱布擦拭清洁镜头 B.视野较暗时,换用大光圈、凹面镜 C.若看到的物像在视野右下方,应将玻片标本向左上方移动 D.为了使物像更加清晰,应该转到粗准焦螺旋 【答案】B 【分析】显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。 【详解】A.显微镜的镜头非常精密,用纱布擦拭可能会划伤镜头。正确的做法是使用擦镜纸或专门的镜头清洁布轻轻擦拭,A错误。 B.大光圈可以让更多的光线进入显微镜,凹面镜则可以反射更多的光线到镜筒中,从而增加视野的亮度,因此视野较暗时,换用大光圈、凹面镜,B正确。 C.在显微镜下,物像是倒立的,所以如果物像在视野的右下方,实际上玻片标本上的物体在左上方。因此,为了将物像移到视野中央,应该将玻片标本向右下方移动,C错误。 D.粗准焦螺旋能够较大范围升降镜筒和调节焦距,细准焦螺旋能够较小范围升降镜筒和细微调焦,调节细准焦螺旋能够使物像更加清晰,因此为了使物像更加清晰,应该转到细准焦螺旋,D错误。 故选B。 2.如图,将视野中的物像由甲转换为乙的正确操作顺序是(    ) ①向下移动装片②转动转换器③调节细准焦螺旋④调大光圈 A.①②④③ B.②③①④ C.②③④① D.①③②④ 【答案】A 【分析】图示是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,比较视野甲与乙,乙视野中的物像比甲视野中的物像大且气孔位于视野中央。 【详解】低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察,首先要移动装片把物像移动到视野中央即①;然后把低倍镜通过转动转换器换成高倍镜即②;当换上高倍镜后,由于视野变窄,透光量少,视野就会变得很暗,需要调节光圈(选大光圈)或反光镜使视野变得亮一些即④;换上高倍物镜后,物像有点模糊,转动细准焦螺旋就能使物像更加清晰即③,故A正确,BCD错误。 故选A。 3.小军在使用显微镜观察人血涂片时,看到的视野较暗,最不可能的原因是(    ) A.玻片标本没有对准通光孔 B.选用光圈太小 C.反光镜选用了平面镜 D.显微镜的放大倍数大 【答案】A 【分析】使用显微镜时需先取镜安放,然后对光使视野明亮,接着放置玻片标本,再调节粗、细准焦螺旋使物像清晰,最后观察并记录。 【详解】A.玻片标本没有对准通光孔不会导致视野较暗,故A符合题意。 B.选用光圈太小,通过的光线就少,视野会比较暗。因为光圈的作用是控制进入显微镜的光线量,光圈越大,进入的光线越多,视野越亮;反之,光圈越小,视野越暗,故B不符合题意。 C.反光镜选用了平面镜。平面镜对光线的反射能力较弱,在光线较暗的情况下,使用平面镜不能很好地将光线反射到显微镜中,会使视野变暗。而凹面镜对光线有会聚作用,能使视野变亮,故C不符合题意。 D.显微镜的放大倍数越大,看到的范围越小,视野中细胞数目越少,由于进光量少,视野也会变暗,故D不符合题意。 故选A。 4.用显微镜观察人体口腔上皮细胞,视野中细胞数目最多的镜头组合是(  ) A.目镜5×物镜10× B.目镜10×物镜10× C.目镜10×物镜40× D.目镜16×物镜40× 【答案】A 【分析】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。观察同一视野的同一部位:低倍镜下看到的细胞小,数量多、视野亮;高倍镜下看到的细胞大,数量少、视野暗。 【详解】A.目镜5× 物镜10×,显微镜放大50倍,视野中细胞最多,A符合题意。 B.目镜10× 物镜10×,显微镜放大100倍,B不符合题意。 C.目镜10× 物镜40×,显微镜放大400倍,C不符合题意。 D.目镜16× 物镜40×,显微镜放大640倍,视野中细胞最少,D不符合题意。 故选A。 5.小梅用显微镜观察植物细胞时,目镜下的细胞如图所示(箭头代表细胞质的流动方向),则实际情况是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】显微镜成像成的是倒像,倒像不但上下颠倒,左右也颠倒。 【详解】显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的像,但细胞质的环流方向不变。 题目中视野里看到的细胞核在左上角,细胞质呈顺时针流动。那么实际情况中,细胞核应在右下角,而细胞质依然是顺时针流动,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 6.小明在使用显微镜时,观察到物像后,兴奋地将显微镜推移到另一位同学面前,视野内一片黑暗,你认为最有效的做法是(    ) A.调换物镜 B.移动装片 C.转动反光镜 D.转动遮光器 【答案】C 【分析】用显微镜观察物体时,显微镜的目镜、镜筒、物镜、通光孔必须在同一条直线上,反光镜反射的光线才能依次通过通光孔、物镜、镜筒、目镜到达眼睛。用显微镜观察标本之前,首先要对光,对光时,先转动转换器,让低倍物镜对准通光孔,左眼注视目镜,让较大的光圈对准通光孔,转动反光镜,使光线正好反射到镜筒内,到达我们的眼睛,直到看清明亮的视野为止。对好光之后,就不能再移动显微镜,如果移动显微镜,射入的光线就会发生改变,导致看不清物像。 【详解】A.调换物镜可以判断污点的位置或改变物像的大小,A不符合题意。 B.移动装片能够改变物像的位置,B不符合题意。 C.用显微镜观察标本之前,首先要对光,对光时,先转动转换器,让低倍物镜对准通光孔,左眼注视目镜,让较大的光圈对准通光孔,转动反光镜,使光线正好反射到镜筒内,到达我们的眼睛,直到看清明亮的视野为止。对好光之后,就不能再移动显微镜,如果移动显微镜,射入的光线就会发生改变,导致看不清物像,所以挪动了显微镜,看不到物像,要转动反光镜,重新对光,C符合题意。 D.对光时,会将遮光器调成较大光圈,因此,转动遮光器的效果不明显,D不符合题意。 故选C。 7.显微镜是科学研究中最常用的观察工具。图中操作流程正确的是(    ) A.③→①→②→④ B.①→③→②→④ C.①→②→③→④ D.③→①→④→② 【答案】A 【分析】显微镜的使用过程分为:取镜与安放、对光、观察和整理四步。 【详解】显微镜的使用步骤是取镜与安放,右手握住镜臂,左手托住镜座。把显微镜放在实验台上,略偏左(显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处)。安装好目镜和物镜。对光,即图中的③,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离)。把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内(右眼睁开,同时画图)。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜,可以看到白亮的视野。观察,把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心,即图中的①,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(眼睛看着物镜,以免物镜碰到玻片标本),即图中的②。左眼向目镜内看,同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。即图中的④。整理,实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净。转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里,送回原处。故BCD错误,A正确。 故选A。 8.装片的制作和观察是我们在生物学习和研究中不可或缺的技能。下列在装片的制作和观察中,正确的是(    ) A.图①现象的出现,是由于展平步骤出错了 B.图②从Ⅰ到Ⅱ,应先移装片再换用高倍镜 C.图③从Ⅰ到Ⅱ,只需将装片向左下方移动 D.图④从Ⅰ到Ⅱ,只需调节粗准焦螺旋即可 【答案】B 【分析】1.临时装片的实验步骤简要的概括为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 2.显微镜成倒立的像,物像的移动方向和装片的移动方向相反。 【详解】A.图①出现了气泡,是由于制作装片标本时盖盖玻片的方法不正确导致的,正确方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,故A错误。 B.图②Ⅰ的细胞在视野的右下方,应先移动装片将物像移到视野中央;从Ⅰ到Ⅱ物像变大,再换高倍物镜,故B正确。 C.图③Ⅰ到Ⅱ的物像从左下方移动了视野中央且进行了放大,故玻片应先向左下方移动后转动转换器更换高倍物镜,故C错误。 D.图④从Ⅰ到Ⅱ,图像放大且变得更清晰,应先转动转换器更换高倍物镜,再调节细准焦螺旋至物像清晰,故D错误。 故选B。 9.实验课上,小明在使用显微镜进行对光时,正确的实验步骤是(  ) ①转动遮光器,使较大光圈正对通光孔 ②转动反光镜,调出一个白亮的视野 ③左眼注视目镜,右眼睁开 ④转动镜头转换器,使低倍物镜正对通光孔 A.①③②④ B.②①③④ C.③④②① D.④①③② 【答案】D 【分析】显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。 【详解】显微镜对光步骤如下:首先,转动转换器,使低倍物镜正对通光孔。低倍物镜视野范围大,容易找到目标,所以先使用低倍物镜对光,对应步骤④。然后,转动遮光器,使较大光圈正对通光孔。较大光圈能让更多光线通过,保证视野亮度,对应步骤①。接着,左眼注视目镜,右眼睁开。这样便于一边观察视野,一边用右眼绘图或记录等,对应步骤③。最后,转动反光镜,调出一个白亮的视野 。反光镜有平面镜和凹面镜,凹面镜汇聚光线能力强,可根据光线情况选择使用,以获得明亮清晰视野,对应步骤②。按照上述顺序,正确步骤为④①③②,ABC错误,D正确。 故选D。 10.用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时,显微镜的目镜不变,物镜由4×转换成40×,视野的变化是(    ) A.变亮 B.细胞数增多 C.观察范围变大 D.观察范围变小 【答案】D 【分析】显微镜的放大倍数是指目镜与物镜放大倍数的乘积,它反映了显微镜将物体的长度或宽度放大的程度。 【详解】A.物镜由4×转换成40×,放大倍数增大,进入视野的光线减少,视野会变暗。因为高倍物镜的透镜较小,通光量少,而低倍物镜透镜较大,通光量多,故A不符合题意。 B.显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积。物镜由4×转换成40×,放大倍数变为原来的10倍,细胞会被放大,视野中能看到的细胞数目会减少。例如,在4×物镜下能看到100个细胞,换成40×物镜后,看到的细胞数目会远少于100个,故B不符合题意。 C.放大倍数增大后,视野中看到的是物体被放大后的图像,能观察到的实际范围是变小的。就像用放大镜看物体,放大镜倍数越大,看到的局部越清晰,但能看到的整体范围越小,故C不符合题意。 D.随着物镜放大倍数的增加,显微镜的视野会变窄,观察到的标本范围变小。比如原本在低倍镜下能看到洋葱表皮细胞的一个较大区域,换成高倍镜后,只能看到这个区域中的一小部分细胞,故D符合题意。 故选D。 二、选择题 1.某同学利用光学显微镜,观察人的口腔上皮细胞,据图回答下列问题: (1)用图中4个镜头分别安装在显微镜上,最大放大倍数是 倍。 (2)A、B是两位同学在显微镜观察人的口腔上皮细胞时的图像,A装片中有 ,会影响观察效果。 (3)在使用显微镜时,小明主要通过转动 (填序号)来调节视野亮度;如果观察到的物像不清晰,应调节显微镜的 (填序号),使物像更加清晰。 (4)小明同学观察到的物像位于视野的左下角,想要把它移到视野中央,应将装片向 适当移动。 【答案】(1)400 (2)气泡 (3) c e (4)左下角 【分析】甲图中:①②无螺纹,是目镜;③④有螺纹,是物镜; 乙图中a目镜,b物镜,c反光镜,d粗准焦螺旋,e细准焦螺旋。 丙图中,A视野有气泡。 【详解】(1)显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数之积。①②是目镜,③④是物镜,这台显微镜最大的放大倍数为10×40=400(倍)。 (2) A视野中有气泡,B没有气泡,而且细胞均匀散开,因此B同学的观察效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中有气泡。要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖盖玻时应用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上。 (3) 在使用显微镜时,需要通过调节遮光器上光圈的大小和调整反光镜的角度来调节视野亮度,图乙中c是反光镜。细准焦螺旋的作用是除较小幅度的升降镜筒外,还能调出更加清晰的物像,所以要使观察到的物像更加清晰,还应调节e细准焦螺旋。 (4)显微镜呈倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反。如果观察到的物像处于视野的左下角,想要把它移到中央,应将装片向左下角移动。 限时:12min 一、选择题 1.用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞,物像如图,由图1转换到图2时,不需要进行的操作是(  ) A.移动装片 B.转动转换器 C.调整反光镜 D.转动粗准焦螺旋 【答案】D 【分析】图1是低倍镜下看到的物像,图2是高倍镜下看到的物像。由低倍镜换为高倍镜,看到物像体积大,视野变暗,细胞数目少。 【详解】A.从图1转换到图2,视野中的物像变大,说明由低倍镜换用高倍镜。在换用高倍镜前,需要向左上方移动装片,将目标物像移到视野中央,所以该操作需要进行,A不符合题意。 B.物镜安装在转换器的上面,将低倍物镜换成高倍物镜,需要转动转换器,该操作需要进行,B不符合题意。 C.换用高倍镜后,视野会变暗,需要调整反光镜(用反光镜的凹面镜)来增加视野亮度 ,该操作需要进行,C不符合题意。 D.换用高倍镜后,物镜与装片距离较近,转动粗准焦螺旋容易压坏装片或损坏物镜镜头,只需转动细准焦螺旋微调,使物像清晰即可,所以不需要转动粗准焦螺旋,D符合题意。 故选D。 2.某同学想要看到乙图,应该选择的目镜和物镜是(    ) A.①② B.③④ C.②④ D.②③ 【答案】D 【分析】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。 题图中,①②是物镜,③④是目镜。 【详解】物镜越长,放大倍数越大;目镜越长,放大倍数越小。乙图比甲图放大倍数大,所以应选用②③,故D正确,ABC错误。 故选D。 3.小海同学用显微镜观察洋葱表皮细胞时,在视野中看到的图像如图,要想将细胞移到视野中央,需将载玻片(  ) A.向上移动 B.向左移动 C.向左上移动 D.向右下移动 【答案】D 【分析】我们在显微镜下观察到的物象是实际物体的倒像,上下左右都颠倒,因此玻片标本的移动方向和物象的移动方向是相反的。 【详解】在显微镜下看到的物像是倒像,物像的移动方向和载玻片的移动方向相反。图中细胞在视野的右下方,要将其移到视野中央,物像应向左上方移动,所以载玻片需向右下方移动。D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 4.小秦使用显微镜观察人的口腔上皮细胞时看到的几个视野如下图,下列分析正确的是(    ) A.由甲→乙,调节了粗准焦螺旋 B.由乙→丙,向右下方移动了装片 C.由丙→丁,换用了更大倍数的物镜 D.光线较暗时,调节反光镜或光圈 【答案】D 【分析】显微镜的调节: ①调节明暗:当光线亮时,用平面镜、小光圈;当光线暗时,用凹面镜、大光圈。 ②调节倍数:使用显微镜观察标本时,由低倍物镜换成高倍物镜时,显微镜的放大倍数增大,因此视野内的细胞数目由多到少,细胞体积由小到大,放大倍数越大,镜头透光直径越小,通过的光线就少,于是视野变暗。 ③调节清晰:粗、细准焦螺旋用于升降镜筒,其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大;细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰,应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰。 ④调节中央:显微镜成的物像是倒像,因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方,装片就应向哪一方移动,物象可移动到视野中央。 【详解】A.甲图中的细胞在左下角,将装片往左下方移动能把细胞移至视野中央,而不是调节粗准焦螺旋,A错误。 B.丙图的细胞体积较大,由低倍物镜换成高倍物镜时,显微镜的放大倍数增大,细胞体积变大,B错误。 C.丁图和丙图的细胞体积一样大,区别是丁图更加清晰,由丙→丁,调节了细准焦螺旋,C错误。 D.光线较暗时,用凹面镜、大光圈可以增加进入显微镜中的光线的量,因此可以调节反光镜或光圈,D正确。 故选D。 5.小刘在学校实验室学会使用显微镜和制作临时装片,谈了几点心得。你认为下列操作与其结果相符的是(  ) A.平面镜换成凹面镜———视野变暗 B.调节细准焦螺旋——视野变清晰 C.低倍物镜换成高倍物镜———视野中的细胞数目变多 D.目镜选用 5X,物镜选用40X————物像被放大45 倍 【答案】B 【分析】①调节明暗:显微镜的结构中,遮光器上有大小光圈,大光圈能使更多的光线进入,故当外界光线较强时用小光圈,当外界光线较弱时用大光圈;反光镜有两个面,平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮,故当外界光线较强时用平面镜,当外界光线较弱时用凹面镜。所以,当光线亮时,用平面镜、小光圈;当光线暗时,用凹面镜、大光圈。 ②调节倍数:使用显微镜观察标本时,由低倍物镜换成高倍物镜时,显微镜的放大倍数增大,因此视野内的细胞数目由多到少,细胞体积由小到大,放大倍数越大,镜头透光直径越小,通过的光线就少,于是视野变暗。 ③调节清晰:粗、细准焦螺旋用于升降镜筒,其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大;细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰,应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰。 【详解】A.平面镜反射的光线较弱,凹面镜对光线有会聚作用,能使光线增强。所以平面镜换成凹面镜,视野应变亮,而不是变暗,A错误。 B.细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒,更重要的是能使焦距更准确,从而使看到的物像更清晰。调节细准焦螺旋可让视野变清晰,B正确。 C.低倍物镜换成高倍物镜后,放大倍数增大,视野中细胞体积变大,而细胞数目变少,C错误。 D.显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。目镜选用5×,物镜选用40×,则物像被放大的倍数是5×40=200倍,不是45倍,D错误。 故选B。 6.小明用同一台显微镜观察同一标本四次,其中物镜与玻片标本距离最远的是(  ) A.B.C. D. 【答案】A 【分析】观察同一视野的同一部位:低倍镜下看到的视野范围大,细胞小,数量多、视野亮;高倍镜下看到的视野范围小,细胞大,数量少、视野暗。 【详解】在显微镜的使用过程中,物镜与玻片标本的距离与放大倍数有关。通常情况下,放大倍数越高,物镜与玻片标本的距离越近;反之,放大倍数越低,物镜与玻片标本的距离越远。对比A、B、C、D四个选项的图片可知,A选项图片中细胞最小。低倍镜下看到的视野范围大,细胞小,数量多、视野亮,因此A物镜离玻片标本距离最大,A正确,BCD错误。 故选A。 7.制作并使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片时,发现视野内细胞重叠,不便观察。正确的做法是(    ) A.更换目镜 B.使用凹面镜 C.移动装片 D.调节细准焦螺旋 【答案】C 【分析】1.粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒,细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外,还能调出更加清晰的物像。 2.反光镜的凹面镜具有聚光作用,可将环境中的散射光汇聚到显微镜中,进一步提升视野亮度。 3.由于显微镜下成的像是倒立的像(相当于将物体水平旋转180后的图像),所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的。可以理解为:若将物像移至视野中央,则物像位于哪一方,玻片标本就移向哪一方。 【详解】A.换用目镜重新观察,可使观察视野中有重叠细胞的体积变大或变小,不能解决细胞重叠现象仍然不易观察,此方法不宜采取,故A不符合题意。 B.使用凹面镜可使视野变亮,不能解决细胞重叠现象仍然不易观察,此方法也不宜采取,故B不符合题意。 C.移动装片,寻找合适的观察视野,找到没有重叠的细胞进行观察效果就好了,故C符合题意。 D.调节细准焦螺旋可使观察到的物像变清晰,不能解决细胞重叠现象仍然不易观察,此方法也不宜采取,故D不符合题意。 故选C。 8.规范操作使用显微镜,是初中阶段必备的生物实验技能之一。下列关于显微镜结构及使用的相关叙述正确的是(    ) A.调节粗准焦螺旋,使镜筒下降时,眼睛应注视物镜 B.显微镜最重要的结构是粗准焦螺旋、细准焦螺旋 C.在高倍物镜下看到的细胞个数更多 D.若使用10×目镜和40×物镜,则物像的放大倍数为50倍 【答案】A 【分析】显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头(目镜和物镜)和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋(粗准焦螺旋和细准焦螺旋)。 【详解】A.在使用显微镜时,调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,为了避免物镜压碎载玻片或损坏镜头,需要从侧面注视物镜与载玻片之间的距离,A正确。 B.显微镜最重要的结构是具有放大作用的目镜和物镜,粗准焦螺旋和细准焦螺旋是调节焦距的机械结构,虽然重要,但不是“最重要的结构”,B错误。 C.高倍物镜的放大倍数更高,但视野范围更小,因此看到的细胞数量会更少(只能看到局部)。低倍物镜视野范围更大,看到的细胞数量更多,C错误。 D.显微镜的总放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。10×目镜和40×物镜的组合,放大倍数应为10 × 40 = 400倍,不是50倍,D错误。 故选A。 二、综合题 1.显微镜的发明帮助人类打开了微观世界的大门。如图所示,图一为光学显微镜示意图,图二、图三分别为显微镜视野下人的口腔上皮细胞和眼虫图像。请据图回答: (1)对光是使用显微镜的关键操作。对光时,应先转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓 ;再转动转换器,使[  ] 对准通光孔,然后,再依次调节遮光器和反光镜,直至看到白亮的视野。 (2)用显微镜观察玻片标本时,应转动粗准焦螺旋,使镜筒 (填“先下降再上升”、“先上升再下降”、“下降不上升”),直到看清物像为止。 (3)在观察过程中,要使观察到的物像从图二中的①到②,应先向 移动装片,再换用高倍物镜,此时视野变暗,可转动遮光器,换用更大的 ,随后调节图一中[    ] ,使物像更加清晰。 (4)选用5x目镜和10x物镜观察眼虫,物像如图三所示,若视野中的眼虫体长为10毫米,那么这个眼虫的实际体长为 毫米。甲同学观察到细胞物像后,迅速把这台显微镜移动到乙同学面前,结果乙同学观察到视野内一片黑暗。乙同学想要最快观察到物像,最简单的操作是转动图一中的 (填字母)进行调节即可。 【答案】(1) 下降 d低倍物镜 (2)先下降再上升 (3) 右下方 光圈 g细准焦螺旋 (4) 0.2 e 【分析】图中:a目镜,b转换器,c高倍物镜,d低倍物镜,g细准焦螺旋,f粗准焦螺旋,e反光镜。 【详解】(1)对光是使用显微镜的关键操作。对光时,应先转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,以确保物镜与载玻片之间保持适当的距离,避免压碎玻片或损坏物镜。然后转动转换器,使低倍物镜(即d)对准通光孔,因为低倍镜的视野范围较大,便于找到观察目标。接着再依次调节遮光器和反光镜,直至看到白亮的视野,这样即可开始观察。 (2)用显微镜观察玻片标本时,应转动粗准焦螺旋使镜筒先下降再上升。先下降是为了让物镜接近玻片标本,再上升则是为了找到清晰的物像。在上升过程中,眼睛应注视目镜,以便及时观察到物像的变化。 (3)在观察过程中,要使观察到的物像从图二中的①到②(即移中央并放大物像),应先向物像相反的方向移动装片,这是因为显微镜下的物像是倒立的。物像位于右下方,故应先向右下方移动装片,然后换用高倍物镜观察,此时视野会变暗,因为高倍镜的通光孔径较小,进入的光线较少。为了增加光线进入,可以转动遮光器换用更大的光圈,随后调节细准焦螺旋(即g),使物像更加清晰。 (4)选用5x目镜和10x物镜观察眼虫时,物像会被放大50倍(目镜放大倍数乘以物镜放大倍数)。若视野中的眼虫体长为10毫米,则这个眼虫的实际体长应为10毫米除以50倍,即0.2毫米。当甲同学观察到细胞物像后迅速把显微镜移动到乙同学面前时,由于反光镜的位置可能发生改变,导致光线无法正确反射到镜筒中,因此乙同学观察到视野内一片黑暗。为了最快观察到物像,乙同学应转动反光镜(即e)进行调节,使光线正确反射到镜筒中。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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1.1.1 显微镜的使用(分层作业)生物冀少版2024七年级上册
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