四川省自贡市沿滩区自贡职业技术学校2024-2025学年高一下学期6月月考语文试题
2025-06-13
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内容正文:
2024-2025学年高一下语文6月月考试题
姓名: 班级 :
选择题(3分|题)
1.( A ) 2. ( C ) 3.( C ) 4.( B )
6. ( B ) 10.( C ) 11.( D ) 12.( B )
15.( C ) 18.( D ) 19.( A ) 20.( C )
非选择题
5.(5分)①刷脸支付具有高安全性、高实时性和高准确率的特点,让用户支付更便捷。②对老年人友好,不必记住复杂密码,降低使用难度。③可以解决身份证、社保卡等易丢失或被盗的问题,通过刷脸完成身份核验领取电子证件,无需随身携带实体证件。④进出校门,直接刷脸认证,防止陌生人进校;吃饭不用带卡和钱包,直接刷脸就行。
7.(6分) 文章开头引用尤袤的话,意在突出作者的“对于识字的人来说,最大的幸福莫过于读书”的主张,同时也为下文引出“夜读”这一话题做了恰当的铺垫。
8.(6分)文章第⑦段运用了排比的修辞,作者以充满深情的笔触,用四个“在……”的句式组成排比句,意在突出无论春夏秋冬,读书之夜都充满了诗情画意,形象地说明了夜读是一种情调,是人生的美好和快乐,是生命的光彩。
9.(6分)表现了作者酷爱夜读的感情。①对于读书人来说,最好的时光莫过于夜读;②夜读是一种境界,是寻求跟自己内心对话的一种方法;③夜读是一种情调:④夜读是一种特有的轻松,亲切而温馨。
13. (6分)
(1)不内心恬淡、不慕名利就无法明确志向,不宁静专一就无法达到远大目标。
(2) 大丈夫活在世上,应当扫除天下的(不平之事),怎么能只打扫一间屋子呢?
14. (3分) 陈蕃十五岁就有澄清天下的大志,体现了他不“淫慢”;他因政绩清明留任,能招徕高洁之士周璆,体现了他不“险躁”,能沉稳做事。
16. (6分)①清高傲岸。昭君对于那些用不正当的手段达到目的的途径,决不涉足。②高风亮节。昭君不屑于自荐自夸,只等待识才者主动寻访。③命运悲惨。昭君才貌俱佳,但不受皇帝重视,远嫁塞外,处境窘迫。④思念故国。昭君墓草色常青,年年如在汉宫一样,显示她生前死后无时不在思念故土。
17.(6分)
(1) 人生得意须尽欢 莫使金樽空对月
(2) 廉颇老矣 尚能饭否
(3) 不尽长江滚滚来 万里悲秋常作客
21. (4分) 我们读书要读有所选,读有所用,读有所获。
22. (6分)
平凡是一眼清泉,如果你停止喷涌,终将变成一口枯井;
平凡是一棵老树,只要你愿意吐绿,也会摇曳一片春光。
23.(10分)
①“师生”表述有误。可将“师生”改为“学生”。
②没有写清楚交报名表的具体地址。可在“上交”后加上“至明德楼301室”。
③“必须”表述不得体。可将“必须”删去。
④招聘启事不需要写结语。应将“此致”“敬礼!”删去。
⑤落款有误。“××中等职业学校学生会”应位于“2023年9月15日”正上方。
24.大作文(50分)
立意:
1.以心灵快乐为帆,驶向幸福彼岸。
2.超越物质,追寻道德与心灵的永恒之乐。
3.快乐之辨:在多元选择中坚守本心。
乐由心生,自成芳华
快乐是什么?是一叠厚厚的钞票,还是一本散发着墨香的书籍?是不断地获取,还是无私的奉献?不同的人有不同的快乐之源,而这恰恰告诉我们,快乐只是每个人内心的一种感受,乐由心生,自成芳华。
以挣钱为乐者,或许是因为金钱能带来物质上的满足和安全感;以读书为乐的人,或许是因为能够在知识的海洋中遨游,与古圣先贤对话,与伟大的思想碰撞;以获取为乐的人,或许是因为渴望拥有更多的东西,无论是物质财富还是名誉地位;以奉献为乐的人,或许是在用自己的行动温暖着这个世界中感到自己的价值和意义。无论是挣钱、读书、获取还是奉献,只要能让我们内心感到充实和满足,那就是真正的快乐。
一位普通的农民,可能会因为丰收的喜悦而快乐;一位艺术家,可能会因为创作的灵感而快乐,但一位母亲,可能会因为孩子的成长而快乐。快乐并没有一个固定的标准,它因人而异。每个人都可以根据自己的兴趣爱好、价值观和人生追求,找到于自己的快乐。
然而,快乐并非总是轻而易举就能获得。生活中充满了挑战和困难,我们会遇到挫折、失败和痛苦。但是,正是这些经历让我们更加珍惜快乐的时刻,也让我们学会了在困境中寻找快乐。面对困难时,我们要保持乐观的心态。相信自己有能力克服困难,相信未来会更好。积极的心态能让我们看到事情的积极面,从而找到解决问题的方法,收获快乐。
同时,我们也要学会放下烦恼和忧虑。不要总是纠结于过去的错误和遗憾,也不要过分担心未来的不确定性。活在当下,珍惜眼前的时光,用心去感受生活中的美好,才能真正体验到快乐。正如王小波所说:“我来这个世界,不是为了繁衍后代。而是来看花怎么开,水怎么流。太阳怎么升起,夕阳何时落下。我活在世上,无非想要明白些道理,遇见些有趣的事。生命是一场偶然,我在其中寻找因果。”活在当下,享受快乐。
快乐是一种内心的感受,它源于我们对生活的热爱和积极的态度。无论是物质的满足还是精神的追求,无论是获取还是奉献,只要我们用心去寻找,就能发现快乐无处不在。让我们用心去感受生活中的点点滴滴,找到属于自己的快乐之源,让快乐之花在我们的心中绽放,自成芳华。
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2024级高一下语文6月月考试题
1、 现代文阅读(38分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1-3题。
汲古润今激活创新基因
张贺
创新是人类进步的源泉,一切美好的事物,皆源于创新的力量。从丝绸到陶瓷,从天文到航海,从造纸到火药,从诸子百家到百花齐放……中华民族5000多年的文明史,正是一部波澜壮阔的创新史。
中华文明自诞生之初,便深植着创新的基因。伏羲发明八卦,教民结网捕鱼;神农教导耕种,尝百草发明医药;燧人氏钻木取火,开启了人类对自然的初步掌控;黄帝发明指南车,颛顼制定天文历法,帝喾创立礼乐制度……这些远古传说中的“圣人”不仅道德高尚,更因发明创造造福苍生而被后世尊奉为中华民族的人文始祖。
英国科技史学家罗伯特·坦普尔在《中国:发现与发明的国度》一书中认为,历史上中国的创新对欧洲乃至全世界的发展起到了重要作用,现代世界很大程度上正是在中国发明创新的推动下诞生的。他指出,船尾舵、罗盘和多重桅杆的引进,使哥伦布得以航行至美洲,开启地理大发现时代;马镫的应用成就了欧洲的骑士时代,而骑士时代也因火药的出现而画上句号;造纸术与印刷术的传播,让欧洲从手抄本时代跃入书面文献广泛流传的新时代。
英国哲学家弗兰西斯·培根更是高度评价印刷术、火药和指南针,认为这三种发明改变了世界的面貌,产生的力量与影响超越了任何帝国、宗教或赫赫有名的人物。
回顾历史,我们可以自豪地说,中华民族的血脉中流淌着创新基因,中华民族的创新精神源远流长、底蕴深厚、成果丰硕、影响深远,是宝贵的精神财富。
站在新的历史起点上建设创新型国家,需要我们传承中华优秀传统文化的创新基因,培育创新文化,弘扬创新精神。
首先,应传承中华优秀传统文化中的创新基因。革故鼎新、与时俱进、敢为人先等创新基因,蕴藏在中华民族悠久灿烂的历史文化中,无数发明创造是创新基因的生动载体。我们应深入挖掘、广泛宣传中华民族的伟大发明创造,把中华历史文化中的创新故事弘扬开来,增强历史自信和文化自信,把历史文化资源转化成激励探索创新的力量。
其次,应精心培育创新文化,营造以创新为荣、奖励创新的文化氛围,营造鼓励探索、宽容失败的社会氛围,让崇尚科学、追求创新成为全社会的风尚。古今中外的历史证明,一种文化是保守还是进取,是封闭还是开放,是自由还是僵化,对于创新有重大而深刻的影响。我们应培育创新文化,使创新者敢于奇思妙想,敢于探索,不怕失败;使创新者敢于标新立异,不拘一格,百花齐放;使创新者敢于突破束缚,创造力充分涌流。
最后,应大力弘扬创新精神,把创新精神融入干事创业的全过程,让创新成为进一步全面深化改革的强大动力。将创新精神融入国民教育体系,培养更多创新型人才。特别是要大力弘扬科学家精神,讲好一代代科学家心系祖国、胸怀人民,默默耕耘、无私奉献,探索创新、勇攀高峰的故事。同时,加强中外科技文化交流,以海纳百川的开放胸怀吸收一切人类文明成果。
创新是中华文明的精髓,也是民族进步的动力。传承创新基因、培育创新文化、弘扬创新精神,中华民族一定能继续以自己的方式书写新的辉煌篇章。
(选自《人民日报》,有删改)
1.下列对“传承中华优秀传统文化的创新基因”这句话的理解,正确的是( )
A.传承创新基因需深度挖掘发明创造的文化内涵,借多渠道传播,全方位激发社会创新活力。
B.只要把古代发明创造的故事讲好,就可以让中华优秀传统文化的创新基因得以完整传承。
C.传承创新基因关键在于复刻古代创新成果,让古老发明在现代社会重新焕发生机与活力。
D.深入挖掘中华优秀传统文化里的创新基因,能直接推动现代科技创新的跨越式发展。
2.下列对文章内容的理解,不正确的是( )
A.中华民族文明史满是创新印记,远古“圣人”的创造是中华文明创新基因的最初源头。
B.中国古代创新对世界影响深远,船尾舵、罗盘等推动地理大发现,火药改变欧洲历史进程。
C.精心培育创新文化,需要完全摒弃传统束缚,才能实现创新成果的爆发。
D.弘扬创新精神既要融入国民教育培养人才,又要弘扬科学家精神,促进中外科技交流。
3.下列对文章写作特点的分析,不正确的是( )
A.采用总分总结构,开篇点明创新意义,中间论述传承路径,结尾总结展望。
B.运用举例论证,借燧人氏钻木取火等事例,论证中华民族创新基因的源远流长。
C.语言典雅华丽,使用多种修辞手法,增强了文章的感染力与可读性。
D.从传承基因、培育文化、弘扬精神三方面论述建设创新型国家,逻辑清晰,层次分明。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共2小题,8分)
阅读下面的文字,完成4-5题。
材料一:
靠谱的刷脸技术
“漂亮的脸蛋能出大米吗?”曾是一句著名的电影台词。在刷脸支付时代来临的当下,每一张普通的脸蛋都有可能刷出钱来,作为一种新型支付方式,刷脸支付采用了人工智能、生物识别、大数据风控技术,让用户在无需携带任何设备的情况下,凭借刷脸完成支付。
刷脸认证的靠谱程度到底有多高?准确度能与人眼识别相比吗?对此,有关专家举了个例子:像《碟中谍》里汤姆·克鲁斯那样采用人皮面具这招,已无法从目前人脸识别技术下蒙混过关,因为其识别准确率已达到99.99%。
刷脸支付具有以下特点:采用人脸检测技术,可防止用照片、视频冒充真人,有高安全性;人脸比对结果实时返回,有高实时性;采用海量人脸比对,有高准确率。例如某餐饮企业在进行人脸识别前,会用3D红外深度摄像头进行检测,判断采集到的人脸是否是照片、视频等,能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。
(根据百度网络资料改编)
材料二:
“刷脸时代”来临,您准备好了吗?
刷脸技术用于银行卡等的小额支付时,对老年人很友好。老年人一般记性会变差,各种卡的密码又不能设得太简单。刷脸支付,用户不必记住多个复杂的密码,降低了老年用户使用难度。
人脸识别技术,可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。在授权的应用程序上,用户刷脸完成身份核验后,就能领取电子交通卡、电子社保卡等,不再需要随身携带实体证件。部分人担心的因化妆等使容颜发生变化的问题,要看具体情况。机器可识别化妆,但若整容幅度过大,或脸部信息随着年龄增长而改变,则可能无法识别。不过,使用者只需去系统更新脸部照片就可解决。
刷脸支付就好比是一把“芝麻开门”的钥匙,开启系统进入应用过程中,大量用户的“人脸”信息被采集并储存。与之连通的商业机构等均有可能“正当”地获取用户的个人信息,包括姓名、职业、手机号……还有你的脸,甚至你不同的表情等。在信息即价值的时代,这样精准翔实的“立体”资料,必将成为各方环伺围猎的目标。但并不是说,“人脸”被收录就必然指向泄漏,乃至被用来行骗牟利;只是刷脸技术的成熟,让我们真正进入了一个“弱隐私”时代。加之行业内各自为政,缺乏统一标准,使得形势更为严峻。
在这个技术日新月异、个人信息收录十分便捷的时代,如何看好我们的“脸”,值得我们每个人深思。
(选自《新民晚报》,有删改)
4.下列对材料内容的概括和推断,不正确的一项是( )(3分)
A.刷脸技术是一种新型支付方式,无需携带任何设备,就可以凭借刷脸完成支付。
B.刷脸认证的靠谱程度很高,其识别准确率可以达到99.99%,相对而言,脸蛋越漂亮,刷脸支付的成功率就越高。
C.刷脸技术准确、便捷,刷脸时代的到来是必然的,我们要做好拥抱这个时代的准备。
D.刷脸的同时可能会泄露个人隐私,会让我们进入一个“弱隐私”时代,我们要提高保护个人隐私的意识。
5.“刷脸技术”的日益成熟,给我们的学习和生活带来了极大便利。请结合材料和你的日常生活谈谈“刷脸技术”的便捷体现在哪里?(5分)
(三)现代文阅读Ⅲ(本题共4小题,21分)
阅读下面的文字,完成6-9题。
夜读
肖功勋
①对于识字的人来说,最大的幸福莫过于读书。宋人尤袤云:饥读之以当肉;寒读之以当裘;孤寂而读之,以当友朋;幽忧而读之,以当金石琴瑟也。可谓得读书之真意。对于读书人来说,最好的时光莫过于夜读。“青灯有味似儿时”是南宋大诗人陆放翁先生追念儿时对灯读书的趣味,千载之后读之仍觉亲切温馨。苦雨翁的《夜读抄》令今人在夜晚读时有着深切的怀念。在万籁俱寂、夜深人静时,当我抖落一身的疲惫静静坐在斗室内的台灯下,手捧一本书,独自和书交谈,将自己完全融入那字字行行编织的全新世界中,情感和理智被百分之百地调动起来,思维也展示了充分的自由。此时,只有墙上的挂钟和心在聆听。
②夜读是一种境界,是寻求跟自己内心对话的一种方法。
③夜读,是属于我的幸福。我喜欢昏黄的灯火斜照在书面上泛起的暖意。夜能掩盖白日里所有的浮躁,夜读能排挤人世间所有的噪声。此时,手拿一本书,白日烦心的电话以及那些烦人的心事,统统忘掉。翻动书页,会带来哗啦哗啦的响声,阅读的快感在我翻开书页的那一瞬间开始启动,让自己进入一种清纯如水的境界。叶灵凤先生的《读书随笔》中说:“在这冬季的深夜,放下窗帘,封了炉火,在沉静的灯光下,靠在椅子上,翻着白天买来的新书的心情,我就像是在寂寞的人生旅途上为自己搜寻着新的伴侣。”看到前辈文人也如此沉迷于夜读之中,我仿佛找到了知音。
④也许是性格与气质使然,我所阅读的基本都是文学书籍,优美的文章使我乐不思蜀,悲戚的文章使我泪如雨下。阅读过程中的种种感悟仿佛夜里渐渐疯长的藤蔓,往往也会在夜读中爆发出一种创作的灵感,让思想和想象张开双翼,任意翱翔。
⑤我们都是矛盾的动物,既想向别人敞开心扉,又害怕那种被人看透后的尴尬。而书就是一颗颗心的成长史,小说也好,散文也好,诗歌也好,都是心的家园。从字里行间我寻找到钥匙,开启貌似有森严壁垒的门,漫游在别人的后花园中,兴致盎然地猜那一个个悬于树上的灯谜。
⑥夜读也是一种情调。
⑦在春花香飘、春雨潇潇的晚上,静坐书房,聆听那窗外潺潺的春雨肆意打在花瓣上的声音,清凉沁透心房,手执一册散文,追寻先哲的背影,或感伤,或叹息。在明月星稀的夏夜,取一卷小说,于静寂中领略人世间的大喜大悲,情感与心交融。在酷暑退尽、有些凉意的秋夜,找来一本俄罗斯的著作,体验着“铁的人物和血的战斗”,不知东方既白也。在风雪之夜,靠炉围坐,佳茗一壶,淡巴菰一盒,哲学、经济、诗文、史籍十数本狼藉横陈于沙发之上,然后随意所之,取而读之,这才得了读书的兴味。在季节的氛围中,享受一种情调,也在夜读的情调中,为自己添加无限的智慧。这种情调真是人生的美好和快乐,是生命的光彩。
⑧夜里的生活是寂寞的,但对在寂寞的夜里读书的我来说,是一种意境,一种氛围,一种情调,一种特有的轻松。真的,夜读的滋味是那么富有情趣,那么亲切温馨。
6.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.作者引用陆放翁的名句和叶灵凤的《读书随笔》意在突出夜读的趣味。但角度不同,前者是从儿童的角度突出其趣味的,后者是从成人的角度突出其趣味的。
B.文章第③段中,作者形象地描写了夜读的种种幸福,这种幸福可以掩盖白日里所有的浮躁,可以排挤人世间所有的噪声,进入一种清纯如水的境界,找到自己的知音。
C.文章第④段中的“往往也会在夜读中爆发出一种创作的灵感,让思想和想象张开双翼,任意翱翔”一句采用了比拟的修辞手法,形象地突出了夜读的妙处。
D.作者以“夜读”为线索,融记叙、描写、议论、抒情于一体,突出了夜读可以带给人富有情趣、亲切温馨的感觉。
7.文章开头引用尤袤的话,有什么作用?(6分)
8.请从修辞手法的角度对第⑦段的内容进行简要赏析。(6分)
9. 本文以“夜读”为题,表现了作者怎样的感情?请结合全文内容作答。(6分)
2、 古代诗文阅读(33分)
(一) 文言文阅读(本题共5小题,18分)
阅读下面文言文,完成10-14题。
材料一:
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! (节选自诸葛亮《诫子书》)
材料二:
陈蕃字仲举,汝南平舆人也。祖河东太守。蕃年十五,尝闲处一室,而庭宇芜秽。父友同郡薛勤来候之,谓蕃曰:“孺子何不洒扫以待宾客?”蕃曰:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎?”勤知其有清世志,甚奇之。后举孝廉,除郎中。遭母忧,弃官行丧。服阕,刺史周景辟别驾从事,以谏争不合,投传而去。后公府辟,举方正,皆不就。太尉李固表荐,征拜议郎,再迁为乐安太守。时李膺为青州刺史,名有威政,属城闻风,皆自引去,蕃独以清绩留。郡人周璆,高洁之士。前后郡守招命莫肯至,唯蕃能致焉。字而不名,特为置一榻,去则县之。
(节选自《后汉书·陈蕃传》)
10.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.非学无以广才(广:增长) B.险躁则不能治性(治:修养)
C.尝闲处一室(尝:尝试) D.唯蕃能致焉(致:招致,使……来)
11.下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是( )
A. 静以修身 以刀劈狼首 B.而庭宇芜秽 人不知而不愠
C. 当扫除天下 当窗理云鬓 D.皆自引去 太丘舍去
12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )
A.《诫子书》中诸葛亮教育儿子,要“淡泊”自守,“宁静”自处,鼓励儿子勤学励志,从淡泊和宁静的自身修养上狠下功夫。
B.陈蕃十五岁时,有“扫除天下”的远大志向,他的父亲的朋友薛勤认为他很奇特。
C. 李膺担任青州刺史,以威严治政闻名,他管辖的城邑的官员听闻他的名声,都自行辞官离去,只有陈蕃因为政绩清明而留任。
D.陈蕃能够招徕高洁之士周璆,并且对他以礼相待,周璆离开后,陈蕃就把为他设置的床榻悬挂起来。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
①非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
②大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎?
14. 材料一中诸葛亮认为“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”,材料二中陈蕃的
哪些行为体现了与之相反的品质?请简要概括。(3分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首诗歌,完成15-16题。
明妃①
吴雯
不把黄金买画工,进身羞与自媒②同。
始知绝代佳人意,即有千秋国士风。
环佩几曾归夜月,琵琶惟许托宾鸿。
天心特为留青冢,春草年年似汉宫。
【注】①明妃:即王婿,字昭君。②自媒:为自己说好话,炫耀自己以求取悦于人。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首联点明了昭君不屑于用可耻的行为达到被宠的目的,只希望能光明正大地录用。
B.颔联对昭君的行为发表议论,把她提到了“国士”的高度,见解新颖,自成一家。
C.颈联化用杜诗“环佩空归夜月魂”“千载琵琶作胡语”。吴杜二人表达的意思相似。
D.全诗先扬后抑,先写昭君的高尚情操,后写她的悲剧命运,两相并举,令人感慨。
16.诗人吟咏的昭君形象有哪些特点?请简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写下列名篇中空缺的部分。
(1)《将进酒》中表现诗人豁达乐观,纵情享乐的诗句是_____________,______
_______。
(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》中,作者借用廉颇的典故,表明自己虽然年老却还壮志犹存,希望能够为国立功的句子是____________,_______________?
(3)无边落木萧萧下,______________。___________,百年多病独登台。
三、语言文字运用(19分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
屏幕之中的剧情跌宕起伏、扣人心弦,屏幕上方一行又一行的字符如电光火石般驰过。某些字符甚至悬空( )于屏幕中央,仿佛不忍退场。“弹幕”是这些字符获得的形象称谓——那些字符如同密集射击的炮弹在夜空展开了眼花缭乱的一幕。
弹幕发源于日本网络文化,由niconico网站首先推出。这个网站的主要用户是所谓的“御宅族”,屏幕上方密密麻麻的字符是一个足不出户的社群显示存在感的方式:隐居于某一个寓所,仅仅与屏幕相对。但是,他们上传的字符同声相应,同气相求。弹幕通常是屏幕之中剧情的( )评论,表述形式短小精悍,往往限于一两句话,甚至一个词。即时评论的内容五花八门,从崇拜、感叹、喜悦、剧透,到不解、调侃、吐槽,其中包含了许多弹幕文化的暗语行话,例如“前方高能反应”“劝你善良”,如此等等。还有一些弹幕字符仅仅记录一时的情绪反应,借助“美爆了”“帅”“好想你”这些词语打卡。
弹幕纵使被纳入“评论”范畴,但是弹幕文化与传统的文艺批评之间成为巨大的鸿沟。传统的文艺批评来自阅读之后的深思熟虑,作品的整体( )与解读、分析、阐释构成了基本的工作方式。尽管金圣叹、毛宗岗等擅长的评点式文学批评与弹幕存在某种相似的形式,但是,文本的
细读以及品鉴、沉吟、揣摩仍然是不可或缺的操作程序。
相对地说,弹幕的评论对象往往是作品的一个短暂碎片,譬如一个角色的相貌,出场那一刻的步态,如此等等。弹幕评论带有明显的即兴意味,令人( )的是现场、此刻与交互性的狂欢气氛,而不是严肃的反思与真知灼见。
18.语段中加横线字的读音,不全正确的一项是 ( )
A.弹幕(dàn) 行话(háng) B.范畴(chóu) 阐释(chǎn)
C.短暂(zàn) 气氛(fēn) D.角色(jiǎo) 即兴(xīng)
19.填入语段中括号内的词语,最恰当的一项是 ( )
A.飘浮 即时 观照 瞩目 B.飘荡 即时 关照 瞩目
C.飘浮 及时 观照 夺目 D.飘荡 及时 关照 夺目
20.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是 ( )
A.纵使弹幕被纳入“评论”范畴,但是弹幕文化与传统的文艺批评之间成为巨大的鸿沟。
B.弹幕纵使被纳入“评论”范畴,但是弹幕文化与传统的文艺批评之间存在巨大的鸿沟。
C.尽管弹幕被纳入“评论”范畴,但是弹幕文化与传统的文艺批评之间存在巨大的鸿沟。
D.弹幕尽管被纳入“评论”范畴,但是弹幕文化与传统的文艺批评之间成为巨大的鸿沟。
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,10分)
21.请用一句话概括下面文段的内容,不超过20字。(4分)
读书学习能让人厚实、智慧,读书学习能催人思考,愿借书籍智慧的灵光照亮我们心灵。我觉得我们读书一要读有所选。选大家公认的“好书”读,“要有所弃,才有所取”,不能以读了多少书来论英雄,而是看看读的书对我们有没有良好的影响。二是读有所用。有用的书要精读,急用的书要先读,直到融会贯通。三是读有所获。要力求读书有顿悟,有明显的收获,力争形成自己的观点和思想体系,在潜移默化中丰富着自己的灵魂,升华着自己的思想境界,雕塑着自己的精神气质。让自己能在书香智慧灵光的照耀下,坚守一方净土,品味感情的清香,拥有一份平静和清醒。
22.请仿照下面的示例,另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同。(6分)
平凡是一弯池塘,如果你甘于沉寂,终将成为一潭死水;
平凡是一株野花,只要你愿意绽放,也会成就一抹绚丽。
四、写作(60分)
(一)写作Ⅰ(本题共1小题,10分)
23.下面一则启事有五处错漏,请逐一指出并提出修改意见。(10分)
招聘启事
为了能更好地开展学生会工作,也为了提升我校学生的综合素质,我校学生会特面向全校师生公开招聘新成员。
招聘条件:(1)具有良好的道德修养,上进心强;(2)有为同学服务的热情,有较强的责任心、组织管理能力和团队协作精神;(3)能在学习、纪律等方面起到模范带头作用。
招聘部门:组织部、文艺部。
有意向者请到www.××××××.cn下载并打印报名表,填写后需于2023年9月26日17:30前自行上交,面试请等候通知。
请符合上述条件的同学必须踊跃报名。
此致敬礼!
××中等职业学校学生会
2023年9月15日
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(二)写作Ⅱ(本题共1小题,50分)
24.阅读下面材料,根据要求写作。(50分)
康德说,人有三种快乐:第一种快乐,是因为它给你直接的好处,这是物质上、生理上的快乐。第二种快乐,是你因为做了正确的事情而感到快乐,这是道德上的快乐。第三种快乐,是它既没有给你好处,也不涉及道德,比如你半夜听到风吹着落叶掉下来,感到舒服,感到一种说不出来的心灵上的快乐。
上面这段话,引发了你哪些感悟和思考?请任选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章
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