第1单元 组成细胞的分子 单元复习评价-【金版教程】2026年高考生物一轮复习创新方案课件PPT（创新版 单选版）

　　　　　　　　　　　　　 第一单元　组成细胞的分子 单元复习评价 目录 CONTENTS 01 进阶式练习 02 前沿技术 01 进阶式练习 1．梳理本单元关键术语 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 细胞　细胞学说　归纳法(完全归纳法、不完全归纳法)　生命系统(组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈)　原核细胞　拟核　真核细胞　自养生物　异养生物　细胞的统一性　细胞的多样性　无机化合物(自由水、结合水、无机盐)　有机化合物(糖类、脂质、蛋白质、核酸)　单糖(葡萄糖、核糖、脱氧核糖)　二糖(蔗糖、麦芽糖、乳糖)　多糖(淀粉、糖原、纤维素)　还原糖(斐林试剂)　脂质(脂肪、磷脂、固醇)　苏丹Ⅲ　蛋白质(氨基酸、脱水缩合、肽键、双缩脲试剂)　核酸(DNA、RNA、核苷酸、碱基)　生物大分子 进阶式练习 4 2．试根据上述关键术语用连线、文字等构建一幅概念图 进阶式练习 5 3．利用1～2个关键词，结合身边熟悉情景，试编辑一道模拟题 据美国媒体2023年10月26日报道，美国佛罗里达州一名冲浪者哈伯德最近被诊断为感染了“食人菌”。细菌在不到一天的时间内就感染了全身，患者的皮肤被吃掉了一大片，还渗出令人恶心的脓汁。“食人菌”经过飞沫传播在日本快速蔓延起来，截至2024年6月9日，日本报告的链球菌中毒休克综合征(俗称“食人菌”感染症)病例数累计破千，达1019例，这在当地引起极度恐慌。 (1)食人菌是一种A组链球菌，它和人体细胞在结构上最显著的特点是______________________________，其遗传物质是________。 (2)在治疗上青霉素有一定的效果，为了探究青霉素和传统抗菌药链霉素的治疗效果，采用涂布平板的接种方法，简要写出实验思路。 (3)为了预防食人菌的感染，请提出两条合理化建议。 进阶式练习 6 答案：(1)食人菌无以核膜为界限的细胞核　DNA (2)制备培养“食人菌”的培养基，用记号笔将培养皿平均分为3个区域；取少量“食人菌”的培养液均匀涂布在培养基平板上；取一张不含抗生素的滤纸片放在一个区域的中央，将一张含青霉素的滤纸片放在一个区域的中央，将一张含链霉素的滤纸片放在最后一个区域的中央，盖上皿盖；将培养皿倒置于37 ℃恒温箱中培养一段时间，观察培养基上细菌的生长状况。 (3)将感染的患者隔离；佩戴口罩；公共场所勤消毒等。 进阶式练习 7 02 前沿技术 多样化的肠道细菌群落通过营养阻断来抵御有害健康的病原菌 人体肠道内有数百种不同的细菌，它们统称为肠道微生物组。它们对健康的一大益处是保护肠道免受病原菌(致病微生物)的入侵，这些病原菌可能会引起有害的感染。为了研究这个问题，来自英国牛津大学和法国斯特拉斯堡大学的研究人员在一项新的研究中对100种不同的肠道细菌菌株进行了单独和组合测试，以了解它们限制两种有害病原菌——肺炎克雷伯菌和肠道沙门氏菌生长的能力。单种肠道细菌限制这两种病原菌传播的能力很差。但当多达50个肠道细菌物种的群落一起培养时，这两种病原菌的生长效率比任何单种肠道细菌培养时低1000倍。 牛津大学Kevin Foste　2023.12.15　Science期刊 前沿技术 9 　　　　　　　　　　　　　 R $$