期末复习重点单词词形转换unit4(含即学即练&有声版单词消消乐)-2024-2025学年外研版(2024)七年级英语下册

2025-06-13
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语外研版七年级下册
年级 七年级
章节 Unit 4 The art of having fun
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 48 KB
发布时间 2025-06-13
更新时间 2025-06-13
作者 莳光英语知识店铺
品牌系列 -
审核时间 2025-06-13
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来源 学科网

内容正文:

null Unit 4 The art of having fun 序号 单词 音标 词性 & 词义 词性转换 1 imagine /ɪˈmædʒɪn/ v. 想象 imagination n. 想象 imaginative adj. 富有想象力的 2 alone /əˈləʊn/ adv. 单独,独自 aloneness n. 孤独 3 bored /bɔːd/ adj. 厌烦的 bore v. 使厌烦 boring adj. 令人厌烦的 4 invite /ɪnˈvaɪt/ v. 邀请 invitation n. 邀请 inviter n. 邀请者 5 able /ˈeɪbl/ adj. 有能力的 ability n. 能力 unable adj. 无能力的 6 importance /ɪmˈpɔːtns/ n. 重要性 important adj. 重要的 importantly adv. 重要地 7 discuss /dɪˈskʌs/ v. 讨论 discussion n. 讨论 discussant n. 讨论者 8 discover /dɪˈskʌvə(r)/ v. 发现 discovery n. 发现 discoverer n. 发现者 9 large /lɑːdʒ/ adj. 巨大的 largely adv. 主要地 largeness n. 巨大 10 insect /ˈɪnsekt/ n. 昆虫 insecticide n. 杀虫剂 insectoid adj. 似昆虫的 11 set /set/ v. 确立 setting n. 环境 setter n. 安装者 12 notice /ˈnəʊtɪs/ v. 注意到 notice n. 通知 noticeable adj. 显而易见的 13 social /ˈsəʊʃl/ adj. 社交的 society n. 社会 socially adv. 社交地 14 sore /sɔː(r)/ adj. 疼痛的 soreness n. 疼痛 15 real /ˈriːl/ adj. 实际的 reality n. 现实 really adv. 真正地 16 balanced /ˈbælənst/ adj. 均衡的 balance n. 平衡 balance v. 使平衡 17 jog /dʒɒɡ/ v. 慢跑 jogger n. 慢跑者 jogging n. 慢跑 18 fresh /freʃ/ adj. 新鲜的 freshness n. 新鲜 freshen v. 使新鲜 即学即练 一、用所给词的正确形式填空 1. His __________ (imagine) made the story very interesting. 2. She sat __________ (alone) in the classroom after school. 3. The movie was so __________ (bore) that I fell asleep. 4. Did you send an __________ (invite) to your friend? 5. Are you __________ (able) to solve this math problem? 6. The __________ (important) of exercise is known to all. 7. Let’s __________ (discussion) the plan at the meeting. 8. Scientists __________ (discovery) a new species of insect last year. 9. A __________ (largely) crowd gathered in the square. 10. Be careful! That __________ (insect) might sting. 11. They __________ (setting) a new world record yesterday. 12. Did you __________ (noticeable) the sign on the wall? 13. Playing sports helps build __________ (society) skills. 14. She has a __________ (soreness) throat and can’t speak. 15. Is the story based on __________ (real) life? 16. Eating a __________ (balance) diet is good for health. 17. My father goes __________ (jog) every morning. 18. We need to buy some __________ (freshness) vegetables. 二、从方框中选择恰当的单词,并用其正确形式填空。每个单词限用一次。 imagine, bored, invite, able, discuss, discover, notice, social, real, fresh Last Saturday, our school held an Environmental Protection Day. I didn’t want to stay at home and feel 1__________, so I joined the activity. We 2__________ our classmates to clean the school park. While picking up litter, I 3__________ a small lake hidden behind the trees. It was full of waste, which made me sad. Teachers and students 4__________ how to protect the environment. “We should plant more trees,” a girl said. “Yes, and we can make signs to let others 5__________ the problem,” another added. We worked in groups. Some painted posters, and others collected old bottles. It was amazing to see everyone 6__________ to work together. I 7__________ a world where every school does things like this. At the end of the day, the park looked 8__________ and beautiful. We even started a 9__________ media group to share our stories. “This is the 10__________ meaning of teamwork,” our teacher said. I felt proud to make a difference! 即学即练参考答案 一、用所给词的正确形式填空 1. imagination 2. alone 3. boring 4. invitation 5. able 6. importance 7. discuss 8. discovered 9. large 10. insect 11. set 12. notice 13. social 14. sore 15. real 16. balanced 17. jogging 18. fresh 1. imagination 【解析】句意:他的想象力让故事变得非常有趣。本题考查名词用法。his 为形容词性物主代词,后接名词,imagine 的名词形式为 imagination,故填 imagination。 2. alone 【解析】句意:放学后她独自坐在教室里。本题考查副词作状语。alone 作副词表示 “单独地”,修饰动词 sat,故填 alone。 3. boring 【解析】句意:这部电影太无聊了,我睡着了。本题考查形容词辨析。-ing 结尾的形容词修饰物,bore 的形容词 boring 表示 “令人厌烦的”,故填 boring。 4. invitation 【解析】句意:你给朋友发邀请了吗?本题考查词性转换。an 后接名词,invite 的名词形式为 invitation,故填 invitation。 5. able 【解析】句意:你能解决这道数学题吗?本题考查固定搭配。be able to do sth. 意为 “有能力做某事”,故填 able。 6. importance 【解析】句意:锻炼的重要性众所周知。本题考查名词用法。the 后接名词,important 的名词形式为 importance,故填 importance。 7. discuss 【解析】句意:我们在会议上讨论这个计划吧。本题考查固定搭配。let’s 后接动词原形,discussion 的动词形式为 discuss,故填 discuss。 8. discovered 【解析】句意:科学家去年发现了一种新的昆虫物种。本题考查时态。last year 为过去时间状语,用一般过去时,discover 的过去式为 discovered,故填 discovered。 9. large 【解析】句意:一大群人聚集在广场上。本题考查形容词修饰名词。largely 为副词,此处需形容词 large 修饰 crowd,故填 large。 10. insect 【解析】句意:小心!那只昆虫可能会蜇人。本题考查名词用法。that 后接单数名词,insect “昆虫”,故填 insect。 11. set 【解析】句意:他们昨天创造了一项新的世界纪录。本题考查时态。yesterday 为过去时间,set 的过去式与原形同形,故填 set。 12. notice 【解析】句意:你注意到墙上的标志了吗?本题考查动词原形。助动词 did 后接动词原形,noticeable 为形容词,动词为 notice,故填 notice。 13. social 【解析】句意:运动有助于培养社交技能。本题考查形容词修饰名词。society 的形容词为 social,social skills “社交技能”,故填 social。 14. sore 【解析】句意:她喉咙痛,说不出话。本题考查形容词修饰名词。soreness 为名词,此处需形容词 sore 修饰 throat,故填 sore。 15. real 【解析】句意:这个故事是基于真实生活吗?本题考查形容词修饰名词。reality 为名词,形容词 real 修饰 life,real life “真实生活”,故填 real。 16. balanced 【解析】句意:吃均衡的饮食对健康有好处。本题考查形容词修饰名词。balance 的形容词为 balanced,balanced diet “均衡饮食”,故填 balanced。 17. jogging 【解析】句意:我父亲每天早上慢跑。本题考查固定搭配。go jogging “去慢跑”,jog 的动名词形式为 jogging,故填 jogging。 18. fresh 【解析】句意:我们需要买些新鲜的蔬菜。本题考查形容词修饰名词。freshness 为名词,形容词 fresh 修饰 vegetables,故填 fresh。 二、从方框中选择恰当的单词,并用其正确形式填空。每个单词限用一次。 1. bored 2. invited 3. discovered 4. discussed 5. notice 6. able 7. imagined 8. fresh 9. social 10. real 【导语】上周六学校举办环保日活动,“我” 参与其中,和同学们一起清理学校公园、讨论环保措施,最终让公园焕然一新,还成立了社交媒体系分享故事,真切体会到了团队合作的真正意义。 1. bored 【解析】句意:我不想待在家里感到无聊,所以参加了活动。本题考查形容词作表语。feel 后接形容词,修饰人用 bored “厌烦的”,故填 bored。 2. invited 【解析】句意:我们邀请同学清理学校公园。本题考查时态。上下文为一般过去时,invite 的过去式为 invited,invite sb. to do sth.“邀请某人做某事”,故填 invited。 3. discovered 【解析】句意:捡垃圾时,我发现树后隐藏着一个小湖。本题考查时态。while 引导的从句为过去进行时,主句用一般过去时,discover 的过去式为 discovered,故填 discovered。 4. discussed 【解析】句意:老师和学生讨论如何保护环境。本题考查时态。全文为一般过去时,discuss 的过去式为 discussed,故填 discussed。 5. notice 【解析】句意:我们可以制作标志让其他人注意到这个问题。本题考查固定搭配。let sb. do sth.“让某人做某事”,notice “注意到”,故填 notice。 6. able 【解析】句意:看到每个人都能一起合作,真是太棒了。本题考查固定搭配。be able to do sth.“能够做某事”,此处省略 be 动词,用 able,故填 able。 7. imagined 【解析】句意:我想象一个每所学校都做类似事情的世界。本题考查时态。全文为一般过去时,imagine 的过去式为 imagined,故填 imagined。 8. fresh 【解析】句意:一天结束时,公园看起来新鲜又美丽。本题考查形容词作表语。fresh “新鲜的”,与 beautiful 并列修饰 park,故填 fresh。 9. social 【解析】句意:我们甚至成立了一个社交媒体小组分享故事。本题考查固定搭配。social media “社交媒体”,social “社交的”,故填 social。 10. real 【解析】句意:这是团队合作的真正意义。本题考查形容词修饰名词。real “实际的”,修饰 meaning,real meaning “真正意义”,故填 real。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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