日习计划第26天 五代史伶官传序-【金版教程】2026年高考语文一轮复习创新方案课件PPT（创新版）

第一编　古诗文阅读 教材文言文日习计划 日习计划第26天　五代史伶官传序 国家的兴盛与衰败的道理，虽然说是天命，难道不是由于人的作为吗 名词作动词，推其根本 箭 遗留 遗憾 官名，这里泛指一般属官 背着 名词作状语，向前 当 缚 丝带、丝绳，这里泛指绳索 名词作动词，用匣子装 仇敌 作乱 还没等见到敌人，士兵们就离散了，只剩下君臣互相看着，不知到哪里去 眼泪 或者，还是 考察，探究 忧患与勤劳可以使国家兴盛，贪图安逸享乐可以使自身灭亡 全，整个 可见祸患常常是由极小的事情积累而成的，而聪明勇敢的人大多被所溺爱的人或物困扰 形容词，兴盛 动词，音chéng，装 形容词，旺盛 形容词，强盛 动词，遗留、留下 均为动词，音wèi，给予、赠送 名词，遗失的东西 动词，遗失、丢失 动词，前人遗留下来 动词，背着 动词，辜负 动词，背，这里指覆盖 动词，支撑、承担 动词，失败，与“胜” 相对 动词，依仗、依靠 均为副词，表程度，多么 疑问代词，为什么 疑问代词，什么 “如……何”为固定结构，译为“把……怎么样” “无何”为固定结构，表时间，不久 疑问代词，怎么 动词，同“呵”，呵斥 三、古代文化常识积累练习。 1.下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是(　　) A.行伍，我国古代兵制，五人为伍，五伍为行，后用“行伍”泛指军队。 B.伶官，即在宫廷中授有官职的伶人。封建时代称演戏的人为“伶”。 C.《书》即《尚书》，为儒家经典之一。它是中国上古历史文献和部分追述古代事迹著作的汇编。 D.欧阳修，号醉翁、六一居士，他编写了两部史书：《新唐书》(与宋祁等编撰)、《新五代史》。《新五代史》不在正史之列。 解析：D项，《新五代史》是二十四史之一，在正史之列。　 2.下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是(　　) A.陶朱：春秋时期越国的范蠡帮助越王勾践灭吴后，到陶(今山东定陶西北)定居，自称“陶朱公”，他因善于做生意而致富。后人常以“陶朱”为富人的代称。 B.“太庙”，中国古代皇帝的宗庙，是皇帝举行祭祖典礼的地方；“户牖”，古代“牖”为门，“户”为窗。 C.古代祭祀用牛、羊、猪各一头叫“太牢”，用羊、猪各一头叫“少牢”。 D.“二十四史”是从《史记》到《明史》的二十四部纪传体史书，被称为“正史”，清代乾隆年间编订。 解析：B项，应是“牖”为窗，“户”为门。　 R 一、解释文中加点词语，注意通假、古今异义、词类活用等语言现象；翻译文中画波浪线的句子，注意文言句式、词类活用等语言现象。 ①呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉(_______________________________ _____________________________________)！原(________________________)庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。 ②世言晋王之将终也，以三矢(________)赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗(________)恨(________)也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事(________________________)以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负(________)而前(__________________)驱，及凯旋而纳之。 ③方(______)其系(_______)燕父子以组(___________________________)，函(______________________)梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠(chóu)(________)已灭，天下已定，一夫夜呼，乱(________)者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归(____________________________________________________________________)，至于誓天断发，泣(_______)下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑(____________)本(____________)其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身(________________________________________ _________________________)，自然之理也。 ④故方其盛也，举(____________)天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺(___________________________________________________________________________________)，岂独伶人也哉？ 二、解释下列多义词。 1.盛 ①盛衰之理(_______________) ②请其矢，盛以锦囊(_______________________) ③其意气之盛，可谓壮哉(_________________) ④方其盛也(_______________) 2.遗 ①此三者，吾遗恨也(____________________) ②是以先帝简拔以遗陛下/采之欲遗谁？所思在远道 (_________________________________) ③路不拾遗(____________________) ④秦无亡矢遗镞之费(____________________) ⑤深追先帝遗诏(_______________________) 3.负 ①盛以锦囊，负而前驱(____________) ②由此观之，客何负于秦哉(____________) ③苍山负雪，明烛天南(_________________________) ④使负栋之柱，多于南亩之农夫(____________________) ⑤故不战而强弱胜负已判(_____________________________) ⑥负隅顽抗(____________________) 4.何 ①何其衰也/水何澹澹，山岛竦峙(________________________) ②夫子何哂由也(___________________) ③孔子云：何陋之有(___________________) ④其如土石何(__________________________________________________) ⑤居无何，上至，又不得入(_____________________________________) ⑥徐公何能及君也(________________) ⑦信臣精卒陈利兵而谁何(_________________________) $$