假期作业7 DNA分子的结构和复制-【快乐假期】2025年高一生物暑假大作业（人教版）

８．D　[孟德尔的豌豆杂交实验发现了遗传定律,不能证明 DNA是遗传物质,A 错误;烟草花叶病毒侵染烟草的实 验证明了 RNA是遗传物质,B错误;肺炎链球菌活体转 化实验证明了存在转化因子,不能证明 DNA 是遗传物 质,C错误;T２噬菌体侵染细菌实验证明了 DNA 是遗 传物质,D正确.] ９．D　[含有 RNA的生物不一定含有 DNA,如 RNA病毒, A错误;含有 DNA的生物不一定含有 RNA,如 DNA 病 毒,B错误;含 RNA的生物不一定以 RNA 为遗传物质, 细胞类生物的细胞中含有 DNA和 RNA两种核酸,遗传 物质为 DNA,C错误;含 DNA 的生物一定以 DNA 为遗 传物质,D正确.] 综合提升 １０．D　[１号试管中加入的 RNA 酶不会将 DNA 水解,S 型细菌的 DNA是转化因子,能将 R型细菌转化为S型 细菌,因此１号试管中有S型细菌和 R型细菌;２号试 管中加入的 DNA 酶能将 DNA 水解,S型细菌的 DNA 是转化因子,能将 R型细菌转化为S型细菌,因此２号 试管中不会有S型细菌,只有 R型细菌;３号试管中加 入的蛋白酶不会将 DNA 水解,S型细菌的 DNA 是转 化因子,能将 R型细菌转化为S型细菌,因此３号试管 中有S型细菌和 R型细菌;４号试管中加入的酯酶不会 将 DNA水解,由于S型细菌的 DNA是转化因子,能将 R型细菌转化为S型细菌,因此４号试管中有S型细菌 和 R型细菌,综上分析,四个试管均含 R 型细菌,即 D 正确,ABC错误.] １１．BCD　[蛋白质是由多种氨基酸连接而成的生物大分 子.各种氨基酸可以按照不同的顺序排列,形成不同 的蛋白质.氨基酸多种多样的排列顺序,可能蕴含着 遗传信息,因此,当时大多数科学家认为,蛋白质是生 物体的遗传物质,A 正确;在艾弗里的肺炎链球菌转化 实验中,每个实验组加入相应的酶特异性地去除了一 种物质,从而鉴定出 DNA是遗传物质,就利用了“减法 原理”,B错误;证据２的实验中以 T２噬菌体为实验材 料,利用放射性同位素标记技术完成了实验,根据噬菌 体的蛋白质和 DNA 的组成元素的差异,该实 验 中 选 择３２P、３５S分别标记噬菌体的 DNA 和蛋白质,C错误; “主张 DNA是主要的遗传物质”是通过不完全归纳法 得出的,D错误.] １２．B　[格里菲思提出S型细菌体内有“转化因子”的实验 推论,理由是加热杀死的 S型细菌与 R 型细菌混合后 出现了活的S型细菌,A 错误;艾弗里进行肺炎链球菌 的体外转化实验时利用减法原理(认为什么是“转化因 子”就用相应的酶水解该物质,应用的是减法原理),依 据实验中“只有 DNA 才能使 R 型细菌转化为 S型细 菌”得出 DNA是遗传物质的结论,B正确;赫尔希和蔡 斯以 T２噬菌体和大肠杆菌为实验材料,采用同位素标 记法和对比实验法,证明 DNA 是遗传物质,但是没有 证明 DNA是主要的遗传物质,C错误;科学家从烟草 花叶病毒中提取出来的 RNA 能使烟草感染病毒,只能 证明烟草花叶病毒的遗传物质是 RNA,不能说明所有 病毒的遗传物质是 RNA,即表明有的生物的遗传物质 是 RNA,进 而 总 结 出 DNA 是 主 要 的 遗 传 物 质, D错误.] 情景培优 解析:(１)赫尔希和蔡斯用同位素标记法,即分别用３２P 和３５S标记噬菌体的 DNA 和蛋白质,最终证明了 DNA 是遗传物质. (２)图中锥形瓶内的培养液是用来培养大肠杆菌,由于 噬菌体的成分被放射性同位素标记,因此培养细菌的培 养液(锥形瓶)内不能含有放射性,否则将无法区分. (３)噬菌体的 DNA侵入细菌后,可以控制合成子代噬菌 体的蛋白质外壳,合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要噬 菌体的 DNA为模板和细菌的氨基酸为原料.故 C选项 符合题意. (４)噬菌体侵染细菌的实验中,经过短时间保温后,用搅 拌器搅拌、离心,其中搅拌的目的是让噬菌体的蛋白质 外壳与细菌分离. (５)噬菌体侵染大肠杆菌实验与肺炎链球菌转化实验的 实验方法不 同,但 最 关 键 的 实 验 设 计 思 路 却 有 共 同 之 处,就是将 DNA与蛋白质分开,单独的直接的观察二者 的作用. 答案:(１)同位素标记 (２)大肠杆菌　否 (３)C (４)让噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离 (５)将 DNA 与蛋白质分开,单独的直接的观察二者的 作用 假期作业７ 素能提升 １．C　[DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外 侧,构成 DNA的基本骨架,A 正确;DNA 分子中的两条 链反向平行,中间 以 氢 键 连 接,B 正 确;DNA 中 碱 基 有 A、T、C、G４种,碱基间的配对方式有 A—T、T—A、C—G、 G—C４种,假设DNA分子中含有n对碱基,则最多可形 成４n 种碱基的排列顺序,C错误;碱基互补配对原则是 指DNA分子中碱基之间的一一对应关系,A—T、T—A、 C—G、G—C,即 D正确.] ２．C　[组成脱氧核苷酸的磷酸和含氮碱基连接在脱氧核 糖上,且两者连接位点之间相隔脱氧核糖的５′碳原子和 环上的一个氧原子,C正确.] ３．B　[DNA双螺旋模型建立过程中,沃森和克里克主要 以威尔金斯和他的同事富兰克林提供的 DNA 衍射图谱 为基础,推算出 DNA 呈螺旋结构,A 不符合题意;DNA 分子中碱基排列顺序可能蕴含着遗传信息,并不是 DNA 双螺旋模型建立的依据,B符合题意;DNA 双螺旋模型 建立过程中,沃森和克里克从查哥夫那里得知了一条重 要信息:在 DNA中,腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶 (T)的量,鸟嘌呤(G)的量总是等于胞嘧啶(C)的量,C不 符合题意;DNA双螺旋模型建立过程中,当时科学界已 经认识到 DNA是以４种脱氧核苷酸为单位连接而成的 长链,这４种脱氧核苷酸分别含有 A、T、G、C４种碱基, 但是,人 们 并 不 清 楚 这 ４ 种 脱 氧 核 苷 酸 是 如 何 构 成 DNA,D不符合题意.] ４．D　[DNA分子中每一条链的一端有１个游离的磷酸基 团,因此该双链 DNA 分子含有２个游离的 磷 酸 基 团, A错误;由题意分析可知,该 DNA 分子含有腺嘌呤脱氧 核苷酸６０个,B错误;该双链 DNA 分子含有２００对碱 基,且比例已经确定,因此其碱基排列方式小于４１００种, C错误;该 DNA 分子中 A＝T＝６０个,C＝G＝１４０个, 则四种含氮碱基 A∶T∶G∶C＝３∶３∶７∶７,D正确.] ５．C　[人体细胞中的 DNA主要分布在细胞核中,A 正确; 不同人的 DNA 不同,DNA 的碱基排列顺序不同,不同 人 DNA中所含遗传信息一般具有差异性,B正确;人体 遗传物质是 DNA,DNA中含有４种脱氧核苷酸、４种含 氮碱基(A、T、G、C),C错误;DNA 由两条脱氧核苷酸链 构成,元素组成为 C、H、O、N、P,D正确.] ６．A　[DNA分子复制以DNA的两条链分别为模板,A错误; DNA主要分布在细胞核中,所以复制主要在细胞核中完 成,B正确;DNA分子复制的过程是边解旋边复制,C正确; DNA分子复制方式为半保留复制,D正确.] ７．A　[DNA的复制方式为半保留复制,连续复制３次后, 会形成８个 DNA分子,其中有６个 DNA分子的两条脱 氧核苷酸链被１４N标记,还有２个 DNA分子的一条脱氧 核苷酸链被１４N标记,另一条脱氧核苷酸链被１５N 标记, 子代中含１４N的 DNA占１００％,A 错误;DNA 复制时,以 解开的每一段母链为模板,在 DNA 聚合酶等酶的作用 下,利用游离的４种脱氧核苷酸为原料,按照碱基互补配 对原则,合成与母链互补的子链,复制方式是半保留复 制,BC正确;DNA复制需要解旋酶和 DNA 聚合酶等多 种酶的协同作用,同时需要消耗 ATP,D正确.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ４５ ８．D　[该过程的模板是亲代 DNA的两条链,即①和②链, 所以①和②互补,A正确;因为①和③是新合成的子链, 所以①和③互补,B正确;因为②和④互补是新合成的子 链,所以②和④互补,C正确;因为①和②互补,①和③互 补,所以②和③不互补,D错误.] ９．A　[基因通常是有遗传效应的 DNA 片段,是行使遗传 功能的基本结构单位,A 正确;根据基因的定义可知,基 因的化学本质是核酸,B错误;基因的基本组成单位是核 苷酸,C错误;基因是遗传物质,无催化作用,D错误.] 综合提升 １０．D　[一个用１５N 标记的 DNA 分子,在不含１５N 的培养 基中经过n次复制后,含有１５ N的 DNA有２个,不含１５N 的 DNA有２n－２个,又因为不含１５N的 DNA分子总数 与含１５N的 DNA分子总数之比为７∶１,所以解得n＝ ４,即 DNA复制了４次;由于 DNA 分子含１００个碱基 对,其中腺嘌呤４０个,根据碱基互补配对原则(A＝T, G＝C),可知胞嘧啶的个数是１００－４０＝６０个,复制４ 次,复制过程需要的游离的胞嘧啶 m＝６０×(２４－１)＝ ９００个,D正确.] １１．BD　[制作模型时,每条链的３′末端的脱氧核糖上都连 接１个磷酸基团和１个碱基,A错误;制作模型时,腺嘌 呤和胸腺嘧啶之间用２个氢键连接物相连,B正确;制 成的模型中,磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧,构 成基本骨架,C错误;DNA的两条链之间遵循碱基互补 配对原则,即 A＝T、C＝G,腺嘌呤与鸟嘌呤之和等于 胞嘧啶和胸腺嘧啶之和,３０个脱氧核苷酸构成的 DNA 双螺旋结构模型中A＋C＝１５,若腺嘌呤８个,则模型中 有胞嘧啶７个,D正确.] １２．C　[解旋酶作用于氢键,对应图中的③,DNA 聚合酶 催化形成①处的化学键磷酸二酯键,A 正确;该 DNA 分子为双链 DNA 分子,含有２个游离的磷酸基团,除 此之外其余磷酸基团均与２个脱氧核糖相连,B正确; 若该 DNA分子中一条链上 G＋C＝５６％,根据碱基互 补配对 原 则,C＝G＝２８％,则 A＝T＝５０％－２８％＝ ２２％,C错误;该 DNA 分子片段中一条链含１５N,另一 条链含１４N,把此 DNA 放 在 含１４N 的 培 养 液 中 复 制 三 代,得到８个 DNA 分子,根据 DNA 的半保留复制特 点,子代中含１５N的 DNA占１/８,D正确.] 情景培优 解析:(１)脱氧核苷酸是 DNA 的基本组成单位,遗传信 息就储存在脱氧核苷酸的排列顺序中,脱氧核苷酸排列 顺序多种多样,因而能储存大量遗传信息;热变性处理 导致 DNA分子中碱基对之间的氢键发生断裂,形成两 条 DNA单链. (２)无论是 DNA全保留复制还是半保留复制,经热变性 后都会在离心管中得到两条１４N链和两条１５N 链,即都会 得到两个条带,一个为１４N条带,另一个为１５N条带,无法 区分复制方式. (３)将 DNA被１５N标记的大肠杆菌移到１４N 培养基中培 养,因合成 DNA的原料中含１４N,所以新合成的 DNA 链 均含１４N.根据半保留复制的特点,第一代的２个 DNA (F１DNA)分子都应一条链含１５N,一条链含１４N.若为全 保留复制,则双链的F１DNA,１个 DNA分子是两条链都 含１４N,１个 DNA分子是两条链都含１５N,密度梯度离心 结果有２个条带,１个１４N条带,１个１５N 条带,而本实验 双链的F１DNA密度梯度离心结果只有一个条带,排除 “全保留复制”.故 DNA的复制方式是半保留复制. (４)由题可知经实验二的相关处理后,离心管中出现的 １４N条带与１５N条带峰值的相对比值为７∶１,说明离心管 中含１４N的链有１４条,含１５N 的链有２条,则２４h内得 到了８个子代 DNA分子,说明大肠杆菌繁殖三代,故大 肠杆菌的分裂周期为８h. 答案:(１)４种脱氧核苷酸的排列顺序是千变万化的　 氢键 (２)不能　因为无论是 DNA 全保留复制还是半保留复 制,经热变性处理变成单链后都能得到相同的实验结果 (３)半保留复制 (４)８ 假期作业８ 素能提升 １．B　[DNA通常是双链结构,但也有单链 DNA,A 错误; 双链DNA分子中,根据碱基互补配对可知,A＝T、G＝C,则 A＋G＝T＋C,即嘌呤数等于嘧啶数,B正确;单链 RNA 分子可以含有氢键,如tRNA 呈三叶草型,含有氢键,C 错误;RNA通常为单链结构,其中嘌呤数与嘧啶数不一 定相等,但也有可能相同,D错误.] ２．A　[图示为以 DNA 的一条链为模板合成 RNA 的 过 程,为转录过程,转录主要发生在细胞核内,A 正确,B错 误;据图可知,图示碱基有 A、T、C、G、U 五种,C 错误; DNA中的 A是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸,RNA中的 A 是 腺嘌呤核糖核苷酸,D错误.] ３．C　[染色体主要由 DNA 和蛋白质构成,对生物体的遗 传变异有重 要 作 用,染 色 体 变 异 为 生 物 进 化 提 供 原 材 料,A正确;核糖体由 RNA 和蛋白质组成,是蛋白质合 成的场所,B正确;中心体不含 RNA,C错误;RNA 聚合 酶有解旋作用,和 DNA 上的特定序列结合驱动转录过 程,D正确.] ４．B　[一种氨基酸可由一种或多种tRNA 转运,组成这两 种蛋白质的氨基酸种类和数量相同,故参与这两种蛋白 质合成的tRNA 种类可能相同,也可能不同,A 错误;蛋 白质是以 mRNA为直接模板翻译形成的,所以组成这两 种蛋白质的各种氨基酸排列顺序不同的原因是 mRNA 碱基序列不同,B正确;核糖体主要由rRNA和蛋白质组 成,成分相同,C错误;相同密码子所决定的氨基酸相同, D错误.] ５．C　[基因的表达包括基因转录形成 RNA 以及 mRNA 被翻译为蛋白质的过程,A 错误;基因的表达中转录主要 发生在细胞核内,翻译发生在细胞质中,B错误;转录时,以 DNA的一条链为模板合成 RNA,翻译时以 mRNA 为模 板合成蛋白质,C正确;一个密码子只决定一种氨基酸, 但一种氨基酸可能由几种tRNA转运,D错误.] ６．C　[翻译的直接模板是 mRNA,而 mRNA是以 DNA的 一条链为 模 板 转 录 形 成 的,以 DNA 分 子 中 的 一 条 链 ３′－ACGTACATG－５′为模板转录形成的 mRNA 的碱 基序 列 为５′－UGCAUGUAC－３′,其 中 第 一 密 码 子 (UGC)对应的反密码子为 ACG,编码的氨基酸为 b,第 二个密码子(AUG)对应的反密码子为 UAC,编码的氨 基酸为 c,第 三 个 密 码 子 (UAC)对 应 的 反 密 码 子 为 AUG,编码的氨基酸为a,所以该蛋白质基本组成单位的 排列可能是b－c－a,ABD错误,C正确.] ７．B　[DNA以一条链为模板,通过转录形成 mRNA,mRNA 中每三个相邻的碱基决定一个氨基酸,因此,DNA 中的 碱基数∶mRNA中的碱基数∶氨基酸数＝６∶３∶１.所 以控制５０个氨基酸构成的多肽合成的 mRNA 和转录 mRNA的基因中的碱基的最少个数分别是１５０和３００.] ８．C　[RNA主要在细胞核中合成,线粒体、叶绿体中也能 合成少量 RNA,A正确;RNA可作为逆转录的模板生成 DNA,B正确;mRNA 上三个相邻的碱基构成一个密码 子,终止密码子在 mRNA 上,C 错误;RNA 除了翻译还 有其他功能,如少数病毒的遗传物质是 RNA,某些酶的 化学本质是 RNA,因此还具有催化功能等,D正确.] ９．B　[由图中信息可知,空载tRNA 可抑制相应基因的转 录,因此空载tRNA 增多将导致相应 mRNA 减少,可以 避免细胞物质和能量的浪费,A 正确;过程②中多个核 糖体同时合成多条多肽链可以加快翻译的速度,提高翻 译的效率,B错误;由图中肽链长短可知,翻译的方向是 由右向左,因此起始密码子在 mRNA 的右侧,故起始密 码子与a核糖体距离最远,而d距离起始密码子最近,C 正确;tRNA可以识别与转运氨基酸,结合氨基酸的部位 是３′端,D正确.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ５５ 　　　　假期作业７　DNA分子的结构和复制　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 生命 观念 结构与功能观:认识 DNA 的结构 决定 DNA的功能. 科学 思维 建立模型:建立 DNA 分子双螺旋 结构模型,阐明 DNA复制过程. 科学 探究 实验设计与结果分析:验证 DNA 分子通过半保留方式进行复制. １．DNA的双螺旋结构特点: (１)两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋 结构. (２)脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外 侧,构成基本骨架. (３)碱基通过氢键连接成碱基对,排列在 内侧. ２．双链DNA中,嘌呤数＝嘧啶数,即 A＋G ＝T＋C. ３．互补碱基之和的比值在 DNA 的任何一 条链及整个DNA中都相等. ４．DNA的复制是以半保留的方式进行的. ５．DNA 复制需要模板、原料、能量和酶等 基本条件. ６．DNA独特的双螺旋结构,为复制提供了 精确的模板;通过碱基互补配对,保证了 复制能够准确地进行. ◆[知识点１]　DNA分子的结构 １．下面对 DNA 结构的叙述中,错误的一 项是 (　　) A．DNA 分子中的脱氧核糖和磷酸交替 连接,排列在外侧 B．DNA分子中的两条链反向平行 C．DNA分子中只有４种碱基,所以实际 上只能构成４４ 种DNA D．DNA分子中碱基之间一一对应配对 的关系是碱基互补配对原则 ２．下列各图中,图形 分别代表磷酸、 脱氧核糖和碱基,在形成脱氧核苷酸时, 连接正确的是 (　　) ３．DNA双螺旋模型的建立,开启了分子生物 学时代,使遗传的研究深入到分子层次,下 列不是DNA双螺旋模型建立的依据是 (　　) A．威尔金斯和富兰克林提供的 DNA 衍 射图谱 B．DNA分子中碱基排列顺序可能蕴含 着遗传信息 C．腺嘌呤的量总是等于胸腺密啶的量, 鸟嘌呤的量总是等于胞密啶的量 D．DNA分子是以４种脱氧核苷酸为单 位连接而成的长链 ４．某双链DNA分子含有２００个碱基对,其 中一条链上 A∶T∶G∶C＝１∶２∶３∶４, 则有关该DNA分子的叙述,正确的是 (　　) A．含有４个游离的磷酸基团 B．含有腺嘌呤脱氧核苷酸３０个 C．碱基排列方式共有４１００种 D．４种含氮碱基 A∶T∶G∶C＝３∶３∶ ７∶７ ５．DNA指纹技术在案件侦破工作中有重 要的用途.刑侦人员从收集到的血液、 头发等样品中提取 DNA,与犯罪嫌疑人 的DNA进行比较,为案件的侦破提供证 据.下列相关叙述错误的是 (　　) A．人体细胞中的 DNA 主要分布在细胞 核中 B．不同人 DNA 中所含遗传信息一般具 有差异性 C．人体遗传物质中含有８种核苷酸、５种 含氮碱基 D．DNA由两条脱氧核苷酸链构成,元素 组成为C、H、O、N、P 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ９１ ◆[知识点２]　DNA分子的复制 ６．下列关于真核细胞中 DNA 分子复制的 叙述,错误的是 (　　) A．以DNA分子的一条链为模板 B．主要在细胞核中完成 C．DNA分子边解旋边复制 D．是一种半保留复制 ７．科学家将被１５N标记了DNA的大肠杆菌 转移到含１４N 的培养液中培养,来研究 DNA的复制,下列关于 DNA 复制的叙 述不正确的是 (　　) A．复制 ３ 次后,子代中含１４N 的 DNA 占７５％ B．DNA 复制时以４种游离的脱氧核苷 酸为原料 C．DNA分子的复制方式是半保留复制 D．DNA复制过程需要消耗能量 ８．DNA的两条链是互补的.如图为 DNA 半保留复制示意图,①~④表示 DNA 单 链.下列说法错误的是 (　　) A．①和②互补　　　B．①和③互补 C．②和④互补 D．②和③互补 ◆[知识点３]　基因的概念 ９．下列关于基因的叙述中,正确的是 (　　) A．基因通常是有遗传效应的DNA片段 B．基因的化学本质为蛋白质 C．基因的基本组成单位是葡萄糖 D．基因有催化作用 １０．已知一个完全标记上１５N 的 DNA 分子 含１００个碱基对,其中有腺嘌呤４０个. 在不含１５N的培养液中经过n次复制后, 不含１５N 的 DNA 分子总数与含１５N 的 DNA分子总数之比为７∶１.若需游离 的胞嘧啶为m 个,则n,m 分别是 (　　) A．３,９００ B．３,４２０ C．４,４２０ D．４,９００ １１．(备选不定项)某同学准备了足够的相关 材料,制作由３０个脱氧核苷酸构成的 DNA双螺旋结构模型.下列说法正确 的是 (　　) A．制作模型时,每个脱氧核糖上都要连 接２个磷酸基团和１个碱基 B．制作模型时,腺嘌呤和胸腺嘧啶之间 用２个氢键连接物相连 C．制成的模型中,磷酸和脱氧核糖交替 连接排列在内侧,构成基本骨架 D．制成的模型中,如果有腺嘌呤８个, 则模型中有胞嘧啶７个 １２．如图所示DNA分子片段中一条链含１５N, 另一条链含１４N.下列有关说法错误 的是 (　　) A．解旋酶作用于③处,DNA 聚合酶催 化形成①处的化学键 B．该DNA分子含有２个游离的磷酸基 团,除此之外其余磷酸基团均与２个 脱氧核糖相连 C．若该DNA分子中一条链上 G＋C占 该链碱基总数的５６％,则无法确定 整个DNA分子中 T的含量 D．把此 DNA 放在含１４N 的培养液中复 制三代,子代中含１５N的DNA占１/８ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ０２ 探究DNA复制机制 科学家曾对DNA的复制提出两种假说: 全保留复制和半保留复制.以下是运用 密度梯度离心等方法探究 DNA 复制机 制的两个实验,请分析并回答下列问题. 实验一:从含１５N 的大肠杆菌和含１４N 的 大肠杆菌中分别提取亲代 DNA,混合后 放在１００ ℃条件下进行热变性处理,即 解开双螺旋,变成单链,然后进行密度梯 度离心,再测定离心管中混合的 DNA 单 链含量,结果如图a所示. 实验 二:将 含１５N 的 大 肠 杆 菌 转 移 到 １４NH４Cl培养液中,繁殖一代后提取子代 大肠杆菌的 DNA(F１DNA).将F１DNA 热变性处理后进行密度梯度离心,离心 管中出现的两个条带对应图 b中的两 个峰. (１)DNA分子虽然只含有４种脱氧核苷 酸,但却储存了大量的遗传信息,请你解 释这一现象:　　　　 　　　　　　　 　　　　.热变性处理破坏了 DNA 分 子中的　　　　 　(填化学键的名称). (２)根据图a、图b中条带的数目和位置, 能否判断DNA的复制方式是“全保留复 制”还是“半保留复制”? 　　　　　 　, 原因是 　 　. (３)研究人员发现,若实验二中提取的 F１DNA不做热变性处理,将其直接进行 密度梯度离心,则离心管中只出现一个 条带,据此分析DNA 的复制方式是　　 　　 　. (４)研究人员继续研究发现,将含１５N 的 大肠杆菌转移到１４NH４Cl培养液中,培养 ２４h后提取子代大肠杆菌的 DNA,经实 验二的相关处理后,离心管中出现的１４N 条带与１５N条带峰值的相对比值为７∶１, 则大肠杆菌的分裂周期为　　　　 　h. 　　喜爱侦探故事 的 同 学 对 李 昌 钰 这 个 名字应该 不 会 感 到 陌 生,他 是 一 名 美 籍 华人,他 通 过 孜 孜 不 倦 的 学 习 和 努 力, 凭借自身 高 超 的 侦 破 案 件 的 能 力,成 为 了世界知 名 的 刑 事 鉴 识 专 家,现 任 美 国 康涅狄格 州 科 学 咨 询 中 心 的 名 誉 主 席, 并且是纽 黑 文 大 学 法 医 学 的 全 职 教 授. 他还协助 该 大 学 设 立 了“李 昌 钰 法 医 学 研究 所”. 在 此 之 前,他 曾 担 任 康 涅 狄 格州公共 安 全 委 员、康 涅 狄 格 州 法 医 实 验室 主 任 和 １９７９ 年 到 ２０００ 年 的 首 席 犯罪学 专 家.他 鉴 识 过 几 个 重 大 案 件: 如“OJ􀅰辛普 森 杀 妻 案”“九 一 一 恐 怖 袭 击事 件”以 及 台 湾 的 “白 晓 燕 命 案”“桃 园县 县 长 刘 邦 友 血 案”等. 在他侦破案 件的过程中,为了寻找案件线索,往往会分 别从犯罪嫌疑人及现场遗留物(如一根头 发、一点血渍)上提取 DNA,从而断定谁是 罪犯. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １２