假期作业6 DNA是主要的遗传物质-【快乐假期】2025年高一生物暑假大作业（人教版）

８．A　[A中染色体数目与核 DNA 数目之比为２∶１,不存 在这种情况,A符合题意;B中染色体数目与核 DNA 数 目之比为１∶１,且染色体数目是体细胞中的２倍,可能 处于有丝分裂后期,B不符合题意;C中染色体数目与核 DNA数目之比为１∶２,可能处于有丝分裂前期或中期, 减数分裂Ⅰ的前期、中期、后期,C不符合题意;D中染色 体数目与核 DNA数目之比为１∶１,且染色体数目与体 细胞相同,可能处于有丝分裂末期或减数分裂Ⅱ后期, D不符合题意.] ９．D　[减 数 分 裂 前 的 间 期 进 行 DNA 复 制(染 色 体 的 复 制),相关蛋白质合成,为细胞分裂做准备,但这并不会 使产生的配子具有多样性,A 错误;减数分裂Ⅱ着丝粒 分裂导致染色体的平均分配,分配至细胞两极的染色体 经复制而来,基因相同,并不会导致染色体组成具有多 样性,B错误;减数分裂Ⅰ同源染色体发生分离,C错误; 减数分裂Ⅰ发生同源染色体非姐妹染色单体的互换,使 得染色体上的基因重新组合,减数分裂Ⅰ也发生非同源 染色体的自 由 组 合,使 配 子 中 的 染 色 体 组 合 具 有 多 样 性,D正确.] 综合提升 １０．AB　[由图中染色体的形态和数目可知,它们代表的两 种动物体细胞染色体数目是相同的,都是４条,A正确; 因为同一个动物个体不同细胞都是由同一个受精卵发 育而来的,因此其基因组成是基本相同的,B正确;两图 中只有每条染色体上的姐妹染色单体中的两个 DNA 分子所携带的基因基本相同,其他是不同的,C错误;细 胞P进行减数分裂,细胞 Q进行有丝分裂,它们产生的 子细胞染色体数目不同,D错误.] １１．D　[由于该个体为雄性个体,图Ⅰ为有丝分裂后期,图 Ⅱ为次级精母细胞,在精巢中既有有丝分裂的细胞,也 有减数分裂的细胞,所以可能同时存在图Ⅰ、图Ⅱ两种 分裂图像,但卵巢的细胞中无 Y 染色体,故卵巢中不存 在图Ⅰ、图Ⅱ两种分裂图像,A 错误;图Ⅰ表示的是体 细胞的有丝分裂,不可能是次级精母细胞,B错误;图Ⅱ 的细胞处于减数分裂Ⅱ,无同源染色体,无四分体,C错 误;图Ⅱ的细胞处于减数分裂Ⅱ中期,细胞的 Y 染色体 中含有２个核 DNA,该细胞分裂产生的子细胞是精细 胞,D正确.] １２．D　[②④染色体基本完全相同,可以考虑同源染色体 上的非姐妹染色单体发生互换后形成的某个次级精母 细胞分裂形成的两个精细胞,A 正确;③⑤细胞中的染 色体“互补”,可以考虑是由一个精原细胞形成的,B正 确;②中的白色染色体有一小段为黑色,明显是与其同 源染色体互换而来的,故②在形成过程中可能在减数 分裂Ⅰ发生过染色体片段的互换,C正确;图１精原细 胞经过减数分裂形成的四个精细胞在没有互换发生的 情况下应该是两两相同,即只有两种类型,D错误.] 情景培优 解析:(１)染色体易被碱性染料染成深色,因此观察细胞 减数分裂实验中,需用碱性染料(如甲紫)对染色体进行 染色,通过观察染色体的形态和数目确定细胞所处的时 期.临时装片 制 作 过 程 中,压 片 的 目 的 是 使 细 胞 分 散 开来. (２)有丝分裂和减数分裂Ⅰ含有同源染色体,图中 A 为 减数分裂Ⅰ中期,B为减数分裂Ⅰ后期,这两个时期细胞 都含有同源染色体,同源染色体的分离发生 B减数分裂 Ⅰ后期. (３)C是减数分裂Ⅱ中期,此时每条染色体上含有两条姐 妹染色单体,每个细胞中共有１２条染色体,２４条姐妹染 色单体. (４)D图中着丝粒分裂,与图 C相比,图 D每个细胞中染 色体数目加倍.若某初级精母细胞的一个四分体中的 非姐妹染色单体之间发生了互换,则一个精原细胞最终 产生的精细胞最多可能有４种. 答案:(１)碱性染料(甲紫或醋酸洋红)　使细胞分散 (２)A、B　B (３)减数分裂Ⅱ中期　２４ (４)染色体　非姐妹染色单体　４ 假期作业６ 素能提升 １．C　[细胞提取物用DNA酶处理后DNA分解,不具转化 能力,A错误;细胞提取物用蛋白酶处理,DNA 不被破 坏,具转化能力,B错误;通过观察菌落形态,R型细菌无 多糖荚膜表面粗糙,S型细菌有多糖荚膜表面光滑,可以 看出 R型细菌是否转化为S型细菌,从而判断细胞提取 物是否具有转化能力,C正确;如果实验只获得 R型菌, 则说明 R型菌没有发生转化,细胞提取物不具有转化能 力,D错误.] ２．D　[M１３噬 菌 体 含 有 一 个 环 状 单 链 DNA 分 子,单 链 DNA分子间不存在 C－G 等碱基对,因此 M１３噬菌体 的遗传物质的热稳定性与 C 和 G 碱基含量无关,A 错 误;M１３噬菌体为病毒,只能寄生在活细胞中,不能直接 在培养基中培养,B错误;由于３５S标记的是噬菌体的蛋 白质外壳,且蛋白质外壳不进入大肠杆菌,所以用３５S标 记的噬菌体侵染大肠杆菌,沉淀物的放射性与保温时间 的长短无关,C错误;用３２P标记的噬菌体,标记的是噬菌 体的 DNA,上清液主要是蛋白质外壳和未侵染大肠杆 菌的噬菌体,上 清 液 的 放 射 性 高 低 与 保 温 时 间 长 短 有 关,保温时间过长,大肠杆菌裂解,噬菌体释放出来进入 上清液,而与搅拌是否充分关系不大,D正确.] ３．B　[实验中没有检测噬菌体的变异情况,因而不能证明 DNA能产生可遗传的变异,A 错误;由于噬菌体的蛋白 质外壳没有进入,却能合成噬菌体的蛋白质外壳,间接 地证明了 DNA能控制蛋白质的合成,B正确;噬菌体是 病毒,没有细胞结构和染色体结构,C错误;噬菌体侵染 细菌的实验中,没有探究 DNA分子结构,D错误.] ４．A　[该实验是对比实验,实验中３２P标记组和３５S标记组 都是实验组,A 正 确;３５S标 记 的 是 噬 菌 体 的 蛋 白 质 外 壳,蛋白质外壳较轻,离心后分布在上清液中,如果沉淀 中存在放射性,可能是搅拌不充分,噬菌体吸附在细菌 表面,离心后跟随细菌一起留在沉淀中,故３５S标记的一 组,搅拌离心后上清液和沉淀物中的放射性受搅拌时间 的影响,B错误;３２P标记的是噬菌体的 DNA,离心后应 该分布在沉淀物中,如果在上清液中出现放射性,可能 是培养时间较短,部分噬菌体还没有侵染细菌,离心后 到上清液中;也可能是培养时间过长,噬菌体在大肠杆 菌细胞内大量繁殖,细菌裂解,子代噬菌体被释放出来, 离心后出现在上清液中,故３２P标记的一组,搅拌离心后上 清液和沉淀物中的放射性受保温时间长短的影响,C错误; 赫尔希和蔡斯通过该实验证明了噬菌体的遗传物质是 DNA,D错误.] ５．D　[肺炎链球菌体外转化实验没有使用同位素示踪技 术,A错误;肺炎链球菌体外转化实验中 S型菌的 DNA 片段整合到了 R型菌的 DNA上,实现了基因重组,而噬 菌体侵染细菌实验中没有用到基因重组的遗传学原理, B错误;艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验中将 S型菌 的 DNA、蛋白质、荚膜多糖等物质区分开,分别感染 R 型菌,各组别之间相互对照;赫尔希和蔡斯的噬菌体侵 染细菌实验 中,分 别 用３２P 和３５S的 噬 菌 体 侵 染 大 肠 杆 菌,两者相互对照,两个实验的设计思路都是把 DNA 与 蛋白质分开,研究各自作用,C错误,D正确.] ６．D　[细胞核和细胞质中的遗传物质都是 DNA,A 错误; 真核生物和原核生物的遗传物质都是 DNA,B错误;所 有细胞生物的遗传物质是 DNA ,非细胞生物的遗传物 质是 RNA或 DNA,C错误;绝大多数生物遗传物质是 DNA,少数生物(RNA 病毒)的遗传物质是 RNA,因此 说 DNA 是主要遗传物质,D正确.] ７．B　[细菌有细胞结构,其遗传物质是 DNA,A 正确;病 毒的遗传物质是 RNA 或 DNA,DNA 病毒的遗传物质 为 DNA,RNA病毒的遗传物质为 RNA,B错误;线粒体 和叶绿体中也含有少量的 DNA,能指导合成少量蛋白 质,C正确;真 核 细 胞 的 RNA 主 要 分 布 在 细 胞 质 中, DNA主要分布在细胞核中,D正确.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３５ ８．D　[孟德尔的豌豆杂交实验发现了遗传定律,不能证明 DNA是遗传物质,A 错误;烟草花叶病毒侵染烟草的实 验证明了 RNA是遗传物质,B错误;肺炎链球菌活体转 化实验证明了存在转化因子,不能证明 DNA 是遗传物 质,C错误;T２噬菌体侵染细菌实验证明了 DNA 是遗 传物质,D正确.] ９．D　[含有 RNA的生物不一定含有 DNA,如 RNA病毒, A错误;含有 DNA的生物不一定含有 RNA,如 DNA 病 毒,B错误;含 RNA的生物不一定以 RNA 为遗传物质, 细胞类生物的细胞中含有 DNA和 RNA两种核酸,遗传 物质为 DNA,C错误;含 DNA 的生物一定以 DNA 为遗 传物质,D正确.] 综合提升 １０．D　[１号试管中加入的 RNA 酶不会将 DNA 水解,S 型细菌的 DNA是转化因子,能将 R型细菌转化为S型 细菌,因此１号试管中有S型细菌和 R型细菌;２号试 管中加入的 DNA 酶能将 DNA 水解,S型细菌的 DNA 是转化因子,能将 R型细菌转化为S型细菌,因此２号 试管中不会有S型细菌,只有 R型细菌;３号试管中加 入的蛋白酶不会将 DNA 水解,S型细菌的 DNA 是转 化因子,能将 R型细菌转化为S型细菌,因此３号试管 中有S型细菌和 R型细菌;４号试管中加入的酯酶不会 将 DNA水解,由于S型细菌的 DNA是转化因子,能将 R型细菌转化为S型细菌,因此４号试管中有S型细菌 和 R型细菌,综上分析,四个试管均含 R 型细菌,即 D 正确,ABC错误.] １１．BCD　[蛋白质是由多种氨基酸连接而成的生物大分 子.各种氨基酸可以按照不同的顺序排列,形成不同 的蛋白质.氨基酸多种多样的排列顺序,可能蕴含着 遗传信息,因此,当时大多数科学家认为,蛋白质是生 物体的遗传物质,A 正确;在艾弗里的肺炎链球菌转化 实验中,每个实验组加入相应的酶特异性地去除了一 种物质,从而鉴定出 DNA是遗传物质,就利用了“减法 原理”,B错误;证据２的实验中以 T２噬菌体为实验材 料,利用放射性同位素标记技术完成了实验,根据噬菌 体的蛋白质和 DNA 的组成元素的差异,该实 验 中 选 择３２P、３５S分别标记噬菌体的 DNA 和蛋白质,C错误; “主张 DNA是主要的遗传物质”是通过不完全归纳法 得出的,D错误.] １２．B　[格里菲思提出S型细菌体内有“转化因子”的实验 推论,理由是加热杀死的 S型细菌与 R 型细菌混合后 出现了活的S型细菌,A 错误;艾弗里进行肺炎链球菌 的体外转化实验时利用减法原理(认为什么是“转化因 子”就用相应的酶水解该物质,应用的是减法原理),依 据实验中“只有 DNA 才能使 R 型细菌转化为 S型细 菌”得出 DNA是遗传物质的结论,B正确;赫尔希和蔡 斯以 T２噬菌体和大肠杆菌为实验材料,采用同位素标 记法和对比实验法,证明 DNA 是遗传物质,但是没有 证明 DNA是主要的遗传物质,C错误;科学家从烟草 花叶病毒中提取出来的 RNA 能使烟草感染病毒,只能 证明烟草花叶病毒的遗传物质是 RNA,不能说明所有 病毒的遗传物质是 RNA,即表明有的生物的遗传物质 是 RNA,进 而 总 结 出 DNA 是 主 要 的 遗 传 物 质, D错误.] 情景培优 解析:(１)赫尔希和蔡斯用同位素标记法,即分别用３２P 和３５S标记噬菌体的 DNA 和蛋白质,最终证明了 DNA 是遗传物质. (２)图中锥形瓶内的培养液是用来培养大肠杆菌,由于 噬菌体的成分被放射性同位素标记,因此培养细菌的培 养液(锥形瓶)内不能含有放射性,否则将无法区分. (３)噬菌体的 DNA侵入细菌后,可以控制合成子代噬菌 体的蛋白质外壳,合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要噬 菌体的 DNA为模板和细菌的氨基酸为原料.故 C选项 符合题意. (４)噬菌体侵染细菌的实验中,经过短时间保温后,用搅 拌器搅拌、离心,其中搅拌的目的是让噬菌体的蛋白质 外壳与细菌分离. (５)噬菌体侵染大肠杆菌实验与肺炎链球菌转化实验的 实验方法不 同,但 最 关 键 的 实 验 设 计 思 路 却 有 共 同 之 处,就是将 DNA与蛋白质分开,单独的直接的观察二者 的作用. 答案:(１)同位素标记 (２)大肠杆菌　否 (３)C (４)让噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离 (５)将 DNA 与蛋白质分开,单独的直接的观察二者的 作用 假期作业７ 素能提升 １．C　[DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外 侧,构成 DNA的基本骨架,A 正确;DNA 分子中的两条 链反向平行,中间 以 氢 键 连 接,B 正 确;DNA 中 碱 基 有 A、T、C、G４种,碱基间的配对方式有 A—T、T—A、C—G、 G—C４种,假设DNA分子中含有n对碱基,则最多可形 成４n 种碱基的排列顺序,C错误;碱基互补配对原则是 指DNA分子中碱基之间的一一对应关系,A—T、T—A、 C—G、G—C,即 D正确.] ２．C　[组成脱氧核苷酸的磷酸和含氮碱基连接在脱氧核 糖上,且两者连接位点之间相隔脱氧核糖的５′碳原子和 环上的一个氧原子,C正确.] ３．B　[DNA双螺旋模型建立过程中,沃森和克里克主要 以威尔金斯和他的同事富兰克林提供的 DNA 衍射图谱 为基础,推算出 DNA 呈螺旋结构,A 不符合题意;DNA 分子中碱基排列顺序可能蕴含着遗传信息,并不是 DNA 双螺旋模型建立的依据,B符合题意;DNA 双螺旋模型 建立过程中,沃森和克里克从查哥夫那里得知了一条重 要信息:在 DNA中,腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶 (T)的量,鸟嘌呤(G)的量总是等于胞嘧啶(C)的量,C不 符合题意;DNA双螺旋模型建立过程中,当时科学界已 经认识到 DNA是以４种脱氧核苷酸为单位连接而成的 长链,这４种脱氧核苷酸分别含有 A、T、G、C４种碱基, 但是,人 们 并 不 清 楚 这 ４ 种 脱 氧 核 苷 酸 是 如 何 构 成 DNA,D不符合题意.] ４．D　[DNA分子中每一条链的一端有１个游离的磷酸基 团,因此该双链 DNA 分子含有２个游离的 磷 酸 基 团, A错误;由题意分析可知,该 DNA 分子含有腺嘌呤脱氧 核苷酸６０个,B错误;该双链 DNA 分子含有２００对碱 基,且比例已经确定,因此其碱基排列方式小于４１００种, C错误;该 DNA 分子中 A＝T＝６０个,C＝G＝１４０个, 则四种含氮碱基 A∶T∶G∶C＝３∶３∶７∶７,D正确.] ５．C　[人体细胞中的 DNA主要分布在细胞核中,A 正确; 不同人的 DNA 不同,DNA 的碱基排列顺序不同,不同 人 DNA中所含遗传信息一般具有差异性,B正确;人体 遗传物质是 DNA,DNA中含有４种脱氧核苷酸、４种含 氮碱基(A、T、G、C),C错误;DNA 由两条脱氧核苷酸链 构成,元素组成为 C、H、O、N、P,D正确.] ６．A　[DNA分子复制以DNA的两条链分别为模板,A错误; DNA主要分布在细胞核中,所以复制主要在细胞核中完 成,B正确;DNA分子复制的过程是边解旋边复制,C正确; DNA分子复制方式为半保留复制,D正确.] ７．A　[DNA的复制方式为半保留复制,连续复制３次后, 会形成８个 DNA分子,其中有６个 DNA分子的两条脱 氧核苷酸链被１４N标记,还有２个 DNA分子的一条脱氧 核苷酸链被１４N标记,另一条脱氧核苷酸链被１５N 标记, 子代中含１４N的 DNA占１００％,A 错误;DNA 复制时,以 解开的每一段母链为模板,在 DNA 聚合酶等酶的作用 下,利用游离的４种脱氧核苷酸为原料,按照碱基互补配 对原则,合成与母链互补的子链,复制方式是半保留复 制,BC正确;DNA复制需要解旋酶和 DNA 聚合酶等多 种酶的协同作用,同时需要消耗 ATP,D正确.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ４５ 　　 假期作业６　DNA是主要的遗传物质　　　　　　　　　　　　　　　　 生命 观念 结构与功能 观:认 识 DNA 分 子 作 为 遗 传 物 质 所 应 具 备 的 特征. 科学 思维 分析与综合:总结肺炎链球菌 转化实验和噬菌体侵染细菌实 验的原理和过程. 科学 探究 实验设计与结果分析:分析人类 对遗 传 物 质 探 索 的 实 验 设 计 思路. １．S型肺炎链球菌有荚膜,有致病性;R 型 肺炎链球菌无荚膜,无致病性. ２．T２噬菌体由蛋白质和DNA组成,S存在 于 蛋 白 质 中,P 几 乎 全 部 存 在 于 DNA中. ３．肺炎链球菌体内转化实验的结论:已经加热 致死的S型细菌,含有某种促使R型活细 菌转化为S型活细菌的活性物质———转化 因子. ４．肺炎链球菌体外转化实验和噬菌体侵染 细菌的实验都证明了DNA是遗传物质. ５．探索生物的遗传物质的思路是设法将 DNA和蛋白质分离开,分别进行观察. ６．因为绝大多数生物的遗传物质是 DNA, 所以说DNA是主要的遗传物质. ◆[知识点１]　肺炎链球菌转化实验 １．艾弗里和他的同事从加热杀死的S型菌 中制备的细胞提取物,经过不同处理后, 再加入 R 型菌的培养物中进行转化实 验.关于实验下列叙述正确的是 (　　) A．细胞提取物用 DNA酶处理,仍具转化 能力 B．细胞提取物用蛋白酶处理,不具转化 能力 C．通过观察菌落形态,判断细胞提取物 是否具有转化能力 D．实验只获得 R型菌,才能说明细胞提 取物具有转化能力 ◆[知识点２]　噬菌体侵染细菌实验 ２．M１３噬菌体是一种丝状噬菌体,内有一 个环状单链 DNA 分子,长６４０７个核苷 酸,含DNA 复制和噬菌体增殖所需的遗 传信息,它只侵染某些特定的大肠杆菌, 且增殖过程与 T２噬菌体 类似.研究人 员用 M１３噬菌体代替 T２ 噬菌体进行 “噬菌体侵染细菌的实验”,下列有关叙 述正确的是 (　　) A．M１３噬菌体的遗传物质热稳定性与C 和 G碱基含量成正相关 B．用含有３２P的培养基培养未被标记过 的 M１３噬菌体,可获得３２P 标记的噬 菌体 C．用３５S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,沉 淀物的放射性与保温时间的长短有关 D．用３２P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,上 清液的放射性与搅拌是否充分关系 不大 ３．噬菌体侵染细菌的实验,除证明 DNA 是 遗传物质外,还可证明 (　　) A．DNA能产生可遗传的变异 B．DNA能控制蛋白质的合成 C．DNA分子的载体是染色体 D．DNA分子结构是双螺旋结构 ４．赫尔希和蔡斯设计了同位素标记的噬菌 体侵染未被标记的大肠杆菌的实验,以 下叙述正确的是 (　　) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ６１ A．该实验中３２P标记组和３５S标记组都是 实验组,该实验是对比实验 B．３５S标记的一组,搅拌离心后上清液和 沉淀物中的放射性受保温时间长短的 影响 C．３２P标记的一组,搅拌离心后上清液和沉 淀物中的放射性不受保温时间长短的 影响 D．赫尔希和蔡斯通过该实验证明了噬菌 体和大肠杆菌的遗传物质都是DNA ５．下列关于肺炎链球菌体外转化实验和噬 菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是 (　　) A．二者都应用同位素示踪技术 B．都用到了基因重组的遗传学原理 C．艾弗里的实验设置了对照,赫尔希与 蔡斯的实验没有对照 D．２个实验设计思路都是把 DNA 与蛋 白质分开,研究各自作用 ◆[知识点３]　DNA是主要的遗传物质 ６．DNA是主要遗传物质的内涵是 (　　) A．细胞核中的遗传物质是 DNA,细胞质 中的遗传物质是RNA B．真核生物的遗传物质是 DNA,原核生 物的遗传物质是RNA C．所有细胞生物的遗传物质是 DNA,非 细胞生物的遗传物质是RNA D．绝大多数生物遗传物质是 DNA,少数 生物的遗传物质是RNA ７．下列有关 DNA 或 RNA 的叙述,错误 的是 (　　) A．细菌的遗传物质是DNA B．病毒的遗传物质是RNA C．线 粒 体 和 叶 绿 体 中 也 含 有 少 量 的DNA D．真核细胞的 RNA 主要分布在细胞 质中 ８．下列能证明DNA是遗传物质的实验是 (　　) A．孟德尔的豌豆杂交实验 B．烟草花叶病毒的重建实验 C．格里菲斯以小鼠为实验材料,研究肺 炎链球菌的致病情况实验 D．T２噬菌体侵染大肠杆菌的实验 ９．下列与核酸有关的说法,正确的是 (　　) A．含RNA的生物一定含DNA B．含DNA的生物一定含RNA C．含 RNA 的生物一定以 RNA 为遗传 物质 D．含 DNA 的生物一定以 DNA 为遗传 物质 １０．如图所示,在肺炎链球菌的转化实验 中,在培养有 R 型细菌的１、２、３、４号四 支试管中,分别加入相应的物质,经过培 养,结果发现试管内仍然有 R 型细菌 的是 (　　) A．３和４ B．１、３和４ C．２、３和４ D．１、２、３和４ １１．(备选不定项)如图为“DNA 是主要的 遗传物质”论证模型.下列相关叙述错 误的是 (　　) 质疑 蛋白质 是遗传 物质 ↓ 肺炎链球菌 的体内转化 实验 → 提出主张:DNA 是遗传物质 ↑ 证据１→ 肺炎链球 菌的体外 转化实验 ↓ ↓ 质疑 证据２→ 噬菌体侵 染细菌的 实验 ↓ ↓ 质疑 限定条件→ 烟草花叶 病毒感染 实验 ↓ 完善主 张 DNA 是主要 的遗传 物质 → 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ７１ A．人们曾认为蛋白质是遗传物质,可能 是因为蛋白质的氨基酸排列顺序多样 B．艾弗里在肺炎链球菌体外转化实验中 对自变量的控制采用了加法原理 C．证据２的实验中可用 C、H 的同位素 分别标记噬菌体的DNA和蛋白质 D．“主张 DNA 是主要的遗传物质”是通 过完全归纳法得出的 １２．２０世纪中叶开始,科学家不断通过实验 探究遗传物质的本质,使生物学研究进 入分子生物学领域.其中最具有代表 性的有格里菲思、艾弗里、蔡斯和赫尔 希等人所做的经典实验,下列相关叙述 正确的是 (　　) A．格里菲思提出S型细菌体内有“转化 因子”的实验推论,理由是DNA是亲 子代之间保持连续的物质 B．艾弗里利用减法原理依据实验中“只 有DNA 才能使 R 型细菌转化为 S 型细菌”得出 DNA 是遗传物质的 结论 C．赫尔希和蔡斯以 T２噬菌体和大肠杆 菌为实验材料,采用同位素标记法和 对比实验法证明了DNA是主要的遗 传物质 D．科学家从烟草花叶病毒中提取出来 的RNA能使烟草感染病毒,提出病 毒的遗传物质均为 RNA,进而说明 DNA是主要的遗传物质 如图表示“T２噬菌体侵染大肠杆菌”的 部分实验过程,图中亲代噬菌体用３２P标 记,A、C中的方框代表细菌,分别来自于 锥形瓶和试管,请分析并回答相关问题. (１)赫尔希和蔡斯用　　　　　　法,证 明了DNA是遗传物质. (２)图中①表示用被标记的噬菌体侵染 细菌的过程,锥形瓶中的培养液用于培 养　　　　　　 　,此时,培养液的成分 中是否需要添加含有３２P的物质? 　　 　　　(填“是”或“否”). (３)噬菌体侵染细菌后,合成子代噬菌体 的蛋白质外壳需要　　　　. A．细菌的DNA及其氨基酸 B．噬菌体的DNA及其氨基酸 C．噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 D．细菌的DNA及噬菌体的氨基酸 (４)在图示实验过程中,离心前需要进行 搅拌,其目的是 　 　. (５)噬菌体侵染大肠杆菌实验与肺炎链 球菌体外转化实验的实验方法不同,但 最关键的实验设计思路的相同之处是 　 　. 　　目前我国有１．２亿 人 是 乙 型 肝 炎 病 毒携 带 者,乙 肝 患 者 约 有 １６００ 万. 乙 肝病毒 简 称 HBV,完 整 的 HBV 是 由 一 个囊膜和 一 个 含 有 DNA 分 子 的 核 衣 壳 组成的病毒颗粒. 自从 确 定 了 乙 型 肝 炎 是 由 HBV 病 毒导致的 疾 病 后,人 们 就 急 切 地 盼 望 研 制出预 防 性 疫 苗.首 先 是 ７０ 年 代 血 源 性乙肝 疫 苗 的 问 世.科 研 人 员 发 现,在 乙肝 病 人 的 血 液 中,除 了 有 传 染 性 的 HBV 病毒颗粒外,还有大量较小的乙肝 病毒的外 壳 蛋 白 颗 粒,其 特 征 是 外 壳 表 面含有与 致 病 性 的 HBV 病 毒 颗 粒 相 同 的表 面 抗 原 蛋 白 分 子,但 内 部 是 空 心 的,不含病 毒 DNA 分 子,因 此 没 有 传 染 性和致病能力. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ８１