2025年辽宁省辽阳市第九中学等学校九年级中考模拟生物试题

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2025-06-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 辽阳市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 396 KB
发布时间 2025-06-13
更新时间 2025-09-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-13
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来源 学科网

内容正文:

2025年辽宁省初中学业水平考试 生物学模拟试卷(二) (本试卷共18道题 满分30分;生物学与地理考试时间共90分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本题包括12小题,每小题1分,共12分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项) 1. “《黄帝内经》记载:肝主筋,肾主骨,脾主肉,心主脉,肺主皮毛。”肝、肾、脾、心、肺为五脏,其中心脏为五脏之主,根据所学知识判断心脏内流动的血液和构成心脏的心肌分别属于( ) A. 结缔组织、神经组织 B 结缔组织、肌肉组织 C. 上皮组织、神经组织 D. 保护组织、肌肉组织 2. 目前云南省有九个地区被命名为“绿水青山就是金山银山”实践创新基地。“青山”中的植被能保持水土、调节气候,这体现了(  ) A. 环境适应生物 B. 环境影响生物 C. 生物适应环境 D. 生物影响环境 3. 在日常生活和生产实践中,我们经常会用到植物呼吸作用的原理,下列措施中是促进植物呼吸作用的是( ) A. 储粮仓库湿度控制在较低水平 B. 将蔬菜水果放置在冰箱中储存 C. 农作物生长期中要排水防涝 D. 将食品装入袋子中抽真空保存 4. 图是根尖结构模式图,下列关于根尖的结构和功能的叙述正确的是 A. 根尖吸收水分和无机盐的最活跃的部位是① B. 根尖具有很强分裂能力的部位是④ C. ③是根尖伸长最快的部位 D. 根的生长主要是②部位细胞的伸长 5. 食物中所含的六类营养物质中,作为人体的主要供能物质的是(  ) A. 脂肪 B. 无机盐 C. 糖类 D. 蛋白质 6. 小明因口腔溃疡按医嘱服用了黄色的维生素B2,一段时间后,他发现自己的尿液变成深黄色(多余维生素B2随尿液排出)。下列关于多余的维生素B2在体内经过的路径叙述,正确的是(  ) A. 口腔→胃→小肠→大肠→膀胱→尿道 B 口腔→胃→小肠→输尿管→膀胱→尿道 C. 口腔→血液→肾脏→输尿管→膀胱→尿道 D. 口腔→胃→小肠→血液→肾脏→输尿管→膀胱→尿道 7. 下列四个成语分别描述了四种反射活动,其中属于非条件反射的是(  ) A. 画饼充饥 B. 谈虎色变 C. 望梅止渴 D. 入口生津 8. 下图是眼球的基本结构示意图。其中,③代表的结构是( ) A. 晶状体 B. 虹膜 C. 视网膜 D. 角膜 9. 下列关于游泳这项运动的叙述,正确的是(  ) A. 不需要关节参与 B. 仅有运动系统完成 C. 由骨骼提供动力 D. 多组肌肉配合完成动作 10. 下列关于病毒、细菌和真菌的描述中,正确的是(  ) A. 病毒不是由细胞构成的 B. 细菌和真菌自己制造有机物 C. 细菌具有成形的细胞核 D. 真菌都是单细胞生物 11. 如图为南瓜生长发育过程简图,根据图示,下列说法不正确的是( ) A. ①到②的虚线表示异花传粉的过程 B. ③是由②中的胚珠发育而来的 C. ⑤是由④中的胚发育而来的 D. ⑥中的茎是由④中的胚芽发育而来的 12. 春季是诺如病毒感染的高发期,诺如病毒感染会引发急性肠胃炎,政府号召大家搞好饮食卫生,处理好粪便和分泌物。从预防传染病角度看,此举属于(  ) A. 切断传播途径 B. 保护易感人群 C. 消灭病原体 D. 控制传染源 二、非选择题(本题包括6小题,每空0.5分,共18分) 13. 冰糖葫芦的传统原料是山楂。山楂又名山里红,酸甜诱人,对山楂果实的不同部位进行显微观察,观察到以下内容,据图回答下列问题。 (1)山楂的结构和功能的基本单位是______。 (2)B是在显微镜下观察到的山楂的表皮细胞,制作该临时玻片标本时,在洁净的载玻片上需要先滴一滴______。 (3)山楂果实的酸甜口感源于细胞中含有的糖类、有机酸等成分,这些有机物主要贮存在果肉细胞的______中,大量的果肉细胞聚集在一起,形成了______组织。 (4)山楂果实自身不能制造有机物,果实中的有机物是由山楂叶的叶肉细胞合成后再经过叶和茎中的______管运输而来。运输营养物质的管道属于输导组织,图中为显微镜下观察到的输导组织的是______(填字母)。 (5)山植果实的结构层次由微观到宏观依次排列为______。 14. 阅读下面的资料并回答问题。 为了更好地保护大熊猫,我国成立了大熊猫国家公园,地跨川、陕、甘三省。公园内森林覆盖率72.07%,有种子植物197科1007属3446种,有脊椎动物641种。2022年,中国科学家在大熊猫国家公园发现植物新种兰花——卧龙盆距兰。兰花属于被子植物门、木兰纲、天门冬目、兰科植物。 在野外的大熊猫,除了吃冷箭竹、八月竹等竹子外,还偶尔会“开荤”捕食竹鼠。竹鼠是一种害鼠,专吃竹的地下根,使竹枯死。野外生存的幼年大熊猫也可能被豹等动物捕食。 (1)在大熊猫国家公园内,大熊猫直接或间接地依赖植物生活。大熊猫属于生态系统组成成分中的______者。 (2)资料中的画线部分体现了生物多样性中的______。 (3)资料中没有出现的生物分类单位是______。 (4)写出上述资料中包含大熊猫的最长的一条食物链:______。 (5)大熊猫和竹鼠都属于哺乳动物,都具有体表被毛,______的典型特征。在影响竹子生活的生态因素中,大熊猫和竹鼠都属于______因素。 15. 马铃薯又名土豆,被列入七种主要粮食作物之中,是世界上许多国家重要的食品品种之一。图甲为马铃薯的生殖过程,图乙表示马铃薯植株的三大生理作用。据图回答下列问题。 (1)图甲表示马铃薯可以利用长出的芽进行生殖,这种生殖方式属于______(填“有性”或“无性”)生殖。图甲中的马铃薯属于绿色开花植物六大器官中的______。 (2)马铃薯是重要的食品,因为人们食用的马铃薯富含丰富的有机物,这些有机物主要是植株进行______作用制造的。图乙中表示这种生理活动的字母是______。 (3)氧气和二氧化碳进出马铃薯植株叶片需要通过叶片上的气孔,而控制气孔开闭的结构是______。 (4)马铃薯植株通过A______作用拉动水分和无机盐在体内的运输。 16. 人体的抵抗力与体内充足的水分、营养及充足的睡眠息息相关,其中水分所占的地位相当重要。如图表示人体部分生理活动,字母A、B、C、D代表心脏四腔,①~④表示相关血管,E、F、G、H代表生理过程。据图回答相关问题。 (1)感冒发烧时往往食欲不振,但此时应该加强营养,多吃富含______的食物,如鸡蛋、牛奶等,可以有助于受损细胞的修复与更新,有利于身体的恢复。 (2)感冒发烧还应该多喝水,水进入人体不经过消化,直接通过______(填字母)进入循环系统,并随血液循环途经心脏,依次经过心脏四个腔的顺序是______(用字母表示)。 (3)感冒发烧时多睡觉有助于恢复精力抵抗疾病。睡眠时垂体分泌的______明显增多,有利于身体的生长和发育。 (4)当膈肌和肋间肌处于收缩状态时,表示肺泡内气体进出的生理过程是______(填字母)。 17. 蜜蜂是一种营社会生活的昆虫,发育过程如图甲所示。蜜蜂的体色中,褐色(用A表示)相对于黑色(用a表示)为显性,控制这一性状的遗传基因位于常染色体上。据图回答下列问题。 (1)蜜蜂体色的褐色和黑色属于一对______。 (2)蜂王的体细胞中有16对染色体,蜂王产生的未受精的卵细胞将来会直接发育成雄蜂,则雄蜂体细胞中染色体的数目是______条。 (3)如图乙,现有褐色雄蜂与黑色蜂王杂交产生的子代,子代中的雌蜂,其体色为______,基因组成为______。 (4)蜜蜂的受精卵孵化成幼虫后,如果一直以蜂王浆喂食,则将来发育成蜂王;如果主要以花蜜、花粉喂食,则将来发育成工蜂。这说明生物的性状是由基因和______共同作用的结果。 (5)由图甲可知,蜜蜂的发育过程属于______变态发育。 18. 日常生活中乱丢过期药品是否会对周边生物和环境造成影响?生物兴趣小组开展了“过期感冒灵颗粒溶液对水稻种子的萌发有怎样的影响?”的探究实验,实验步骤如下: ①取两个相同大小培养皿,编号为甲和乙。 ②选取200粒大小相近且饱满的水稻种子,在甲、乙培养皿中各放入______粒水稻种子。 ③向乙培养皿加入适量过期的感冒灵颗粒溶液,向甲培养皿加入______,将两个培养皿同时放置于25℃环境恒温培养。 ④7天后,统计水稻种子发芽率如下表所示。 组号 种子萌发数量 第3天 第5天 第7天 第13天 甲 0 40 80 98 乙 0 2 10 10 (1)该生物兴趣小组开展的探究实验的变量是______。 (2)请将实验步骤补充完整:②______;③______。 (3)实验中选用的种子数量较多,目的是避免______。 (4)第13天后,甲组还有2粒种子没有萌发,最可能的原因是______。 (5)通过对上述实验结果的统计分析,你得出的结论是______。 2025年辽宁省初中学业水平考试 生物学模拟试卷(二) (本试卷共18道题 满分30分;生物学与地理考试时间共90分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本题包括12小题,每小题1分,共12分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 二、非选择题(本题包括6小题,每空0.5分,共18分) 【13题答案】 【答案】(1)细胞 (2)清水 (3) ①. 液泡 ②. 营养##薄壁 (4) ①. 筛 ②. A (5)细胞、组织、器官 【14题答案】 【答案】(1)消费 (2)物种多样性##生物种类多样性 (3)界 (4)竹子→竹鼠→大熊猫→豹 (5) ①. 胎生、哺乳 ②. 生物 【15题答案】 【答案】(1) ①. 无性 ②. 茎 (2) ①. 光合 ②. C (3)保卫细胞 (4)蒸腾 【16题答案】 【答案】(1)蛋白质 (2) ①. G ②. ADBC (3)生长激素 (4)E 【17题答案】 【答案】(1)相对性状 (2)16条 (3) ①. 褐色 ②. Aa (4)环境 (5)完全 【18题答案】 【答案】(1)过期感冒灵颗粒溶液 (2) ①. 100 ②. 等量的清水 (3)偶然性 (4)种子死亡(或“胚死亡”或“种子处于休眠期”等合理答案均可) (5)过期感冒灵颗粒溶液会抑制种子的萌发 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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