内容正文:
南宁二中、曲靖一中2025年5月高二年级联合质量测评
生物学
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共16题,共40分,1-12题,每题2分,13-16题,每题4分)
1. 原核生物与真核生物的主要区别是有无以核膜包被的细胞核,下列说法错误的是( )
A. 原核生物中既有自养生物,又有异养生物
B. 真核生物和原核生物的遗传物质都是由四种脱氧核苷酸构成的
C. 真核生物的基因主要分布在染色体上,原核生物的基因主要分布在拟核中的染色体上
D. 真核生物和原核生物都有核糖体,都能合成蛋白质
2. 某实验小组为探究无机盐X对植物生长发育的影响,将若干生长状况相同的幼苗均分为两组,甲组用完全培养液培养,乙组用缺无机盐X的完全培养液培养。一段时间后,发现乙组幼苗出现叶片发黄、生长缓慢的现象,补充无机盐X后,症状逐渐消失。下列相关叙述错误的是( )
A. 该实验说明无机盐X对维持细胞的酸碱平衡有重要作用
B. 乙组幼苗生长异常可能是因为无机盐X影响了叶绿素的合成
C. 无机盐X可能参与构成细胞内某些重要的化合物
D. 甲组幼苗在培养过程中也需要吸收无机盐X来维持正常生命活动
3. 取某植物的成熟叶片,用打孔器获取叶圆片,等分成两份,分别放入浓度(单位为g/mL)相同的甲糖溶液和乙糖溶液中,得到甲、乙两个实验组(甲糖的相对分子质量约为乙糖的2倍)。水分交换达到平衡时,检测甲、乙两组的溶液浓度,发现甲组中甲糖溶液浓度升高。在此期间叶细胞和溶液之间没有溶质交换。据此判断下列说法错误的是( )
A. 甲组叶细胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液浓度升高
B. 若测得乙糖溶液浓度不变,则乙组叶细胞的净吸水量为零
C. 若测得乙糖溶液浓度降低,则乙组叶肉细胞可能发生了质壁分离
D. 若测得乙糖溶液浓度升高,则叶细胞的净吸水量乙组大于甲组
4. 科学史是人类认识自然和改造自然的历史,下列科学史实验与结论不相符的叙述是( )
选项
科学实验过程
结论
A
希尔发现离体的叶绿体悬浮液(有水无二氧化碳)中加入铁盐或其他氧化剂,在光照下可以释放氧气
水的光解产生氧气
B
鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2,然后进行两组实验:第一组向植物提供H218O和CO2,第二组向同种植物提供H2O和C18O2并检测产物是否含有18O同位素
光合作用产生的氧气都来自水
C
摩尔根利用假说-演绎法通过果蝇红眼、白眼性状的遗传研究把特定的基因与特定的染色体联系起来
基因在染色体上
D
斯他林和贝利斯将狗的小肠黏膜和稀盐酸混合磨碎,制成提取液注入狗的静脉,检测胰液分泌情况
胰液分泌是神经调节的结果
A. A B. B C. C D. D
5. 细胞分裂是细胞生命活动的重要特征之一,指一个亲代细胞形成两个子代细胞的过程。下列有关细胞分裂的叙述,错误的是( )
A. 减数分裂过程中染色体复制一次,细胞连续分裂两次
B. 受纺锤丝的牵引,同源染色体分离的同时姐妹染色单体彼此分开
C. 有丝分裂中期、减数分裂Ⅱ中期着丝粒均排列在赤道板上
D. 某种二倍体生物的有丝分裂中期和减数分裂I中期,细胞中的染色体数相同
6. 研究发现:酸可以催化蛋白质、脂肪以及淀粉的水解。研究人员以蛋清为实验材料进行了如下实验:
下列相关说法正确的是( )
A. 若将蛋白酶和蛋清混合一段时间,再加双缩脲试剂,则溶液不变紫色
B. 蛋白块a中的蛋白质分子比蛋清中的蛋白质分子更容易被胰蛋白酶水解
C. ①②③过程中,蛋白质的空间结构不会发生改变
D. 将盐酸与蛋白酶、蛋白块混合,可直接测定蛋白酶在此pH下的催化效果
7. 基因重组是生物体在进行有性生殖过程中,控制不同性状的基因重新组合。下列有关基因重组的叙述正确的是( )
A. 基因重组一定不会使DNA结构发生改变
B. 减数分裂前的间期DNA复制时可能发生基因重组
C. 异卵双生的两个子代遗传物质差异主要是由基因重组导致的
D. 基因型为Aa的生物自交产生的子代中出现三种基因型是基因重组的结果
8. 如图为某生态系统中能量流经初级消费者的示意图,序号表示该部分的能量。下列叙述正确的是( )
A. ①和②分别指该系统中初级消费者同化的能量和未利用的能量
B. 通常散失的能量可以被生产者重新捕获而提高能量利用率
C. 任何生态系统都需不断得到系统外的能量来维持其正常功能
D. 可通过减少一个生态系统的营养级来有效提高能量传递效率
9. 某种鸟的卵黄蛋白原基因的启动子部分区域存在甲基化修饰。成熟雌鸟产生的雌激素可将此甲基化去除,雄鸟因缺乏雌激素仍保持高度甲基化。下列有关叙述正确的是( )
A. 卵黄蛋白原基因在成熟雌鸟中可以表达,在雄鸟中表达受到抑制
B. 卵黄蛋白原基因转录出的mRNA中,含有甲基化区域序列的互补序列
C. DNA甲基化可导致基因突变,且甲基化基因的遗传遵循孟德尔定律
D. 卵黄蛋白原基因的乙酰化和甲基化均可产生表观遗传现象
10. 雄性不育对遗传育种有重要价值。为获得以茎的颜色或叶片形状为标记的雄性不育番茄材料,研究者用基因型为AaCcFf的番茄植株自交,所得子代的部分结果见图。其中,控制紫茎(A)与绿茎(a)、缺刻叶(C与马铃薯叶(c)的两对基因独立遗传,雄性可育(F)与雄性不育(f)为另一对相对性状,3对性状均为完全显隐性关系。下列分析错误的是( )
A. 育种实践中缺刻叶可以作为雄性不育材料筛选的标记
B. 子代的雄性可育株中,缺刻叶与马铃薯叶的比例约为3:1
C. 雄性的育性与叶型的遗传遵循自由组合定律
D. 出现等量绿茎可育株与紫茎不育株是基因重组的结果
11. 我国科学家成功用噬菌体治疗方法治愈了耐药性细菌引起的顽固性尿路感染。下列叙述错误的是( )
A. 运用噬菌体治疗时,噬菌体不会侵染膀胱细胞
B. 宿主菌经噬菌体侵染后,基因定向突变的几率变大
C. 噬菌体和细菌在自然界长期的生存斗争中协同进化
D. 若一直使用噬菌体,抗噬菌体细菌基因频率会上升
12. 某校高二(1)班学生在某公园开展“调查柏木的种群密度”的野外实践活动,全班分为7组,每组负责3个样方的调查统计(每个样方均不重叠,样方间距在20~50m),调查结果如下表所示。下列有关叙述错误的是( )
柏木种群密度调查结果(单位:株/100m2)
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
第6组
第7组
样方1
21
23
16
15
17
16
18
样方2
18
16
12
13
24
16
31
样方3
17
19
17
19
22
23
15
平均值
18.7
19.3
15.0
15.7
21.0
18.3
21.3
A. 样方法除了可以用来调查柏木的种群密度,还可以调查该地的物种丰富度
B. 调查结果数据基本可信,该区域柏木的种群密度约为18.5株/100m2
C. 第7组样方2数据与其余各组数据差异较大,原因可能是该样方内幼苗较多
D. 高矮不同的柏木体现了群落的垂直结构,这种结构增强了群落对光能的利用率
13. 油菜素内酯(BR)被称为第六类植物激素,具有促进花粉管生长、种子萌发等作用。某学习小组研究盐胁迫条件下BR对玉米种子萌发的影响,结果如图所示(第1组为清水组,第2-6组在180mmolL¹的NaCl胁迫下进行)。下列叙述正确的是( )
A. BR由植物特定细胞分泌后,运输到作用部位为种子萌发提供能量
B. 本实验的自变量是BR的浓度,第1~2组是对照组,第3~6组是实验组
C. 在种子萌发过程中,BR与赤霉素具有协同作用,与脱落酸具有抗衡作用
D. BR可缓解盐胁迫对种子萌发的抑制作用,且表现为低浓度促进萌发,高浓度抑制萌发
14. 机体脱水时,根据失水和失Na+的比例不同,可分为低渗透性脱水、高渗透性脱水和等渗透性脱水三种类型。低渗透性脱水的特点是失Na+多于失水,高渗透性脱水的特点是失水多于失Na+,等渗透性脱水的特点是血容量减少,但血清Na+浓度和血浆渗透压仍在正常范围内。下列叙述正确的是( )
A. 低渗透性脱水会引起细胞内液的含量减少
B. 低渗性脱水会导致醛固酮分泌量增多,进而引起尿量减少
C. 高渗透性脱水会导致下丘脑释放的抗利尿激素量增加
D. 等渗透性脱时血浆渗透压维持正常,故无需进行处理
15. SRY基因是哺乳动物雄性性别决定基因,只位于Y染色体上。X染色体上SDX基因缺失的雄性小鼠(XSDX-Y)成年后,有1/4会发生性逆转,转变为可育雌鼠,未发生性逆转的小鼠表现为生精受阻,SDX基因缺失对雌鼠无影响。胚胎若无X染色体则无法发育。假设小鼠子代数量足够多。下列相关说法不正确的是( )
A. SRY基因与SDX基因不是控制小鼠性别的一对等位基因
B. 性逆转雌鼠与野生型雄鼠杂交,子代小鼠雌雄个体数比例为5:7
C. 正常杂交的子代小鼠中可能存在两个SDX基因均敲除的雌性个体
D. SDX基因突变雄鼠的异常表型可能是SDX蛋白促进了SRY基因的表达
16. 荧光定量PCR技术可定量检测样本中DNA含量,用于病毒检测。其原理是在PCR反应体系中加入引物的同时,加入与病毒的某条模板链互补的荧光探针。当耐高温的DNA聚合酶催化子链延伸至探针处会水解探针,使荧光监测系统接收到荧光信号,即模板每扩增一次,就有一个荧光分子生成(如图)。通过实时检测荧光信号强度,可得Ct值(荧光信号达到设定阈值时所经历的循环次数)。下列相关叙述错误的是( )
A. PCR每个循环包括变性、复性、延伸3个阶段
B. 耐高温的DNA聚合酶在该反应中可以催化形成磷酸二酯键
C. 最终监测的荧光强度与起始时反应管内样本DNA的含量呈正相关
D. Ct值越大表示被检测样本中病毒数目越多,患者危险性更高
二、非选择题(共5题,共60分)
17. 不同植物的光合作用过程有所不同,图1是三种不同类型植物的CO2同化方式示意图,图2表示生活在不同地区的上述三种植物在晴朗夏季的CO2吸收速率日变化曲线。已知玉米叶肉细胞叶绿体中固定CO2的酶对CO2的亲和力高于水稻,请据图分析并回答:
(1)吸收光能的色素分布在叶绿体类囊体薄膜上,其中类胡萝卜素主要吸收______光。NADPH和NADH在光合作用和有氧呼吸中的作用分别是_____。
(2)图1水稻、玉米和景天科植物中,最适应炎热干旱环境的植物是_____。
(3)图2中的曲线分别对应水稻、玉米、景天科植物的植物是_______(填字母)。
(4)图2中,在4点时,A植物的光合速率为_______μmol/(m2·s);在12点时该植物______(填“能”或“不能”)进行光合作用原因是______。
18. 随着社会压力的增加和生活节奏的加快,青少年抑郁的比例逐年上升。研究发现,大多抑郁症与下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴(HPA轴)功能亢进有关,致病机理如图所示。其中糖皮质激素是肾上腺皮质分泌的一类应激反应调节的脂类激素,5-羟色胺是一种可使人产生愉悦情绪的神经递质,在调控情绪、睡眠、食欲和认知等方面具有重要作用。请回答下列问题:
(1)除下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴外,人和高等动物体内还有______轴等(答出2种),人们将这种分层调控称为分级调节。
(2)图中糖皮质激素以______方式进入突触小体后,会促进______,进而导致突触间隙中5-羟色胺的数量减少。
(3)为验证在情绪压力下糖皮质激素含量升高会导致5-羟色胺含量降低。实验设计如下:选取长期被束缚的生理状况相同的小鼠若干,随机平均分为A、B、C三组。
A组切除肾上腺皮质后,注射1mL生理盐水;
B组______;
C组只做与其他两组相同的手术切口,不切除任何部位,并注射________。
培养一段时间后,分别测定三组小鼠体内的5-羟色胺含量。
预期实验结果为A组的5-羟色胺含量______(填“高于”、“低于”或“等于”)B组5-羟色胺含量。
(4)氟西汀是以5-羟色胺转运体为靶点的抗抑郁药物,该药能够阻断5-羟色胺转运体的作用,抑制5-羟色胺的回收,从而提高突触间隙5-羟色胺的含量。但长期服用氟西汀易产生药物依赖,联系毒品成瘾的机理,推测其原因可能是__________。
19. 为治理被污染的水体,科研人员通过引进河水、引种植物(A区域芦苇,B、C区域伊乐藻、苦草)等措施,建成了城市湿地景观公园,图中箭头代表水流方向。一段时间后,污染的水体环境明显改善,请回答下列问题:
(1)不同区域选择种植不同类型的植物,同时还应兼顾各种生物的数量,不能超过环境承载能力,避免系统的失衡和破坏,这体现了生态工程建设的_________原理。
(2)芦苇生长快,能大量吸收污水中的N、P等营养物质,同时对汞等重金属及其他有害物质具有较强的富集能力。对于芦苇的后期处理有两种方案:a.芦苇秸秆就地掩埋后还田;b.收割后输出加工处理。你认为最佳的方案是_________,并说明不选择的另一种方案理由:__________。
(3)从净化水体、维持生态稳定的角度分析,水质较清的B、C区域种植伊乐藻、苦草等沉水植物的作用有_________、_________。
(4)为了反映污水治理效果,可测量水体中生化需氧量(BOD是评估水质污染程度的重要指标,它反映了在有氧条件下,可被降解的有机物的总量)。检测生化需氧量时,将水样稀释处理,置于适宜条件下,5天后检测前后水样中溶解氧含量的变化,结果显示溶解氧下降,原因是___________。
20. 中国科学家运用合成生物学方法构建了一株嗜盐单胞菌H,以糖蜜(甘蔗榨糖后的废弃液,含较多蔗糖)为原料,在实验室发酵生产PHA等新型高附加值可降解生物塑料,期望提高甘蔗的整体利用价值。工艺流程如图。
请回答下列问题:
(1)为提高菌株H对蔗糖的耐受能力和利用效率,可在液体培养基中将蔗糖作为______,并不断提高其浓度,经多次传代培养(指培养一段时间后,将部分培养物转入新配的培养基中继续培养)以获得目标菌株。培养过程中定期取样并用______法进行活菌计数。
(2)基于菌株H嗜盐、酸碱耐受能力强等特性,研究人员设计了一种不需要灭菌的发酵系统如图所示,其培养基盐浓度设为60g/L,pH为10,菌株H可正常持续发酵60d以上。该系统不需要灭菌的原因是______(答出两点即可)。
(3)发酵过程是发酵工程的中心环节。在上述发酵过程中,要随时检测培养液中的________、________等,以了解发酵进程。进行上述工艺流程时往往以一定的速度不断添加新的废弃原料,同时又以同样的速度放出旧的废弃原料,目的是______。发酵获得的PHA在生产实践中有何应用?______(答出两点即可)
21. 苹果生长过程中易受真菌感染,科研人员将在其他植物中的BG2基因(2071bp)转入苹果中,该基因控制合成的β-1,3葡聚糖酶可降解许多病原真菌的细胞壁,从而抑制真菌的生长与繁殖。请回答下列问题:
(1)构建BG2基因表达载体时所用Ti质粒结构若如图甲所示,在构建重组质粒时要将BG2基因插入农杆菌Ti质粒的T-DNA中,当农杆菌侵染烟草细胞时,BG2基因能随T-DNA整合到烟草细胞的______上。
注:Bar基因为抗草甘膦(一种除草剂)基因
(2)BG2基因两端碱基序列如图乙所示,为了让Ti质粒和BG2基因正确连接,构建基因表达载体时需要使用的限制酶是_________,利用PCR技术扩增能用于正确连接的BG2基因时需要设计一对引物,这对引物的序列分别为_________。(从引物5'端开始书写,只写前12个碱基即可)
(3)也可利用无缝克隆(In-Fusion)技术构建含BG2基因的重组质粒流程图,可通过PCR扩增或酶切处理得到线性化质粒,线性化质粒末端和引物末端应具有15-20个同源碱基,依靠碱基间作用力互补配对成环,其中In-Fusion酶可以将任何具有相同15~20个同源碱基序列的线性DNA分子进行无缝连接,实现高效稳定的同源重组。
①图丙中引物F和R序列要依据BG2基因和线性化质粒的末端序列设计,引物的作用是______。
②利用该无缝克隆技术筛选、鉴定构建成功的重组质粒,科研人员进行了如下操作:将重组质粒导入大肠杆菌,菌液涂布到含_____的培养基中,培养适宜时间后,挑取菌落进行PCR,在PCR反应前,在微量离心管中加入原料、酶等成分后离心,其目的是_______;图丁是对质粒转化菌落进行PCR验证时的产物电泳结果,泳道4、5、7对应的菌株可能转化成功,判断的理由是______。
③与传统构建重组质粒的方法相比,In-Fusion技术无需______酶。
南宁二中、曲靖一中2025年5月高二年级联合质量测评
生物学
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共16题,共40分,1-12题,每题2分,13-16题,每题4分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】D
二、非选择题(共5题,共60分)
【17题答案】
【答案】(1) ①. 蓝紫 ②. NADPH为C3的还原提供还原剂和能量,NADH为O2的还原提供还原剂
(2)景天科植物 (3)BCA
(4) ①. 0 ②. 能 ③. 在12点时,虽然从外界吸收的CO2为零,但可以利用储存的CO2进行光合作用
【18题答案】
【答案】(1)下丘脑-垂体-甲状腺轴、下丘脑-垂体-性腺轴
(2) ①. 自由扩散 ②. 含5-羟色胺转运体的囊泡与突触前膜融合,使突触前膜上转运体数量增加,加速了突触前膜对5-羟色胺的回收
(3) ①. 切除肾上腺皮质后,注射1mL糖皮质激素 ②. 1mL生理盐水 ③. 高于
(4)突触间隙积累大量的5-羟色胺,从而导致突触后膜的相应受体减少
【19题答案】
【答案】(1)协调 (2) ①. b ②. 芦苇吸收了污水中的重金属及其他有害物质,就地掩埋会导致这些有害物质重新进入土壤,造成二次污染
(3) ①. 吸收水中的N、P等营养物质,净化水体 ②. 为水生生物提供食物和栖息空间,增加生物多样性,维持生态系统稳定
(4)水样中微生物分解有机物消耗了氧气
【20题答案】
【答案】(1) ①. 唯一碳源 ②. 稀释涂布平板
(2)培养基是高盐浓度的液体环境,杂菌会由于渗透失水而死亡;培养基的液体环境是碱性的,其他杂菌不适宜在过碱环境中生存
(3) ①. 嗜盐单胞菌H的数量 ②. PHA的浓度 ③. 保证底物充足并排出部分代谢物,从而提高生产效率 ④. 食品包装袋、手术缝合线、农田薄膜等
【21题答案】
【答案】(1)染色体DNA
(2) ①. BglII和NheI ②. 5'-AGATCTATGTCT-3'、5'-GCTAGCCTAGGA-3'
(3) ①. 使DNA聚合酶能够从引物的3′端开始连接脱氧核苷酸 ②. 氨苄青霉素 ③. 使反应液集中于微量离心管底部 ④. 4、5、7的电泳结果大于2071bp ⑤. 限制酶和DNA连接酶
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