高中地理阅读学案：峡谷与峡湾地貌对比

高中地理阅读学案：峡谷与峡湾地貌对比 适用年级：高一/高二 课时：1课时 一、学习目标 1.区域认知 识别峡谷与峡湾的典型分布区域（如三峡 vs 挪威峡湾）。 2.综合思维 分析两种地貌形成的内外力作用差异（流水侵蚀 vs 冰川侵蚀+海水倒灌）。 3.地理实践力 通过图文资料对比归纳地貌特征，培养地理信息提取能力。 4.人地协调观 理解气候变暖对峡湾形成过程的影响，认识自然环境演变的动态性。 二、阅读材料设计 (一)峡谷（以三峡为例） 1.形成条件： 地势抬升 + 河流下切（流水侵蚀） ； 形成于内陆，与海水无关 2.典型特征： 河水湍急，水深较浅（几米至十几米） ； V形谷为主（配图：长江巫峡） (二)峡湾（以挪威峡湾为例） 1.形成过程： 冰川作用：冰川侵蚀形成U形谷 海水倒灌：气候变暖→冰川融化→海平面上升→海水灌入 "冰川为父，海洋为母" 2.典型特征： 水深极深（数百至上千米） 上层淡水（河水/瀑布注入） + 下层海水（配图：盖朗厄尔峡湾瀑布） 内部风浪小，水面平静 (三)核心差异对比表 特征 峡谷（三峡） 峡湾（挪威） 形成动力 流水侵蚀 冰川侵蚀+海水倒灌 水深 几米~十几米 几百~上千米 水体性质 淡水 上层淡水/下层海水 地理位置 内陆河流 海陆交界处 (资料来源：https://mp.weixin.qq.com/s/vNK1JqB-iJP_DImyhuQiWA) 三、思考题设计 (一)单项选择题 1.峡谷地貌形成的主要外力作用是（ ） A. 冰川侵蚀　　　B. 风力堆积 C. 流水侵蚀　　　D. 海浪冲刷 2.三峡与挪威峡湾的根本差异在于（ ） A. 水流速度　　　　B. 形成机制 C. 景观形态　　　　D. 植被覆盖 3.峡湾的典型特征是（ ） A. V形谷地，河水湍急　　　　B. U形谷地，水体分层 C. 沙漠环绕，干旱少雨　　　D. 熔岩地貌，地热丰富 4.导致海水倒灌形成峡湾的关键因素是（ ） A. 地壳抬升　　　　B. 气候变暖与海平面上升 C. 火山喷发　　　　D. 河流改道 5.关于三峡水体特征的描述，正确的是（ ） A. 整体为淡水，水深较浅　　　　　　B. 上层淡水下层海水 C. 盐度随深度增加而升高　　　　　　D. 受潮汐影响显著 6.下列地貌中与冰川作用直接相关的是（ ） A. 长江三峡　　　　B. 黄土高原沟壑 C. 挪威峡湾　　　　D. 桂林喀斯特峰林 (二)综合题 材料：挪威盖朗厄尔峡湾有"七姐妹瀑布"注入淡水，形成上层淡水、下层海水的特殊分层结构。 7. 根据材料回答： (1) 说明峡湾水体分层的原因。（2分） (2) 分析三峡是否可能出现类似分层现象，并解释理由。（3分） (3) 若未来全球变暖加剧，对现有峡湾地貌可能产生何种影响？（3分） 答案解析 单项选择题： 1.C（峡谷由流水侵蚀形成） 2.B（峡谷：流水地貌；峡湾：冰川+海洋地貌） 3.B（U形谷+水体分层是峡湾标志） 4.B（海水倒灌需冰川融化与海平面上升） 5.A（三峡为内陆河流，无海水入侵） 6.C（峡湾是冰川侵蚀的直接产物） 综合题： (1) 原因：淡水密度小于海水，河水/瀑布注入后漂浮于海水上层，形成分层。 (2) 是否分层：否。理由：三峡为内陆河流，无海水侵入；水体均为淡水，密度均匀。 (3) 影响： 短期：冰川加速融化→峡湾水量增加，淡水层增厚（1分）； 长期：若冰川消失，新峡湾形成停止；海平面上升可能淹没部分现有峡湾海岸（2分）。 学科网（北京）股份有限公司 $$