7.2 离散型随机变量及其分布列基础练习作业-2024-2025学年高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第三册

2025-06-13
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第三册
年级 高二
章节 7.2 离散型随机变量及其分布列
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 40 KB
发布时间 2025-06-13
更新时间 2025-06-13
作者 一沐一春
品牌系列 -
审核时间 2025-06-13
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来源 学科网

内容正文:

7.2 离散型随机变量及其分布列 一、单选题 1.已知盒中装有9个除颜色外其他完全相同的小球,其中有3个白球,6个红球,每次从盒中随机抽取1个小球,观察颜色后再放回盒中,直到两种颜色的球都取到,且取到的一种颜色的球比另一种颜色的球恰好好多2个时停止取球,则停止取球时取球的次数为6的概率为( ) A. B. C. D. 2.甲、乙两人下象棋,甲赢了得3分,平局得1分,输了得0分,共下三局,用表示甲的得分,则表示( ) A. 甲赢三局 B. 甲赢一局 C. 甲、乙平局三次 D. 甲赢一局或甲、乙平局三次 3.随机变量的分布列是 5 8 9 则( ) A. B. C. D. 4.已知随机变量的分布列为,则( ) A. B. C. D. 5.已知的分布列为: 若随机变量,则等于( ) A. B. C. D. 6. 设随机变量服从两点分布,若,则( ) A. B. C. D. 二、多选题 7.一个盒子里放着大小、形状完全相同的1个黑球、2个白球、2个红球,现不放回地随机从盒子中摸球,每次取一个,直到取到黑球为止,记摸到白球的个数为随机变量,则下列说法正确的是( ) A. B. C. D. 8.信息论中,如果知道事件已发生,那么该事件所给出的信息量称为“自信息”,定义的“自信息”。设随机变量的所有可能取值为,且,,定义的“信息熵”。现抛掷两枚质地均匀的骰子(标记为Ⅰ和Ⅱ号),记Ⅰ号和Ⅱ号骰子出现的点数分别,则( ) A. 当事件为偶数”时, B. 当事件中至少一个为2”,中仅一个为2”时, C. D. 9.已知随机变量的分布列为,其中是常数,则( ) A. B. C. D. 三、填空题 10.分别在即,5位同学各自写了一封祝福信,并把写好的5封信一起放在心愿盒中,然后每人在心愿盒中各取一封,不放回,设为恰好取到自己祝福信的人数,则______。 11.设离散型随机变量的分布列如右表,若随机变量,则______。 12.已知变量服从分布,且,则________ 四、解答题 13.(1)抛掷一枚质地均匀的硬币,可能出现正面向上、反面向上两种结果,这种试验结果能用数字表示吗? (2)在一块地里种10棵树苗,成活的棵数为,则可取哪些数字? 14.设随机变量的分布列为,求: (1)或; (2) 15.已知一批200件的待出厂产品中,有1件不合格品,现从中任意抽取2件进行检查,若用随机变量表示抽取的2件产品中的次品数,求的分布列。 一、单选题 1.答案:D。解析:要使取球次数为且满足条件,需前次取球中一种颜色取次,另一种颜色取次,第次取到使数量差为的球。分两种情况:白球次、红球次 ,或红球次、白球次 。计算各自概率相加, 。 2.答案:D。解析:分情况,一是甲赢局(得分)输局;二是甲、乙平局次(每次分,共分 ),所以表示甲赢一局或甲、乙平局三次。 3.答案:B。解析:由分布列性质,通分计算,,解得 。 4.答案:D。解析:根据分布列性质,即,,通分,,解得 。 5.答案:B。解析:由分布列性质,得 。时,或,所以 。 6.答案:B。解析:两点分布满足,结合,联立方程,两式相加得,解得 。 二、多选题 7.答案:AD。解析:表示第一次就取到黑球或第一次取红球第二次取黑球, ;表示取球过程中摸到个白球,计算得 ;表示取球过程中摸到个白球, ,所以AD正确。 8.答案:AC。解析: A选项:为偶数包含同为奇数或同为偶数,共种情况,,,A正确。 B选项:计算和,都不为,,,,因为,对数函数单调递减,所以,B错误。 C选项:的可能取值为,计算: 时,有,共种; 时,有,共种; 时,有,共种; 时,有,共种。 总共有种情况,所以,C正确。 D选项:、取值越集中,信息熵越小,取值更分散,所以,D错误。 9.答案:ABC。解析: 选项A:根据离散型随机变量分布列的性质,所有概率之和为,即,A正确。 选项B:计算,,。 由,可得。 通分得到,即,,解得,B正确。 选项C:。 把代入,,。 则,C正确。 选项D:由前面计算,,时,,D错误。 综上,答案是ABC。 三、填空题 10.答案:(或化简为 )。解析:人取信,即都没取到自己的信,是错位排列,,总排列数,所以 。 11.答案:。解析:先由分布列性质,得 。时,,即或,所以 。 12.答案:。解析:分布满足,已知,所以 。 四、解答题 13.解: (1)能,可用表示正面向上,表示反面向上(答案不唯一,合理赋值即可 )。 (2)可取,因为成活棵数是到的整数 。 14.解: 先由分布列性质,得 。 (1)或 。 (2) 。 15.解:首先明确的取值: 因为一批件产品中只有件不合格品,从中任意抽取件,随机变量(表示抽取的件产品中的次品数)的取值为和。 然后计算概率: 表示抽取的件产品都是合格品。从件合格品中选件的组合数为,从件产品中选件的组合数为。 根据组合数公式,则。 又,。 所以。 表示抽取的件产品中件是合格品,件是不合格品。从件合格品中选件的组合数为,从件不合格品中选件的组合数为。 根据组合数的乘法原理和古典概型概率公式,。 因为,,,所以。 所以的分布列为: 学科网(北京)股份有限公司 $$

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