单元检测卷(第5单元)-【名校课堂·名校真题卷】2024-2025学年八年级下册语文单元检测卷

单元检测卷（第五单元） (总分：150分时间：120分钟) 一、积累运用(35分) 学校组织了“阅山水，知人文”主题活动，请你参加并完成任务。(10分) 【任务一：阅书中山水】 古人说，读万卷书，行万里路。“阅读”其实也是一种旅游，在方寸纸张之间，阅见祖国的大好河 山。本单元，我们聆听了壶口瀑布振聋发聩的涛声，目睹了黄河水的怒不可過：我们欣赏到各拉丹冬 雪山的风云变幻，倾听坚冰之下的流水演y长江的故事：我们登勃朗峰，拾级而上，饱览勃朗峰色彩 斑斓、W心媚动人的秀丽景色：我们来到令人目眩神迷的丽江，领略东巴文化的魅力…通过阅读作品 n 和遨游世界，可以使我们丰富见闲，开阔眼界，到达精神最高的顶点。 州 汪国真说：“怎么能不喜欢出发呢？没见过大山的巍峨，真是遗憾：见了大山的巍峨，没见过大海 的浩瀚，仍然遗憾：见了大海的浩瀚，没见过大漠的广袤，依旧遗憾…世界上有不绝的风景！” 1.给下列加点字注音，根据拼音写汉字。(4分) 聆听( ) 演y() wǔ( )媚 广袤( 2.上面语段中画线词语使用不正确的一项是( )(3分) A.振聋发聩 B.怒不可遏 C.风云变幻 D.拾级而上 3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )(3分) A.通过阅读作品和遨游世界，我们丰富见闻，开阔眼界，到达精神最高的顶点。 阳 B.阅读作品和遨游世界，可以使我们丰富见闻，开阔眼界，到达精神最高的顶点。 C.通过阅读作品和遨游世界，可以使我们丰富见闻，开阔眼界，到达精神顶点。 D.阅读作品和遨游世界，可以使我们丰富见闻，开阔眼界，到达精神顶点。 封【任务二：赏自然山水】 4.多少动人的山水，因诗文而灿烂。请你根据语境，将空缺部分补充完整。(8分) 山水之美，古来共赏。品读古诗文，我们可以看到“ ”所 描绘的(《题破山寺后禅院》)曲折的小路，幽深的花木，肃穆的禅房，令人心情舒畅，陶醉其中：可以 感悟夜深人静的月夜“ ”(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)那 寂静清冷的心境：也可以体味“ ”(《送友人》)的山水动静相宜 龄 之美：可以想象天空“ ,其正色邪？ ”(《北冥有鱼》)的广阔神 秘。山水，是人间的眉目，是天地的文章。 5.(山西临汾期未)暑假即将来临，我校八年级(1)班组织开展“游记中国”活动，记录同学们假期出行 时的旅途见闻，请你参与并完成下列任务。(10分) 倡议书 各位同学： 线 出门旅游，随手拍照·为何不用文字记录所见所感呢？暑假即将来临，我校八年级(1)班组 织开展“游记中国”活动，记录同学们假期出行时的旅途见闻。为此，特发出如下侣议： ①拿起笔，记录你的旅途见闻感受。 ② 洲 ③ 游记中国，展示自我。加入我们吧！“游记中国”，我手写我见一用文字记录你的旅途见闻感 受。这个暑假，让我们一起行动起来。 八年级(1)班 2025年6月20日 名校课堂·单元卷·语文·八年级下37 (1)下面说法有误的一项是( )(2分) A.画线句是个反问句。 B.倡议书中“我手写我见— 用文字记录你的旅途见闻感受”一句中的破折号起停顿作用。 C.以上倡议书格式符合要求。 (2)倡议书中的“游记中国”是 短语。(2分) (3)请你帮忙将倡议内容补充完整。(4分) (4)“游记中国”活动一经推出，立刻获得了学校、家庭、社会各方面的大力支持。为此，小语同学准 备写一副对联作为活动口号，请你帮他写出合适的下联。(2分) 上联：记录见闻，展示自我 下联： 6.(江苏扬州阶段测试)名著阅读。(7分) 小文：我觉得《辞赋》里(1) 有信仰，他运用许多比喻，曲折地表达了他对怀王 的忠爱，对贤人君子的向往，对奸佞小人的深恶痛疾。他将怀王比作美人，他是“求之不得”的，让人 “辗转反侧”，情辞凄切。所以《离骚》中“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”的含义可以理解为： (2) 小真：我认为《钢铁是怎样炼成的》里保尔也有坚定的信仰，书中给我印象最深的情节是(3) 。从中我看到了他对祖国的爱以及为了理想而献身的高尚品质。 小州：人民有信仰，民族有希望，国家有力量，愿我们都成为有信仰的人。 二、阅读(55分) (一)古诗文阅读(22分)》 阅读下面古诗，完成7一8题。(5分) 宿业师山房①期丁大不至 孟浩然 夕阳度西岭，群壑倏已暝。松月生夜凉，风泉满清听。 樵人归欲尽，烟鸟栖初定。之子期宿来，孤琴候萝径。 【注释】①山房：山中的屋舍。②之子：指丁大，作者友人。 7.诗歌通过夕阳、群山、松月、风泉、 、烟鸟等景致，渲染了一种 的氛围。 (2分) 8.《百家诗选》中，本诗尾联的“孤”字被改作“携”字，你喜欢哪个版本？请结合全诗说说理由。(3分) 阅读下面文言文，完成第9题。(17分) 昔刘梦得尝爱终南、太华、女几，荆山，以为此外无奇秀，及见九华，始自悔其失言。是说也，尝窃 疑之。而李太白以山有莲花峰，改九子为九华。予舟过江上。望数峰空翠可数，约略如八九仙人云。 其山，外峻中夷。由青阳①西南行，则峰攒岫复，环奇百出：而入其中，则旷以隐。由山麓褰裳，则 寒泉数十百道，喷激沙石，碎玉哀弦；而入其中，则奥①以静。盖岩壑龙旋，白云蓊郁，道士之所族处者， 是为化城®。一峰屹然，四山云合，若群龙之攫明珠者，是为金地藏塔。循檐送目，虚白之气，远接江海。 …于是择其可游者，曰东岩。其上有堆云洞僧屋数间刻王守仁手书。天柱峰最高，俯视化城为 一盂。绝壁矗立，乱山无数，所谓“九十九峰”者。迷离莫辨，如海潮浦起，作层波巨浪。青则结绿”， 紫则珊瑚，夕阳倒蒸，意眩目夺。盖至此而九华之胜乃具。惜非闲人，不得坐卧十日，招太白、梦得辈 于云雾间相共语耳。 (选自施闰章《游九华记》，有删改) 【注释】①青阳：今安徽青阳。②峰攒岫(×iù)复：峰峦聚集繁复。③赛(qiān)裳：撩起衣裳，涉 水而行。④奥：幽深。⑤道士：这里指和尚。⑥化城：指化城寺，在九华山西南部。⑦结绿：宝玉名。 名校课堂·带元卷·语文·八年级下38 9.根据游记内容，按要求填写表格。(17分) 行踪 所见 赏析精彩，答疑解惑 (4)请用现代汉语翻译左边的句子。 (1) 望数峰空翠可数，约略如八九 (3分) (1分) 仙人云。 (5)画波浪线的句子运用了① (2)解释加点的字词。(2分) 的表现手法，突出了九华山山内的 入九华山 ①外峻中夷( ② 和③ 的特点，说明 ②盖岩壑龙旋( 九华山是建造寺庙的胜地。(3分) 东岩，曾是明代哲学家王守仁聚徒讲学 (3)用“/”给文中画横线的句子断 之处，如今虽遭冷落，但对出身于理学世 句。（断两处）(2分) 登上东岩 家的作者来说却有着极大的吸引力。他 其上有堆云洞僧屋数间刻 对王守仁踪迹的探寻，显示出高雅的 王守仁手书 情趣。 (6)作者观景至此早已情有所动，联系全 文，说说文章结尾表达了作者的哪些感 绝壁矗立，乱山无数，…意眩 攀天柱峰 情。(6分) 目夺。 (二)现代文阅读(33分)》 阅读下面的文字，完成10一14题。(19分) 到佳木斯看海 刘昆 ①到佳木斯看海？是真的！ ②清早，从佳木斯市区出发，前往富锦时，天空还是瓦蓝如洗，一丝浮絮都没有。在车上闭目养神 一会儿，睁开眼时，已见一朵朵白云，皖绽着笑脸，从各个方向，迎着你，引着你去赶一场云的集会。那云 彩，千姿百态，或俏皮，或持重。细的，如轻絮，似飘丝，有着翩然散淡的受妙。大一些的云团，如新弹 过的棉花，既饱满，又绵柔，可以轻盈地翻着身子，变着姿态，欢快地跟着你走。 ③人在地上，心随云飘。 ④路两旁，延展着宽阔的湿地。丛生的芦苇，迎风摇曳，水边草地上，几只白色的鸟儿单腿立地， 一动不动，突然，“扑哧”着，奔跑几步，然后扯开了翅膀，向着云的方向飞去。速度之快，让人担心它搅 乱了云的衣裳。朋友说，那鸟，是东方白鹅，堪称“鸟界国宝”，对栖息地的环境要求很高。这些年，因 为生态好了，湿地多了，结伴东方白鹊来栖居的鸟类，多达三百种以上。过去，鸟儿翔集时连成线，现 在都是成片成片的了。 ⑤过湿地，一片海，向我们奔涌而来。 ⑥那是稻的海洋啊！千里沃野，无际无垠，遍地金黄，向着远方漫展。为着让我这个南方人见证 北大荒稻田的辽阔，朋友领着我们，登上富锦万亩大地号的一处瞭望塔。极目远眺，但见远处的地平 线，连着稻海与云海。清风拂过，稻浪荡漾，携着跳跃的音符，迪通而来。 ⑦吃过午饭，我们向建三江方向出发时，天空的云彩，变得浓烈起来。 名校课堂·单元卷·语文·八年级下39 ⑧无论朝着哪个方向望去，都是云的身影。远方天际线低处，云堆积得有些严实，略现出淡灰的 色调，往穹顶舒展时，已是层峦叠嶂之势。各种形态的云团，大的、小的，厚的、薄的，稠的、稀的，都赶 着趟儿，各自拉开了阵势，将最美的姿态，布置在蓝色天宇。我在车上搜肠刮肚，想找出合适的词来， 描写它们的万千仪态、蜘娜多姿。可是，其绚烂，其丰富，其瑰奇，其变幻，哪是我的想象力所能穷 极的！ ⑨跟着云走。我们来到建三江七星农场。 ⑩建三江，地处三江平原腹地，黑龙江、松花江、乌苏里江汇流而成的三江平原，是世界上仅有的 三块黑土平原之一，因为靠近祖国东北部边陲，这里又是“最早迎接太阳的垦区”。有沃土就有粮食。 “中国粮仓”，成为这里的美誉，更化为一种使命。一年一度，希望的种子在这里播下，创造出“十八连 丰”，让“中国饭碗”盛满“中国粮”成为可能，成为我们美好生活的日常。 ①北大荒精准农业农机中心，就坐落在七星农场。为我们讲解的，是一个刚出大学校门的小姑 娘，她的脸上总是洋溢着甜甜的笑意。她告诉我们，自己是第三代北大荒人。这里以前荆棘丛生，为 了把“北大荒”变成“北大仓”，父辈们把苦吃够了。如今，一切都变了样，生产不但实现了机械化，还实 现了智慧化，都可以在家里用手机种地了。 ②农机中心外，是一个万亩大地号，稻海深处，几架无人机在低空盘旋。一阵风吹过，稻海泛起了 波浪，送来醉人的香。“好久没有闻到稻花香了！”我忍不住餐叹。“您闻到的，是稻香。稻花香早过 啦。不过，比起稻花香的浓，稻香更多了一份醇。”小姑娘笑着说。哦，稻花香浓，稻香醇。“从目前测 产情况看，今年粮食产量好于往年，·十九连丰’有望。”农场负责人高兴地说。 ⑧丰收的喜悦，喜悦的味道，诱使我们情不自禁地向稻海的深处奔去。此时，漫天的云彩，不知不 觉间，从大地号远处的天际线升腾，似大海边拍岸惊涛卷起的千堆雪，翻滚着，碰撞着，簇拥着，密密匝 匝，向天空堆叠，将天幕布满。阳光穿过云层，漫射出一道道金光，将白云染成橙黄，与稻海的金色 衔接。 这稻海，真是人间的仙境啊。 ⑤远处，新建成的建三江机场，一架飞机掠过万顷沃野，向着云层深处飞去。那一定是一个幸福 的航程。 (选自《光明日报》，有删改) 10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A.文章以“我”的游踪为线索，随时间推移和地点转换有序地写出游览过程。 B.无论是云海的变化多姿还是稻海的无边无垠，都令我陶醉其中、叹为观止。 C.现在北大荒精准农业农机中心早已不用实地操作了，全都直接用手机种地。 D.文章写景语言生动优美，综合运用比喻、拟人等修辞手法，让人身临其境。 11.文章第④段详写东方白鹊，作用是什么？(4分) 12.结合语境，按照要求赏析。(6分) (1)可是，其绚烂，其丰富，其瑰奇，其变幻，哪是我的想象力所能穷极的！（从修辞的角度赏析）(3分) (2)丰收的喜悦，喜悦的味道，诱使我们情不自禁地向稻海的深处奔去。（从加点词表达效果的角 度赏析)(3分) 名校课堂·单元卷·语文·八年级下40 13.结尾处七星农场的负责人预言“十九连丰”有望，你认为依据是什么？请结合全文简要概括 (3分) 14.文章多次写到云海的用意是什么？请简要分析。(3分) (广东深圳期末)请阅读材料，完成15一18题。(14分) 材料一①据某电商平台数据，近两个月来“新中式”搜索量剧增，遍及服装美妆、家居装潢、奶茶 餐饮等多个领域。而线下，穿着旗袍、马面裙的年轻人频现大街小巷：各大秀场上，新中式更是成了模 特们的“战袍”。 ②到底什么是“新中式”？尽管没有明确定义，但“新”十“中式”，可从诸多例子中窥斑：羽绒服搭 配马面裙是新中式服装，鲜奶现制中国茶是新中式茶饮，彩妆画出“国泰民安”范儿也是新中式妆客， 还有火爆全网的新中式旅游… ③为何“新中式”会受到年轻人如此追捧？就拿新中式服装为例。近年来，商家对传统元素不断 设计改良、大胆创新，服装的品类、颜色等都不再局限于传统，样式大气好看、“百搭”各类场合，更有完 善的产业链支撑产品持续创新。但必须认识到，新中式的风靡不只因其“新”得实用、“新”得好看，更 因其足够“中式”一是对中国传统文化的强烈认同和坚定选择。 (选自《广州日报》2024年3月14日，有删改) 材料二①“新中式”旅游火起来，反映出中华优秀传统文化的巨大魅力。 ②纵观消费市场，打卡博物馆、观看赛龙舟、体验非遗、汉服妆造等受到热捧。据某平台观测，目 前“新中式”旅游的受众主要分两类。一类是“95后”“00后”“特种兵”，他们有文化自信，也有超强“行 动力”。另一类是亲子家庭，“新中式”旅游成了精彩生动的“书本教育旅行”，父母期待在旅途中让孩 子学习中国传统文化，培养民族自信心，开阔孩子的眼界。 ③在一些城市，国潮演艺、文艺体验、非遗市集等，成为推进文化和旅游深度融合的有效载体。当 今游客不仅是观赏者，更是参与者，旅游市场也要与时俱进，创新产品，以更富创新的体验丰富旅游文 化内涵。今年端午，广东东莞、湖南泪罗等城市搜索热度大幅增长，这些小城能够出圈，得益于长期以 来对民俗文化的重视。东莞借“龙舟之乡”，打造城市名片，推出全国最长的龙舟月活动；泪罗大力宣 传“龙舟故里”文化品牌，发挥当地农业、体育资源优势，做好“龙舟十农业”“龙舟十体育”等文章。 ①“传统节日十旅游”受到民众欢迎，还体现了国人对传统节日的重视，承载着人们对美好生活的 期许。从中秋赏月到元宵游灯，丰富多样的节庆活动让旅游更具文化内涵和仪式感，契合现代人的精 神需求。同时，文旅产品的创新也为传统节日赋予新活力，成为拉动消费的新引擎。除了全国性传统 佳节，地方性传统节日也有望发展成旅游富矿。比如，每年泼水节，云南都会成为万人狂欢的大舞台， 推动文旅经济显著增长；哈尔滨国际冰雪节不仅是中外游客旅游观光的热点，也成为国内外客商开展 经贸合作、进行友好交往的桥梁。各地以富有地方特色的节庆活动为抓手，打造出城市文旅新名片。 ⑤“新中式”旅游是激活旅游消费的新动力，各地都要紧贴需求，把优秀传统文化转化为旅游业发 展的持久动力。 (选自《经济日报》2024年6月8日，有删改)》 材料三①长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助，相互学习，用 自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 ②独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等 等，共同组成源远流长、博大精深的中华文化。中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百 川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。 ③文化是一个国家、一个民族的灵魂。新时代，延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。 名校课堂·单元卷·语文·八年级下41 中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领 导人民在革命，建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大 实践。 弥 (选自人教版《道德与法治》) 材料四 景点 介绍 二十四史书院 根据国家级P“二十四史”打造的东方书院 洪湖公园莲香湖 新中式园林，赏荷品茗，尽显传统韵味 封 锦绣中华 步迈进历史，一日游遍中国 仙湖植物园 绿意盎然，赏花观鸟，自然与人文交融的胜地 15.阅读以上材料，选出与材料信息相符的一项( )(3分) A.“新中式”设计受到年轻人的热捧，是因其足够“中式”。 线 B.“新中式”旅游的受众是年轻人和亲子家庭，让孩子在旅游中接受中国传统文化教育是家长的 主要目的。 C.地方特色的节庆活动因为其更具有仪式感，所以更有利于打造城市文旅新名片。 D.灿烂的中国文化是各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同创造的。 16.“新中式”是近两年的流行词。阅读材料一和材料二，说说什么是“新中式”。(3分) 内 17.阅读前三则材料，结合“新中式”旅游的火爆现象分析其受欢迎的原因。(4分)》 18.深圳市举办“我是旅游城市推荐官”志愿者活动，结合以上探究，从材料四中任选一个景点，进行 “新中式”旅游特色的创意设计，撰写一张“推荐卡”。(4分) 请 【示例】深圳二十四史书院一在这里，古典建筑与现代设计完美融合，书香与茶香交织，营造出一 种独特的文化氛图。漫步其间，仿佛穿越时空，与历史对话，能够感受中华文明的博大精深。 勿 三、作文(60分)》 19.(福建福州期中改编)请根据提示，从以下任务中任选一个，完成一篇作文。(60分) 【任务一】行走是生活的一种方式，也是认识世界的一种方式。清幽静谧的小石潭，牵动柳宗 元的文人情思：气势磅碟的壶口瀑布，触发我们的心灵共鸣；荒野之中的滴水泉，带给旅人无尽的 慰藉希望。我们走过山川田野，领略自然风光：走过街市阡陌，感受世间万象：走过悠悠岁月，俯拾线 点滴温情：走过任性自我，磨砺青春锋芒：走过困惑迷惘，把握前进方向… 答 请以《走过，才明白》为题，分享成长故事，畅谈自己的感悟。 【任务二】梁衡笔下的壶口瀑布雄浑壮美，多姿多彩：马丽华心中的各拉丹冬雄伟圣洁，险远奇 绝：马克·吐温笔下的勃胡峰成严瑰丽，奇人奇事令人兴趣盎然…山长水阔的风景是大自然的 恩赐。其实，静阅万卷诗书也是风景，洞察世间百态也是…慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。 以上的材料唤醒了你怎样的思考？请任选一个角度，自拟题目，写一篇作文。 要求：①文体不限：不要套作，不得抄袭：②符合文体特点，字数不少于600字：③文中不得出 题 现真实的校名、人名及个人信息。 名校课堂·单元卷·语文·八年级下42二问：根据乙文中的“夫尺泽…又安知臣之所为哉”可 利实施”可概括为：采用一体化设计的“混合式步进电动 知，不光是鸟类中有凤照，鱼类中有鲲鱼，士人之中也有杰 机一丝杠组件”；根据第@段“在这次任务中…精准稳定 出人才。圣人的伟大志向和美好的操行，超出常人而独自 的频率信号”可概括为：稳定可靠的品体元器件。 存在，一般的人又怎能知道呢？作者写风、银的目的是表 17.运用了打比方的说明方法(1分)，将“陆海天基测控通信系 达自已有远大的志向，却不为人所知。 统”比作“航天器的‘生命线”(1分)，生动形象地说明“陆 附【乙】文参考译文： 海天基测控通信系统”对航天器的重要作用(1分)，增强了 因此乌中有风凰而鱼中有大鲲。风凰向上，直飞九千里， 文章的生动性、形象性(1分)，使说明更通俗易懂(1分)。 贯实云置，背负青天，两只脚搅乱浮云，在极高远的地方展翅 18.“之一”是表示范围的词语(1分)，说明高风险只是火箭发 翻朔：而那跳联于篱笆之间的乌雀，哪能和风凰一样衡量天地 射的其中一个特点(1分)，体现了说明文语言的准确性 的高大呢？鲲鱼早上从昆仑大山出发，在瑞石晒背曝蜡，晚上 (1分)：“往往”是表示频率的词语(1分)，说明看似不起眼 在孟诸大泽投宿；那处于小小池塘之中的鱼儿，怎能与大鼎一 儿的异常状况对任务的影响之大(1分)，体现语言的准确 样测量江海的浩瀚呢？因而不只是鸟中有风，鱼中有勰啊！ 严密性(1分)。 在士人中也有出类拔萃的人物。那些高洁的人物有如美玉一 19.作文略 般的品行，超世独立：而那些世上的凡夫俗子又怎能理解我的 单元检测卷（第五单元） 行为呢？ 1.ing绎妩mdo 12.(1)号召听众读书/使听众感受到阅读的喜悦/使听众理解 2.A【解析】A项，比喻用语言文字唤罹糊涂的人。此处不符 读书的乐趣(2)语重心长/亲切自然/轻松愉悦(3)②④ 合语境。 13.D【解析D项，结合第⑤段“你不必读遍全部藏书”可知 3.D【解析】A项，语义重复，“最高的”与“顶点”删去其一；B 本项有误。A项，结合第②段“我们在阅读属于自己的书 项，语义重复，“最高的”与“顶点”删去其一：C项，成分残 时所得到的乐趣，远远大于阅读借来的书时所得的乐趣” 缺，“通过”和“可以使”副去其一， 可知本项符合：B项，结合第③段“书是为了用，不是为了 4.曲径通幽处禅房花木深缺月挂疏桐漏断人初静青 炫罐”可知本项符合：C项，结合第①段“每一个人都应该 山横北郭白水绕东城天之苍苍其远而无所至极邪 在青年时期就开始搜集和收藏书籍”可知本项符合， 5,(1)B【解析】B项，此句中跛折号起解释说明作用(2)动 14.可以增强亲切感，拉近与听众的距离(2分)：与听众如话家 宾(3)②【示例】给你的旅游照片配上简明生动、充满诗意 常般蝇蝇道来阅读的方法及意义，以及阅读所带来的喜 悦，更能打动人(2分)。 的文字(2分)：③【示例】把你的游记发到社交媒体上，或向 【解析】本题考查人称的作用。第二人称的作用：①更加直 报社投稿，分享给更多人。(2分)(4)【示例】游记中国，有 接、更加自然、更加亲切、更加生动，更便于交流，便于抒 益身心 情：②有一定的呼告效果，不仅可以加强感染力，用于物 6.(1)屈原(1分)(2)【示例】想起草木在秋风中飘零调谢，不 时，还有拟人化的效果：③有利于使读者快速融人角色，便 禁担忧美人（君王）也会日益衰老。他将怀王比作美人，担 于把感情调动起来并融人文章里去。本篇演讲稿用第二 心他“迟暮”，曲折地表达了他对怀王的关心和忠心歌耿(2 人称可以增强亲切感，将阅读的方法及意义向听众娓蝇道 分，意近即可)(3)【示例】保尔为了成为一名合格的革命 来，便于接受。 战士，总是将革命事业放在第一位，当爱情与革命事业相冲 15.【示例】从本篇演讲中，我明白读书是学知识最重要的方法 突的时候，他毅然决然放弃了爱情，专心致志投身于革命事 之一，在阅读自己的书时会有更大的乐趣。阅读能接触到 业，他曾经四次受伤，生命垂危，但他并没有放弃自已的生 世界上最真实的气质高贵的人们，奥斯特洛夫斯基和他笔 命，积极治疗后，重新回到革命事业当中，最后因为失明， 下的保尔·柯察金正是这样的人，即使在当下，保尔不畏 他开始了他充满英雄主义的事业—文学创作。最后在母 磨难、奋勇向前的态度也一样感染着我。阅读《钢铁是怎 亲和一位邻居的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞 样炼成的》这本红色经典时我可以采用本篇演讲中所说的 生的》终于出版了(4分，意对即可) “做记号”的方式，在我喜欢的或者对我有影响的文本旁做批 7.樵人清幽（幽静、安静） 注、做标记，这是一种质朴、天然的乐趣。(6分，意对即可) 8.【示例一】我喜欢用“孤”字。天已渐黑，群山昏暝，椎人归 16.①陆海天基测控通信系统构建的新一代综合化测控网络： 尽，烟鸟栖定，给人幽寂清冷之感。待友不至，诗人内心急 ②使用“基带池”测控技术体制：③采用一体化设计的“混 切、恻怅，“孤”能贴合诗人的心情。用“孤”修饰琴，更添孤 合式步进电动机一丝杠组件”：④稳定可靠的品体元器件。 清之感。【示例二】我喜欢用“携”字。夕阳西下，群山昏暝， (每点1分) 月出松林，风吹清泉，写出了环境的清幽。丁大一直未至， 【解析】本题考查内容理解概括。根据第③段“一个名为陆 在美好的夜色中，诗人携琴等待朋友到来，“携”字更切合诗 海天基测控通信系统，构建了新一代综合化测控网络”可 人括淡、宁静的心境。(3分，言之有理即可) 概括为：陆海天基测控通信系统构建的新一代综合化测控 【解析】本题考查炼字。两个字任选其一，理由充分合理即 网络：根据第④段“其中‘基带池’测控技术体制，成为一个 可。“孤琴候萝径”，“孤"字突出了幽寂，清冷的景物特点： 共享，通用，大规模信号处理平台”“10所承研的天链二号 以“孤”修饰琴，更添了孤清之感，并且孤琴的形象，兼有期 03星地面终端站，是本次发射任务的主力测控站，全面使 待知音之意，表现了诗人对知音的深情期待和望眼欲穿。 用‘基带池’新技术体制”可概括为：使用“基带池”测控技 “携琴候萝径”，诗人携琴等待朋友到来，“携”字不仅与环境 术体制：根据第⑤段“团队研发的‘混合式步进电动机一丝 的清幽相契合，而且“携”字更切合诗人恬淡、宁静的心境和 杠组件’采用一体化设计…从面保证·太空加油’任务顺 带若琴等待朋友到来时的情形。 名校课堂·单元卷·语文·八年级下·参考答素8 9.(1)舟过江上(1分)(2)①平，平坦②像龙一样 可以在家里用手机种地了”可概括出：一代又一代的北大 (3)其上有堆云湖/僧屋数间/刻王守仁手书 荒人不怕吃苦，把“北大荒”变成“北大仓”，机械化和智慧 (4)远望群峰，高耸青翠，清晰可数，形状大约像八九个仙人。 化大大提高了农业生产效率：根据第①段“从目前测产情 (5)①对比②宽广隐蔽③幽深静谧（每空1分） 况看，今年粮食产量好于往年”可概括出：测产情况良好。 【解析】本题考查对文章内容的理解。画波浪线句子的意思 14.①结构上前后呼应，与“稻海”相映成趣，起到点题作用： 是：从由青阳县西南出发，蜂峦聚集繁复，沿路环绕许多奇 ②暗示文章主旨，以云海之美映衬劳动之美、丰收之美： 峰，纷纷出现：进入其中，地势宽广而隐蔽。沿着山麓撩起 ③反复渲染云海之美，使文章更富有诗意和表现力。（每 衣装，涉水而行，几十几百道清凉的泉水，喷涌激射在沙石 点1分》 上，水珠雪白，飞藏如玉，发出衰伤如弦乐的声音：进入其 15.D【解析】A项，“新中式”设计受到年轻人的热捧，是因为 中，就显得幽深而静谧。“旷以隐”与“奥以静”形成对比，突 其“新”得实用、“新"得好看，更因其足够“中式”，选项表述 出了九华山山内宽广隐蔽和幽深静谧的特点. 与原文不符：B项，受众不只有年轻人和亲子家庭，且“主 (6)表达作者对九华山景色的赞美(2分)，对古代高人雅土 要目的”说法太绝对：C项，说法过于绝对， 的追慕(2分)，含蓄地表现出作者的清高自赏之意(2分)。 16.【示例】将中国传统元素与当下审美潮流相结合的各类设 附参考译文： 计、产品，均可被称为“新中式”。(3分，意近即可) 以前刘禹锡曾经喜爱终南山，华山、女几山和荆山，认为除 【解析】本题考查理解概括材料内容。根据材料一、二可 此之外没有什么神奇秀丽的（山峰了），等到看到九华山，才后 知，“新中式”是一种将中国传统文化元素与现代设计、创 海自己不该说出这样的话。这种说法，我曾经有所怀疑。而李 新理念相融合，既体现传统文化魅力又满足现代需求的新 白认为山上有莲花峰，改九子山为九华山。我从江上乘船经 风格、新潮流，也就是“新”十“中式”，即在保留传统文化精 过，远望群峰，高耸青翠，清晰可数，形状大的像八九个仙人。 随的基础上，对传统文化的表现形式加以改造，融人现代 九华山外观山形峻峭，山中土地平坦。从青阳县西南出 元素，使之更适合现代人的审美、需求和生活方式。因而 发，峰峦聚集繁复，沿路环绕许多奇峰，纷纷出现：进入其中， 可以这样定义：将中国传统元素与当下审美潮流相结合的 地势宽广而隐蔽。沿着山麓撩起衣裳，涉水而行，几十几百道 各类设计、产品，均可被称为“新中式”， 清凉的泉水，喷滴澈射在沙石上，水珠雪白，飞渡如玉，发出哀 17.①“新中式旅游是对中华优秀传统文化的认同和选择； 伤如弦乐的声音：进入其中，就显得幽深而静谧。山岩沟壑像 ②能够培养民族自信心，开阔眼界，③能让旅游更具文化 龙一科盘旋往复，白云繁盛浓都，和尚所聚集居住的地方，这 内涵和仪式感，契合现代人的精神需求：①中华文化具有 就是化城寺。一座山峰屹立，四面山峰的云彩聚合而来，像群 应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包 龙抓取明珠，这就是金地藏塔。沿着房檐纵日跳塑，澄激明朗 容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。（每点1分） 的吉祥之气，飘向远方连接了江海。 18.【示例一】深圳洪湖公园莲香湖一在这里，你可以欣赏到 …于是选择值得游览的地方，人称东岩。东岩上有堆 新中式园林的独特魅力，漫步在荷塘边，品味着传统韵味 云洞、几间僧房，刻着王守仁的亲笔书法。天柱峰最高，（站在 的茶香，感受着自然与人文的和谐交融，仿佛置身于一幅 山顶)俯视化城寺就僚一个林孟。峭壁高耸，有无数高低不一 美丽的画卷之中。(4分，要突出特点)【示例二】锦绣中 的山峰，就是所说的“九十九峰”了。山峰模糊不清，难以分 华一在这里，您仿佛拥有了穿越时空的神奇能力。每 辨，像海潮酒起，掀起层层波浪。青翠的山峰如同绿宝石，紫 步都踏入了历史的长河，每一眼都领略到了中国大地的雅 色的山峰如同珊瑚，夕阳的余热蒸发水汽上升，诗人意乱眼 璨风华。您可以舜间从古老的长城到秀丽的江南水乡，从 花。大约到了这里九华山的胜境才算具备了。可惜我不是闲 雄伟的布达拉宫解移至繁华的上海滩。无需长途拨涉，不 散之人，不能在此休息十几天，招呼李白、刘禹锡等人在云雾 必舟车劳顿，一天之内就能见证祖国的壮丽山河与多彩民 间互相交谈。 俗，感受五千年华夏文明的博大精深。(4分，要突出特点) 10.C【解析】C项，根据第@段“如今，一切都变了样，生产不 【示例三】仙湖植物园一这里的绿色无边无际，仿佛是 但实现了机械化，还实现了智慧化，都可以在家里用手机 大自然打翻的调色盘，浓郁的绿意沁人心脾。无论春夏秋 种地了”可知，选项“全都直接用手机种地”说法有误， 冬，总有鲜花绽放，每一次的锭放都是对生命的礼赞。鸟 11.强调东方白鹤对栖息地的环境要求很高(2分)，从侧面体 儿们在林间嬉戏，它们的歌声是大自然最美的乐章。同 现当地的湿地生态环境变得越来越好(2分)。 时，人文的痕迹巧妙地融人其中，亭台楼阁、碑刻诗赋，诉 12.(1)运用排比的修辞手法(1分)，强调了云海馏烂瑰丽、变 说着岁月的故事。(4分，要突出转点) 幻多姿(1分)，表现“我”对云海之美的惊叹、赞美(1分)。 19.作文略 (2)“诱使”指用东西诱惑某人去做一些事(1分)，这里强调 第三次月考卷（第四~五单元） 智香的浓醇深深吸引了我们(1分)，也表现出“我”沉醉在 1.(1)D【解析】D项，“决唱”应为“绝唱”，意为诗文创意达到 丰收的喜悦中(1分)。 最高水平。(2)B(3)A 13.①农场地处三江平原腹地，土地条件好：②从目前测产情 2.(1)D(2)C(3)【示例一】A标识取绍兴的“绍”字为设 况看，今年粮食产量好于往年，③一代又一代的“北大荒 计主体，同时将绍兴的特色元素：江南古居、乌篷船、温婉的 人”不怕吃苦，把“北大荒”变成“北大仓”，机械化和智慧化 水被，吉样云等有机融合，构成了一幅抽象而优美的江南风 大大提高了农业生产效率。（每点1分） 景画，是现出一个古朴面又饱含历史文化意味的水城绍兴 【解析】本题考查对文章内容的概括。根据第①段“建三 同时直观面形象地突出了水城绍兴曼妙优美、和谐自然的 江…有沃土就有粮食”可概括出：农场地处三江平原腹 特点。标识构图新颖，高雅美观、寓意深刻，富有美感与动 地，土地条件好。根据第①段“这里以前荆棘丛生……都 感。【示例二】B标识构图简洁，形象优美，新颗别致。标 名校课堂·单元卷·语文·八年级下，参考答索9