专题07 实用类文本阅读（填空+选择+简答）（重庆专用）-【好题汇编】2025年中考语文二模试题分类汇编

专题07 实用类文本阅读 题型概览 考点01填空 考点02选择 考点03简答 选题区域 重庆9区：九龙坡、江津、开州、巴南、潼南、渝北等。 ( 考点01 ) 非连续文本阅读 【2025年重庆市第一中学中考二模语文试题】 阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 材料一： ①五千年中华文明中，浩瀚辉煌的古籍文献，经过代代相传，大部分都存在虫蛀、龟裂、缺损、断线等问题。重庆潮湿的天气，还会造成古籍酸化、老化，随着时间的推移，这些问题也愈发严重。 ②2025年2月，作为重庆市古籍修复力量核心的重庆图书馆，成功入选第二批国家级古籍修复中心。这里有一群被称为“修书匠”的人，用精湛的技艺和无比的耐心，让蒙尘的古籍重新焕发生机。许彤，就是其中的佼佼者，在她的带领下，上万页残缺的古籍得以“复活”。 ③重庆图书馆的库房珍藏着43万册古籍，但其中80％都已破损。面对海量待修古籍，修复专家许彤说：“我们几个人做50年、100年都抢救不过来。”面对这样的困境，仅凭人力似乎很难快速应对。 （整理自公众号“国家古籍保护中心”） 材料二： ①我国古籍装帧最早可追溯到商代，前后发展出十余种形制。形制的演变体现了审美的追求、技术的革新和文化的传承，也是我国传统文化的重要体现。比较有代表性的装帧方式有以下几种： ②【帛书】 ③帛是丝织品的通称，帛书就是把字写在丝织品上的图书，虽然便于携带，但价格昂贵。在纸张出现之前，竹木简和帛书是我国图书的主要形态。我们现在所见出土最早的帛书是1942年发现的战国缯[zēng]书。在纸张出现之后，帛书因其不易破损的特点，依然被视作记录重要信息的载体。 ④【卷轴装】 ⑤卷轴装又称卷子装，在印刷术发明以前，图书是抄写在缣帛和纸张上，采用长卷形式。阅读时展开，平时卷起。正如西晋著名文学家傅咸所言：“揽之则舒，舍之则卷，可屈可伸，能幽能显。” ⑥【经折装】 ⑦经折装是指大约出现在唐中叶，将图书长卷按一定行数和宽度均匀地左右连续折叠，使之成为可以随时展读的装帧形式。一般前后粘加书衣，书衣用硬纸板或木板制作。历代刊刻佛经道藏，多采用这种形式。古代奏折、书简也常采用这一形式。 ⑧【蝴蝶装】 ⑨蝴蝶装简称蝶装。将每页书在版心处对折，有文字的一面向里，再将若干折好的书页对齐，粘贴成册。采用这种装订形式，外表与现在的平装书相似，展开阅读时，书页犹如蝴蝶两翼飞舞，故称为蝴蝶装。蝴蝶装是宋元版书的主要形式，它改变了沿袭千年的卷轴形式，适应了雕版印刷一页一版的特点，是装帧形制的重大进步。 材料三： 古籍修复师运用复杂且专业的知识和技能，对这些破损的古籍进行处理，以恢复其可读性、稳定性和文物价值，并延长其寿命。他们用毛笔、糨糊、镊子等工具完成“一页一策”的修复，工作很精细，过程很缓慢。这项严谨精细的工作流程涵盖如拆线、标码、配纸、裁剪、锤平、压实、订线等十多个关键环节，力求还原真实的历史样貌，保留古籍的文物质感。古籍修复也要遵循一定的修复原则： 材料四： ①AI修复古籍指通过AI算法对古籍的图像进行处理，或利用OCR（光学字符识别）技术将古籍图像中的文字识别出来，并进行自动校对。 ②AI修复和整理古籍，让古籍真正走向大众，降低了普通人摩挲中华文脉的门槛。不论是用AI修复敦煌壁画，还是用知识图谱重现《山海经》的地理脉络，抑或是化典籍为视频，这些工作让我们看到《齐民要术》的劳动细节，大宋汴梁城的日常生活……就像钱钟书先生曾说过：“古典诚然是过去的东西，但是我们的兴趣和研究是现代的。” ③AI激活了古籍，也种下热爱古老文化的种子。这些种子不再休眠于古老的地层之下，而是长成我们精神家园里的常青藤。（记者手记） （《科技日报》） 18．根据四则材料，下列理解或推断正确的一项是（   ） A．重庆图书馆的43万册古籍中，80％因酸化问题需优先采用AI技术修复。 B．竹木简和帛书成为纸张普及前的主要图书形态是因为物美价廉。 C．“抢救为主，治病为辅”原则要求优先修复所有破损古籍。 D．AI修复古籍的好处包括降低公众接触古籍的门槛，使更多人能触摸中华文脉。 19．根据要求，完成下列两个小题。 （1）体会划线句子中数字词的作用。 重庆图书馆的库房珍藏着43万册古籍，但其中80％都已破损。面对海量待修古籍，修复专家许彤说：“我们几个人做50年、100年都抢救不过来。” （2）从说明性文字的角度谈谈【卷轴装】中划横线句子的作用。 正如西晋著名文学家傅咸所言：“揽之则舒，舍之则卷，可屈可伸，能幽能显。” 20．请你结合材料二，完成下列对话。 小语：古籍之所以有如此多样的装帧方式，是为了满足不同的需要。比如，韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”中的“书”大概率是用① 的装帧方式。 小文：哦，我懂了。“清风不识字，何故乱翻书”中的“书”之所以是蝴蝶装的装帧方式，可能是因为② 。那么《陈涉世家》中“卒买鱼烹食，得鱼腹中书”中的“书”又指什么？为什么呢？ 小语：③ 。 21．AI古籍修复技术引发热议。有人认为，AI即将取代传统的人工修复；也有人认为，AI无法取代。请结合四则材料，谈谈你的看法。 【2025年重庆市西南大学附属中学校中考二模语文试题】 阅读下面的实用类文本，完成小题。 【材料一】 ①假设我给你这样一串数字：1，4，9，16，25，36，49。 ②你很可能立刻就能发现规律，每一个数字都是它所在位置的顺序数的平方。然后你会自信地预测出随后出现的数字将是64和81——你按照你认识到的模式制定了规则。人类的思维善于发现规律，实际上，我想我们称之为“智力”的东西在很大程度上是我们识别模式的能力。模式赋予我们理解世界的力量，但由此而来的后果也包括，它可能让人们不敢想、不敢改、不愿改，墨守成规，阻碍新事物的产生和发展。 ③创造性思维则不然，它不仅可以提示客观事物的本质和规律性，而且能在此基础上产生新颖的、独特的、有社会意义的思维成果，开拓人类知识的新领域。 （节选自罗迦·费·因格《谈创造性思维》） 【材料二】 ①创造性思维有哪些特性和条件呢？ 思维的批判性 ②思维的批判性首先体现在敢于用科学的怀疑精神，对待自己和他人的原有知识，包括权威的论断。例如，古典概念认为世界由物质和能量组成，美国科学家维纳则认为世界是由能量、物质和信息这三部分组成，尽管一开始他的理论收到了保守者的反对，但他坚持自己的观点和理论，最终创立了具有非凡生命力的“控制论”新学科。 思维的连贯性 ③一个日常勤于思维的人，就易于进入创造思维的状态，就易激活潜意识，从而产生灵感。爱迪生一生拥有1039项专利，他给自己和助手确立了创新的定额，每10天有一项小发明，每半年有一项大发明。有一次他无意将一根绳子在手上绕来绕去，便由此想起可否用这种方法缠绕碳丝。如果没有思维的连贯性，是不会有如此灵敏的反应的。 思维的跨越性 ④创造性思维的思维进程带有很大的省略性，其思维步骤、思维跨度较大，具有明显的跳跃性。苏联十月革命时，有一名敌军军官发生了动摇，但还没有下定决心投诚。列宁没有再按部就班地去做那位军官的动员工作，而是让电台向全国广播这名军官已经起义。迫使这名军官下定了最后的决心，宣布武装起义。 思维的综合性 ⑤任何事物都是作为系统存在的，都是由相互联系、相互制约的多层次、多方面的因素，按照一定结构组成的有机整体。这就要求创新者在思维时，将事物放在系统中进行思考，进行全方位多层次多方面的分析与综合，应是多种思维方式的综合运用，而不是利用某一思维孤立地观察事物。磁半导体的研制者菊池城博士说：“我以为搞发明有两条路：第一是全新的发明；第二是把已知其原理的事实进行综合。” （节选自如平著《创造性思维的开发与培养》） 【材料三】 【材料四】 ①20世纪80年代，美国心理学家加德纳提出多元智能理论，认为人的智能不仅仅是智力这单一成分，而是由多种不同领域的智能构成。目前，所谓的“21世纪核心素养”，也特别强调批判性思维与问题解决、思维的灵活性与适应性等高阶认知功能。 ②创新人才的培养是建立在对创新人才的多元和综合评价上的，但是长久以来，作为人才培养指南针的传统高考主要还是基于学业知识的考试。这种单一的考试评价方式不仅不利于培养创新人才，还会带来诸多不良后果。脑科学研究表明，儿童青少年时期是负责高级认知功能的大脑前额叶发展可塑性最高的一段时期，而促进大脑前额叶发育最好的方式就是给予逻辑推理、创造性和批判性思维等高级认知功能的刺激和训练；而对知识点的大量、简单重复训练，会抑制大脑前额叶的激活，阻碍创新能力的培养。 ③我们基于国内外最新的研究成果，分析了“德智体美劳”的心理与认知基础，构建出创新模型，将“五育”并举的培养理念变成可测量、可评估、可预测的具体指标，服务于教育评价改革和创新人才培养。该创新人才模型包含“科学人文”的知识与能力、“发明创造”的思维品质和良好的“心理素质”三个核心素养，借此得以对创新人才进行全方位的多元评价，进而为创新人才的培养提供科学指导。 ④在创新人才培养中，多元评价只是起点，而中间的过程和目标的达成，则需要具有创新教育经验的教师采用科学的教育模式来提升学生的创新能力，需要学校设计并开展丰富多样的创新型课程，更需要充分调动社会各界资源，建立起国家、区域、学校、教师、家长各个层面协同互助的创新人才教育支持体系。 （节选自《人民教育》刘嘉著《多元教育评价助力创新人才培养》） 17．下列选项中符合原文意思的一项是（     ） A．创造性思维虽然不提示客观事物的本质和规律性，但能产生新颖的、独特的、有社会意义的思维成果，开拓人类知识的新领域。 B．创造性思维具有很大的跨越性，所以我们日常要勤于思维，才能抓住稍纵即逝的灵感。 C．创造性思维是具有连贯性的，因此要对知识点进行大量、简单重复训练，才能捕捉住具有突破性思维的灵感。 D．创新人才的培养是建立在对创新人才的多元和综合评价上的，单一的考试评价不仅不利于培养创新人才，还可能会带来不良后果。 18．请从以下诗句中任选一项，结合材料二，具体阐述文学创作如何体现创造性思维。 A．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。    B．角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 C． 不识庐山真面目，只缘身在此山中。    D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 19．材料三的图片选自学者钱颖一的演讲，请结合该图，推测并完善演讲（节选）。 如果创造性思维是知识与好奇心和想象力的乘积：创造性思维=知识x好奇心和想象力，那么，随着 ，知识在增加， ，作为两者乘积的创造性思维就有可能 ，形成一个倒U形状，而非单纯上升的形状，如图所示。这就形成了创新人才教育上的一个悖论：更多的教育，一方面有助于增加知识而提高创造性，另一方面又 。所以并不是我们学校培养不出杰出人才，而是我们的学校在增加学生知识的同时有意无意地减少了创造力必要的其他元素，这一元素我们认为有可能和学校教育所传输的 有关，只有在非功利主义的价值取向之下，才能最大限度的延缓创造力的降低。（节选自钱颖一《用爱因斯坦三句话解答“钱学森之问”》，有改动） 20．小熙听说“创造性思维”之后，在学校论坛发文：“为培养创新型人才，应取消所有考试。”请运用材料三、四，回复小熙，表明观点，并为培养创新人才提出理性建议。 【2025年重庆市育才中学教育集团中考二模语文试题】 阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 【材料一】 ①当算法推荐被用于商业领域，有利于细化消费市场，帮助消费者提高效率、节省时间，而当这种模式触及内容分发、牵涉到知识与思想领域，就容易引起人们的警惕。 ②于是“信息茧房”这一现象便备受关注了。人们的信息领域习惯性地被自己的兴趣所引导，只关注能够愉悦自身的内容，陷入相似信息的回音室。久而久之，人们就再也无法触及世界的丰富性，渐渐与社会脱节，被困在单一的固有认知里。这个时候人们就会像蚕一样逐渐受困于自我编织的“茧房”之中。 ③其实“信息茧房”恰恰是算法还不够成熟的体现。成熟的算法能够为人们提供各种类型的有益信息，在提高生产、生活效率的同时，又能促进人们视野开阔、思想进步，这才是技术向善的体现。 （腾讯网） 【材料二】 ①当下互联网APP平台上算法滥用随处可见，算法形成的强大算力使得商业APP对用户产生了强制性且不道德的巨大危害。 ②算法会精准捕捉你的阅读习惯和爱好，让你的喜好在反复推送中不断被强化。算法以近乎谄媚的态度来迎合你的阅读偏好，不辞辛苦地从世界各个角落收集你喜欢内容。 ③在消费行为上，算法尤为凶狠，它会根据你的购物习惯和偏好利用强大的计算功能，寻找到越来越多的符合你偏好的商品来诱导消费。比如当后台计算机看到你最近一直在寻找运动鞋，就会利用算法帮你找到越来越多的符合你偏好的运动鞋，不停地向你推送广告，刺激消费。 ④无论是信息阅读还是购物消费，算法都是这样以极度谄媚的态度来完成愚民的陷阱。 ⑤算法除了商业领域的滥用，算法推荐在传播信息过程中也弊病显著。当算法了解到你对某一个事件持有的态度和观点，随后就会通过算法将与你的观点态度相一致的内容推送。而屏蔽掉你反感的或与你的观点态度不一致的内容。观点和评价收集过程中一味迎合，会使受众产生一种虚假的印象——我的看法无比正确，所有人都赞同我的观点。时间一长就会产生一种盲目自信，久而久之，固执己见就产生了。 ⑥算法推荐加剧圈层化，导致广大用户被困“信息茧房”，以至有的人以为自己看见的就是世界最重要的全部。算法推荐正在使得公众对于信息的接受出现极端化、反智化、弱智化倾向。简单地说就是算法正在把人们变成井底之蛙。 （资深媒体人老王） 【材料三】 抖音的算法逻辑 17．根据三则材料，下列相关内容的理解或推断正确的一项是（   ） A．算法推荐被用于商业领域，主要是为了细化消费市场。 B．算法推荐导致圈层化，也致使广大互联网用户被困“茧房”。 C．当算法足够成熟时，“信息茧房”现象自然会消失。 D．算法会根据人们的购物习惯和偏好来诱导大众消费。 18．请根据材料一的相关内容，解释什么是“信息茧房”。 19．小育和小才围绕计算机算法展开了激烈辩论，请你结合材料一、材料二，完善二人的对话。 小育：计算机算法并不可怕。它用于商业领域，有利于细化消费市场，帮助提高效率。 小才：小育，请别忽视算法导致的巨大危害！比如（1） 、 、把人变成井底之蛙。 小育：你所说的问题当下确实存在，但是（2） 。 小才：未来的优势此刻谁能定论，眼前的滥用却是随处可见。算法形成的强大算力使得商业平台对用户产生了强制性且不道德的巨大危害。 小育：请正确认识犯错的主体，（3） 。 20．请结合三则材料与生活经验，分别给两位网友提1条具体的解忧建议。 网友1：“在这个信息爆炸的时代，请抖音给我精准推送，我不贪多，历史军事就够了。” 建议： 网友2：“全给我推送期末考试、春节红包、假期旅游……你干脆报我学号算了！这大数据算法原来就是算计我的方法！简直不敢看啦！” 建议： 【2025年重庆市四川外国语学校中考二模语文试题】 班级开展“我们的互联网时代”实践活动，你们小组将围绕“数字化学习”进行分享，请你完成以下任务。 材料一：         ①数字化环境指通过网络与多媒体等信息技术将课程教学与数字化信息资源进行有效管理、沟通、传播而形成的信息化人才培养环境，对青少年学生的自主学习产生了新的影响。         ②互联网拥有海量的优质教育资源，包括在线课程电子书籍、学术论文等。即使学生身处偏远地区，也能通过网络学到顶尖学府的课程，获取与城市学生相似的学习机会。数字化学习工具还可以根据学生的学习进度、能力和偏好等进行量身定制，比如有的学习软件能够根据学生的答题情况自动调整后续的学习内容和难度。这种个性化的学习方式能够满足学生独特的学习需求。         ③此外，社交软件、在线学习平台等的在线答疑、讨论区互动等功能，让学生能够与同学、老师甚至国内外学习者进行交流和合作。同时，在数字化环境下青少年学生可以根据需要，在课余时间或假期进行学习，不再局限于固定的课堂时间和学校教室，更加自由灵活。         ④青少年学生如何在数字化环境下更好地开展自主学习？一、在进行数字化环境下的学习之前，学习者要先明确自己的学习水平和期望达成的目标。以便之后有针对性地搜索和利用资源。二、培养获取和筛选信息的能力，学会有效运用多种数字化学习工具提高学习效率，并通过查验权威来源、多个渠道比较等方式，确保获取的信息准确可靠。三、定期回顾和反思自己在数字化环境下的学习过程和成果。及时总结经验教训尽快调整学习计划和策略等。 （节选自《数字化环境对青少年学生自主学习的影响》，有删改） 材料二： 互联网中的学习空间可以按照群体和个体、接受和发现的学习方式，分为五种类型。 （选自《数字化学习：“互联网+”时代学习科学与思维》） 材料三：        ①AI（人工智能）技术为数字化学习提供了新的工具和思维方式。善用AI，可以让自主学习更高效。 因材施教，自适应学习        ②AI可以根据学生的学习风格、强项和需要提升的地方，提供个性化学习路径，提升学生的信心和学习效果，使学生成为主动的、自适应的学习者。比如，我们可以创建AI提示模板“请根据我在……（知识点）方面的掌握情况或存在问题（详述），设计适合我的学习计划”，使AI成为我们的个性化学习助手。 拆解难题，循序渐进        ③复杂任务大型计划往往让人感到无从下手，AI可以将其分解为若干小任务或小目标，每完成一部分就前进一步，逐步化解难点。拆解难题的过程本身就是对思维能力的培养，能让学生养成面对挑战、冷静分析、逐步解决的习惯。借助AI绘制“问题树”，就是拆解难题的一个好方法。它可以将主问题分解为若干子问题，帮助我们逐个击破。 善提问多思考，警惕“认知外包”         ④如果长期满足于用AI获取现成答案，把认知“外包”给算法，我们的思维肌肉会逐步萎缩，还可能形成依赖心理。遇到问题的第一反应永远是寻求外部帮助。我们要在使用AI前先行思考，形成自己的初步想法。之后，我们还要警惕AI可能生成假消息，需要进一步核实信息的可信度，从而筛选出最可靠、最优质的解答。比如，可以使用不同AI工具对同一问题提问，比较答案差异，培养信息甄别能力，或提出至少3个追问或质疑，培养批判性思维。 （节选自《中小学生“AI+学习”的10条建议》，有删改） 【辨析表述】 17．下列语句摘自组长准备的发言稿，他对以上材料的理解或推断正确的一项是（   ） A．数字化学习依托网络或多媒体等信息技术，比传统的学习方式具有更多优势。 B．只要会运用数字化学习工具，包括教育网站、AI工具等，就可以提高学习效率。 C．课程服务型网络学习空间既服务于学习个体，也服务于学习群体，受众面广。 D．使用AI拆解复杂任务，有助于降低任务难度，从而帮助学生克服依赖心理。 【提炼要点】 18．小组成员准备制作PPT来突出发言要点，请你结合材料一，完善本页PPT上的内容。（每条不超过10个字） 【选择示例】 19．小组成员想在分享时，举例介绍网络学习空间。请你结合材料二和以下链接材料，判断这两个网站可以分别作为哪两种网络学习空间的例子，并说明理由。 【链接材料】 学习网站 相关介绍 具有世界级影响力的知识分享平台，提供科学、商业、教育、艺术等多领域的高质量视频资源。学习者可根据自己的需求，从网站上自主浏览或下载相关演讲视频。 中文互联网问答社区，包含“话题广场”（学习者相互交流）、“知乎热榜”（讨论热点时事）、“知乎学习”（精选学习课程，汲取学习经验）等版块。 【学以致用】 20．班上有同学听完分享后，想借助AI为自己制定议论文写作提升计划。请你结合材料一、三，给他设计一个操作流程。 【2025年重庆市巴蜀中学校中考二模语文试题】 阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 【材料一】 2021年，我国已经进入了中度老龄化社会。到2024年末，我国60岁及以上老年人口占全国人口比重为22.0%，其中65岁及以上老年人口占15.6%。人口老龄化程度继续加深，这对社会结构带来了重要冲击，长远来看也蕴藏着发展银发经济的巨大潜力。 银发经济是指向老年人提供产品或服务，及为老龄阶段做准备而展开的一系列经济活动的总称。 当前，我国银发经济呈现出发展新态势。20世纪50年代以后出生的老年人，随着收入水平逐步提升，生活方式受到互联网、人工智能、大数据等新技术影响，消费需求呈现多样化特征。从老年用品、智慧健康养老产品和康复辅助器具到抗衰老、养老金融和老年旅游等高品质产品和服务，这些产业领域都是银发经济需求的增长点。同时，老年人的需求层次从生存型主导升级为发展型主导，逐渐向追求精神文化享受、自我价值实现、高质量健康管理等多元领域拓展。 顺应我国人口老龄化的发展态势，大力发展银发经济，既是推动养老产业体系深度转型升级的有力手段，也是增进民生福祉的重要支撑。 （摘编自人民日报《发展银发经济 积极应对人口老龄化》） 【材料二】 1995年，日本步入中度老龄化社会。早期，日本政府不断健全和完善社会保障制度，负责和保障社会所需的养老产品和服务。 随着老龄化不断加剧，日本政府相继出台措施，调整中央与地方政府的责任划分，逐步引入营利性私营企业、非营利组织参与服务供给。从政府单方承担转向“政府-市场-社会”协同模式。1996年4月在日本东京都福祉局设置了与银发经济振兴相关的研究委员会，并提出相应的振兴政策。银发服务概念开始向银发经济概念转变。2000年4月日本《介护保险法》正式实施，为养老机构的健康持续运营提供充足的资金支持，促进了日本银发经济的快速发展。 2005年，日本进入超老龄社会（重度老龄化）。随着《介护保险》制度逐渐完善，更多营利性私营企业和非营利性社会组织参与到养老照护产业的发展中。随着日本进入超老龄社会，整个日本的经济和产业都具有银发产业、银发商业的要素。老年人口的比重越来越高，人们开始对老年重新定义。越来越多的人意识到大多数的老年人仍然是健康、有活力并且自立的，需要改变对老年人消极灰暗的固定印象。在超老龄社会，银发经济将不再局限于特定的产业领域，即为老年人提供的产品或服务将不再作为特别规格的产品或服务，而是作为普通产品或服务来销售，可将其称之为产业或商业发展的银发化。 （摘编自彭希哲，陈倩《中国银发经济刍议》） 【材料三】 “500元海南双飞6天5夜游”“800元云南5天4夜游”……记者注意到，如今市面上，不少旅行社以低价游的噱头吸引老年人，但在旅途中降低饮食、住宿标准，或将各种需要付费的景点排除在低价团费之外，进而产生一系列“银发旅游”乱象。 10月下旬，来自湖北的陈大爷花300元，参加了一个河南洛阳3日游的老年旅游团，结果却被带到酒店里听讲座。经历了包治百病、今日抄底大优惠、赠送万元赠品等宣传后，老人花4980元买回了名为“高端生物虫草液”的保健品。 中国旅游研究院院长戴斌对《工人日报》记者表示，目前，相当一部分老年群体旅行经验不够丰富，对旅行社、导游的依赖性强。这部分老年人二次消费能力又没那么高，因此，就出现了一个市场潜在陷阱。 （摘编自工人日报《老年人出游应避免踩到低价坑》） 【材料四】 春光正好，多地陆续开行银发旅游列车，老年人欣然奔赴“诗与远方”。数据显示，2024年国铁集团共组织开行旅游列车1860列，运送游客超100万人次，其中老年游客占比近80%，一些产品的旺季线路“一座难求”。 为助力银发一族更好地追寻诗和远方。今年2月，商务部等9部门联合发布了《关于增开银发旅游列车促进服务消费发展的行动计划》。目前，全国18个铁路局集团公司已共计安排出75条旅游列车运营线。贴心的适老化改造、周到的餐饮安排、细致的医疗保障，使老年游客们的旅程充满了活力，也将使银发经济充满活力。 （选自焦点访谈《“适老化”服务助力老“游”所乐，“银发列车”解锁老年生活新方式》） 18．根据材料，下列对相关内容的理解或推断正确的一项是（   ） A．银发经济是向老年人提供的一系列服务与产品的经济形态，如售卖智慧健康养老产品、康复辅助器等产品，提供养老金融和老年旅游等服务。 B．大力发展银发经济，既能够推动养老产业体系深度转型升级，也能增进民生福祉。 C．为老年人提供的产品或服务，不再作为特别规格的产品或服务，而是作为普通产品或服务来销售，这一转变显示出日本银发经济在中度老龄化社会时期大力发展银发产业的趋势。 D．因为旅游社良莠不齐，所以政府应该取缔非官方组织的老年旅游活动，避免老年人受骗。 19．当前，我国的银发经济显现出新态势，结合材料一，概括我国银发经济发展的特点。 20．日本在1970年进入老龄化社会，持续做出发展银发经济的探索，对我国银发经济的发展有一定的参考意义。综合上述材料，为我国完善银发旅游提供几条策略。 21．随着养老方式的多样化，老年人不再囿于家庭，可以通过旅游等有趣的方式度过晚年，因此小语认为子女、晚辈不需要再花时间陪伴老人了，请你结合材料一、三，对小语进行劝说。 【2025年重庆市复旦中学教育集团中考二模语文试题】 阅读下面实用类文本，完成小题。 材料一 ①杭州深度求索人工智能基础技术研究有限公司开发的DeepSeek火爆出圈，在苹果中国地区和美国地区应用商店免费App下载排行榜上折桂。一些外媒用“震动硅谷”来形容其带给美国的行业震撼，其水平被许多业内人士认可，认为已与Chat GPT比肩，而且它面向全世界开源。 ②那么，我们该如何看待DeepSeek的横空出世？从中又能有哪些启示？ ③2025年1月20日，深度求索的最新开源模型DeepSeek-R1发布后，引发了海内外的强烈反响。“低成本”“高性能”“开源”成为海外媒体和业内人士谈论的高频词语。 ④“性价比感人”。不是Open AI用不起，而是DeepSeek更有性价比。据报道，DeepSeek -R1预训练成本557.6万美元，仅为OpenAI GPT -4o训练成本的不到十分之一。两者性能却被美国业内人士认为基本持平。与美国公司动不动就百亿千亿美元的投入相比，中国人工智能研发的高性价比，大幅度降低了人工智能的进入门槛。 ⑤“另辟蹊径”。DeepSeek的高性价比是通过另辟蹊径的创新获得的。由于受到美国出口限制政策的影响，中国的开发公司无法获得最先进的硬件，但通过模型架构等方面的创新，走出了与 Open AI等国外公司不同的技术路线，使得DeepSeek用相对低性能的芯片实现了人工智能性能的追赶。就拿算法训练来说，Open AI的训练方法是大水漫灌式的题海战术，将数据放在“黑盒”里训练。 DeepSeek的训练则更精准，用算法先行一步做好归类，再输送给大模型。 ⑥“开源”。在国外部分大模型为利润和股价逐步走向封闭时，以 Deepseek为代表的中国人工智能大模型却选择向全世界开源，即公开代码和算法。长期以来，美国政府针对中国科技领域的封锁已经到了无以复加的地步，不少美国科技专家认为，所谓的“小院高墙”政策越来越荒诞，实在是“墙了个寂寞”。事实证明，这种单方面的封锁政策，并不能遏制中国科技的发展。 材料二 ①DeepSeek的出现，再次在互联网引发了针对中国科技水平现状的讨论。其实，这类讨论不仅仅局限在人工智能，很多时候还会外延到其他领域。如何用理性的态度看待中国科技的突破和发展？笔者认为要处理好以下三对关系。 ②自信与定力。眼下，针对中国科技水平定位的讨论已经成为互联网舆论场的争论焦点。然而，有些声音，为了流量，经常从一个极端走向另一个极端——一些领域有突破，马上就炒作“一骑绝尘”“遥遥领先”，但当某些领域的突破发生在国外，马上又变成国内落后几十年，满是无法追赶的消极悲观。这种左右摇摆，绝不是客观理性的态度。中国科技的发展，一步一个脚印，既要有超然的定力，也要有挺直腰杆的自信，这两者相互促进，而非相互矛盾。 ③先进与后进。尺有所短，寸有所长，五个手指也不可能一般长短。中国在科技领域不可能处处领先，也不可能全面落后。对于占据领先位置的领域，要正向肯定，但也不能“捧杀”。不能把一时的进步定义成永恒的领先，更不能把科研人员日积月累的努力解读成投机取巧的“弯道超车”。对于处于后发追赶的领域，也不该以传播焦虑为目的，随意散播极端悲观的论调，将“追无可追”挂在嘴边。鼓励后进，肯定先进，中国的科技发展才能更好唱响理性的光明论。 ④民族与世界。 DeepSeek最难能可贵的一点在于向全世界开源，可以为全世界的研究者赋能。英伟达资深科学家吉姆·范称赞这是“非美国公司践行 Open AI 初心”的典范。由此可见，对于科技的发展，我们要走出狭隘的胜负观。中国的科技发展完全可以在造福人类等更宏观的领域有更大作为。民族的就是世界的，世界的最终也还是民族的。只要中国科技与人类未来发展实现双向奔赴，不管是多高的墙，多深的院，都无法阻止中国的科技进步。 （选自“浙江宣传”公众号，有删改） 材料三 14．下列对材料中DeepSeek相关内容的表述，正确的一项是 （   ） A．DeepSeek在苹果中国地区和美国地区应用商店所有App下载排行榜上位居榜首，引发了海内外的强烈反响。 B．DeepSeek -R1预训练成本仅为 OpenAI GPT -4o训练成本的十分之一，所以两者性能基本持平。 C．因无法获得最先进硬件，DeepSeek通过模型架构等创新，走出不同技术路线，实现了人工智能性能的追赶。 D．以DeepSeek为代表的中国人工智能大模型都选择向全世界开源，打破了美国的技术封锁。 小文为了解DeepSeek的功能，多次与DeepSeek对话，请阅读材料三，完成下面任务。 15．结合对话，“ Deepseek回复内容 A ”最恰当的回复对象是（   ） A．读小学的弟弟 B．支付宝高层管理人员 C．没有多少文化的老爷爷 16．请为“Deepseek回复内容C”选择恰当的问题（   ） A．请介绍支付宝的支付功能 B．请为支付宝的高层管理人员介绍支付宝的各项功能 C．请用生动形象的语言向老爷爷介绍支付宝和它的支付功能 17．梳理材料一和材料二相关内容，帮助小文完成下面思维导图。 18．以下是某些网友对DeepSeek的看法，请结合材料一材料二，任选其中一位网友进行回复，引导他理性思考。 网友A：我相信DeepSeek有过人之处，但说它媲美甚至超越OpenAI，这简直就是对科学、逻辑的侮辱。我们必须承认美国比我们强太多，不要再盲目自大了。 网友B：这下看美国还能嚣张到几时，我相信不假时日，中国一定能在科技领域赶超所有国家，处处领先，屹立不倒！ 网友C：我倒是觉得DeepSeek应该闭源，为什么要跟外国人分享我们的科技成果？ 我选 ，我会回复他： 【2025年重庆市江津中学校中考二模语文试题】 阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 材料一： 去北京领略“中轴线”上的文化传承，在陕西感受五千年的历史脉络，到上海领略古埃及的文明……当前，博物馆“热”已成为现象级事件。据国家文物局统计，2025年春节假期初一到初七，全国博物馆接待观众7264.87万人次，日均接待观众超1000万人次，各大博物馆人如潮涌。 据大众点评发布的《2024年展览博物馆数据报告》指出：2024年，该平台与博物馆相关的内容较2023年增长295%，每20秒就有1条博物馆展览笔记被创作出来。2024年，抖音电商博物馆文创销量同比增长超11倍，多款文创产品炙手可热，近千万文博爱好者都争着买故宫藻井冰箱贴、三星堆黄金面具、凤冠挂饰等爆款文创。 （选编自“文博圈”公众号） 材料二： 博物馆“热”背后是店仸对美历史、文化的珍视与探索的渴望。博物馆是一部读不完的百科全书，也是一座永远敞开大门的学校。随着博物馆事业高质量发展，这所大学校必将培育出更多具有审美素养、历史眼光和文化自信的时代新人。 走进博物馆，一大感受就是美不胜收。春秋战国的朴拙之美，秦汉的豪放之美，唐代的雍容华贵之美，宋代的优雅清丽之美……一砖一鼎、一瓷一佣。一画一履无不承载关、托举美、展现美。走进博物馆，人能在欣赏文物的过程中提升审美素粦，涵养品位。 博物馆通达古今，浓缩历史。历史的发展从来不是一马平川，人生的道路也不会是一帆风顺。具备历史眼光，使人着眼于长周期发展变化，而超越眼前的得失成败。参观博物馆会启示人们，历史属于顺应规律和时代潮流的人，唯有自强不息，才能创造未来。 博物馆以文物实证中华文明五千多年绵延不断。步入博物馆，无论身份高低、学识深浅，每个人都会在历史的光辉中，感受到源自内心的文化自信。徜徉于博物馆，沉浸于中华文化，一定会促使参观者坚定文化自信，实现精神上的独立自主。 （选编自《人民日报》） 材料三： “典藏文物是博物馆的心脏，而讲解员是掌握它灵魂的人。”如今，博物馆的人工讲解服务备受青睐，还有一批才华横溢的专家型导游正在网络走红，他们因旁征博引、生动透彻的讲解深受观众喜爱。 西安导游王钰破央视点赞为“专家型导游”。她的抖音粉丝超420万，网友称赞她把兵马俑讲“活”了：面对一尊跪射俑，她把游客的目光引向兵马俑的发丝、掌纹、鞋底的针孔等细节和残存的绚烂色彩，从细致入微处读懂2000多年前的工匠精神；在一尊立射俑前，她讲起了云梦秦简中的一封家书，将普通士兵对战事的未知，对家和团圆的期盼娓娓道来，感慨伟大历史由千万个体书写而成，而如今的奋斗者也在创造着今天的历史。 “普陀山小帅导游”粉丝量超千万，网友称赞他是专业讲解的天花板。他在《中华瑰宝——敦煌》直播中这样说：“华夏文明悠悠千年，可是若想找一个地方能够行五十步穿越百年，行百步穿越千年，那一定是敦煌。如果说你想了解西晋时期顾恺之的‘顾得其神’。，肯定要去敦煌看一看宽袍大袖；如果你对‘丹青神话’阎立本感兴趣，就要去看一看敦煌的《帝王图》。无论是想研究中国还是世界的绘画史、雕塑史，敦煌都是唯一且不可替代的。这就是敦煌为什么如此厉害的存在，要不要为我们的中国文化自信地点一个赞？” （选编自“谱见文旅”公众号，“普陀山小帅导游”视频号） 17．根据上面三则材料，下列对相关内容的理解和推断正确的一项是（   ） A．春节假期，全国各大博物馆人如潮涌，而故宫门票预约全满，说明故宫接待能力不如其他博物馆。 B．如果观众的文化水平不高，则很难在博物馆参观中感受到文化自信。 C．“读史使人明智”，因为具备历史眼光，将使人着眼于长周期发展变化，而超越眼前的得失成败。 D．专家型导游粉丝众多主要是因为他们被媒体宣传报道，所以网友跟风关注。 18．根据材料一，概括当前博物馆“热”的具体表现。 19．专家型导游深受观众喜爱，除了因旁征博引、生动透彻的讲解，还有哪些深层原因？请结合材料二、材料三具体分析。 20．重庆大圆祥博物馆被大众点评展博推荐官评选为2024年度“心尖上的宝藏博物馆”，该博物馆的相关推荐笔记好评如潮，然而小文发布的推荐笔记无人点赞。请你综合材料二、材料三，从语言魅力、知识厚度、立意高度中任选两个方面对小文的推荐笔记提出具体的修改建议。 大圆祥博物馆是一家民间博物馆，收藏了巴蜀境内汉代至民国时期十万余件的古门、窗、家具、石刻、佛像等艺术精品。其中，木雕家具馆收藏了上百张清代古床，有一张古床顶部的暗格居然有二十几幅光绪年间的画；家风家训馆主要馆藏为清代、民国时期的治家格言……博物馆最为著名的是祝寿區额“谖荣稀古”，以及由数百尊明清彩绘木雕观音造像汇聚而成的千手观音坛城，所有观音造像均是精品。 【2025年重庆市开州区云枫教育集团中考二模语文试题】 阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 【材料一】 ①非遗是文明的瑰宝，承载着民族的记忆、智慧和情感。目前，我国已拥有34项联合国非遗名录和1530项国家级非遗名录，成为世界上拥有世界非遗数量最多的国家。但在发展中，非遗文化也面临着新的问题。 图一：各级别非遗项目传承人年龄分布图 图二：各级别非遗项目关注度 （选自《中国非物质文化遗产发展现状调研报告》） 【材料二】 ①跨界协同是指不同领域、不同行业、不同主体之间通过资源共享、优势互补、协同创新等方式，实现共同发展的理念和方法。要想让非遗在新时代焕发出生机与活力，跨界协同成为了关键策略，具体表现在以下领域： （一）文化与艺术领域：将非遗元素融入到现代艺术作品中，让非遗以更具吸引力的形式展现在大众面前。比如，画家以苗族的非遗文化为灵感作画，展现苗族服饰、银饰的独特之美；音乐家将昆曲等元素融入到自己的作品中，创作出了极具特色的音乐。 （二）教育领域：将非遗纳入学校教育体系，编写非遗教材，开设讲座、课程，建立实验室、工作室、工作坊，有些非遗项目还解决了高校学生就业的问题。 （三）科技领域：科技为非遗的记录、保存和传播提供了强大工具，拓展文化的发展空间。例如，敦煌研究院利用数字技术，对敦煌壁画进行数字化保护和修复，并通过互联网平台进行展示和传播，让更多的人了解和欣赏敦煌壁画的艺术价值。 （四）旅游领域：将非遗资源转化为旅游产品，将非遗元素融入到旅游产品中，打造具有文化内涵和特色的旅游目的地，不仅增加旅游的吸引力，还为非遗的传承保护提供经济支持，如参观非遗村、非遗小镇，在景区设置非遗体验区等。 （五）商业领域：企业积极参与非遗的产业化开发和创新发展，推动非遗与现代产业的融合发展。例如食品企业与传统酿造技艺合作推出特色食品，利用非遗的品牌价值与商业品牌结合，提升产品文化内涵。 （六）媒体领域：官媒采访报导，制作非遗纪录片，通过电视台、网络平台播放，扩大非遗的影响力。利用社交媒体传播，发起非遗相关话题，鼓励民众分享非遗体验。 （七）社会组织领域：社会组织和民间团体可以组织开展各种非遗传承保护和创新发展活动，加强非遗的宣传推广和交流合作。 （摘编自“非遗传承人产业基地”公众号） 【材料三】 ①2025年春节，四川自贡将举办“非遗贺新春——点亮中国灯”第31届自贡国际恐龙灯会。本届灯会将古老的民俗文化、经典的艺术符号与现代光影技术相融合，如灯会大门“喜气盈门”就是以自贡非遗“小三绝”剪纸为灵感制作，“年娃贺岁”灯组以中国传统年画娃娃为创作灵感。 ②灯会还利用园中河谷地势环境，巧妙融合自贡特色仿真恐龙、自贡彩灯和前沿Al科技，完美再现史前侏罗纪恐龙谷。综合运用VR/AR、大数据等技术，以扫码观灯、灯会短视频直播、彩灯线上带货、水上灯会互动体验及彩灯视频远程教学等方式，促进数字经济与彩灯文创深度融合，彩灯非遗悄然转化为“网红”经济。 ③去年，灯会打破次元壁，与国内多个顶流IP跨界合作，如潮玩IP“泡泡玛特”，引发游客打卡热。据主办方透露，本届灯会将继续与知名国漫IP、游戏IP等深度合作，为游客带来一场别具一格的沉浸式彩灯盛宴。 ④十多年来，各级各类学校的彩灯手工课和乡土专业课持续开设，自贡彩灯职业教育、学历教育、岗位培训渐成体系，新生代彩灯人层出不穷，为非遗传承创新提供了强大的人才支撑。 （摘编自《四川日报》） 【材料四】 重庆非物质文化遗产名录（部分） 类别 项目名称 特点及内容介绍 传统技艺 荣昌陶器制作技艺 包括选泥、晒泥、碾泥、搅泥、过浆、踩泥、揉泥、制坯、晾坯、打磨、刻花、上釉、打磨、装窑、点窑、熏窑、烧窑、观窑、闭窑、出窑、检验等二十多道工序。 传统体育 重庆蹬技 表演者仰卧在特制的座子上，用双足承接和舞弄各种道具，从轻如扇子、纸伞，到重如大缸、八仙桌等，都能在脚上“跳舞”。 传统音乐 秀山民歌 包括劳动歌、山歌、风俗歌、生活歌四大类。人们用民歌传授知识、表达爱情、祈求幸福，同时也通过民歌表达感情，歌颂生活。 18．根据材料内容，下列选项的理解和推论正确的一项是（   ） A．要想让非遗在新时代焕发出生机与活力，跨界协同是唯一的策略。 B．将非遗纳入学校教育体系，可以解决一部分高校学生的就业问题。 C．非遗的传承、保护和创新，主要是靠社会组织、民间团体的宣传推广和交流合作。 D．新生代非遗继承人层出不穷，是因为相关的职业教育、学历教育已经成体系。 19．阅读【材料一】的图表，说说我国非物质文化遗产的发展现状。 20．请结合【材料二】，具体分析【材料三】自贡灯会中的非遗跨界协同体现在哪些方面。 21．小文是学生处干事，他将负责艺术节“非遗进校园”展区工作。请帮他从【材料四】中选择一个项目，并从前期宣传、中期展示、后期深入三个方面，采用不同的非遗跨界协同方式，给他提出具体建议。 【2025年重庆市彭水县中考二模语文试题】 阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 【材料一】 2025年蛇年春晚，由张艺谋导演的创意舞蹈节目《秧BOT》点燃了全国观众的热情。在这个特别的夜晚，16台来自杭州宇树科技的H1人形机器人盛装出席，身着象征东北的花棉袄，手持鲜红的手帕，与16位新疆艺术学院的舞蹈演员同台共舞。节目完美融合传统东北秧歌与最前沿的AI科技，创造了一场别开生面的视觉奇观。 节目网络热度数据话题讨论量：相关话题“秧BOT未来感”阅读量超过2亿，讨论量达10万+。 社交媒体互动量：节目在小红书上引发了大量讨论，相关互动量超过14亿。 网友评论留言1：机器人跳舞也太酷了吧！未来感拉满！ 留言2：创意必须满分！ 留言3：这段舞蹈让我看到了未来的样子，太震撼了！ 留言4：秧歌+机器人，传统文化艺术与现代科技的碰撞，绝了！ 留言5：天呐，以前认为只有那些重复性、规律性的工作岗位可能会被机器人取代，现在看来人类艺术家的地位也将被边缘化了。 （根据搜狐网2025.1.31资料编写） 【材料二】 这个春节，机器人很忙 ①今年春节期间，全国各大景区内，机器狗作揖拜年、机器人舞狮迎客、AI导游讲解民俗等都深受欢迎，科技元素与传统文化正交织出独特的“赛博年味”。智能技术的进步不仅令人欣喜，也为人们提供了对未来智能创新的生活方式的一种想象。 ②在泰山，帮助游客们攀登的助力机器人，通过感知人们下肢的每一个运动趋势，及时给予游客恰到好处的助力，让人们直呼“科技感满满”；在遵义，只要游客问一句“遵义怎么玩？”智能机器狗便能在几秒钟内输出一份详尽的经典行程攻略；在北京科技庙会上，听机器人组成的乐队奏乐，喝一杯机器人调酒师调制的果汁，请机器人化妆师化个妆，都让游客切身感受到科技带来的全新体验。 ③过去人们对机器人的认识，往往停留在“科技替代重复劳动”的层面。而这次春节的机器人应用潮，则展现出技术应用的更高维度：从简单的程序控制到深度学习，从单一功能到多场景应用，机器人正在突破工具的单面属性，通过科技和文化符号的创造性转化，实现从“流水线上的加工者”到文化体验的传递者，甚至是价值创造的协同者这些多重身份的蜕变。 ④机器人走红的背后，是中国人工智能产业厚积薄发的缩影。工信部数据显示，2024年我国拥有超过4500家人工智能核心企业，人工智能核心产业规模接近6000亿元。但数量和技术的突破仅是起点，真正让机器人“活”起来的，是其对文化场景的创造性介入。 ⑤当秧歌的鼓点与机械臂的律动同频，当舞狮的腾跃被编码成算法指令，当书法挥墨被建模成算法曲线，技术就不再只是冰冷的代码堆砌，而是成为文化传承的新载体，重新定义着科技与人文的共生关系。 ⑥可以预见的是，机器人将深度参与未来的文明进程：它们可能是非遗技艺的“数字传承人”，通过动作捕捉技术复现濒临失传的民间舞蹈；也可能是拓展艺术边界的“设计师”，通过算法和人工智能创作绘画、雕塑等视觉艺术作品。 ⑦但无论如何进化，技术的终极使命始终清晰，正如春晚舞台上那些随着音乐节奏扭秧歌的机器人，它们最动人的瞬间，不是展现步伐背后的算法有多精密，而是让亿万观众在钢铁与代码中，触摸到独属东方特色的文化印记。 （摘自《北京日报》2025.2.3，有删改） 【材料三】 阳春三月，春潮涌动，战鼓擂响！周宁狮城中学时政社团将举行“AI技术发展对社会的利与弊”辩论赛，直面人工智能的双刃剑效应，展开智慧交锋。 反方的四辩根据己方的核心观点，写了一段总结陈词。 总结陈词我方坚持认为，AI技术发展对社会的弊大于利。首先，AI取代传统岗位（如制造业、客服）将引发大规模失业、加剧社会不平等，尤其对技能薄弱群体冲击巨大。其次，AI可能被用于网络攻击、隐私窃取，甚至通过算法操纵舆论，威胁社会稳定。若AI决策缺乏人性，谁来为错误负责？最后，过度依赖AI可能导致思维惰性，削弱独立解决问题的能力，长此以往，“人类或沦为技术的附庸”。因此，AI技术虽有其便利性，但其潜在风险不容忽视，我们应谨慎对待其发展。 （根据周宁县狮城中学2025.3.14公众号编写） 17．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．张艺谋通过《秧BOT》成功地探索了运用科技手段传承与发展传统文化的思路和方向。 B．《秧BOT》表明AI技术在艺术表演方面有着独特的优势，艺术家的地位将被AI取代， C．春节期间，机器人在景区可以拜年和迎客，助力游客攀登，为游客提供攻略等，功能多样。 D．春节期间AI机器人的走红，充分显示了我国人工智能产业的坚实基础和技术突破。 18．请你根据材料一中的“网友评论”，向错过蛇年春晚的同学推荐节目《秧BOT》。 19．根据材料一和材料二，分析AI机器人对传统文化的传承与创新的意义。 20．假设你是周宁狮城中学时政社团辩论赛的正方四辩，请结合材料一、材料二和材料三，完成下列总结陈词，反驳反方观点并阐述AI技术发展的积极意义。 尊敬的评委、对方辩友： 我方坚持认为，AI技术发展对社会的利远大于弊。 试卷第30页，共30页 试卷第1页，共31页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题07 实用类文本阅读 题型概览 考点01填空 考点02选择 考点03简答 选题区域 重庆9区：九龙坡、江津、开州、巴南、潼南、渝北等。 ( 考点01 ) 非连续文本阅读 【2025年重庆市第一中学中考二模语文试题】 阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 材料一： ①五千年中华文明中，浩瀚辉煌的古籍文献，经过代代相传，大部分都存在虫蛀、龟裂、缺损、断线等问题。重庆潮湿的天气，还会造成古籍酸化、老化，随着时间的推移，这些问题也愈发严重。 ②2025年2月，作为重庆市古籍修复力量核心的重庆图书馆，成功入选第二批国家级古籍修复中心。这里有一群被称为“修书匠”的人，用精湛的技艺和无比的耐心，让蒙尘的古籍重新焕发生机。许彤，就是其中的佼佼者，在她的带领下，上万页残缺的古籍得以“复活”。 ③重庆图书馆的库房珍藏着43万册古籍，但其中80％都已破损。面对海量待修古籍，修复专家许彤说：“我们几个人做50年、100年都抢救不过来。”面对这样的困境，仅凭人力似乎很难快速应对。 （整理自公众号“国家古籍保护中心”） 材料二： ①我国古籍装帧最早可追溯到商代，前后发展出十余种形制。形制的演变体现了审美的追求、技术的革新和文化的传承，也是我国传统文化的重要体现。比较有代表性的装帧方式有以下几种： ②【帛书】 ③帛是丝织品的通称，帛书就是把字写在丝织品上的图书，虽然便于携带，但价格昂贵。在纸张出现之前，竹木简和帛书是我国图书的主要形态。我们现在所见出土最早的帛书是1942年发现的战国缯[zēng]书。在纸张出现之后，帛书因其不易破损的特点，依然被视作记录重要信息的载体。 ④【卷轴装】 ⑤卷轴装又称卷子装，在印刷术发明以前，图书是抄写在缣帛和纸张上，采用长卷形式。阅读时展开，平时卷起。正如西晋著名文学家傅咸所言：“揽之则舒，舍之则卷，可屈可伸，能幽能显。” ⑥【经折装】 ⑦经折装是指大约出现在唐中叶，将图书长卷按一定行数和宽度均匀地左右连续折叠，使之成为可以随时展读的装帧形式。一般前后粘加书衣，书衣用硬纸板或木板制作。历代刊刻佛经道藏，多采用这种形式。古代奏折、书简也常采用这一形式。 ⑧【蝴蝶装】 ⑨蝴蝶装简称蝶装。将每页书在版心处对折，有文字的一面向里，再将若干折好的书页对齐，粘贴成册。采用这种装订形式，外表与现在的平装书相似，展开阅读时，书页犹如蝴蝶两翼飞舞，故称为蝴蝶装。蝴蝶装是宋元版书的主要形式，它改变了沿袭千年的卷轴形式，适应了雕版印刷一页一版的特点，是装帧形制的重大进步。 材料三： 古籍修复师运用复杂且专业的知识和技能，对这些破损的古籍进行处理，以恢复其可读性、稳定性和文物价值，并延长其寿命。他们用毛笔、糨糊、镊子等工具完成“一页一策”的修复，工作很精细，过程很缓慢。这项严谨精细的工作流程涵盖如拆线、标码、配纸、裁剪、锤平、压实、订线等十多个关键环节，力求还原真实的历史样貌，保留古籍的文物质感。古籍修复也要遵循一定的修复原则： 材料四： ①AI修复古籍指通过AI算法对古籍的图像进行处理，或利用OCR（光学字符识别）技术将古籍图像中的文字识别出来，并进行自动校对。 ②AI修复和整理古籍，让古籍真正走向大众，降低了普通人摩挲中华文脉的门槛。不论是用AI修复敦煌壁画，还是用知识图谱重现《山海经》的地理脉络，抑或是化典籍为视频，这些工作让我们看到《齐民要术》的劳动细节，大宋汴梁城的日常生活……就像钱钟书先生曾说过：“古典诚然是过去的东西，但是我们的兴趣和研究是现代的。” ③AI激活了古籍，也种下热爱古老文化的种子。这些种子不再休眠于古老的地层之下，而是长成我们精神家园里的常青藤。（记者手记） （《科技日报》） 18．根据四则材料，下列理解或推断正确的一项是（   ） A．重庆图书馆的43万册古籍中，80％因酸化问题需优先采用AI技术修复。 B．竹木简和帛书成为纸张普及前的主要图书形态是因为物美价廉。 C．“抢救为主，治病为辅”原则要求优先修复所有破损古籍。 D．AI修复古籍的好处包括降低公众接触古籍的门槛，使更多人能触摸中华文脉。 19．根据要求，完成下列两个小题。 （1）体会划线句子中数字词的作用。 重庆图书馆的库房珍藏着43万册古籍，但其中80％都已破损。面对海量待修古籍，修复专家许彤说：“我们几个人做50年、100年都抢救不过来。” （2）从说明性文字的角度谈谈【卷轴装】中划横线句子的作用。 正如西晋著名文学家傅咸所言：“揽之则舒，舍之则卷，可屈可伸，能幽能显。” 20．请你结合材料二，完成下列对话。 小语：古籍之所以有如此多样的装帧方式，是为了满足不同的需要。比如，韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”中的“书”大概率是用① 的装帧方式。 小文：哦，我懂了。“清风不识字，何故乱翻书”中的“书”之所以是蝴蝶装的装帧方式，可能是因为② 。那么《陈涉世家》中“卒买鱼烹食，得鱼腹中书”中的“书”又指什么？为什么呢？ 小语：③ 。 21．AI古籍修复技术引发热议。有人认为，AI即将取代传统的人工修复；也有人认为，AI无法取代。请结合四则材料，谈谈你的看法。 【答案】 18． D 19．①“43万”“80%”说明古籍破损数量多／占比大。“50年、100年”凸显古籍修复耗费时间之长、复人力紧缺。 ②引用，权威有力地证明了卷轴装阅读时展开，平时卷起／文字能够被隐蔽也能够显露的使用特点，体现了说明文语言生动性、文学性。 20．经折装 蝴蝶装书页轻盈，可以随风翻动 这个“书”指帛书，因为它具有不易破损、便于携带的特点。 21．示例：AI 古籍修复能完全取代传统人工修复。理由：① AI 在效率和大规模修复上具有优势，能弥补人力缺口。② AI 古籍修复降低公众接触古籍的门槛，使更多人能触摸中华文脉。 AI 古籍修复不能完全取代传统人工修复。理由：①传统修复的复杂工艺和精细操作是 AI 难以替代的。②传统修复保留文物原貌和文化价值。 【导语】这篇实用类文本组合精当，从四个维度立体呈现古籍保护议题：材料一以重庆图书馆为例，展现古籍修复的紧迫性与人力困境；材料二系统梳理古籍装帧技艺，彰显传统工艺智慧；材料三专业解析修复流程，体现工匠精神；材料四则展示AI技术赋能古籍活化。四则材料由问题到方案，由传统到创新，形成递进式结构。数字说明与文学引用增强说服力，古今对话的编排方式巧妙呼应主题。整体既呈现文化遗产保护的严峻现实，又展现科技与传统融合的积极前景，具有现实指导意义。 18．本题考查内容理解。 A.结合材料一第③段“重庆图书馆的库房珍藏着43万册古籍，但其中80％都已破损”，可知，重庆图书馆的库房珍藏着43万册古籍，但其中80％都已破损，但没有说“80％因酸化问题需优先采用AI技术修复”，故此项表述有误； B.结合材料二第③段“帛是丝织品的通称，帛书就是把字写在丝织品上的图书，虽然便于携带，但价格昂贵。在纸张出现之前，竹木简和帛书是我国图书的主要形态”可知，在纸张出现之前，竹木简和帛书是我国图书的主要形态；帛书价格昂贵，这与“物美价廉”的表述不一致；故此项表述有误； C.结合材料三中图片“‘抢救为主，治病为辅’：优先修复破损严重的古籍，阻止损坏蔓延”可知，对古籍修复“优先修复破损严重的古籍”，而不是“优先修复所有破损古籍”，故此项表述有误； 故选D。 19．本题考查说明方法。 （1）本句运用列数字的说明方法。“43万册”准确地说明了重庆图书馆库房珍藏古籍的数量之多，“80%”则精准地指出了破损古籍在总藏书中所占的比例之大，突出了古籍破损问题的严峻性。“50年、100年”通过夸张的手法，强调了以现有的修复人力，面对如此大量的待修古籍，需要耗费极长的时间，突出了修复工作的艰巨性和紧迫性。 （2）“揽之则舒，舍之则卷，可屈可伸，能幽能显”这是引用西晋著名文学家傅咸的话，属于引资料的说明方法。生动形象地说明了卷轴装“阅读时展开，平时卷起”的特点，使读者对卷轴装的形制有更直观、更深刻的了解，同时也增添了文章的文化底蕴和文学色彩。 20．本题考查补全对话。 ①结合材料二第⑦段“经折装是指大约出现在唐中叶，将图书长卷按一定行数和宽度均匀地左右连续折叠，使之成为可以随时展读的装帧形式。一般前后粘加书衣，书衣用硬纸板或木板制作。历代刊刻佛经道藏，多采用这种形式。古代奏折、书简也常采用这一形式”可知，古代奏折常采用经折装形式。“一封朝奏九重天”的意思是，早晨将奏章上呈给皇帝。其中“奏”指的是奏章，这是古代臣子上奏皇帝的奏折。这里的“书”大概率是经折装。 ②结合材料二第⑨段“蝴蝶装简称蝶装。将每页书在版心处对折，有文字的一面向里，再将若干折好的书页对齐，粘贴成册。采用这种装订形式，外表与现在的平装书相似，展开阅读时，书页犹如蝴蝶两翼飞舞，故称为蝴蝶装。蝴蝶装是宋元版书的主要形式，它改变了沿袭千年的卷轴形式，适应了雕版印刷一页一版的特点，是装帧形制的重大进步”可知，蝴蝶装是宋元版书的主要形式，展开阅读时，书页犹如蝴蝶两翼飞舞。从诗句的时代背景推测，“清风不识字，何故乱翻书”中的“书”之所以是蝴蝶装的装帧方式，可能这种装订形式的书，展开阅读时书页犹如蝴蝶两翼飞舞，这符合“乱翻书”的情景。 ③这里的“书”是帛书。结合材料二第③段“帛是丝织品的通称，帛书就是把字写在丝织品上的图书，虽然便于携带，但价格昂贵。在纸张出现之前，竹木简和帛书是我国图书的主要形态。我们现在所见出土最早的帛书是1942年发现的战国缯[zēng]书。在纸张出现之后，帛书因其不易破损的特点，依然被视作记录重要信息的载体”分析，因为在纸张出现之前，竹木简和帛书是主要图书形态，帛书具有便于携带和不易破损的特点。从“得鱼腹中书”的情景看，帛书便于携带隐藏，不容易破损更符合放在鱼腹中的情况。 21．本题考查内容拓展。 这是一道开放性试题，答案不唯一。言之成理即可。 可取代：结合材料四第①段“AI修复古籍指通过AI算法对古籍的图像进行处理，或利用OCR（光学字符识别）技术将古籍图像中的文字识别出来，并进行自动校对”，可知：AI修复古籍能通过科技手段对古籍的图像进行处理或者识别文字，并进行自行校对，这样能弥补人力缺口。 结合材料四第②段“AI修复和整理古籍，让古籍真正走向大众，降低了普通人摩挲中华文脉的门槛。不论是用AI修复敦煌壁画，还是用知识图谱重现《山海经》的地理脉络，抑或是化典籍为视频，这些工作让我们看到《齐民要术》的劳动细节，大宋汴梁城的日常生活”，可知：AI修复和整理古籍能重现古籍的精华，让古籍真正走向大众，降低了普通人摩挲中华文脉的门槛。 不可取代：结合材料三“古籍修复师运用复杂且专业的知识和技能，对这些破损的古籍进行处理，以恢复其可读性、稳定性和文物价值，并延长其寿命”，可知：古籍修复师需要复杂且专业专业知识，对古籍进行处理，延长其寿命。 结合材料三“这项严谨精细的工作流程涵盖如拆线、标码、配纸、裁剪、锤平、压实、订线等十多个关键环节，力求还原真实的历史样貌，保留古籍的文物质感”，可知：古籍修复是一项精细的工作，力求还原真实的历史样貌，保留古籍的文物质感。据此分析组织答案即可。 示例： AI 无法取代传统人工修复。虽然 AI 修复古籍有其优势，如通过 AI 算法对古籍图像进行处理，利用 OCR 技术识别文字并自动校对，能让古籍走向大众，降低大众接触古籍的门槛，激活古籍文化。但古籍修复需要还原真实历史样貌，保留文物质感，工作流程涵盖拆线、标码等十多个关键环节，十分精细缓慢，这需要修复师运用专业知识和技能，凭借精湛技艺和耐心来完成。而且古籍装帧形制多样，不同的古籍有不同的特点和修复要求， AI 难以完全准确地应对这些复杂情况。所以， AI 不能取代传统人工修复，二者应相互结合，共同助力古籍修复与保护。 【2025年重庆市西南大学附属中学校中考二模语文试题】 阅读下面的实用类文本，完成小题。 【材料一】 ①假设我给你这样一串数字：1，4，9，16，25，36，49。 ②你很可能立刻就能发现规律，每一个数字都是它所在位置的顺序数的平方。然后你会自信地预测出随后出现的数字将是64和81——你按照你认识到的模式制定了规则。人类的思维善于发现规律，实际上，我想我们称之为“智力”的东西在很大程度上是我们识别模式的能力。模式赋予我们理解世界的力量，但由此而来的后果也包括，它可能让人们不敢想、不敢改、不愿改，墨守成规，阻碍新事物的产生和发展。 ③创造性思维则不然，它不仅可以提示客观事物的本质和规律性，而且能在此基础上产生新颖的、独特的、有社会意义的思维成果，开拓人类知识的新领域。 （节选自罗迦·费·因格《谈创造性思维》） 【材料二】 ①创造性思维有哪些特性和条件呢？ 思维的批判性 ②思维的批判性首先体现在敢于用科学的怀疑精神，对待自己和他人的原有知识，包括权威的论断。例如，古典概念认为世界由物质和能量组成，美国科学家维纳则认为世界是由能量、物质和信息这三部分组成，尽管一开始他的理论收到了保守者的反对，但他坚持自己的观点和理论，最终创立了具有非凡生命力的“控制论”新学科。 思维的连贯性 ③一个日常勤于思维的人，就易于进入创造思维的状态，就易激活潜意识，从而产生灵感。爱迪生一生拥有1039项专利，他给自己和助手确立了创新的定额，每10天有一项小发明，每半年有一项大发明。有一次他无意将一根绳子在手上绕来绕去，便由此想起可否用这种方法缠绕碳丝。如果没有思维的连贯性，是不会有如此灵敏的反应的。 思维的跨越性 ④创造性思维的思维进程带有很大的省略性，其思维步骤、思维跨度较大，具有明显的跳跃性。苏联十月革命时，有一名敌军军官发生了动摇，但还没有下定决心投诚。列宁没有再按部就班地去做那位军官的动员工作，而是让电台向全国广播这名军官已经起义。迫使这名军官下定了最后的决心，宣布武装起义。 思维的综合性 ⑤任何事物都是作为系统存在的，都是由相互联系、相互制约的多层次、多方面的因素，按照一定结构组成的有机整体。这就要求创新者在思维时，将事物放在系统中进行思考，进行全方位多层次多方面的分析与综合，应是多种思维方式的综合运用，而不是利用某一思维孤立地观察事物。磁半导体的研制者菊池城博士说：“我以为搞发明有两条路：第一是全新的发明；第二是把已知其原理的事实进行综合。” （节选自如平著《创造性思维的开发与培养》） 【材料三】 【材料四】 ①20世纪80年代，美国心理学家加德纳提出多元智能理论，认为人的智能不仅仅是智力这单一成分，而是由多种不同领域的智能构成。目前，所谓的“21世纪核心素养”，也特别强调批判性思维与问题解决、思维的灵活性与适应性等高阶认知功能。 ②创新人才的培养是建立在对创新人才的多元和综合评价上的，但是长久以来，作为人才培养指南针的传统高考主要还是基于学业知识的考试。这种单一的考试评价方式不仅不利于培养创新人才，还会带来诸多不良后果。脑科学研究表明，儿童青少年时期是负责高级认知功能的大脑前额叶发展可塑性最高的一段时期，而促进大脑前额叶发育最好的方式就是给予逻辑推理、创造性和批判性思维等高级认知功能的刺激和训练；而对知识点的大量、简单重复训练，会抑制大脑前额叶的激活，阻碍创新能力的培养。 ③我们基于国内外最新的研究成果，分析了“德智体美劳”的心理与认知基础，构建出创新模型，将“五育”并举的培养理念变成可测量、可评估、可预测的具体指标，服务于教育评价改革和创新人才培养。该创新人才模型包含“科学人文”的知识与能力、“发明创造”的思维品质和良好的“心理素质”三个核心素养，借此得以对创新人才进行全方位的多元评价，进而为创新人才的培养提供科学指导。 ④在创新人才培养中，多元评价只是起点，而中间的过程和目标的达成，则需要具有创新教育经验的教师采用科学的教育模式来提升学生的创新能力，需要学校设计并开展丰富多样的创新型课程，更需要充分调动社会各界资源，建立起国家、区域、学校、教师、家长各个层面协同互助的创新人才教育支持体系。 （节选自《人民教育》刘嘉著《多元教育评价助力创新人才培养》） 17．下列选项中符合原文意思的一项是（     ） A．创造性思维虽然不提示客观事物的本质和规律性，但能产生新颖的、独特的、有社会意义的思维成果，开拓人类知识的新领域。 B．创造性思维具有很大的跨越性，所以我们日常要勤于思维，才能抓住稍纵即逝的灵感。 C．创造性思维是具有连贯性的，因此要对知识点进行大量、简单重复训练，才能捕捉住具有突破性思维的灵感。 D．创新人才的培养是建立在对创新人才的多元和综合评价上的，单一的考试评价不仅不利于培养创新人才，还可能会带来不良后果。 18．请从以下诗句中任选一项，结合材料二，具体阐述文学创作如何体现创造性思维。 A．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。    B．角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 C． 不识庐山真面目，只缘身在此山中。    D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 19．材料三的图片选自学者钱颖一的演讲，请结合该图，推测并完善演讲（节选）。 如果创造性思维是知识与好奇心和想象力的乘积：创造性思维=知识x好奇心和想象力，那么，随着 ，知识在增加， ，作为两者乘积的创造性思维就有可能 ，形成一个倒U形状，而非单纯上升的形状，如图所示。这就形成了创新人才教育上的一个悖论：更多的教育，一方面有助于增加知识而提高创造性，另一方面又 。所以并不是我们学校培养不出杰出人才，而是我们的学校在增加学生知识的同时有意无意地减少了创造力必要的其他元素，这一元素我们认为有可能和学校教育所传输的 有关，只有在非功利主义的价值取向之下，才能最大限度的延缓创造力的降低。（节选自钱颖一《用爱因斯坦三句话解答“钱学森之问”》，有改动） 20．小熙听说“创造性思维”之后，在学校论坛发文：“为培养创新型人才，应取消所有考试。”请运用材料三、四，回复小熙，表明观点，并为培养创新人才提出理性建议。 【答案】 17． D 18． 示例：D“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”：诗句把漫天的雪花与春天盛开的梨花巧妙比拟，表现出强烈的跳跃联想和独特想象，体现了创造性思维的“跨越性”和“综合性”。正如材料二所言，只有大胆突破常规、善于将不同事物加以联系或综合，才可产生新颖而富有艺术感染力的表现手法。 19． 受教育年限不断延长 好奇心和想象力却可能逐渐下降 先上升后下降 会无意中抑制好奇心和想象力 功利主义价值取向 20． 示例：小熙，你的想法虽然出于对创新的重视，但完全取消考试并不可取。正如材料三、四所示，科学、多元的评价体系能够帮助我们客观评估学生的多种素养，并激发创造性思维。若盲目取消考试，失去合理的测评手段，反而不利于学生创新能力的持续培养。要想真正培养创新人才，一方面要改进考试方式，注重对批判性思维和创造力等高阶认知能力的考查；另一方面可依托社会与学校多方协同，设计丰富多样的创新型课程，为学生打造更广阔的探索与实践平台，帮助他们在掌握知识的同时保持旺盛的好奇心和想象力。 【导语】这篇阅读材料围绕“创造性思维”主题展开，由四则材料构成多角度论述。材料一通过数字序列引出模式认知与创造性思维的对比；材料二系统阐述创造性思维的四大特性：批判性、连贯性、跨越性和综合性；材料三以图表形式直观呈现创造力与教育的关系；材料四则从人才培养角度探讨多元评价体系的重要性。 17．本题考查对材料内容的理解。 A.根据材料一第③段“创造性思维不仅可以提示客观事物的本质和规律性，而且能够产生新颖独特、有社会意义的思维成果，开拓人类知识的新领域”可知，本项中“创造性思维虽然不提示客观事物的本质和规律性”错误； B.根据材料二第③段“一个日常勤于思维的人，就易于进入创造思维的状态，就易激活潜意识，从而产生灵感”可知，“勤于思维”对应的是“思维的连贯性”，并非“跨越性”； C.根据材料四第②段“对知识点的大量、简单重复训练会抑制创新能力培养”可知，本项“要对知识点进行大量、简单重复训练”错误； 故选D。 18．本题考查材料的阅读运用。 要求从四句诗中任选一句，结合材料二，具体阐述文学创作如何体现创造性思维，可从诗句中运用了思维的批判性、连贯性、跨越性和综合性等方面，结合具体诗句进行分析。 A.“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”体现创造性思维的批判性：突破传统爱国诗直抒胸臆的模式，用反讽手法揭露统治者醉生梦死；跨越性：通过“杭州”“汴州”的空间跳跃，将南宋偏安与北宋灭亡建立历史关联；综合：融合景物描写（暖风）、心理刻画（醉）、历史典故（汴州）多重元素。 B.“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”体现了创造性思维的跨越性：将听觉（角声）与视觉（秋色、夜紫）跨感官联结，省略中间联想过程，形成战场肃杀意象的跳跃式呈现；综合性：整合“燕脂”(胭脂)的红色与“紫”的渐变色，隐喻血染沙场。将晚霞、血迹、边塞景物等多重要素系统组合。突破传统战争诗直白描写，创造性地用化妆品意象暗喻残酷战场 C.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”体现了创造性思维的批判性：诗句突破了“当局者迷”的传统认知模式，用哲学思辨的方式指出认知局限的根源。苏轼没有盲从“身临其境才能看清”的常规认知，而是批判性地提出新的观察视角。思维的跨越性表现：将具象的庐山景色与抽象的认知规律进行类比，实现了从景物描写到哲理阐发的思维跳跃。这种跨越式的联想使诗歌具有了超越普通山水诗的深度。思维的综合性特征：融合了山水审美（感性认知）与哲理思辨（理性认知）两个维度。诗人把游览体验、空间感知和认识论思考综合为一个有机整体，创造出“景、情、理”三位一体的艺术境界。 D.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”体现了创造性思维的跨越性，将寒冬雪景（客观）与春日梨花（主观想象）直接关联，跳过了逻辑解释环节，形成强烈视觉反差。创造性思维的综合性：整合了“雪”“梨花”“春风”三个意象系统，体现材料二“多层次、多方面的分析与综合”。思维的批判性：突破传统咏雪诗的写实套路，用新颖比喻开拓诗歌新境界。思维的连贯性：诗人长期边塞生活的观察积累（如真实见过梨花盛开场景）为灵感基础。 19．本题考查图文转换。 材料三的图片反映了非功利主义、长期功利主义、短期功利主义三种价值取向下人的受教育年限与人的创造力之间的关系。 第一空。“创造性思维=知识x好奇心和想象力，那么，随着 ，知识在增加， ，作为两者乘积的创造性思维就有可能 ，形成一个倒U形状，而非单纯上升的形状，如图所示”，根据图中与“知识在增加”相关的是“受教育年限”，因此第一空应填“受教育年限的增长（延长）”。 第二空。根据“创造性思维=知识x好奇心和想象力”“知识在增加， ，作为两者乘积的创造性思维”可知第二空应填“好奇心和想象力”。 第三空。根据“形成一个倒U形状，而非单纯上升的形状，如图所示”，根据图中两个倒U形状的曲线，可知体现的是创造性思维“先上升后下降”的趋势。 第四空。根据“这就形成了创新人才教育上的一个悖论：更多的教育，一方面有助于增加知识而提高创造性，另一方面又 ”的“另一方面”可知与“提高创造性”相反，为“降低创造性”，这是由好奇心下降造成的，因此可填“因压抑好奇心而降低创造性”。 第四空。“我们的学校在增加学生知识的同时有意无意地减少了创造力必要的其他元素，这一元素我们认为有可能和学校教育所传输的 有关，只有在非功利主义的价值取向之下，才能最大限度的延缓创造力的降低”，结合图中三处“功利主义”曲线和句中“只有在非功利主义的价值取向之下”可知，此空应填“功利性教育理念”。 20．本题考查表达观点和提建议的能力。 首先要对“为培养创新型人才，应取消所有考试”的观点表明不赞同，然后结合材料三图表和材料四中第②段“创新人才的培养是建立在对创新人才的多元和综合评价上的”、第③段“我们基于国内外最新的研究成果，分析了‘德智体美劳’的心理与认知基础，构建出创新模型，将‘五育’并举的培养理念变成可测量、可评估、可预测的具体指标，服务于教育评价改革和创新人才培养”等表述观点及提建议，合理即可。 示例：小熙同学的观点值得探讨，但建议更辩证地看待考试与创新培养的关系。从学生知识的积累来看，不宜取消所有考试。脑科学研究表明，适度的知识考核对前额叶发育有必要性，关键要改革单一评价方式。完全的取消考试可能造成基础能力缺失。建议实行多元评价体系，建立“科学人文+发明创造+心理素质”三维评估，如增加创意写作、项目设计等考核形式；创新教育模式，优化课程，设置跨学科整合课程，体现思维的跨越性特征，校企合作开展创新实践，实现批判性思维的真实训练。应保持“知识积累”与“想象力培养”的平衡，而非简单取消考试。如清华大学的“创意编码”课程，既考核技术知识，更评估创新应用能力。真正的创新教育需要系统性改革，而非非此即彼的简单取舍。 【2025年重庆市育才中学教育集团中考二模语文试题】 阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 【材料一】 ①当算法推荐被用于商业领域，有利于细化消费市场，帮助消费者提高效率、节省时间，而当这种模式触及内容分发、牵涉到知识与思想领域，就容易引起人们的警惕。 ②于是“信息茧房”这一现象便备受关注了。人们的信息领域习惯性地被自己的兴趣所引导，只关注能够愉悦自身的内容，陷入相似信息的回音室。久而久之，人们就再也无法触及世界的丰富性，渐渐与社会脱节，被困在单一的固有认知里。这个时候人们就会像蚕一样逐渐受困于自我编织的“茧房”之中。 ③其实“信息茧房”恰恰是算法还不够成熟的体现。成熟的算法能够为人们提供各种类型的有益信息，在提高生产、生活效率的同时，又能促进人们视野开阔、思想进步，这才是技术向善的体现。 （腾讯网） 【材料二】 ①当下互联网APP平台上算法滥用随处可见，算法形成的强大算力使得商业APP对用户产生了强制性且不道德的巨大危害。 ②算法会精准捕捉你的阅读习惯和爱好，让你的喜好在反复推送中不断被强化。算法以近乎谄媚的态度来迎合你的阅读偏好，不辞辛苦地从世界各个角落收集你喜欢内容。 ③在消费行为上，算法尤为凶狠，它会根据你的购物习惯和偏好利用强大的计算功能，寻找到越来越多的符合你偏好的商品来诱导消费。比如当后台计算机看到你最近一直在寻找运动鞋，就会利用算法帮你找到越来越多的符合你偏好的运动鞋，不停地向你推送广告，刺激消费。 ④无论是信息阅读还是购物消费，算法都是这样以极度谄媚的态度来完成愚民的陷阱。 ⑤算法除了商业领域的滥用，算法推荐在传播信息过程中也弊病显著。当算法了解到你对某一个事件持有的态度和观点，随后就会通过算法将与你的观点态度相一致的内容推送。而屏蔽掉你反感的或与你的观点态度不一致的内容。观点和评价收集过程中一味迎合，会使受众产生一种虚假的印象——我的看法无比正确，所有人都赞同我的观点。时间一长就会产生一种盲目自信，久而久之，固执己见就产生了。 ⑥算法推荐加剧圈层化，导致广大用户被困“信息茧房”，以至有的人以为自己看见的就是世界最重要的全部。算法推荐正在使得公众对于信息的接受出现极端化、反智化、弱智化倾向。简单地说就是算法正在把人们变成井底之蛙。 （资深媒体人老王） 【材料三】 抖音的算法逻辑 17．根据三则材料，下列相关内容的理解或推断正确的一项是（   ） A．算法推荐被用于商业领域，主要是为了细化消费市场。 B．算法推荐导致圈层化，也致使广大互联网用户被困“茧房”。 C．当算法足够成熟时，“信息茧房”现象自然会消失。 D．算法会根据人们的购物习惯和偏好来诱导大众消费。 18．请根据材料一的相关内容，解释什么是“信息茧房”。 19．小育和小才围绕计算机算法展开了激烈辩论，请你结合材料一、材料二，完善二人的对话。 小育：计算机算法并不可怕。它用于商业领域，有利于细化消费市场，帮助提高效率。 小才：小育，请别忽视算法导致的巨大危害！比如（1） 、 、把人变成井底之蛙。 小育：你所说的问题当下确实存在，但是（2） 。 小才：未来的优势此刻谁能定论，眼前的滥用却是随处可见。算法形成的强大算力使得商业平台对用户产生了强制性且不道德的巨大危害。 小育：请正确认识犯错的主体，（3） 。 20．请结合三则材料与生活经验，分别给两位网友提1条具体的解忧建议。 网友1：“在这个信息爆炸的时代，请抖音给我精准推送，我不贪多，历史军事就够了。” 建议： 网友2：“全给我推送期末考试、春节红包、假期旅游……你干脆报我学号算了！这大数据算法原来就是算计我的方法！简直不敢看啦！” 建议： 【答案】 17． D 18． “信息茧房”是指人们只关注与自身兴趣或立场相似的信息，日久天长便难以触及更丰富的外界内容，逐渐与社会脱节，被局限在单一的固有认知里，就像被困在“茧房”之中。 19． 算法会精准捕捉你的阅读习惯和爱好，让你的喜好在反复推送中不断被强化 会根据你的购物习惯和偏好利用强大的计算功能，寻找到越来越多的符合你偏好的商品来诱导消费 当算法更加成熟，可以为人们提供多元有益信息，帮助开阔视野、促进思想进步 算法本身只是工具，真正滥用它的才是人或商业平台 20． “不要过度依赖单一兴趣推送，试着浏览更多样的内容，避免陷入信息茧房。” “学会理性对待算法推送，适度管理个人隐私和偏好设置，减少被‘算计’的可能。” 【导语】这篇阅读文章通过三则材料，深入探讨了算法推荐在商业和信息传播领域的双重影响。材料一指出算法在商业领域的积极作用，但也警示了“信息茧房”现象，强调算法成熟后应促进视野开阔。材料二则揭示了算法滥用的危害，尤其是对用户信息接收和消费行为的负面影响，导致圈层化和极端化。材料三通过抖音的算法逻辑，进一步展示了算法的实际应用。整体上，文章平衡了算法的利与弊，呼吁技术向善，避免用户陷入信息孤岛。 17．本题考查材料内容的理解和辨析能力。 A.“算法推荐被用于商业领域，主要是为了细化消费市场”表述错误。根据【材料一】①段中“当算法推荐被用于商业领域，有利于细化消费市场，帮助消费者提高效率、节省时间，而当这种模式触及内容分发、牵涉到知识与思想领域，就容易引起人们的警惕”可知，算法推荐被用于商业领域，有利于细化消费市场，而并不是“主要是为了细化消费市场”，说法过于片面； B.“算法推荐导致圈层化，也致使广大互联网用户被困‘茧房’”表述错误。根据【材料二】中第⑥段“算法推荐加剧圈层化，导致广大用户被困‘信息茧房’，以至有的人以为自己看见的就是世界最重要的全部”可知，材料中原话是“算法推荐加剧圈层化”，而非“导致”圈层化，偷换了概念； C.“当算法足够成熟时，‘信息茧房’现象自然会消失”表述错误。根据【材料一】③段中“ 其实‘信息茧房’恰恰是算法还不够成熟的体现。成熟的算法能够为人们提供各种类型的有益信息，在提高生产、生活效率的同时，又能促进人们视野开阔、思想进步，这才是技术向善的体现”可知，材料并未说“算法成熟后‘信息茧房’自然会消失”； 故选D。 18．本题考查对材料内容的提炼和概括能力。 根据【材料一】②段中“人们的信息领域习惯性地被自己的兴趣所引导，只关注能够愉悦自身的内容，陷入相似信息的回音室。久而久之，人们就再也无法触及世界的丰富性，渐渐与社会脱节，被困在单一的固有认知里。这个时候人们就会像蚕一样逐渐受困于自我编织的‘茧房’之中”可知，“信息茧房”这一现象是指人们的信息获取习惯被自己的兴趣所主导，导致他们只关注与自己兴趣相符的内容，而忽略了其他多样化的信息。这种现象使得人们逐渐陷入一个由相似信息构成的“回音室”，无法接触到更广泛的信息，最终导致视野狭窄、思想固化，与社会脱节。材料一通过比喻，将这种现象比作蚕逐渐被自己编织的“茧房”所困，形象地说明了“信息茧房”对人们认知的负面影响。 19．本题考查内容概括和情景交际。 （1）根据材料二，从②段“算法会精准捕捉你的阅读习惯和爱好，让你的喜好在反复推送中不断被强化”可知，算法在信息阅读方面存在危害，会强化用户偏好；从③段“在消费行为上，算法尤为凶狠，它会根据你的购物习惯和偏好利用强大的计算功能，寻找到越来越多的符合你偏好的商品来诱导消费”可知，算法在消费行为上会诱导消费。这两点是算法导致的危害，符合（1）处填空要求。 （2）材料一第③段提到“其实‘信息茧房’恰恰是算法还不够成熟的体现。成熟的算法能够为人们提供各种类型的有益信息，在提高生产、生活效率的同时，又能促进人们视野开阔、思想进步，这才是技术向善的体现”。小育的观点是算法有积极一面，此处应从算法成熟后的积极作用角度回应小才，所以可以填写“当算法更加成熟，可以为人们提供多元有益信息，帮助开阔视野、促进思想进步”，或类似表达。 （3）材料二强调算法滥用的危害，小育要反驳小才“算法形成的强大算力使得商业平台对用户产生了强制性且不道德的巨大危害”这一观点，需指出算法本身无错，是使用算法的人或商业平台存在问题。围绕这个意思填写即可。 示例：算法是工具，它的危害来自于滥用它人或商业平台。 20．本题考查意见建议。 网友1建议： 根据材料一、二可知，只接受单一类型信息易陷入“信息茧房”，不利于视野开阔和思想进步。所以要建议网友1不要局限于历史军事类信息。材料三虽未直接相关，但从算法推荐原理看，平台会依用户偏好推送。 示例：您可以尝试拓宽兴趣范围，偶尔浏览些文学、艺术、科技等其他领域内容，避免长期只接触历史军事信息，被困于“信息茧房”，这样能让您接触到更丰富多元的世界，也有助于开阔视野、增长见识。 网友2建议： 网友2觉得算法过度迎合自身，感觉被“算计”。可从改变自身使用习惯，主动干预算法推荐角度提建议。结合材料二，算法会根据用户行为强化偏好，那就要改变行为打破这种强化。 示例：您可以减少对期末考试、红包、旅游这类内容的点击、停留时长等操作，同时主动搜索一些其他类型的优质内容，比如知识科普、文化讲座等，这样能让算法重新评估您的兴趣偏好，减少这类您觉得被“算计”的精准推送，让您看到更丰富多样的信息。 【2025年重庆市四川外国语学校中考二模语文试题】 班级开展“我们的互联网时代”实践活动，你们小组将围绕“数字化学习”进行分享，请你完成以下任务。 材料一：         ①数字化环境指通过网络与多媒体等信息技术将课程教学与数字化信息资源进行有效管理、沟通、传播而形成的信息化人才培养环境，对青少年学生的自主学习产生了新的影响。         ②互联网拥有海量的优质教育资源，包括在线课程电子书籍、学术论文等。即使学生身处偏远地区，也能通过网络学到顶尖学府的课程，获取与城市学生相似的学习机会。数字化学习工具还可以根据学生的学习进度、能力和偏好等进行量身定制，比如有的学习软件能够根据学生的答题情况自动调整后续的学习内容和难度。这种个性化的学习方式能够满足学生独特的学习需求。         ③此外，社交软件、在线学习平台等的在线答疑、讨论区互动等功能，让学生能够与同学、老师甚至国内外学习者进行交流和合作。同时，在数字化环境下青少年学生可以根据需要，在课余时间或假期进行学习，不再局限于固定的课堂时间和学校教室，更加自由灵活。         ④青少年学生如何在数字化环境下更好地开展自主学习？一、在进行数字化环境下的学习之前，学习者要先明确自己的学习水平和期望达成的目标。以便之后有针对性地搜索和利用资源。二、培养获取和筛选信息的能力，学会有效运用多种数字化学习工具提高学习效率，并通过查验权威来源、多个渠道比较等方式，确保获取的信息准确可靠。三、定期回顾和反思自己在数字化环境下的学习过程和成果。及时总结经验教训尽快调整学习计划和策略等。 （节选自《数字化环境对青少年学生自主学习的影响》，有删改） 材料二： 互联网中的学习空间可以按照群体和个体、接受和发现的学习方式，分为五种类型。 （选自《数字化学习：“互联网+”时代学习科学与思维》） 材料三：        ①AI（人工智能）技术为数字化学习提供了新的工具和思维方式。善用AI，可以让自主学习更高效。 因材施教，自适应学习        ②AI可以根据学生的学习风格、强项和需要提升的地方，提供个性化学习路径，提升学生的信心和学习效果，使学生成为主动的、自适应的学习者。比如，我们可以创建AI提示模板“请根据我在……（知识点）方面的掌握情况或存在问题（详述），设计适合我的学习计划”，使AI成为我们的个性化学习助手。 拆解难题，循序渐进        ③复杂任务大型计划往往让人感到无从下手，AI可以将其分解为若干小任务或小目标，每完成一部分就前进一步，逐步化解难点。拆解难题的过程本身就是对思维能力的培养，能让学生养成面对挑战、冷静分析、逐步解决的习惯。借助AI绘制“问题树”，就是拆解难题的一个好方法。它可以将主问题分解为若干子问题，帮助我们逐个击破。 善提问多思考，警惕“认知外包”         ④如果长期满足于用AI获取现成答案，把认知“外包”给算法，我们的思维肌肉会逐步萎缩，还可能形成依赖心理。遇到问题的第一反应永远是寻求外部帮助。我们要在使用AI前先行思考，形成自己的初步想法。之后，我们还要警惕AI可能生成假消息，需要进一步核实信息的可信度，从而筛选出最可靠、最优质的解答。比如，可以使用不同AI工具对同一问题提问，比较答案差异，培养信息甄别能力，或提出至少3个追问或质疑，培养批判性思维。 （节选自《中小学生“AI+学习”的10条建议》，有删改） 【辨析表述】 17．下列语句摘自组长准备的发言稿，他对以上材料的理解或推断正确的一项是（   ） A．数字化学习依托网络或多媒体等信息技术，比传统的学习方式具有更多优势。 B．只要会运用数字化学习工具，包括教育网站、AI工具等，就可以提高学习效率。 C．课程服务型网络学习空间既服务于学习个体，也服务于学习群体，受众面广。 D．使用AI拆解复杂任务，有助于降低任务难度，从而帮助学生克服依赖心理。 【提炼要点】 18．小组成员准备制作PPT来突出发言要点，请你结合材料一，完善本页PPT上的内容。（每条不超过10个字） 【选择示例】 19．小组成员想在分享时，举例介绍网络学习空间。请你结合材料二和以下链接材料，判断这两个网站可以分别作为哪两种网络学习空间的例子，并说明理由。 【链接材料】 学习网站 相关介绍 具有世界级影响力的知识分享平台，提供科学、商业、教育、艺术等多领域的高质量视频资源。学习者可根据自己的需求，从网站上自主浏览或下载相关演讲视频。 中文互联网问答社区，包含“话题广场”（学习者相互交流）、“知乎热榜”（讨论热点时事）、“知乎学习”（精选学习课程，汲取学习经验）等版块。 【学以致用】 20．班上有同学听完分享后，想借助AI为自己制定议论文写作提升计划。请你结合材料一、三，给他设计一个操作流程。 【答案】 17． C 18． ①提供海量优质教育资源；②满足个性化（或独特的）学习需求；③便于学习者交流和合作；④突破时间和空间的限制。 19． ①TED可以作为教学资源型空间的例子，因为TED提供高质量视频资源，学习者根据自己的学习需求，倾听演讲者分享，属于个体、接受的学习方式；②知乎可以作为学习社区型空间的例子，因为知乎是问答社区，网站内部各版块可以让学习者相互交流，主动讨论、学习和汲取经验，属于群体、发现的学习方式。 20．①使用AI前，先对自己的议论文写作水平进行分析，明确提升目标，如增强议论思路的严密性（或能够撰写论证有力、富有文采的议论文）； ②制定提升计划（或拆解提升计划）； ③创建AI提示模板，如“请根据我在议论文写作方面存在的论证思路逻辑混乱的问题，设计适合我的提升计划”（或绘制“问题树”，从确立论点、选用论据、理清结构、优化语言等角度拆解提升计划）； ④核实信息可信度； ⑤使用不同AI为自己列出议论文写作提升计划，比较差异（或采用查验权威来源、进行追问或质疑等方式，筛选出最可靠、优质的议论文写作提升计 ⑥定期回顾反思（或进行自我反思）。 【导语】这篇阅读文章围绕“数字化学习”主题，通过三则材料系统介绍了数字化环境对青少年自主学习的影响、互联网学习空间的分类以及AI技术在数字化学习中的应用。文章结构清晰，材料一从资源获取、个性化学习和时间灵活性等方面阐述了数字化学习的优势；材料二通过分类图示展示了互联网学习空间的多样性；材料三则重点探讨了AI技术在因材施教、任务拆解和批判性思维培养中的作用。整体内容紧扣主题，信息丰富，具有较强的实用性和指导性，适合学生理解和应用。 17．本题考查材料内容理解。 A.材料中并没有将数字化学习和传统学习方式进行全面对比并得出数字化学习比传统学习方式有更多优势的结论。材料主要阐述数字化学习环境及相关方式、借助AI的作用等，未涉及与传统学习方式优势对比内容，属于无中生有； B.根据材料一第④段提到培养获取和筛选信息的能力、学会有效运用多种数字化学习工具等是提高学习效率的方法，并非只要会运用数字化学习工具就一定能提高学习效率，“只要……就……”表述过于绝对。材料未表明单纯会使用工具就必然提升效率，还需正确运用等多方面因素； D.材料三第③段仅表明AI可以将复杂任务分解为若干小任务或小目标，逐步化解难点，培养学生面对挑战、冷静分析、逐步解决的习惯，但未提及能帮助学生克服依赖心理，属于无中生有； 故选C。 18．本题考查材料内容概括。 ①提供海量优质教育资源：根据材料一第②段“互联网拥有海量的优质教育资源，包括在线课程、电子书籍、学术论文等。即使学生身处偏远地区，也能通过网络学到顶尖学府的课程，获取与城市学生相似的学习机会”可知，明确数字化环境借助互联网能提供丰富优质教育资源。 ②满足个性化（或独特的）学习需求：根据材料一第②段“数字化学习工具还可以根据学生的学习进度、能力和偏好等进行量身定制，比如有的学习软件能够根据学生的答题情况自动调整后续的学习内容和难度。这种个性化的学习方式能够满足学生独特的学习需求”可知，数字化环境下的学习工具能满足学生个性化学习需求。 ③便于学习者交流和合作：根据材料一第③段“社交软件、在线学习平台等的在线答疑、讨论区互动等功能，让学生能够与同学、老师甚至国内外学习者进行交流和合作”可知，得出数字化环境为学习者交流合作提供了便利。 ④突破时间和空间的限制：根据材料一第③段“在数字化环境下，青少年学生可以根据需要，在课余时间或假期进行学习，不再局限于固定的课堂时间和学校教室，更加自由灵活”可知，数字化环境打破了学习在时间和空间上的限制。 19．本题考查材料内容理解。 TED可作为教学资源型网络学习空间的例子：根据材料二的分类可知，教学资源型属于个体、接受的学习方式类型。根据链接材料可知，TED“具有世界级影响力的知识分享平台，提供科学、商业、教育、艺术等多领域的高质量视频资源。学习者可根据自己的需求，从网站上自主浏览或下载相关演讲视频”。学习者是独自利用平台提供的资源进行学习，处于接受知识的状态，符合教学资源型网络学习空间中个体接受学习的特点，故TED可作为教学资源型网络学习空间的例子。 知乎可作为课程服务型网络学习空间的例子：根据材料二内容可知，课程服务型是面向群体，兼具接受与发现学习的特点。根据链接材料中提到知乎“中文互联网问答社区，包含‘话题广场’（学习者相互交流）、‘知乎热榜’（讨论热点时事）、‘知乎学习’（精选学习课程，汲取学习经验）等版块”可知，一方面，它有供学习者群体交流互动的板块，如“话题广场”“知乎热榜”；另一方面，“知乎学习”提供精选课程，学习者可以从中接受知识，整体体现了面向群体，既有交流互动又有知识接受的课程服务型网络学习空间特点，故知乎可作为课程服务型网络学习空间的例子。 20．本题考查材料内容概括。 ①使用AI前，先对自己的议论文写作水平进行分析，明确提升目标，如增强议论思路的严密性（或能够撰写论证有力、富有文采的议论文）：根据材料一第④段“在进行数字化环境下的学习之前，学习者要先明确自己的学习水平和期望达成的目标”可知，在借助AI制定议论文写作提升计划前，需要先了解自身议论文写作水平，确定想要提升的方向和目标，这样才能有针对性地借助AI工具。 ②制定提升计划（或拆解提升计划）：根据材料三第③段提到“复杂任务大型计划往往让人感到无从下手，AI可以将其分解为若干小任务或小目标，每完成一部分就前进一步，逐步化解难点”可知，制定议论文写作提升计划时，可以借鉴这种思路，将大的提升目标拆解成一个个小任务、小目标，便于逐步实现，所以有制定或拆解提升计划这一步。 ③创建AI提示模板，如“请根据我在议论文写作方面存在的论证思路逻辑混乱的问题，设计适合我的提升计划”（或绘制“问题树”，从确立论点、选用论据、理清结构、优化语言等角度拆解提升计划）：根据材料三第②段“我们可以创建AI提示模板‘请根据我在……（知识点）方面的掌握情况或存在问题（详述），设计适合我的学习计划’，使AI成为我们的个性化学习助手”可知，为了让AI更精准地为自己制定议论文写作提升计划，需要创建合适的提示模板，把自己在议论文写作中的问题清晰告知AI；同时结合材料三第③段借助AI绘制“问题树”拆解难题的方法，从议论文写作的各个角度拆解提升计划。 ④核实信息可信度：根据材料三第④段“我们还要警惕AI可能生成假消息，需要进一步核实信息的可信度，从而筛选出最可靠、最优质的解答”可知，AI给出的议论文写作提升计划可能存在不准确或不合理的地方，所以要对其提供的信息进行核实，确保计划的可靠性。 ⑤使用不同AI为自己列出议论文写作提升计划，比较差异（或采用查验权威来源、进行追问或质疑等方式，筛选出最可靠、优质的议论文写作提升计划）：根据材料三第④段“可以使用不同AI工具对同一问题提问，比较答案差异，培养信息甄别能力，或提出至少3个追问或质疑，培养批判性思维”可知，为了获取更优质、可靠的议论文写作提升计划，我们可以运用多种方式，如使用不同AI工具对比结果，查验权威来源，对AI给出的计划进行追问、质疑，以此筛选出最佳计划。 ⑥定期回顾反思（或进行自我反思）：根据材料一第④段“定期回顾和反思自己在数字化环境下的学习过程和成果。及时总结经验教训，尽快调整学习计划和策略等”可知，在按照AI生成的议论文写作提升计划学习实践过程中，要定期回顾反思，总结经验教训，以便调整计划和策略，更好地提升议论文写作水平。 【2025年重庆市巴蜀中学校中考二模语文试题】 阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 【材料一】 2021年，我国已经进入了中度老龄化社会。到2024年末，我国60岁及以上老年人口占全国人口比重为22.0%，其中65岁及以上老年人口占15.6%。人口老龄化程度继续加深，这对社会结构带来了重要冲击，长远来看也蕴藏着发展银发经济的巨大潜力。 银发经济是指向老年人提供产品或服务，及为老龄阶段做准备而展开的一系列经济活动的总称。 当前，我国银发经济呈现出发展新态势。20世纪50年代以后出生的老年人，随着收入水平逐步提升，生活方式受到互联网、人工智能、大数据等新技术影响，消费需求呈现多样化特征。从老年用品、智慧健康养老产品和康复辅助器具到抗衰老、养老金融和老年旅游等高品质产品和服务，这些产业领域都是银发经济需求的增长点。同时，老年人的需求层次从生存型主导升级为发展型主导，逐渐向追求精神文化享受、自我价值实现、高质量健康管理等多元领域拓展。 顺应我国人口老龄化的发展态势，大力发展银发经济，既是推动养老产业体系深度转型升级的有力手段，也是增进民生福祉的重要支撑。 （摘编自人民日报《发展银发经济 积极应对人口老龄化》） 【材料二】 1995年，日本步入中度老龄化社会。早期，日本政府不断健全和完善社会保障制度，负责和保障社会所需的养老产品和服务。 随着老龄化不断加剧，日本政府相继出台措施，调整中央与地方政府的责任划分，逐步引入营利性私营企业、非营利组织参与服务供给。从政府单方承担转向“政府-市场-社会”协同模式。1996年4月在日本东京都福祉局设置了与银发经济振兴相关的研究委员会，并提出相应的振兴政策。银发服务概念开始向银发经济概念转变。2000年4月日本《介护保险法》正式实施，为养老机构的健康持续运营提供充足的资金支持，促进了日本银发经济的快速发展。 2005年，日本进入超老龄社会（重度老龄化）。随着《介护保险》制度逐渐完善，更多营利性私营企业和非营利性社会组织参与到养老照护产业的发展中。随着日本进入超老龄社会，整个日本的经济和产业都具有银发产业、银发商业的要素。老年人口的比重越来越高，人们开始对老年重新定义。越来越多的人意识到大多数的老年人仍然是健康、有活力并且自立的，需要改变对老年人消极灰暗的固定印象。在超老龄社会，银发经济将不再局限于特定的产业领域，即为老年人提供的产品或服务将不再作为特别规格的产品或服务，而是作为普通产品或服务来销售，可将其称之为产业或商业发展的银发化。 （摘编自彭希哲，陈倩《中国银发经济刍议》） 【材料三】 “500元海南双飞6天5夜游”“800元云南5天4夜游”……记者注意到，如今市面上，不少旅行社以低价游的噱头吸引老年人，但在旅途中降低饮食、住宿标准，或将各种需要付费的景点排除在低价团费之外，进而产生一系列“银发旅游”乱象。 10月下旬，来自湖北的陈大爷花300元，参加了一个河南洛阳3日游的老年旅游团，结果却被带到酒店里听讲座。经历了包治百病、今日抄底大优惠、赠送万元赠品等宣传后，老人花4980元买回了名为“高端生物虫草液”的保健品。 中国旅游研究院院长戴斌对《工人日报》记者表示，目前，相当一部分老年群体旅行经验不够丰富，对旅行社、导游的依赖性强。这部分老年人二次消费能力又没那么高，因此，就出现了一个市场潜在陷阱。 （摘编自工人日报《老年人出游应避免踩到低价坑》） 【材料四】 春光正好，多地陆续开行银发旅游列车，老年人欣然奔赴“诗与远方”。数据显示，2024年国铁集团共组织开行旅游列车1860列，运送游客超100万人次，其中老年游客占比近80%，一些产品的旺季线路“一座难求”。 为助力银发一族更好地追寻诗和远方。今年2月，商务部等9部门联合发布了《关于增开银发旅游列车促进服务消费发展的行动计划》。目前，全国18个铁路局集团公司已共计安排出75条旅游列车运营线。贴心的适老化改造、周到的餐饮安排、细致的医疗保障，使老年游客们的旅程充满了活力，也将使银发经济充满活力。 （选自焦点访谈《“适老化”服务助力老“游”所乐，“银发列车”解锁老年生活新方式》） 18．根据材料，下列对相关内容的理解或推断正确的一项是（   ） A．银发经济是向老年人提供的一系列服务与产品的经济形态，如售卖智慧健康养老产品、康复辅助器等产品，提供养老金融和老年旅游等服务。 B．大力发展银发经济，既能够推动养老产业体系深度转型升级，也能增进民生福祉。 C．为老年人提供的产品或服务，不再作为特别规格的产品或服务，而是作为普通产品或服务来销售，这一转变显示出日本银发经济在中度老龄化社会时期大力发展银发产业的趋势。 D．因为旅游社良莠不齐，所以政府应该取缔非官方组织的老年旅游活动，避免老年人受骗。 19．当前，我国的银发经济显现出新态势，结合材料一，概括我国银发经济发展的特点。 20．日本在1970年进入老龄化社会，持续做出发展银发经济的探索，对我国银发经济的发展有一定的参考意义。综合上述材料，为我国完善银发旅游提供几条策略。 21．随着养老方式的多样化，老年人不再囿于家庭，可以通过旅游等有趣的方式度过晚年，因此小语认为子女、晚辈不需要再花时间陪伴老人了，请你结合材料一、三，对小语进行劝说。 【答案】 18．B 19．①消费需求多样化；②需求转型升级（消费需求从生存型主导升级为发展型主导）；③银发经济规模大，发展快。 20．①完善政策法规，完善监督机制：部分旅行社以低价噱头诱骗老年人消费，出台相应政策法规，规范旅游产业，尽量消灭“市场潜在陷阱”。②调整主体分工，协同企业、社会共建：如今银发旅游供不应求，可以引入优质企业和社会服务机构，发展优质的旅游服务。③革新社会认知，加大供给：如我国铁路局增开银发列车，认识到新时代老人的商业价值，把他们当成是潜在顾客对待，为之提供更优质的服务，形成良性循环。 21．小语，我不认可你的想法。老人有很强的精神需求，技术和服务能解决生活便利问题，但无法满足老人对亲情关怀、情感交流的深层需求。况且老人防范意识较薄弱，面对良莠不齐的消费环境，有可能被骗。所以我认为我们应该适当地关心、陪伴老人，帮助他们更好地适应老年生活，你说是吗？ 【导语】这篇阅读文章围绕“银发经济”展开，通过四则材料分别介绍了我国银发经济的现状、日本银发经济的发展历程、银发旅游中的乱象以及政府推动银发旅游的举措。文章结构清晰，材料内容丰富，既有数据支持，又有案例分析，具有较强的实用性和参考价值。文章不仅揭示了银发经济的巨大潜力，还指出了当前存在的问题，如低价旅游陷阱等，并提出了相应的解决策略。整体上，文章为读者提供了对银发经济的全面认识，同时也为相关政策的制定和实施提供了借鉴。 18．本题考查辨析信息。 A.根据材料一第二、三段中的“银发经济是指向老年人提供产品或服务，及为老龄阶段做准备而展开的一系列经济活动的总称……从老年用品、智慧健康养老产品和康复辅助器具到抗衰养老、养老金融和老年旅游等高品质产品和服务，这些产业领域都是银发经济需求的增长点”可知，银发经济不仅是向老年人提供服务与产品，还包括为老龄阶段做准备展开的一系列经济活动，选项表述不全面； C.根据材料二末段可知，“随着日本进入超老龄社会……为老年人提供的产品或服务，不再作为特别规格的产品或服务，而是作为普通产品或服务来销售”这一转变是在日本进入超老龄社会（重度老龄化）之后出现的，并非中度老龄化社会时期； D.材料三虽提及“银发旅游”存在乱象，但并未提及要“取缔非官方组织的老年旅游活动”，这种做法过于极端，且材料四也提到有正规的银发旅游列车等老年旅游服务在发展； 故选B。 19．本题考查提炼信息。 联系材料一第三段中的“20世纪50年代以后出生的老年人，随着收入水平逐步提升，生活方式受到互联网、人工智能、大数据等新技术影响，消费需求呈现多样化特征。从老年用品、智慧健康养老产品和康复辅助器具到抗衰养老、养老金融和老年旅游等高品质产品和服务，这些产业领域都是银发经济需求的增长点”可知，我国银发经济呈现出消费需求多样化的特点。   联系材料一第三段中的“老年人的需求层次从生存型主导升级为发展型主导，逐渐向追求精神文化享受、自我价值实现、高质量健康管理等多元领域拓展”可知，我国银发经济呈现出需求转型升级（消费需求从生存型主导升级为发展型主导）的特点。   联系材料一图表“我国银发经济规模及其占GDP比重”，从2023年占GDP比重6.00%，到2035年预期占比10.90%，再到2050年预期占比15.90%，可知我国银发经济规模大，发展快。 20．本题考查提出建议。 联系材料三第一段中的“‘500元海南双飞6天5夜游’‘800元云南5天4夜游’……记者注意到，如今市面上，不少旅行社以低价游的噱头吸引老年人，但在旅途中降低饮食、住宿标准，或将各种需要付费的景点排除在低价团费之外，进而产生一系列‘银发旅游’乱象”以及第三段中的“中国旅游研究院院长戴斌对《工人日报》记者表示，目前，相当一部分老年群体旅行经验不够丰富，对旅行社、导游的依赖性强。这部分老年人二次消费能力又没那么高，因此，就出现了一个市场潜在陷阱”可知，我国应完善政策法规，完善监督机制。部分旅行社以低价噱头诱骗老年人消费，出台相应政策法规，规范旅游产业，尽量消灭“市场潜在陷阱”。   联系材料二第二段中的“随着老龄化不断加剧，日本政府相继出台措施，调整中央与地方政府的责任划分，逐步引入营利性私营企业、非营利组织参与服务供给。从政府单方承担转向‘政府—市场—社会’协同模式”可知，我国应调整主体分工，协同企业、社会共建。如今银发旅游供不应求，可以引入优质企业和社会服务机构，发展优质的旅游服务。   联系材料四第二段中的“今年2月，商务部等9部门联合发布了《关于增开银发旅游列车促进服务消费发展的行动计划》。目前，全国18个铁路局集团公司已共计安排出75条旅游列车运营线。贴心的适老化改造、周到的餐饮安排、细致的医疗保障，使老年游客们的旅程充满了活力，也将使银发经济充满活力”可知，我国应革新社会认知，加大供给。如我国铁路局增开银发列车，认识到新时代老人的商业价值，把他们当成是潜在顾客对待，为之提供更优质的服务，形成良性循环。 21．本题考查拓展应用。 小语的观点是不正确的。从材料一第三段“老年人的需求层次从生存型主导升级为发展型主导，逐渐向追求精神文化享受、自我价值实现、高质量健康管理等多元领域拓展”可知，老年人现在需求更加多元化，追求精神文化享受等，而子女、晚辈的陪伴能极大满足老人在精神文化层面的需求，这是其他养老方式难以替代的。材料三讲述了“银发旅游”存在乱象，如第一段“不少旅行社以低价游的噱头吸引老年人，但在旅途中降低饮食、住宿标准，或将各种需要付费的景点排除在低价团费之外”，第二段“来自湖北的陈大爷花300元，参加了一个河南洛阳3日游的老年旅游团，结果却被带到酒店里听讲座。经历了包治百病、今日抄底大优惠、赠送万元赠品等宣传后，老人花4980元买回了名为‘高端生物虫草液’的保健品”，老年人在旅游等养老活动中容易因经验不足等原因陷入不良商家的陷阱，子女、晚辈花时间陪伴老人，能在一定程度上保护老人，避免他们受骗。所以子女、晚辈仍然需要花时间陪伴老人。 示例：小语，这种想法可不对呢。现在老年人需求升级了，他们追求精神文化享受这些多元领域的东西呢。咱们作为子女、晚辈，花时间陪陪老人，能让他们精神上更满足呀，这可不是旅游啥的能完全替代的。而且好多旅行社坑老年人，有些老年人就被低价游骗去买了高价保健品。咱们多陪陪老人，就能帮他们把把关，别让他们受骗。所以咱们还是得花时间多陪陪老人。 【2025年重庆市复旦中学教育集团中考二模语文试题】 阅读下面实用类文本，完成小题。 材料一 ①杭州深度求索人工智能基础技术研究有限公司开发的DeepSeek火爆出圈，在苹果中国地区和美国地区应用商店免费App下载排行榜上折桂。一些外媒用“震动硅谷”来形容其带给美国的行业震撼，其水平被许多业内人士认可，认为已与Chat GPT比肩，而且它面向全世界开源。 ②那么，我们该如何看待DeepSeek的横空出世？从中又能有哪些启示？ ③2025年1月20日，深度求索的最新开源模型DeepSeek-R1发布后，引发了海内外的强烈反响。“低成本”“高性能”“开源”成为海外媒体和业内人士谈论的高频词语。 ④“性价比感人”。不是Open AI用不起，而是DeepSeek更有性价比。据报道，DeepSeek -R1预训练成本557.6万美元，仅为OpenAI GPT -4o训练成本的不到十分之一。两者性能却被美国业内人士认为基本持平。与美国公司动不动就百亿千亿美元的投入相比，中国人工智能研发的高性价比，大幅度降低了人工智能的进入门槛。 ⑤“另辟蹊径”。DeepSeek的高性价比是通过另辟蹊径的创新获得的。由于受到美国出口限制政策的影响，中国的开发公司无法获得最先进的硬件，但通过模型架构等方面的创新，走出了与 Open AI等国外公司不同的技术路线，使得DeepSeek用相对低性能的芯片实现了人工智能性能的追赶。就拿算法训练来说，Open AI的训练方法是大水漫灌式的题海战术，将数据放在“黑盒”里训练。 DeepSeek的训练则更精准，用算法先行一步做好归类，再输送给大模型。 ⑥“开源”。在国外部分大模型为利润和股价逐步走向封闭时，以 Deepseek为代表的中国人工智能大模型却选择向全世界开源，即公开代码和算法。长期以来，美国政府针对中国科技领域的封锁已经到了无以复加的地步，不少美国科技专家认为，所谓的“小院高墙”政策越来越荒诞，实在是“墙了个寂寞”。事实证明，这种单方面的封锁政策，并不能遏制中国科技的发展。 材料二 ①DeepSeek的出现，再次在互联网引发了针对中国科技水平现状的讨论。其实，这类讨论不仅仅局限在人工智能，很多时候还会外延到其他领域。如何用理性的态度看待中国科技的突破和发展？笔者认为要处理好以下三对关系。 ②自信与定力。眼下，针对中国科技水平定位的讨论已经成为互联网舆论场的争论焦点。然而，有些声音，为了流量，经常从一个极端走向另一个极端——一些领域有突破，马上就炒作“一骑绝尘”“遥遥领先”，但当某些领域的突破发生在国外，马上又变成国内落后几十年，满是无法追赶的消极悲观。这种左右摇摆，绝不是客观理性的态度。中国科技的发展，一步一个脚印，既要有超然的定力，也要有挺直腰杆的自信，这两者相互促进，而非相互矛盾。 ③先进与后进。尺有所短，寸有所长，五个手指也不可能一般长短。中国在科技领域不可能处处领先，也不可能全面落后。对于占据领先位置的领域，要正向肯定，但也不能“捧杀”。不能把一时的进步定义成永恒的领先，更不能把科研人员日积月累的努力解读成投机取巧的“弯道超车”。对于处于后发追赶的领域，也不该以传播焦虑为目的，随意散播极端悲观的论调，将“追无可追”挂在嘴边。鼓励后进，肯定先进，中国的科技发展才能更好唱响理性的光明论。 ④民族与世界。 DeepSeek最难能可贵的一点在于向全世界开源，可以为全世界的研究者赋能。英伟达资深科学家吉姆·范称赞这是“非美国公司践行 Open AI 初心”的典范。由此可见，对于科技的发展，我们要走出狭隘的胜负观。中国的科技发展完全可以在造福人类等更宏观的领域有更大作为。民族的就是世界的，世界的最终也还是民族的。只要中国科技与人类未来发展实现双向奔赴，不管是多高的墙，多深的院，都无法阻止中国的科技进步。 （选自“浙江宣传”公众号，有删改） 材料三 14．下列对材料中DeepSeek相关内容的表述，正确的一项是 （   ） A．DeepSeek在苹果中国地区和美国地区应用商店所有App下载排行榜上位居榜首，引发了海内外的强烈反响。 B．DeepSeek -R1预训练成本仅为 OpenAI GPT -4o训练成本的十分之一，所以两者性能基本持平。 C．因无法获得最先进硬件，DeepSeek通过模型架构等创新，走出不同技术路线，实现了人工智能性能的追赶。 D．以DeepSeek为代表的中国人工智能大模型都选择向全世界开源，打破了美国的技术封锁。 小文为了解DeepSeek的功能，多次与DeepSeek对话，请阅读材料三，完成下面任务。 15．结合对话，“ Deepseek回复内容 A ”最恰当的回复对象是（   ） A．读小学的弟弟 B．支付宝高层管理人员 C．没有多少文化的老爷爷 16．请为“Deepseek回复内容C”选择恰当的问题（   ） A．请介绍支付宝的支付功能 B．请为支付宝的高层管理人员介绍支付宝的各项功能 C．请用生动形象的语言向老爷爷介绍支付宝和它的支付功能 17．梳理材料一和材料二相关内容，帮助小文完成下面思维导图。 18．以下是某些网友对DeepSeek的看法，请结合材料一材料二，任选其中一位网友进行回复，引导他理性思考。 网友A：我相信DeepSeek有过人之处，但说它媲美甚至超越OpenAI，这简直就是对科学、逻辑的侮辱。我们必须承认美国比我们强太多，不要再盲目自大了。 网友B：这下看美国还能嚣张到几时，我相信不假时日，中国一定能在科技领域赶超所有国家，处处领先，屹立不倒！ 网友C：我倒是觉得DeepSeek应该闭源，为什么要跟外国人分享我们的科技成果？ 我选 ，我会回复他： 【答案】 14．C 15．B 16．C 17．（1）如何看待DeepSeek（或DeepSeek带给我们的启示）（2）DeepSeek的三大优势（3）既要有定力，也要有自信（4）走出狭隘的胜负观（或民族的就是世界的） 18．示例1：小A，毋庸置疑，DeepSeek是我国在AI领域发展的重要突破，面对中国科技的发展，我们要保持客观理性的态度，既能够看到美国在前期的领先，但也要有挺直腰杆的自信。极端化的思维会阻碍我们以发展的眼光看问题，多一些定力，让我们拭目以待！ 示例2：小B，我也和一样，为祖国的科技发展而自豪，但在喜悦的同时，我们仍要保持客观理性。中国不可能处处领先，也不可能全面落后。对于占据领先位置的领域，要正向肯定，但也要警惕“捧杀”。唯有博采众长才能不断进步，我们要像DeepSeek选择开源一样，用有兼容并包的胸怀。 示例3：小C，我能理解你守护DeepSeek的情感，但DeepSeek向全世界开源，正体现了我们联结全世界共同发展的博大胸怀！这不正是我们坚持的人类命运共同体理念吗？对于科技的发展，我们要走出狭隘的胜负观，因为世界的最终也还是民族的！ 【导语】这篇阅读文章围绕DeepSeek展开多维度探讨，极具深度与启发性。开篇以DeepSeek火爆出圈引入，阐述其“低成本”“高性能”“开源”等特点及创新路径，展现中国科技实力。接着探讨如何看待中国科技突破发展，提出处理好自信与定力、先进与后进、民族与世界三对关系，观点客观理性。文章逻辑清晰，从现象到本质，既肯定成绩又理性分析，为中国科技发展指明方向，对读者全面认识中国科技现状与发展有重要价值。 14．本题考查信息的筛选和辨析。 A.有误。根据材料一中第③段“2025年1月20日，深度求索的最新开源模型 DeepSeek -R1发布后，引发了海内外的强烈反响”以及第①段“杭州深度求索人工智能基础技术研究有限公司开发的DeepSeek火爆出圈，在苹果中国地区和美国地区应用商店免费 App 下载排行榜上折桂”可知，DeepSeek是在苹果中国地区和美国地区应用商店免费App下载排行榜上位居榜首，并非所有App下载排行榜； B.有误。根据材料一中第④段“DeepSeek -R1预训练成本557.6万美元，仅为OpenAI GPT -4o训练成本的不到十分之一。两者性能却被美国业内人士认为基本持平”可知，成本低与性能基本持平之间并无因果关系； D.有误。根据材料一中第⑥段“在国外部分大模型为利润和股价逐步走向封闭时，以Deepseek为代表的中国人工智能大模型却选择向全世界开源”可知，是“部分”大模型走向封闭，且只是以DeepSeek为代表的部分中国人工智能大模型选择开源，并非都选择开源； 故选C。 15．本题考查信息的筛选和辨析。 根据所给文段“支付宝作为一个复杂的第三方支付平台，其支付原理涉及多个环节和技术……这对于企业来说，意味着更低的交易成本、更高的客户满意度以及更强的市场竞争力”可知，文段内容主要围绕支付宝的支付原理、技术架构、安全机制、后台支持以及这些方面对企业的影响进行阐述，语言较为专业、深入。读小学的弟弟和没有多少文化的老爷爷可能难以理解这些专业内容，而支付宝高层管理人员需要了解支付宝的技术细节、安全机制以及市场竞争力等方面的信息，以便做出决策和管理； 故选B。 16．本题考查信息的筛选和辨析。 根据所给文段内容，如“支付宝就像一个‘电子钱包’”“支付宝里的钱就像‘零花钱’”“支付就像‘碰一碰’”等表述，可以看出这些语言非常生动形象，采用了打比方的方式，将支付宝及其支付功能与日常生活中常见的事物进行类比，便于理解。这种表述方式更符合向没有太多专业知识或对新事物不太熟悉的人，如老爷爷，进行介绍的需求。而“请介绍支付宝的支付功能”表述较为笼统，没有强调生动形象；“请为支付宝的高层管理人员介绍支付宝的各项功能”则更侧重于全面专业的介绍，与文段风格不符； 故选C。 17．本题考查材料信息的提取和概括。 第一空：根据材料一第②段“那么，我们该如何看待DeepSeek的横空出世？从中又能有哪些启示？”可知，材料一围绕DeepSeek的出现展开探讨，着重阐述对其的看法以及它能带给我们的启示，所以此思维导图核心主题可填写“如何看待DeepSeek或DeepSeek带给我们的启示”。 第二空：根据材料一第③段“2025年1月20日，深度求索的最新开源模型DeepSeek - R1发布后，引发了海内外的强烈反响。‘低成本’‘高性能’‘开源’成为海外媒体和业内人士谈论的高频词语”可知，材料一详细阐述了DeepSeek具有“低成本”“高性能”“开源”这三大优势，因此此空可以填写“DeepSeek的三大优势”。 第三空：材料二第②段“中国科技的发展，一步一个脚印，既要有超然的定力，也要有挺直腰杆的自信，这两者相互促进，而非相互矛盾”可知，在探讨如何用理性态度看待中国科技突破和发展时，强调了对待中国科技发展要具备定力和自信，所以此空应填写“既要有定力，也要有自信”。 第四空：根据材料二第④段“对于科技的发展，我们要走出狭隘的胜负观。中国的科技发展完全可以在造福人类等更宏观的领域有更大作为。民族的就是世界的，世界的最终也还是民族的”可知，材料二在阐述处理民族与世界关系时，指出中国科技发展要走出狭隘胜负观，认识到民族与世界是相互关联的，所以此空可以填写“走出狭隘的胜负观或民族的就是世界的”。 18．本题考查看法和认识。本题要求结合材料一和材料二，对某位网友关于DeepSeek的看法进行回复，引导其理性思考。首先，需要明确材料一和材料二的主要内容。然后，针对网友的具体观点，结合材料内容进行有理有据的回复，既要肯定其合理之处，又要指出其片面或偏激之处，并引导其以更理性、客观的态度看待中国科技的发展。 材料一主要介绍了DeepSeek的横空出世及其“低成本”“高性能”“开源”三大优势，展示了中国人工智能研发的高性价比和创新能力。材料二则探讨了如何用理性的态度看待中国科技的突破和发展，提出了要处理好自信与定力、先进与后进、民族与世界这三对关系，强调了中国科技发展应秉持的客观理性态度。 示例一：选网友A，我会回复他：您的观点有一定的谨慎性，但过于悲观了。DeepSeek确实展现出了过人之处，其高性价比和创新能力已经得到了业界的认可。说它媲美甚至超越OpenAI，并非盲目自大，而是基于事实的判断。当然，我们也要承认美国在科技领域的领先地位，但这并不意味着我们不能在某些方面实现突破和超越。理性看待中国科技的发展，既要看到差距，也要看到进步和希望。 示例二：选网友B，我会回复他：您的热情和对中国科技的信心令人感动，但过于乐观了。中国科技确实在不断发展进步，但我们也要清醒地认识到，科技领域的竞争是激烈的，处处领先并不现实。DeepSeek的成功只是中国科技发展的一个缩影，我们不能因此就盲目乐观，忽视了自身的不足和面临的挑战。理性思考，既要看到成就，也要看到问题，这样才能更好地推动中国科技的持续发展。 示例三选网友C，我会回复他：您的担忧可以理解，但闭源并非明智之举。DeepSeek选择开源，是为了与全世界的研究者共享成果，共同推动人工智能技术的发展。科技无国界，合作才能共赢。如果我们因为害怕被超越而选择闭源，那么就会错失与世界科技接轨的机会，也不利于中国科技的长远发展。理性看待开源与闭源，以开放的心态拥抱世界，才能让中国科技走得更远。 【2025年重庆市江津中学校中考二模语文试题】 阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 材料一： 去北京领略“中轴线”上的文化传承，在陕西感受五千年的历史脉络，到上海领略古埃及的文明……当前，博物馆“热”已成为现象级事件。据国家文物局统计，2025年春节假期初一到初七，全国博物馆接待观众7264.87万人次，日均接待观众超1000万人次，各大博物馆人如潮涌。 据大众点评发布的《2024年展览博物馆数据报告》指出：2024年，该平台与博物馆相关的内容较2023年增长295%，每20秒就有1条博物馆展览笔记被创作出来。2024年，抖音电商博物馆文创销量同比增长超11倍，多款文创产品炙手可热，近千万文博爱好者都争着买故宫藻井冰箱贴、三星堆黄金面具、凤冠挂饰等爆款文创。 （选编自“文博圈”公众号） 材料二： 博物馆“热”背后是店仸对美历史、文化的珍视与探索的渴望。博物馆是一部读不完的百科全书，也是一座永远敞开大门的学校。随着博物馆事业高质量发展，这所大学校必将培育出更多具有审美素养、历史眼光和文化自信的时代新人。 走进博物馆，一大感受就是美不胜收。春秋战国的朴拙之美，秦汉的豪放之美，唐代的雍容华贵之美，宋代的优雅清丽之美……一砖一鼎、一瓷一佣。一画一履无不承载关、托举美、展现美。走进博物馆，人能在欣赏文物的过程中提升审美素粦，涵养品位。 博物馆通达古今，浓缩历史。历史的发展从来不是一马平川，人生的道路也不会是一帆风顺。具备历史眼光，使人着眼于长周期发展变化，而超越眼前的得失成败。参观博物馆会启示人们，历史属于顺应规律和时代潮流的人，唯有自强不息，才能创造未来。 博物馆以文物实证中华文明五千多年绵延不断。步入博物馆，无论身份高低、学识深浅，每个人都会在历史的光辉中，感受到源自内心的文化自信。徜徉于博物馆，沉浸于中华文化，一定会促使参观者坚定文化自信，实现精神上的独立自主。 （选编自《人民日报》） 材料三： “典藏文物是博物馆的心脏，而讲解员是掌握它灵魂的人。”如今，博物馆的人工讲解服务备受青睐，还有一批才华横溢的专家型导游正在网络走红，他们因旁征博引、生动透彻的讲解深受观众喜爱。 西安导游王钰破央视点赞为“专家型导游”。她的抖音粉丝超420万，网友称赞她把兵马俑讲“活”了：面对一尊跪射俑，她把游客的目光引向兵马俑的发丝、掌纹、鞋底的针孔等细节和残存的绚烂色彩，从细致入微处读懂2000多年前的工匠精神；在一尊立射俑前，她讲起了云梦秦简中的一封家书，将普通士兵对战事的未知，对家和团圆的期盼娓娓道来，感慨伟大历史由千万个体书写而成，而如今的奋斗者也在创造着今天的历史。 “普陀山小帅导游”粉丝量超千万，网友称赞他是专业讲解的天花板。他在《中华瑰宝——敦煌》直播中这样说：“华夏文明悠悠千年，可是若想找一个地方能够行五十步穿越百年，行百步穿越千年，那一定是敦煌。如果说你想了解西晋时期顾恺之的‘顾得其神’。，肯定要去敦煌看一看宽袍大袖；如果你对‘丹青神话’阎立本感兴趣，就要去看一看敦煌的《帝王图》。无论是想研究中国还是世界的绘画史、雕塑史，敦煌都是唯一且不可替代的。这就是敦煌为什么如此厉害的存在，要不要为我们的中国文化自信地点一个赞？” （选编自“谱见文旅”公众号，“普陀山小帅导游”视频号） 17．根据上面三则材料，下列对相关内容的理解和推断正确的一项是（   ） A．春节假期，全国各大博物馆人如潮涌，而故宫门票预约全满，说明故宫接待能力不如其他博物馆。 B．如果观众的文化水平不高，则很难在博物馆参观中感受到文化自信。 C．“读史使人明智”，因为具备历史眼光，将使人着眼于长周期发展变化，而超越眼前的得失成败。 D．专家型导游粉丝众多主要是因为他们被媒体宣传报道，所以网友跟风关注。 18．根据材料一，概括当前博物馆“热”的具体表现。 19．专家型导游深受观众喜爱，除了因旁征博引、生动透彻的讲解，还有哪些深层原因？请结合材料二、材料三具体分析。 20．重庆大圆祥博物馆被大众点评展博推荐官评选为2024年度“心尖上的宝藏博物馆”，该博物馆的相关推荐笔记好评如潮，然而小文发布的推荐笔记无人点赞。请你综合材料二、材料三，从语言魅力、知识厚度、立意高度中任选两个方面对小文的推荐笔记提出具体的修改建议。 大圆祥博物馆是一家民间博物馆，收藏了巴蜀境内汉代至民国时期十万余件的古门、窗、家具、石刻、佛像等艺术精品。其中，木雕家具馆收藏了上百张清代古床，有一张古床顶部的暗格居然有二十几幅光绪年间的画；家风家训馆主要馆藏为清代、民国时期的治家格言……博物馆最为著名的是祝寿區额“谖荣稀古”，以及由数百尊明清彩绘木雕观音造像汇聚而成的千手观音坛城，所有观音造像均是精品。 【答案】 17． C 18． ①假期各大博物馆人如潮涌；②网络平台与博物馆相关的内容增长迅速；③博物馆文创销量火爆；④假期博物馆门票供不应求。 19． （1）他们在讲解中带着观众识美、审美、懂美。比如王钰带着游客观察兵马俑发丝等细节及残存的绚烂色彩，读懂2000年前的工匠精神，提升观众的审美素养；小帅导游在讲解中提及古代画家、画风、画作，满足了观众深度审美的渴望。（2）他们在讲解中带着观众用历史眼光观展，拓展格局。比如王钰讲解立射俑，会联系战士的家书，感慨伟大历史由千万个体书写，激励观众以奋斗创造历史；小帅导游说敦煌“行五十步穿越百年，行百步穿越千年”即打开了观众的历史眼光。（3）他们在讲解中带着观众坚定文化自信。比如王钰不仅带观众看文物展品，还看展品背后的工匠精神、历史文化；小帅导游不仅带观众看敦煌，还点赞敦煌伟大的价值，鼓舞人心。 20．语言魅力方面，建议巧用修辞增加美感。比如古床暗格的光绪年间的画、千手观音坛城，都需要对其精美的细节进行生动描述，使读者产生画面感和美的想象力。 知识厚度方面，建议增加历史背景和专业知识。例如，“大圆祥”有何寓意？祝寿匾额“谖荣稀古”有何来头？古床的暗格设计背后的习俗与智慧是什么？治家格言反映的是哪个学派的思想？明清彩绘木雕观音造像的艺术风格、雕刻技艺如何？以上问题需要讲得清楚明白，推荐笔记才专业。 立意高度方面，建议上升到历史视野/文化传承/文化自信高度。比如，结尾可以点赞大圆祥博物馆就是从汉代到民国时期巴蜀历史文化变迁的缩影；比如，结尾可以赞扬民间博物馆对巴蜀文化的全方位再现与保护，激发读者的文化传承热情；还可以通过评价大圆祥博物馆艺术价值，提振巴蜀儿女的文化自信。 【导语】这篇阅读文章通过三则材料，全面展示了当前博物馆热的背景、现象及其深层原因。材料一通过数据和案例，生动描述了博物馆参观人数激增和文创产品热销的现象；材料二从审美、历史和文化自信的角度，阐述了博物馆作为文化传承和教育平台的重要性；材料三则通过专家型导游的案例，强调了讲解在博物馆体验中的关键作用。整体来看，文章结构清晰，内容详实，既展现了博物馆热的具体表现，又深入探讨了其背后的文化意义和社会价值。 17．本题考查文本内容理解和推断。 A.故宫门票预约全满只能说明故宫受欢迎，预约人数多，并不能就此得出故宫接待能力不如其他博物馆的结论，属于过度推断； B.根据材料二末段“博物馆以文物实证中华文明五千多年绵延不断。步入博物馆，无论身份高低、学识深浅，每个人都会在历史的光辉中，感受到源自内心的文化自信”可知，即使文化水平不高，也能在博物馆参观中感受到文化自信； D.材料三第一段提到专家型导游粉丝众多是因为他们旁征博引、生动透彻的讲解深受观众喜爱，并非主要因为媒体宣传报道和网友跟风关注； 故选C。 18．本题考查概括文本内容。 根据材料一首段中“2025年春节假期初一到初七，全国博物馆接待观众7264.87万人次，日均接待观众超1000万人次，各大博物馆人如潮涌”可知，假期各大博物馆人如潮涌； 由材料一第二段中的“2024年，该平台与博物馆相关的内容较2023年增长295%，每20秒就有1条博物馆展览笔记被创作出来”可知，网络平台与博物馆相关的内容增长迅速； 从材料一第二段中的“2024年，抖音电商博物馆文创销量同比增长超11倍，多款文创产品炙手可热，近千万文博爱好者都争着买故宫藻井冰箱贴、三星堆黄金面具、凤冠挂饰等爆款文创”可知，博物馆文创销量火爆； 依据材料二第二幅图中的“2025年2月故宫博物院门票预约系统显示约满”可知，假期博物馆门票供不应求。 19．本题考查文本内容理解。 根据材料二第二段中“走进博物馆，人能在欣赏文物的过程中提升审美素养，涵养品位”以及材料三第二段中“面对一尊跪射俑，她把游客的目光引向兵马俑的发丝、掌纹、鞋底的针孔等细节和残存的绚烂色彩，从细致入微处读懂2000多年前的工匠精神”“如果说你想了解西晋时期顾恺之的‘顾得其神’，肯定要去敦煌看一看宽袍大袖；如果你对‘丹青神话’阎立本感兴趣，就要去看一看敦煌的《帝王图》”可知，专家型导游在讲解中带着观众识美、审美、懂美，提升观众的审美素养，满足观众深度审美的渴望。 根据材料二第三段中“具备历史眼光，使人着眼于长周期发展变化，而超越眼前的得失成败”以及材料三第二段中“在一尊立射俑前，她讲起了云梦秦简中的一封家书，将普通士兵对战事的未知，对家和团圆的期盼娓娓道来，感慨伟大历史由千万个体书写而成，而如今的奋斗者也在创造着今天的历史”，第三段中“华夏文明悠悠千年，可是若想找一个地方能够行五十步穿越百年，行百步穿越千年，那一定是敦煌”可知，专家型导游在讲解中带着观众用历史眼光观展，拓展格局。 根据材料二末段中“步入博物馆，无论身份高低、学识深浅，每个人都会在历史的光辉中，感受到源自内心的文化自信”以及材料三中王钰带领游客从兵马俑细节读懂工匠精神，小帅导游提及敦煌在绘画史、雕塑史中不可替代的地位并为中国文化自信点赞可知，专家型导游在讲解中带着观众坚定文化自信。 20．本题考查建议。 语言魅力方面：小文的推荐笔记语言较为平实、直白，多是简单的陈述性语句，缺乏生动形象的描写、修辞等，难以吸引读者。比如只是罗列馆藏，没有用优美的语言营造氛围。 知识厚度方面：仅介绍了博物馆的馆藏物品，没有深入挖掘这些展品背后的文化内涵、历史故事等，内容比较单薄。例如提到古床顶部暗格有画，但没说画的内容、价值等；提到家风家训馆，没说其中治家格言的意义。 立意高度方面：笔记单纯介绍博物馆藏品，没有上升到文化传承、审美提升、历史眼光等层面，没有体现参观博物馆的深层意义和价值。 修改建议示例： 语言魅力：将“大圆祥博物馆是一家民间博物馆，收藏了巴蜀境内汉代至民国时期十万余件的古门、窗、家具、石刻、佛像等艺术精品”修改为“在重庆，有这样一家宛如时光宝盒的民间宝藏——大圆祥博物馆。它静静伫立，收藏着巴蜀大地上自汉代至民国时期的十万余件艺术瑰宝，古门、窗、家具、石刻、佛像……每一件都似在低吟着往昔岁月的动人故事”。运用比喻、拟人等修辞，增添语言感染力。 知识厚度：在提到“有一张古床顶部的暗格居然有二十几幅光绪年间的画”后补充“这些画作题材丰富，有人物、山水、花鸟等，笔触细腻，色彩虽历经岁月却仍有独特韵味，它们不仅是艺术的呈现，更反映了光绪年间的社会风貌、审美取向等” ；提到家风家训馆时补充“这些清代、民国时期的治家格言，蕴含着古人的智慧，如‘一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰’等，教导着后人要珍惜、勤俭，对当今家庭文化建设仍有着深刻的启示意义”。 立意高度：在结尾处添加“走进大圆祥博物馆，不仅仅是观赏精美的藏品，更是一场穿越时空的文化之旅。在这里，我们能触摸到历史的脉络，感受古人的匠心，提升审美素养，从历史的光辉中汲取力量，坚定文化自信，让古老的文化在新时代绽放新的光彩”。 【2025年重庆市开州区云枫教育集团中考二模语文试题】 阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 【材料一】 ①非遗是文明的瑰宝，承载着民族的记忆、智慧和情感。目前，我国已拥有34项联合国非遗名录和1530项国家级非遗名录，成为世界上拥有世界非遗数量最多的国家。但在发展中，非遗文化也面临着新的问题。 图一：各级别非遗项目传承人年龄分布图 图二：各级别非遗项目关注度 （选自《中国非物质文化遗产发展现状调研报告》） 【材料二】 ①跨界协同是指不同领域、不同行业、不同主体之间通过资源共享、优势互补、协同创新等方式，实现共同发展的理念和方法。要想让非遗在新时代焕发出生机与活力，跨界协同成为了关键策略，具体表现在以下领域： （一）文化与艺术领域：将非遗元素融入到现代艺术作品中，让非遗以更具吸引力的形式展现在大众面前。比如，画家以苗族的非遗文化为灵感作画，展现苗族服饰、银饰的独特之美；音乐家将昆曲等元素融入到自己的作品中，创作出了极具特色的音乐。 （二）教育领域：将非遗纳入学校教育体系，编写非遗教材，开设讲座、课程，建立实验室、工作室、工作坊，有些非遗项目还解决了高校学生就业的问题。 （三）科技领域：科技为非遗的记录、保存和传播提供了强大工具，拓展文化的发展空间。例如，敦煌研究院利用数字技术，对敦煌壁画进行数字化保护和修复，并通过互联网平台进行展示和传播，让更多的人了解和欣赏敦煌壁画的艺术价值。 （四）旅游领域：将非遗资源转化为旅游产品，将非遗元素融入到旅游产品中，打造具有文化内涵和特色的旅游目的地，不仅增加旅游的吸引力，还为非遗的传承保护提供经济支持，如参观非遗村、非遗小镇，在景区设置非遗体验区等。 （五）商业领域：企业积极参与非遗的产业化开发和创新发展，推动非遗与现代产业的融合发展。例如食品企业与传统酿造技艺合作推出特色食品，利用非遗的品牌价值与商业品牌结合，提升产品文化内涵。 （六）媒体领域：官媒采访报导，制作非遗纪录片，通过电视台、网络平台播放，扩大非遗的影响力。利用社交媒体传播，发起非遗相关话题，鼓励民众分享非遗体验。 （七）社会组织领域：社会组织和民间团体可以组织开展各种非遗传承保护和创新发展活动，加强非遗的宣传推广和交流合作。 （摘编自“非遗传承人产业基地”公众号） 【材料三】 ①2025年春节，四川自贡将举办“非遗贺新春——点亮中国灯”第31届自贡国际恐龙灯会。本届灯会将古老的民俗文化、经典的艺术符号与现代光影技术相融合，如灯会大门“喜气盈门”就是以自贡非遗“小三绝”剪纸为灵感制作，“年娃贺岁”灯组以中国传统年画娃娃为创作灵感。 ②灯会还利用园中河谷地势环境，巧妙融合自贡特色仿真恐龙、自贡彩灯和前沿Al科技，完美再现史前侏罗纪恐龙谷。综合运用VR/AR、大数据等技术，以扫码观灯、灯会短视频直播、彩灯线上带货、水上灯会互动体验及彩灯视频远程教学等方式，促进数字经济与彩灯文创深度融合，彩灯非遗悄然转化为“网红”经济。 ③去年，灯会打破次元壁，与国内多个顶流IP跨界合作，如潮玩IP“泡泡玛特”，引发游客打卡热。据主办方透露，本届灯会将继续与知名国漫IP、游戏IP等深度合作，为游客带来一场别具一格的沉浸式彩灯盛宴。 ④十多年来，各级各类学校的彩灯手工课和乡土专业课持续开设，自贡彩灯职业教育、学历教育、岗位培训渐成体系，新生代彩灯人层出不穷，为非遗传承创新提供了强大的人才支撑。 （摘编自《四川日报》） 【材料四】 重庆非物质文化遗产名录（部分） 类别 项目名称 特点及内容介绍 传统技艺 荣昌陶器制作技艺 包括选泥、晒泥、碾泥、搅泥、过浆、踩泥、揉泥、制坯、晾坯、打磨、刻花、上釉、打磨、装窑、点窑、熏窑、烧窑、观窑、闭窑、出窑、检验等二十多道工序。 传统体育 重庆蹬技 表演者仰卧在特制的座子上，用双足承接和舞弄各种道具，从轻如扇子、纸伞，到重如大缸、八仙桌等，都能在脚上“跳舞”。 传统音乐 秀山民歌 包括劳动歌、山歌、风俗歌、生活歌四大类。人们用民歌传授知识、表达爱情、祈求幸福，同时也通过民歌表达感情，歌颂生活。 18．根据材料内容，下列选项的理解和推论正确的一项是（   ） A．要想让非遗在新时代焕发出生机与活力，跨界协同是唯一的策略。 B．将非遗纳入学校教育体系，可以解决一部分高校学生的就业问题。 C．非遗的传承、保护和创新，主要是靠社会组织、民间团体的宣传推广和交流合作。 D．新生代非遗继承人层出不穷，是因为相关的职业教育、学历教育已经成体系。 19．阅读【材料一】的图表，说说我国非物质文化遗产的发展现状。 20．请结合【材料二】，具体分析【材料三】自贡灯会中的非遗跨界协同体现在哪些方面。 21．小文是学生处干事，他将负责艺术节“非遗进校园”展区工作。请帮他从【材料四】中选择一个项目，并从前期宣传、中期展示、后期深入三个方面，采用不同的非遗跨界协同方式，给他提出具体建议。 【答案】 18．B 19．（1）我国各级别非遗项目的传承人年龄分布不均。国家级、省市级非遗传承人年轻人较多，区县级非遗传承人老龄化较严重。（2）国家级和省市级非遗项目关注度逐年上升，区县级非遗项目关注度较低，且在这20年中变化不大。 20．（1）与科技领域跨界协同，例如将彩灯和前沿AI科技融合，展现史前侏罗纪恐龙谷，还运用VR/AR、大数据等技术实现扫码观灯、灯会短视频直播、彩灯线上带货；（2）与艺术领域跨界协同，灯会将古老的民俗文化、经典的艺术符号与现代光影技术相融合，例如“喜气盈门”灯组以“小三绝”剪纸为灵感制作；（3）与商业领域跨界协同，与一些顶流IP合作，如国漫IP、游戏IP，推动灯会与现代产业融合发展：（4）与教育领域跨界协同，在学校开设彩灯相关课程，融入职业教育、学历教育等，培养新生代人才；（5）与旅游领域跨界协同，自贡灯会每年都吸引大量游客，彩灯非遗已成“网红”经济。 21．选秀山民歌。（1）前期宣传时，可以协同媒体领域，如制作秀山民歌宣传片在学校播放；利用学校社交媒体平台，如公众号、微信群等扩大影响力。（2）中期展示时，可以结合相关文化、艺术元素设计秀山民歌相关文创，将秀山民歌歌词和秀山当地民俗印制在文创作品中，增强体验感；还可以结合数字技术，用AI现场展示或创作秀山民歌，带领大家沉浸式体验这项非遗。（3）后期深入时，可以协同教育领域，建议学校开设秀山民歌相关课程，例如在音乐课或社团课等课程体系中加入这项非遗，以持续扩大秀山民歌的影响力，也让同学们得以获取知识、陶冶情操。 【导语】这篇文章通过多种材料展示了非物质文化遗产（非遗）的现状、挑战及其跨界协同发展的重要性。材料一以数据和图表揭示了非遗传承人年龄偏大和关注度不足的问题。材料二详细阐述了跨界协同在文化、教育、科技等多个领域对非遗发展的促进作用。材料三通过自贡灯会的实例，展示了非遗与现代科技、商业的结合。材料四则提供了重庆非遗项目的具体例子。这些材料共同强调了创新与合作在非遗传承中的关键作用。 18．本题考查筛选文章信息。 A.结合【材料二】第①段“要想让非遗在新时代焕发出生机与活力，跨界协同成为了关键策略”，可知：要想让非遗在新时代焕发出生机与活力，跨界协同成为了关键策略；并非是“唯一的策略”； C.结合【材料二】第①段“社会组织领域：社会组织和民间团体可以组织开展各种非遗传承保护和创新发展活动，加强非遗的宣传推广和交流合作”，可知：社会组织和民间团体组织开展各种非遗传承保护和创新发展活动，加强非遗的宣传推广和交流合作。文章并没有提及到“非遗的传承、保护和创新主要是靠社会组织、民间团体的宣传推广和交流合作”； D.结合【材料三】第④段“自贡彩灯职业教育、学历教育、岗位培训渐成体系，新生代彩灯人层出不穷，为非遗传承创新提供了强大的人才支撑”，可知：职业教育、学历教育、岗位培训渐成体系，并非是“已经成体系”； 故选B。 19．本题考查图文转换。 结合“图一：各级别非遗项目传承人年龄分布图”：国家级的非遗项目传承人年龄分布是，20——30岁的占23.30%，31——40岁的占32.6%，41——50岁的占18.6%，51——60岁的占23.30%，61岁以上的占2.3%；省级的非遗项目传承人年龄分布是，20——30岁的占6.20%，31——40岁的占56.20%，41——50岁的占31.20%，51——60岁的占6.20%；市级的非遗项目传承人年龄分布是，20——30岁的占35.7%，31——40岁的占7.1%，41——50岁的占35.7%，51——60岁的占7.10%，61岁以上的占14.3%；区县级的非遗项目传承人年龄分布是，20——30岁的占3.4%，31——40岁的占31.00%，41——50岁的占17.2%，51——60岁的占27.6%，61岁以上的占20.70%；由此可见，各级别非遗项目传承人年龄分布不均。国家级、省市级非遗传承人以年轻人居多，区县级的非遗项目传承人非遗传承人老年人居多。 结合“各级别非遗项目关注度”，可知：2004年国家级、省市级、区县级的非遗项目关注度在20%以下；2009年国家级非遗项目关注度在40%，省市级的非遗项目关注度在20%，区县级的非遗项目关注度在20%以下；2016年国家级非遗项目关注度在60%，省市级的非遗项目关注度在40%，区县级的非遗项目关注度在20%以下；2024年国家级非遗项目关注度在80%，省市级的非遗项目关注度在60%，区县级的非遗项目关注度在20%以下；由此可见，国家级和省市级非遗项目关注度逐年上升，区县级非遗项目关注度较低，且在这20年中变化不大。 20．本题考查概括文章内容。 结合【材料二】“（一）文化与艺术领域：将非遗元素融入到现代艺术作品中，让非遗以更具吸引力的形式展现在大众面前”，【材料三】第①段“本届灯会将古老的民俗文化、经典的艺术符号与现代光影技术相融合，如灯会大门‘喜气盈门’就是以自贡非遗‘小三绝’剪纸为灵感制作，‘年娃贺岁’灯组以中国传统年画娃娃为创作灵感”，可知：非遗元素融入到现代艺术作品中，让非遗以更具吸引力。例如自贡灯会将古老的民俗文化、经典的艺术符号与现代光影技术相融合。以“喜气盈门”灯组以“小三绝”剪纸为灵感制作灯会。 结合【材料二】“（三）科技领域：科技为非遗的记录、保存和传播提供了强大工具，拓展文化的发展空间”，【材料三】第②段“灯会还利用园中河谷地势环境，巧妙融合自贡特色仿真恐龙、自贡彩灯和前沿AI科技，完美再现史前侏罗纪恐龙谷。综合运用VR/AR、大数据等技术，以扫码观灯、灯会短视频直播、彩灯线上带货、水上灯会互动体验及彩灯视频远程教学等方式，促进数字经济与彩灯文创深度融合”，可知：科技为非遗的记录、保存和传播提供了强大工具。例如，自贡灯会利用前沿AI科技，再现史前侏罗纪恐龙谷；综合运用VR/AR、大数据等技术，以扫码观灯、灯会短视频直播、彩灯线上带货、水上灯会互动体验及彩灯视频远程教学。 结合【材料二】“（四）旅游领域：将非遗资源转化为旅游产品，将非遗元素融入到旅游产品中，打造具有文化内涵和特色的旅游目的地，不仅增加旅游的吸引力，还为非遗的传承保护提供经济支持，如参观非遗村、非遗小镇，在景区设置非遗体验区等”，【材料三】第②段“彩灯非遗悄然转化为‘网红’经济”，第③段“为游客带来一场别具一格的沉浸式彩灯盛宴”，可知： 将非遗资源转化为旅游产品，将非遗元素融入到旅游产品中，打造具有文化内涵和特色的旅游目的地。例如：自贡灯会为游客带来沉浸式彩灯盛宴，每年都吸引大量游客，彩灯非遗已成“网红”经济。 结合【材料二】“（五）商业领域：企业积极参与非遗的产业化开发和创新发展，推动非遗与现代产业的融合发展”，【材料三】第③段“去年，灯会打破次元壁，与国内多个顶流IP跨界合作，如潮玩IP‘泡泡玛特’，引发游客打卡热。据主办方透露，本届灯会将继续与知名国漫IP、游戏IP等深度合作”，可知：企业积极参与非遗的产业化开发和创新发展。 例如自贡灯会与国内知名国漫IP、游戏IP跨界合作，推动非遗与现代产业的融合发展。 结合【材料二】“（二）教育领域：将非遗纳入学校教育体系，编写非遗教材，开设讲座、课程，建立实验室、工作室、工作坊”，【材料三】第④段“十多年来，各级各类学校的彩灯手工课和乡土专业课持续开设，自贡彩灯职业教育、学历教育、岗位培训渐成体系，新生代彩灯人层出不穷，为非遗传承创新提供了强大的人才支撑”，可知：将非遗纳入学校教育体系。例如自贡灯会在各级各类学校的持续开设彩灯手工课和乡土专业课。将其与职业教育、学历教育、岗位培训相结合，培养新生代彩灯人。 21．本题考查建议。 依据【材料二】第①段“跨界协同是指不同领域、不同行业、不同主体之间通过资源共享、优势互补、协同创新等方式，实现共同发展的理念和方法”“（六）媒体领域：官媒采访报导，制作非遗纪录片，通过电视台、网络平台播放，扩大非遗的影响力。利用社交媒体传播，发起非遗相关话题，鼓励民众分享非遗体验”“（一）文化与艺术领域：将非遗元素融入到现代艺术作品中，让非遗以更具吸引力的形式展现在大众面前”“（二）教育领域：将非遗纳入学校教育体系，编写非遗教材，开设讲座、课程，建立实验室、工作室、工作坊”可知：根据跨界协同的理论，分别从媒体宣传、观众体验和教育延伸的角度，制定不同阶段推广非遗具体措施，让非遗走进校园实现传承和发展即可。 示例： 荣昌陶器制作技艺： ① 前期宣传：利用媒体领域的跨界协同，通过社交媒体平台发布荣昌陶器制作技艺的宣传视频，介绍其历史、工艺流程、文化内涵，引发学生关注。同时可在校园内举办宣传海报展，邀请艺术专业学生设计富有创意的非遗元素海报，吸引更多师生了解和参与。   ②中期展示：运用教育领域的跨界协同，在展区设置荣昌陶器制作互动体验区，邀请非遗传承人进行现场演示，并安排工作坊让学生参与选泥、制坯等工艺制作，强化实践感受，增强互动效果。    ③后期深入：结合商业领域的跨界协同，将学生实际制作的陶器与校园文化融合推出“校园陶艺纪念品”，与校园商店合作售卖。同时，可以通过科技领域手段开发数字化陶器制作模拟软件，供学生在线学习和体验，进一步扩大非遗传播与教育效果。 重庆蹬技： ①前期宣传：利用媒体领域的跨界协同，通过制作短视频、纪录片等形式，在社交媒体平台发布重庆蹬技的表演视频，讲述表演者及技艺传承的故事，吸引师生关注，同时举办线上讲座，邀请传承人分享蹬技的文化魅力及历史背景。     ②中期展示：结合艺术领域的跨界协同，在校园艺术节中设置蹬技现场表演环节，让学生切身体验表演的震撼效果；搭建虚拟现实（VR）体验区，让学生通过VR设备模拟表演者的感受，增加互动性和趣味性。     ③后期深入：结合教育领域的跨界协同，组织蹬技工作坊，邀请传承人带领感兴趣的学生学习一些基础动作，亲身体验非遗技艺；同时将蹬技内容引入体育选修课程或社团活动，以长期兴趣培养的形式推动传承与发展。   【2025年重庆市彭水县中考二模语文试题】 阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 【材料一】 2025年蛇年春晚，由张艺谋导演的创意舞蹈节目《秧BOT》点燃了全国观众的热情。在这个特别的夜晚，16台来自杭州宇树科技的H1人形机器人盛装出席，身着象征东北的花棉袄，手持鲜红的手帕，与16位新疆艺术学院的舞蹈演员同台共舞。节目完美融合传统东北秧歌与最前沿的AI科技，创造了一场别开生面的视觉奇观。 节目网络热度数据话题讨论量：相关话题“秧BOT未来感”阅读量超过2亿，讨论量达10万+。 社交媒体互动量：节目在小红书上引发了大量讨论，相关互动量超过14亿。 网友评论留言1：机器人跳舞也太酷了吧！未来感拉满！ 留言2：创意必须满分！ 留言3：这段舞蹈让我看到了未来的样子，太震撼了！ 留言4：秧歌+机器人，传统文化艺术与现代科技的碰撞，绝了！ 留言5：天呐，以前认为只有那些重复性、规律性的工作岗位可能会被机器人取代，现在看来人类艺术家的地位也将被边缘化了。 （根据搜狐网2025.1.31资料编写） 【材料二】 这个春节，机器人很忙 ①今年春节期间，全国各大景区内，机器狗作揖拜年、机器人舞狮迎客、AI导游讲解民俗等都深受欢迎，科技元素与传统文化正交织出独特的“赛博年味”。智能技术的进步不仅令人欣喜，也为人们提供了对未来智能创新的生活方式的一种想象。 ②在泰山，帮助游客们攀登的助力机器人，通过感知人们下肢的每一个运动趋势，及时给予游客恰到好处的助力，让人们直呼“科技感满满”；在遵义，只要游客问一句“遵义怎么玩？”智能机器狗便能在几秒钟内输出一份详尽的经典行程攻略；在北京科技庙会上，听机器人组成的乐队奏乐，喝一杯机器人调酒师调制的果汁，请机器人化妆师化个妆，都让游客切身感受到科技带来的全新体验。 ③过去人们对机器人的认识，往往停留在“科技替代重复劳动”的层面。而这次春节的机器人应用潮，则展现出技术应用的更高维度：从简单的程序控制到深度学习，从单一功能到多场景应用，机器人正在突破工具的单面属性，通过科技和文化符号的创造性转化，实现从“流水线上的加工者”到文化体验的传递者，甚至是价值创造的协同者这些多重身份的蜕变。 ④机器人走红的背后，是中国人工智能产业厚积薄发的缩影。工信部数据显示，2024年我国拥有超过4500家人工智能核心企业，人工智能核心产业规模接近6000亿元。但数量和技术的突破仅是起点，真正让机器人“活”起来的，是其对文化场景的创造性介入。 ⑤当秧歌的鼓点与机械臂的律动同频，当舞狮的腾跃被编码成算法指令，当书法挥墨被建模成算法曲线，技术就不再只是冰冷的代码堆砌，而是成为文化传承的新载体，重新定义着科技与人文的共生关系。 ⑥可以预见的是，机器人将深度参与未来的文明进程：它们可能是非遗技艺的“数字传承人”，通过动作捕捉技术复现濒临失传的民间舞蹈；也可能是拓展艺术边界的“设计师”，通过算法和人工智能创作绘画、雕塑等视觉艺术作品。 ⑦但无论如何进化，技术的终极使命始终清晰，正如春晚舞台上那些随着音乐节奏扭秧歌的机器人，它们最动人的瞬间，不是展现步伐背后的算法有多精密，而是让亿万观众在钢铁与代码中，触摸到独属东方特色的文化印记。 （摘自《北京日报》2025.2.3，有删改） 【材料三】 阳春三月，春潮涌动，战鼓擂响！周宁狮城中学时政社团将举行“AI技术发展对社会的利与弊”辩论赛，直面人工智能的双刃剑效应，展开智慧交锋。 反方的四辩根据己方的核心观点，写了一段总结陈词。 总结陈词我方坚持认为，AI技术发展对社会的弊大于利。首先，AI取代传统岗位（如制造业、客服）将引发大规模失业、加剧社会不平等，尤其对技能薄弱群体冲击巨大。其次，AI可能被用于网络攻击、隐私窃取，甚至通过算法操纵舆论，威胁社会稳定。若AI决策缺乏人性，谁来为错误负责？最后，过度依赖AI可能导致思维惰性，削弱独立解决问题的能力，长此以往，“人类或沦为技术的附庸”。因此，AI技术虽有其便利性，但其潜在风险不容忽视，我们应谨慎对待其发展。 （根据周宁县狮城中学2025.3.14公众号编写） 17．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．张艺谋通过《秧BOT》成功地探索了运用科技手段传承与发展传统文化的思路和方向。 B．《秧BOT》表明AI技术在艺术表演方面有着独特的优势，艺术家的地位将被AI取代， C．春节期间，机器人在景区可以拜年和迎客，助力游客攀登，为游客提供攻略等，功能多样。 D．春节期间AI机器人的走红，充分显示了我国人工智能产业的坚实基础和技术突破。 18．请你根据材料一中的“网友评论”，向错过蛇年春晚的同学推荐节目《秧BOT》。 19．根据材料一和材料二，分析AI机器人对传统文化的传承与创新的意义。 20．假设你是周宁狮城中学时政社团辩论赛的正方四辩，请结合材料一、材料二和材料三，完成下列总结陈词，反驳反方观点并阐述AI技术发展的积极意义。 尊敬的评委、对方辩友： 我方坚持认为，AI技术发展对社会的利远大于弊。 【答案】 17． B 18． 同学们，《秧BOT》是2025年蛇年春晚的创意节目，机器人跳秧歌，将现代科技与传统文化艺术完美结合，未来感十足，绝对值得一看！ 19． AI机器人对传统文化的传承与创新意义重大。一方面，它可以通过动作捕捉等技术复现濒危技艺，如舞狮、书法，成为非遗的“数字传承人”，助力传统文化保护。另一方面，如《秧BOT》所示，将传统文化与现代科技相结合，以新颖形式呈现，增强了传统文化的吸引力和影响力。AI机器人既是传统文化的守护者，也是创新的推动者。 20． 首先，AI推动了文化创新。如春晚《秧BOT》将传统秧歌与机器人舞蹈相结合，展现了科技与文化的融合，激发了创造力。其次，AI提升了生活效率并丰富了文化体验。春节期间，景区机器人助力游客攀登、提供攻略，为人们带来了全新体验。最后，尽管AI可能引发就业和伦理问题，但这些问题可通过政策规范和技术创新解决。例如，AI可以创造新岗位，并通过伦理法规规避风险。因此，AI是推动社会进步的重要力量。 【导语】这篇阅读材料通过三个维度展现了AI技术与文化传承的深度融合：材料一以春晚节目《秧BOT》为案例，呈现科技赋能传统文化的创新表达；材料二通过春节场景的机器人应用，揭示AI从工具属性向文化载体的跃迁；材料三则引入辩证视角，形成技术伦理的思辨张力。三则材料层层递进，既展现了“科技+文化”的实践成果，又通过正反论证引导读者思考技术发展的边界，体现了实用类文本“现象呈现-意义阐释-思辨延伸”的典型结构。 17．本题考查信息筛选和辨析。 B.材料一虽然提到“留言5：天呐，以前认为只有那些重复性、规律性的工作岗位可能会被机器人取代，现在看来人类艺术家的地位也将被边缘化了”，但这只是网友的一种观点，并不能说明艺术家的地位将被AI取代，B说法过于绝对； 故选B。 18．本题考查推荐语。 精准提炼亮点：从网友评论中提取关键词，如“酷”“未来感”“创意满分”“传统文化与现代科技碰撞”等，明确《秧 BOT》的核心吸引力。 突出独特优势：结合关键词，强调节目将传统东北秧歌与前沿 AI 科技融合的创新点，以及带来的震撼视觉效果和对未来的想象。 增强情感共鸣：用生动、热情的语言，引发同学的好奇心和观看欲望，使其产生身临其境之感。 示例：同学！你一定要看看 2025 蛇年春晚的《秧 BOT》！这个节目简直太绝了！16 台人形机器人穿着花棉袄，和舞蹈演员一起扭秧歌，鲜红的手帕翻飞，传统秧歌的鼓点与机器人机械臂的律动完美同频，把传统文化和最前沿的 AI 科技来了一场超惊艳的碰撞 ！网友都直呼“未来感拉满”“创意满分”，看的时候真的会被震撼到，仿佛看到了未来艺术表演的样子！错过真的太可惜，快补上这波视觉奇观！ 19．本题考查材料提炼和概括。 材料一“2025 年蛇年春晚，由张艺谋导演的创意舞蹈节目《秧 BOT》点燃了全国观众的热情。16 台人形机器人盛装出席，身着象征东北的花棉袄，手持鲜红的手帕，与舞蹈演员同台共舞。节目完美融合传统东北秧歌与最前沿的 AI 科技，创造了一场别开生面的视觉奇观。”通过《秧 BOT》这个节目，AI 机器人将传统东北秧歌这一传统文化元素与现代 AI 科技相结合，以新颖独特的形式呈现给全国观众，让传统艺术以全新的面貌展现在大众面前，极大地增强了传统文化的吸引力和影响力，使传统文化在现代社会中焕发出新的活力。 材料二⑤段“当秧歌的鼓点与机械臂的律动同频，当舞狮的腾跃被编码成算法指令，当书法挥墨被建模成算法曲线，技术就不再只是冰冷的代码堆砌，而是成为文化传承的新载体。”这里表明 AI 机器人能够将传统艺术形式中的各种元素进行数字化转化，将原本依赖人工传承和表现的文化形式通过技术手段进行记录和再现，使这些传统文化有了新的传承载体，有助于传统文化在现代科技环境下的传承。⑥段“它们可能是非遗技艺的‘数字传承人’，通过动作捕捉技术复现濒临失传的民间舞蹈。”直接说明了 AI 机器人可以利用动作捕捉等先进技术，对濒临失传的非遗技艺进行复现，为保护和传承这些珍贵的文化遗产提供了有力的支持，成为非遗技艺的“数字传承人”，让那些面临失传风险的传统文化得以延续和保存。 由此可见，AI 机器人既是传统文化的守护者，通过技术助力文化保存；也是创新的推动者，以科技融合传统文化，赋予其新的生命力，在传统文化的传承与创新中发挥着不可替代的作用。 20．本题考查材料提炼和表达。 针对性反驳反方观点： 针对“AI 取代传统岗位引发失业”，结合材料二③段“机器人正在突破工具的单面属性……实现多重身份的蜕变”，指出 AI 在取代部分岗位的同时，会创造如“文化体验传递者”“价值创造协同者”等新岗位，尤其在文化创新领域（如《秧 BOT》的技术开发、创意设计）提供更多可能性。 针对“AI 威胁社会稳定”，强调技术风险可通过政策规范（如数据安全法、算法透明化监管）和技术伦理框架解决，而非因噎废食，且材料二提到 AI 作为“文化传承新载体”的积极使命，证明其核心价值在于赋能而非破坏。 针对“过度依赖 AI 导致思维惰性”，结合材料一、二案例，指出 AI 提升效率的目的是解放人类从事更具创造性的工作（如传统文化与科技的融合创新需人类创意驱动），而非替代人类思考，反而推动人类向更高维度的创新发展。 强化正方积极意义： 文化传承与创新：引用材料一《秧 BOT》“传统秧歌与 AI 科技融合”、材料二⑥段“AI 作为非遗‘数字传承人’复现濒危技艺”，说明 AI 让传统文化以更具吸引力的形式（如赛博年味、未来感表演）走近大众，激活文化生命力。 生活体验与效率提升：结合材料二②段景区机器人助力攀登、智能狗提供攻略，证明 AI 通过多场景应用（文化、旅游、服务）提升生活便捷性，创造沉浸式体验，丰富人类精神文化生活。 产业与社会进步：引用材料二④段“2024 年我国 AI 核心产业规模接近 6000 亿元”，说明 AI 作为技术驱动力，推动产业升级，创造经济价值，为社会发展注入新动能。 示例：首先，针对“AI 引发失业”，材料二指出机器人已从“流水线工具”蜕变为“文化体验传递者”，如《秧 BOT》的创意团队催生了 AI 编舞、文化融合设计等新岗位，技术进步带来的是就业结构升级而非单纯取代。其次，谈及“社会风险”，AI 的潜在问题可通过规范解决——正如材料二强调其作为“文化传承新载体”的使命，当秧歌与机器人共舞展现东方美学时，技术正以人文价值为导向，而非威胁稳定。最后，关于“思维惰性”，泰山景区的助力机器人、遵义的智能狗攻略，本质是解放人力去体验更有价值的文化活动，而非让人停止思考；《秧 BOT》的诞生恰恰证明，AI 是人类突破传统、创造新可能的工具，推动而非削弱人类创造力。从非遗“数字传承”到千万级 AI 产业规模，AI 正用科技赋能文化、提升生活、创造未来。这样的技术，显然是利大于弊的社会进步力量。 试卷第30页，共30页 试卷第1页，共31页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$