精品解析：宁夏回族自治区银川市景博中学2024-2025学年高一下学期期中考试历史试题

景博中学2024-2025学年第二学期期中考试高一历史试题 时间：75分钟 分值：100分 一、选择题（每小题2分，共52分） 1. 波斯帝国允许被征服民族保留自己的法律、宗教和习俗，并吸收埃及、两河流域等地的文明成果；大流士一世铭文强调“我尊重各国传统，使帝国成为多元文明的纽带”。这表明，波斯帝国（ ） A. 压制其他文明的独立发展 B. 推行同化政策巩固统一 C. 依托地方的传统治理国家 D. 促进多元文明交往交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代（波斯帝国）。根据材料可知，波斯帝国允许被征服民族保留自己的法律、宗教和习俗，这体现了对被征服民族自身文明特色的尊重与保护。大流士一世强调“我尊重各国传统，使帝国成为多元文明的纽带”，进一步表明波斯帝国重视不同文明之间的联系与融合，D项正确；材料中明确提到“允许被征服民族保留自己的法律、宗教和习俗”，这体现的是对其他文明独立发展的尊重，而非压制，排除A项；同化政策是指用强制手段使其他民族放弃自身文化等，融入到统治民族的文化体系中。但题干强调的是尊重各国传统，并非推行同化政策，排除B项；题干重点在于阐述对被征服民族文化和文明成果的态度，没有突出依托地方传统治理国家这一内容，排除C项。故选D项。 2. 古姆诺帕里亚节起源于公元前7世纪中叶，是斯巴达城邦为纪念战争胜利而创设的重要节日，在每年最炎热的7月举行，历时数天。这期间，人们吟唱颂歌以纪念众神和斯巴达英雄，还举行少年和成人的体育表演。据此可知，该节庆有助于斯巴达（ ） A. 强化军事训练 B. 完善民主决策机制 C. 形成多神崇拜 D. 强化公民集体认同 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是影响题，根据材料关键信息可知准确时空是：古代世界。根据材料信息可知，古姆诺帕里亚节是为纪念城邦英雄而设立，集体颂歌培养共同历史记忆，节日期间，人们吟唱颂歌以纪念众神和斯巴达英雄，还举行少年和成人的体育表演，体育表演强化集体意识，举行这样的公共节日，有助于塑造公民的共同经历和情感，有利于增强公民集体意识，维护城邦团结，凝聚城邦公民意志，D项正确；这样的公共节假日，并不能直接强化军事训练，排除A项；斯巴达并没有建立民主政治，排除B项；多神崇拜在斯巴达早已有之，并非通过节假日来形成多神崇拜，排除C项。故选D项。 3. 下表是英国都铎王朝（1485-1603年）几位国王在位期间采取的措施（部分）。由此可知，当时英国（ ） 国王 措施 亨利七世 设立“星室法庭”，审判反叛贵族，解散贵族私兵并摧毁其城堡 亨利八世 宣布国王为英国教会最高领袖，切断与罗马教廷联系；没收教会财产并解散修道院 伊丽莎白一世 镇压天主教徒与清教徒极端势力；颁布《庄园法令》等法令规范土地管理，限制贵族权利 A. 民族国家已经形成 B. 资产阶级代议制政体建立 C. 世俗王权得到强化 D. 教会统治的根基彻底瓦解 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题。根据本题时间信息可知准确时空是15世纪末到17世纪初的英国。根据材料，从亨利七世设立“星室法庭”打击反叛贵族，到亨利八世宣布国王为英国教会最高领袖、没收教会财产，再到伊丽莎白一世镇压宗教极端势力、限制贵族权利等措施可知，世俗王权得到强化，C项正确；材料中英国国王采取的一系列措施是推动民族国家形成的重要步骤，但仅从这些措施不能直接得出民族国家已经形成的结论，排除A项；英国资产阶级代议制政体建立的标志是1689年《权利法案》的颁布，与材料时间不符，排除B项；亨利八世的宗教改革虽然切断了英国教会与罗马教廷的联系，没收教会财产并解散修道院，但这并不意味着教会统治的根基彻底瓦解，教会在英国社会仍有较大影响力，排除D项。故选C项。 4. 阿拉伯帝国经济繁荣，手工业和商业发达，巴格达是当时世界上最大的城市之一。阿拉伯商人活跃于东亚、西欧、非洲的广大地区，从事着陆上和海上贸易，并在贸易中传播了造纸术、数学知识等文明成果。这突出说明，阿拉伯帝国（ ） A. 商业贸易推动区域文明交流 B. 经济繁荣依赖商业枢纽 C. 控制商路阻碍东西方交往 D. 文化政策助推殖民扩张 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：中世纪（阿拉伯帝国）。据材料“阿拉伯商人活跃于东亚、西欧、非洲广大地区，从事着陆上和海上贸易，并在贸易中传播了造纸术、数学知识等文明成果”和所学知识可知，阿拉伯商人通过商业贸易促进了不同区域间的文明交流与传播，A项正确；据材料可知，题干强调的是商业贸易对文明交流的作用，而非经济繁荣依赖商业枢纽，排除B项；据材料可知，阿拉伯商人促进了东西方交往而非阻碍，排除C项；材料强调阿拉伯通过商业贸易推动文明的交流，未涉及文化政策与殖民扩张的关系，排除D项。故选A项。 5. 16世纪中期以后，欧洲市场上蔗糖零售价整体呈下降趋势，从药品、香料转变为甜味剂，进入人们的日常饮食；17世纪以后，欧洲市场上香料价格下降至16世纪的1/5，从贵族专属变为中产阶级消费品。这主要得益于（ ） A. 民众收入水平的提高 B. 世界市场的拓展 C. 欧洲农业技术的进步 D. 健康观念的更新 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪至17世纪（欧洲）。根据材料可知，16世纪中期以后，欧洲市场上蔗糖和香料零售价整体呈下降趋势，并且逐渐成为日常消费品，这主要是因为新航路的开辟，使得世界市场得以拓展，蔗糖和香料的数量大幅度上涨，进而影响其价格和消费情况，B项正确；材料变化主要得益于世界市场的拓展，虽然民众收入水平有所提高，但并非主要因素，排除A项；欧洲市场上蔗糖和香料大多数从海外进口，而非本地生产，“欧洲农业技术的进步”与材料无关，排除C项；材料变化主要得益于世界市场的拓展，“健康观念的更新”与材料变化无直接关系，排除D项。故选B项。 6. 1602年荷兰的大商人募股组建了新型的海外贸易公司——东印度公司。公司从政府那里得到了从好望角到麦哲伦海峡之间广阔区域的贸易垄断权，公司有权代表国会对外宣战、招募军队、在殖民地发行货币和任命官员等。该公司的成立（ ） A. 使荷兰垄断了世界航海运输 B. 推动了殖民地社会转型 C. 适应了早期殖民扩张的需要 D. 阻碍了世界贸易的发展 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干提示词可知，这是影响题，时空是：17世纪（荷兰）。据材料“荷兰的大商人募股组建了新型的海外贸易公司——东印度公司，公司从政府那里得到了贸易垄断权，有权代表国会对外宣战、招募军队、在殖民地发行货币和任命官员等”和所学知识可知，荷兰东印度公司的成立是早期殖民扩张的产物，其集商业、军事和政治权力于一体的特点，正是为了适应殖民扩张和海外贸易竞争的需要，C项正确；据所学知识可知，荷兰并未垄断世界航海运输，17世纪后期英国逐渐取代荷兰成为海上霸主，排除A项；据材料可知，东印度公司的主要职能是殖民扩张和贸易垄断，而非推动殖民地社会转型，排除B项；据所学知识可知，东印度公司的活动促进了世界贸易的发展而非阻碍，排除D项。故选C项。 7. 如图为1521年至1660年西班牙从美洲掠夺的金银统计图（单位：百吨）当时该掠夺行为得到了政府的全力支持。导致图中金银数量下降的原因在于（ ） 1521-1660年西班牙从美洲掠夺的金银 A. 殖民霸权优势的丧失 B. 面临殖民地广泛反抗 C. 商业革命的影响降低 D. 受到价格革命的冲击 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是1521年至1660年（西班牙和美洲）。根据材料可知，15、16世纪，西班牙和葡萄牙最早开辟新航路，但是17世纪荷兰崛起，西班牙和葡萄牙相对衰落，丧失殖民优势，因此流入西班牙的黄金减少，A项正确；拉丁美洲殖民地反抗的时间主要是18世纪末19世纪初，与材料不相符，排除B项；商业革命强调商品种类增多，商业范围扩大，贸易中心转移，商业经营方式发生改变等，与材料无关，排除C项；价格革命强调金银贬值，物价上涨，加速了封建制度的瓦解，与材料无关，排除D项。故选A项。 8. 牛顿力学体系通过数学公式将自然现象统一为可量化的规律，证明宇宙运行无需神学干预。伏尔泰将牛顿方法推广至社会领域，主张“用实验取代教条”。百科全书派的狄德罗、霍尔巴赫，机械唯物主义的拉美特利等也都深受牛顿的影响。材料表明（ ） A. 科学革命推动了思想解放 B. 牛顿力学体系得到了普遍认同 C. 理性化思维方式开始形成 D. 牛顿力学开启了对神学的冲击 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。根据材料“伏尔泰将牛顿方法推广至社会领域，主张‘用实验取代教条’。百科全书派的狄德罗、霍尔巴赫，机械唯物主义的拉美特利等也都深受牛顿的影响”可知，伏尔泰将牛顿方法推广到社会领域，用理性思考代替教条，狄德罗等人深受影响，有利于推动思想解放，说明科学革命推动了思想解放，A项正确；材料只是强调狄德罗等人受牛顿影响，普遍认同范围过大，排除B项；理性化思维方式开始形成的表述过于绝对，且从材料中无从判断，排除C项；早在文艺复兴时期人文主义的提出就对神学造成了冲击，排除D项。故选A项。 9. 达·芬奇在长期人体研究与绘画实践中发现了人体绘画规律，认为头是身高的八分之一，肩宽是身高的四分之一等；米开朗琪罗将“黄金分割率”大量运用于《大卫》等作品的创作中。这体现了（ ） A. 人文精神的萌发 B. 近代科学的勃兴 C. 神权束缚的瓦解 D. 科学与艺术交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：文艺复兴时期（意大利）。根据材料“达·芬奇发现人体绘画规律”“米开朗琪罗运用黄金分割率”并结合所学可知，文艺复兴时期的艺术家将科学方法（如人体解剖、数学比例）融入艺术创作，体现了科学与艺术的交融，D项正确；人文精神萌发于古希腊时期，排除A项；近代科学的勃兴主要指17世纪的科学革命，与文艺复兴时期科学探索的个体性、艺术化实践不同，排除B项；“神权束缚的瓦解”在材料中无直接体现，排除C项。故选D项。 10. 19世纪的美国发生了一场重要的战争。这场战争持续了四年，造成了大量的人员伤亡和财产损失，而这场战争的根源可以追溯到美国建国初期。这场战争的根源是（ ） A. 联邦政府权力极度膨胀 B. 完整保留黑人奴隶制度 C. 英国的殖民掠夺与扩张 D. 南北经济制度差异巨大 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪（美国）。根据材料并结合所学知识可知，这场战争是美国的南北战争。美国北方地区盛行的是资本主义工商业经济，而南方是种植园奴隶制经济，两种经济制度在原料、市场、劳动力等方面存在尖锐矛盾，这是南北战争爆发的根本原因，D项正确；联邦政府权力在南北战争前并没有极度膨胀，且与南北战争爆发的根源关联不大，排除A项；黑人奴隶制度是南北经济制度差异的表现之—，但仅说黑人奴隶制度完整保留不够全面，不能很好地涵盖战争爆发根源，排除B项；南北战争是美国的内部问题，与英国关系不大，排除C项。故选D项。 11. 下表中史实与结论对应正确的是（ ） 史实 结论 A 1689年英国议会通过《权利法案》 有利于进一步强化王权 B 1804年拿破仑政府颁布《法国民法典》 成为欧美资产阶级立法的蓝本 C 1787年宪法确立三权分立原则 美国进入君主立宪时期 D 1871年德意志帝国成立 官僚寡头和军阀实际掌握了权力 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代（世界）。根据材料可知，1804 年拿破仑政府颁布《法国民法典》，它体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。这部法典经过多次修改，今天仍然在法国施行，而且很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本，对欧美资产阶级立法产生了深远影响，B项正确；1689年英国议会通过《权利法案》，其核心是限制王权，确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则，奠定了君主立宪制的法律基础，而不是强化王权，排除A项；1787年宪法确立三权分立原则，规定美国是一个联邦制共和国，实行总统制，而不是君主立宪制。君主立宪制是在保留君主制的前提下，通过立宪，树立人民主权、限制君主权力的政体，美国没有君主，排除C项；1871年德意志帝国成立，颁布了《德意志帝国宪法》，宪法规定皇帝掌握国家大权，宰相由皇帝任命并对皇帝负责，议会的权力相对较小，是皇帝和宰相掌握了实际权力，而不是官僚寡头和军阀实际掌握了权力，排除D项。故选B项。 12. 巴黎公社革命爆发的第二天，国民自卫军中央委员会就发布了选举公告，规定公社委员代表名额对外公开，由选民分区直接投票选出。公社委员需向市民汇报工作，解答各种质询，听取市民意见。这些举措说明巴黎公社（ ） A. 探索了无产阶级民主政权的形式 B. 成功实践了马克思主义政治目标 C. 充分运用了工农联盟的革命策略 D. 推动全世界无产阶级开始走向联合 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代法国。根据材料可知，巴黎公社革命爆发后，公社委员发布选举公告和方法，并向市民解答各种质询和听取市民意见，体现了选举的公正性和代表性，这是无产阶级民主制的探索，A项正确；巴黎公社没有实践马克思主义理论，不符合史实，排除B项；巴黎公社没有建立工农联盟，排除C项；第一国际（国际工人协会）推动全世界无产阶级开始走向联合，排除D项。故选A项。 13. 17世纪，法国某细布工场雇佣近1700人，分属于制作轮子与刀具、清洗、上色、整经等部门。织布分为多道工序，其中压印、绣花等通常由妇女承担。这可用于研究（ ） A. 生产方式变革的条件渐趋成熟 B. 机器生产使生产工序复杂化 C. 现代工厂制度强化对工人管理 D. 女性的社会地位在逐渐提升 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问句可知，是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：17世纪法国 。根据材料分析可知，法国手工工场中这种细致的分工协作，有利于提高生产技术，积累生产经验，为后来机器大生产创造了条件，意味着生产方式变革的条件渐趋成熟，A项正确；机器大生产是工业革命时期（18世纪60年代—19世纪中期）的生产方式，17世纪还未进入机器大生产阶段，排除B项；现代工厂制度是工业革命的产物，17世纪尚未出现现代工厂制度，排除C项；题干仅表明在织布工序中压印、绣花等由妇女承担，但这并不能说明女性社会地位逐渐上升，排除D项。故选A项。 14. 下表为1816—1831年曼彻斯特城市的体育活动数量和资金支出概况。导致这一变化的主要原因是（ ） A. 经济发展促进社会生活变迁 B. 政府财政主导城市化进程 C. 休闲娱乐趋向文明化平等化 D. 工人阶级社会地位的提升 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知，这是原因题。据题干时间信息可知准确时空是：19世纪上半期（英国）。据材料并结合所学可知，随着工业革命的开展，英国经济迅速发展，促进了英国城市基础设施建设，如材料中显示1816—1831年曼彻斯特城市的体育活动数量和资金支出总体呈上升趋势，体现了经济发展促进了社会生活的变化，A项正确；材料仅仅体现的是“1816—1831年曼彻斯特城市的体育活动数量和资金支出概况”，未涉及政府的主导作用，排除B项；材料仅仅体现的是“1816—1831年曼彻斯特城市的体育活动数量和资金支出概况”，不能就此推断休闲娱乐趋向文明化平等化，排除C项；材料体现的是“1816—1831年曼彻斯特城市的体育活动数量和资金支出概况”，没有涉及到工人阶级地位的内容，排除D项。故选A项。 15. 柏林会议后，英国制订了从开罗到开普敦的纵贯非洲的“2C计划”，法国制订了从塞内加尔到索马里的横贯非洲的“2S计划”，德国制定了从西南非洲到东非的计划，比利时制订了扩大“刚果自由邦”的计划等。这些计划的制订（ ） A. 体现了欧洲列强瓜分非洲的企图 B. 推动了非洲民族解放运动兴起 C. 缓和了欧洲殖民国家之间的矛盾 D. 有利于非洲大陆统一市场形成 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代（欧洲）。根据材料可知，这些国家制订计划都是在非洲不同区域进行扩张，体现了欧洲列强瓜分非洲的企图，A项正确；这些计划是列强对非洲的瓜分，会加剧非洲被殖民的程度，而不是推动非洲民族解放运动兴起，非洲民族解放运动兴起是在多种因素作用下，与这些瓜分计划相悖，排除B项；列强各自制订瓜分计划，会为了争夺非洲的利益产生更多矛盾，而不是缓和矛盾，排除C项；列强的瓜分计划会使非洲被分割成不同国家的殖民地，阻碍了非洲大陆统一市场的形成，排除D项。故选A项。 16. 新航路开辟后，世界范围内的物种交换不断扩大。对下表解读正确的是（ ） 交流的范围 交换的内容 欧亚大陆传入美洲 马、牛、猪、羊等家畜，小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物，橄榄和葡萄等水果 美洲流向世界各地 马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等 A. 物种交换成为“三角贸易”的核心 B. 物种交流改变了人类的饮食结构 C. 大规模双向人口迁移促进物种交换 D. 欧亚大陆比美洲物质文明更先进 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。据材料可知，新航路开辟后的物种交换，使世界各地的食物种类增多，改变了人类的饮食结构，B项正确；“三角贸易”的核心是黑奴贸易，排除A项；材料强调物种交换，而非大规模双向人口迁移，排除C项；不能仅依据物种交换判断欧亚大陆比美洲物质文明更先进，排除D项。故选B项。 17. 明治维新期间，日本政府制定相关法律制度以推进西方礼仪规范。各教科书根据文部省《指导要领》的规定，在教科书上明确“文明开化”的重要性和迫切性。明治政府还实行官派留学制度，直接学习西方礼仪等。这说明日本的“文明开化”（ ） A. 全面照搬西方文化 B. 由政府主导积极推进 C. 建立民主政治制度 D. 摆脱了封建残余影响 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（日本）。根据材料可知，日本政府制定相关法律制度以推进西方礼仪规范；各教科书根据文部省《指导要领》的规定，在教科书上明确“文明开化”的重要性和迫切性；明治政府还实行官派留学制度，直接学习西方礼仪，可见这场“文明开化”运动由政府主导积极推进，B项正确；根据所学知识可知，明治维新中日本的“文明开化”政策，没有全面照搬西方文化，而是部分吸收西方文化，排除A项；材料主要涉及日本明治维新中的文化政策，没有涉及政治政策，无法得出“建立民主政治制度”的结论，排除C项；根据所学知识可知，日本明治维新保留了大量的封建残余势力，排除D项。故选B项。 18. 17世纪后期，英国思想家、政治家洛克认为，人类在最初的自然状态下享有“自然的自由”，即在一定的自然法的调节下自由自在地生活着。人们通过订立契约进入政治社会后，便享有社会自由。这种自由受一定的法律约束，是在法律允许范围内支配自己的财产和行动的自由。这反映出他（ ） A. 提倡君主立宪 B. 受卢梭影响大 C. 强调个性自由 D. 具备理性精神 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主次题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：17世纪后期（英国）。据题干及结合所学可知，洛克主张人类在一定的自然法的调节下自由自在地生活着；人们通过订立契约进入政治社会，便享有社会自由，这种自由受一定的法律约束，是在法律允许范围内支配自己的财产和行动的自由，可见他强调法律至上，即在法律允许范围内个人享有自由，这是启蒙思想中理性主义的体现，D项正确；君主立宪是一种政治体制，其核心是在保留君主制的前提下，通过宪法限制君主权力，实现议会民主制等治理形式，材料未见君主与议会的关联，排除A项；英国是启蒙运动的发源地，法国受英国启蒙思想影响大，卢梭是继洛克之后的法国启蒙思想家，排除B项；虽然洛克提到了自由，但重点并非单纯强调个性自由，而是强调人的自由受法律约束，排除C项。故选D项。 19. 马丁·路德在《致德意志民族基督教贵族公开书》中指出，“灵魂的得救不在于遵守教会规条或购买赎罪券，而在于个人对上帝的信仰。基督徒无需通过神职人员作为中介，可直接与上帝沟通”。这体现出，新教主张（ ） A. 政教合一 B. 建立廉洁教会 C. 信仰得救 D. 简化宗教教义 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是题。据本题时间信息可知准确时空是近代（德国）。根据材料可知，马丁·路德指出“灵魂的得救不在于遵守教会规条或购买赎罪券，而在于个人对上帝的信仰。基督徒无需通过神职人员作为中介，可直接与上帝沟通”，这明确体现了“信仰得救”的主张，即信徒只要通过对上帝的虔诚信仰就可以获得救赎，无需借助教会繁琐的仪式、神职人员的中介以及购买赎罪券等行为，C项正确；“政教合一”指的是政权和神权合二为一的政治制度，题干中主要强调的是灵魂得救的方式，并未涉及到政权与神权相结合的内容，排除A项；“建立廉洁教会”在题干所给信息中没有相关表述，题干重点围绕个人信仰与灵魂得救的关系展开，而非教会的廉洁建设，排除B项；“简化宗教教义”在题干中没有体现，题干主要强调的是信仰的方式和途径，而不是宗教教义本身的简化问题，排除D项。故选C项。 20. 1898年，德国已有9所工科大学，占全德大学生总数的15%。这些学校注重应用研究，与工业企业合作开发新技术。到1900年，仅普鲁士就有1070所工业补习学校，覆盖冶金、纺织、机械等行业。这体现了当时（ ） A. 德国工业化水平增长速度最快 B. 全球工业生产中心实现转移 C. 生产经验与技术革新紧密结合 D. 经济发展对技术人才的需求 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1898年至1900年（德国）。根据材料可知，此时德国正处于第二次工业革命时期，德国大力发展专业教育事业，其目的在于为工业革命提供人才，因此材料体现了当时经济发展对技术人才的需求，D项正确；材料未涉及德国与其他国家工业化的比较，无法得出“德国工业化水平增长速度最快”的结论，排除A项；材料仅涉及当时德国经济发展对技术人才的需求，材料未涉及全球工业生产中心变化，无法得出该结论，排除B项；“生产经验与技术革新紧密结合”属于第二次工业革命的特点，但这与材料主旨无关，材料强调经济发展对技术人才的需求，排除C项。故选D项。 21. 马克思说：“资产阶级的统治不仅使无产阶级在反对资产阶级本身的斗争中得到崭新的武器，而且还给他们创造了一种和过去完全不同的地位——他们已成为一种公认的力量。”由此可知，在马克思看来（ ） A. 资产阶级具有稳固统治基础 B. 科学理论助力无产阶级斗争 C. 无产阶级革命必然取得胜利 D. 全世界无产阶级应联合斗争 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。时空是19世纪中期的世界。据材料“资产阶级的统治不仅使无产阶级在反对资产阶级本身的斗争中得到崭新的武器，而且还给他们创造了一种和过去完全不同的地位——他们已成为一种公认的力量”可知，从马克思主义的观点来看，无产阶级代表先进生产力的发展方向。材料体现了无产阶级在与资产阶级斗争中的进步和优势，预示着无产阶级革命的胜利趋势，C项正确；马克思的观点围绕无产阶级展开，没有体现资产阶级统治基础稳固相关内容，排除A项；题干主要说的是资产阶级统治给无产阶级带来的新武器和新地位，没有指向科学理论方面，排除B项；题干主要围绕无产阶级在反对资产阶级斗争中的情况，与全世界无产阶级联合斗争无关，排除D项。故选C项。 22. 1858年镇压印度民族独立运动后，英国政府直接统治印度，第一任总督坎宁常常以开明自由的执政者形象示人，先废止了禁口令，放开办报自由，后又吸收印度人参与议会政治决策。这些做法旨在（ ） A. 建立全球殖民霸权 B. 推动民族经济发展 C. 强化殖民文化渗透 D. 消弥人民反抗意志 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1858年（印度）。根据材料“第一任总督坎宁常常以开明自由的执政者形象示人，先废止了禁口令，放开办报自由，后又吸收印度人参与议会政治决策”可知，英国政府在镇压印度民族独立运动后，调整殖民政策，以自由、民主、开明等形象示人，其目的在于消弭印度人民的反抗意志，D项正确；英国在18世纪中期就建立了全球殖民霸权，排除A项；英国殖民者调整殖民政策，其目的是巩固殖民统治，不是推动民族经济发展，排除B项；材料并未涉及英国对印度进行殖民文化渗透，排除C项。故选D项。 23. 至19世纪末20世纪初，主要资本主义国家将整个世界瓜分完毕。据统计，1914年世界总人口约18亿，其中5亿多人处于西方殖民国家直接统治之下，还有远超过此数的人生活在半殖民地。这说明（ ） A. 资本主义进入垄断阶段 B. 列强开始走向殖民扩张 C. 资本主义世界市场崩溃 D. 世界殖民体系最终形成 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末20世纪初（世界）。据本题材料概括得出主要结论是：20世纪初，亚非拉绝大多数地区沦为了列强的殖民地或半殖民地，人民生活在殖民统治中，表明资本主义世界殖民体系最终形成，D项正确；第二次工业革命后，资本主义进入垄断阶段，与材料主旨不符，排除A项；新航路开辟后，西欧国家开始殖民扩张，排除B项；19世纪末20世纪初，资本主义世界市场最终形成，此时并没有崩溃，排除C项。故选D项。 24. 史学界把资产阶级代议制的建立过程分为英国模式、德国模式、法国模式，其中德国的政治民主化进程呈现的特点是（ ） A. 王朝战争，君实宪虚 B. 捍卫统一，平定内乱 C. 政局稳定，和平斗争 D. 相互妥协，渐进改革 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。根据材料信息结合所学知识可知，19世纪六七十年代，普鲁士通过三次王朝战争，完成了近代德国的统一大业，并颁布了《德意志帝国宪法》，确立了君主立宪政体。在该宪法之中，皇帝掌握国家大权，是国家元首和军队统帅，有权任免官员、召集和解散议会等，议会对皇帝负责，体现出君实宪虚的特点，A项正确；根据所学知识可知，“捍卫统一，平定内乱”主要指美国南北战争的特点，与德国政治民主化进程特点不符，排除B项；根据所学知识可知，德国在建立代议制过程中经历了王朝战争，并非“和平斗争”，且统一后政治体制中保留了大量封建残余，政局存在不稳定因素，排除C项；“相互妥协，渐进改革”是英国政治民主化进程的特点，与德国政治民主化进程特点不符，排除D项。故选A项。 25. 由于1832年的改革，（英国）全国选民人数从1831年的48.8万人上升到1833年的80.8万人，由占人口比例的约2%增加到3.3%，这说明了（ ） A. 英国议会权力得到扩大 B. 资产阶级民主仍存局限 C. 种族歧视观念逐渐淡化 D. 英国工人阶级力量壮大 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪上半叶（英国）。据材料可知，1832年议会改革之后，英国选民的人数上升幅度较大，但占全国人口的比例仍较小，说明代议制民主发展不充分，存在局限性，B项正确；选民人数上升不会扩大议会权力，排除A项；材料未涉及种族歧视观念，排除C项；1832年议会改革使得工业资产阶级获得选举权进入议会，工人阶级没有获得选举权，所以材料信息不能得出工人阶级力量壮大，排除D项。故选B项。 26. 如表是19世纪末20世纪初亚洲的反帝反封建运动概况，由此可推知亚洲（ ） 国家 概况 印度 1885年印度民族资产阶级成立了国民大会党，积极要求民族平等和自治。 伊朗 1905—1911年，发生了立宪革命，制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法，规定伊朗为君主立宪国家。 中国 1911年爆发辛亥革命，推翻了清王朝统治，结束了统治中国两千多年的君主专制制度，建立了亚洲第一个共和国。 A. 民族解放运动高涨 B. 工人阶级登上历史舞台 C. 民族民主意识觉醒 D. 完成了反帝反封建任务 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代亚洲。根据表格中提供的信息，我们可以看到在19世纪末20世纪初的亚洲，多个国家都发生了反帝反封建的运动。这些运动包括印度的国民大会党要求民族平等和自治，伊朗的立宪革命以及中国的辛亥革命。这些运动都体现了亚洲各国对于民族解放和民主的追求，体现了亚洲民族民主意识觉醒，C项正确；亚洲民族解放运动高涨是发生在两次世界大战之间，与材料中的时间不符，排除A项；材料中涉及到的阶级为资产阶级，此时工人阶级还没有登上历史舞台，排除B项；此时亚洲尚未完成反帝反封建任务，仍然还是殖民地或半殖民地，排除D项。故选C项。 二、非选择题 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中世纪后期，随着欧洲城市的兴起，教士和贵族之外又产生了一个新的阶层——市民阶层。城市的财富引起了王侯的重视，在奠定法国强大王权的布维纳战役中，各城市派遣的军队发挥了重要的作用。专门服务于市民子弟的世俗性的教育机构在城市出现，而在此之前人们只能在教会学校学到知识。在城市的行政管理中逐渐用本国方言代替了拉丁语。尽管教会无法插手城市的管理，市民阶层却经常与教会当局发生冲突，表现出强烈的反教权倾向。 ——摘编自【比利时】亨利·皮雷纳《中世纪的城市》 材料二 从11世纪开始，随着庄园之外的土地得到开垦，许多人脱离庄园而生活。为了将农奴留在庄园，庄园主不得不给农奴更多的自由，并尽量克制对农奴的盘剥。与此同时，无论是庄园主，还是农民，都不满足于自给自足，而是努力为市场的需要而进行生产，农产品不断流入城市。受到城市风气的影响，一些庄园主不再向农奴征收实物，而是以货币代之。 ——摘编自赵立行《论中世纪后期西欧庄园的商业化》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析中世纪后期欧洲城市兴起的影响。 （2）根据材料二，概括中世纪后期西欧庄园的变化。 【答案】（1）影响：冲击了中世纪原有的社会结构（市民阶层兴起）；有利于王权的强化；一定程度上冲击了教会；推动了世俗教育和民族文化的发展；推动了工商业的发展。 （2）变化：农奴对庄园主的人身依附减轻；自给自足的经营方式逐渐被打破；农产品商品化趋势增强；货币地租逐渐取代实物地租。 【解析】 【小问1详解】 本题是影响题。时空是中世纪后期的欧洲。影响：据材料一“随着欧洲城市的兴起，教士和贵族之外又产生了一个新的阶层——市民阶层”可知，城市兴起促使市民阶层出现，冲击了中世纪原有的社会结构；据材料一“在奠定法国强大王权的布维纳战役中，各城市派遣的军队发挥了重要的作用”可知，有利于王权的强化；据材料一“市民阶层却经常与教会当局发生冲突，表现出强烈的反教权倾向”可知，一定程度上冲击了教会；据材料一“专门服务于市民子弟的世俗性的教育机构在城市出现……用本国方言代替了拉丁语”可知，推动了世俗教育和民族文化的发展；据材料一“尽管教会无法插手城市的管理，市民阶层却经常与教会当局发生冲突，表现出强烈的反教权倾向。”及所学可知，城市兴起为工商业发展提供了场所、劳动力等条件，促进了工商业的繁荣。 【小问2详解】 本题是对比题。时空是中世纪后期的欧洲。变化：据材料二“不得不给农奴更多的自由，并尽量克制对农奴的盘剥”可知，农奴对庄园主的人身依附减轻；据材料二“都不满足于自给自足，而是努力为市场的需要而进行生产”可知，自给自足的经营方式逐渐被打破；据材料二“农产品不断流入城市”可知，农产品商品化趋势增强；据材料二“一些庄园主不再向农奴征收实物，而是以货币代之”可知，货币地租逐渐取代实物地租。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 从约1330年到1530年，意大利各城邦国家崛起，并成为欧洲知识和艺术的中心。人们逐渐反对神学对人性的束缚，崇拜起古希腊和罗马时代的思想、建筑、艺术以及古典时代的价值观，但他们却塑造了现代世界的思想史和文化史。15世纪，殷实家族们纷纷慷慨资助，使米开朗琪罗、达·芬奇等创作出一系列欧洲历史上不朽的作品。至1530年，罗马成为文艺复兴盛期的中心，当时的教皇们，包括尤利乌斯二世，委托艺术家在此创作绘画雕塑、修筑教堂。 ——摘编自[美]约翰·梅里曼《欧洲现代史：从文艺复兴到现在》 材料二 近代欧洲社会走向启蒙时代，在很大程度上得益于古希腊、罗马文化的复兴与近代自然科学的发展，特别是牛顿力学体系的发展。法国是启蒙思想的重镇，18世纪其几乎所有的启蒙思想家都弘扬理性的怀疑精神，对社会现存秩序进行重新审视。以法国三杰为例，孟德斯鸠、伏尔泰和卢梭围绕政治启蒙、社会变革提出了新思想、新观点、新方法。近代欧洲其他国家的启蒙思想家们无疑也担负着实现社会转型的历史重任。 ——摘编自刘晓青《论近代欧洲启蒙思想与现代性》 （1）根据上述材料并结合所学知识，指出文艺复兴和启蒙运动的差异。 （2）根据上述材料并结合所学知识，分别说明文艺复兴和启蒙运动对欧洲的影响。 【答案】（1）差异：从地域上看：前者集中在意大利，后者中心在法国。从领域上看：前者集中于艺术领域，后者侧重于政治思想。从精神内核上看：前者核心是人文主义，后者核心是理性主义。从批判对象上看：前者主要针对中世纪神学，后者矛头直指封建专制。 （2）影响：文艺复兴——在一定程度上冲击了封建秩序；解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。启蒙运动——进一步解放了人们的思想；为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传；直接推动了法国大革命的爆发。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题。时空是近代欧洲。差异：从地域上看：根据材料一提到“从约1330年到1530年，意大利各城邦国家崛起，并成为欧洲知识和艺术的中心。”和材料二提到“法国是启蒙思想的重镇”可知，前者集中在意大利，后者中心在法国。从领域上看：根据材料一提到“米开朗琪罗、达·芬奇等创作出一系列欧洲历史上不朽的作品。”和材料二提到“孟德斯鸠、伏尔泰和卢梭围绕政治启蒙、社会变革提出了新思想、新观点、新方法。”可知，前者集中于艺术领域，后者侧重于政治思想。从精神内核上看：根据材料一提到“人们逐渐反对神学对人性的束缚，崇拜起古希腊和罗马时代的思想、建筑、艺术以及古典时代的价值观。”和材料二提到“18世纪其几乎所有的启蒙思想家都弘扬理性的怀疑精神。”可知，前者核心是人文主义，后者核心是理性主义。从批判对象上看：根据材料一提到“人们逐渐反对神学对人性的束缚。”和材料二提到“对社会现存秩序进行重新审视。”可知，前者主要针对中世纪神学，后者矛头直指封建专制。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是近代欧洲。影响：文艺复兴：根据材料一提到“人们逐渐反对神学对人性的束缚，崇拜起古希腊和罗马时代的思想、建筑、艺术以及古典时代的价值观”并结合所学可知，在一定程度上冲击了封建秩序；解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。启蒙运动：根据材料二提到“18世纪其几乎所有的启蒙思想家都弘扬理性的怀疑精神。”并结合所学可知，进一步解放了人们的思想；根据材料二提到“孟德斯鸠、伏尔泰和卢梭围绕政治启蒙、社会变革提出了新思想、新观点、新方法。”并结合所学可知，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传；根据材料二提到“法国是启蒙思想的重镇。”并结合所学可知，直接推动了法国大革命的爆发。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 西班牙人开展跨太平洋“大帆船贸易”始于1565年，正值明朝政府开始推行开海贸易政策。西班牙政府每年都派遣满载美洲白银及商品的大帆船，从墨西哥驶往菲律宾马尼拉。这引起把白银视为至宝的中国商人的兴趣，努力扩展对菲出口贸易。中国船队所载货物到达马尼拉，即被转装到待航墨西哥的大帆船上。大帆船把盛产白银的美洲和银价昂贵的中国联系在一起，使中国生产的生丝与丝绸大量运销于需求特别强大的美洲市场，西班牙人获得的贸易利润惊人。到18世纪末19世纪初，英国渐成世界海上霸主，逐渐在世界贸易中占据主导地位。在自由贸易的世界大潮冲击下，以垄断为特色的“大帆船贸易”的地位急剧下降，绵延250年的太平洋“大帆船贸易”遂告终结。 ——摘编自张顺洪等著《明清时代的中国与世界》 （1）根据材料一，指出15-16世纪世界的主要航海路线。 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳“大帆船贸易”的主要特点及其影响。 【答案】（1）航海路线：欧洲经非洲好望角到达亚洲；欧洲通过大西洋到达美洲；环球航行。 （2）特点：西班牙垄断贸易；白银交换商品。 影响：为欧洲提供资本原始积累，促进西欧经济转型；白银流入，促进亚洲特别是中国经济繁荣；美洲财富被大肆掠夺；黑奴贸易加剧非洲的贫困与落后。（答出两点即可） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是近代欧洲。根据地图可知欧洲经非洲好望角到达亚洲；欧洲通过大西洋到达美洲；环球航行。 【小问2详解】 本题是特点类和影响类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是近代世界。第一问，根据材料“使中国生产的生丝与丝绸大量运销于需求特别强大的美洲市场，西班牙人获得的贸易利润惊人”得出西班牙垄断贸易。根据材料“这引起把白银视为至宝的中国商人的兴趣，努力扩展对菲出口贸易。中国船队所载货物到达马尼拉，即被转装到待航墨西哥的大帆船上。大帆船把盛产白银的美洲和银价昂贵的中国联系在一起，使中国生产的生丝与丝绸大量运销于需求特别强大的美洲市场”得出白银交换商品。第二问，根据所学知识得出为欧洲提供资本原始积累，促进西欧经济转型；白银流入，促进亚洲特别是中国经济繁荣；美洲财富被大肆掠夺；黑奴贸易加剧非洲的贫困与落后。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 景博中学2024-2025学年第二学期期中考试高一历史试题 时间：75分钟 分值：100分 一、选择题（每小题2分，共52分） 1. 波斯帝国允许被征服民族保留自己的法律、宗教和习俗，并吸收埃及、两河流域等地的文明成果；大流士一世铭文强调“我尊重各国传统，使帝国成为多元文明的纽带”。这表明，波斯帝国（ ） A. 压制其他文明独立发展 B. 推行同化政策巩固统一 C. 依托地方的传统治理国家 D. 促进多元文明交往交融 2. 古姆诺帕里亚节起源于公元前7世纪中叶，是斯巴达城邦为纪念战争胜利而创设的重要节日，在每年最炎热的7月举行，历时数天。这期间，人们吟唱颂歌以纪念众神和斯巴达英雄，还举行少年和成人的体育表演。据此可知，该节庆有助于斯巴达（ ） A. 强化军事训练 B. 完善民主决策机制 C. 形成多神崇拜 D. 强化公民集体认同 3. 下表是英国都铎王朝（1485-1603年）几位国王在位期间采取的措施（部分）。由此可知，当时英国（ ） 国王 措施 亨利七世 设立“星室法庭”，审判反叛贵族，解散贵族私兵并摧毁其城堡 亨利八世 宣布国王为英国教会最高领袖，切断与罗马教廷联系；没收教会财产并解散修道院 伊丽莎白一世 镇压天主教徒与清教徒极端势力；颁布《庄园法令》等法令规范土地管理，限制贵族权利 A. 民族国家已经形成 B. 资产阶级代议制政体建立 C. 世俗王权得到强化 D. 教会统治的根基彻底瓦解 4. 阿拉伯帝国经济繁荣，手工业和商业发达，巴格达是当时世界上最大的城市之一。阿拉伯商人活跃于东亚、西欧、非洲的广大地区，从事着陆上和海上贸易，并在贸易中传播了造纸术、数学知识等文明成果。这突出说明，阿拉伯帝国（ ） A. 商业贸易推动区域文明交流 B. 经济繁荣依赖商业枢纽 C. 控制商路阻碍东西方交往 D. 文化政策助推殖民扩张 5. 16世纪中期以后，欧洲市场上蔗糖零售价整体呈下降趋势，从药品、香料转变为甜味剂，进入人们的日常饮食；17世纪以后，欧洲市场上香料价格下降至16世纪的1/5，从贵族专属变为中产阶级消费品。这主要得益于（ ） A. 民众收入水平的提高 B. 世界市场的拓展 C. 欧洲农业技术的进步 D. 健康观念的更新 6. 1602年荷兰的大商人募股组建了新型的海外贸易公司——东印度公司。公司从政府那里得到了从好望角到麦哲伦海峡之间广阔区域的贸易垄断权，公司有权代表国会对外宣战、招募军队、在殖民地发行货币和任命官员等。该公司的成立（ ） A. 使荷兰垄断了世界航海运输 B. 推动了殖民地社会转型 C. 适应了早期殖民扩张的需要 D. 阻碍了世界贸易的发展 7. 如图为1521年至1660年西班牙从美洲掠夺的金银统计图（单位：百吨）当时该掠夺行为得到了政府的全力支持。导致图中金银数量下降的原因在于（ ） 1521-1660年西班牙从美洲掠夺的金银 A. 殖民霸权优势丧失 B. 面临殖民地广泛反抗 C. 商业革命的影响降低 D. 受到价格革命的冲击 8. 牛顿力学体系通过数学公式将自然现象统一为可量化的规律，证明宇宙运行无需神学干预。伏尔泰将牛顿方法推广至社会领域，主张“用实验取代教条”。百科全书派的狄德罗、霍尔巴赫，机械唯物主义的拉美特利等也都深受牛顿的影响。材料表明（ ） A. 科学革命推动了思想解放 B. 牛顿力学体系得到了普遍认同 C. 理性化思维方式开始形成 D. 牛顿力学开启了对神学的冲击 9. 达·芬奇在长期人体研究与绘画实践中发现了人体绘画规律，认为头是身高的八分之一，肩宽是身高的四分之一等；米开朗琪罗将“黄金分割率”大量运用于《大卫》等作品的创作中。这体现了（ ） A. 人文精神的萌发 B. 近代科学的勃兴 C. 神权束缚的瓦解 D. 科学与艺术交融 10. 19世纪的美国发生了一场重要的战争。这场战争持续了四年，造成了大量的人员伤亡和财产损失，而这场战争的根源可以追溯到美国建国初期。这场战争的根源是（ ） A. 联邦政府权力极度膨胀 B. 完整保留黑人奴隶制度 C. 英国的殖民掠夺与扩张 D. 南北经济制度差异巨大 11. 下表中史实与结论对应正确的是（ ） 史实 结论 A 1689年英国议会通过《权利法案》 有利于进一步强化王权 B 1804年拿破仑政府颁布《法国民法典》 成为欧美资产阶级立法的蓝本 C 1787年宪法确立三权分立原则 美国进入君主立宪时期 D 1871年德意志帝国成立 官僚寡头和军阀实际掌握了权力 A. A B. B C. C D. D 12. 巴黎公社革命爆发的第二天，国民自卫军中央委员会就发布了选举公告，规定公社委员代表名额对外公开，由选民分区直接投票选出。公社委员需向市民汇报工作，解答各种质询，听取市民意见。这些举措说明巴黎公社（ ） A. 探索了无产阶级民主政权的形式 B. 成功实践了马克思主义的政治目标 C. 充分运用了工农联盟的革命策略 D. 推动全世界无产阶级开始走向联合 13. 17世纪，法国某细布工场雇佣近1700人，分属于制作轮子与刀具、清洗、上色、整经等部门。织布分为多道工序，其中压印、绣花等通常由妇女承担。这可用于研究（ ） A. 生产方式变革条件渐趋成熟 B. 机器生产使生产工序复杂化 C. 现代工厂制度强化对工人管理 D. 女性的社会地位在逐渐提升 14. 下表为1816—1831年曼彻斯特城市的体育活动数量和资金支出概况。导致这一变化的主要原因是（ ） A. 经济发展促进社会生活变迁 B. 政府财政主导城市化进程 C. 休闲娱乐趋向文明化平等化 D. 工人阶级社会地位的提升 15. 柏林会议后，英国制订了从开罗到开普敦的纵贯非洲的“2C计划”，法国制订了从塞内加尔到索马里的横贯非洲的“2S计划”，德国制定了从西南非洲到东非的计划，比利时制订了扩大“刚果自由邦”的计划等。这些计划的制订（ ） A. 体现了欧洲列强瓜分非洲的企图 B. 推动了非洲民族解放运动兴起 C. 缓和了欧洲殖民国家之间的矛盾 D. 有利于非洲大陆统一市场形成 16. 新航路开辟后，世界范围内的物种交换不断扩大。对下表解读正确的是（ ） 交流的范围 交换的内容 欧亚大陆传入美洲 马、牛、猪、羊等家畜，小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物，橄榄和葡萄等水果 美洲流向世界各地 马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等 A. 物种交换成为“三角贸易”的核心 B. 物种交流改变了人类的饮食结构 C. 大规模双向人口迁移促进物种交换 D. 欧亚大陆比美洲物质文明更先进 17. 明治维新期间，日本政府制定相关法律制度以推进西方礼仪规范。各教科书根据文部省《指导要领》的规定，在教科书上明确“文明开化”的重要性和迫切性。明治政府还实行官派留学制度，直接学习西方礼仪等。这说明日本的“文明开化”（ ） A. 全面照搬西方文化 B. 由政府主导积极推进 C. 建立民主政治制度 D. 摆脱了封建残余影响 18. 17世纪后期，英国思想家、政治家洛克认为，人类在最初的自然状态下享有“自然的自由”，即在一定的自然法的调节下自由自在地生活着。人们通过订立契约进入政治社会后，便享有社会自由。这种自由受一定的法律约束，是在法律允许范围内支配自己的财产和行动的自由。这反映出他（ ） A. 提倡君主立宪 B. 受卢梭影响大 C. 强调个性自由 D. 具备理性精神 19. 马丁·路德在《致德意志民族基督教贵族公开书》中指出，“灵魂的得救不在于遵守教会规条或购买赎罪券，而在于个人对上帝的信仰。基督徒无需通过神职人员作为中介，可直接与上帝沟通”。这体现出，新教主张（ ） A. 政教合一 B. 建立廉洁教会 C. 信仰得救 D. 简化宗教教义 20. 1898年，德国已有9所工科大学，占全德大学生总数的15%。这些学校注重应用研究，与工业企业合作开发新技术。到1900年，仅普鲁士就有1070所工业补习学校，覆盖冶金、纺织、机械等行业。这体现了当时（ ） A. 德国工业化水平增长速度最快 B. 全球工业生产中心实现转移 C. 生产经验与技术革新紧密结合 D. 经济发展对技术人才的需求 21. 马克思说：“资产阶级的统治不仅使无产阶级在反对资产阶级本身的斗争中得到崭新的武器，而且还给他们创造了一种和过去完全不同的地位——他们已成为一种公认的力量。”由此可知，在马克思看来（ ） A. 资产阶级具有稳固统治基础 B. 科学理论助力无产阶级斗争 C. 无产阶级革命必然取得胜利 D. 全世界无产阶级应联合斗争 22. 1858年镇压印度民族独立运动后，英国政府直接统治印度，第一任总督坎宁常常以开明自由的执政者形象示人，先废止了禁口令，放开办报自由，后又吸收印度人参与议会政治决策。这些做法旨在（ ） A. 建立全球殖民霸权 B. 推动民族经济发展 C. 强化殖民文化渗透 D. 消弥人民反抗意志 23. 至19世纪末20世纪初，主要资本主义国家将整个世界瓜分完毕。据统计，1914年世界总人口约18亿，其中5亿多人处于西方殖民国家直接统治之下，还有远超过此数的人生活在半殖民地。这说明（ ） A. 资本主义进入垄断阶段 B. 列强开始走向殖民扩张 C. 资本主义世界市场崩溃 D. 世界殖民体系最终形成 24. 史学界把资产阶级代议制的建立过程分为英国模式、德国模式、法国模式，其中德国的政治民主化进程呈现的特点是（ ） A. 王朝战争，君实宪虚 B. 捍卫统一，平定内乱 C. 政局稳定，和平斗争 D. 相互妥协，渐进改革 25. 由于1832年的改革，（英国）全国选民人数从1831年的48.8万人上升到1833年的80.8万人，由占人口比例的约2%增加到3.3%，这说明了（ ） A. 英国议会权力得到扩大 B. 资产阶级民主仍存局限 C. 种族歧视观念逐渐淡化 D. 英国工人阶级力量壮大 26. 如表是19世纪末20世纪初亚洲的反帝反封建运动概况，由此可推知亚洲（ ） 国家 概况 印度 1885年印度民族资产阶级成立了国民大会党，积极要求民族平等和自治。 伊朗 1905—1911年，发生了立宪革命，制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法，规定伊朗为君主立宪国家。 中国 1911年爆发辛亥革命，推翻了清王朝统治，结束了统治中国两千多年的君主专制制度，建立了亚洲第一个共和国。 A. 民族解放运动高涨 B. 工人阶级登上历史舞台 C. 民族民主意识觉醒 D. 完成了反帝反封建任务 二、非选择题 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中世纪后期，随着欧洲城市的兴起，教士和贵族之外又产生了一个新的阶层——市民阶层。城市的财富引起了王侯的重视，在奠定法国强大王权的布维纳战役中，各城市派遣的军队发挥了重要的作用。专门服务于市民子弟的世俗性的教育机构在城市出现，而在此之前人们只能在教会学校学到知识。在城市的行政管理中逐渐用本国方言代替了拉丁语。尽管教会无法插手城市的管理，市民阶层却经常与教会当局发生冲突，表现出强烈的反教权倾向。 ——摘编自【比利时】亨利·皮雷纳《中世纪的城市》 材料二 从11世纪开始，随着庄园之外的土地得到开垦，许多人脱离庄园而生活。为了将农奴留在庄园，庄园主不得不给农奴更多的自由，并尽量克制对农奴的盘剥。与此同时，无论是庄园主，还是农民，都不满足于自给自足，而是努力为市场的需要而进行生产，农产品不断流入城市。受到城市风气的影响，一些庄园主不再向农奴征收实物，而是以货币代之。 ——摘编自赵立行《论中世纪后期西欧庄园的商业化》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析中世纪后期欧洲城市兴起的影响。 （2）根据材料二，概括中世纪后期西欧庄园的变化。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 从约1330年到1530年，意大利各城邦国家崛起，并成为欧洲知识和艺术的中心。人们逐渐反对神学对人性的束缚，崇拜起古希腊和罗马时代的思想、建筑、艺术以及古典时代的价值观，但他们却塑造了现代世界的思想史和文化史。15世纪，殷实家族们纷纷慷慨资助，使米开朗琪罗、达·芬奇等创作出一系列欧洲历史上不朽的作品。至1530年，罗马成为文艺复兴盛期的中心，当时的教皇们，包括尤利乌斯二世，委托艺术家在此创作绘画雕塑、修筑教堂。 ——摘编自[美]约翰·梅里曼《欧洲现代史：从文艺复兴到现在》 材料二 近代欧洲社会走向启蒙时代，在很大程度上得益于古希腊、罗马文化的复兴与近代自然科学的发展，特别是牛顿力学体系的发展。法国是启蒙思想的重镇，18世纪其几乎所有的启蒙思想家都弘扬理性的怀疑精神，对社会现存秩序进行重新审视。以法国三杰为例，孟德斯鸠、伏尔泰和卢梭围绕政治启蒙、社会变革提出了新思想、新观点、新方法。近代欧洲其他国家的启蒙思想家们无疑也担负着实现社会转型的历史重任。 ——摘编自刘晓青《论近代欧洲启蒙思想与现代性》 （1）根据上述材料并结合所学知识，指出文艺复兴和启蒙运动的差异。 （2）根据上述材料并结合所学知识，分别说明文艺复兴和启蒙运动对欧洲的影响。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 西班牙人开展跨太平洋“大帆船贸易”始于1565年，正值明朝政府开始推行开海贸易政策。西班牙政府每年都派遣满载美洲白银及商品的大帆船，从墨西哥驶往菲律宾马尼拉。这引起把白银视为至宝的中国商人的兴趣，努力扩展对菲出口贸易。中国船队所载货物到达马尼拉，即被转装到待航墨西哥的大帆船上。大帆船把盛产白银的美洲和银价昂贵的中国联系在一起，使中国生产的生丝与丝绸大量运销于需求特别强大的美洲市场，西班牙人获得的贸易利润惊人。到18世纪末19世纪初，英国渐成世界海上霸主，逐渐在世界贸易中占据主导地位。在自由贸易的世界大潮冲击下，以垄断为特色的“大帆船贸易”的地位急剧下降，绵延250年的太平洋“大帆船贸易”遂告终结。 ——摘编自张顺洪等著《明清时代的中国与世界》 （1）根据材料一，指出15-16世纪世界的主要航海路线。 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳“大帆船贸易”的主要特点及其影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$