2025年初高中衔接阅读中“标题替换”阐释与训练
2025-06-13
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内容正文:
2025年初高中衔接阅读中“标题替换”阐释与训练
考点:
1. 莫言《奇死》——标题替换的表达效果
2. 朱以撒《古寺黄昏》——从文章题旨看标题替换
3. 王愿坚《火》——从意象功能、情节推进、主题表达三个角度分析标题替换
4. [俄罗斯]维克多·科克留什金《现代艺术展》——标题修改的表达效果
【考点研究】
一、高考阅读中“标题替换”解读
1.常见考点及标题类型
常见考点:从搜索结果来看,高考阅读标题考点多样,如标题中的时间推移、从文章题旨看标题替换、标题暗示主题、标题的寓意等,而标题替换涉及从文章题旨等方面进行考量。
标题类型:标题类型包括物件、事件、人物、具体、抽象等。不同类型的标题在文章中有着不同的作用和意义,在进行标题替换时需要考虑原标题的类型以及替换后标题与文章内容的契合度。
2.标题的作用与标题替换的关系
(1)标题的作用
表明主旨与铺垫:标题能表明(凸显)文章的主旨,为下文的叙述做铺垫。在考虑标题替换时,要确保替换后的标题依然能够准确体现文章主旨,不影响文章内容的连贯性和逻辑性。
反映生活态度:通过标题反映积极向上的生活态度等。替换标题时,也要关注其能否传达出文章所蕴含的生活态度。
设置悬念与引发兴趣:设置了悬念,引发读者的阅读兴趣。如果原标题有此作用,替换后需判断新标题是否还能吸引读者的注意力。
点明时间地点环境:点明了故事发生的时间地点以及环境。在替换标题时,要思考新标题是否能保留或更好地体现这些要素。
蕴含真情实感:标题通过应用修辞手法,蕴含了作者的真情实感。替换标题时要考虑其是否能延续原标题在情感表达上的优势。
线索作用:作为线索,使小说的情节更加完整,贯串全文情节,使整篇文章的结构严谨。替换标题需看新标题能否起到类似的线索作用。
突出人物性格:突出人物性格。若原标题有此功能,替换时要保证新标题也能体现相关人物特点。
结构呼应:在结构上呼应。替换标题要考虑新标题是否能与文章整体结构相呼应。
(2)替换标题对文章的影响
如果替换标题,需要全面评估上述这些作用是否会受到影响。若替换后的标题无法满足其中某些关键作用,可能会导致文章表意不明、结构松散或读者兴趣降低等问题。
3.标题替换的题型及解答方法
(1)题型
拟定标题:文章的标题空缺,由学生对文章仔细阅读和整体理解后,给文章拟定恰当、合理、准确的标题。这类题在以往中考试卷中有涉及,但出题概率较低。
评价标题好坏:以其他标题作参照,分析评价原标题优点是历年中考常见题型。常见问法如“有人认为改成更合适”“有人认为A题目不如B题目好”“原题目为什么不能改成另一个”等。
(2)解答方法
拟定标题的方法:解答常从核心人物、景物、事件、情感角度入手,结合文章的主要内容和主旨来确定合适的标题。
评价标题好坏的方法:如果问“有人认为改成更合适”,一般两个题目都有好的地方,需要分别分析两个标题的优点;如果问“有人认为A题目不如B题目好”,一般只有一个题目好,需要判断并阐述哪个标题更好及原因;若问“原题目为什么不能改成另一个”,需要答出原题目的好,被换题目的不好,注意重点强调原题目的好。该题型赋分一般为3 - 5分。
【考点示例】
一、莫言《奇死》——标题替换的表达效果
文本
奇死
莫言
成麻子带领鬼子兵轰炸完村里的草鞋窨子后,终于获得解放。他倚在一棵树上喘着气,听着从各家各户传来的鬼哭狼嚎声,腿自动地萎缩。他的背擦着柳树枯燥的皮,一滑到底。他忽然感觉到自己罪恶深重。村东头偏僻角落上那个数一数二的大窨子,每天夜里都聚着三十二十的男人,一边编草鞋,一边说笑。日本人往这个窨子里投进去四十多颗炸弹,爆炸过后,窨子就成了一个颓平的坟墓,只有一根支撑顶盖的柳木棍子从泥土中伸出来,像枪口一样指着红彤彤的天。
他挣扎着回到家里时,发现他漂亮的妻子和十三岁的女儿躺在院子里,肝肠涂了一地。他眼前乌黑,直挺挺地摔倒了。……他躺着,有时自觉死去了,有时又觉得还活着……他追赶着玫瑰色天空中漂游着的一大片圆圆的红云,妻子、女儿,村里许多熟悉的男女老幼,都站在上边。他在地上飞跑,仰着脸,追赶那片缓缓移动的云。云上的人都不理他,都对着他啐唾沫,连妻子女儿也对着他啐唾沫。他急急忙忙地辩解着,说自己给日本人带路是怎样万般无奈。可是那云里的唾沫更像雨点般落下。他眼见着云团越飞越高,终于变成一个血红的亮点……他醒过来后又开始寻找儿子,八岁的儿子头朝下脚朝上立在水瓮里,身体僵硬如一段棍棒。
成麻子把绳子拴在大门框上,挽出一个圆圆的圈套……一个小伙子高举一把腰刀,横着把绳子斩断。
一九四〇年早春,天气异常寒冷。这时,成麻子已是胶高大队里有名的虎胆英雄。他不愿用枪,只愿用手榴弹,每次战斗,他都冲到最前边,把一枚枚木柄手榴弹闭着眼乱扔。距离敌人七八米远,他也敢扔手榴弹,而且从不弯腰躲避,说也奇怪,那些弹片像飞蝗一样从他身边飞过,却从没碰伤过他的肉体。
这天,大队长江小脚召开干部会议。一个书生气十足的中队长站起来:“我们是共产党,饿死不低头,冻死不弯腰,谁要认贼作父,丧失气节,我就和他刀枪相见!”脸色枯黄的干部也毫不示弱,说;“共产党就是要把人饿死冻死吗?共产党是最聪明的人,应该机动灵活,投降伪团长,是假投降。小忍为大谋,只有保存革命力量,才能赢得抗日战争的最后胜利!”成麻子说:“大队长,我有一条计可解决这问题。”
胶高大队采纳了成麻子的计策,趁着暗夜,偷走了我父亲和爷爷钉在村里断壁残墙上的一百多张狗皮,又盗走了爷爷藏在枯井里的几十支钢枪。他们四处打狗,补充了营养,恢复了体力,筹齐了避寒衣——每人一张狗皮。那年漫长寒冷的春天里,高密东北乡广阔的大地上,出现了一支身披狗皮的英雄部队,使鬼子,尤其是使伪团闻狗叫而丧胆。
第一场战斗发生在古历二月初二,传说中龙抬头的日子。日头将落时,胶高大队是日落时离的村,村里有人曾看见过当时情景:在血红的暮色里,二百多个土八路哈着腰出了村。他们每人披一张狗皮,狗毛朝外;狗尾巴拖在两腿间。成麻子披着一张黑狗皮,胸前挂一个布袋.布袋里装着二十八颗手榴弹。
他们潜入马店镇时,已是半夜,寒星满天,严霜遍地。为了行动方便,成麻子把挂在胸前的一袋手榴弹摘下来,摸出了一枚披在腰里。他把手榴弹袋子递给一个身材高大的队员,说:“我在门口得手后你快点送上来。”那队员点点头。
微弱的星光照耀着大地,日伪营房挂着十几盏马灯,院子里昏黄如傍晚。大门口游动着两个鬼魂般的伪军,影子长长地投在地上。从大门不远修建炮楼的砖石堆后边,跳出了一只黑色的老狗,他颠颠地跑着;紧跟在他身后,又追出了一条白狗,一条花狗。他们厮咬着,翻滚着,趋着暗影,靠近了大门。在离大门只有十几步的一堆木料暗影里,三条狗咬成一团。远远地看,像三条狗在争夺着什么美味佳肴。
大队长江小脚在砖石堆后,满意地听着看着成麻子他们的精彩表演,不由想起成麻子刚参军时那副木讷懦弱的样子,那时候他动辄流泪抹鼻涕,像个老娘们。
成麻子他们在木料堆的暗影里耐心地厮咬着。一个伪军弯腰寻到一块砖石,用力投过去,怒骂一声:“这群瘟狗!”
成麻子摹仿出狗被击中的嗷嗷叫声。确实是惟妙惟肖,江大队长憋不住想笑。
伪军耐不住了,端着上着刺刀的步枪,小心翼翼地往木料堆旁走。狗厮咬得更加欢快。伪军走到离木料堆三五步远时,成麻子他们从地上飞一样腾起,兵营里马灯射出的昏黄光线照耀着他们的皮毛,好像三道闪电飞向两个伪军。两个伪军都像装满沙土的布袋沉甸甸地倒了。
成麻子在大门口接住了他那一袋子手榴弹,发疯地往瓦房扑去。他对准一个窗口,接二连三地投进去二十颗手榴弹,屋子里的爆炸声和受伤鬼子的惨叫声使他想起几年前日本鬼子往草鞋窨子里扔炸弹的情景。这类似的情景并没有使他体会到报仇雪恨的快感,反而却有一线锐利的痛苦,像尖刀一样,在他心脏上划出一道深刻的裂痕。
这场战斗,是胶高大队组建以来最大的战斗、绝对辉煌的胜利。在这次战斗中立了大功的成麻子竟吊死在村头一棵柳树上。他穿着那张狗皮,从后边看,好像吊着一条狗;从前边看,吊着一个人。
(节选自《红高粱家族》,有删改)
问题
本文题目最初叫“狗皮”,后来改为“奇死”。对于这两个题目,你认为哪个更好?请结合文本简要分析。(6分)
答案
示例一:“狗皮”更好。①从情节上看,“狗皮”串联了小说的主要情节。从成麻子献计到偷狗皮,再到胶高大队披狗皮骗伪军立功,最后成麻子披狗皮自杀,“狗皮”串联了小说的主要情节。②从人物形象上看,“狗皮”突出了成麻子“亦人亦狗”的形象。③从主旨上看,“狗皮”使主题深刻,意蕴丰富。成麻子一前一后、亦人亦狗,反映了普通民众面对战争的生死选择,也体现了作者对历史人生的理性反思。
示例二:“奇死”更好。①从情节上看,“奇死”突出了情节的曲折离奇。既突出成麻子舍命复仇而不死的传奇色彩,又蕴含立大功后却自杀死去的离奇意味。②从人物形象上看,“奇死”突出了人物形象的不同寻常。③从主旨上看,“奇死”使主题鲜明,意蕴丰富。“奇死”体现了作者对成麻子赎罪复仇、舍命抗日的肯定以及最终在自责与悔恨的挣扎中死去的感慨。
解析
本题考查学生对标题含义和作用的把握能力。
示例一:“狗皮”更好。
由原文“胶高大队采纳了成麻子的计策,趁着暗夜,偷走了我父亲和爷爷钉在村里断壁残墙上的一百多张狗皮,又盗走了爷爷藏在枯井里的几十支钢枪。他们四处打狗,补充了营养,恢复了体力,筹齐了避寒衣——每人一张狗皮”可知,成麻子献上的计策是偷狗皮。由原文“他们每人披一张狗皮,狗毛朝外;狗尾巴拖在两腿间”“大门不远修建炮楼的砖石堆后边,跳出了一只黑色的老狗,他颠颠地跑着;紧跟在他身后,又追出了一条白狗,一条花狗。他们厮咬着,翻滚着,趋着暗影,靠近了大门。在离大门只有十几步的一堆木料暗影里,三条狗咬成一团。远远地看,像三条狗在争夺着什么美味佳肴”可知,文章写到胶高大队披狗皮骗伪军立功。由原文“在这次战斗中立了大功的成麻子竟吊死在村头一棵柳树上。他穿着那张狗皮,从后边看,好像吊着一条狗;从前边看,吊着一个人”可知,成麻子披狗皮自杀。所以,“狗皮”串联了小说的主要情节。
由原文“在这次战斗中立了大功的成麻子竟吊死在村头一棵柳树上。他穿着那张狗皮,从后边看,好像吊着一条狗;从前边看,吊着一个人”可知,小说结尾成麻子在村头柳树上吊自杀,一前一后、亦人亦狗的视觉形象描写,蕴含着作者对历史人生的理性反思,“狗皮”突出了成麻子“亦人亦狗”的形象,反映了普通民众面对战争的生死选择,人物形象更真实复杂,更具代表性。
文章开篇写到“成麻子带领鬼子兵轰炸完村里的草鞋窨子后,终于获得解放”“他急急忙忙地辩解着,说自己给日本人带路是怎样万般无奈”可知,成麻子为了自己活命出卖乡亲、苟活求生。“狗皮”暗含作者对成麻子出卖乡亲、苟活求生的否定,也体现了作者对历史人生的理性反思。
文章结尾说到成麻子在村头柳树上吊自杀,一前一后、亦人亦狗,“狗皮”含有讽刺意味,更使人警醒。
示例二:“奇死”更好。
由原文“成麻子把绳子拴在大门框上,挽出一个圆圆的圈套”可知,成麻子害死乡亲与家人后想自杀。由原文“一个小伙子高举一把腰刀,横着把绳子斩断”可知,成麻子被救。由原文“成麻子已是胶高大队里有名的虎胆英雄”可知,成麻子被救后抗日复仇。由原文“在这次战斗中立了大功的成麻子竟吊死在村头一棵柳树上”可知,成麻子立功后又自杀死去。所以,“奇死”写出了成麻子的经历,突出了情节的曲折离奇。
由原文“距离敌人七八米远,他也敢扔手榴弹,而且从不弯腰躲避,说也奇怪,那些弹片像飞蝗一样从他身边飞过,却从没碰伤过他的肉体”“在这次战斗中立了大功的成麻子竟吊死在村头一棵柳树上。他穿着那张狗皮,从后边看,好像吊着一条狗;从前边看,吊着一个人”可知,“奇死”既能突出成麻子舍命复仇而不死的传奇色彩,又蕴含立大功后却自杀死去的离奇意味,人物形象丰满立体。
由原文“这时,成麻子已是胶高大队里有名的虎胆英雄。他不愿用枪,只愿用手榴弹,每次战斗,他都冲到最前边,把一枚枚木柄手榴弹闭着眼乱扔。距离敌人七八米远,他也敢扔手榴弹,而且从不弯腰躲避”“成麻子在大门口接住了他那一袋子手榴弹,发疯地往瓦房扑去”体现了作者对成麻子赎罪复仇、舍命抗日的肯定。由原文“屋子里的爆炸声和受伤鬼子的惨叫声使他想起几年前日本鬼子往草鞋窨子里扔炸弹的情景。这类似的情景并没有使他体会到报仇雪恨的快感,反而却有一线锐利的痛苦,像尖刀一样,在他心脏上划出一道深刻的裂痕”“在这次战斗中立了大功的成麻子竟吊死在村头一棵柳树上”可知,体现了作者对成麻子最终在自责与悔恨的挣扎中死去的感慨。
所以,从主题上看,“奇死”体现了作者对成麻子赎罪复仇、舍命抗日的肯定以及最终在自责与悔恨的挣扎中死去的感慨。
“奇死”中“奇”是神奇的意思,“奇死”突出了传奇意味,引发阅读兴趣。
二、朱以撒《古寺黄昏》——从文章题旨看标题替换
文本
古寺黄昏
朱以撒
①我是选择黄昏深浓时分走入这座古寺的。
②这座已经显得凋敝的北方古寺,坐落在一处开阔的坡上,和那些煌煌大寺相比,它就像被长风卷走了青春的亮丽,只映现出苍老朴实。除了正午前后还有一些香客结伴而来,使寺院上空紫气缭绕,生机凭添,一俟黄昏,人迹萧然,能见到的只是寥寥的僧人青鞋布衲的身影了。
③我之所以选择黄昏入古寺徜徉,是有一些想法的。我曾随着熙攘游人,多次在明晰清朗的上午进出那些金碧辉煌的寺院,从雕梁画栋、翘角飞檐的油彩,都可以一下子认出香火旺盛香客密集的盛况。尤其是那海碗口一般粗大的香炷,总是让寺院终年弥漫在烟火中,佛们承受得了如此的熏炙么。这种味道总是勾起人的特定想象,想到佛,想来往生,想到西方的极乐世界。可是,来的人多了,也不免使佛门净地留下挥之弗去的世俗,无从清净可言,更无从作离奇的联想。
④黄昏对我来说是最轻松的时刻,用不了多久,暮色来临,夜色来临,一切就尽在迷蒙之中了,可以有白日不曾有过的身心舒展。黄昏前的劳作,总是使人精神紧张以至倦怠,迎受不断扑来的世务。只有黄昏到来之际,劳作宣告结束,像落日一样卸去重负,安然地缓缓沉落。我相信很多人在这时,会感到如期而至的安宁,这是安息的前奏。不过,当这个晚秋一日又一日加深浓度时,在远离秀色南方的这块土地上,黄昏时带给我的还有一丝淡淡的惋惜。我看到不少黄叶已经悄然地飘落在地,古寺里枝繁叶茂的几株大树,开始了删简的旅程。
⑤这时节,古寺和人一样显出了本真和从容。
⑥曾有人对我说,讨嫌寺院的格局,不论东南西北,不分大寺小寺,格局大抵是千篇一律的。重视中轴线、对称、比例、规矩。即使是当今空间造型艺术走向跌宕变化、奇诡不测的创造,古寺翻新或重起楼台,宁愿割舍富于联想万端的诗情画意,铩去鲜活想象不可端倪的翅羽,也要保持那种千年一贯制的平衡和中正。宗教殿堂就是宗教殿堂,这么悠久的历史和文化沉淀,代代承传它的凝重和厚实,越是往后,人们仰之弥高的心理越是积重难返,更不敢别出心裁去随意改动。以不变而应世间万变,能使一代又一代的信徒初衷不改,也真算得上大智慧了。我面前这座古寺,这么小的格局,当然舍弃了诸如地藏殿、大悲殿、普贤殿这些非在中轴线上的建筑,油彩焕然的也只有大雄宝殿,其余都在剥落古旧中,可是这些古旧处,在夕阳余晖的投射下,罄露着古朴深沉的意味。古寺最让人流连并印上心头的,正是这种洞见岁月风霜的真实写照。剥蚀就剥蚀吧,又何必遮掩粉饰,包裹上隔代的不谐色泽;残损就残损吧,这种沧桑感理应更能传唤出生命代谢的过程。现实中的人们是十分乐意解囊装扮这宗教殿堂的,让佛的光彩照人富丽堂皇,一身新饰,没有风霜感,也辨识不出年代远近。在我眼里,一代代的雕饰敷彩,越发走向世俗的技艺和心境,把原先带有灵气的寺院转换成了媚俗。用审美眼光巡弋,宗教教堂也就是艺术殿堂。可往往在洗去风霜的补救中,艺术性日渐消散,佛性怂恿了求索者的奢华,也纵容了艺术败笔的任意涂抹。
⑦夕阳已经掠过寺顶的飞檐,院内一片空旷,只有那高耸的塔顶端还沐浴在这如同嫣红的葡萄酒的醉意里。
问题
从文章题旨看,题目“古寺黄昏”改为“黄昏古寺”可以吗?为什么?请结合文章作简要分析。
答案
①不可以。②“古寺黄昏”强调黄昏,含蓄隽永。既包含了黄昏中古寺的古朴深沉,也包含了古寺悠久的历史和文化沉淀,代代承传它的凝重和厚实。③“古寺黄昏”意味深长,契合主题。古寺最让人流连并印上心头的,正是这种洞见岁月风霜的真实写照,这种沧桑感更能传唤出生命代谢的过程,我们不能纵容人意涂抹。
解析
本题考查学生探究小说标题含义和作用的能力。
分析探究小说标题含义和作用需要结合标题本身、读者效果、主旨等几个方面进行分析。
就标题本身而言,“古寺黄昏”“黄昏古寺”都是偏正短语,前者强调“黄昏”,后者强调“古寺”,而“古寺的黄昏”表面写出古寺傍晚时分的情景,实际写的是古寺暮年的情景,一方面写出寺的古朴,一方面写出古寺的历史,由“宗教殿堂就是宗教殿堂,这么悠久的历史和文化沉淀,代代承传它的凝重和厚实,越是往后,人们仰之弥高的心理越是积重难返,更不敢别出心裁去随意改动”可知,标题写出了古寺悠久的历史和文化沉淀,代代承传它的凝重和厚实。
就主旨而言,由“古寺最让人流连并印上心头的,正是这种洞见岁月风霜的真实写照。剥蚀就剥蚀吧,又何必遮掩粉饰,包裹上隔代的不谐色泽;残损就残损吧,这种沧桑感理应更能传唤出生命代谢的过程”可知,“古寺黄昏”让人仿佛看到了古寺暮年情景,岁月的风霜斑驳其上,传唤出生命代谢的过程,表达了作者“不能纵容人意涂抹”的观点态度。
因此不能修改。
【考题对接】
一、王愿坚《火》——从意象功能、情节推进、主题表达三个角度分析标题替换
阅读下面的文字,完成下面小题。
火
王愿坚
林大妈住在东山岛的一个小山上,林大妈的屋后有一片竹林。她和小儿阿根,就靠这片竹林过日子。林大妈这片竹林,地面虽然不大,竹子可长得挺旺,远看,青艳艳的一片,像一块绿油油的大绒毯;近看,一棵挨一棵,密密麻麻的,像一片大篱笆。
林大妈已是六十多岁的人了,背弯,眼花,牙也掉了半嘴。可她偏偏不服老,每天拄着拐杖,挟着弯刀,钻到竹林里。林大妈这样没死没活地干,是有打算的。十几年前,她老伴儿临死时,对她说;“咱俩受点儿苦也算不了啥,无论如何得给儿子成个家。”可是,她刚要给大儿子阿桂成亲,就碰上蒋军撤退,阿桂被抓去了,几年的积蓄被抢得一干二净,林大妈只好带着小儿子过着苦日子。
但是,不管日子多么苦,林大妈给儿子成家的念头始终没有断。蒋军抓去大的还有小的,现在小儿子也长大了,当上了民兵;听说在山下村里还找了个对象。
于是,林大妈干得更起劲了。不到一年工夫,竹林前面的竹子垛有房顶那么高了。林大妈心里盘算着:“拿几捆换木料搭三间房子,剩下的卖给合作社,买布、买猪肉……一定给孩子把喜事办得比他爸爸娶我的时候好上十倍。”
有一天,林大妈实在憋不住了,她就把这件事对儿子说了。儿子笑了笑,似乎要说什么,但是望了望母亲的笑脸,又改口说:“好嘛,政府正要盖房子呢,把好竹子卖给国家吧!”
就在这个时候,东山岛的战斗发生了。林大妈家前的那座大山,成了战场,数不清的解放军战士攻上山去打敌人。
夜墨黑墨黑的,伸手不见五指。阿根到民兵队去集合了。大炮“咕咚咕咚”地震得人心跳,林大妈望望战场,想到那些抓走大儿子的蒋军又来了,我这竹子……
忽然,竹林后面响起一阵脚步声,接着几十条黑影窜过来,为头的黑家伙压低嗓子喊:“什么人?过来!”林大妈吓坏了,抖抖索索地走过去。那黑家伙用一根硬东西把她推进屋去。
一个人问她:“快说,这山上还有什么人?有没有你们的解放军?”
林大妈告诉他们,这山上没有别人,只有她一个孤老婆子。
那人推她一把说:“去,烧开水。多烧!”
“没有柴火!”林大妈稍微清醒了些。
“这里有!”外面的人拉进一捆竹子,“咔嚓咔嚓”砸断了,丢给她。
竹子,就是林大妈的命呀!现在,她忍住心痛,把它当柴火烧了。她慢吞吞地把锅里添上水,刚要擦洋火,一个蒋军拉住她:“把门关起来,不要让火光露出去!”林大妈关上门,点起火来。竹子在火里烧得劈劈啪啪地响,每响一声,林大妈的心就抖一下,这不是烧竹子,简直是烧她的心。
就在这时候,蒋军们忙起来了。那个当军官的说:“再过半个钟头就开始,我们从海上摸到这里,要从后面打他们!只要打下前面的那个大山头,我们就能占领全岛。”“可是要保守秘密,要叫共军知道我们在这里,那——前面是他们,后面是大海,我们一个也跑不了……”
蒋军的话,林大妈虽说不能全听懂,但是意思是知道了。她闭着眼,心里好像烧滚了的水:这些土匪就是抓走大儿子阿桂的蒋军!他们要暗算那边山上的人民解放军,我得赶快去报告!可是怎么去呢?
这时,她不由得想起老伴临死的话。她想:我死了倒没啥关系,只要人民解放军能保住东山岛,往后阿根就有好日子过……
她想着想着,忽然眼前一亮,听见“啪”的一声。她睁眼一看,原来蒋军们正在抢水喝,一个蒋军踢着了竹火,照得满屋亮堂堂的。那个蒋军官火了,就打了那家伙一个耳光。
这时,林大妈心里一下子亮了,她暗暗骂道:“畜生,你们怕火呀!”她有办法了,趁着蒋军不留意,拿着一盒火柴,偷偷地拄着拐杖溜出屋子,摸摸索索地朝竹子垛走去。她绕到竹子垛那边,钻到垛空里去,又抖抖索索地从腰里掏出火柴来。她的心跳得很厉害,手也在发抖。“嚓!”一道亮光,她赶快用身子挡着风,把火苗送到竹叶上。焦干的竹叶一点就着。火苗着旺了,林大妈才放了心,爬出垛来,她像收完一批竹子一样的高兴。心想:“这么干的竹子,再加风一吹,短命的再也救不下!”
她用力站起来,绕过竹子垛,朝着前面的大山站着。火被风一吹,一会儿,火柱冲上天空,照得山坡上和白天一样。她举起拐杖在火影里摇着,喊叫道:“解放军同志——这里来呀——”
火光把敌人吓坏了,一个蒋军像疯狗一样扑向林大妈,因为怕解放军听见,没敢放枪。林大妈抡起拐杖,拼上全力打去,接着一头撞到蒋军的怀里,两人扭在一起。林大妈揪住蒋军的衣襟不放,正揪着,忽然摸到蒋军身上有一串圆圆的东西,她知道那是炸弹,顺手抽出两颗。蒋军刚要把她甩倒的时候,她把那两颗炸弹甩到了火里。“轰!轰!”林大妈只觉得头嗡地一声,被一股热风推出去老远。
她醒来的时候,是大白天了,原来自己躺在担架上,身边站着阿根和一个姑娘,还有一大群解放军同志!林大妈望了望那堆竹子灰,两眼直瞪着儿子,呆了半天,才想到昨夜的事,说:“孩子,我对不住你,你那竹子叫我烧了。”阿根向那个姑娘笑笑,又转过脸对林大妈说:“妈,你不要心疼那竹子了。你知道,亏你那一把火才保住了咱们东山岛哇!”林大妈望望她那片可爱的竹林,望望解放军同志,又望望儿子阿根和那个姑娘,愉快地笑了。
1954年2月2日
(有删改)
1. 小说原题“竹”改为“火”后,文学效果显著提升,请从意象功能、情节推进、主题表达三个角度加以分析。
一、王愿坚《火》【答案】
1. ①意象功能:“火”具有丰富意蕴,既指焚竹之火,又象征人民反抗的怒火,比“竹”这一意象更具斗争性;
②情节推进:“火”直接指向故事高潮,是情节的转折点,而“竹”只是静态存在的背景。
③主题表达:以“火”聚焦平凡人的家国情怀和牺牲精神,深化小说军民一心保卫家园的主题,热烈的“火”较“竹”更能表达强烈的感情。
【解析】本题考查学生分析文章标题的含义和作用、对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。
①意象功能:“竹”局限性,文中“竹”是林家的生计来源、母亲为子成家的物质寄托,是静态的生存符号,虽贯穿全文,但更多指向平凡人的日常生活。“火”则有丰富性, 表层是林大妈点燃竹子的“焚竹之火”,直接关联情节高潮;深层则象征人民反抗的怒火,烧竹不是简单的“毁财”,而是被压迫者对蒋军的主动反击,火是她“拼上全力”的斗争武器。火光照亮战场,既打破黑夜的死寂,也预示胜利的曙光。
②情节推进:若以“竹”为题,情节可能聚焦于“竹林生存—攒竹备婚—竹被破坏”的线性叙事,竹子作为背景道具,推动情节的动力较弱。而“火”是情节的转折点, 点燃竹子是故事从“隐忍求生”转向“激烈抗争”的关键,火光直接引发后续高潮——蒋军恐慌、林大妈搏斗、炸弹爆炸,所有冲突围绕“火”展开。
③主题表达:“竹”侧重“一位母亲为子攒竹成家的艰辛”,突出个体命运的苦难,主题偏向“旧社会底层的生存挣扎”。 “火”则将个人与家国融合,林大妈烧竹的动机从“护子”升华为“护国”,火既是她“小家”的牺牲,更是“大家”的守护,个人选择与家国命运紧密捆绑,凸显“人民战争胜利离不开群众支持”的主题,比“竹”更宏观、更具时代意义。林大妈从“守财的母亲”蜕变为“护岛的英雄”,火的炽热恰是她舍生取义精神的写照,比“竹”的隐忍更具感染力。
【导语】这篇小说以东山岛战役为背景,通过林大妈烧竹报信的动人故事,展现了普通民众在战争中的家国情怀。作者王愿坚以细腻的笔触刻画了林大妈勤劳坚韧的形象,竹林既是她的生计寄托,又成为保卫家园的武器。小说将个人命运与国家存亡紧密相连,通过平凡人物的英勇行为,讴歌了人民群众的爱国精神,体现了革命历史题材小说的艺术魅力。
二、[俄罗斯]维克多·科克留什金《现代艺术展》——标题修改的表达效果
阅读下文,完成下面小题。
现代艺术展
[俄罗斯]维克多·科克留什金
(1)如果您不相信我,您可以自己去问问别佳。这家伙有一次竟然把那些该运到垃圾场去的垃圾运到展览会上参展去了。
(2)当时,一个废弃的工厂里要举行一个现代艺术展,展出的都是些破椅子、旧设备什么的。别佳干脆送去一堆垃圾。这堆破烂送到垃圾场去要远多了,所以别佳就直接把它卸到展览会上了。
(3)“你这都是些什么东西?”有个男人看到后跑过来大喊。
(4)“那这些都是什么?”别佳指着周围其他东西问。
(5)“都是展品啊!”那个男人说。
(6)“那我这些也是展品!”别佳回答得理直气壮。
(7)别佳那天披头散发,一副醉醺醺的样子,俨然一个艺术家。
(8)“那你这些艺术品叫什么?”那个男人又问。
(9)“智者的呐喊。”别佳略加思索后答道。
(10)“您贵姓?”那个男人一听,客气多了。
(11)“瑟罗夫·戈兰斯基。”别佳觉得机会来了,虚张声势地说。
(12)“欢迎您明天参加展览会的开幕式,瑟罗夫·戈兰斯基先生。”那个男人的态度更加谦恭了。
(13)第二天,别佳来到展会时,看见自己的那堆垃圾还堆在原来的地方,旁边多了一个牌子,上面写着“智者的呐喊”。
(14)展厅里参观的人熙熙攘攘。人们停在别佳这堆展品前,仰起下巴,眯着眼睛,紧抿着双唇,频频点头。
(15)别佳潇洒地站在自己的那堆破烂旁,接受着各种媒体的采访。
(16)“在您的生活中,艺术创作占有怎样的地位?”有个记者问道。
(17)“艺术创作是我的一切。”别佳回答得干净利落。
(18)一家电视台的摄像机也推了过来,灯光刺眼。
(19)“您能对我们的电视观众说点什么吗?”一个记者把麦克风送到别佳的鼻子底下问。
(20)“我想说,艺术创作不能脱离源泉,也就是人民!”别佳侃侃而谈。
(21)有一个眉目不清的阿姨拿着录音机也挤了过来。
(22)“请问,您对当今社会性观念的变化有何看法?”阿姨问。
(23)“无可厚非。”别佳的回答从容镇定。
(24)当天晚上,别佳就被邀请去参加了一个酒会。酒会上,别佳开怀畅饮,左拥右抱,出尽了风头。
(25)别佳那张穿着破衬衫、带着黑眼圈的照片出现在各大报纸和电视台有关这次展览的新闻报道中。就在我们还在这儿老老实实地干活的时候,人家别佳都成了名人了!
(26)两天后,别佳开着车来了。我们还在垃圾运输车上蹲着呢,这个家伙已经开上吉普了!他还声称马上就要带着那堆垃圾去柏林参加双年展了。
(27)我们问他车是从哪儿弄来的,他说是别人赞助的。“赞助车”上还有三个年轻的女孩子。这时,那三个女孩儿嬉笑着喊道:“戈兰斯基,快回来吧,我们想你啦!”
(28)别佳的出现引起了轰动。这个家伙从前身无分文,可现在身边却是美女香车!
(29)第二天,我们这帮人也把垃圾拉到展览会上去了。
(30)萨沙拉去的是旧家具,有散架的五斗橱、掉漆的书柜和断腿的破沙发。萨沙给他的展品起了个名字“过去的辉煌”。根卡送去的是两张残破不堪的油画,起了个名字叫“火星来信”。尤拉走的是政治路线,运去的是一组废弃的暖气片、一段蜡烛和一盒火柴,取名为“冬季部长会议”。总之,这次送去的展品实在太多了,就不一一列举了。
(31)我们的展品使那些神经脆弱的艺术家们大为恐慌,可他们又有什么实力敢跟我们这些清扫垃圾的人作对呢!展览大厅都快被我们的展品撑爆了,而且还有展品正源源不断地从四面八方运来。大家都很着急,谁不怕错过这次好机会呢?结果,整座城市都陷入了混乱。连市长也戴上鸭舌帽前来参观、考证了。可哪个专家能弄清楚哪些是垃圾、哪些是造型艺术、哪些是破烂、哪些是抽象组合呢?
(32)最后,展览会只好关门大吉。展厅大门上还贴出一则告示:“此处禁止堆放垃圾,违者罚款1000卢布。”
1.小说的标题若改成“垃圾展”,与原题相比如何?
二、[俄罗斯]维克多·科克留什金《现代艺术展》【答案】
1.①原题《现代艺术展》一语双关,既指现代艺术展又指垃圾展,形成了幽默讽刺的效果,也奠定了文章的幽默讽刺的基调;若改成“垃圾展”,就写实了,失去了一语双关的效果,幽默讽刺的意味也将大大减弱;②原题《现代艺术展》起到揭示主题的作用:题目中所谓的“现代艺术展”,最终以一场闹剧结束,其实质都是一堆垃圾的展览,强烈批判了所谓的艺术家的虚假无知,也嘲讽了整个社会艺术脱离生活现实的现状;若改成“垃圾展”,对以上主题的批判就会削弱。
【解析】本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。
(1)原题《现代艺术展》一语双关,既指现代艺术展,又指垃圾展。所谓的“现代艺术展”被冠以高大上的名称,实际上就是一堆垃圾的展览。所以,小说命名为《现代艺术展》,既形成了幽默讽刺的效果,也奠定了文章幽默讽刺的基调。若改成“垃圾展”,没有了现代艺术展这一层意思,太过写实,一堆垃圾的展览就缺乏幽默讽刺的意味;
(2)小说题目为《现代艺术展》,所用故事情节始终围绕“现代艺术展”而展开,以现代艺术展为纽带,写一个想偷懒的清扫垃圾的工人将垃圾送入现代艺术展览会,却意外地将垃圾命名为“智者的呐喊”参加展览,接受观众的欣赏称赞,导致最终全城人都将垃圾破烂送进展览馆,垃圾与艺术无法分辨,以一场闹剧告终,令人啼笑皆非。这一场彻头彻尾的闹剧,强烈讽刺所谓的艺术家的虚假无知,也讽刺了整个社会艺术脱离生活现实的现状。若把标题改为《垃圾展》,对主题的讽刺和批判的意味会大大削弱。
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