重庆市万州区二中教育集团2024--2025学年统编版七年级下学期第三次月考历史试卷

万州二中教育集团初2024级七年级（下) 第三次综合素质测评（历史）试卷 (开卷。本卷共两个大题，满分50分，与道德法治合堂分卷共用90分钟) 命题人：王忆旅 审题人：蔡海娟 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目 要求的，请按答题卡的要求作答。 1.大运河的开通促进了各大菜系的形成，在扬州菜中，千层油糕是从河南的千层馒头演变而 来的，大汤包与饺面是从淮安传来的，肴肉与拆烩鲢鱼头是从镇江学来的：明清时期，戏曲 沿着大运河传播，催生了国剧京剧。这主要体现了大运河() A.维护了国家安定统一 B.促进了中外之间友好交往 C.消除了南北方的差异 D.加强了南北地区文化交流 2.唐代诗人黄滔称赞科举制时这样说，“吾唐取士最堪夸”，其中一个重要原因是“取士不 问家世”。读书人考中后，则“金榜高悬姓字真”。这说明科举制度() A.彻底改变论资排辈 B.导致血缘关系疏远 C.推动社会阶层流动 D.有效防止社会动荡 3.对联是中华民族的传统文化瑰宝。以下属于描述唐太宗时期的统治的对联是() A.调整政策呈开元，后期昏庸误王国 B.武周政治得发展，尤字之碑后人评 C开明君主吸亡训，贞观之治创唐荣 D.陈桥兵变成君主，崇文抑武是国策 4.贞观四年(630年)，东突厥归附唐朝者多达10余万人，先后入居长安者数千家，唐太宗予 以妥善安置，其酋长皆被授予将军、中郎将等官职，其中五品以上者100多人。这一做法 () A.促进了阶层流动 B.削弱了藩镇实力 C.加强了中外交往 D.推动了民族交融 5.唐朝曾在大明宫麟德殿宴请过70多个国家和地区的宾客。天竺（今印度、巴基斯坦等）及骠 国（今缅甸）、西方的拜占庭（东罗马帝国）、波斯（今伊朗）、大食帝国（阿拉伯帝国）等均有使 节来到大唐。长安城内到处可见来自世界各国的商旅、僧侣和留学生。这一现象反映的是 () A唐朝民族政策开明 B.唐朝对外交往活跃 C.唐朝经济非常繁荣 D.唐朝实行坊市制度 6,某校七年级(1)班学生在进行“辽、西夏与北宋的战与和”项目化学习时，绘制出了如下四 幅政权并立示意图。其中正确的是( 西夏一 辽 辽 西夏 北宋一 西夏 辽 向保机元昊 元昊 阿保机 元吴 赵匡胤 元吴阿保机 北宋一起匡机 北宋一赵匡胤 辽一阿保机 北宋一超匡鹿 A B C 0 7.在宋朝，传统社会的世俗文化蓬勃发展，杂剧、魔术、杂技等节目在勾栏中日夜不绝，同 时点茶、焚香、插花、挂画等高雅情趣也风靡一时。这折射出宋朝() A.社会风气开放B.文化氛围浓厚C.市民生活丰富D.商品经济繁盛 初一历史第1页共4页 8.我国外交部发言人曾多次强调：“台湾从来都是中国领土不可分割的一部分。”能对这一 论述作出有力证明的是元朝设置了() A.澎湖巡检司 B.安西都护府 C.北庭都元帅府 D.伊犁将军 我国古代科技文化成就斐然，请结合所学回答9一10题。 9.下列选项的搭配完全正确的是（) A.颜真卿作《步辇图》一一是唐代人物画的杰出作品 B.毕昇发明雕版印刷术一一促进了文化的传播和人类文明的进步 C.宋代儒学在兼收并蓄的基础上形成理学一一丰富了中华文化的思想内涵 D.元代时火药开始用于战争一一拉开了人类战争史上热兵器时代的序幕 10.下面是某同学复习中国古代科技史的部分笔记，据此可得出的结论是( ☆李时珍的《本草纲目》总结了我国古代药物学成就 ☆徐光启的《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验，介绍了玉米、番薯 等美洲作物的种植方法 ☆宋应星的《天工开物》全面总结了我国古代农业和手工业的生产技术 A.明朝科技成果以总结前人经验为主 B.清朝科技发展停滞不前 C.明朝科技发展主要得益于对外交流 D.明清科技成就毫无创新 11.历史兴趣小组的同学分类梳理中国古代书籍（见下图），其中横线处可填入的是() 第一类：《老子》《论语》《墨子》 第二类：《农政全书》《天工开物》 第三类：《三国演义》《水浒传》《西游记》 A.《本草纲目》B.《梦溪笔谈》C.《资治通鉴》D.《齐民要术》 12.“在地方行政方面，清政府分别采取郡县制、盟旗制、伯克制等。在蒙古族聚居的北疆地 区，清朝则实行盟旗制度。在新疆地区，清政府主要采取军府制实行统治。在西藏地区，实 行政教合一制度。”材料体现清朝治理边疆的特点是() A恩威并施B.裁撤冗员C.因俗而治D.实行“汉法” 13.了解时代特征是学习历史的有效方法。根据“废除丞相”“军机处”“文字狱”“闭关政 策”等关键词，可以确定的学习主题是() A.民族关系的发展和变化 B.统一多民族封建国家的建立 C.明朝的兴衰 D.君主专制的强化 14.北宋风俗画、宋词、元曲和明清小说出现的相同社会条件是（) A.人民生活水平的提高 B.城市工商业的发展和对市民阶层精神需求的满足 C.东京、临安、大都、北京的繁荣 D.春秋战国以来的文化底蕴 15.历史事件并非孤立发生，而是相互影响，构成历史的发展过程。以下事件与其影响搭配正 确的是 选项 事件 影响 A 黄巢起义 唐朝国力由盛转衰 B 废行省、设三司 加强了地方权力 C 戚继光抗倭 解决中俄边境问题 D 造船技术和航海技术的发展 宋元海上贸易发展 初一历史第2页共4页 二、非选择题：本大题共3小题，第16题12分，第17题16分，第18题7分，共35分。 16.(12分)阅读下列材料，回答问题。 材料一唐（太宗）平东突厥后，将突厥降众安置内地，让他们保持原有的生产和生活习 惯，仍以其首长统治原有部众。隋末以来，边民多为突厥所掠，北疆平定以后，下令“访求 没落之人，赎以货财”，室韦、乌罗护、靺羯三部人为所掠者，“亦令赎还”。对各族将领 都视为一体。当时有不少战功卓著的少数民族将领，至于被任为将军而在地方任职的那就更 多了。当时突厥与吐谷浑各请互市，他们从内地得到了大量的布帛，而内地一定程度上也解 决了“民乏耕牛”的困难。在“四海宁一”的条件下，正是以汉族为主体的各族人民共同创 造了唐代高度发展的经济和文化。 一摘编自白寿彝《中国通史》 (1)根据材料一，归纳唐太宗开明的民族政策体现在哪些方面。(4分) 材料二每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在 宋代不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。…中国的科技发展到宋朝，已星 巅峰状态。在许多方面实际上已经超过了8世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。 —摘编自[英]李约瑟《中国科学技术史》 (2)根据材料二，概括作者的观点。(1分)结合所学知识，列举一例史实来论证作者的 观点。(1分) 材料三清起于东北，入关代明，继承了中原王朝的制度与文化，以华夏正统自居，以 建大一 统之功为己任，完成了对全国的统一，建立了空前巩固、统一的多民族国家，奠定了现 代中国疆城的基础。清朝对原明朝州县治理下的地区，沿用明朝旧有治理体制…清朝祭祀 历代帝王，旨在强调清朝继承中国历代王期的统治。为了树立“大一统”正统王朝的形象， 清朝大力提倡尊孔崇儒，立太学，行科举，推崇程朱理学。 一刘正寅《中国历史上华夏认同的演进与升华》 (3)根据材料三，归纳清朝谋求华夏认同的表现。(3分)并指出清朝前期的历史贡献。 (1分) (4)综合上述材料，谈谈你对统一多民族国家发展的认识。(2分) 17.(16分)一个国家对外政策、对外交往与国家的综合国力及国际关系的变化密切相关。中 国古代对外政策总体以开放为主，特别是明清以前，但是到明清时期逐渐走向封闭。阅读下 列材料，回答问题。 材料一唐朝是中国古代外交非常活跃的时期。唐朝的经济繁荣和文化发达吸引了世界 的目光，唐朝又以兼容并包的开放政策吸纳外来文化之精华。在中外文化交流过程中，灿烂 的中华文化深深地影响了友好邻邦，使中国成为东方文化的渊源… （1)根据材料一并结合所学知识回答，唐朝外交活跃的原因有哪些？(2分)举一例唐 朝中外文化交流的典型事例。(2分) 初一历史第3页共4页 材料二宋朝的海外贸易也超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、 泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海 岸。朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理。南宋的外贸所得，在财政收入中 占重要地位。 2)根据材料二并结合所学知识分析，宋代海外贸易繁荣的原因有哪些？(6分) 材料三15世纪的中国是一个综合实力走在世界前列的强国，郑和七下西洋，没有侵 略和掠夺，只有友谊交往和馈赠，是名副其实的和平与友谊之旅…数百年来，东南亚各国 各种郑和庙宇香火旺盛，各种遗迹经久不损，各种传说历久不衰。 (3)根据材料三并结合所学知识回答，郑和下西洋最远到达哪里？(2分)为什么说郑 和下西洋是“名副其实的和平与友谊之旅”。(2分) 材料四清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流。当时 西方的殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民 同外国人交往，会危及自己的统治，于是实行“闭关锁国”政策，严格限制对外贸易。 (4)粮据材料四并结合所学知识回答，清朝实行闭关锁国政策有何消极影响？(2分) 18.(7分) 南针传路线 一火两福路路生 火药、活字印刷术和指南针的传播路线 举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学 术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。由此，人类的 文明也得到了极大的发展。 一一【英】培根《新工具》 根据上述材料，围绕“科技创新与文明发展”，自拟标题，运用相关史实加以论述。（要 求：观点明确，史论结合，表述成文) 初一历史第4页共4页 第三次综合素质测评答案 一、选择题： 1.D 2.c 3.C 4.D 5.B 6.D 7.c 8.A 9.C 10.A 11.A 12.C 13.D 14.B 15.D 二、非选择题 16.(12分) (14分) 方面：1.保持原有生活司惯和其首长统治原有部众，安置于内地2.对各民族一视 同仁3.下令访求没落之人，给他们资助，并赎回被部落抢走的人。4突厥与吐谷浑各请 互市。 2)(2分)观点：中国的科技水平在宋朝处于巅峰，甚至超过欧洲英国的水平。 史实：北宋末年，中国的海船上开始用指南针，后来经过阿拉伯传到欧洲，指南 针对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用 3)(4分)表现：1继承了中原王朝的制度与文化，以华夏正统自居，完成了对全国的 统一，对原明朝治理下的地区.治用湖明朝旧有治理体制2.祭视历代帝王，强调继承历代 王朝统治。3提倡尊孔崇立学，行科举。 贡献：完成全国统一，加强中央集权，在政治思想上巩固了统治。促进社会 发展。 (4)(2分)统一多民族促进了社会发展，民族交融，是历史发展的必然趋势。中华民族的历史 是各民族共同创造的，各民族间的交流促进了民族交融，民族因结与国家统一是历发展的主 流。 17.(16分) 1)(4分)原因：1.唐朝纪济繁荣和文化发达吸引世界的目光2.唐朝以兼容并包的开放政 策吸纳外来文化。3.丝绸之路畅通。 事例；唐朝的鉴真六次东渡，到达日本传授佛经和中国医学，文学、书法等， 对中日文化交流作出了卓越贡献。 2)(6分) 原因：1政府鼓励支特建立市舶司2.农业、手工业的发展，商业的繁荣，经济 重心南移 3造船业发达，指南针用于航海. (3(4分)1.最远到达非洲东海岸和红海沿岸.2原因：郑和七次下西洋，没有侵略和抢夺， 与当地首领赠送礼品，表达通好意愿，进行商品交易。 (5)(2分)消极影响：无法活应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界朝流。 18.(7分) 观点：科技创新与文明发展推动社会进步和经济发展。 论述1.宋代毕昇发明活字印刷术，13纪传入朝鲜半岛，后传到日本及东南亚地 区，经丝绸之路传到波斯，经蒙古而传入欧洲，对人类文明的发展产生重大影响。2.北宋 末年，中国海船开始使用指南针，后经阿拉伯传至欧洲，对世界经济文化的交流和发展起了 巨大推动作用，也为欧洲航海家开辟新航路实现环球船行提供重要条件。 综上，科技创新与文明发展对国家发展起到重要推动作用。