7.20 第一次工业革命 课件 2025-2026学年统编版九年级历史上册

棉花塑造了当代世界 棉花：“白色黄金” 一部资本主义全球史。 ——斯文·贝克特 导入新课： 第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起 第一次工业革命 单位：**** 主讲：*** 资本主义的发展史 单元知识体系 资本主义的萌芽 早期殖民掠夺 资本主义制度确立 前提 促进 第一次工业革命 工人运动的兴起 马克思主义诞生 工人运动的兴起 马克思主义诞生 工人运动的兴起 马克思主义诞生 政治前提 思想基础 物质基础 矛盾 问题1：回忆所学知识，补充结构示意图。（提示：参考目录） 问题2：依据示意图，你能说出推动资本主义经济发展的条件有哪些吗？ 广阔 市场 先进技术 资金、市场、劳动力、制度、技术 租地农场 手工工场 文艺复兴 新航路的开辟 1.通过活动策划，能说出工业革命的概况，理解各项发明之间的联系。 2.通过阅读史料、图片等，能分析出工业革命首先在英国发生的原因、工业革命世界性影响。 3.通过观看视频，感受技术革新在社会进步中所起的作用，体会发明家细心观察、勤于思考、敢于实践的精神品质。 学习目标 唯有“拥有特权的地方”才有能力创造出“工业资本主义的体制”，英国正是其中的胜出者。 ——斯文·贝克特 《棉花帝国》 一.“棉花帝国”的成因 —— 第一次工业革命的背景 16世纪 英国文艺复兴运动 16世纪 英国海外殖民掠夺 17世纪中后期 英国资产阶级革命 18世纪60年代 工业革命开始 17世纪 英国牛顿经典力学体系 材料1 ：14-15世纪，新兴的资产阶级通过暴力圈占农民份地，集中土地养羊，这就是“圈地运动”。大批农民失去土地流离失所，只能去城里谋生。 4.劳动力： 材料2 ：16至19世纪，英国出现了培根、牛顿等近代科学的先驱，英国还相继成立了皇家学会、学术团体，促进了学术交流和技术进步。 5.技术： 材料3： 蓬勃发展的工场手工业,积累了丰富的生产技术知识,增加了产量,但仍然无法满足不断扩大的市场需求。 6.直接原因 1.政治前提： 2.经济基础： 3.思想基础： 英国资本主义制度的确立 雄厚的资本，广阔的市场 文艺复兴解放了思想 圈地运动提供了大量自由劳动力。 自然科学的初步发展推动技术的进步。 工业必须改善其技术和组织 技术无法满足市场需求 任务一：依据年代尺，结合材料，分析工业革命率先在英国开展的有利条件。 提示：史实＋影响 二.棉花推动技术革新 —— 第一次工业革命的进程 一个领域的发明产生了不平衡，往往就会刺激其他领域的发明来纠正这种不平衡。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 任务二： 1.请你来策划1851年英国万国工业博览会。 四人为一组，根据课本内容讨论这次博览会要展示哪些产品？简要介绍发明者，并为展品写出推荐理由。 要求：小组里每人负责一个展品的设计，5分钟准备时间，然后派出代表讲解策划方案。 活动要求 第一次工业革命的进程 英国伦敦水晶宫 任务二 1.讲解英国万国博览会策划方案。（展品/发明者/推荐理由） 发明 时间 发明者/改进 身份 推选理由 珍妮纺纱机 改良蒸汽机 蒸汽机车 1765 1785 1825 英国 哈格里夫斯 英国 瓦特 英国 斯蒂芬森 纺织 工人 机械师 煤矿工人 是工业革命开始的标志，大大提高了纺织的效率 解决了机器动力问题，推动工业革命向纵深发展 交通领域的重大发明，开启人类陆上交通新纪元。 纺织业 动力机器 陆上交通 18世纪60年代 特点2：技术与科学尚未真正结合，开始于轻工业 特点1：发生在英国 用史实论证斯塔夫里阿诺斯的观点：“一个领域的发明产生了不平衡，往往就会刺激其他领域的发明来纠正这种不平衡。” 人力 蒸汽 铁，煤 任务二 2.现在我们要为这次博览会举行一场记者招待会，请你回答记者提出的问题。 问题1 动力演进： 问题2 生产方式： 生产组织形式： 问题3 工业革命的标志： 珍妮纺纱机 飞梭 改良蒸汽机 英国机器工厂 水力纺纱机 人力、水力、畜力…… 蒸汽动力 手工工场 现代工厂 蒸汽机的广泛应用 手工生产 机器生产 传承工匠精神 ★勤奋、善于观察、刻苦钻研、积极思考、亲身实践、勇于创新、坚持不懈、不畏艰难、努力探求科学奥秘的精神。 故事我来讲 斯蒂芬森发明蒸汽机车 瓦特改进蒸汽机 1769年阿克莱特发明了水力纺纱机 哈格里夫斯 英国 1、19世纪中期，英国成为世界上第一个工业国家。 法国 美国 德意志 俄国 日本 2、从18世纪后期起，其他西方国家纷纷学习英国的先进技术和生产经验，法、美、德等国先后进行工业革命。 第一次工业革命的扩展 三.棉花铸就世界市场 真正伟大的发明是这些机器所嵌入的经济、社会和政治结构。 ——斯文·贝克特 《棉花帝国》 —— 第一次工业革命的影响 第一次工业革命的影响 任务三： 以“工业化带来的社会进步或社会矛盾”为题，自选一个主题， 结合史实，进行论证。 图1 图2 1.生产力： 2.社会生活： 3.教育水平： 妇女从事文书工作的场景 图3 极大地提高了社会生产力，人类进入“蒸汽时代”。 推动了城市化进程。 妇女地位提高，文化 素养提高。 第一次工业革命的影响 任务三： 材料4 工业革命期间，工厂主大量使用童工和女工，工厂对工人的罚款名目众多。工业资产阶级和无产阶级的矛盾逐渐成为社会的主要矛盾。 ——阎照祥《英国史》 图4 19世纪中期资本家游泰晤士河 4.社会结构： 5.世界市场： 6.消极影响： 材料6 18世纪，英国曼彻斯特浓烟滚滚，污水横流。不到100万人口的伦敦就有小偷1万余人，白天乞丐成群，晚上则明火执仗地抢劫…… ——《世界现代化进程十五讲》 以“工业化带来的社会进步或社会矛盾”为题，自选一个主题， 结合史实，进行论证。 社会日益分裂为两大对立阶级：工业资产阶级和工业无产阶级。 世界形成西方先进东方落后的局面。 环境污染，贫富分化。 【时空迁移】 工业革命对中国的影响 侵略：发动两次鸦片战争，开始沦为半殖民地半封建社会，逐步卷入资本主义世界市场。 探索：洋务派看到西方技术先进，掀起向西方学习的洋务运动，迈出了近代化的第一步。 18世纪中叶开启工业文明以来，世界强国的兴衰史和中华民族的奋斗史一再证明，没有强大的制造业，就没有国家和民族的强盛。打造具有国际竞争力的制造业，是我国提升综合国力、保障国家安全、建设世界强国的必由之路。 ——《中国制造2025》 科教兴国 启示：科学技术是第一生产力，创新是引领社会发展的第一动力。 中国智造 以史为鉴 面向未来 课堂小结：依据图示概括工业革命的含义。 （1765 珍妮机） （1785 蒸汽机） （1807 轮船） （1825 蒸汽机车） 手工生产 机器生产 手工工场 机器大工产 18世纪60年代 英国 第一次工业革命 纺织 动力 交通 中考链接 2.(2017·河南)1908年,美国人亨利·福特开始在汽车生产中引入流水线，把装配一辆汽车所需的时间由12个小时降低为一个小时,使生产成本大幅度降低,产量很快占到了全世界汽车产量的一半。据此，下面结论正确的是（ ） A.科学理论推动技术进步 B.新技术提升企业竞争力 C.垄断组织促进生产发展 D.新技术保证了产品质量 1.(2019·河南)在1750-1850年间,欧洲人口从1.4亿增加到2.65亿，到1900年猛增到4亿。这主要是由于（ ） A.欧洲城市扩大与发展 B.欧洲开放的移民政策 C.两次工业革命的开展 D.欧洲国家联合的结果 B C 中考链接 3.(2020·河南)从下面表格内容中可以获取的正确信息是（ ） 1870年、1913年各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重 A.世界贸易格局发生改变 B.英国工业产量跃居世界首位 C.世界贸易中心从欧洲转向美洲 D.世界贸易总额连年持续提高 A 1.必做：学完本课内容，你对科技的力量有了更深的认识，请你以“科技改变生活”为主题，结合本课内容，写一篇小论文。不低于100字，论从史出史论结合，我们期待你的作品问世。 2.选做：阅读《棉花帝国》《英国史》等。 创作天地 布置作业 $$