精品解析：天津市静海区第一中学2024-2025学年高二下学期6月月考政治试题

静海一中2024-2025第二学期高二政治等级（6月） 学生学业能力调研试卷 考生注意： 本试卷分第Ⅰ卷基础题（77分）和第Ⅱ卷提高题（20分）两部分，共97分。3分卷面分，满分100分。 第Ⅰ卷 基础题（共78分） 一、选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。共25小题，每小题2分，共计50分。 1. 中国古典诗歌是中华文化智慧的结晶。陶然于诗的绮丽如画之美，也不应忽视其璀璨的智慧之光。下列诗句与其思维特征对应正确的是（ ） ①“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，主要体现了思维的科学性 ②“草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠”，主要体现了思维的概括性 ③“风雨送春归，飞雪迎春到”，主要体现了思维的能动性 ④“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”，主要体现了思维的概括性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 2025年，人工智能在语言处理和自主决策领域取得突破性进展，大语言模型能完成复杂推理并提供专业建议。人工智能（ ） ①凭借语言处理能力的突破，已具备与人类一样的独立意识和思维 ②是人类意识能动性的产物，其“智能”本质上是对人类思维的模拟 ③虽能模拟人类思维的某些功能，但无法拥有人脑特有的主观能动性 ④通过自主决策能证明其思维过程已经突破了人脑生理结构的制约 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 2025年央视春晚舞蹈节目《幽兰》以中华优秀传统文化中的兰花意象为主题，运用中国古典舞的兰花手和云间转腰的身韵动势，模拟兰花在清风中摇曳的状态，展现兰花的生长姿态。舞者们如朵朵盛放的兰花，用坚韧的身姿诠释兰花的高洁品质，给观众带来心灵震撼。该节目创作所涉及的思维形态（ ） ①以概念作为思维的基本单元，体现思维表达的严谨性 ②以感性形象为思维的基本单元，体现思维表达的情感性 ③以概念、判断和推理等反映认识对象，所有动作设计完全复制兰花的造型 ④以联想、想象和幻想等反映认识对象，用丰富的肢体语言具象化兰花的形态 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. “风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”（选自唐·杜甫《登高》）关于该诗所运用的思维形态，下列说法正确的是（ ） ①从思维的方向看，该诗运用了辩证思维 ②从思维运行的基本单元看，该诗运用了形象思维 ③从思维反映认识对象的方式看，该诗运用了发散思维 ④该诗所运用的思维形态具有运行方式的想象性的特征 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 古希腊哲学家亚里士多德说过：“逻辑是必然的推理工具，它使我们从已知到达未知”。下列对逻辑的认识正确的是（ ） ①形式逻辑特别关注判断问题 ②推理是由前提和结论构成的 ③形式逻辑的核心任务是研究辩证思维中的规律 ④遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 蛇年春节档的《哪吒之魔童闹海》（简称《哪吒2》）以令人咋舌的票房成绩打破多项影史记录，以前无古人后无来者的姿态，成为现象级的文化爆款。其成功背后有着清晰的底层逻辑。下列语句中与刊文中的“逻辑”含义相同的是（ ） A. 普及逻辑是提高中华民族文化素质的一个重要方面 B. 演讲比赛时，演说一定要有逻辑力量 C. 我国加快发展新质生产力，是经济逻辑使然 D. 揭露霸权主义的逻辑 7. 要避免思维出现不融贯一致的逻辑错误，就要遵循矛盾律的要求。下列表述违反矛盾律要求的是（ ） ①老师：为什么没预习课文？学生：我看了很多课外书 ②他的这篇影评，不能说好，也不能说不好 ③今日食堂的特色菜免费供应，每份收费5元 ④我今天一整天都在睡觉，但今天下午去看了场电影 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 在某电商平台的商品评价区，买家小张评论说：“这款手机续航时间太短了，充满电只能用半天”。买家小吴回复：“你懂什么？这手机拍照效果明明很好”。关于两位买家的评论，下列说法正确的是（ ） ①小吴犯了“偷换论题”的错误 ②小吴犯了“自相矛盾”的错误 ③小吴的回复违反了思维的明确性要求 ④小吴的回复违反了思维的确定性要求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 某小学一名小学生将自己调制的奶茶悄悄送给派出所执勤民警，民警到学校回赠文具。甲说：不是我送的。乙说：是丁送的。丙说：我没有送。丁说：是丙送的。已知以上四人中只有一人说的是真话，则民警应该将文具赠与（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 10. 2025年3月4日，美国总统特朗普在国会联席会议上发表演讲，重申出于对美国“经济安全需要”考虑必须要买下格陵兰岛，并表示甚至不排除武力夺取的可能性。特朗普的言论（ ） ①违反了排中律，在“购买”与“不排除武力”之间态度不明确 ②违反了矛盾律，既说“购买”又说“不排除武力”，自相矛盾 ③违反了同一律，因为“购买”又说“不排除武力”属于不同解决方式 ④从思维形态上看，这是以概念、判断、推理等反映认识对象的抽象思维 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 2025年，全球人工智能伦理委员会发布《人工智能伦理准则》，强调在技术开发中必须严格遵循逻辑规范，并运用科学思维进行动态风险评估。准则的制定历经多次实践反馈和修订，最终确立了兼顾创新与安全的伦理框架。这表明（ ） ①逻辑形式和规律在实践中形成并具有公理性质 ②形式逻辑的严谨性是技术合规的唯一标准 ③科学思维能预测和把握事物的动态发展趋势 ④学习科学思维是为了规避技术中的逻辑缺陷 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 鲁迅说：“天才们无论怎样说大话，归根结底，还是不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓天马行空似的挥写了，然而他们写出来的，也只不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。”鲁迅的论述表明（ ） A. 科学思维的结果具有预见性 B. 科学思维的结果具有适用性 C. 科学思维追求认识的客观性 D. 科学思维的结果具有可检验性 13. 2025年4月3日，习近平总书记参加首都义务植树活动时强调，义务植树是全民行动，要一代接着一代干下去，要增强责任意识，创新参与方式，强化服务支撑，坚持“三绿”并举、“四库”联动，要更加注重“提质”“兴业”“利民”，“汇聚共建美丽中国的磅礴力量，让祖国大地更加绿意盎然、生机勃发”。材料说明（ ） ①科学思维强调要从实际出发、符合认知规律、遵循逻辑要求 ②中国人民不断提高对美丽中国的认识是主观见之于客观的活动 ③用局部发展推动整体发展，植树造林是美丽中国建设重要一环 ④基于人为事物的主观联系，义务植树要“提质”“兴业”“利民”相结合 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 思想是行动的先导。工业革命、能源革命，首先是认知上的革命。特别是要坚持用生态优先的底线思维来系统研究经济社会发展全局性问题，用绿色低碳的理念来规划未来、谋划项目、部署工作，算好发展与环保之间的大账，绝不能再走先污染后治理的老路。这说明科学思维（ ） ①有利于我们把握事物的本质和规律，正确认识事物 ②有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理 ③有助于我们提高政治站位，提升我们的政治觉悟 ④对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 针对人与自然关系异化引发的生态环境问题，时任浙江省委书记的习近平认为必须“从系统工程和全局角度”出发，挖掘具有更大生态红利和民生福祉的循环经济产业与生态效益工程，在以点带线、连线成片中探索全域规划、全域建设、全域提升、全域美丽的新路径，将“生态优势”转化为“民生福利”。这佐证了（ ） ①科学思维总是从实际出发，努力把握和遵循客观规律 ②科学思维通过对现实材料的分析，找出事物发展的规律 ③科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验 ④科学思维就是要把握逻辑要义，揭示出逻辑学的规律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. “低空经济”是指以有人驾驶和无人驾驶航空器为主，以载人、载货及其他作业等多场景低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。它包括低空制造、低空飞行、低空保障以及综合服务四个方面，横跨第一、第二、第三产业。其相关产品主要有无人机、电动垂直起降飞行器（eVTOL）、直升机、传统固定翼飞机等。对此认识正确的是（ ） ①低空制造属于低空经济的外延 ②低空经济与第三产业是全同关系 ③低空经济与低空经济相关产品是属种关系 ④“低空经济”与“综合性经济形态”是种属关系 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. 我们在学习和生活中常见“多义词”，在不同的语境中有不同的含义，不能闹笑话。这说明（ ） 如包袱： 意思之一：用布包起来的衣物包裹。 意思之二：精神上的负担。 意思之三：相声的术语,包袱由相声演员经过思考之后,运用到相声表演之中。包袱是逗笑观众的主要部分。 ①不注意具体区分概念就容易引起思维混乱 ②任何概念都是主观内容和客观形式的统一 ③同样一个概念可以用不同的语词来表达 ④一个词在不同场合可能表达不同的概念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 小林与家人到某饭店用餐，看到菜单上醒目的“温馨提示”：本店谢绝顾客自带饮料、水果和食物。小林总感觉这句话有点别扭，这是因为（ ） A. “饮料”与“水果”是矛盾关系，不能并列使用 B. “饮料”与“水果”是反对关系，不能并列使用 C. “饮料”“水果”与“食物”是种属关系，不能并列使用 D. “饮料”“水果”与“食物”是交叉关系，不能并列使用 19. 下列划分及其所犯错误对应正确的是（ ） ①抽象思维形式分为概念、判断和推理——多出子项 ②知识产权分为著作权、专利权——划分不全 ③调解分为人民调解、行政调解、仲裁调解——划分不全 ④小明喜欢读小说、诗歌、散文和现代文学——越级划分 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20. 下列关于定义所犯的逻辑错误判断准确的是（ ） ①物理学是研究物理的科学——循环定义 ②人是能够直立行走的哺乳动物——定义过窄 ③所谓记忆就是岁月这个刻刀在大脑这块蜡板上留下的痕迹——比喻定义 ④犯罪指的是违反法律的行为——定义过宽 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 21. 下列语句属于判断的是（ ） ①逻辑学是一门很有意思的学科。 ②难道你不喜欢这本书? ③那是你的书吗? ④过来! A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22. 钟鼓楼、景山、故宫、太庙、社稷坛、天安门广场及建筑群、正阳门、天坛……北京中轴线上的这些地标，真实地存在于许多中国人的生活里，它们是触手可及的历史，是热辣滚烫的现在，更会陪伴着我们去往绚烂多彩的未来。对此理解正确的有（ ） ①这段文字中最少有两个性质判断、两个关系判断 ②钟鼓楼、故宫、天坛等都属于北京中轴线的外延 ③这段文字完整地揭示了北京中轴线的质的规定性 ④这段文字中的判断源于实践并需经受实践的检验 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ②④ 23. 当“只有充分发挥人才作用，才能有效激活新质生产力的发展活力”为真，则下列逻辑判断必为真的是（ ） A. 没有充分发挥人才作用，就不能有效激活新质生产力的发展活力 B. 充分发挥人才作用，就能有效激活新质生产力的发展活力 C. 虽然有效激活新质生产力的发展活力，但是没有充分发挥人才作用 D. 如果要充分发挥人才作用，就要有效激活新质生产力的发展活力 24. 《中华人民共和国文物保护法》自2025年3月1日起施行。 第二十二条规定,有下列事迹之一的单位或者个人,按照国家有关规定给予表彰、奖励：  …… (四)发现文物及时上报或者上交,使文物得到保护的; …… (六)在文物保护科学技术方面有重要发明创造或者其他重要贡献的。     …… 根据以上法条，下列推断或判断正确的是（ ） ①以上任何一种行为都是获得表彰、奖励的充分条件 ②以上各种行为与获得表彰、奖励构成的判断属于联言判断 ③如果小刘获得表彰、奖励，则他的行为至少符合一条上述规定 ④除非有发现文物及时上报或者上交，使文物得到保护的行为，否则不能适用本条规定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③ 25. 在中国思想史上，无数的名言警句都蕴含着严谨的逻辑关系。依据相关逻辑知识，以下分析正确的是（ ） ①己所不欲，勿施于人——充分必要条件假言判断 ②三人行，必有我师——不相容选言判断 ③惟仁者宜在高位——必要条件假言判断 ④廉不言贫，勤不道苦——联言判断 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、材料分析题 26. 阅读材料，完成下列问题。 宋某像往常一样骑自行车上班，路途中，陈某饲养的狗突然失去控制，冲向宋某的自行车，导致宋某倒地摔伤。事发后，宋某被送往医院救治，花去医疗费数千元。事后，宋某要求陈某赔偿医疗费、误工费等费用合计1万余元。因双方就赔偿一事协商无果，宋某遂起诉陈某。 宋某：我本是正常骑行自行车，我为什么会摔倒？是被陈某家冲出的狗撞击而摔倒。 陈某：我家的狗撞击的是车，没有撞击宋某。 陈某：哪怕就是我有责任，也是狗的责任，不是我的责任。 宋某：陈某是狗的主人，应当承担赔偿责任无可争议。 双方各执一词，争执不下。但是最终法院支持了宋某的诉讼请求。 结合材料，运用逻辑思维的基本要求的知识，分析陈某的观点中的逻辑错误。 27. 阅读材料，完成下列要求。 科学思维离不开逻辑，学习科学思维有利于我们纠正逻辑错误、驳斥诡辩、捍卫真理。根据所学逻辑知识，完成下表。 材料 逻辑错误或违反的逻辑规则 这几周的军训太紧张了，已经不知不觉地过去了 ① 商品是用人民币交换的劳动产品 ② 顾客：“同志，这儿有好茶吗？” 售货员：“这儿的茶都是好茶，我们从不卖变质的茶。” ③ 文学作品分为诗歌、散文、戏剧、长篇小说、中篇小说和短篇小说 ④ 第Ⅱ卷 提高题（共20分） 28. 下列判断属于性质判断的哪种类型？ ①所有的人都愿意和他交往。 ②一切事物都不包含矛盾。 ③老子写的《道德经》对中华民族影响深远。 ④这个人不是中学生。 ⑤在昨天的暴风雨中，一些树被大风刮倒了。 ⑥4/5的任务都不是由他完成的。 29. 水从高原由西向东流下，渤海口的一条鱼逆流而上。它的游泳技术很精湛，因而游得很精彩，一会儿冲过浅滩，一会儿划过激流，穿过了湖泊中的层层渔网，也躲过了无数水鸟的追逐。它逆行到著名的壶口瀑布，堪称奇迹；又穿过了激水奔流的青铜峡谷，博得渔民的喝彩。它不断地游，最后穿过山涧，挤过石罅，游上了高原。然而，它还没来得及发出一声欢呼，瞬间被冻成了冰。若干年后，一群登山者在唐古拉山的冰块中发现了它，它还保持着游动的姿势。 有人认出这是渤海口的鱼。一位年轻人感叹说，这是一条勇敢的鱼，它逆行了那么远那么久。一位老者为之叹息说，这的确是一条勇敢的鱼，然而它只有伟大的精神却没有正确的方向，它极端逆向的追求，最后得到的只能是死亡。 从上述材料中找出三个复合判断的句子，并说出其类型。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 静海一中2024-2025第二学期高二政治等级（6月） 学生学业能力调研试卷 考生注意： 本试卷分第Ⅰ卷基础题（77分）和第Ⅱ卷提高题（20分）两部分，共97分。3分卷面分，满分100分。 第Ⅰ卷 基础题（共78分） 一、选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。共25小题，每小题2分，共计50分。 1. 中国古典诗歌是中华文化智慧的结晶。陶然于诗的绮丽如画之美，也不应忽视其璀璨的智慧之光。下列诗句与其思维特征对应正确的是（ ） ①“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，主要体现了思维的科学性 ②“草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠”，主要体现了思维的概括性 ③“风雨送春归，飞雪迎春到”，主要体现了思维的能动性 ④“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”，主要体现了思维的概括性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，通过具体现象间接反映春天到来，体现了思维的间接性，而非科学性，且科学性并非思维的基本特征，①排除。 ②：“草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠”，虽然涉及事物本质，但不是同一类事物的共同本质，并不体现概括性，②排除。 ③：“风雨送春归，飞雪迎春到”，诗人运用拟人手法（“送”“迎”） 对客观自然现象进行了主观的情感加工与创造性反映，③正确。 ④：“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”，将自然现象与人类社会发展规律联系起来，揭示了事物的普遍规律，体现了思维的概括性，④正确。 故本题选D。 2. 2025年，人工智能在语言处理和自主决策领域取得突破性进展，大语言模型能完成复杂推理并提供专业建议。人工智能（ ） ①凭借语言处理能力的突破，已具备与人类一样的独立意识和思维 ②是人类意识能动性的产物，其“智能”本质上是对人类思维的模拟 ③虽能模拟人类思维的某些功能，但无法拥有人脑特有的主观能动性 ④通过自主决策能证明其思维过程已经突破了人脑生理结构的制约 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】②③：人工智能是人类在实践中创造的技术工具，是人类意识能动性的产物，其“智能”本质上是对人类思维的模拟，虽能模拟人类思维的某些功能，但无法拥有人脑特有的主观能动性，②③入选。 ①：意识是人脑的机能，是人所特有的，人工智能没有独立的意识和思维，①不选。 ④：人工智能的自主决策仍建立在人类设计的算法和数据模型之上，并未突破人脑生理结构的制约，④不选。 故本题选C。 3. 2025年央视春晚舞蹈节目《幽兰》以中华优秀传统文化中的兰花意象为主题，运用中国古典舞的兰花手和云间转腰的身韵动势，模拟兰花在清风中摇曳的状态，展现兰花的生长姿态。舞者们如朵朵盛放的兰花，用坚韧的身姿诠释兰花的高洁品质，给观众带来心灵震撼。该节目创作所涉及的思维形态（ ） ①以概念作为思维的基本单元，体现思维表达的严谨性 ②以感性形象为思维的基本单元，体现思维表达的情感性 ③以概念、判断和推理等反映认识对象，所有动作设计完全复制兰花的造型 ④以联想、想象和幻想等反映认识对象，用丰富的肢体语言具象化兰花的形态 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②：形象思维以感性形象为基本单元，通过情感性表达传递兰花的精神（如“坚韧身姿”），②正确。 ④：舞蹈创作借助联想、想象将兰花形态具象化为肢体动作（如“模拟摇曳状态”），符合形象思维的加工方式，④正确。 ①：概念属于抽象思维，与舞蹈的感性表达不符，①错误。 ③：艺术创作并非“完全复制”自然形态，而是经过艺术加工，且未体现抽象思维的“概念、判断、推理”，③错误。 故本题选C。 4. “风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”（选自唐·杜甫《登高》）关于该诗所运用的思维形态，下列说法正确的是（ ） ①从思维的方向看，该诗运用了辩证思维 ②从思维运行的基本单元看，该诗运用了形象思维 ③从思维反映认识对象的方式看，该诗运用了发散思维 ④该诗所运用的思维形态具有运行方式的想象性的特征 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②④：杜甫的《登高》通过具体意象（如“风急天高”“落木萧萧”）描绘自然景象，属于形象思维，形象思维以具体形象为基本单元，依赖想象性构建意境，形象思维具有运行方式的想象性的特征，②④正确。 ①：从思维的方向看，该诗运用了发散思维，不是辩证思维，①排除。 ③：从思维反映认识对象的方式看，该诗运用了辩证思维，不是发散思维，③排除。 故本题选C。 5. 古希腊哲学家亚里士多德说过：“逻辑是必然的推理工具，它使我们从已知到达未知”。下列对逻辑的认识正确的是（ ） ①形式逻辑特别关注判断问题 ②推理是由前提和结论构成的 ③形式逻辑的核心任务是研究辩证思维中的规律 ④遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②④：推理是由前提和结论构成的，遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件，②④正确。 ①：形式逻辑特别关注推理问题，①排除。 ③：形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则，③排除。 故本题选C。 6. 蛇年春节档的《哪吒之魔童闹海》（简称《哪吒2》）以令人咋舌的票房成绩打破多项影史记录，以前无古人后无来者的姿态，成为现象级的文化爆款。其成功背后有着清晰的底层逻辑。下列语句中与刊文中的“逻辑”含义相同的是（ ） A. 普及逻辑是提高中华民族文化素质的一个重要方面 B. 演讲比赛时，演说一定要有逻辑力量 C. 我国加快发展新质生产力，是经济逻辑使然 D. 揭露霸权主义的逻辑 【答案】C 【解析】 【详解】A：“普及逻辑是提高中华民族文化素质的一个重要方面”，这里的“逻辑”指的是逻辑学这门学科，题干的“逻辑”指的是事物发展的规律，与题干含义不同，A错误。 B：“演讲比赛时，演说一定要有逻辑力量”，这里的“逻辑”指的是思维的规律和规则，题干的“逻辑”指的是事物发展的规律，与题干含义不同，B错误。 C：“我国加快发展新质生产力，是经济逻辑使然”，这里的“逻辑”指的是经济发展的规律，与题干中“逻辑”含义相同，C正确。 D：“揭露霸权主义的逻辑”，这里的“逻辑”指的是霸权主义者的思维方式和行为准则，题干的“逻辑”指的是事物发展的规律，与题干含义不同，D错误。 故本题选C。 7. 要避免思维出现不融贯一致的逻辑错误，就要遵循矛盾律的要求。下列表述违反矛盾律要求的是（ ） ①老师：为什么没预习课文？学生：我看了很多课外书 ②他的这篇影评，不能说好，也不能说不好 ③今日食堂的特色菜免费供应，每份收费5元 ④我今天一整天都在睡觉，但今天下午去看了场电影 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“老师：为什么没预习课文？学生：我看了很多课外书”，将“预习课文”偷换为“看课外书”，违反了同一律，①排除。 ②：“他的这篇影评，不能说好，也不能说不好”，“好”与“不好”不能同假，必有一真，犯了“两不可”的错误，违反了排中律，②排除。 ③：“今日食堂的特色菜免费供应，每份收费5元”，“特色菜是免费的”和“要收费”前后自相矛盾，违反了矛盾律，③正确。 ④：我今天一整天都在睡觉，但今天下午去看了场电影”，“一整天在睡觉”和“下午去看了电影”前后自相矛盾，违反了矛盾律，④正确。 故本题选D。 8. 在某电商平台的商品评价区，买家小张评论说：“这款手机续航时间太短了，充满电只能用半天”。买家小吴回复：“你懂什么？这手机拍照效果明明很好”。关于两位买家的评论，下列说法正确的是（ ） ①小吴犯了“偷换论题”的错误 ②小吴犯了“自相矛盾”的错误 ③小吴的回复违反了思维的明确性要求 ④小吴的回复违反了思维的确定性要求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④：小吴的回复将“手机续航时间”的讨论转移到了“手机拍照效果”上，犯了“偷换论题”的错误，违反了思维的确定性要求，①④正确。 ②③：思维的明确性要求是排中律的要求，小吴的思维违反的是同一律，没有违反排中律的要求，也没有犯“自相矛盾”的错误，②③排除。 故本题选B。 9. 某小学一名小学生将自己调制的奶茶悄悄送给派出所执勤民警，民警到学校回赠文具。甲说：不是我送的。乙说：是丁送的。丙说：我没有送。丁说：是丙送的。已知以上四人中只有一人说的是真话，则民警应该将文具赠与（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】A 【解析】 【详解】ABCD：材料中，丙丁两人的对话是互相矛盾的两个命题。根据形式逻辑的排中律要求，两个互相矛盾的命题不能同假，其中必有一真，根据四人中只有一人说的是真话，因此，说真话的或者是丙，或者是丁，这样甲、乙说的必是假话。而甲说假话，则正好表明是甲送的，民警应该将文具赠与甲，故A正确，BCD不选。 故本题选A。 10. 2025年3月4日，美国总统特朗普在国会联席会议上发表演讲，重申出于对美国“经济安全需要”考虑必须要买下格陵兰岛，并表示甚至不排除武力夺取的可能性。特朗普的言论（ ） ①违反了排中律，在“购买”与“不排除武力”之间态度不明确 ②违反了矛盾律，既说“购买”又说“不排除武力”，自相矛盾 ③违反了同一律，因为“购买”又说“不排除武力”属于不同解决方式 ④从思维形态上看，这是以概念、判断、推理等反映认识对象的抽象思维 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：排中律要求在同一思维过程中，两个相互矛盾的论断不能同假，不能同时否定两个矛盾命题。本题中特朗普是同时肯定了两个矛盾观点，并非态度不明确、同时否定，排除。 ②：矛盾律要求在同一思维过程中，不能同时肯定两个互相矛盾或对立的判断。“购买”格陵兰岛是一种和平的、通过经济手段获取的方式；而“不排除武力夺取”则是通过暴力手段获取，这两种方式自相矛盾，违反了矛盾律，符合题意。 ③：同一律要求人们在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念，也不能转移论题。特朗普的言论只是同时提出了两种不同的解决方式，并没有偷换概念或转移论题，没有违反同一律，排除。 ④：抽象思维是指以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律的思维。特朗普的言论运用了概念（如“经济安全需要”“购买”“武力夺取”等）、判断（如“出于对美国‘经济安全需要’考虑必须要买下格陵兰岛”）等抽象思维的形式，符合题意。 11. 2025年，全球人工智能伦理委员会发布《人工智能伦理准则》，强调在技术开发中必须严格遵循逻辑规范，并运用科学思维进行动态风险评估。准则的制定历经多次实践反馈和修订，最终确立了兼顾创新与安全的伦理框架。这表明（ ） ①逻辑形式和规律在实践中形成并具有公理性质 ②形式逻辑的严谨性是技术合规的唯一标准 ③科学思维能预测和把握事物的动态发展趋势 ④学习科学思维是为了规避技术中的逻辑缺陷 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：材料提到准则的制定“历经多次实践反馈和修订”，表明逻辑形式和规律的形成基于实践。逻辑规范在反复实践中被总结并成为普遍认可的准则，符合实践与理论的关系，①正确。 ②：形式逻辑的严谨性固然重要，但技术合规还需结合科学思维、风险评估等，将形式逻辑作为“唯一标准”是绝对化表述，②排除。 ③：准则强调“运用科学思维进行动态风险评估”，说明科学思维能够预见技术发展的潜在问题并动态调整，③正确。 ④：学习科学思维的目的不仅是规避逻辑缺陷，还包括促进创新与安全的平衡，④排除。 故本题选A。 12. 鲁迅说：“天才们无论怎样说大话，归根结底，还是不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓天马行空似的挥写了，然而他们写出来的，也只不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。”鲁迅的论述表明（ ） A. 科学思维的结果具有预见性 B. 科学思维的结果具有适用性 C. 科学思维追求认识的客观性 D. 科学思维的结果具有可检验性 【答案】C 【解析】 【详解】A：科学思维的结果具有预见性强调的是科学思维能够对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断，而材料中未体现这一点，A排除。 B：科学思维的结果具有适用性通常指科学思维的成果能够在特定的情境和范围内得到应用和验证，材料中没有涉及相关内容，B排除。 C：鲁迅的论述表明天才们不能凭空创造，即使是描神画鬼，也是基于常见的人体进行想象和夸张，这体现了科学思维追求认识的客观性，即科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象，C正确。 D：科学思维的结果具有可检验性是指科学思维的结果能够通过实践等方式进行检验，以确定其是否正确，材料中没有提及关于检验的内容，D排除。 故本题选C。 13. 2025年4月3日，习近平总书记参加首都义务植树活动时强调，义务植树是全民行动，要一代接着一代干下去，要增强责任意识，创新参与方式，强化服务支撑，坚持“三绿”并举、“四库”联动，要更加注重“提质”“兴业”“利民”，“汇聚共建美丽中国的磅礴力量，让祖国大地更加绿意盎然、生机勃发”。材料说明（ ） ①科学思维强调要从实际出发、符合认知规律、遵循逻辑要求 ②中国人民不断提高对美丽中国的认识是主观见之于客观的活动 ③用局部发展推动整体发展，植树造林是美丽中国建设重要一环 ④基于人为事物的主观联系，义务植树要“提质”“兴业”“利民”相结合 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：材料中强调义务植树要坚持“三绿”并举、“四库”联动 ，更加注重“提质”“兴业”“利民”等，这体现了科学思维从实际出发，遵循生态规律和逻辑要求来指导义务植树活动，以推动美丽中国建设，说明科学思维强调要从实际出发、符合认知规律、遵循逻辑要求，①正确。 ②：实践是主观见之于客观的活动，中国人民不断提高对美丽中国的认识属于认识活动，不是主观见之于客观的活动，②错误。 ③：义务植树是全民行动，要汇聚共建美丽中国的磅礴力量，让祖国大地更加绿意盎然、生机勃发，这体现了通过义务植树这一局部活动推动美丽中国建设这一整体发展，说明用局部发展推动整体发展，植树造林是美丽中国建设重要一环，③正确。 ④：人为事物的联系也是客观的，不是主观的，④错误。 故本题选A。 14. 思想是行动的先导。工业革命、能源革命，首先是认知上的革命。特别是要坚持用生态优先的底线思维来系统研究经济社会发展全局性问题，用绿色低碳的理念来规划未来、谋划项目、部署工作，算好发展与环保之间的大账，绝不能再走先污染后治理的老路。这说明科学思维（ ） ①有利于我们把握事物的本质和规律，正确认识事物 ②有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理 ③有助于我们提高政治站位，提升我们的政治觉悟 ④对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④：要坚持用生态优先的底线思维来系统研究经济社会发展全局性问题，绝不能再走先污染后治理的老路，这说明科学思维能够对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断，有利于我们把握事物的本质和规律，正确认识事物，①④符合题意。 ②：材料未涉及驳斥诡辩，②不符合题意。 ③：材料没有体现政治站位、政治觉悟，③不符合题意。 故本题选B。 15. 针对人与自然关系异化引发的生态环境问题，时任浙江省委书记的习近平认为必须“从系统工程和全局角度”出发，挖掘具有更大生态红利和民生福祉的循环经济产业与生态效益工程，在以点带线、连线成片中探索全域规划、全域建设、全域提升、全域美丽的新路径，将“生态优势”转化为“民生福利”。这佐证了（ ） ①科学思维总是从实际出发，努力把握和遵循客观规律 ②科学思维通过对现实材料的分析，找出事物发展的规律 ③科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验 ④科学思维就是要把握逻辑要义，揭示出逻辑学的规律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：针对人与自然关系异化引发的生态环境问题，时任浙江省委书记的习近平提出一系列观点，说明科学思维总是从实际出发，努力把握和遵循客观规律，①符合题意。 ②：“从系统工程和全局角度”出发，挖掘具有更大生态红利和民生福祉的循环经济产业与生态效益工程，在以点带线、连线成片中探索全域规划、全域建设、全域提升、全域美丽的新路径，说明科学思维通过对现实材料的分析，找出事物发展的规律，②符合题意。 ③：材料体现的是从实际出发，遵循客观规律，未涉及接受实践的检验，③不符合题意。 ④：科学思维，泛指符合客观规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。该选项说法过于片面，④排除。 故本题选A。 16. “低空经济”是指以有人驾驶和无人驾驶航空器为主，以载人、载货及其他作业等多场景低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。它包括低空制造、低空飞行、低空保障以及综合服务四个方面，横跨第一、第二、第三产业。其相关产品主要有无人机、电动垂直起降飞行器（eVTOL）、直升机、传统固定翼飞机等。对此认识正确的是（ ） ①低空制造属于低空经济的外延 ②低空经济与第三产业是全同关系 ③低空经济与低空经济相关产品是属种关系 ④“低空经济”与“综合性经济形态”是种属关系 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：低空经济包括低空制造、低空飞行、低空保障以及综合服务四个方面，这说明低空制造、低空飞行、低空保障以及综合服务是低空经济的外延，①正确。 ④：“低空经济”是指以有人驾驶和无人驾驶航空器为主，以载人、载货及其他作业等多场景低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。这里“综合性经济形态”是“低空经济”的属概念，④正确。 ②：低空经济横跨第一、第二、第三产业，其与第三产业是交叉关系，②不选。 ③：低空经济与低空经济相关产品是整体与部分的关系，不是属种关系，③排除。 故本题选B。 17. 我们在学习和生活中常见“多义词”，在不同的语境中有不同的含义，不能闹笑话。这说明（ ） 如包袱： 意思之一：用布包起来的衣物包裹。 意思之二：精神上的负担。 意思之三：相声的术语,包袱由相声演员经过思考之后,运用到相声表演之中。包袱是逗笑观众的主要部分。 ①不注意具体区分概念就容易引起思维混乱 ②任何概念都是主观内容和客观形式的统一 ③同样一个概念可以用不同的语词来表达 ④一个词在不同场合可能表达不同的概念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：同一词语在不同的语境中有不同的含义，不区分概念易造成理解偏差、思维混乱，正确。 ②：概念是主观形式和客观内容的统一，错误。 ③：材料是同一语词表达不同概念，不是不同语词表达同一概念，不符合题意。 ④：多义词指的是一个词在不同语境表达不同概念，正确。 18. 小林与家人到某饭店用餐，看到菜单上醒目的“温馨提示”：本店谢绝顾客自带饮料、水果和食物。小林总感觉这句话有点别扭，这是因为（ ） A. “饮料”与“水果”是矛盾关系，不能并列使用 B. “饮料”与“水果”是反对关系，不能并列使用 C. “饮料”“水果”与“食物”是种属关系，不能并列使用 D. “饮料”“水果”与“食物”是交叉关系，不能并列使用 【答案】C 【解析】 【详解】AB：“饮料”与“水果”是反对关系，可以并列使用，题干“饮料”“水果”和“食物”不能并列使用，A说法错误，B不符合题意。 CD：“食物”已涵盖“饮料”和“水果”，“食物”是属概念，而“饮料”和“水果”是它的种概念，“饮料”“水果”与“食物”是种属关系，不能并列使用，C说法正确，D说法错误。 故本题选C。 19. 下列划分及其所犯错误对应正确的是（ ） ①抽象思维形式分为概念、判断和推理——多出子项 ②知识产权分为著作权、专利权——划分不全 ③调解分为人民调解、行政调解、仲裁调解——划分不全 ④小明喜欢读小说、诗歌、散文和现代文学——越级划分 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：抽象思维形式分为概念、判断和推理，划分正确，并没有多出子项，①排除。 ②：知识产权包括著作权、专利权、商标专用权、发明权等等，属于划分不全，②正确。 ③：调解分为人民调解、行政调解、仲裁调解、诉讼调解等等，属于划分不全，③正确。 ④：小说、诗歌、散文是按照体裁划分的，古代文学、现代文学和当代文学是按照时间划分的，犯了“划分标准不一”的错误，④排除。 故本题选C。 20. 下列关于定义所犯的逻辑错误判断准确的是（ ） ①物理学是研究物理的科学——循环定义 ②人是能够直立行走的哺乳动物——定义过窄 ③所谓记忆就是岁月这个刻刀在大脑这块蜡板上留下的痕迹——比喻定义 ④犯罪指的是违反法律的行为——定义过宽 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“物理学是研究物理的科学”，犯了“同语反复”的逻辑错误，①说法错误。 ②：能够直立行走的哺乳动物”中除了“人”之外，还有“大猩猩”“狒狒”等，所以“能够直立行走的哺乳动物”的外延大于“人”的外延。该定义犯了“定义过宽”的错误，②说法错误。 ③：本项中的定义把“岁月”比喻成“刻刀”，把“大脑”比喻成“蜡版”，犯了“比喻定义”的错误，③说法正确。 ④：“违反法律的行为”并不一定都是“犯罪”，“违反法律的行为”的外延大于“犯罪”的外延，所以“犯罪指的是违反法律的行为”犯了“定义过宽”的逻辑错误，④说法正确。 故本题选D 21. 下列语句属于判断的是（ ） ①逻辑学是一门很有意思的学科。 ②难道你不喜欢这本书? ③那是你的书吗? ④过来! A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：一般来讲，陈述句、反问句可以表达判断，疑问句、部分祈使句则不表达判断。“逻辑学是一门很有意思的学科。”这是一个陈述句，是对逻辑学是否有意思作出的判断，①正确。 ②：“难道你不喜欢这本书?”这是一个反问句，是对你是否喜欢这本书作出的判断，②正确。 ③：“那是你的书吗?”这是一个疑问句，不表达判断，③排除。 ④：“过来!”这是一个祈使句，不表达判断，④排除。 故本题选A。 22. 钟鼓楼、景山、故宫、太庙、社稷坛、天安门广场及建筑群、正阳门、天坛……北京中轴线上的这些地标，真实地存在于许多中国人的生活里，它们是触手可及的历史，是热辣滚烫的现在，更会陪伴着我们去往绚烂多彩的未来。对此理解正确的有（ ） ①这段文字中最少有两个性质判断、两个关系判断 ②钟鼓楼、故宫、天坛等都属于北京中轴线的外延 ③这段文字完整地揭示了北京中轴线的质的规定性 ④这段文字中的判断源于实践并需经受实践的检验 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：材料中“它们是触手可及的历史，是热辣滚烫的现在”，这是一个联言判断，包含两个支判断，都属于性质判断；材料中“真实地存在于许多中国人的生活里”“更会陪伴着我们去往绚烂多彩的未来”是两个关系判断，据此可知这段文字中最少有两个性质判断、两个关系判断，①符合题意。 ②：钟鼓楼、故宫等是北京中轴线上的地标，而不是它的外延，②说法错误。 ③：质的规定性需揭示本质属性，而题干仅列举地标并描述其意义，未完整揭示本质，③排除。 ④：任何判断都源于实践，都需要接受实践的检验，④符合题意。 故本题选B。 23. 当“只有充分发挥人才作用，才能有效激活新质生产力的发展活力”为真，则下列逻辑判断必为真的是（ ） A. 没有充分发挥人才作用，就不能有效激活新质生产力的发展活力 B. 充分发挥人才作用，就能有效激活新质生产力的发展活力 C. 虽然有效激活新质生产力的发展活力，但是没有充分发挥人才作用 D. 如果要充分发挥人才作用，就要有效激活新质生产力的发展活力 【答案】A 【解析】 【详解】AC：必要条件是产生某种事物情况所不可缺少的条件，如果没有前一种事物情况就一定没有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的必要条件。“只有充分发挥人才作用，才能有效激活新质生产力的发展活力”属于必要条件假言判断，前件为假，后面定为假，后件为真，前件定为真，A正确，C错误。 BD：这两个选项把题干中的前件断定为后件的充分条件，所以断定不一定为真，BD排除。 故本题选A。 24. 《中华人民共和国文物保护法》自2025年3月1日起施行。 第二十二条规定,有下列事迹之一的单位或者个人,按照国家有关规定给予表彰、奖励：  …… (四)发现文物及时上报或者上交,使文物得到保护的; …… (六)在文物保护科学技术方面有重要发明创造或者其他重要贡献的。     …… 根据以上法条，下列推断或判断正确的是（ ） ①以上任何一种行为都是获得表彰、奖励的充分条件 ②以上各种行为与获得表彰、奖励构成的判断属于联言判断 ③如果小刘获得表彰、奖励，则他的行为至少符合一条上述规定 ④除非有发现文物及时上报或者上交，使文物得到保护的行为，否则不能适用本条规定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①：根据规定，只要有下列事迹之一的单位或者个人，就可以获得表彰，奖励，所以以上任何一种行为都是获得表彰、奖励的充分条件，①符合题意。 ②：以上各种行为与获得表彰、奖励构成的判断属于相容选言判断，不是联言判断，②不符合题意。 ③：因为规定了有下列事迹之一的单位或者个人就可以获得表彰、奖励，所以如果小刘获得表彰、奖励，则他的行为至少符合一条上述规定， ③符合题意。 ④：发现文物及时上报或者上交，使文物得到保护的行为，是适用第二十二条规定的充分条件，不是必要条件。“除非有发现文物及时上报或者上交，使文物得到保护的行为，否则不能适用本条规定”，此判断把发现文物及时上报或者上交，使文物得到保护的行为当作适用第二十二条规定的必要条件，④不符合题意。 故本题选B。 25. 在中国思想史上，无数的名言警句都蕴含着严谨的逻辑关系。依据相关逻辑知识，以下分析正确的是（ ） ①己所不欲，勿施于人——充分必要条件假言判断 ②三人行，必有我师——不相容选言判断 ③惟仁者宜在高位——必要条件假言判断 ④廉不言贫，勤不道苦——联言判断 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①②：“己所不欲，勿施于人”，如果自己不愿意的，也不要施加给别人，是充分条件假言判断，“三人行，必有我师”，多人同行，其中必定有可以做我老师的人，或者是你，或者是我，或者是他，这是相容选言判断，①②错误。 ③④：“惟仁者宜在高位”，只有仁德之人，才应该在统治地位，是必要条件假言判断，“廉不言贫，勤不道苦”是联言判断，对党员干部的要求，③④正确。 故本题选D。 二、材料分析题 26. 阅读材料，完成下列问题。 宋某像往常一样骑自行车上班，路途中，陈某饲养的狗突然失去控制，冲向宋某的自行车，导致宋某倒地摔伤。事发后，宋某被送往医院救治，花去医疗费数千元。事后，宋某要求陈某赔偿医疗费、误工费等费用合计1万余元。因双方就赔偿一事协商无果，宋某遂起诉陈某。 宋某：我本是正常骑行自行车，我为什么会摔倒？是被陈某家冲出的狗撞击而摔倒。 陈某：我家的狗撞击的是车，没有撞击宋某。 陈某：哪怕就是我有责任，也是狗的责任，不是我的责任。 宋某：陈某是狗的主人，应当承担赔偿责任无可争议。 双方各执一词，争执不下。但是最终法院支持了宋某的诉讼请求。 结合材料，运用逻辑思维的基本要求的知识，分析陈某的观点中的逻辑错误。 【答案】①合乎逻辑的思维是具有确定性的思维，要遵循同一律的要求。宋某跟陈某讨论的是自己为什么会摔倒的问题，陈某却转而讨论狗撞击的部位问题，撞击的是车不是人。因此，违反了同一律的要求，犯了“转移论题”的逻辑错误。 ②合乎逻辑的思维是具有一致性的思维，要遵循矛盾律的要求。陈某说哪怕就是自己有责任，也是狗的责任，不是我的责任，前后说法不一，犯了“自相矛盾”的逻辑错误。 【解析】 【分析】背景素材：宋某与陈某的争议 考点考查：逻辑思维的基本要求 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、做答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析说明类主观题,要求运用逻辑思维的基本要求的知识,分析陈某的观点中的逻辑错误,从逻辑思维的基本要求的角度来分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：宋某：我本是正常骑行自行车，我为什么会摔倒？是被陈某家冲出的狗撞击而摔倒。陈某：我家的狗撞击的是车，没有撞击宋某→可从逻辑思维的基本要求的角度，运用合乎逻辑的思维是具有确定性的思维，要遵循同一律的要求的知识来分析说明逻辑错误。                有效信息②：陈某：哪怕就是我有责任，也是狗的责任，不是我的责任→可从逻辑思维的基本要求的角度，运用合乎逻辑的思维是具有一致性的思维，要遵循矛盾律的要求的知识来分析说明逻辑错误。              第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 27. 阅读材料，完成下列要求。 科学思维离不开逻辑，学习科学思维有利于我们纠正逻辑错误、驳斥诡辩、捍卫真理。根据所学逻辑知识，完成下表。 材料 逻辑错误或违反的逻辑规则 这几周的军训太紧张了，已经不知不觉地过去了 ① 商品是用人民币交换的劳动产品 ② 顾客：“同志，这儿有好茶吗？” 售货员：“这儿的茶都是好茶，我们从不卖变质的茶。” ③ 文学作品分为诗歌、散文、戏剧、长篇小说、中篇小说和短篇小说 ④ 【答案】①违反矛盾律②定义过窄③违反同一律④越级划分(答出错误类型即可得分) 【解析】 【分析】背景素材：几个有逻辑错误的观点 考点考查：逻辑思维的基本要求、概念等有关知识。 能力考查：描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，可从知识指向提取材料关键词并对接教材知识思考作答。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：这几周的军训太紧张了，已经不知不觉地过去了→可联系教材知识违反矛盾律。 关键词②：商品是用人民币交换的劳动产品→可联系教材知识定义过窄。 关键词③：这儿有好茶吗？这儿的茶都是好茶，我们从不卖变质的茶→可联系教材知识违反同一律。 关键词④：文学作品分为诗歌、散文、戏剧、长篇小说、中篇小说和短篇小说→可联系教材知识越级划分。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 第Ⅱ卷 提高题（共20分） 28. 下列判断属于性质判断的哪种类型？ ①所有的人都愿意和他交往。 ②一切事物都不包含矛盾。 ③老子写的《道德经》对中华民族影响深远。 ④这个人不是中学生。 ⑤在昨天的暴风雨中，一些树被大风刮倒了。 ⑥4/5的任务都不是由他完成的。 【答案】①全称肯定判断。②全称否定判断。③单称肯定判断。④单称否定判断。⑤特称肯定判断。⑥特称否定判断。 【解析】 【分析】背景素材：具体的性质判断 考点考查：性质判断类型的有关知识 能力考查：描述和阐述事物 核心素养：科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题需要调用性质判断的有关知识，分析题中各判断属于性质判断的哪种类型。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：所有的人都愿意和他交往→可联系全称肯定判断作答。量项：所有(一切)；主项：人；联项：是；谓项：愿意和他交往。 有效信息②：一切事物都不包含矛盾→可联系全称否定判断作答。量项：一切；主项：“事物”；联项：都；谓项：矛盾。 有效信息③：老子写的《道德经》对中华民族影响深远→可联系单称肯定判断作答。量项：无；主项：“《道德经》”；联项：是；谓项：对中华民族影响深远的。 有效信息④：这个人不是中学生→可联系单称否定判断。量项：这个；主项：人；联项：不是；谓项：中学生。 有效信息⑤：在昨天的暴风雨中，一些树被大风刮倒了→可联系特称肯定判断作答。量项：一些；主项：树；联项：是；谓项：被大风刮倒的。 有效信息⑥：4/5的任务都不是由他完成的→可联系特称否定判断作答。量项：4/5；主项：任务；联项：不是；谓项：由他完成的。 第三步：整合信息，组织答案。 29. 水从高原由西向东流下，渤海口的一条鱼逆流而上。它的游泳技术很精湛，因而游得很精彩，一会儿冲过浅滩，一会儿划过激流，穿过了湖泊中的层层渔网，也躲过了无数水鸟的追逐。它逆行到著名的壶口瀑布，堪称奇迹；又穿过了激水奔流的青铜峡谷，博得渔民的喝彩。它不断地游，最后穿过山涧，挤过石罅，游上了高原。然而，它还没来得及发出一声欢呼，瞬间被冻成了冰。若干年后，一群登山者在唐古拉山的冰块中发现了它，它还保持着游动的姿势。 有人认出这是渤海口的鱼。一位年轻人感叹说，这是一条勇敢的鱼，它逆行了那么远那么久。一位老者为之叹息说，这的确是一条勇敢的鱼，然而它只有伟大的精神却没有正确的方向，它极端逆向的追求，最后得到的只能是死亡。 从上述材料中找出三个复合判断的句子，并说出其类型。 【答案】 ①“它的游泳技术很精湛，因而游得很精彩”，这是一个充分条件假言判断。 ②“一会儿冲过浅滩，一会儿划过激流，穿过了湖泊中的层层渔网，也躲过了无数水鸟的追逐”，这是一个联言判断。 ③“它逆行到著名的壶口瀑布，堪称奇迹；又穿过了激水奔流的青铜峡谷，博得渔民的喝彩”，这是一个联言判断，其中分号前后又各是一个充分条件假言判断。 【解析】 【分析】背景素材：渤海口的鱼  考点考查：正确运用复合判断的有关知识  能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题   核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求从材料中找出三个复合判断的句子并说出其类型，知识限定具体明确，可以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：它的游泳技术很精湛，因而游得很精彩→可联系这是一个充分条件假言判断。 关键词②：一会儿冲过浅滩，一会儿划过激流，穿过了湖泊中的层层渔网，也躲过了无数水鸟的追逐→可联系这是一个联言判断。 关键词③：它逆行到著名的壶口瀑布，堪称奇迹；又穿过了激水奔流的青铜峡谷，博得渔民的喝彩→可联系这是一个联言判断。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $