内容正文:
第6讲 函数的概念
知识梳理
知识点1 函数的概念
函数的概念:一般地,设是非空的数集,如果对于集合中的任意一个数,按照某种确定的对应关系,在集合中都有唯一确定的和它对应,那么就称为从集合到集合的一个函数,记作.
知识点2 函数的三要素
(1)在函数中,叫做自变量,的取值范围叫做函数的定义域;
(2)与的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域。显然,值域是集合B的子集.
(3)函数的对应关系:.
知识点3 相等函数与分段函数
(1)相等函数:如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,则这两个函数相等,这是判断两函数相等的依据.
(2)分段函数:在函数定义域内,对于自变量取值的不同区间,有着不同的对应关系,这样的函数称为分段函数。分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集。分段函数虽然是由几个部分构成,但它表示的是一个函数,各部分函数定义域不可以相交.
【解题方法总结】
1、基本的函数定义域限制
求解函数的定义域应注意:
(1)分式的分母不为零;
(2)偶次方根的被开方数大于或等于零:
(3)对数的真数大于零,底数大于零且不等于1;
(4)零次幂或负指数次幂的底数不为零;
(5)三角函数中的正切的定义域是且;
(6)已知的定义域求解的定义域,或已知的定义域求的定义域,遵循两点:①定义域是指自变量的取值范围;②在同一对应法则∫下,括号内式子的范围相同;
(7)对于实际问题中函数的定义域,还需根据实际意义再限制,从而得到实际问题函数的定义域.
2、基本初等函数的值域
(1)的值域是.
(2)的值域是:当时,值域为;当时,值域为.
(3)的值域是.
(4)且的值域是.
(5)且的值域是.
题型归纳
【题型一】 函数的概念
方法技巧:1.利用函数概念判断. 2.当且仅当给定两个函数的定义域和对应法则完全相同时,才表示同一函数,否则表示不同的函数.
1.(多选)(25-26高一上·全国·课后作业)下列对应关系是集合到集合的函数的是( )
A.,,
B.,,
C.,,
D.,,
【答案】ABD
【详解】选项A,B,D中,对集合中任意实数,按给定的对应关系,在集合中都有唯一实数与之对应,故选项A,B,D符合函数的定义.选项C中,对于集合中元素1,按对应法则,在中有元素和1与之对应,不符合函数的定义.
2.(25-26高一上·全国·课后作业)下列从集合到集合的对应中不是函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】选项D中,对于集合中的元素1,在集合中有两个元素4和5与之对应,不符合函数的定义.
3.(25-26高一上·全国·课后作业)下列四组函数中,与表示同一函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】A选项中,的定义域为的定义域为,所以二者不是同一函数,所以A错误;B选项中,与的定义域相同,都是,对应法则也相同,所以二者是同一函数,所以B正确;C选项中,的定义域为的定义域为,所以二者不是同一函数,所以C错误;D选项中,的定义域为的定义域为,所以二者不是同一函数,所以D错误.
【题型二】 给出函数解析式求解定义域
方法技巧:对求函数定义域问题的思路是:(1)先列出使式子有意义的不等式或不等式组;(2)解不等式组;(3)将解集写成集合或区间的形式.
4.(24-25高一下·河北保定·期中)函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据分式、根式有意义的基本要求可构造不等式组求得结果.
【详解】由得:且,的定义域为.
故选:D.
5.(2025·四川成都·三模)若集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据分式不等式及二次不等式、二次函数的性质化简集合A,B,根据交集运算即可得解.
【详解】因为且,
,
所以.
故选:C
6.(24-25高一下·上海闵行·期中)函数的定义域为 .
【答案】
【分析】列出不等式求解,即可得到结果.
【详解】由题意可得,即,解得,
所以函数的定义域为.
故答案为:.
【题型三】 抽象函数定义域
方法技巧:此类型题目最关键的就是法则下的定义域不变,若的定义域为,求中的解的范围,即为的定义域,口诀:定义域指的是的范围,括号范围相同.
7.(25-26高一上·全国·课后作业)已知函数的定义域为,则函数的定义域为 .
【答案】
【详解】由函数的定义域为得,解得.
8.(24-25高一上·云南红河·阶段练习)若函数的定义域为,则函数的定义域是
【答案】
【分析】由求解即可.
【详解】由题意可得:,
解得:,
所以定义域是,
故答案为:
9.(24-25高一下·江西南昌·阶段练习)函数的定义域为,函数,则的定义域为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】利用抽象函数定义域法则求出,再结合具体函数定义域法则求解即可.
【详解】因为函数的定义域为,所以,
则,即函数的定义域为,
令,解得,因为,所以解得,
因为,解得,则的定义域为,故C正确.
故选:C
10.(24-25高一上·浙江杭州·期中)已知函数,则的定义域是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据根式的性质求的定义域,再由复合函数定义域的求法求的定义域.
【详解】由题设,即的定义域为,
对于,有,则,即定义域为.
故选:D
【题型四】 已知函数定义域求参数
方法技巧:常常转化为恒成立问题求解,必要时对参数进行分类讨论.
11.(25-26高一上·全国·课后作业)已知函数的定义域为R,则实数a的取值范围是 .
【答案】
【详解】由题意知恒成立,所以恒成立,所以,又且,所以或.所以实数a的取值范围是.
12.(2026高三·全国·专题练习)已知函数的定义域是,则实数的取值范围是 .
【答案】
【分析】分析可知对任意实数都成立,分和两种情况,结合判别式列式求解.
【详解】由题意得对任意实数都成立,
当时,,符合题意;
当时,满足,解得;
综上所述,实数的取值范围为.
故答案为:.
13.(24-25高一上·贵州毕节·期末)已知函数的定义域是,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】将定义域是的问题转化为不等式恒成立,对是否为零进行分类讨论即可求得结果.
【详解】根据题意对于恒成立;
当时,显然成立,可得符合题意;
当时,若满足题意可得,解得;
当时,若满足题意可得,此时无解;
综上可得,的取值范围是.
故选:C
【题型五】 函数解析式的求法
方法技巧:求函数解析式的常用方法如下:
(1)当已知函数的类型时,可用待定系数法求解.
(2)当已知表达式为时,可考虑配凑法或换元法,若易将含的式子配成,用配凑法.若易换元后求出,用换元法.
(3)若求抽象函数的解析式,通常采用方程组法.
(4)求分段函数的解析式时,要注意符合变量的要求.
(5)当出现大基团换元转换繁琐时,可考虑配凑法求解.
(6)若已知成对出现,或,,类型的抽象函数表达式,则常用解方程组法构造另一个方程,消元的方法求出.
14.(多选)(22-23高一上·陕西商洛·期末)已知是一次函数,,且,函数满足,则( )
A. B.
C. D.
【答案】AC
【分析】利用待定系数法设解方程组可得,再由换元法代入计算可得,可得出结论.
【详解】依题意可设,
由可得,
因此可得,解得或;
又因为,所以,即,即A正确,B错误;
又可得,
令,所以,因此,
所以,可得C正确,D错误.
故选:AC
15.(25-26高一上·全国·课后作业)已知函数在定义域上是单调函数,若对任意,都有,则( )
A. B.2025 C.2024 D.2026
【答案】D
【详解】根据题意,令,则,即,又因为函数在定义域内单调,所以,解得,所以,经检验满足题意.因此.
16.(25-26高一上·全国·课后作业)已知函数,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】由得.
17.(24-25高三上·辽宁·期末)已知函数满足,则 .
【答案】
【分析】通过两次赋值将替换成和将替换成,构造方程组求解即可;
【详解】由,①
将替换成,可得:,②
再将①中替换成:,可得:,③
①②相减可得:,④
③④相加可得:,
所以,
故答案为:
【题型六】 函数值域的求解
方法技巧:函数值域的求法主要有以下几种
(1)观察法:根据最基本函数值域(如≥0,及函数的图像、性质、简单的计算、推理,凭观察能直接得到些简单的复合函数的值域.
(2)配方法:对于形如的值域问题可充分利用二次函数可配方的特点,结合二次函数的定义城求出函数的值域.
(3)图像法:根据所给数学式子的特征,构造合适的几何模型.
(4)基本不等式法:注意使用基本不等式的条件,即一正、二定、三相等.
(5)换元法:分为三角换元法与代数换元法,对于形的值城,可通过换元将原函数转化为二次型函数.
(6)分离常数法:对某些齐次分式型的函数进行常数化处理,使函数解析式简化内便于分析.
(7)判别式法:把函数解析式化为关于x的―元二次方程,利用一元二次方程的判别式求值域,一般地,形如,或的函数值域问题可运用判别式法(注意x的取值范围必须为实数集R).
(8)单调性法:先确定函数在定义域(或它的子集)内的单调性,再求出值域.对于形如或的函数,当ac>0时可利用单调性法.
(9)有界性法:充分利用三角函数或一些代数表达式的有界性,求出值域.因为常出现反解出y的表达式的过程,故又常称此为反解有界性法.
(10)导数法:先利用导数求出函数的极大值和极小值,再确定最大(小)值,从而求出函数的值域.
18.(2025·河南许昌·三模)下列函数中,值域为且为奇函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据奇偶性的定义,判断各函数的奇偶性,再判断值域即可.
【详解】对于函数,定义域为,而,∴该函数不是奇函数.故A错误.
对于函数,定义域为,,∴该函数是偶函数,不是奇函数.故B错误.
对于函数,定义域为,,∴该函数是奇函数.对于值域,其值域为,不是.故C错误.
对于函数,定义域为,,∴该函数是奇函数.当趋于正无穷时,趋于正无穷;当趋于负无穷时,趋于负无穷;并且函数在定义域内是连续的,值域为.故D正确.
故选:D.
19.(辽宁省葫芦岛市2025届高三第二次模拟考试数学试题)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先根据对数函数定义域得出集合A,再应用二次函数值域得出集合B,再应用交集定义计算即可.
【详解】集合,,
则.
故选:A.
20.(25-26高一上·全国·课后作业)已知函数.若函数的值域为,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】函数的值域为,即的值域包含这一子区间.故当时,,此时的值域为,符合题意;当时,是开口向下的二次函数,显然,值域不可能包含这一区间,故不符合题意;当时,需要与x轴有交点,才能完全包含这一区间,此时,即,解得.综上,.
易错警示 一定要理解并区分定义域为与值域为的不同.
21.(25-26高一上·全国·课后作业)已知函数的定义域和值域均为,则下列说法错误的是( )
A.函数的定义域为 B.函数的定义域为
C.函数的值域为 D.函数的值域为
【答案】D
【详解】函数中的x需满足,解得,故函数的定义域为,故A正确;函数中的x需满足,解得,故函数的定义域为,故B正确;函数和的值域都为,故C正确,D错误.
【题型七】 分段函数的应用
方法技巧:1、分段函数的求值问题,必须注意自变量的值位于哪一个区间,选定该区间对应的解析式代入求值
2、 函数区间分类讨论问题,则需注意在计算之后进行检验所求是否在相应的分段区间内.
22.(25-26高一上·全国·课后作业)函数的图象大致为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】所以在上单调递增,在上单调递减.因此函数的图象为选项B.
23.(24-25高一下·广东汕头·期中)函数,则 .
【答案】3
【分析】根据自变量的值确定代入哪一段函数解析式来计算内层函数值,再将内层函数值作为新的自变量,代入相应解析式计算外层函数值.
【详解】已知函数,
因为,所以将代入中,
可得.
因为,此时求即求.
又因为,所以将代入中,可得,
所以.
故答案为:3.
24.(2025·福建福州·模拟预测)若函数的定义域和值域的交集为空集,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】结合分段函数的性质先求出定义域,再结合指数函数的及二次函数的性质求出值域,即可求解.
【详解】由题意可得函数的定义域为,
当时,,
要使得定义域和值域的交集为空集,则,
又时,,
若,则,此时显然不满足题意,
若,则在上单调递减,,
故,
所以,解得.
故选:B.
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第6讲 函数的概念
知识梳理
知识点1 函数的概念
函数的概念:一般地,设是非空的数集,如果对于集合中的任意一个数,按照某种确定的对应关系,在集合中都有唯一确定的和它对应,那么就称为从集合到集合的一个函数,记作.
知识点2 函数的三要素
(1)在函数中,叫做自变量,的取值范围叫做函数的定义域;
(2)与的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域。显然,值域是集合B的子集.
(3)函数的对应关系:.
知识点3 相等函数与分段函数
(1)相等函数:如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,则这两个函数相等,这是判断两函数相等的依据.
(2)分段函数:在函数定义域内,对于自变量取值的不同区间,有着不同的对应关系,这样的函数称为分段函数。分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集。分段函数虽然是由几个部分构成,但它表示的是一个函数,各部分函数定义域不可以相交.
【解题方法总结】
1、基本的函数定义域限制
求解函数的定义域应注意:
(1)分式的分母不为零;
(2)偶次方根的被开方数大于或等于零:
(3)对数的真数大于零,底数大于零且不等于1;
(4)零次幂或负指数次幂的底数不为零;
(5)三角函数中的正切的定义域是且;
(6)已知的定义域求解的定义域,或已知的定义域求的定义域,遵循两点:①定义域是指自变量的取值范围;②在同一对应法则∫下,括号内式子的范围相同;
(7)对于实际问题中函数的定义域,还需根据实际意义再限制,从而得到实际问题函数的定义域.
2、基本初等函数的值域
(1)的值域是.
(2)的值域是:当时,值域为;当时,值域为.
(3)的值域是.
(4)且的值域是.
(5)且的值域是.
题型归纳
【题型一】 函数的概念
方法技巧:1.利用函数概念判断. 2.当且仅当给定两个函数的定义域和对应法则完全相同时,才表示同一函数,否则表示不同的函数.
1.(多选)(25-26高一上·全国·课后作业)下列对应关系是集合到集合的函数的是( )
A.,,
B.,,
C.,,
D.,,
2.(25-26高一上·全国·课后作业)下列从集合到集合的对应中不是函数的是( )
A. B. C. D.
3.(25-26高一上·全国·课后作业)下列四组函数中,与表示同一函数的是( )
A. B.
C. D.
【题型二】 给出函数解析式求解定义域
方法技巧:对求函数定义域问题的思路是:(1)先列出使式子有意义的不等式或不等式组;(2)解不等式组;(3)将解集写成集合或区间的形式.
4.(24-25高一下·河北保定·期中)函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
5.(2025·四川成都·三模)若集合,则( )
A. B. C. D.
6.(24-25高一下·上海闵行·期中)函数的定义域为 .
【题型三】 抽象函数定义域
方法技巧:此类型题目最关键的就是法则下的定义域不变,若的定义域为,求中的解的范围,即为的定义域,口诀:定义域指的是的范围,括号范围相同.
7.(25-26高一上·全国·课后作业)已知函数的定义域为,则函数的定义域为 .
8.(24-25高一上·云南红河·阶段练习)若函数的定义域为,则函数的定义域是
9.(24-25高一下·江西南昌·阶段练习)函数的定义域为,函数,则的定义域为( )
A. B.
C. D.
10.(24-25高一上·浙江杭州·期中)已知函数,则的定义域是( )
A. B. C. D.
【题型四】 已知函数定义域求参数
方法技巧:常常转化为恒成立问题求解,必要时对参数进行分类讨论.
11.(25-26高一上·全国·课后作业)已知函数的定义域为R,则实数a的取值范围是 .
12.(2026高三·全国·专题练习)已知函数的定义域是,则实数的取值范围是 .
13.(24-25高一上·贵州毕节·期末)已知函数的定义域是,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【题型五】 函数解析式的求法
方法技巧:求函数解析式的常用方法如下:
(1)当已知函数的类型时,可用待定系数法求解.
(2)当已知表达式为时,可考虑配凑法或换元法,若易将含的式子配成,用配凑法.若易换元后求出,用换元法.
(3)若求抽象函数的解析式,通常采用方程组法.
(4)求分段函数的解析式时,要注意符合变量的要求.
(5)当出现大基团换元转换繁琐时,可考虑配凑法求解.
(6)若已知成对出现,或,,类型的抽象函数表达式,则常用解方程组法构造另一个方程,消元的方法求出.
14.(多选)(22-23高一上·陕西商洛·期末)已知是一次函数,,且,函数满足,则( )
A. B.
C. D.
15.(25-26高一上·全国·课后作业)已知函数在定义域上是单调函数,若对任意,都有,则( )
A. B.2025 C.2024 D.2026
16.(25-26高一上·全国·课后作业)已知函数,则( )
A. B. C. D.
17.(24-25高三上·辽宁·期末)已知函数满足,则 .
【题型六】 函数值域的求解
方法技巧:函数值域的求法主要有以下几种
(1)观察法:根据最基本函数值域(如≥0,及函数的图像、性质、简单的计算、推理,凭观察能直接得到些简单的复合函数的值域.
(2)配方法:对于形如的值域问题可充分利用二次函数可配方的特点,结合二次函数的定义城求出函数的值域.
(3)图像法:根据所给数学式子的特征,构造合适的几何模型.
(4)基本不等式法:注意使用基本不等式的条件,即一正、二定、三相等.
(5)换元法:分为三角换元法与代数换元法,对于形的值城,可通过换元将原函数转化为二次型函数.
(6)分离常数法:对某些齐次分式型的函数进行常数化处理,使函数解析式简化内便于分析.
(7)判别式法:把函数解析式化为关于x的―元二次方程,利用一元二次方程的判别式求值域,一般地,形如,或的函数值域问题可运用判别式法(注意x的取值范围必须为实数集R).
(8)单调性法:先确定函数在定义域(或它的子集)内的单调性,再求出值域.对于形如或的函数,当ac>0时可利用单调性法.
(9)有界性法:充分利用三角函数或一些代数表达式的有界性,求出值域.因为常出现反解出y的表达式的过程,故又常称此为反解有界性法.
(10)导数法:先利用导数求出函数的极大值和极小值,再确定最大(小)值,从而求出函数的值域.
18.(2025·河南许昌·三模)下列函数中,值域为且为奇函数的是( )
A. B. C. D.
19.(辽宁省葫芦岛市2025届高三第二次模拟考试数学试题)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
20.(25-26高一上·全国·课后作业)已知函数.若函数的值域为,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
21.(25-26高一上·全国·课后作业)已知函数的定义域和值域均为,则下列说法错误的是( )
A.函数的定义域为 B.函数的定义域为
C.函数的值域为 D.函数的值域为
【题型七】 分段函数的应用
方法技巧:1、分段函数的求值问题,必须注意自变量的值位于哪一个区间,选定该区间对应的解析式代入求值
2、 函数区间分类讨论问题,则需注意在计算之后进行检验所求是否在相应的分段区间内.
22.(25-26高一上·全国·课后作业)函数的图象大致为( )
A. B. C. D.
23.(24-25高一下·广东汕头·期中)函数,则 .
24.(2025·福建福州·模拟预测)若函数的定义域和值域的交集为空集,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
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