第七单元 微专题7 稳态实验探究-【金版教程】2026年高考生物一轮总复习首选用卷课件PPT（单选版）

　　　　　　　　　　　　　 第一编　考点通关练 第七单元　稳态与调节 微专题7　稳态实验探究 1．过度紧张、焦虑等刺激不仅会导致毛囊细胞数量减少引起脱发，也会导致黑色素细胞减少引起头发变白。利用黑毛小鼠进行研究得出的相关调节机制如图所示。 (1)下丘脑通过垂体调节肾上腺分泌G的体液调节方式为__________。 分级调节 1 2 3 4 5 2 (2)研究发现，NE主要通过过程②影响 MeSC，过程①作用很小。两过程中，NE作 用于MeSC效果不同的原因可能是__________ _______________________________________ ______________、_______________________、 _______________________________________________________________________ ________________________________________________。(答出3种原因即可) 两过程NE运输到MeSC的时间不同(或其他合理答案如：MeSC上受体分布不同、两过程NE的活性不同等。以上三个空的答案顺序可颠倒) 两过程NE的作用方式不同(或NE分别作为激素和神经递质起作用) 两过程NE的浓度不同 1 2 3 4 5 3 (3)已知长期束缚会引起小鼠过度紧张、 焦虑。请设计实验验证上述调节机制中长 期束缚及肾上腺对黑毛小鼠体毛的影响。 实验思路：_______________________ ______________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________。 取生理状况相同的黑毛小 鼠若干只，随机均分为A、B、C、D四组。 A组不处理；B组切除肾上腺；C组束缚；D组切除肾上腺并束缚，其他条件相同且适宜。饲养一定时间后，观察并记录小鼠体毛数量(生长情况)和颜色的变化 1 2 3 4 5 4 实验现象：______________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________。 A组小鼠的体毛无明显变化；B组小鼠的体毛增多(生长旺盛)、不变白；C组小鼠脱毛且体毛变白；D组小鼠体毛增多(生长旺盛)、变白(注：上述处理中A组做假手术处理，C组做假手术并束缚也可) 1 2 3 4 5 5 解析： (1)由图可知，下丘脑分泌相 应激素通过体液运输作用于垂体，使垂体 分泌相应激素，再通过体液运输作用于肾 上腺皮质，使其分泌糖皮质激素，该过程 体现了激素分泌的分级调节。 (2)过程②为传出神经直接分泌NE作 用于MeSC细胞，过程①是传出神经先作 用于肾上腺髓质使其分泌NE再作用于 MeSC细胞，这两种方式中过程②的作用效果大于过程①，其可能原因有两过程NE的作用方式不同，过程②中NE作为神经递质起作用，而过程①NE作为激素起作用，也可能是两过程NE的浓度不同或两过程NE运输到MeSC的时间不同，过程②中NE运输时间短，过程①中NE运输时间长。 1 2 3 4 5 6 (3)该实验的实验目的为验证题中 所述调节机制中长期束缚及肾上腺对黑 毛小鼠体毛的影响，实验自变量为是否 对小鼠进行长期束缚以及是否切除肾上 腺，因变量为黑毛小鼠体毛的变化。由 图可知，过度紧张和焦虑会导致黑色素 细胞减少，引起体毛变白和导致毛囊细 胞数量减少，引起脱毛，因此以黑毛小鼠体毛是否变白以及是否脱毛作为因变量观察指标。为了验证长期束缚及肾上腺对黑毛小鼠体毛的影响，可取生理状况相同的黑毛小鼠若干只，随机平均分为A、B、C、D四组， A组不作处理， B组切除肾上 1 2 3 4 5 7 腺， C组束缚，D组切除肾上腺并束缚，其他条件相同且适宜，饲养一段时间后，观察并记录小鼠体毛数量(生长情况)和颜色的变化。预期观察到的实验现象：A组小鼠的体毛无变化，B组小鼠的体毛增多，不变白，C组小鼠脱毛且变白，D组小鼠体毛增多(生长旺盛)，变白。由此可见，长期束缚会引起小鼠过度紧张、焦虑导致脱毛和白化现象，切除肾上腺有助于抑制脱毛的现象，但对白化减少影响不大。 1 2 3 4 5 8 2．(2024·四川成都高三模拟)为研究雄性家兔体内睾酮(ST，一种雄性激素)与生长激素(GH)含量的关系，某研究小组进行了以下实验(手术过程不影响结果)，请补充完成方案并回答问题。 研究课题：雄性家兔ST含量对GH含量的影响。 (1)实验假设：__________________________。 (2)实验步骤： ①将1月龄体重相同的健康雄性家兔分为甲、乙两组，每组6只。测定和记录每只家兔血液中________________。 ②甲组兔切除性腺，乙组兔___________________。 ③在相同且适宜的条件下饲养1个月，测定和记录____________________________。 ST能使血液中GH含量下降 ST和GH的浓度 只手术不切除性腺 每只家兔血液中ST和GH的浓度 1 2 3 4 5 9 (3)结果预测： (4)分析讨论： ①要使实验更严谨，在上述步骤之后，还应给甲组家兔注射_____________，乙组家兔注射_____________，然后测定和记录每只家兔血液中的GH浓度，并求各组的________。 ②与后测数据相比，进一步实验处理后甲组GH浓度________，乙组GH浓度不变。 ③根据预测结果，请举出能促进雄性幼年家兔体重增加的一种处理方法：___________________________________。 测定时间 ST浓度/(μg·mL－1) GH浓度/(μg·mL－1) 甲组 乙组 甲组 乙组 前测 M1 m1 n1 n1 后测 ＜m2 m2 ＞n2 n2 适量ST溶液 等量生理盐水 平均值 下降 切除性腺(或阉割)(其他答案合理也可) 1 2 3 4 5 10 3．(2023·广东，19)神经肌肉接头是神经 控制骨骼肌收缩的关键结构，其形成机制见下 图。神经末梢释放的蛋白A与肌细胞膜蛋白Ⅰ 结合形成复合物，该复合物与膜蛋白M结合触 发肌细胞内信号转导，使神经递质乙酰胆碱 (ACh)的受体(AChR)在突触后膜成簇组装，最终形成成熟的神经肌肉接头。 回答下列问题： (1)兴奋传至神经末梢，神经肌肉接头突触前膜________内流，随后Ca2＋内流使神经递质ACh以________的方式释放，ACh结合AChR使骨骼肌细胞兴奋，产生收缩效应。 Na＋ 胞吐 1 2 3 4 5 11 (2)重症肌无力是一种神经肌肉接头功能 异常的自身免疫疾病，研究者采用抗原抗体结 合方法检测患者AChR抗体，大部分呈阳性， 少部分呈阴性。为何AChR抗体阴性者仍表现 出肌无力症状？为探究该问题，研究者作出假 设并进行探究。 ①假设一：此类型患者AChR基因突变，不能产生________，使神经肌肉接头功能丧失，导致肌无力。为验证该假设，以健康人为对照，检测患者AChR基因，结果显示基因未突变，在此基础上作出假设二。 AChR 1 2 3 4 5 12 ②假设二：此类型患者存在________________________________________的抗体，造成______________________________________________________，从而不能形成成熟的神经肌肉接头，导致肌无力。为验证该假设，以健康人为对照，对此类型患者进行抗体检测，抗体检测结果符合预期。 抗蛋白A或抗肌细胞膜蛋白Ⅰ或抗膜蛋白M 肌细胞无法完成信号转导，AChR无法在突触后膜成簇组装 1 2 3 4 5 13 ③若想采用实验动物验证假设二提出的致病机制，你的研究思路是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 取生长状况相同、题述类型肌无力小鼠若干，随机均分为甲、乙两组，给甲组小鼠注射适量抗肌细胞膜蛋白Ⅰ抗体的抗体(或抗膜蛋白M抗体的抗体或抗蛋白A抗体的抗体)，乙组注射等量的生理盐水，一段时间后观察两组小鼠的症状，若与乙组相比，甲组小鼠的肌无力症状有所缓解，说明假设二正确 1 2 3 4 5 14 解析：(1)兴奋传至突触前膜时， 突触前膜Na＋内流；神经递质ACh以胞 吐的形式释放到突触间隙。 (2)本实验的目的是探究AChR抗 体阴性者为何表现出肌无力症状。①假 设一：若该类型患者AChR基因突变，则该类型患者不能产生AChR，从而导致ACh无法与AChR结合，使神经肌肉接头功能丧失，导致肌无力。为验证假设一，以健康人为对照，检测患者AChR基因，发现AChR基因未突变，进一步作出假设二。 1 2 3 4 5 15 ②结合题干“神经末梢释放……形成成熟的神经肌肉接头”推测，假设二是此类型患者存在抗肌细胞膜蛋白Ⅰ(或抗膜蛋白M或抗蛋白A)的抗体，该抗体会与肌细胞膜蛋白Ⅰ(或膜蛋白M或蛋白A)结合，使肌细胞无法完成信号转导，AChR无法在突触后膜成簇组装，从而不能形成成熟的神经肌肉接头，导致肌无力。③取生长状况相同、题述类型肌无力小鼠若干，随机均分为甲、乙两组，给甲组小鼠注射适量抗肌细胞膜蛋白Ⅰ抗体的抗体(或抗膜蛋白M抗体的抗体或抗蛋白A抗体的抗体)，乙组注射等量的生理盐水，一段时间后观察两组小鼠的症状。小鼠体内的抗肌细胞膜蛋白Ⅰ的抗体(或抗膜蛋白M的抗体或抗蛋白A的抗体)相当于抗原，注射的抗体能与之结合，从而减弱小鼠体内的相应抗体与肌细胞膜蛋白Ⅰ(或膜蛋白M或蛋白A)的结合，甲组小鼠的AChR在突触后膜成簇组装，从而形成成熟的神经肌肉接头，肌无力症状减轻。因此，若与乙组小鼠相比，甲组小鼠的肌无力症状有所缓解，说明假设二正确。 1 2 3 4 5 16 4．(2024·山东泰安二模节选)研究发现钙离子(Ca2＋)对人体有重要作用，能够影响兴奋在神经元之间的传递过程(如图)，Ca2＋还是调节神经细胞功能的信号，促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)的分泌依赖Ca2＋内流，同时，细胞质中cAMP含量升高可提高CRH基因转录活性。 1 2 3 4 5 17 (1)科研人员研究一定浓度的外源CRH对下丘脑神经内分泌细胞的细胞质中Ca2＋和cAMP的影响，结果见下表。 组别 细胞质中Ca2＋浓度(nM) 细胞质中cAMP含量(pmol/dish) 对照组 154 0.44 实验组 240 3.26 据上述信息推测，CRH对下丘脑神经内分泌细胞分泌CRH的调节，属于_____ (填“正”或“负”)反馈调节。从细胞内这两种信号作用的角度分析，该反馈调节过程是：下丘脑神经内分泌细胞膜上存在的________受体，当此受体识别相应激素后，引发该细胞中_________________________________________________ _________________________________。 正 CRH cAMP含量升高，促进CRH基因表达，CRH合成增多， 同时Ca2＋内流增加，促进CRH分泌 1 2 3 4 5 18 (2)某科研小组发现，给小白鼠注射促肾上腺皮质激 素(ACTH)，会使下丘脑分泌的CRH减少。基于对下丘脑 —垂体—靶腺轴的认识，有同学对此现象提出了一种解 释：ACTH对下丘脑进行了反馈调节，请设计实验加以 验证，简要写出实验思路和预期结果：_______________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 实验思路：选取生 长发育状况相同的健康小白鼠若干，测定血液中CRH的含量，手术破坏小白鼠肾上腺皮质，注射适量ACTH，一段时间后测定血液中CRH的含量。 预期结果：与手术前相比，若小白鼠血液中的CRH含量明显减少，则说明解释正 确；若小白鼠血液中的CRH含量无明显变化，则说明解释错误 1 2 3 4 5 19 解析：(1)一定浓度的外源CRH会促进下丘脑神经 内分泌细胞内Ca2＋和cAMP均升高，据此推测，CRH对下丘 脑神经内分泌细胞分泌CRH的调节属于正反馈调节。从细胞 内这两种信号作用的角度分析，该反馈调节过程是下丘脑神 经内分泌细胞膜上存在CRH的受体。 (2)基于对下丘脑—垂体—靶腺轴的认识，ACTH通过对下丘脑进行反馈调节，则实验需要破坏肾上腺皮质保证ACTH作用于下丘脑，而不是肾上腺皮质。 1 2 3 4 5 20 5．(2020·山东等级考改编)某脑—脾神经通路可调节体液免疫，调节过程如下图所示。已知切断脾神经可以破坏脑—脾神经通路，请利用以下实验材料及用具(生理状态相同的小鼠若干只，N抗原，注射器，抗体定量检测仪器等)，设计实验验证破坏脑—脾神经通路可降低小鼠的体液免疫能力。简要写出实验设计思路并预期实验结果。 1 2 3 4 5 21 实验设计思路：____________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________。 预期实验结果：_____________________________________________。 取生理状态相同的小鼠若干只，随机均分为两组，将其中一 组小鼠的脾神经切断作为实验组，另一组作为对照组；分别给两组小鼠注射相同 剂量的N抗原；一段时间后，检测两组小鼠抗N抗体的产生量 实验组小鼠的抗N抗体产生量低于对照组的产生量 1 2 3 4 5 22 解析：实验目的是验证破坏脑—脾神经通路可降低小鼠的体液免疫能力，因此实验中的自变量为脑—脾神经通路是否被破坏，因变量是体液免疫能力的高低。设计实验时要遵循单一变量原则，保证无关变量相同且适宜，最终体液免疫能力的高低可通过产生抗体的量来进行检测。本题为验证性实验，预期实验结果应该符合题目要求，即破坏脑—脾神经通路可以降低小鼠的体液免疫能力，因此实验组小鼠的抗N抗体产生量低于对照组的产生量。 1 2 3 4 5 23 　　　　　　　　　　　　　 R 刺激→下丘脑CRH神经元→脾神经元→去甲肾上腺素→T细胞eq \o(――→,\s\up14(激活))B细胞 刺激→下丘脑CRH神经元→脾神经元→去甲肾上腺素→T细胞eq \o(――→,\s\up14(激活))B细胞 刺激→下丘脑CRH神经元→脾神经元→去甲肾上腺素→T细胞eq \o(――→,\s\up14(激活))B细胞 $$