第一单元（1-4课）单词、语法、基本例句、会话复习课件-2024-2025学年高中日语华东理工版新编日语教程1

第一課 ｇｈ わたしは留学生です。 わたし はい 留学生（りゅうがくせい） そうです 王（おう） いいえ ~さん 違います（ちがいます） 中国人（ちゅうごくじん） ダニエル 佐藤（さとう） 木村（きむら） 先生（せんせい） 鈴木（すずき） 李（り） 先輩（せんぱい） 大学生（だいがくせい） 小野（おの） 日译汉练习 2 友だち（ともだち） よろしくお願いします こんにちは キム・ソナ 王小華（おうしょうか） こちらこそ あっ あ こちら 韓国人（かんこくじん） キム 僕（ぼく） ルームメート イギリス人 はじめまして 交換留学生（こうかんりゅうがくせい） どうぞ 3 日本人（にほんじん） 会社員（かいしゃいん） 学生（がくせい） アメリカ人 新入生（しんにゅうせい） スポーツ 本（ほん） 選手（せんしゅ） 日本語（にほんご） 新入社員（しんにゅうしゃいん） 辞書（じしょ） ジョン 商社（しょうしゃ） マリア 社員（しゃいん） 林（はやい） 田中（たなか） クラスメート 4 上司（じょうし） 大学（だいがく） 5 留学生 鈴木 王 先輩 中国人 小野 佐藤 友だち 先生 王小華 李 韓国人 大学生 僕 違います 交換留学生 木村 日本人 给下列汉字标上假名并读出来 6 学生 選手 新入生 新入社員 本 林 日本語 上司 辞書 大学 商社 社員 田中 会社員 7 语法总结 　 　　　 　　　　 　　 名1 は　名2 です 名1 は　名2 ではありません 名1 は　名2 ですか。 名1 も　名2 です 名1 も　名2 ですか 小王是中国人 佐藤不是老师 小李是大学生吗？ 丹尼尔也是留学生 助词总结 　 　　　 　　　　 　　 は 提示主题,发音同“わ” か 表示疑问,放在句尾 も 同类追加 の 连接名词1与名词2 表示名词之间的所有、内容、关联、所属关系 と 连接名词1与名词2 表示并列 木村是铃木的学长 小野和佐藤是朋友 助词总结 　 　　　 　　　　 　　 は か も の と 会话 1、你好 2、这位是… 3、初次见面，请多多关照 4、小李是大学生吗？ ——是的。 ——不是。 11 第二課 ｇｈ これは家族の写真です。 これ 誰（だれ） 家族（かぞく） 何（なん） 写真（しゃしん） 建物（たてもの） それ 図書館（としょかん） あれ かばん この 辞書（じしょ） その 英語（えいご） あの 昨日（きのう） どの 金曜日（きんようび） 日译汉练习 13 今日（きょう） すみません 土曜日（どようび） 帽子（ぼうし） 休み（やすみ） ありがとうございます 母（はは） どういたしまして 今（いま） アルバム 主婦（しゅふ） ～人（にん） 部屋（へや） 父（ちち） かぎ 公務員（こうむいん） どうも 看護婦（かんごふ） 14 何人（なんにん） 教科書（きょうかしょ） 姉（あね） 日本（にほん） 弟（おとうと） 昔話（むかしばなし） お父さん（おとうさん） 月曜日（げつようび） 仕事（しごと） 明日（あした） 医者（いしゃ） 木曜日（もくようび） お母さん（おかあさん） 日曜日（にちようび） 小学校（しょうがっこう） おととい 人（ひと） 昔（むかし） 15 食堂（しょくどう） 歴史（れきし） 傘（かさ） 眼鏡（めがね） 靴（くつ） 火曜日（かようび） 水曜日（すいようび） 雑誌（ざっし） 漫画（まんが） 小説（しょうせつ） 16 家族 金曜日 写真 今日 誰 土曜日 何 休み 建物 母 図書館 今 辞書 主婦 英語 部屋 昨日 帽子 给下列汉字标上假名并读出来 17 ～人 医者 父 お母さん 公務員 小学校 看護婦 人 何人 教科書 姉 日本 弟 昔話 お父さん 月曜日 仕事 明日 18 木曜日 雑誌 日曜日 漫画 昔 小説 食堂 歴史 傘 眼鏡 靴 火曜日 水曜日 19 语法总结 　 　　　 　　　　 　　 これ/それ/あれ/どれ この/その/あの/どの 名は誰のですか 回答：人物名词+のです 何の名ですか 名词谓语句： （现肯） （现否） （过肯） （过否） 那是什么？ 这是家庭的照片 这是谁的包？ 那个包是佐藤的 那是什么词典？ 这是英语词典 昨天是周五。今天是周六。 昨天不是假日。 妈妈以前是老师。现在是家庭主妇。 指示代词（事物） 这栋建筑物是图书馆 助词总结 　 　　　 　　　　 　　 は ①提示主题 ②表示对比或强调（发音略重） 会话 1、（词组）房间的钥匙 2、实在抱歉。 3、谢谢。 ——不用客气。 4、小金家里有几口人？ ——五口人。 5、你爸爸的工作是什么？ ——医生。 22 第三課 ｇｈ 自習室は五階にあります。 これ 誰（だれ） 家族（かぞく） 何（なん） 写真（しゃしん） 建物（たてもの） それ 図書館（としょかん） あれ かばん この 辞書（じしょ） その 英語（えいご） あの 昨日（きのう） どの 金曜日（きんようび） 日译汉练习 24 今日（きょう） すみません 土曜日（どようび） 帽子（ぼうし） 休み（やすみ） ありがとうございます 母（はは） どういたしまして 今（いま） アルバム 主婦（しゅふ） ～人（にん） 部屋（へや） 父（ちち） かぎ 公務員（こうむいん） どうも 看護婦（かんごふ） 25 何人（なんにん） 教科書（きょうかしょ） 姉（あね） 日本（にほん） 弟（おとうと） 昔話（むかしばなし） お父さん（おとうさん） 月曜日（げつようび） 仕事（しごと） 明日（あした） 医者（いしゃ） 木曜日（もくようび） お母さん（おかあさん） 日曜日（にちようび） 小学校（しょうがっこう） おととい 人（ひと） 昔（むかし） 26 食堂（しょくどう） 歴史（れきし） 傘（かさ） 眼鏡（めがね） 靴（くつ） 火曜日（かようび） 水曜日（すいようび） 雑誌（ざっし） 漫画（まんが） 小説（しょうせつ） 27 语法总结 　 　　　 　　　　 　　 ここ/そこ/あそこ/どこ は　にあります/います 表示疑问时用どこ に(は)　があります/います 对主体提问用何　誰 や　など から　まで 这里是邮局。 图书馆在哪？ 图书馆在那儿。食堂的旁边。 冰箱里有什么？ 房间里有谁？ に何がありますか に誰がいますか 指示代词（地点） 百货商店在车站的东面出口。 猫在床下。 冰箱里有啤酒。 院子里有狗。 桌子上有教科书和笔记本等。 银行的营业时间是从九点到五点。 助词总结 　 　　　 　　　　 　　 に 存在的场所 が 提示存在的主体 や 并列助词，表示列举 など 副助词，表示列举，…等 や和など经常一起使用 から 表示时间的起点 まで 表示时间的终点 助词总结 　 　　　 　　　　 　　 に が や など から まで 会话 1、这边请。 2、这是什么？ ——那是烤面包机。 3、请问自习室在哪？ ——自习室在五楼。 4、请问洗衣间在哪？ ——洗衣间在那边。 5、这附近有银行吗？ 6、现在已经是下午六点了。 7、便利店是24小时营业。 8、一直有店员。 9、啊，太好了！ 31 第四課 ｇｈ ギョーザは８個で500円です。 ギョーザ なに 〜個（こ） パソコン ～円（えん） ～台（だい） しか 彼女（かのじょ） ～本（ほん） 家（いえ） 教室（きょうしつ） 〜匹（ひき） 学生（がくせい） 飲み物（のみもの） 箱（はこ） バナナ 中（なか） りんご 日译汉练习 33 いらっしゃいませ セット 何名（なんめい） 種類（しゅるい） ～様（さま） 親子丼（おやこどん） お客さん（おきゃくさん） 牛丼（ぎゅうどん） テーブル キムチ 奥（おく） いいですね メニュー でも 店（みせ） そうですね 定食（ていしょく） かしこまりました 日译汉练习 34 全部（ぜんぶ） 池（いけ） いくら 魚（さかな） 卵（たまご） 職員（しょくいん） 本棚（ほんだな） 〜杯（はい） ～冊（さつ） 観客（かんきゃく） 駐車場（ちゅうしゃじょう） 牧場（ぼくじょう） コーヒー 牛（うし） 電話（でんわ） 〜頭（とう） 紙（かみ） クラス 日译汉练习 35 テレビ 布団（ふとん） 日译汉练习 36 〜個 家 ～円 〜匹 ～本 飲み物 教室 何名 学生 ～様 箱 お客さん 中 奥 ～台 店 彼女 定食 给下列汉字标上假名并读出来 37 種類 紙 布団 親子丼 池 牛丼 魚 全部 職員 卵 〜杯 本棚 観客 ～冊 牧場 駐車場 牛 電話 ～頭 给下列汉字标上假名并读出来 38 语法总结 　 　　　 　　　　 　　 に　が数あります/います に(は) 疑问词　ありません/いません に(は)　が数もあります/います に(は)　が1~もありません/いません しかありません/いません をください 冰箱里有两瓶啤酒。 教室里有三名学生。 请给我4个苹果。 冰箱里什么都没有。 房间里谁都不在。 冰箱里连一个鸡蛋也没有。 店里连一个客人也没有。 冰箱里只有饮料。 自习室里只有一名学生。 丹尼尔的房间里竟然有三台电脑。 她的家里竟然有5条狗。 助词总结 　 　　　 　　　　 　　 も 同类追加 全部否定 强调数量之多 强调数量之少 しか 表示限定，后接否定，“只有” で 表示累加、合计，与数量词或表示范围的词连用，“共...；加起来...” 三根香蕉150日元。 助词总结 　 　　　 　　　　 　　 も しか で 会话 1、欢迎光临。 2、您几位？ ——三个人。 3、一个客人都没有呀。 4、里面房间里有四个客人。 5、鸡肉鸡蛋盖浇饭和牛肉盖浇饭等套餐都是800日元。 6、另外，还有韩式泡菜呢。 7、（敬语）知道了。 8、一共多少钱？ ——一共是2400日元。 42 お疲れ様でした 43 $$