第04课时 摘苹果——两位数加两位数进位加法-2025年新二年级数学暑假自学课(北师大版·2024)

2025-06-12
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版二年级上册
年级 二年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 364 KB
发布时间 2025-06-12
更新时间 2025-06-12
作者 教数学的盛老师
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2025-06-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52547244.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第04课 两位数加两位数进位加法 ·模块一 教学目标及重难点 ·模块二 知识梳理 ·模块三 典型例题 ·模块四 过关检测 模块一 教学目标及重难点 1、教学目标。 (1) 在具体情境中,通过操作探索并掌握两位数加两位数进位加法的计算方法,能正确进行计算。 (2)能运用所学知识解决有关的实际问题,感受数的运算与生活的密切联系,培养初步的估算意识和解决有关简单实际问题的能力。 2、教学重难点。 重点:掌握两位数加两位数进位加法的计算方法。 难点:会进行估算,理解两位数加两位数进位加法的算理。 模块二 知识梳理 1、 掌握两位数加两位数(进位加法)的计算方法。 2、继续理解“满十进一”运算方法。 模块三 典型例题 【典例一】填空。 想:个位(    )加(    )得(    ),向(    )位进1个位写(    )。 【典例二】数一数,算一算,填一填。     (1) (2)也可以想:个位上6+8是________,向________位进1,在个位上写________;十位上是2加1,再加________上进的1,在十位上写________。 【典例三】☆下藏着几?        【典例四】有一箱苹果,卖了25个,还剩下19个。问:这箱苹果一共有多少个? 模块四 过关检测 一、选择题 1.一根铁丝长50米,第一次用去25米,第二次用去15米,一共用去(    )米。 A.40 B.10 C.90 2.晶晶想买两本故事书,一本书15元,另一本书27元,晶晶付给售货员100元,这两本书一共(    )元。 A.58 B.42 C.12 3.47+25=□2,□里应该填( ). A.6 B.7 C.2 4.商店卖出56箱水果,还剩37箱,商店里原来有多少箱水果?正确的列式是(    )。 A.56+37 B.56-37 二、计算题 5.计算。 36+27=     45+19=     33+28= 37+33=     28+12=     44+46= 29+5=     64+9=     67+8= 8+45=    7+69=     6+37= 6.看图列式计算。 三、解答题 7.购物 (1)买玩具一辆汽车和一个布娃娃,一共要多少钱?     (2)小明有100块钱,买三样玩具钱够吗? 8.果园里有苹果树27棵,桃树比苹果树多9棵。     (1)果园里有多少棵桃树?     (2)桃树和苹果树一共有多少棵? 9.小明的妈妈到商店准备买下列物品: (1)买学习用品需要花多少钱? (2)买体育用品需要花多少钱? (3)除过买学习用品和体育用品外,还准备买什么?需要花多少钱? (4)如果她只买了文具盒、乒乓球拍和足球,那么100元钱够不够? 学科网(北京)股份有限公司第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第04课 两位数加两位数进位加法 ·模块一 教学目标及重难点 ·模块二 知识梳理 ·模块三 典型例题 ·模块四 过关检测 模块一 教学目标及重难点 1、教学目标。 (1) 在具体情境中,通过操作探索并掌握两位数加两位数进位加法的计算方法,能正确进行计算。 (2)能运用所学知识解决有关的实际问题,感受数的运算与生活的密切联系,培养初步的估算意识和解决有关简单实际问题的能力。 2、教学重难点。 重点:掌握两位数加两位数进位加法的计算方法。 难点:会进行估算,理解两位数加两位数进位加法的算理。 模块二 知识梳理 1、 掌握两位数加两位数(进位加法)的计算方法。 2、继续理解“满十进一”运算方法。 模块三 典型例题 【典例一】填空。 想:个位(    )加(    )得(    ),向(    )位进1个位写(    )。 【答案】63;6;7;13;十;3 【典例二】数一数,算一算,填一填。     (1) (2)也可以想:个位上6+8是________,向________位进1,在个位上写________;十位上是2加1,再加________上进的1,在十位上写________。 【答案】(1) (2)14;十;4;个;4 【典例三】☆下藏着几?        【答案】8   3   8 【典例四】有一箱苹果,卖了25个,还剩下19个。问:这箱苹果一共有多少个? 【答案】 25+19=44(个) 模块四 过关检测 一、选择题 1.一根铁丝长50米,第一次用去25米,第二次用去15米,一共用去(    )米。 A.40 B.10 C.90 【答案】A 【分析】计算两次一共用去的长度,用加法计算,依此计算并选择。 【详解】25+15=40(米),即一共用去40米。 故答案为:A 【点睛】熟练掌握100以内数的加法计算是解答此题的关键。 2.晶晶想买两本故事书,一本书15元,另一本书27元,晶晶付给售货员100元,这两本书一共(    )元。 A.58 B.42 C.12 【答案】B 3.47+25=□2,□里应该填( ). A.6 B.7 C.2 【答案】B 4.商店卖出56箱水果,还剩37箱,商店里原来有多少箱水果?正确的列式是(    )。 A.56+37 B.56-37 【答案】A 三、计算题 5.计算。 36+27=    45+19=    33+28= 37+33=    28+12=    44+46= 29+5=    64+9=    67+8= 8+45=   7+69=    6+37= 【答案】63;64;61 70;40;90 34;73;75 34;73;75 53;76;43 6.看图列式计算。 【答案】64+18=82(元) 【分析】观察图可知,已知每双鞋64元,每本西游记书18元,要求一共多少钱,用加法计算,据此列式解答。 【详解】64+18=82(元) 【点睛】本题考查100以内数的进位加法。 三、解答题 7.购物 (1)买玩具一辆汽车和一个布娃娃,一共要多少钱?     (2)小明有100块钱,买三样玩具钱够吗? 【答案】(1)54元;(2)够 【详解】(1)46+8=54(元) 答:一共要54元。 (2)46+30+8 =76+8 =84(元); 84元<100元 答:买三样玩具,100元够。 8.果园里有苹果树27棵,桃树比苹果树多9棵。     (1)果园里有多少棵桃树?     (2)桃树和苹果树一共有多少棵? 【答案】(1)36棵;(2)63棵 【分析】(1)根据条件可知,苹果树的棵数+桃树比苹果树多的棵数=桃树的棵数,据此列式解答; (2)根据题意,桃树的棵数+苹果树的棵数=桃树和苹果树的总棵数,据此列式解答。 【详解】(1)27+9=36(棵) 答:果园里有36棵桃树。 (2)36+27=63(棵) 答:桃树和苹果树一共有63棵。 9.小明的妈妈到商店准备买下列物品: (1)买学习用品需要花多少钱? (2)买体育用品需要花多少钱? (3)除过买学习用品和体育用品外,还准备买什么?需要花多少钱? (4)如果她只买了文具盒、乒乓球拍和足球,那么100元钱够不够? 【答案】(1)17元 (2)59元 (3)玩具;45元 (4)够用 学科网(北京)股份有限公司第 1 页 共 9 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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