精品解析:2025年新疆乌鲁木齐中考三模道德与法治试题

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2025-06-12
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2025-2026
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 乌鲁木齐市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.21 MB
发布时间 2025-06-12
更新时间 2025-06-12
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-06-12
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年新疆乌鲁木齐中考三模 道德与法治试题 注意:1.本试卷为问答分离式试卷,由问卷和答题卡两部分组成,答案务必写或涂在答题卡的指定位置上。 2.答题前,请考生务必将自己的学校、姓名、准考证号、科别等信息填写在答题卡的指定区域内。 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1. 2025年“十四五”规划收官之年,也是“五五”规划谋篇布局之年,也是( ) ①澳门回归祖国25周年 ②中华人民共和国成立75周年 ③中国人民抗日战争胜利80周年 ④世界反法西斯战争胜利80周年 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】时事题,解析略。 2. 2025年4月24日,恰逢第十个“中国航天日”,载人飞船 在长征二号F二十运载火箭的托举下奔赴“天宫”。这次任务是空间站应用与发展阶段第5次载人飞行任务,也是载人航天工程第35次飞行任务。( ) A. 神舟十八号 B. 神舟十九号 C. 神舟二十号 D. 神舟二十一号 【答案】C 【解析】 【详解】时事题,解析略。 3. 2024年9月29日,北庭故城国家考古遗址公园获“全国民族团结进步模范集体”称号。考古发现,北庭故城内有各民族共同规划的居住区域、开凿的灌溉渠道,还出土了带有不同 民族印记、曾用于市场流通的手工艺品。这些主要展现了各族人民( ) A. 共同开拓祖国疆域 B. 共同保卫伟大祖国 C. 共同建设伟大祖国 D. 共同繁荣民族经济 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护民族团结。 ABCD:材料中,北庭故城遗址公园获得“全国民族团结进步教育基地”称号,考古发现体现了各民族共同规划居住区、开凿通道、制作手工艺品等情况。这些史实直接反映了各民族共同建设祖国的历史事实,而非单纯的疆域开拓、保卫祖国或经济繁荣,故C说法正确,ABD不符合题意; 故本题选C。 4. 某中学道德与法治教师坚持在传统节日为学生们写主题寄语,以下为部分内容的节选。 时间 3月20分春分 4月4日清明 5月1日劳动节 6月21日夏至 寄语 暖春耕学早 分辉逐梦勤 追思先辈志 奋起少年程 躬身耕耘处 奋斗正当时 夏至逐光行 中考展志时 这一教育行体现了该教师( ) ①教导有方,诲人不倦  ②循循善诱,教书育人   ③彼此尊重,相互关心  ④主动参与,勤学好问 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查师生交往。 ①②:教师通过结合春分、清明、劳动节、夏至等传统节日的文化内涵,设计富有教育意义的寄语(如“暖春耕学早”鼓励珍惜时光、“追思先辈志”引导铭记历史、“躬身耕耘处”倡导劳动精神、“夏至逐光行”激励迎接挑战),展现了教育方法的得当性和创造性。同时,“坚持”写寄语的行为,体现了诲人不倦、持之以恒的教育态度。寄语内容以引导式语言(如“奋起少年程”“奋斗正当时”“中考展志时”),耐心启发学生积极向上,既传授知识(传统节日文化),又培育道德品质(如勤奋、感恩、奋斗),体现了循循善诱,教书育人的做法,故①②符合题意; ③:题干仅体现教师单向的关心和引导,未涉及师生双向互动,故③不符合题意; ④:教师写寄语是“主动参与”教育,但“勤学好问”描述的是学习者(学生)的态度(如勤奋学习、乐于提问),与教师作为教育者的身份不符。故④不符合题意; 故本题选A。 5. 某同学在班级读书分享会上的摘抄笔记如下图。据此判断,以下内容最适合记录在感悟处的是( ) ①生命是独特的,要走出与众不同的道路 ②生命是不可逆的,要珍惜生命的每一天 ③生命是有限的,要让生命历程变得有意义 ④在历史的长河中,人的生命是代代接续的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对生命的认识。 ①④:生命的独特性、生命是代代接续的,在题文中没有体现,故①④不符合题意; ②:“花有重开日,人无再少年”启示我们生命是不可逆的,要珍惜生命的每一天,故②符合题意; ③:“我要把有限的生命,投入到无限的‘为人民服务’之中去”启示我们生命是有限的,要让生命历程变得有意义,故③符合题意; 故本题选C。 6. 2025年5月1日0时前,各地现有心理援助热线将与“12356”连接,实现一个号码接通心理援助热线。12356,没“4”,也就是“没事儿”热线,究竟心理健康有没有事,拨打12356就是想寻求一种专业的判断。这一热线的开通体现了( ) A. 情绪和情感具有不稳定性,随时变化 B. 保持心理健康可以寻求专业帮助 C. 要及时了解自己的生理健康的基本标准 D. 要在生活实践中提升人生境界 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查保持心理健康。 B:分析材料,心理援助热线的开通,体现了要保持心理的健康发展,可以寻求专业帮助,故B符合题意; A:情绪具有不稳定性,随时变化,情感相对稳定,故A说法错误; C:材料强调的是关注心理的健康,故C不符合题意; D:这与题文的主旨内容不符,故D不符合题意; 故本题选B。 7. 2024年11月8日,十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国能源法》,自2025年1月1日起施行。这体现的法律的特征是( ) A. 公民在法律面前一律平等 B. 法律是由国家制定或认可的 C. 法律是由国家强制力保证实施的 D. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律的特征。 B:“全国人大会常委会表决通过能源法”属于立法机关制定、通过法律,体现法律是由国家制定或认可的,故B符合题意; ACD:材料主要体现法律是由国家制定或认可的,并未体现“法律面前一律平等”、“由国家强制力保证实施”、“对全体社会成员具有普遍约束力”,故ACD不符合题意; 故本题选B。 8. 让“互联网之光”照亮数字未来。2024年世界互联网大会“互联网之光”博览会在浙江乌镇举行。( ) ☆镜头一 AI体验区以“视、听、赏、玩”等多元形式,打造一场充满科技“惊喜”的盛典。指路机器人、无人驾驶汽车、智能饮吧……纷纷亮相。 ☆镜头二 多个机构,在低空经济、数字文旅、智能物联、智能算力等方面开展系列主题发布活动。 从镜头中我们能感受到( ) ①网络为经济发展注入了新的活力 ②网络为文化传播和科技创新搭建新平台 ③网络推动社会进步,创造了人类生活新空间 ④沉迷于虚拟交往对现实人际关系造成的破坏 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步。 ①②③:题文中,“指路机器人、无人驾驶汽车、智能饮吧……纷纷亮相”,表明网络让日常生活变得更加便利和方便,体现了网络推动社会进步,创造了人类生活新空间;“多个机构,在低空经济、数字文旅、智能物联、智能算力等系列主题发布活动”,体现了网络为经济发展注入了新的活力,网络为文化传播和科技创新搭建新平台,故①②③说法正确; ④:题文中旨在强调网络的作用。沉迷于虚拟交往在题文中未涉及,故④说法不符合题意; 故本题选A。 9. 新疆军区某合成营连长带领连队官兵战风雪、斗缺氧,坚守在巍巍高原。他说:“新时代强军征程上,面对党和人民赋予的使命任务,我们一定会冲锋在前,以实际行动践行强军誓言。”这启示我们( ) ①增强责任意识,自觉履行依法服兵役的义务   ②维护国家安全,始终要把国家利益放在第一位   ③进行职业选择时,要充分考虑自己的兴趣爱好   ④维护国家安全就是维护国家领土和主权的安全 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法服兵役的义务、捍卫国家利益。 ①:连队官兵坚守高原,践行强军誓言,是在履行依法服兵役的义务,这启示我们要增强责任意识,自觉履行这一义务,为国防事业贡献力量,故①符合题意; ②:官兵们战风雪、斗缺氧,坚守岗位,体现了他们为维护国家安全,将国家利益置于首位的高尚品质,启示我们要始终把国家利益放在第一位,为维护国家安全贡献自己的力量,故②符合题意; ③:题干强调的是军人履行使命、维护国家安全,并未涉及职业选择要考虑兴趣爱好,故③不符合题意; ④:维护国家安全包括维护国家的主权、安全、发展利益等多个方面,不仅仅是维护国家领土和主权的安全,故④错误; 故本题选A。 10. 某班正举行宪法宣传周活动,小明同学准备搜集一些能够体现宪法核心价值追求的素材。下列符合要求的是( ) A. 宪法赋予公民广泛的基本权利,涉及政治、经济、文化等领域 B. 宪法规定采取多种措施保障公民的受教育权,如普及义务教育 C. 进行宪法诵读等宣传活动,增强公民宪法意识,建设法治国家 D. 实施阳光政务,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法的核心价值追求。 D:实施阳光政务,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,阳光政务意味着政府权力的运行公开透明,接受公民监督,这体现了对国家权力运行的规范,目的是保障公民权利,符合宪法核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利的要求,故D符合题意; A:宪法赋予公民广泛的基本权利,涉及政治、经济、文化等领域,这体现了宪法是公民权利的保障书,强调了公民权利的广泛性,但没有直接体现宪法核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利,故 A 不符合题意; B:宪法规定采取多种措施保障公民的受教育权,如普及义务教育,这主要体现了宪法对公民受教育这一具体权利的保障,侧重于公民权利方面,没有突出规范国家权力运行这一关键,故B不符合题意; C:进行宪法诵读等宣传活动,增强公民宪法意识,建设法治国家,这是关于宪法宣传教育以及对建设法治国家的意义,与宪法核心价值追求规范国家权力运行以保障公民权利的内容不直接相关,故C不符合题意; 故本题选D。 11. 国家机关必须依法行使权力,对人民负责,受人民监督。下列国家机关行使职权正确的有( ) ①某市监察委员会依法调查涉嫌职务犯罪的公职人员 ②某市人大常委会对全市实施食品安全法情况进行执法检查 ③某市政府依法行政,健全保守国家秘密的法律体系 ④某区人民检察院以徐某涉嫌抢劫罪,向区人民法院提起公诉 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家机关依法行使职权。 ①②④:某市监察委员会依法调查涉嫌职务犯罪的公职人员;某市人大常委会对全市实施食品安全法情况进行执法检查;区人民检察院以徐某涉嫌抢劫罪,向区人民法院提起公诉;这都是国家机关依法行使职权的表现,故①②④说法正确; ③:健全保守国家秘密的法律体系是人民代表大会的职权,故③说法错误; 故本题选B。 12. 从创新前沿的实验室,从春耕播种的田间地头,从灯火通明的港口码头,从热火朝天的车间工地……委员们纷至沓来,相聚首都,出席全国两会。脚下沾着泥土、心中装着人民,一年来沉淀的智慧结晶、积攒的奋进力量,将在这个春天里交融。由此可以印证( ) ①我国基本政治制度具有独特的优势   ②人大代表联系群众,传达群众呼声   ③全过程人民民主的真实性、广泛性   ④我国区域间的发展差距逐渐在缩小 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主的特点、人大代表的职权和义务、人民代表大会制度。 ②③:“脚下沾着泥土、心中装着人民”体现人大代表密切联系群众,听取和反映人民群众的意见和要求,传达群众呼声,“委员们纷至沓来,相聚首都,出席全国两会”体现人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,全过程人民民主的真实性、广泛性,故②③说法正确; ①:材料可以印证我国根本政治制度具有独特的优势,故①说法错误; ④:材料主要体现全过程人民民主,并未体现“发展差距逐渐缩小”,故④不符合题意; 故本题选C。 13. 如下图漫画所示,我国多地出台生育支持相关措施( ) ①为适应人口形势新变化 ②促进人口长期均衡发展 ③违反计划生育基本国策 ④造成环境资源形势严峻 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人口特点和人口问题、计划生育基本国策。 ①②:我国多地出台生育支持相关措施是为了为适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求,促进人口长期均衡发展,故①②说法正确; ③:相关措施符合计划生育的基本国策,是对计划生育政策的优化调整,故③说法错误; ④:相关措施目的是适应人口形势新变化,而不会造成环境资源形势严峻,故④说法错误; 故本题选A。 14. “一带一路”年度汉字反映了“一带一路”倡议的核心价值和过去一年的发展成果。2024年的年度汉字是“惠”,“惠”字代表了恩惠和好处;2023年的年度汉字是“信”,“信”字代表了诚信、互信精神。这些年度汉字体现了“一带一路”( ) ①是一条开放之路,推动世界文明走向融合、走向统一   ②是一条繁荣之路,让中国成为世界经济新秩序的主导   ③是一条和平之路,推动构建合作共赢的新型国际关系   ④是一条文明之路,促进沿线国家互尊互信、共建共享 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国是世界发展格局中的重要力量。 ③④:“信”字代表了诚信、互信精神,“通”字象征着文化交流和经济合作的畅通无阻,体现出“一带一路”是一条和平之路,推动构建合作共赢的新型国际关系;是一条文明之路,促进沿线国家互尊互信、共建共享,故③④符合题意; ①:世界文化具有多样性,故①说法错误; ②:中国不会主导世界,故②说法错误; 故本题选D。 15. “既多读有字之书,也多读无字之书,注重学习人生经验和社会知识,注重在实践中学真知、悟真谛,加强磨练、增长本领。”下面诗句与材料内容最贴切的是( ) A. 少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功 B. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 C. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 D. 一花独放不是春,百花齐放春满园 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查在实践中学习的意义、在实践中学习的要求。 B:分析题文可知,题干材料强调“既多读有字之书,也多读无字之书”,注重在实践中学习真知、增长本领。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”强调从书本获取的知识不够深刻,必须通过实践才能真正掌握,符合题意,故B说法正确; A:“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功”强调珍惜时间、勤奋学习,未提及实践或社会经验,与材料不符,故A不符合题意; C:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现的是家国情怀和奉献精神,与学习、实践主题无关,故C不符合题意; D:“一花独放不是春,百花齐放春满园”强调团结合作和多样性,与材料的在实践中学习主题无直接关联,故D不符合题意; 故本题选B。 二、非选择题(本大题共3小题,每小题15分,共45分) 16. 阅读材料,运用所学知识回答下列问题。 初中三年,是成长的三年…… 【悦纳中的成长】进入初中后,虽然我学习很勤奋,做事很认真,但总是达不到心中理想自我的要求,总觉得自己不如别人,我该怎么办?最近脸上的痘痘又多了,有同学说我丑,我好难过。和妈妈沟通后,妈妈告诉我:“你待人真诚、心地善良、努力上进,你很美!” 【竞合中的成长】八年级上学期期中考试后,我把小新确定为“学习大比拼”的对手。我们既是“对手”,更是朋友。我们之间既有问题的争论,也有面红耳赤后的互帮互助,不管谁取得学习进步,彼此都由衷的高兴。 【集体中的成长】我性格内向、不善于表达,但班级三年丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。 结合材料,运用所学的相关知识,谈谈我们应该如何促进自己的成长。 【答案】①中学阶段,学习是我们的重要任务,学会学习需要掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式;要学会正确认识自己。我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己,通过自我评价和他人评价来认识自己;我们要学会接纳自己。接纳自己的全部,包括自己的不完美,正视身体的变化,不因自己的生理变化而自卑,青春的我们在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。 ②朋友丰富了我们的生活经验,让我们更深刻地体悟生命的美好。竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,我们会收获更多。 ③集体生活可以涵养我们的品格。集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力,在集体中发展个性。集体生活为我们搭建起与他人的平台,在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。 【解析】 【分析】考点考查:学会学习、认识自己的方法、接纳自己、正确对待生理变化、友谊的力量、竞争并不必然伤害友谊、集体生活的作用的有关知识 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:道德修养、健全人格 【详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生,需要运用学会学习、认识自己的方法、接纳自己、正确对待生理变化、友谊的力量、竞争并不必然伤害友谊、集体生活的作用的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:虽然我学习很勤奋,做事很认真,但总是达不到心中理想自我的要求,总觉得自己不如别人→学会学习,正确认识自己的方法,学会接纳自己的全部;正确对待生理变化。 关键词②:我们既是“对手”,更是朋友。 不管谁取得学习进步,彼此都由衷的高兴→友谊的力量、竞争并不必然伤害友谊。 关键词③:我性格内向、不善于表达,但班级三年丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了→集体生活可以涵养我们的品格、在集体中发展个性。 第三步:整合信息,组织答案。 17. 阅读材料,运用所学知识回答下列问题。 文润中华,法安天下。中国文物灿若星辰,承载着中华民族的基因血脉;中华法系源远流长,凝聚着中华民族探索科学的经验智慧。 资料卡一 资料卡二 《中华人民共和国文物保护法》 数字篇 文物保护法是中华人民共和国文化领域 第1部法律 历经2次修订5次修正 由8章80条修改为8章101条 增加19条修改75条保留5条 新修订的文物保护法施行首日,最高人民检察院发布第五十七批指导性案例:张某方、李某香二人使用红色油性记号笔在泰山景区内“天下奇观”“孔子登临处”等石刻上大量乱涂乱画,这对古建筑群的历史、艺术、科学价值造成一定程度的破坏。泰山区人民法院以故意损毁文物罪判处张某方、李某香有期徒刑,并处罚金。依法严惩破坏文物的行为,是对历史文化遗产与集体精神财富的坚定捍卫,更是维护社会公平正义的必然要求。 (1)资料卡一体现了八年级上册教材中的哪些观点? (2)阅读上述资料卡,谈谈国家是如何坚守公平、守护正义的。 (3)守护历史文化根脉需要代代接力、人人担当,才能文脉连绵,弦歌不辍。请你保护文物写两条宣传标语。 【答案】(1)资料卡一体现了①社会规则明确社会秩序的内容,社会规则保障社会秩序的实现。②社会规则划定了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障。③遵守社会规则需要自律和他律。④遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。⑤我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。 (2)坚守公平方面:制度保障公平。对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。 守护正义方面:司法维护正义。为了实现司法正义,国家积极推进以司法公正为核心的司法改革,要求司法机关依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 (3) 示例:保护文物,传承历史记忆,守护民族根脉;文物承载灿烂文明,保护文物,共筑文化长城等。 【解析】 【分析】考点考查:社会规则的作用、规则与自由的关系、自觉遵守规则、制度保障公平、司法维护正义、发展中国特色社会主义文化 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:政治认同、道德修养 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用社会规则的作用、规则与自由的关系、自觉遵守规则的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:文物保护法是中华人民共和国文化领域第1部法律→社会规则的作用; 关键词②:未经许可擅自从事文物商业经营活动的, 由县级以上人民政府文物行政部门责令改正,给予警 告或者通报批评,没收违法所得、非法经营的文物→ 规则与自由的关系+自觉遵守规则的做法; 关键词③:历经2次修订5次修正由8章80条修改为8章101条增加19条修改75条保留5条→我们要积极改进规则,规则不是一成不变的; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用制度保障公平、司法维护正义的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:文物保护法是中华人民共和国文化领域第1部法律→制度保障公平; 关键词②:新修订的文物保护法施行首日,最高人民检察院发布第五十七批指导性案例→司法维护正义; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查为保护文物写两条宣传标语,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 18. 阅读材料,运用所学知识回答下列问题。 “三北”工程是我国生态文明建设重要标志性工程。某校九年级(1)班开展了以“‘三北’工程生态保护”为主题的学习活动,请你参与其中,完成下列任务。 阶段一:回顾发展硕果 自1978年“三北”工程启动以来,累计造林4.8亿亩,治理退化草原12.8亿亩,工程区森林覆盖率由5.05%增至13.84%,工程区61%的水土流失面积得到有效控制,黄河流域植被覆盖“绿线”向西移动300公里。 (1)“三北”工程的发展硕果体现出我国坚持的基本国策和新发展理念是什么? 阶段二:探究发展密码 经过老师的讲解,同学们了解到河西走廊——塔克拉玛干沙漠边缘阻击战被列为“三北”工程的三大标志性战役之一。2024年11月28日,塔克拉玛干沙漠边缘阻击战空白区实现锁边“合龙”。对此,小新提出了疑问,新疆是如何打好塔克拉玛干沙漠边缘阻击战的?为此,同学们收集了以下资料。 围绕打好塔克拉玛干沙漠边缘阻击战,新疆在当地党组织的领导下,出台专门方案,部署推动政策、资金、科技等要素向防沙治沙倾斜;发动群众参与,数十万人在1.6万多个日夜搏斗沙海,堪称当代“愚公移山”,吸引企业加入,调动各方治沙积极性;促进全产业链发展,探索多样化发展,让沙产业发展和沙漠生态治理相得益彰。 (2)结合材料,运用所学知识,分析新疆是如何打好塔克拉玛干沙漠边缘阻击战的? 阶段三:描绘大国形象 荒漠化是人类面临的共同挑战。2024年是中国签署《联合国防治荒漠化公约》30周年。30年来,中国开拓“一带一路”防治荒漠化合作机制,在蒙古国、中亚、非洲等地建立防沙治沙示范基地,连续九届举办库布其国际沙漠论坛,还与同样面临荒漠化问题的中亚、非洲国家分享治沙技术和经验,提供技能培训,为全球南方共谋绿色发展注入动力。联合国环境规划署授予“三北”工程“全球500佳”奖章,《公约》秘书处两次授予中国“防治荒漠化杰出贡献奖”,称赞“世界荒漠化防治看中国”。 (3)面对荒漠化的全球问题,我国彰显了怎样的中国担当? 【答案】(1)节约资源和保护环境的基本国策,绿色发展理念。 (2)①“在当地党组织领导下开展工作”体现坚持中国共产党的领导,党的领导为防沙治沙提供政治保障。②“发动群众参与,调动各方治沙积极性”体现坚持以人民为中心的发展思想,依靠人民力量推进生态治理,人民是历史的创造者,当地民众发扬实干精神,不畏困难,汇聚社会各方力量参与生态建设。③发扬创新精神,转变发展方式,转换增长动力,建设生态文明,促进人与自然和谐共生,正确处理经济发展与生态环境保护的关系,推动经济与生态协调发展。 (3)①面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿,不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。②中国积极参与全球治理体系建设和改革,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。③中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球荒漠化防治提供中国智慧和中国方案。④签署《联合国防治荒漠化公约》并长期践行,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。 【解析】 【分析】考点考查:节约资源保护环境的基本国策、绿色发展理念、坚持中国共产党领导、实干精神、以人民为中心的发展思想、中国担当、中国智慧 能力考查:运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养:政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用基本国策、绿色发展理念的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:造林、治理退化草原、森林覆盖率增加、水土流失得到控制、植被覆盖增加→节约资源和保护环境的基本国策、绿色发展理念; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为新疆,需要运用党的领导、实干精神、以人民中心的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:在当地党组织领导下开展工作→坚持中国共产党的领导; 关键词②:发动群众参与,调动各方治沙积极性→坚持以人民为中心的发展思想,依靠人民,实干精神; 关键词③:促进全产业链发展,探索多样化发展→转变发展方式,正确处理经济发展与生态环境保护的关系; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用中国担当、中国智慧的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:签署《公约》,开拓防治荒漠化合作机制→我国积极主动承担责任; 关键词②:建立防沙治沙示范基地,举办论坛,与其他国家分享技术和经验,提供培训→我国积极参与全球治理体系建设,遵循共商共建共享原则,提供中国智慧和中国方案; 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年新疆乌鲁木齐中考三模 道德与法治试题 注意:1.本试卷为问答分离式试卷,由问卷和答题卡两部分组成,答案务必写或涂在答题卡的指定位置上。 2.答题前,请考生务必将自己的学校、姓名、准考证号、科别等信息填写在答题卡的指定区域内。 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1. 2025年是“十四五”规划收官之年,也是“五五”规划谋篇布局之年,也是( ) ①澳门回归祖国25周年 ②中华人民共和国成立75周年 ③中国人民抗日战争胜利80周年 ④世界反法西斯战争胜利80周年 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 2025年4月24日,恰逢第十个“中国航天日”,载人飞船 在长征二号F二十运载火箭的托举下奔赴“天宫”。这次任务是空间站应用与发展阶段第5次载人飞行任务,也是载人航天工程第35次飞行任务。( ) A. 神舟十八号 B. 神舟十九号 C. 神舟二十号 D. 神舟二十一号 3. 2024年9月29日,北庭故城国家考古遗址公园获“全国民族团结进步模范集体”称号。考古发现,北庭故城内有各民族共同规划的居住区域、开凿的灌溉渠道,还出土了带有不同 民族印记、曾用于市场流通的手工艺品。这些主要展现了各族人民( ) A. 共同开拓祖国疆域 B 共同保卫伟大祖国 C. 共同建设伟大祖国 D. 共同繁荣民族经济 4. 某中学道德与法治教师坚持在传统节日为学生们写主题寄语,以下为部分内容的节选。 时间 3月20分春分 4月4日清明 5月1日劳动节 6月21日夏至 寄语 暖春耕学早 分辉逐梦勤 追思先辈志 奋起少年程 躬身耕耘处 奋斗正当时 夏至逐光行 中考展志时 这一教育行为体现了该教师( ) ①教导有方,诲人不倦  ②循循善诱,教书育人   ③彼此尊重,相互关心  ④主动参与,勤学好问 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 某同学在班级读书分享会上的摘抄笔记如下图。据此判断,以下内容最适合记录在感悟处的是( ) ①生命是独特的,要走出与众不同的道路 ②生命是不可逆的,要珍惜生命的每一天 ③生命是有限的,要让生命历程变得有意义 ④在历史的长河中,人的生命是代代接续的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 2025年5月1日0时前,各地现有心理援助热线将与“12356”连接,实现一个号码接通心理援助热线。12356,没“4”,也就是“没事儿”热线,究竟心理健康有没有事,拨打12356就是想寻求一种专业的判断。这一热线的开通体现了( ) A 情绪和情感具有不稳定性,随时变化 B. 保持心理健康可以寻求专业帮助 C. 要及时了解自己的生理健康的基本标准 D. 要在生活实践中提升人生的境界 7. 2024年11月8日,十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国能源法》,自2025年1月1日起施行。这体现的法律的特征是( ) A. 公民在法律面前一律平等 B. 法律是由国家制定或认可 C. 法律是由国家强制力保证实施的 D. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 8. 让“互联网之光”照亮数字未来。2024年世界互联网大会“互联网之光”博览会在浙江乌镇举行。( ) ☆镜头一 AI体验区以“视、听、赏、玩”等多元形式,打造一场充满科技“惊喜”的盛典。指路机器人、无人驾驶汽车、智能饮吧……纷纷亮相。 ☆镜头二 多个机构,在低空经济、数字文旅、智能物联、智能算力等方面开展系列主题发布活动。 从镜头中我们能感受到( ) ①网络为经济发展注入了新的活力 ②网络为文化传播和科技创新搭建新平台 ③网络推动社会进步,创造了人类生活新空间 ④沉迷于虚拟交往对现实人际关系造成的破坏 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 新疆军区某合成营连长带领连队官兵战风雪、斗缺氧,坚守在巍巍高原。他说:“新时代强军征程上,面对党和人民赋予的使命任务,我们一定会冲锋在前,以实际行动践行强军誓言。”这启示我们( ) ①增强责任意识,自觉履行依法服兵役的义务   ②维护国家安全,始终要把国家利益放在第一位   ③进行职业选择时,要充分考虑自己的兴趣爱好   ④维护国家安全就是维护国家领土和主权的安全 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 某班正举行宪法宣传周活动,小明同学准备搜集一些能够体现宪法核心价值追求的素材。下列符合要求的是( ) A. 宪法赋予公民广泛的基本权利,涉及政治、经济、文化等领域 B. 宪法规定采取多种措施保障公民的受教育权,如普及义务教育 C. 进行宪法诵读等宣传活动,增强公民宪法意识,建设法治国家 D. 实施阳光政务,保障公民知情权、参与权、表达权和监督权 11. 国家机关必须依法行使权力,对人民负责,受人民监督。下列国家机关行使职权正确的有( ) ①某市监察委员会依法调查涉嫌职务犯罪的公职人员 ②某市人大常委会对全市实施食品安全法情况进行执法检查 ③某市政府依法行政,健全保守国家秘密的法律体系 ④某区人民检察院以徐某涉嫌抢劫罪,向区人民法院提起公诉 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 12. 从创新前沿的实验室,从春耕播种的田间地头,从灯火通明的港口码头,从热火朝天的车间工地……委员们纷至沓来,相聚首都,出席全国两会。脚下沾着泥土、心中装着人民,一年来沉淀的智慧结晶、积攒的奋进力量,将在这个春天里交融。由此可以印证( ) ①我国基本政治制度具有独特的优势   ②人大代表联系群众,传达群众呼声   ③全过程人民民主的真实性、广泛性   ④我国区域间的发展差距逐渐在缩小 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 如下图漫画所示,我国多地出台生育支持相关措施( ) ①为适应人口形势新变化 ②促进人口长期均衡发展 ③违反计划生育基本国策 ④造成环境资源形势严峻 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. “一带一路”年度汉字反映了“一带一路”倡议的核心价值和过去一年的发展成果。2024年的年度汉字是“惠”,“惠”字代表了恩惠和好处;2023年的年度汉字是“信”,“信”字代表了诚信、互信精神。这些年度汉字体现了“一带一路”( ) ①是一条开放之路,推动世界文明走向融合、走向统一   ②是一条繁荣之路,让中国成为世界经济新秩序的主导   ③是一条和平之路,推动构建合作共赢的新型国际关系   ④是一条文明之路,促进沿线国家互尊互信、共建共享 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. “既多读有字之书,也多读无字之书,注重学习人生经验和社会知识,注重在实践中学真知、悟真谛,加强磨练、增长本领。”下面诗句与材料内容最贴切的是( ) A. 少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功 B. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 C. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 D. 一花独放不是春,百花齐放春满园 二、非选择题(本大题共3小题,每小题15分,共45分) 16. 阅读材料,运用所学知识回答下列问题 初中三年,是成长的三年…… 【悦纳中的成长】进入初中后,虽然我学习很勤奋,做事很认真,但总是达不到心中理想自我的要求,总觉得自己不如别人,我该怎么办?最近脸上的痘痘又多了,有同学说我丑,我好难过。和妈妈沟通后,妈妈告诉我:“你待人真诚、心地善良、努力上进,你很美!” 【竞合中的成长】八年级上学期期中考试后,我把小新确定为“学习大比拼”的对手。我们既是“对手”,更是朋友。我们之间既有问题的争论,也有面红耳赤后的互帮互助,不管谁取得学习进步,彼此都由衷的高兴。 【集体中的成长】我性格内向、不善于表达,但班级三年丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。 结合材料,运用所学的相关知识,谈谈我们应该如何促进自己的成长。 17. 阅读材料,运用所学知识回答下列问题。 文润中华,法安天下。中国文物灿若星辰,承载着中华民族的基因血脉;中华法系源远流长,凝聚着中华民族探索科学的经验智慧。 资料卡一 资料卡二 《中华人民共和国文物保护法》 数字篇 文物保护法是中华人民共和国文化领域 第1部法律 历经2次修订5次修正 由8章80条修改为8章101条 增加19条修改75条保留5条 新修订的文物保护法施行首日,最高人民检察院发布第五十七批指导性案例:张某方、李某香二人使用红色油性记号笔在泰山景区内“天下奇观”“孔子登临处”等石刻上大量乱涂乱画,这对古建筑群的历史、艺术、科学价值造成一定程度的破坏。泰山区人民法院以故意损毁文物罪判处张某方、李某香有期徒刑,并处罚金。依法严惩破坏文物的行为,是对历史文化遗产与集体精神财富的坚定捍卫,更是维护社会公平正义的必然要求。 (1)资料卡一体现了八年级上册教材中的哪些观点? (2)阅读上述资料卡,谈谈国家是如何坚守公平、守护正义的。 (3)守护历史文化根脉需要代代接力、人人担当,才能文脉连绵,弦歌不辍。请你为保护文物写两条宣传标语。 18. 阅读材料,运用所学知识回答下列问题。 “三北”工程是我国生态文明建设重要标志性工程。某校九年级(1)班开展了以“‘三北’工程生态保护”为主题的学习活动,请你参与其中,完成下列任务。 阶段一:回顾发展硕果 自1978年“三北”工程启动以来,累计造林4.8亿亩,治理退化草原12.8亿亩,工程区森林覆盖率由5.05%增至13.84%,工程区61%的水土流失面积得到有效控制,黄河流域植被覆盖“绿线”向西移动300公里。 (1)“三北”工程的发展硕果体现出我国坚持的基本国策和新发展理念是什么? 阶段二:探究发展密码 经过老师的讲解,同学们了解到河西走廊——塔克拉玛干沙漠边缘阻击战被列为“三北”工程的三大标志性战役之一。2024年11月28日,塔克拉玛干沙漠边缘阻击战空白区实现锁边“合龙”。对此,小新提出了疑问,新疆是如何打好塔克拉玛干沙漠边缘阻击战的?为此,同学们收集了以下资料。 围绕打好塔克拉玛干沙漠边缘阻击战,新疆在当地党组织的领导下,出台专门方案,部署推动政策、资金、科技等要素向防沙治沙倾斜;发动群众参与,数十万人在1.6万多个日夜搏斗沙海,堪称当代“愚公移山”,吸引企业加入,调动各方治沙积极性;促进全产业链发展,探索多样化发展,让沙产业发展和沙漠生态治理相得益彰。 (2)结合材料,运用所学知识,分析新疆是如何打好塔克拉玛干沙漠边缘阻击战的? 阶段三:描绘大国形象 荒漠化是人类面临的共同挑战。2024年是中国签署《联合国防治荒漠化公约》30周年。30年来,中国开拓“一带一路”防治荒漠化合作机制,在蒙古国、中亚、非洲等地建立防沙治沙示范基地,连续九届举办库布其国际沙漠论坛,还与同样面临荒漠化问题的中亚、非洲国家分享治沙技术和经验,提供技能培训,为全球南方共谋绿色发展注入动力。联合国环境规划署授予“三北”工程“全球500佳”奖章,《公约》秘书处两次授予中国“防治荒漠化杰出贡献奖”,称赞“世界荒漠化防治看中国”。 (3)面对荒漠化的全球问题,我国彰显了怎样的中国担当? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2025年新疆乌鲁木齐中考三模道德与法治试题
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