山东省菏泽市东明县八年级下学期期末真题卷-【期末考前示范卷】2024-2025学年新教材八年级下册物理(菏泽专版)

提升物体 B 时,卷扬机的拉力: FB = P vB = 100 W 0. 05 m / s = 2 000 N, 由 FB = GB+G轮 2 ,得物体 B 受到的重力: GB = 2FB-G轮 = 3 800 N; (4)提升物体 B 时动滑轮的机械效率: η= W有用 W总 × 100% = GBh FB·2h × 100% = GB 2FB × 100% = 3 800 N 2×2 000 N ×100% = 95% 。 答:(1) 提升物体 A 时,绳子自由端的速度为 0. 2 m / s; (2)卷扬机拉力的功率为 100 W; (3)物体 B 受到的重力为 3 800 N; (4)提升物体 B 时动滑轮的机械效率为 95% 。 鄄城县八年级第二学期期末真题卷 1. B　 2. C　 3. C　 4. A　 5. C　 6. D　 7. D　 8. B 9. C　 10. A　 11. C　 12. B 13. 大　 小 14. 摩擦力　 压力 15. 喷出的气体　 改变 16. 增大　 增大 17. 19. 8　 2　 9. 8 18. 如图所示: 19. 如图所示: 20. (1)0. 7　 (2)A、C、D　 (3)物体排开液体的体积　 (4)C 21. (1)海绵的凹陷程度　 (2)乙、丙　 受力面积 (3)错误　 没有控制压力一定 22. (1)是　 不能　 (2)0. 75　 (3)不变　 (4)0. 6 23. 解:(1)海面下 1 m 深处海水产生的压强: p= ρ水 gh = 1. 0 × 10 3 kg / m3 × 10 N / kg × 1 m = 1 × 104 Pa; (2)浮冰的重力: G冰 =mg= 90×10 3 kg×10 N / kg = 9×105 N, 由于浮冰漂浮,则浮冰受到的浮力: F浮 =G冰 = 9×10 5 N; (3)因为浮冰漂浮于海面上,由 F浮 = ρ水gV排 可 得,浮冰排开海水的体积: V排 = F浮 ρ水g = 9×10 5 N 1. 0×103 kg / m3 ×10 N / kg = 90 m3 , 90 t 浮冰的体积: V冰 = m ρ冰 = 90×10 3 kg 0. 9×103 kg / m3 = 100 m3 , 此时浮冰露出海面的体积: V露 =V冰 -V排 = 100 m3 -90 m3 = 10 m3 。 答:(1)海面下 1 m 深处海水产生的压强是 1× 104 Pa; (2)浮冰受到的浮力是 9×105 N; (3)此时浮冰露出海面的体积为 10 m3 。 24. 解:(1)物块 A 的运动速度: vA = s t = 15 m 150 s = 0. 1 m / s; (2)工人拉绳子对物块 A 做的有用功: W有用 =Gh= 1 800 N×15 m = 27 000 J; (3)由图可知,承重绳子的股数 n = 2,则工人拉 绳子的拉力: F= 1 2 ( G + G动 ) = 1 2 × ( 1 800 N + 200 N ) = 1 000 N, 工人拉绳子做的功: W总 =F×2h= 1 000 N×2×15 m = 30 000 J, 工人拉绳子做功的功率: P= W总 t = 30 000 J 150 s = 200 W。 答:(1)物块 A 的运动速度为 0. 1 m / s; (2)工人拉绳子对物块 A做的有用功为 27 000 J; (3)工人拉绳子做功的功率为 200 W。 东明县八年级第二学期期末真题卷 1. D　 2. C　 3. B　 4. C　 5. A　 6. A　 7. C　 8. B 9. B　 10. A　 11. B　 12. A 13. 不低于　 连通器　 摩擦　 大气压 14. 能　 把小卡片剪为两半 15. 费力　 100 16. 竖直向上　 变小　 变小 17. 760　 不变 —5— 18. 省力　 粗 19. 如图所示: 20. 如图所示: 21. (1)匀速直线　 (2)丁　 (3)A 22. (1)速度　 (2)慢　 匀速直线运动 23. (1)大　 (2)1. 2　 偏大　 (3)小 24. (1)高度差　 不漏气　 (2)深度　 (3)a 25. 解:(1)木块 A 受到的浮力: F浮 = ρ水gV排 = 1. 0 × 10 3 kg / m3 × 10 N / kg × 1. 5 × 10-4 m3 = 1. 5 N; (2)放入木块 A 后水对容器底部的压强: p= ρ水 gh = 1. 0 × 10 3 kg / m3 × 10 N / kg × 0. 1 m = 1 000 Pa。 答:(1)木块 A 受到的浮力为 1. 5 N; (2) 放入木块 A 后水对容器底部的压强为 1 000 Pa。 26. 解:(1)工人所做的有用功: W有用 =Gh= 600 N×1 m = 600 J; (2)由图可知,承重的绳子股数:n= 3, 工人拉力所做的总功: W总 =Fs=Fnh= 250 N×3×1 m = 750 J; (3)工人拉力的功率: P= W总 t = 750 J 2 s = 375 W; (4)滑轮组的机械效率: η= W有用 W总 ×100% = 600 J 750 J ×100% = 80% 。 答:(1)工人所做的有用功为 600 J; (2)工人拉力所做的总功为 750 J; (3)工人拉力的功率为 375 W; (4)滑轮组的机械效率为 80% 。 曹县八年级第二学期期末真题卷 1. B　 2. A　 3. C　 4. D　 5. D　 6. C　 7. B　 8. A 9. B　 10. D　 11. B　 12. D 13. 球拍　 形状 14. 静止　 等于 15. = 　 < 16. A　 空气流速大的地方压强小 17. M　 0. 25　 16 18. 如图所示: 19. 如图所示: 20. (1)二力平衡　 (2)压力　 (3)大　 (4)错误　 没有控制压力大小相同 21. (1)2　 (2)无关　 a、b、c　 (3)越大　 控制变量 (4)偏大 22. (1)右　 (2)调到零刻度线处　 (3)4　 (4)变小 (5)力臂的测量 23. 解:(1)由 G=mg,得物体的质量: m= G g = 3. 6 N 10 N / kg = 0. 36 kg; (2)物体完全浸入水中,受到的浮力: F浮 =G-F示 = 3. 6 N-2. 2 N = 1. 4 N, 物体完全浸入水中,排开水的体积等于物体的 体积,由阿基米德原理,得物体的体积为 V= V排 = F浮 ρ水 g = 1. 4 N 1. 0×103 kg / m3 ×10 N / kg = 1. 4 × 10-4 m3 ; (3)物体的密度: ρ= m V = 0. 36 kg 1. 4×10-4 m3 ≈2. 6×103 kg / m3 。 答:(1)物体的质量为 0. 36 kg; (2)物体的体积为 1. 4×10-4 m3 ; (3)物体的密度为 2. 6×103 kg / m3 。 24. 解:(1)此过程工人做的有用功: W有用 =GH= 1 400 N×6 m = 8 400 J; (2)由图可知,滑轮组承重绳子的股数:n= 2, 绳子自由端移动的距离: s=nH= 2×6 m = 12 m, —6— 东明县八年级第二学期期末真题卷 物　 理 (时间:70 分钟　 满分:70 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　第Ⅰ卷(共 24 分) 一、选择题(本题包括 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。 每小题只有 1 个选项符合题意,选对的得 2 分,多选、错选均不得分) 1. 估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是 (　 　 ) A. 人双脚站立对地的压强约为 100 Pa B. 一个中学生从教学楼一楼到二楼克服重力做功约为 150 J C. 大气压强可以托起约为 750 cm 水银柱 D. 托起两个鸡蛋的力约为 1 N 2. 一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,以下说法正确的是 (　 　 ) A. 木板发生形变是由于足球重力的作用 B. 足球受到的支持力是足球发生弹性形变产生的 C. 足球既是施力物体也是受力物体 D. 木板受到足球竖直向下的压力就是足球的重力 3. 在交通压力与日俱增的今天,自行车仍然是节能环保、绿色出行的最佳交通工具。 自行车的结构 及使用涉及到不少有关摩擦的知识,下列分析中错误的是 (　 　 ) A. 刹车时用力捏闸柄是通过增大闸皮对车圈的压力增大摩擦 B. 脚踏板凹凸不平是通过减小接触面积来增大摩擦 C. 轮胎上有凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦 D. 车的前轴、中轴及后轴均采用滚珠轴承是为了减小摩擦 4. 在水平桌面上放置一个水杯,如图所示,某同学用手去推,但没有推动,水杯仍保持静止状态。 下 列属于一对平衡力的是 (　 　 ) A. 手推杯子的力和杯子推手的力 B. 杯子对桌面的压力和杯子的重力 C. 杯子的重力和桌面对杯子的支持力 D. 杯子受到的推力和杯子对桌面的摩擦力 5. 下列情境中利用惯性的是 (　 　 ) A. 助跑跳远跳得比较远 B. 禁止汽车超载行驶 C. 乘坐公交抓好扶手 D. 驾驶员要系好安全带 6. 下列简单机械在使用时可以省力的是 (　 　 ) A. 起钉锤 　 　 　 　 　 　 B. 定滑轮 　 　 　 　 　 　 C. 镊子 　 　 　 　 　 　 D. 筷子 7. 如图,力的作用效果与其他三项不同的是 (　 　 ) 甲 　 　 　 　 乙 　 　 　 　 丙 　 　 　 　 丁 A. 图甲:撑竿被跳高运动员压弯 B. 图乙:用力使锯条变弯曲 C. 图丙:用力抛篮球,使篮球飞出去 D. 图丁:跳水运动员用力压弯跳板 8. 如图所示的实例中,用于减小压强的是 (　 　 ) 甲 　 　 　 乙 　 　 　 丙 　 　 　 丁 A. 图甲:打疫苗的针头很尖 B. 图乙:宽大的滑雪板 C. 图丙:吸管一端做成斜切口 D. 图丁:一端尖锐的羊肉串签子 9. 下列现象中不能用“压强和流速的关系”解释的是 (　 　 ) A. 两艘船并排高速行驶时容易发生相撞事故 B. 汽车的安全气囊在紧急情况时自动弹出 C. 地铁站台边设置黄色警示线保证乘客安全 D. 飞机机翼设计成上部凸起的流线型获得升力 10. 如图所示,关于物体受到的浮力及其应用,下列说法正确的是 (　 　 ) 甲 　 　 　 乙 　 　 　 丙 　 　 　 丙 A. 图甲所示,当孔明灯内部的空气密度比外部空气的密度小到一定程度,孔明灯才上升 B. 图乙所示,轮船从长江驶入海洋的过程中,浮力变大 C. 图丙所示,良种所受浮力小于重力,次种所受浮力大于重力 D. 图丁所示,潜水艇下沉过程中,重力不变,浮力变小 11. 如图所示,体积相同而材料不同的四个小球甲、乙、丙、丁静止在水中,这四个小球所受的浮力分 别为 F甲、F乙、F丙、F丁,则 (　 　 ) A. F甲 =F乙 B. F丙 =F丁 C. F乙>F丙 D. F甲>F乙 第 11 题图 　 　 　 　 　 甲 　 　 乙 第 12 题图 12. 如图甲所示是北京冬奥会中,某运动员翻跃大跳台的情景,运动员不借助滑雪杖,只踩着雪板从 高处滑行而下,通过起跳台起跳,完成各种空翻、转体等技术动作后落地。 图乙中的虚线是比赛 过程中运动员的轨迹,不计空气阻力,下列说法中正确的是 (　 　 ) A. 在 a、b、c、d 四点中,运动员在 a 点时的重力势能最大 B. 从 b 点到 c 点的过程中,运动员的动能在增加 C. 从 c 点到 d 点的过程中,运动员的机械能变小 D. 在 a 点和 c 点速度都为零,因此运动员的重力势能相等 第Ⅱ卷(共 46 分) 二、填空题(本大题共 6 小题,共 15 分) 13. 如图甲所示,普通水壶壶嘴的高度　 　 　 　 (选填“不低于”或“低于”)壶身的高度,其设计遵循 了　 　 　 　 的原理。 如图乙所示,用手握住玻璃杯的圆柱形部分停在空中,玻璃杯不掉下,是因 为它受到了　 　 　 　 力的作用,用吸管能将杯中的饮料吸入口中,是利用了　 　 　 　 的作用。 　 甲 　 乙 　 　 第 13 题图 　 　 　 　 第 14 题图 14. 在“探究二力平衡的条件”实验时,将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的细线分别跨过左、 右支架上的定滑轮并挂一个钩码,如图所示。 此时小卡片　 　 　 　 (选填“能”或“不能”)保持静 止;为探究相互平衡的两个力必须作用在同一物体上需　 　 　 　 　 　 　 　 　 (实验操作步骤), 并观察小卡片的运动情况。 15. 某天,“生物”和“物理”两位大师在一起进行体育锻炼。 “生物”大师伸出健硕的手臂对“物理” 大师说:“看,我能提起很重的物体哦(如图)。” “物理”大师竖起大拇指说:“真厉害! 其实,你的 前臂就是物理学中的一根杠杆。”图甲是人体肱二头肌工作时的原理图,我们可以将这幅图简化 成如图乙所示的杠杆。 由所学知识可知人的前臂属于　 　 　 　 杠杆,若图乙中 F2 为重 20 N 的铅 球对水平摊开的手掌的压力,小臂在图中位置平衡,则肱二头肌对小臂的拉力 F1 为　 　 　 　 N。 甲 　 　 乙 第 15 题图 　 　 　 　 　 第 16 题图 16. 如图所示是我国第二艘 055 型万吨驱逐舰“拉萨号”,它于 2021 年 3 月正式亮相,其综合作战能 力在当今世界位居同类舰艇前列。 “拉萨号”受到的浮力方向　 　 　 　 　 ,若舰上的直升机飞离 甲板后,航母所受的浮力大小将　 　 　 　 ,排开水的体积　 　 　 　 。 (后两空均选填“变大” “不 变”或“变小”) 17. 如图所示是用托里拆利实验装置测量大气压的实验过程情景图,由图可知,测得当地大气压等于 　 　 　 　 mm 高的水银柱所产生的压强,将玻璃管倾斜(如图丁),管内外水银面的竖直高度差 　 　 　 　 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 甲 　 　 　 乙 　 　 　 丙 　 　 　 丁 —31— 18. 如图甲,盘山公路修得弯弯曲曲,其主要目的是　 　 　 　 (选填“省力”或“省距离”);图乙是用螺 丝刀将螺纹钉旋进木板的情景,手柄　 　 　 　 (选填“粗”或“细”)一些的螺丝刀用起来更省力。 甲 　 　 　 乙 三、作图题与实验探究题(本大题共 6 小题,共 18 分) 19. (2 分)如图所示,鸡蛋悬浮在盐水中,请画出鸡蛋受到的重力 G 和浮力 F 的示意图。 20. (2 分)如图所示,若利用滑轮组向下拉绳将重物提升,请画出滑轮组的绕绳方法。 21. (3 分)为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验。 甲(木板表面) 　 　 　 乙(木板表面) 　 　 　 丙(棉布表面) 丁(木板表面) 　 　 　 戊 (1)实验过程中,弹簧测力计必须拉着物块沿水平方向做　 　 　 　 　 运动,这么做是为了保证能 用弹簧测力计示数表示滑动摩擦力的大小。 (2)如图所示,在四次实验都正确操作时,滑动摩擦力最小的是　 　 　 　 (选填“甲” “乙” “丙” 或“丁”)。 (3)小明要对实验装置进行改动,如图戊所示,在用力将木板向右拉出的过程中,弹簧测力计 　 　 　 　 (选填“A”或“B”)的示数反映了物块与木板间的滑动摩擦力大小。 22. (3 分)在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,使小车从相同斜面顶端由静止释放,沿斜面下滑 到达底端并在毛巾、棉布和木板上向前运动一段距离,分别停在如图所示的位置。 毛巾表面 　 　 　 棉布表面 　 　 　 木板表面 (1)每次都让小车从同一个斜面的同一高度由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具 有相同的　 　 　 　 。 (2)对比三幅图,小车受到的阻力越小,运动距离越远,速度减小得越 　 　 　 　 (选填“快” 或 “慢”)。 多次实验分析并进一步推测:若表面为理想光滑平面,小车将做　 　 　 　 　 　 　 。 23. (4 分)小明按照如图所示的操作,探究“浮力的大小与什么因素有关”。 A 　 　 　 B 　 　 　 C 　 　 　 D (1)通过 A、B、C 实验可知,物体排开水的体积越大,受到的浮力越　 　 　 　 。 (2)通过 A、C 两次实验可知,物体浸没在水中时受到的浮力为　 　 　 　 N。 若先完成步骤 C 再 完成步骤 A,则测得的浮力将　 　 　 　 (选填“偏大”或“偏小”)。 (3)D 中液体的密度比水的密度　 　 　 　 (选填“大”或“小”)。 24. (4 分)用压强计“探究影响液体内压强大小的因素”,请你在认真思考、观察的基础上,回答下列 问题: 　 甲 　 　 ① 　 ② 　 ③ 乙 　 　 　 a　 　 　 　 　 　 b 丙 (1)如图甲,压强计是通过 U 形管中液面的　 　 　 　 来反映被测液体内部压强大小的,使用前要 检查装置是否漏气。 方法:用手轻轻按压几下橡皮膜,若 U 形管中的液体能灵活升降,则说 明装置　 　 　 　 (选填“漏气”或“不漏气”)。 (2)比较图乙的①②两图可以得出结论:当液体密度相同时,液体的 　 　 　 　 越大,液体压强 越大。 (3)如图丙所示,两个完全相同的容器,分别盛有适量的水和浓盐水,某同学用压强计鉴别这两 种液体,则图　 　 　 　 (选填“a”或“b”)中装的是浓盐水。 四、计算题(本大题共 2 小题,共 13 分) 25. (4 分)如图所示,盛有水的柱形平底薄壁容器放在水平桌面上,木块 A 放在水中后处于漂浮状 态,此时 A 浸在水中的体积为 1. 5×10-4 m3,容器中水深为 10 cm。 g 取 10 N / kg,水的密度为 1. 0× 103 kg / m3,求: (1)木块 A 受到的浮力; (2)放入木块 A 后水对容器底部的压强。 26. (9 分)如图所示,某工人用滑轮组将一个重为 600 N 的物体匀速提升 1 m,用了 2 s,所用拉力为 250 N,若不计摩擦和绳重。 求: (1)工人所做的有用功; (2)工人拉力所做的总功; (3)工人拉力的功率; (4)滑轮组的机械效率。 —41—