江西省临川第二中学2024-2025学年高一下学期第三次月考历史试题

临川二中高一年级2024—2025学年度下学期第三次月考 历史试题 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 近年，浙江良渚遗址发现大型水利系统遗址群，其由谷口高坝、平原低坝和山前长堤组成，总蓄水量达4600万立方米，同时出土大量玉琮、玉璧等礼器及碳化稻遗存。这反映出（ ） A. 社会复杂化进程中原始人群的创造 B. 早期国家对公共资源的系统性管理 C. 黄河流域文明中心地位的逐步确立 D. 原始农业摆脱自然环境制约的趋势 2. 据《晋书·食货志》记载，江东垦田面积从东汉末年的400万亩增至东吴时期的900万亩，永兴（今浙江杭州）地方精耕细作的稻田，一亩可产米三斛。这一现象反映出当时江东（ ） A. 民众生活日渐富足 B. 铁犁牛耕技术全面普及 C. 生态环境持续恶化 D. 土地利用效率大幅提高 3. 《宋史·职官志》载：“枢密院掌兵籍、虎符，三衙掌诸军，率臣主兵柄，各有分守。”太宗时期，枢密院长官需由文臣担任，且调兵权与统兵权分离，战时皇帝临时任命将领统兵。这一制度设计（ ） A. 通过分化事权实现军政合一 B. 强化中央对地方军事的控制 C. 蕴含文官政治的制度性突破 D. 旨在防范将领拥兵割据隐患 4. 李怀印在《现代中国的形成（1600—1949）》一书中提到：“当清朝于1911年走到终点时，中国已经经过重新打造……这跟近代欧亚大陆诸帝国之四分五裂以及绝大多数非西方国家之遭受西方征服和沦为其殖民地的命运，形成了鲜明的对比。晚清中国历史固然充满了挫折和屈辱，但放眼整个非西方世界，它更是一部国家转型非常成功的历史。”国家转型成功是指（ ） A. 现代国家主权意识的萌芽 B. 实现了社会性质的根本变革 C. 为国家政治上统一创设基础 D. 颁布了亚洲第一部现代宪法 5. 1987年，国务院批准在部分城市试行国有企业股份制改革，允许企业向社会公开发行股票，但规定“国家股必须占主体地位”，同年，价格双轨制下“官倒”现象（利用计划价与市场价差价投机）引发民众不满，国务院不得不开展专项治理。这一现象反映出（ ） A. 市场经济体制改革亟待深入发展 B. 股份制改革削弱公有制主体地位 C. 计划经济体制的优越性尚未消失 D. 体制转轨过程中新旧矛盾的交织 6. 如表所示是上古亚非欧代表性文明的部分成就。其中对应正确的是（ ） 文明 成就 A 古印度文明 诞生了目前所知最早的史诗 B 古埃及文明 制定了世界上第一部太阳历 C 古西亚文明 提出了按位计值的方法 D 古希腊文明 创造了从1到9的数字 A. A B. B C. C D. D 7. 波斯御道是古代波斯帝国用于连接帝国内部的各个重要城市和军事要塞，向西到达小亚细亚，向东到达波斯波利斯（今天伊朗西南部的法尔斯省）。该材料可印证古代（ ） A. 希腊化时代贸易的发展 B. 武力扩张主导文化交流 C. 军事征服推动技术传播 D. 陆上丝绸之路的兴起 8. 法兰西国王腓力二世（1180—1223年在位）先后对41个旧城和43个新城颁发特许证，追认它们的特权，准许它们成立自治的公社。国王此举意在（ ） A. 赢得城市支持以加强王权 B. 发展城市经济以扩大税源 C. 与教皇争夺城市的控制权 D. 促进民族国家的逐步形成 9. 大化改新时，政府颁布《养老令》，规定需通过考试和考核选拔才能优秀者为官。奈良时代（710～784年），升至三位以上（高级别官职）官位的122名官员全部出身于皇族和藤原氏等大氏族。这一变化反映出（ ） A. 考试选拔制度成为空文并未推行 B. 贵族势力掌控国家权力核心 C. 传统社会关系影响现实政治实践 D. 封建官僚体系逐渐发展完善 10. 下表为1470—1780年英国、荷兰、德国、法国四国商船队的运载量统计表(单位：吨)。其中代表德国的是（ ） 1470年 1570年 1670年 1780年 ① 60000 232000 568000 450000 ② 60000 110000 104000 155000 ③ — 51000 260000 1000000 ④ — 80000 80000 700000 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 11. 下表为1518到1544年，路德与罗马教廷论战期间双方出版作品的统计。这一统计可以用来说明当时（ ） 德语作品 拉丁语作品 路德出版的作品 2551 503 罗马教廷出版作品 668 1021 A. 天主教会权威得到重塑 B. 宗教仪式有所简化 C. 民众渴望德国实现统一 D. 新教思想走向民众 12. 刘宗绪在《世界近现代历史专题三十讲》中指出：“这次革命不是由于生产关系阻碍了生产力的发展，上层建筑阻碍了经济基础的演变而爆发的，而是由于第二帝国的腐朽和普法战争的失败，以及国防政府的无能激发了工人阶级的义愤而引起的。”据此可知，这次革命（ ） A. 无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 B. 背离了马克思主义理论 C. 标志法国工人阶级开始登上政治舞台 D. 爆发具有一定的偶然性 13. 如图是1845年英国漫画《铁路巨兽》。漫画中，一辆名为“投机”的火车机车正驶向狂热而焦虑的人群，贪婪的银行家和头戴律师假发的鳄鱼在旁边虎视眈眈。紧抱着火车烟囱的魔鬼和象征着厄运的秃鹫在上方俯视着一切。该漫画主要反映的是（ ） A. 铁路投机热加剧了社会贫富差距 B. 机器工业扩展下的阶级结构变动 C. 资本主义快速发展下潜藏着危机 D. 工业革命滋长了人们的投机心理 14. 到1923年，苏维埃政府与外国资本建立的联合股份公司发展到了24个。参加联营的有德国、英国、美国、瑞典、挪威、荷兰和伊朗等国的企业。最早一家与外资合营的股份公司是1922年成立的“国内外皮革贸易公司”，资本总额一千五百万金卢布：另一家较早建立的是俄德联营的金属公司，资本二百万马克，主要业务为出售矿石、废旧金属。这（ ） A. 改变了苏俄经济的社会主义性质 B. 为苏联工业化积累了物质基础 C. 消除了与帝国主义国家间的矛盾 D. 逐渐突破了计划经济体制束缚 15. 有学者将近代亚非拉民族独立运动概括为三种类型，如下表所示。其中甲、乙、丙分别是指（ ） 地区 类型 该学者的主要判断理由 甲 “起落型” “成果丰硕，但无力摆脱‘前门驱虎，后门入狼’的厄运，大起大落” 乙 “徘徊型” “不能超越原有社会形态而提出更高的政治要求，长期徘徊不前” 丙 “螺旋形” “19世纪中叶、19世纪晚期和20世纪初各有杰出‘代表作’,一浪高过一浪” A. 亚洲、拉美、非洲 B. 非洲、亚洲、拉美 C. 拉美、非洲、亚洲 D. 拉美、亚洲、非洲 16. 资本主导的全球体系始终是等级结构。在英国称霸时期，英国位于中心，欧洲的法国、德国等国家紧紧围绕着英国，组成工业和贸易扩张的核心集团；二战后初期，美国主导的资本主义世界体系，同样是以美国为核心的“轴心一辐条”结构。据此推知，该体系中（ ） A. 政治势力相互制衡 B. 经济格局相对稳定 C. 意识形态差异显著 D. 贸易秩序更加优化 二、非选择题：本大题共3小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中世纪西欧的封建庄园制的形成过程包括三个阶段：6世纪末日耳曼人在侵略罗马帝国时，将原来共有的耕地和草地转变为自主地，负担一定赋役，成为私人所有的自由财产；8—9世纪混战时期形成的终身采邑封臣（附庸）以服军役来回报封君为条件而终身享用的地产；9世纪末10世纪初终身采邑转变世袭领地采邑，进而实现了自由农民农奴化、社会经济庄园化。这种以封建生产关系表征呈现的中世纪庄园制，是大土地所有制与小土地所有制的结合，土地所有者根据封地数量享有不同的特权。 ——摘编自姜守明《中世纪西欧庄园制的形成、物化与表征》 材料二 庄园制曾极大推动了英国封建经济发展，但到14、15世纪却逐渐衰落。1348年黑死病传至不列颠之后，农奴数量急剧减少。与此同时，租佃制的繁盛以及养羊业的发展促使领主改行经营方式——他们雇佣劳工，从事农场种植，或者发展养羊业，从事羊毛加工。随着英王权势日盛和英国普通法的发展，国家法庭管辖范围越来越大，作为领主司法特权的庄园法庭作用愈来愈小，领主司法权利丧失殆尽。16世纪英国庄园经济最终瓦解。 ——摘编自付龙海《英国庄园制衰落之原因探析》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出中世纪西欧庄园制的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括中世纪西欧庄园制衰落的原因。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体。英国是现代资产阶级政治制度的发源地早已为世人所公认。 ——程汉大《英国政治制度史》 材料二 美国联邦宪法……行政、立法、司法这三项大权中的任何一项法定权力都要受到另外两项权力的制约。在权力的天平上，任何一项权力都不允许大于另外两项权力，从而避免了绝对权力的出现，在一定程度上保护了资产阶级民主。 ——人民版《历史》（必须第一册） （1）材料一中“全新的政体”指的是什么政体？请写出为该政体奠定法律基础的文献名称。 （2）回答材料二中所指的“三项大权”分属哪三个机构？ （3）体现美国联邦宪法的政治原则是什么？ 19. 科技改变社会，也改变世界。阅读材料，回答问题。 材料一 19世纪中期，英国工业革命深入发展，铁路、机械制造等领域急需技术人才。此时，牛津、剑桥大学仍以拉丁文、希腊文及古典哲学为核心课程，爱尔兰都柏林天主教大学校长纽曼在《大学的理想》中宣称“古典著作学习高于科学”，主张培养“有教养的绅士”。与此同时，达尔文《物种起源》引发科学思想革命，法拉第电磁学理论推动技术革新。赫胥黎通过演讲和论文呼吁将实验科学纳入课程，称“科学教育对民众幸福至关重要”。《爱丁堡评论》多次抨击古典教育“阻碍科学进步”，中产阶级亦通过舆论支持科学教育。1867年不列颠协会报告指出“不懂科学的人处于不利境地”，1875年皇家科学教育委员会要求加强中小学科学教育。 ——摘编自单中惠《试析十九世纪英国科学教育与古典教育的论战》 材料二 马克思在《1844年经济学哲学手稿》中指出，人的全面发展是“人以一种全面的方式，也就是说，作为一个完整的人，占有自己的全面的本质”。在马克思主义看来，人的发展既是社会发展的内在要求，也是社会发展的根本体现。因此，理想社会应该以人的全面发展为基本原则。近平总书记继承马克思主义人的全面发展理论，在《之江新语》中指出：“人，本质上就是文化的人，而不是‘物化’的人；是能动的、全面的人，而不是僵化的、‘单向度’的人。” ——摘编自陈定家《加强人文教育：不仅任重道远，而且迫在眉睫》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括19世纪中期英国科学教育运动兴起的背景。 （2）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对科学教育和人文教育二者关系的认识。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 李筠：《西方史纲——文明纵横3000年》第四章目录（节选） 二 翻转：文艺复兴只是文艺？ 六 蜕变：英国凭什么成了世界第一？ 十三 左右：美国政治的秘密何在？ 十五 巨变：工业革命带来了什么？ 请从以上目录中任选一个问题，提出自己的观点，并结合世界近代史的相关史实予以阐述。（要求：标明所选问题，明确表述观点，史实依据充分，阐述逻辑严密。） 临川二中高一年级2024—2025学年度下学期第三次月考 历史试题 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 二、非选择题：本大题共3小题，共52分。 【17题答案】 【答案】（1）特点：土地所有制与封建等级制结合，逐步封建化；大土地所有制与小土地所有制的结合；领主土地所有制与封建特权的结合；自给自足的自然经济单位，是西欧中世纪的基本农业经济组织。 （2）原因：黑死病的蔓延，庄园劳动力资源的匮乏；租佃制的兴盛；城市的兴起以及养羊业的发展；领主经营方式的转变；英国王权的强化、普通法的发展；庄园的政治作用愈来愈小，领主司法权利丧失。  【18题答案】 【答案】（1）君主立宪制。《权利法案》。 （2）总统、国会、法院 （3）三权分立。 【19题答案】 【答案】（1）背景：工业革命深入开展，急需技术人才；传统大学教育不能满足人才需求；近代科学革命兴起；有识之士呼吁教育改革，提倡进行科学教育。 （2）认识：科学教育和人文教育共同塑造了“全面的人”，二者是互相补充，缺一不可。 【20题答案】 【答案】示例 ： 问题：大航海只有血与火? 观点：大航海导致亚非拉地区遭受巨大灾难，也推动了人类社会进入大变革的时代。 阐述：15世纪末，西欧人开启了大航海时代，西班牙和葡萄牙开辟了由欧洲通往非洲、亚洲和美州的全球航路，并迅速走上了殖民扩张的道路，这一方面给美洲、非洲和亚洲传统社会带来了“血与火”的灾难，包括大量印第安人被屠杀，美洲传统文明遭到毁灭性打击；大量非洲人口在三角贸易中被当成奴隶贩卖；亚洲的古老帝国也受到冲击；另一方面，新航路的开辟也促进了世界各地人们的往来，随着人口的大迁移、动植物的大交流以及商品的世界性流动，世界各大洲之间的相对孤立状态被打破，世界开始连成一个整体，人类社会开始进入大变革的时代 总结：由此可见，我们应当用辩证眼光看待历史。 新航路开辟(大航海)给美洲、非洲和亚洲传统社会造成了巨大的灾难，同时也推动了全球联系的初步建立。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $