假期作业14 种群和群落-【快乐假期】2025年高二生物暑假大作业

2025-07-29
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教辅
山东鼎鑫书业有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 作业
知识点 种群和群落
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.22 MB
发布时间 2025-07-29
更新时间 2025-07-29
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 快乐假期·高中暑假作业
审核时间 2025-06-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52545209.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

假期作业13 1.A [极性运输是细胞的主动运输,主动运输需要细胞代谢 产生的能量,该能量主要来自于细胞的有氧呼吸,因此,缺乏 氧气会影响植物体内生长素的极性运输,A 项正确;生长素 的作用具有低浓度促进生长,高浓度抑制生长,幼嫩的细胞 对生长素敏感,老细胞则比较迟钝,所以细胞的成熟情况会 影响生长素作用的发挥,B项错误;植物向光性的原因是:单 侧光使生长素分布不均匀,背光侧生长素的分布多于向光 侧,背光侧细胞伸长生长较快,从而造成弯向光源生长,所以 植物向光生长不能够说明生长素作用的两重性,C项错误; 生长素运送到作用部位会对代谢起调节作用,D项错误.] 2.C [第②组去掉顶端,苗尖端不弯曲也不生长,说明尖端与 植物的向光弯曲生长有关,A 正确;第③组尖端不能接受到 光,尖端以下能接受光,第④组尖端能接受到光,尖端以下能 接受光,第⑤组尖端能接受到光,尖端以下不能接受光,第③ 组胚芽鞘直立生长,第④组和第⑤组都向光弯曲生长,由此 可知感光部位在尖端,B正确;通过该试验不能得出有某种 化学物质能从幼苗尖端传递到尖端下部的结论,C错误;通 过该实验,可知该植物的弯曲部位在尖端下面的伸长区,D 正确.] 3.A [在环境因素的刺激下,生长素能够在感受刺激部位发 生横向运输,生长素在纵向上可发生从形态学上端向形态学 下端运输的极性运输,A 正确;在中国空间站天和核心舱内 属于失重情况,没有重力影响因素,实验植物的根不会向地 生长,茎也不会背地生长,B错误;低浓度生长素起促进作 用,高浓度生长素起抑制作用,因此,在最适浓度两侧,用不 同浓度的生长素促进插条生根时,可能枝条上的生根数相 同,C错误;若用单侧光刺激胚芽鞘尖端,单侧光会引起生长 素分布不均匀,从而引起胚芽鞘向光弯曲生长,D错误.] 4.B [幼嫩的细胞和成熟的细胞对生长素的敏感程度不同, 幼嫩的细胞对生长素更敏感,成熟的细胞则比较迟钝,A 错 误;植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和 空间上程序性表达的结果,光照、温度等环境因子的变化,会 引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而 对基因组的表达进行调节,植物激素自身的合成也受基因组 控制,B正确;番茄植株花蕾期去雄套袋,用生长素类似物处 理子房,可得到无籽果实,遗传物质不变,若要得到多倍体番 茄需用秋水仙素处理,C错误;不同浓度的生长素类似物对 植物同一器官作用,最适浓度两侧的两种浓度作用效果可能 相同,D错误.] 5.D [干旱胁迫会抑制 CTK(细胞分裂素)的合成及运输,叶 片和根系中 CTK/ABA的比值降低,气孔导度也显著降低, 则细胞的叶绿素合成减少,会导致光合作用速率下降,A 正 确;植物体内IAA含量上升会促进乙烯的合成,B正确;根 部产生的 ABA 可被传递给叶片,从而降低叶片气孔导度, 导致光合速率下降,C正确;ABA 含量的上升和 CTK 含量 的下降增强了植物抗干旱能力,所以 ABA 和 CTK 可以通 过抗衡作用提高植物抗干旱的能力,D错误.] 6.D [乙烯可以促进果实成熟,故在草莓成熟过程中乙烯含 量会增加,A 正确;发育的种子里合成生长素可以促进果实 的发育,而受粉不均匀导致种子分布不均匀,故种子合成的 生长素分布不均从而导致果实发育不均匀出现畸形草莓,B 正确;植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定的 优点,故与植物激素相比,植物生长调节剂的作用效果稳定, C正确;使用膨大剂可以使草莓增大增重,从而导致出现超 大草莓,但不会使草莓甜度增加,使用增甜剂才能达到使草 莓甜度增加的目的,D错误.] 7.AD [本实验的实验目的是探究不同处理条件对不同种子 萌发率的影响,自变量是植物种子类型、脱落酸浓度、有无光 照,A正确;据图可知,随脱落酸浓度的升高,该种子的萌发 率一直在下降,说明高浓度脱落酸可以抑制该种子的萌发, 但没有促进作用,B错误;随着脱落酸浓度的升高,光照处理 的野生型种子萌发率一直比黑暗处理的野生型种子高,光照 处理的突变型种子萌发率也是一直比黑暗处理的突变型种 子高,故光会减弱脱落酸对该种子萌发的抑制效果,C错误; 光属于信号,在该种子的萌发过程中起调控作用,光受体缺 失降低了光照对萌发的促进作用,D正确.] 8.CD [免疫监视作用体现在识别和清除突变的细胞,防止肿 瘤发生,故肿瘤的发生与免疫系统的免疫监视功能低下有 关,A正确;CTLA-4是一种位于细胞毒性 T 细胞上的膜 蛋白,在核糖体上合成,需要内质网和高尔基体的加工,B正 确;提高膜蛋白 CTLA-4的活性,则对细胞毒性 T 细胞的 杀伤功能具有更强的抑制作用,细胞免疫功能将减弱,C错 误;使用 CTLA-4抗体治疗肿瘤的过程中,能增强 T 细胞 的功能,对抗体无影响,有可能会引发自身免疫病,但不会引 起过敏反应,D错误.] 9.解析:(1)IAA 化学本质是吲哚乙酸,通过极性运输由芽向 根运输. (2)通过比较①②可知,完整的突变体植株在外源添加赤霉 素后根生长,表 明 外 源 赤 霉 素 可 以 发 挥 作 用,该 突 变 体 是 GA合成缺陷型. (3)欲说明顶芽促进根生长,自变量是有无顶芽,选择①③对 照,有顶芽条件,根生长; ③⑤对照,均 去 除 顶 芽,外 源 施 加IAA 条 件 根 生 长,说 明 IAA可以促进根生长; ②④对照,去除顶芽后,④突变体根生长较②短,说明去顶芽 后,突变体对赤霉素反应减弱. 答案:(1)吲哚乙酸 极性 (2)GA合成缺陷型 施加外源的 GA能够促进初生根的伸 长生长,表明该突变体对 GA敏感,GA合成不足 (3)①和③ 促进 减弱 走近高考 1.B [赤霉素主要合成部位是未成熟的种子、幼根和幼芽,赤 霉素能促进植物的生长,可以诱导某些酶的合成促进种子萌 发,A正确;生长素的极性运输属于主动运输,主动运输需要 载体蛋白的协助并消耗能量,B错误;植物激素与受体特异 性结合,引发细胞内发生一系列信号转导过程,进而诱导特 定基因的表达,从而产生效应,C正确;调节植物生命活动的 激素不是孤立的,而是相互作用共同调节的,因此一种激素 可通过诱导其他激素的合成发挥作用,D正确.] 2.B [AUX1是参与水稻生长素极性运输的载体蛋白之一, AUX1缺失突变体由于生长素的极性运输受阻,导致水稻在 苗期不能表现出顶端优势,从而使其分蘖增多,A正确;一般 情况下,生长素在浓度较低时促进生长,在浓度较高时则会 抑制生长,故分蘖发生部位生长素浓度不是越高越有利于分 蘖增多,B错误;在水稻的成熟组织中,生长素可以通过输导 组织进行非极性运输,C正确;水稻分蘖相当于侧枝,生长素 所发挥的作用,因器官的种类不同而有较大的差异,植物不 同器官对生长素的敏感程度大致为根>芽>茎,因此,同一 浓度的生长 素 可 能 会 促 进 分 蘖 的 生 长,却 抑 制 根 的 生 长, D正确.] 假期作业14 1.A [调查种群密度时,调查对象为所有生长阶段的个体,所 以仅调查树上蝉的成虫数量不能得出该树林内蝉种群密度 的大小,A错误;决定种群密度大小的因素有出生率、死亡 率、迁入率和迁出率,若一个种群的出生率始终小于死亡率, 但迁入率大于迁出率时,该种群的数量不一定下降,B正确; 放开三孩政策可调整我国人口的年龄结构,由于生男生女的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 75 概率基本一样,故一般不会影响性别比例,C正确;样方法可 用于调查某农田内蚯蚓的种群密度,该方法只能大致估算出 种群密度的大小,因此结果与真实值有差异,D正确.] 2.C [图1中,10年到20年之间λ<1,则种群数量越来越少, 在这20年中,该种群数量最少的年份是第20年,A错误;图 1中15~20年之间λ小于1,种群数量越来越少,年龄结构 属于衰退型,B错误;据图1可以看出,该种群在前五年的种 群的λ值不变(且大于1),说明种群的数量每年以一定的倍 数增长,所以该种群在前5年种群数量的变化类型是呈“J” 形增长,而图2中的曲线 X表示种群数量的“J”形增长曲线, 因此图2中曲线 X可表示图1中前5年种群数量的增长情 况,C正确;曲线 Y 上的 B点的值为 K/2,当环境发生改变 时,K/2会改变,D错误.] 3.B [雪兔数量增多,猞猁的食物来源增多,猞猁数量增加, 雪兔数量减少,猞猁的食物来源减少,猞猁数量减少,雪兔数 量增多,猞猁和雪兔种群数量变化相互制约、互为因果,A 正 确;猞猁和雪兔相互制约两者数量维持稳定,这属于负反馈 调节,在人体中也普遍存在,如:体温调节,B错误;密度制约 因素一般是指食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强 度与该种群密度是相关的,猞猁对雪兔种群数量的影响属于 密度制约因素,C正确;猞猁捕食雪兔过程中,物质和能量沿 着食物链单向传递,信息是双向传递,D正确.] 4.D [螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了不同物种间的捕食关系, A正确;“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了杂草与豆苗间的 竞争关系,B正确;桑间可种田禾,农家有云:桑发黍,黍发桑 体现了不同物种之间的原始合作,C正确;萁即豆茎,豆茎在 锅下燃烧,豆子在锅里哭泣,没有体现互利共生,D错误.] 5.B [根据群落的外貌和物种组成等方面的差异,可以将陆 地生的群落大致分为荒漠、草原、森林等类型,A 正确;草原 上的动物大都具有挖洞或快速奔跑的特点;森林为动物提供 了丰富的食物和栖息场所.因此,树栖和攀缘生活的动物种 类特别多,B错误;热带雨林中很多植物利用艳丽的花朵吸 引动物传播花粉,是生物长期适应环境和彼此相互适应的结 果,C正确;荒漠中的生物具有耐旱的特性,某些爬行类动物 以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物以适应缺水环境,而不是 产生需要更多水才能溶解的尿素,D正确.] 6.A [物种组成是区别不同群落的重要特征,A 正确;随着群 落演替进行,林木的郁闭度逐渐升高,B错误;群落演替的本 质是优势取代,而不是取而代之,因此,演替过程中出现新的 优势物种后原有优势物种未必消失,C错误;群落的外貌和 结构会出现季节性变化,称为群落的季节性,不只是森林阶 段会出现群落的季节性,只要符合“群落的外貌和结构会出 现季节性变化”,就具有群落的季节性,D错误.] 7.BC [由题意“种群生理性调节学说认为,当种群数量上升 时,种群内个体间的社群压力增加,个体处于紧张状态,加强 了对中枢神经系统的刺激,主要影响垂体和肾上腺功能,一 方面生长激素减少,生长代谢受阻,死亡率升高;另一方面性 激素分泌减少,生殖受到抑制,出生率降低”,可知生理性调 节通过种群内个体的神经-体液调节来实现,A 正确;联系 题意可知,当社群压力下降时,一方面生长激素增加,生长代 谢加快,死亡率降低;另一方面性激素分泌增加,促进生殖, 出生率升高,B错误;种群的生理性调节不会改变种群环境 容纳量的大 小,环 境 容 纳 量 的 大 小 只 与 环 境 的 变 化 有 关, C错误;密度制约因素,其影响程度与种群密度有密切关系 的因素,如竞争、捕食、寄生、疾病和种内调节等生物因素;非 密度制约因素,其影响程度与种群密度无关的因素,如温度、 降水等气候因素,污染、环境的 pH 等环境因素.故种群内 个体间的社群压力属于密度制约因素,D正确.] 8.CD [根据曲线中甲先增加先减少,乙后增加后减少,可判 断二者可能为捕食关系,其中甲表示烟粉虱,乙表示丽蚜小 蜂,A 正确;烟粉虱和丽蚜小蜂为捕食关系,烟粉虱数量下 降的原因是丽蚜小蜂的捕食导致死亡率升高,B正确;图中 两条曲线出现交点,但根据图中对应的纵坐标数据可知,此 时烟粉虱的数量与丽蚜小蜂的数量不相等,C错误;烟粉虱 是一种农作物害虫,其数量变化与其食物数量和天敌数量变 化有关,丽蚜小蜂是影响烟粉虱种群数量变化的密度制约因 素,D错误.] 9.解析:(1)生态学家建构的该曲线图属于数学模型.根据标 记重捕法计算公式:种群中个体数∶标记总数=重捕总数∶ 重捕中被标记的个体数,若少量标记物丢失,则重捕中被标 记的个体数减小,故种群密度调查的结果会偏大. (2)当种群数量小于n时,乙种动物 Nt+1/Nt 小于1,种群数 量减少,甲种动物的 Nt+1/Nt 大于1,种群数量增加,所以种 群数量增长较快的动物是甲.S1~S2,乙种动物的 Nt+1/Nt 大于1,种群数量的变化趋势是增加,S2 时,Nt+1/Nt 等于1, 种群数量不变,趋于稳定. (3)一般来说,食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度 与该种群的密度是相关的,称之为密度制约因素.根据题干中 甲、乙之间存在着捕食关系,所以乙种群数量是影响甲种群数量 变化的密度制约因素.影响演替的因素有很多,除了人类活动 的干扰和环境的不断变化之外,还有群落外界环境的变化,生物 的迁入和迁出、群落内部种群相互关系的变化. 答案:(1)数学 偏大 (2)甲 先增大后趋于稳定 S1 到S2 的变化中,Nt+1一直 大于 Nt,种群数量增加,S2 时 Nt+1=Nt,种群数量趋于稳定 (3)密度制约因素 生物的迁入和迁出、群落内部种群相互 关系的变化 走近高考 1.C [统计棉田不同害虫物种的相对数量时可用目测估计法 或记名计算法,A正确;棉蚜天敌属于密度制约因素,因此棉 蚜天敌对棉蚜种群的作用强度与棉蚜种群的密度有关,B正 确;提高棉花体内该次生代谢物的含量用于防治棉蚜属于生 物防治,C错误;该次生代谢物对棉蚜有一定的毒害作用,也 可能对棉蚜天敌也有影响,说明若用该次生代谢物防治棉 蚜,需评估其对棉蚜天敌的影响,D正确.] 2.C [群落中植物的垂直分层为动物创造了多种多样的栖息 空间和食物条件,混交林的多种乔木可为群落中的其他物种 创造复杂的生物环境,A 正确;人工林通常是在栽培某树种 后,经多年持续去除自然长出的其他树木进行抚育,形成单 种乔木的纯林,因此,人工林经过抚育,环境中的能量和物质 更高效地流向栽培树种,B正确;不同群落在物种组成、群落 外貌和结构上都有着不同的特点,天然生长的纯林和人工林 群落结构不同,C错误;与人工林相比,混交林生态系统包含 多种乔木,其物种组成更复杂,D正确.] 假期作业15 1.B [食物链中包括生产者和消费者,捕食关系的食物链是 从生产者开始的,蜣螂、蜈蚣、千足虫都是消费者,不能共同 构成食物网,A错误;根据题意分析可知:这种蜣螂与普通蜣 螂之间在生活习性和形态结构上有差异,它们之间可能不能 自由交配或交配后代不可育,可能存在生殖隔离,B正确;由 于这种蜣螂能吃粪便,属于分解者;还取食蜈蚣、千足虫等, 属于消费者,C错误;食物网的第一营养级是生产者,这种蜣 螂取食蜈蚣、千足虫等,属于食物网的第三营养级,D错误.] 2.A [农田除草、消灭害虫,可以调整能量流动的方向,使能 量流向对人类有益的方向,但是不能提高生产者和消费者之 间的能量传递效率,能量传递效率在各营养级之间是不变 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 85   假期作业14 种群和群落          1.种群密度是指种群在单位面积或单位体积 中的个体数.种群密度是种群最基本的数 量特征 2.直接决定种群密度的是出生率与死亡率、迁 入率与迁出率,年龄结构是预测种群数量变 化趋势的依据. 3.“J”形增长曲线的形成条件:食物和空间条 件充裕、气候适宜、没有敌害.“S”形增长曲 线成因:资源和空间条件有限 4.群落指的是同一时间内聚集在一定区域中 各种生物种群的集合.它包括该地区所有 的动物、植物和微生物等. 5.在垂直方向上,大多数群落都具有明显的分 层现象,植物的分层现象主要与光照有关; 动物的分层现象则与栖息条件和食物有关. 在水平方向上,群落的不同种群常呈镶嵌 分布. 6.初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖 的地面,或者是原来存在过植被,但被彻底 消灭了的地方发生的演替. 7.次生演替 是 指 在 原 有 植 被 虽 已 不 存 在, 但原有土 壤 条 件 基 本 保 留,甚 至 还 保 留 了植物的种子或其他繁殖体的地方发生 的演替. 1.下列有关种群数量特征的叙述错误的是 (  ) A.调查完某树林内树上蝉的数量,就能得 出该树林内蝉的种群密度的大小 B.若一个种群的出生率始终小于死亡率, 则该种群的数量不一定持续下降 C.放开三孩政策可调整我国人口的年龄结 构,但一般不会影响性别比例 D.样方法可用于调查某农田内蚯蚓的种群 密度,但结果会与真实值有一定差异 2.图1表示某种群数量变化的曲线图,图2是种 群数量增长曲线,下列叙述正确的是 (  ) A.图1中第15年种群数量最少 B.图1中15~20年年龄结构为增长型 C.图2中曲线X可表示图1中前5年种群 数量的增长情况 D.图2中曲线Y上的B点的值在不同环境 下总是相同的 3.加拿大森林中猞猁和雪兔存在捕食关系. 下列说法错误的是 (  ) A.猞猁和雪兔种群数量变化相互制约、互 为因果 B.猞猁和雪兔之间的正反馈调节在人体稳 态调节中也普遍存在 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 23 C.猞猁对雪兔种群数量的影响属于密度制 约因素 D.猞猁捕食雪兔过程中,物质和能量是单 向传递,信息是双向传递 4.在我国传统文化的璀璨长河中,有许多关于 生物种间关系的描述.下列对应关系不妥 当的是 (  ) A.螳螂捕蝉,黄雀在后———捕食 B.种豆南山下,草盛豆苗稀———种间竞争 C.桑间可种田禾,农家有云:桑发黍,黍发 桑———原始合作 D.煮豆燃豆萁,豆在釜中泣———互利共生 5.群落的形成是多种生物长期适应环境和彼此 相互适应的过程.下列叙述错误的是 (  ) A.根据外貌和物种组成等差异划分群落的 类型 B.生活在森林中的动物都具有快速奔跑的 特点 C.热带雨林中很多植物利用艳丽的花朵吸 引动物传播花粉 D.荒漠中某些爬行动物以固态尿酸盐的形 式排泄含氮废物以适应缺水环境 6.一块弃耕的农田上,先后出现的优势植物依 次是草本植物,灌木和乔木,最终演替到森 林阶段.下列叙述正确的是 (  ) A.物种组成是区别不同群落的重要特征 B.群落演替中林木的郁闭度逐渐降低 C.群落演替过程中,原先的优 势 物 种 将 消失 D.森林阶段才会出现群落的季节性 7.(不定项)种群生理性调节学说认为,当种群 数量上升时,种群内个体间的社群压力增 加,个体处于紧张状态,加强了对中枢神经 系统的刺激,主要影响垂体和肾上腺功能, 一方面生长激素减少,生长代谢受阻,死亡 率升高;另一方面性激素分泌减少,生殖受 到抑制,出生率降低.反之,种群数量下降 时,通过生理性调节,可使种群数量上升. 下列叙述错误的是 (  ) A.生理性调节通过种群内个体的神经—体 液调节来实现 B.社群压力下降时,种群的出生率升高,死 亡率也升高 C.生理性调节会改变种群环境容纳量的 大小 D.种群内个体间社群压力属于密度制约 因素 8.(不定项)如图表示在一定时间内烟粉虱和 丽蚜小蜂的种群数量变化曲线.下列说法 错误的是 (  ) A.据图判断两者可能为捕食关系,甲曲线 表示烟粉虱数量变化 B.烟粉虱数量下降的原因之一是由于丽蚜 小蜂的捕食 C.图中两条曲线出现交点,此时烟粉虱的 数量与丽蚜小蜂的数量相等 D.丽蚜小蜂是影响烟粉虱种群数量变化的 非密度制约因素 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 33 9.生态学家对某温带草原上甲、乙两种小型动 物种群数量的变化进行相关研究,结果如图 所示,曲线表示当年的种群数量(Nt)和一 年后的种群数量(Nt+1)之间的关系,虚线表 示Nt+1=Nt,已知乙主要捕食甲.回答下 列问题: (1)生态学家建构的该曲线图属于      模型.用标记重捕法调查乙种群数量时,动 物被标记后,若少量标记物丢失,则调查数 据与实际值相比会      . (2)当种群数量小于n时,种群数量增长较 快的动物是   ,S1~S2,乙种群数量变 化趋势为           ,判断依 据是      . (3)生物因素和非生物因素都会影响种群数 量的变化,乙种群数量是影响甲种群数量变 化的           (填“密度制约 因素”或“非密度制约因素”).随着时间的 推移,群落可能会发生演替,演替的原因除 人类活动的干扰和环境不断变化外,还有                                                    .(两条原因) 1.(2024􀅰山东卷,11)棉蚜是个体微小、肉眼 可见的害虫.与不抗棉蚜棉花品种相比,抗 棉蚜棉花品种体内某种次生代谢物的含量 高,该次生代谢物对棉蚜有一定的毒害作 用.下列说法错误的是 (  ) A.统计棉田不同害虫物种的相对数量时可 用目测估计法 B.棉蚜天敌对棉蚜种群的作用强度与棉蚜 种群的密度有关 C.提高棉花体内该次生代谢物的含量用于 防治棉蚜属于化学防治 D.若用该次生代谢物防治棉蚜,需评估其 对棉蚜天敌的影响 2.(2024􀅰河北卷,12)天然林可分为单种乔木 的纯林和包含多种乔木的混交林.人工林 通常是在栽培某树种后,经多年持续去除自 然长出的其他树木进行抚育,形成单种乔木 的森林.下列叙述错误的是 (  ) A.混交林的多种乔木可为群落中的其他物 种创造复杂的生物环境 B.人工林经过抚育,环境中的能量和物质 更高效地流向栽培树种 C.天然生长的纯林和人工林都只有单一的 乔木树种,群落结构相同 D.与人工林相比,混交林生态系统物种组 成更复杂 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 43

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假期作业14 种群和群落-【快乐假期】2025年高二生物暑假大作业
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