内容正文:
假期作业7 细胞的新陈代谢
1.酶的作用原理是降低化学反应的活化能.
同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更
显著,因而催化效率更高.酶是活细胞产生
的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶
是蛋白质,少数是RNA.
2.ATP是为细胞生命活动提供能量的直接能
源物质.细胞内 ATP与 ADP相互转化的
能量供应机制,是生物界的共性.
3.细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列
的氧化分解,生成二氧化碳和其他产物,释
放出能量并生成ATP的过程.
4.有氧呼吸和无氧呼吸的实质都是氧化分解
有机物,释放能量,形成ATP.不同生物细
胞进行无氧呼吸产物不同的直接原因是所
含酶的种类不同.
5.叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红
光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光.这
4种色素吸收的光波长有差别,但是都可以
用于光合作用.
6.暗反应过程是在多种酶催化下完成的,其场
所是叶绿体基质,包括CO2 的固定和C3 的
还原等过程.在暗反应阶段中,绿叶通过气
孔从外界吸收进来的二氧化碳,不能直接被
NADPH还原.
7.影响光合作用的因素
(1)光照强度:直接影响光反应的速率,光反应
产物NADPH和ATP的数量会影响暗反
应的速率.
(2)温度:影响光合作用过程,特别是影响暗反
应中酶的催化效率,从而影响光合速率.
1.下列关于酶的叙述,正确的是 ( )
A.低温能破坏酶的空间结构使酶失活
B.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸
C.酶是活细胞产生的,在细胞内和细胞外
均可以起作用
D.酶在催化过程中不断被消耗
2.酶具有专一性,现用蛋白酶处理大肠杆菌的核
糖体,处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水
缩合反应.下列相关推测不合理的是 ( )
A.核糖体中能催化氨基酸的脱水缩合反应
的物质是RNA
B.大肠杆菌中的核仁,与某种RNA的合成
以及核糖体的形成有关
C.用RNA酶处理大肠杆菌核糖体后,不能
催化氨基酸的脱水缩合反应
D.蛋白酶处理大肠杆菌核糖体过程中需要水
的参与
3.ATP是细胞生命活动的直接能源物质.下
列关于ATP的叙述,正确的是 ( )
A.A代表腺嘌呤 B.T代表胸腺嘧啶
C.P代表磷酸基团 D.由ADP水解形成
4.ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物
质,ATP与 ADP可以相互转化,下列叙述
正确的是 ( )
A.生物体内催化 ATP合成的酶的最适温
度在37℃左右
B.有氧呼吸和无氧呼吸的每一个阶段都有
ATP的合成
C.将光能转化为ATP中的化学能、一定需
要叶绿体的参与
D.ATP是高能磷酸化合物,能量可通过
ATP在吸能和放能反应之间流通
5.如图是酵母菌呼吸作用实验示意图,相关叙
述正确的是 ( )
A.物质a和物质b分别为CO2 和 H2O
B.试剂甲为溴麝香草酚蓝溶液
C.条 件 X 下,释 放 的 能 量 主 要 用 于 合
成ATP
D.条件Y下,葡萄糖进入线粒体被氧化分解
6.某校学生选取秋日某些叶片作为实验材料,
进行“绿叶中色素的提取和分离”实验.下
列相关叙述正确的是 ( )
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A.使用无水乙醇或95%乙醇加碳酸钙提取
色素
B.在层析液中溶解度最大的色素中含有镁
元素
C.离滤液细线最远的色素是橙黄色的胡萝
卜素
D.若只出现两条条带,主要是因为未加二
氧化硅
7.(不定项)将叶绿体破坏后离心,得到类囊体
悬浮液、叶绿体基质分别加入下列试管中,
相同温度下,a、b、c、d四支试管中无气泡产
生的是 ( )
A.a B.b C.c D.d
8.(不定项)某同学测得不同O2 浓度下酵母菌
在一段时间内分解葡萄糖时CO2 释放量和
O2 吸收量如图.下列叙述错误的是 ( )
A.O2 浓度为a时,葡萄糖的氧化分解不
彻底
B.O2 浓度为b时,无氧呼吸消耗的葡萄糖
是有氧呼吸所消耗的葡萄糖的2倍
C.O2 浓度为c时,有氧呼吸和无氧呼吸释
放的CO2 量相等
D.O2 浓度为d时,产生的CO2 全部来自线
粒体
9.生态农业光伏大棚项目是利用农业大棚棚
顶进行太阳能发电,棚内发展高效生态农业
的综合系统工程.通过在农业大棚上架设
不同透光率的太阳能电池板,能满足不同作
物的采光需求,在棚内可实现立体栽培、无
土栽培,能实现反季种植.如图为生长状况
正常的草莓植株相关指标的变化曲线.请
据图分析并回答下列问题:
(1)图中上午6时,室内 CO2 浓度开始降
低,原因是
.
(2)图中上午12时,草莓植株叶肉细胞固定
CO2 的场所是 ,
同时叶肉细胞产生 NADH 的场所是
.叶绿
体中ATP的移动方向是
.
(3)实验中测量的净光合速率一般用
来表示.
(4)该生态农业光伏大棚若采用草莓与葡萄
立体栽培模式,可以提高 .
若用H218O浇灌草莓和葡萄植株,一段时间
后,在周围的空气中会检测到C18O2,原因是
.
1.(2024全国甲卷,2)ATP可为代谢提供能
量,也参与RNA的合成,ATP结构如图所
示,图中~表示高能磷酸键,下列叙述错误
的是 ( )
A.ATP转化为 ADP可为离子的主动运输
提供能量
B.用α位32P标记的ATP可以合成带有32P
的RNA
C.β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键不
能在细胞核中断裂
D.光合作用可将光能转化为化学能储存于
β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键
2.(2024河北卷,2)下列关于酶的叙述,正确
的是 ( )
A.作为生物催化剂,酶作用的反应物都是
有机物
B.胃蛋白酶应在酸性、37℃条件下保存
C.醋酸杆菌中与发酵产酸相关的酶,分布
于其线粒体内膜上
D.从成年牛、羊等草食类动物的肠道内容
物中可获得纤维素酶
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染色体数目是体细胞的一半,C正确;小麦根细胞不含叶绿
体,而线粒体是有氧呼吸的主要场所,小麦根细胞吸收离子
消耗的 ATP主要由线粒体产生,D错误.]
2.C [细胞骨架与细胞运动、分裂和分化等生命活动密切相
关,故细胞骨 架 破 坏 会 影 响 到 这 些 生 命 活 动 的 正 常 进 行,
A叙述正确;核仁与某种 RNA的合成以及核糖体的形成有
关,B叙述正确;有氧呼吸生成 CO2 的场所是线粒体基质,
C叙述错误;内质网是一种膜性管道系统,是蛋白质的合成、
加工场所和运输通道,D叙述正确.]
假期作业7
1.C [低温能降低酶活性的原因是低温使分子运动减弱,从
而使酶和底物结合率降低,反应速率就降低,低温不会破坏
空间结构,A错误;绝大多数酶是蛋白质,少数酶是 RNA,其
基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸,B错误;酶是活细胞
产生的生物催化剂,可以降低反应所需的活化能,在细胞内
和细胞外均可以起作用,C正确;酶作为催化剂,在反应前后
其数量和性质不变,D错误.]
2.B [核糖体由蛋白质和 RNA 组成,由题干“用蛋白酶处理
大肠杆菌的核糖体,处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水
缩合反应”可知,RNA起到催化脱水缩合的作用,A 正确;大
肠杆菌是原核生物,没有细胞核,即没有核仁,B错误;由前
面分析可知,核糖体中的 RNA起到催化脱水缩合反应的作
用,因此用 RNA酶处理大肠杆菌核糖体后,不能催化氨基
酸的脱水缩合反应,C正确;蛋白酶催化核糖体中蛋白质水
解的过程中需要水的参与,D正确.]
3.C [ATP中的 A代表腺苷,A错误;T代表三,B错误;P代
表磷酸基团,C正确;ATP水解产生 ADP,D错误.]
4.D [人体的体温在37 ℃左右,所以人体中催化 ATP合成
的酶的最适温度在37℃左右,但其他生物的最适温度可能
不同,所以该酶的最适温度不一定是37 ℃,A 错误;无氧呼
吸第二阶段没有 ATP的合成,B错误;蓝细菌没有叶绿体,
但含有光合色素,也能够将光能转化为 ATP中的化学能,
C错误;ATP含有特殊的化学键,含有大量的能量,是高能
磷酸化合物,能量可通过 ATP在吸能和放能反应之间流通,
是能量流通的通货,D正确.]
5.A [酵母菌呼吸作用实验示意图,其中的条件 X是无氧条
件,物质a是 二 氧 化 碳,条 件 Y 是 有 氧 条 件,物 质 b为 水,
A正确;酒精可用酸性重铬酸钾溶液鉴定,颜色由橙色变成
灰绿色,因此试剂甲为酸性重铬酸钾,B错误;条件 X为无氧
条件,该条件下释放的能量大部分以热能的形式散失,C错
误;条件 Y为有氧条件,该条件下,酵母菌进行有氧呼吸,葡
萄糖在细胞质基质中被分解为丙酮酸,丙酮酸进入线粒体被
分解产生 CO2 和水,D错误.]
6.C [叶绿体中色素可溶解在有机溶剂中,可使用无水乙醇
或95%乙醇加无水碳酸钠提取色素,碳酸钙是防止破坏叶
绿素的,A错误;各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从
而分离色素,溶解度大,扩散速度快,溶解度小,扩散速度慢,
在层析液中溶解度最大的色素是胡萝卜素,组成元素中无
镁,镁是叶绿素的组成元素,B错误;距离滤液细线最远的为
溶解度最大的色素,是橙黄色的胡萝卜素,C正确;由于学生
选用秋日叶片,故出现两条色素带可能是由于选用黄叶,其
中叶绿素含量极少,若使用绿色叶片且二氧化硅未添加,则
研磨不充分,色素提取液含量少,四条色素带都较浅(窄),
D错误.]
7.BCD [光合作用产生氧气的场所是类囊体薄膜,条件是光
照,因此,图a只有光照下的类囊体悬浮液才有气泡(氧气)
产生,A正确;图b中没有光反应产生氧气的场所(类囊体薄
膜),不能进行光反应产生氧气,B错误;图c中有光合作用
产生氧气的场所(类囊体薄膜),但没有光照不能进行光反应
产生氧气,C错误;图d中既没有光合作用产生氧气的场所,
也没有光照,不能产生气泡,D错误.]
8.BC [O2 浓度为a时,酵母菌释放CO2,不吸收氧气,说明酵母
菌只进行无氧呼吸,无氧呼吸过程中有机物的氧化分解不彻底,
产生酒精和CO2,A正确;O2 浓度为b时,CO2 释放量为8个单
位,O2 吸收量为3个单位,则有氧呼吸释放CO23个单位,无氧
呼吸释放CO25个单位,因此无氧呼吸消耗的葡萄糖为25个
单位,有氧呼吸所消耗的葡萄糖为05个单位,无氧呼吸消耗的
葡萄糖是有氧呼吸所消耗的葡萄糖的5倍,B错误;O2 浓度为c
时,O2 吸收量为4个单位,有氧呼吸释放的CO2 量为4个单位,
无氧呼吸释放的 CO2 量为1个单位,C错误;O2 浓度为d时,
CO2 释放量等于 O2 吸收量,酵母菌只进行有氧呼吸,产生的
CO2 全部来自线粒体基质,D正确.]
9.解析:(1)由图可知,3点钟之后 CO2 吸收速率逐渐上升,说
明草莓植株在6时之前已开始进行光合作用,此后草莓植株
光合作用速率大于呼吸作用速率,室内 CO2 浓度开始降低.
(2)图中上午12时,草莓植株叶肉细胞进行光合作用固定
CO2 的场所是叶绿体基质.同时叶肉细胞通过有氧呼吸产
生 NADH,其产生场所有细胞质基质、线粒体基质.叶绿体
中 ATP的移动方向是由叶绿体类囊体薄膜(基粒)移向叶绿
体基质.
(3)CO2 吸收速率表示净光合速率,CO2 产生速率表示呼吸
速率.实验中测量的净光合速率一般用单位时间内 CO2 的
吸收量(或单位时间内 O2 的释放量或单位时间内有机物的
积累量)来表示.
(4)该生态农业光伏大棚若采用草莓与葡萄立体栽培模式,
可以充分利用光能,提高光能利用率.若用 H218O 浇灌草
莓与葡萄植株,因为 H218O 可以参与有氧呼吸第二阶段的
反应,与丙酮酸反应生成 C18O2,所以一段时间后,在周围的
空气中会检测到 C18O2.
答案:(1)光合作用在6时之前已开始,此后草莓植株光合作
用速率大于呼吸作用速率
(2)叶绿体基质 细胞质基质、线粒体基质(线粒体) 由叶
绿体类囊体薄膜(基粒)移向叶绿体基质
(3)单位时间内CO2 的吸收量(或单位时间内 O2 的释放量
或单位时间内有机物的积累量)
(4)光能利用率 H218O参与有氧呼吸第二阶段的反应,与
丙酮酸反应生成C18O2
走近高考
1.C [ATP为直接能源物质,γ位磷酸 基 团 脱 离 ATP 形 成
ADP的过程释放能量,可为离子主 动 运 输 提 供 能 量,A 正
确;ATP分子水解两个高能磷酸键后,得到 RNA 的基本单
位之一———腺嘌呤核糖核苷酸,故用α位32P标记的 ATP可
以合成带有32P的 RNA,B正确;ATP可在细胞核中发挥作
用,如为rRNA 合成提供能量,故β和γ位磷酸基团之间的
高能磷酸键能在细胞核中断裂,C错误;光合作用光反应,可
将光能转化为活跃的化学能储存于 ATP的高能磷酸键中,
故光合作用可将光能转化为化学能储存于β和γ位磷酸基
团之间的高能磷酸键,D正确.]
2.D [作为生物催化剂,酶的作用底物可以是无机物,A 错
误;应在低温和最适pH 条件下保存酶,B错误;醋酸杆菌为
原核生物,无线粒体,C错误;牛、羊等草食类动物的肠道中
含有能产生纤维素酶的微生物,能将纤维素分解成葡萄糖,
供草食类动物吸收,因此,从成年牛、羊等草食类动物的肠道
内容物中可获得纤维素酶,D正确.]
假期作业8
1.B [有丝分裂间期主要进行 DNA 分子复制和有关蛋白质
的合成,其中蛋白质的合成是在核糖体上进行的,A正确;在
中期,每条染色体上有2个姐妹染色单体,此时细胞中染色
体与单体数量之比为1∶2,B错误;线粒体是细胞的动力车
间,在后期,线粒体为着丝粒的分裂提供能量,C正确;在末
期,植物细胞的细胞板扩展成为细胞壁,高尔基体与子细胞
的细胞壁形成有关,D正确.]
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